L'invité du jour : L'étonnante encyclopédie de Bernard Werber !

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Retrouvez William Leymergie entouré d’experts, du lundi au vendredi en direct dès 12h30, pour une émission dédiée aux problématiques de notre quotidien.

Transcript

00:00...

00:06Bonjour, Bernard Werber.

00:07Bonjour.

00:08Comment ça va ?

00:10Vous sortez... Là, on va parler d'encyclopédie,

00:12mais il y a aussi un roman qui sort bientôt,

00:15on en reparlera.

00:16Est-ce que vous nous rappelez pourquoi vous avez décidé

00:19de publier un volume 2 de cette encyclopédie,

00:22en plus de vos romans habitués ?

00:24Pourquoi une encyclopédie ?

00:25Et celle-là, qu'est-ce qu'elle a de particulier ?

00:28Alors, d'abord, c'est la suite du premier volume.

00:31C'est un peu toutes les choses extraordinaires

00:33que je découvre en faisant ma documentation.

00:36Dans mon passé, quand j'étais journaliste scientifique,

00:39j'avais découvert des choses peu connues

00:41qui me semblaient amusantes,

00:43un peu comme des apéritifs pour l'esprit,

00:45des petites choses marrantes à connaître.

00:48Vous aviez stocké tout ça ?

00:50Oui, j'avais stocké.

00:51Quand je vous disais...

00:52J'ai peu de mémoire, donc je note tout.

00:55Je note tout, et au bout d'un moment,

00:57ces notes, ça donne l'encyclopédie.

00:59Quelque part, ma mémoire, c'est ces livres.

01:02Plus il y aura de livres, plus il y aura de chances

01:05que ça ne disparaisse pas.

01:06C'est embêtant, ce que vous me dites.

01:08Si je vous pose une question sans mémoire...

01:11Je peux essayer.

01:12...je ne trouverai pas de boucle.

01:14Comment avez-vous eu l'idée de faire une telle collection ?

01:17Où avez-vous trouvé ces histoires ?

01:19Vous allez en avoir quelques exemples dans un instant.

01:22Je crois qu'il y a 13 ans,

01:24j'ai commencé à remplir des cahiers

01:26de tous les machins marrants que je voyais partout.

01:29Je mettais des photos avec.

01:30Au bout d'un moment, ça faisait des volumes

01:33et j'ai vu que ça amusait mon entourage.

01:35Quand j'écris Les fourmis,

01:37je me dis que je vais mettre ces anecdotes dans le livre

01:40pour que les gens ne s'intéressent pas à l'intrigue.

01:43C'est ce qui s'est passé.

01:44Il y a des gens qui m'ont dit

01:46que le truc le plus marrant dans le livre,

01:48c'est l'encyclopédie.

01:49Vous pourriez en faire une, par exemple.

01:52Quand vous étiez beaucoup plus jeune

01:54et que vous avez entamé cette collection,

01:56c'était du plaisir ou vous vous êtes dit

01:58que peut-être qu'un jour, je pourrais les publier ?

02:01C'est tellement original.

02:03Je me suis dit qu'un jour, je vais venir à l'émission

02:06pour en parler et donc en prévision.

02:08Déjà, ils savaient ça.

02:10C'était prémonitoire.

02:11Au moment où je l'ai fait, en fait, c'était juste pour...

02:15En gros, je sais pas. Bonne question.

02:17Il y a des moments où vous faites des choses.

02:20J'ai commencé à raconter des histoires.

02:22Il n'y avait aucun projet d'être romancier.

02:24Comme une abeille fait du miel, j'ai envie de raconter des histoires.

02:28J'ai envie de noter...

02:29Vous les avez trouvées quelque part.

02:31Vous avez énormément lu.

02:33Ca se trouve dans des documents écrits.

02:35Mes sources sont plutôt orales que écrites.

02:38Les choses écrites, on les trouve dans les autres livres.

02:41J'ai privilégié, notamment, quand j'étais journaliste scientifique,

02:45quand j'interviewais un scientifique,

02:48je lui posais toujours à la fin,

02:50est-ce que vous avez une anecdote pas connue

02:52que vous pourriez me raconter ?

02:54Par exemple.

02:55Il y avait...

02:57Non, je vais vous en citer quelques-unes.

02:59Avec Pauline, on a...

03:00Tout est plus cher.

03:02On a épluché ça.

03:03Alors, quelques anecdotes au fil de cette encyclopédie.

03:07Par exemple, l'opération, écoutez bien,

03:09chaton acoustique.

03:11Qu'est-ce que c'est que ça ?

03:13C'est une opération qui a eu lieu en 1961

03:16par les services secrets américains.

03:18Ils ont pris un chat,

03:19ils ont mis dans ses oreilles des micros

03:22et dans son...

03:23Une batterie dans son ventre et une antenne dans sa queue.

03:27Ils l'ont dressé pour qu'il aille à l'ambassade de Russie

03:30pour enregistrer toutes les conversations

03:32qu'il y avait à l'ambassade de Russie.

03:34Ils l'ont programmé très longtemps.

03:36Il s'appelait Kitty, ce chat.

03:39Et quand ils l'ont lâché,

03:40le chat, au lieu d'aller vers l'ambassade,

03:43il a fait demi-tour et il s'est fait écraser,

03:45ce qui a fait perdre 100 millions de dollars

03:48à tout ce projet.

03:49C'est typique, le genre de petites choses

03:51que vous n'avez pas aux actualités,

03:53parce que c'est des anecdotes,

03:55mais c'est amusant à mettre dans l'encyclopédie.

03:58Si je vous dis qu'Homère a écrit l'Odyssée,

04:02on apprend ça.

04:03Et Cléopâtre, elle est d'un socialité égyptienne.

04:07J'ai tout faux.

04:09Ah bon ?

04:10Homère n'a pas écrit l'Odyssée ?

04:12C'était ces petites choses qu'on croit savoir

04:15et qu'on ne connaît pas vraiment.

04:17Homère était aveugle de naissance,

04:19il n'a jamais pu écrire de toute sa vie.

04:21Par contre, il était ce qu'on appelle un aède,

04:23c'est-à-dire un conteur public.

04:25Il a dicté, alors ?

04:26Quelqu'un a entendu son récit et s'est dit

04:29que il allait noter toutes ses histoires.

04:31Mais le type considéré comme le plus grand

04:33ou le plus ancien d'écrivain n'a rien écrit.

04:36Et quant à Cléopâtre,

04:37Cléopâtre était la fille d'Héptolémée,

04:39d'un dynastie d'Héptolémée,

04:41Héptolémée étant un général grec d'Alexandre le Grand,

04:44et donc elle était entièrement grecque.

04:46Elle s'habillait à la manière d'Égyptienne pour faire genre.

04:50– Mais attendez, elle vivait en Égypte ?

04:51– Elle vivait…

04:53– Parce que son papa bossait pour Alexandre le Grand, l'Égyptien.

04:57– Alors, Alexandre le Grand avait un général qui s'appelait Héptolémée,

05:00et après il y a eu plusieurs générations de Héptolémées

05:03qui s'appelaient tous Héptolémées,

05:04son propre frère s'appelait aussi Héptolémée,

05:07et elle, elle est la fille d'un des Héptolémées,

05:09donc elle est quelque part la fille du roi d'Égypte.

05:13C'est-à-dire que le général d'Alexandre le Grand est devenu pharaon,

05:19de fait, étant sa fille, elle est devenue pharaonne,

05:22mais elle parlait grec.

05:23– Oui, vous dites l'histoire de la belle et la bête,

05:27la bête toute poilue, pas très sexy, quoi, bon.

05:31Eh bien, là existait l'histoire.

05:33– Alors, c'est une histoire assez surprenante,

05:36c'est vers 1500, il y a un type qui s'appelait Pédro,

05:39alors on va commencer, il y a un type qui a été attrapé

05:41parce qu'il était très poilu,

05:43mais il souffrait en fait d'une maladie qui fait qu'on est couvert de poils,

05:46et on le considérait comme un animal.

05:48Il a été offert par le roi de Ténérife,

05:54il a été offert au roi français qui l'a mis dans un zoo.

05:58Et le roi français, je crois que c'était Henri II,

06:00s'est dit à un moment,

06:01et si on éduquait cet animal pour qu'il devienne comme un être humain ?

06:05Il lui a appris à lire et à compter,

06:07et finalement, il s'appelait Pédro, il l'a nommé Pédro González,

06:10et il est devenu ministre, il est devenu riche,

06:13et à un moment, il a dit, le problème, c'est que j'aimerais avoir une femme,

06:16et à ce moment-là, on lui a présenté la fille d'un riche châtelain

06:20qui était couvert de dettes, il a rempli les dettes,

06:22enfin, il a remboursé les dettes à la condition d'épouser sa fille,

06:26et ils ont été très heureux, ils ont eu beaucoup d'enfants.

06:28Et il y a eu la belle ?

06:29Et ça a inspiré l'histoire de La Belle et la Bête.

06:31Ça a vraiment inspiré, c'est ça ?

06:32Oui, Pédro González, on le voit sur Internet,

06:34vous verrez son visage parce qu'il a été peint à l'époque,

06:36et en vrai, il est couvert de poils.

06:38Il y avait, dans les cirques aussi, il y avait des gens comme ça ?

06:41Oui, oui.

06:42On termine avec le récit, alors, c'est une épidémie,

06:45vous me direz, en quoi c'est marrant, mais c'est une épidémie de rire.

06:48Alors, c'est en 1962, en Tanzanie, dans une école,

06:53il y a un groupe de filles qui s'est mis à rire,

06:54mais ils n'arrivaient pas à s'arrêter de rire,

06:57et ça a été contagieux aux autres écoles,

07:00et finalement, ça a duré six mois,

07:02dans lequel tout le monde riait dans toutes les écoles,

07:04au point où ils ont fait venir des médecins

07:06qui ont cherché une manière d'arrêter cette épidémie de rire,

07:10et ça a été très étudié par les sociologues,

07:12qui n'ont jamais trouvé d'explication,

07:14si ce n'est que le système scolaire anglais

07:16étant peut-être trop stressant,

07:18et une sorte de réaction collective

07:20qui a fait que dans toutes les écoles, tout le monde riait.

07:22Oui, parce qu'il n'y avait rien de drôle dans l'enseignement.

07:24Non, non, il n'y en a aucun.

07:25Les professeurs se sont mis à rire aussi.

07:27Mais elles ne le faisaient pas exprès, ce n'était pas une blague.

07:29A priori, ça a été considéré comme une sorte de maladie.

07:31Une maladie, oui.

07:32Mais c'est l'épidémie de rire de Tanzanie,

07:35en 1962.

07:37Il y a des maladies dont on aimerait qu'elles nous toussent.

07:39Non, j'irais plus avant de venir.

07:41C'est dommage, on aimerait bien être malades de rire, nous,

07:43dans ce moment.

07:44Vous savez, quand quelqu'un rit, ça donne tout de suite envie de rire,

07:47comme quand les gens toussent, quand les gens éternuent,

07:50ou baillent, mais là, ça a pris une ampleur nationale.

07:54Bon, alors, vous voyez, ce qui est pratique aussi,

07:57j'ai déjà dit ça pour un autre bouquin l'autre jour,

07:59c'est qu'ils sont très légers, maintenant.

08:01Maintenant, on peut se balader avec, c'est vrai,

08:03parce qu'avant, on savait mettre ça dans son cartable,

08:05mais c'est Bernard Werber, bien sûr,

08:07encyclopédie du savoir relatif et absolu.

08:09C'est chez Albain, Michel.

08:11Vous reviendrez nous voir bientôt pour le roman, d'accord ?

08:15Pour la valse des âmes, avec plaisir.

08:17Voilà, maintenant que vous connaissez la valse.

08:19J'ai aussi, demain, la valse des âmes, qu'on voit là.

08:23J'aime bien la couve, chaque fois que je la revois.

08:26C'est pas mal, ça.

08:27Ça représente, en fait, c'est le moment où mon héroïne

08:29va arriver dans ce qu'on appelle la bibliothèque akashique,

08:32c'est-à-dire l'endroit où il y a tous les destins

08:34de tous les humains qui sont déjà écrits.

08:36Donc, dans l'un de ces livres, il y a peut-être votre futur écrit

08:40ou le futur de tous les gens qui sont là.

08:41C'est un peu le thème du livre, c'est-à-dire nos âmes.

08:44Le récit de nos âmes est déjà inscrit.

08:45Bon, alors, ça vaut le coup.

08:47Et demain, je suis...

08:48Je vais revenir, oui.

08:49Demain, je suis à l'Olympia

08:51pour un spectacle de méditation guidée.

08:53Ah bon ? Eh bien, voilà.

08:54Voilà, c'est les actualités, après...

08:57Vous avez le bienfait de venir pour aujourd'hui.

08:58Vous avez le bienfait de m'inviter, je vous remercie.

09:01Merci, Bernard. À plus tard.

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