José Alberto Castellanos habla sobre el cierre del registro a la oferta educativa de CUGDL

Name: José Alberto Castellanos habla sobre el cierre del registro a la oferta educativa de CUGDL
Uploaded: 2024-09-19T15:01:26+00:00
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Description: <br />#CUGDL #UniversidadDeGuadalajara<br />El 30 de septiembre se cierra el registro para inscribirse a cursar licenciaturas, maestrías, especialidades y doctorados en el Centro universitario de Guadalajara (CUGDL)<br />

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19/9/2024

#CUGDL #UniversidadDeGuadalajara
El 30 de septiembre se cierra el registro para inscribirse a cursar licenciaturas, maestrías, especialidades y doctorados en el Centro universitario de Guadalajara (CUGDL)

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00:00Señal Directar Estamos de regreso, uno de los proyectos

00:11más extraordinarios de la Universidad de Guadalajara en los últimos años es la recuperación

00:17de uno de sus espacios en la zona metropolitana de Guadalajara, lo que antes era el Centro

00:22Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, ahí en la zona de la normal, se convierte

00:28en el Centro Universitario de Guadalajara y es un gusto tener con nosotros al rector

00:34de este Centro Universitario, Alberto Castellanos Gutiérrez, quien nos va a platicar sobre

00:41el comienzo de las actividades en este nuevo proyecto de la UDG.

00:45Rector, muy buenos días, gracias por visitar. Buenos días, contentos de estar aquí, de

00:51platicarles que ya inició este semestre con el CU Guadalajara con 600 alumnos en cinco

00:57carreras distintas, ahorita está el periodo de trámites de nueva cuenta para el Centro

01:04Universitario de Guadalajara y la oferta no es sólo de cinco programas que fueron los

01:09nuevos, los que estuvimos promocionando, es una oferta de 20 programas educativos, los

01:1615 programas que eran parte del sistema de universidad virtual y que ahora son parte

01:21del CU Guadalajara, más estos cinco programas híbridos de nueva creación en la Universidad

01:28de Guadalajara que estamos ofertando. Claro, compártenos, rector, cuáles son estos

01:33programas en los que va a trabajar el Centro. Mira, los híbridos son inteligencia artificial

01:39y ciencia de los datos, ciberseguridad, creatividad digital, inteligencia financiera y de negocios

01:46y tecnologías biomédicas, esos son los programas híbridos que tiene el Centro Universitario.

01:55En el tema de los programas virtuales, tenemos administración de las organizaciones, periodismo

02:01digital, bibliotecología, desarrollo educativo, tenemos de gestión cultural y tenemos de

02:12seguridad ciudadana, son los seis programas que tenemos virtuales. Y en posgrados tenemos

02:18desarrollo y dirección de la innovación, docencia para la educación media superior,

02:24gestión del aprendizaje en ambientes virtuales, tanto maestría como doctorado, una maestría

02:31en periodismo digital, una maestría y doctorado en gestión cultural también, una maestría

02:39en evaluación y una maestría en transparencia y protección de datos personales. Esos son

02:47los 20 programas que tiene actualmente el CUBA de Guadalajara, son los 20 programas

02:52a los que cualquier interesado puede hacer trámites en este momento y bueno, pues es

02:57un centro universitario muy bien ubicado en el centro de la ciudad, prácticamente en

03:03la zona de la normal, un centro universitario innovador, un centro universitario muy flexible.

03:09Con una estación de tren ligero. Con una estación de tren ligero en la esquina y con

03:13otra a dos cuadras prácticamente, yo creo que es muy accesible y creo que es parte de

03:19lo atractivo también que tiene el propio centro universitario. ¿Cuántos espacios hay posibles

03:23para poderse inscribir? Mira, este semestre pasado recibimos 600, la idea es recibir 600

03:30de manera presencial, pero virtuales realmente no tenemos límite, prácticamente la mayoría

03:40de los que hacen el curso de selección, porque ahí finalmente si hay un curso de selección

03:46para que los estudiantes puedan conocer la modalidad y ver si se pueden adaptar a ella,

03:53la mayoría de los alumnos que termina o la totalidad de los alumnos que termina con éxito

03:58este examen, este proceso de selección son aceptados sin ningún problema.

04:02Claro, Alberto, ¿la habilitación del centro universitario cómo va? Sobre todo por todo

04:07el tiempo en que pasó ya con un uso parcial el edificio.

04:13Mira, la primera parte que se realizó en el centro universitario fue la de tratar de

04:17habilitar otra vez los edificios, el tema de la impermeabilización de todos los techos

04:23después de varios años de no tener mucho uso el centro universitario, el tema de limpiar

04:28todo el grafiti que había en el centro. Empezó la primera etapa de renovación del

04:35edificio G, como ustedes han sabido hemos tenido por ahí algunos detalles.

04:39Que son donde antes era derecho.

04:40Donde antes era derecho, la idea es realmente regresar los edificios a su estado original,

04:47es hacerle realmente un homenaje al arquitecto de Alba y proteger ese patrimonio.

04:53Claro, que ese era el elemento especial que tenía este centro universitario,

04:57lo que significa arquitectónicamente también y el valor que tienen los auditorios con la

05:02historia de lo que han albergado.

05:05Así es, prácticamente tenemos dos campos en uno, una es esta parte que diseñó el

05:12arquitecto de Alba, el edificio G, donde tradicionalmente fue derecho, el edificio H,

05:17que estuvo también tradicionalmente en la carrera de trabajo social y los auditorios,

05:23o sea, el autor Salvador Allende, el Carlos Ramírez, el Silvano Barba, que son auditorios

05:31muy emblemáticos. Todo el mundo quiere hacer eventos ahí y a veces eso es un problema

05:37también, pero bueno, la verdad es que es un espacio privilegiado, es muy bonito el

05:43centro universitario, pero bueno, sí, de entrada, unas instalaciones de 60 años requieren

05:51adecuar el tema del agua potable, alcantarillado, el tema de la electricidad, el tema de voz

06:00y datos, es mucho realmente lo que se tiene que invertir de inicio, pero además adecuar

06:06los espacios a las carreras que necesitamos ahorita.

06:08Claro, que al ser carreras que tienen que ver mucho con innovación y sistemas de comunicación,

06:14me imagino que también tendrá que invertirse en equipamiento, ¿no?

06:18Bueno, ya de entrada, ya están instalados los laboratorios, yo esperaría que a más

06:24tardar el lunes, los muchachos puedan acceder ya a los laboratorios del centro universitario,

06:29digo, lo primero fue el equipamiento de aulas, que realmente tenemos unas aulas que no las

06:35tiene ni Obama ni bien, ¿no? Están muy bonitas, son realmente, digo, están bien equipadas,

06:43con pantallas interactivas, con este mobiliario, mesas trapezoidales que te dan la posibilidad

06:52de un acomodo distinto al esquema tradicional del aula del estudiante, uno tras otro viéndose

06:57la nuca, ¿no? Dan la posibilidad de trabajar de distintas formas en el aula, es muy flexible

07:04y creo que los profesores lo están haciendo bastante bien. Y bueno, esta etapa ahora,

07:09la del equipamiento de laboratorios, que ya tenemos dos montados, pero la idea es que

07:14tengamos seis laboratorios, y bueno, estamos preparando ya la siguiente etapa, que es para

07:22partir de enero, porque hay que equipar otras aulas, pero a la par también estamos adecuando

07:27espacios para todas las actividades de formación integral. De entrada, esta semana sale ya

07:33la convocatoria y vamos a ofertar de inicio 16 talleres, ¿sí? Que van a poder tomar

07:40los estudiantes ahí en el centro universitario y algunos en las instalaciones que están

07:45pues muy próximas ahí, instalaciones deportivas que están muy próximas al centro universitario,

07:51desde clases de básquetbol, voleibol, pádel, fútbol 7, hasta talleres, por supuesto, de

07:59laboratoria, de liderazgo, de ajedrez, de distintas disciplinas, para que los chavos

08:03también tengan ahí un complemento. Y además, pues todo el tema de charlas informales que

08:09estaremos implementando también, invitando gente de la industria, gente que vaya y les

08:14hable de todo el espectro laboral que les espera estos muchachos, que les amplíe la

08:20visión y que les pueda motivar para que ellos puedan sacar lo mejor de sí mismos.

08:24Alberto, también me imagino que la selección del personal docente fue todo un reto, ¿no?,

08:29por el tipo de carreras y el perfil de los programas.

08:32Mira, de inicio no, de inicio no, porque estamos hablando de materias básicas. Los programas

08:38educativos, que esa es una de las particularidades también que tienen sobre todo los nuevos

08:41programas educativos, en el primer año cursan materias que van orientadas al desarrollo

08:46de habilidades blandas, ¿no? Materias como storytelling, gestión de las emociones, temas

08:58de innovación tecnológica, todas las habilidades que van orientadas a que ellos puedan ser

09:05exitosos en cualquier espacio laboral. Ya ahorita lo que están demandando todo mundo

09:10es que los chavos lleguen con más habilidades para comunicarse de manera oral, escrita,

09:15que puedan socializar, que puedan hacer trabajo en equipo. Tenemos una materia que se llama

09:19inteligencia colectiva, que la verdad lo que estamos haciendo ahí es padrísimo por parte

09:23de los profesores. Y luego ya, en ese primer año, las materias son orientadas al desarrollo

09:30de habilidades blandas y luego ya materias que van orientadas a su carrera. Después

09:36vienen las orientaciones, que eso también es muy atractivo. Cada carrera el muchacho

09:41tiene la obligación de cursar dos orientaciones. Pero por ejemplo, en creatividad digital,

09:48creatividad digital tiene cuatro orientaciones hasta ahorita, se pueden abrir más, pero

09:53una es en animación digital, otra es en videojuegos, otra es en tecnologías interactivas y otra

09:58en tecnologías inmersivas. El muchacho tendría la obligación de cursar dos y cada que termina

10:03una orientación se le entrega una certificación de esa orientación para que él pueda ya

10:09ir a la industria y mostrar que tiene las habilidades desarrolladas para eso. Y además

10:13al final tiene la posibilidad también de cursar una microcredencial, que no necesariamente

10:18es en su área de estudio. Entonces ahorita no tenemos problema con el tema de los profesores,

10:25no lo vamos a tener porque estamos en Jalisco, hay un hub de empresas tecnológicas impresionantes,

10:34prácticamente las más importantes están en Jalisco. Y la relación que hemos empezado

10:38a tener con ellos y que ya teníamos desde antes, permite que eventualmente gente de

10:44la misma industria pueda ayudarnos a encontrar los perfiles que necesitamos para cubrir las

10:50materias más especializadas. Que además tiene que ver mucho esta orientación con

10:54la necesidad de profesionistas en algunas áreas que no estaban saliendo de las universidades.

11:01Con todas las personas que hemos hablado en la industria, pues realmente todo mundo está

11:06un poco con la, no diría con la preocupación, todos están ocupándose por el desarrollo de

11:11talento. Y eso es algo en lo que también nosotros queremos contribuir. Profesionistas que aprovechan,

11:20o sea los chavos ya traen las habilidades para el manejo de las tecnologías que no

11:26tuvo nuestra generación, que no tuvimos nosotros. Y ellos ya traen esas habilidades desarrolladas,

11:32realmente lo que ocupan es que les generemos las condiciones, les demos el empujón para que

11:37puedan ser exitosos en estas áreas. Y hay mucho empleo, hay mucho empleo y bien pagado. Entonces,

11:43creo que, digo, no es el objetivo de nosotros formarle, no es per se pues la obligación de la

11:52Universidad de Guadalajara, decir, vamos a trabajar para la industria. No, o sea,

11:55nosotros formamos ciudadanos, sí, pero por supuesto que deseamos…

11:58Para darles mejores oportunidades incorporacionales en el mercado laboral.

12:00Deseamos que los estudiantes tengan mejores oportunidades, ¿no?

12:03Claro. Oye, nada más para cerrar, ante esta nueva convocatoria para que se abren inscripciones,

12:10¿cómo pueden conocer los estudiantes las opciones que hay y también más o menos

12:17cuándo hay que estar listo para…? Bueno, tienen hasta todo el mes de

12:20septiembre para hacer trámites. Pueden encontrar toda la información de nuestras

12:25carreras en la página web del QGDL y, por supuesto, que sigan nuestras redes sociales.

12:32Estamos nosotros dándole promoción a todas y cada una de nuestras carreras. Es www.qgdl.udg.mx,

12:42esa es la dirección electrónica del centro universitario. Y, por supuesto, en la página

12:50de la Universidad de Guadalajara, donde está prácticamente toda la oferta de objetivos.

12:52Y UDG Virtual, que todavía está habilitada la página, ¿no?

12:55Sí, también, sí. UDG Plus, por supuesto. UDG Plus, bueno, pues somos nosotros,

13:01estaremos trabajando muchísimo en conjunto con UDG Plus, que es la instancia que estará,

13:08digamos, dirigiendo todo el tema de la oferta virtual de la Universidad de Guadalajara.

13:13De manera transversal. Muy bien, Alberto, gracias por la visita. Mucha suerte que…

13:19Muchas gracias. …este centro universitario sea,

13:21así como ha sido un gran proyecto, que sea un gran éxito también, ¿no?

13:25Esperemos que sí sea. Muchas gracias.

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