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Canal Universidad de Mar del Plata
  • 19/8/2024

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Transcripción
00:00La verdad que muy contento con este proyecto de ordenanza.
00:05Lo presenté a fines del 2022 con el objetivo de crear un programa municipal
00:10de educación financiera, de poder llegar con estos contenidos
00:13a los secundarios en nuestra ciudad.
00:16Durante el 2023 se puso en marcha, un año que lo tomamos como una prueba piloto
00:21y este año ya más afianzados y la verdad que muy contentos.
00:25Ya más de mil alumnos de secundarios municipales participaron de este taller
00:31y la recepción de los chicos es muy buena cuando llegan y participan
00:35en este programa, así que muy contentos y tratando de que esto pueda abrirse
00:41ya sea a establecimientos provinciales como también privados,
00:44entendiendo que es un programa gratuito que lo hacemos desde el municipio,
00:49así que no importa cuál sea el establecimiento, si es público o privado,
00:53lo importante es que los chicos y alumnas de secundarios puedan participar
00:59en este programa.
01:00Bueno, los talleres se dan con técnicos especializados, hay un contenido del taller,
01:05lógicamente los contenidos van enfocados a lo que los jóvenes también demandan,
01:11que tiene que ver mucho con la tecnología, como usar un home banking,
01:15todas las cuestiones de seguridad que tienen que ver con todo el mundo financiero,
01:20cómo abrir una caja de ahorro, una cuenta corriente,
01:23muchísimas cuestiones que son de actualidad, que les sirven para su economía diaria,
01:27pero algo fundamental que es lo que uno disfruta cuando participa
01:32o escucha estos talleres, es cómo esos conocimientos que los chicos van incorporando
01:36también lo devuelven en su familia, con sus padres, con sus abuelos,
01:41tratando de ayudar entre todos a entender el mundo financiero, las herramientas
01:46y sobre todo incorporar la tecnología con los cuidados que eso implica,
01:50así que hay como una retroalimentación muy importante.
01:53Con el tema de la tecnología, hoy los jóvenes tienen la tecnología muy incorporada,
01:58pero el tema de los peligros o de las cuestiones que hay que saber a la hora
02:02del manejo de estas herramientas, sobre todo del mundo financiero,
02:05son muy importantes y como decís bien, los avances también por parte de las estafas
02:11van creciendo y cambiando la modalidad, así que el equipo técnico que lleva adelante
02:15los contenidos va actualizando permanentemente, así que es una retroalimentación
02:20muy importante y sobre todo los jóvenes proponen nuevos desafíos, que es lo importante.
02:25La verdad que todos los jóvenes hablan de medios de pago electrónico, de billeteras,
02:30también han surgido algunas cuestiones que quizás no es el foco del programa,
02:35pero con los que son los bitcoins por ejemplo, pero sobre todo para conocimiento
02:39y bueno, todas las inquietudes que van surgiendo de los jóvenes se van incorporando
02:43y la verdad que están manos de gente especializada que viene trabajando en la ciudad
02:47ya hace bastante tiempo con la educación financiera, así que la verdad que muy contentos
02:52y como te digo, esperando que esto crezca, que ya está afianzado
02:56y que se convierta en una política pública municipal.
02:59Agustín, hablabas de los bitcoins, también hay un tema ahora en actualidad
03:02que es los casinos virtuales ilegales que permiten la presencia o que jueguen jóvenes
03:07de estas edades, también se les realiza una advertencia porque está muy ligado
03:12a lo que es las billeteras digitales.
03:14Tal cual, creo que en el último encuentro me contaban que el tema que había surgido
03:19acá en el Consejo de Liberand y mismo en la legislatura provincial y nacional
03:23hay muchísimos proyectos al respecto y hay una preocupación muy grande
03:27lo que tiene que ver con las apuestas online y si bien no tiene que ver
03:32con lo que es educación financiera, sí con algo importante a tener en cuenta,
03:36lógicamente hay recursos económicos en el medio y es importante que los chicos
03:41lo entiendan y comprendan el peligro de estas cuestiones.
03:46Así que, como te digo, muchas cuestiones surgen de los propios jóvenes,
03:49así que el equipo está ahí trabajando para todo lo que surge, poder dar respuesta
03:54y sobre todo herramientas a los chicos.

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