Renta Básica Universal: Conceptos y Beneficios

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✨ Descubre qué es la renta básica universal y cómo puede transformar la economía y la sociedad. Aprende sobre sus conceptos y beneficios.

Transcript

00:00en tu casa al día. Muchísimas

00:06gracias por seguirnos

00:07acompañando en tu casa al día y

00:09ya estamos hablando, ya

00:11estábamos poniendo ahorita los

00:13temas sobre la mesa con Gabriel

00:15Aranda, quien nos va a hablar

00:16el día de hoy de un tema muy

00:18peculiar, se llama la renta

00:20básica universal. Bienvenido,

00:21Gabriel, ¿Cómo estás? Muchas

00:23gracias a ti y a toda tu

00:24audiencia. Efectivamente, el

00:25día de hoy vamos a hablar de un

00:26término que tal vez para muchos

00:28de nosotros pudiera

00:29significar algo, no es, no es

00:31tan nuevo el concepto. De hecho,

00:34el concepto de una renta básica

00:36universal se viene estudiando

00:38desde hace de ocho a doce años

00:41atrás. OK. O sea, ya hay

00:43estudios que han estado

00:44tratando de averiguar qué es lo

00:45que sucedería si en un futuro

00:48debido a las máquinas o a la

00:49creciente adopción de máquinas

00:51autónomas, de software que

00:54automatiza muchas cosas,

00:55llegase a desplazar a tantas

00:57personas de sus empleos, que

00:59hubiera más personas

01:00desempleadas que trabajos

01:02disponibles o puestos de

01:04trabajo disponible. Eso es

01:05básicamente lo que se está

01:06preguntando esta esta pregunta.

01:08Y es que tenemos que ir

01:09avanzando también conforme

01:12también avanza la tecnología, la

01:14filosofía aplicada a la vida,

01:17lo que va a suceder, ver ya

01:19escenarios que son posibles,

01:21¿No? Y en este tema de renta

01:23básica universal, pues se

01:24mezclan, a mi manera de ver, se

01:26mezcla la economía con lo

01:28político, porque hablábamos

01:29justo que es también un tema

01:31que puede ser parecido a los

01:33programas sociales, ¿No? ¿Cuáles

01:34son estos escenarios posibles

01:36cuando el trabajo ya no sea

01:38suficiente para la cantidad de

01:40personas? Muy bien, mira, lo

01:41que se ha estado estudiando es

01:43precisamente qué es lo que hace

01:44la gente con este dinero.

01:46Ok. Básicamente, de acuerdo.

01:49Perdón, cuando hablamos de este

01:50dinero, ¿Te refieres a?

01:51Digamos que para hacer los

01:53estudios de qué es la renta

01:54básica universal, literalmente

01:56lo que hacen es entregarte

01:57dinero. Ok, con los programas

01:58sociales, por así decirlo.

02:00Bueno. El estudio se hizo.

02:02Ajá, el estudio normalmente se

02:03hace, pues, bueno, en países

02:05occidentales. Ok. ¿Qué es lo

02:07que te hacen? Te dan mil

02:08dólares al mes. Ajá.

02:09Aproximadamente unos veinte

02:11mil pesos aquí mexicanos, ¿No?

02:13Y se ponen a investigar qué es

02:15lo que haces con ese dinero.

02:16Ahora, también hay que tomar en

02:17cuenta que en Estados Unidos,

02:18una renta de una casa, en un

02:20lugar promedio, andan en unos

02:21dos mil dólares. Entonces, mil

02:23dólares es relativamente poco.

02:25Claro. ¿Sale? Bueno, estos

02:28estudios, ¿Qué es lo que

02:29indican? Que, si bien sí,

02:31digamos, alivian un poco lo que

02:33es el sufrimiento o el estrés

02:35de las personas, solamente

02:37alcanza como para cubrir gastos

02:38básicos, como los servicios.

02:40Ok. Lo que es luz, agua,

02:43internet, etcétera, o sea, ese

02:46tipo de servicios, ¿No? Ajá.

02:47Y un poquito para aumentar la

02:48despensa. Ok. Básicamente para

02:51eso funciona. Ok. ¿Y cuál es,

02:54bueno, además, se tiene un

02:56propósito con ese dinero, ¿No?

02:58Es decir, a ver, ¿Quién piensa

02:59en dar ese apoyo o ese programa,

03:01por así decirlo? ¿Lo piensa con

03:03un propósito? ¿Sí está destinado,

03:05por ejemplo, a este tipo de

03:07servicios? Mira, justamente

03:08para eso son los, estas

03:10investigaciones que se están

03:12haciendo, y no, no existe, o

03:14sea, aquí ¿Qué es lo que pasa?

03:16Que normalmente las personas no

03:18tienen lo que se conoce como la

03:19educación financiera. Ajá.

03:20Entonces, ¿Realmente qué es lo

03:21que sucede? ¿Tienen más dinero?

03:23¿No? Pues, ¿En qué? Dicen, pues,

03:25¿En qué me lo gasto? Claro.

03:26Ajá. Claro. Y de todas maneras,

03:27al final de mes, terminan

03:29batallando por cubrir ciertas

03:31necesidades. Claro, y es que,

03:33bueno, ya sé, ya como que ya lo

03:35dan por hecho, ¿No? O sea, ya es

03:36parte, es como si fuera un abono

03:38a a sus ingresos mensuales,

03:40entonces, ya lo tienen, por así

03:42decirlo, seguro, y lo utilizan

03:44de maneras distintas, ¿Verdad?

03:46Es correcto, y bueno, lo que

03:48podemos ver aquí en México, este

03:50como esta, digamos, similitud.

03:52Entonces, la cuenta básica

03:54universal, nosotros lo podemos

03:55ver palpable en los programas

03:56sociales. Claro. Por ejemplo,

03:58para las personas que van

03:59saliendo de la escuela y todavía

04:00no consiguen un empleo, bueno,

04:02tienen una beca. Ajá. Para las

04:04personas que están pensionadas a

04:05través del Banco del Bienestar,

04:06de igual manera, tienen, por así

04:08decirlo, este, un pago recurrente.

04:11Me parece que estos pagos son

04:12bimestrales, pero al final de

04:14cuentas, siguen el mismo esquema.

04:16Ajá. Que es otorgarle dinero a

04:18las personas, ¿Sí? Más

04:20por así decirlo. Entonces, ¿Qué

04:24es lo único malo aquí? Si bien

04:26los estudios demuestran que

04:27solamente se puede gastar en

04:28servicios y cosas sencillas, sí,

04:31hay que entender la realidad

04:32económica, como bien lo

04:33mencionaste. Claro. Por ejemplo,

04:34hoy en día, si tú quieres, este,

04:37tener una casa propia, si tú

04:39quieres tener un automóvil

04:40propio, si tú quieres tener,

04:42este, un seguro de gastos

04:44médicos mayores, si tú no quieres

04:46depender de una fora y necesitas

04:47un seguro para fondo de

04:50ahorro para el retiro, si tú

04:52haces la suma de todo lo que

04:53necesitas para cubrir lo básico

04:55ahorita, sí, de manera

04:56independiente, necesitarías

04:58entre veintisiete mil y

04:59treinta y cinco mil pesos al

05:01mes. Claro. Solamente para

05:03cubrir esos servicios. No

05:05estamos hablando de gastos

05:07familiares, no estamos hablando

05:09de gastos de escuelas, no

05:10estamos hablando de gastos

05:12personales, no es, o sea,

05:13absolutamente de nada. Entonces,

05:15hoy en día, para que una

05:16persona gane treinta y cinco

05:17mil pesos, es difícil. Claro.

05:20Ajá, ni sumando todas las

05:21ayudas sociales, se va a lograr.

05:23Ahí es así de sencillo. Sí,

05:25entonces, definitivamente se

05:27requiere, este, algo todavía

05:28un poco más, digamos, este,

05:31efectivo. Sí, todavía no se

05:34inventa algo que sea más

05:35efectivo, pero al menos son

05:37los primeros pasos que se están

05:38dando para ver qué se va a

05:40hacer más adelante cuando dejen

05:41de existir en tantos empleos.

05:43Claro, y es que, uf, es ahí

05:45donde se ve la importancia de

05:46pensar lo social, de pensar lo

05:48que está sucediendo a nivel,

05:50pues, global, y también local,

05:53¿no? Pensar en cómo nos va a

05:54afectar este desplazamiento en

05:57lo local, porque, pues, aquí

05:58también hay muchísima industria

06:00y hay muchísimos empleos que

06:01se generan. ¿Qué va a pasar

06:03cuando todos esos empleos

06:05desaparezcan? Y, bueno, acerca

06:06de la pregunta, de preguntarse

06:08lo que sucede, participas en

06:10Unity, que es un programa que

06:12de intercambio de saberes,

06:14¿cierto? Sí, somos un grupo

06:16que definitivamente nos

06:17enfocamos precisamente a

06:19filosofar, a platicar, a

06:21debatir, etcétera, etcétera,

06:23y nos juntamos todos los

06:24martes. Cualquier persona es

06:26bienvenida, no tiene costo,

06:27simplemente con que nos avise

06:29que quiere participar, es más

06:30que suficiente, nos pueden

06:31localizar a través de nuestras

06:32redes sociales, como Unity

06:34Grupo de Intercambio de

06:35Saberes. Excelente, Gabriel,

06:36pues, muchísimas gracias por

06:37visitarnos, traernos este tema

06:39ahora sí literal sobre la mesa

06:40para, pues, ir pensando qué va

06:42a suceder y cómo podemos

06:44prevenir los futuros problemas.

06:45Muchísimas gracias, Gabriel.

06:46Gracias a ti. Y nosotros

06:48seguimos con más en tu casa al

06:49día, vamos a hacer una pequeña

06:51pausa, ya volvemos, no le

06:52cambie.

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