Pascal Bruckner explique le «syndrome du petit pois»

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L'auteur du livre «Je souffre donc je suis», Pascal Bruckner, explique le «syndrome du petit pois» chez les générations actuelles sur le plateau de l'Heure des Pros ce jeudi 21 mars.

Transcript

00:00 Ça a commencé avec ma génération, les boomers,

00:03 qui ont été très gâtés dans l'histoire du XXe siècle.

00:06 - Ah si.

00:07 - On n'a pas eu de maladie, on n'a pas eu de prospérité,

00:10 le sida est apparu tardivement,

00:12 mais malgré tout on encaissait un certain nombre de choses

00:16 et il y avait un stoïcisme spontané dans les familles,

00:20 les parents disent "arrête de te plaindre,

00:22 ce que tu as c'est pas grave, travaille,

00:25 fais des efforts" et ça, ça a complètement disparu.

00:27 Après 1968, avec les réformes sur l'éducation nationale,

00:31 où les enfants étaient éduqués dans l'idée

00:33 qu'il ne fallait surtout pas travailler trop,

00:36 que les enseignants étaient des oppresseurs

00:39 et qu'il fallait viser l'épanouissement et le bonheur des petits

00:41 plutôt que de leur fourrer dans la tête des matières obscures.

00:46 Et c'est vrai qu'on arrive à la génération actuelle,

00:49 la génération YZ, qui est une génération fragile.

00:53 Et c'est ce qu'on appelle le syndrome du petit poids,

00:55 c'est-à-dire qu'au fond c'est des enfants

00:57 ou maintenant devenus des adultes qui,

00:59 au moindre choc, tremblent, se vexent.

01:04 Et je cite dans le livre cette réflexion de Barack Obama

01:07 qui va à l'université en 2014 et qui dit aux étudiants

01:11 "la faculté n'est pas une nursery".

01:13 Vous n'êtes pas là pour être pouponné,

01:16 vous êtes là pour apprendre et pour travailler.

01:19 Et c'est l'institution aussi aux États-Unis

01:20 parce que malheureusement tout ça nous vient beaucoup des États-Unis,

01:23 des "safe space", c'est-à-dire des bulles,

01:26 des bulles psychologiques où les gens s'enferment

01:28 pour être tranquilles à l'abri des tracas du monde extérieur.

01:31 [Musique]

01:35 [SILENCE]

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