Projet CNR Les ambassadeurs bien-être (95)

Au Forum CNR d'Eaubonne (95), présentation du projet "Les ambassadeurs du bien-être", du collège Jean-Moulin d'Arnouville.

Transcript

00:00 Cette année on a lancé un projet d'ambassadeur bien-être au sein du collège Jean Boulin

00:13 d'Arneville et c'est pour ça que je suis ici car notre projet a été validé par

00:18 le CNR et je suis là pour présenter un petit peu les perspectives qui s'avanoient avec

00:23 ce projet.

00:24 Au fur et à mesure que les années passent, je n'ai pas constaté de diminution du nombre

00:29 d'affaires de harcèlement qu'on pouvait traiter et avec mes collègues référents

00:32 on s'est posé la question comment est-ce qu'on pourrait concrètement réduire ce

00:36 nombre d'affaires de harcèlement et on s'est dit que c'était en impliquant activement

00:40 nos élèves.

00:41 C'est pourquoi on a décidé de former deux ambassadeurs bien-être par classe dans notre

00:47 établissement ou trois, ce qui représente 52 élèves et ces élèves nous aident dans

00:52 les actions de médiation, de prévention, de détection des violences et du harcèlement

00:57 scolaire et grâce à ça cette année on a pu diminuer le nombre d'affaires de harcèlement

01:02 de 40% au sein de notre collège.

01:05 Donc on a notamment créé une bulle du bien-être, c'est un endroit au sein duquel on pourra

01:10 sécuriser les élèves qui subissent des violences, mener nos entretiens nous en tant

01:14 que référents mais aussi les ambassadeurs qui pourront aider leurs élèves dans cette

01:18 zone.

01:19 L'objectif ce sera aussi de maintenir une sorte de permanence où il y aura toujours

01:22 des ambassadeurs qui seront présents dans cette bulle du bien-être et qui pourront

01:26 recevoir les camarades de l'établissement qui ont besoin d'aide à un moment donné.

01:30 On a également créé une petite bibliothèque avec des livres à direction des parents,

01:36 des adultes de l'établissement et des élèves qui subissent des violences et qui

01:40 peuvent leur aider à trouver des idées pour progresser et résoudre leurs conflits.

01:45 On a aussi fait tout un travail de prévention avec la création d'affiches par les ambassadeurs

01:52 et d'une boîte aux lettres de signalement du harcèlement et des violences.

01:57 L'idée c'était vraiment de donner de la visibilité au projet afin que celui-ci ne

02:01 reste pas fermé dans son coin mais rayonne entre guillemets dans l'établissement et

02:05 que tous les élèves sachent qu'il y a une possibilité de faire appel à des personnes

02:10 qui les aideront en cas de violence ou de harcèlement.

02:13 C'est un projet qui est porté par des référents mais qui va s'insérer dans une dynamique

02:18 d'établissement.

02:19 J'ai pu contacter tout au long de l'année les collègues de différentes matières et

02:23 on a plein d'idées pour traiter les violences sur un plan interdisciplinaire.

02:27 L'idée c'est de multiplier les angles d'attaque et proposer un contenu toujours diversifié

02:32 à nos élèves et en lien avec toutes les disciplines scolaires.

02:35 Nous ce qu'on a remarqué c'est qu'il y a une grosse banalisation des violences chez

02:39 les jeunes dans notre établissement et l'idée c'est de leur faire comprendre à travers

02:43 le travail sur tous ces thèmes là que la banalisation n'est pas normale et qu'il

02:47 faut essayer de sortir de ça.

02:49 En multipliant les angles d'attaque, on espère petit à petit normaliser les rapports

02:55 de nos élèves et diminuer les violences scolaires.

02:58 Merci d'avoir regardé cette vidéo !