Jouer avec le silence - Prépa Grand oral du Bac
Même si ça ne paraît pas totalement logique, le silence est l'un des principaux outils à savoir manier lors d'une prise de parole. Le jour du Grand oral, joue avec le silence pour impacter encore plus ton jury !
Transcript
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00:05 Salut, c'est Sacha pour Trouve ta voix,
00:07 et dans cette vidéo, on va voir comment faire du silence un allié pour le grand oral du bac.
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00:15 Ça peut paraître surprenant, mais en art oratoire,
00:17 un des outils qui peut vraiment mettre en valeur ton discours,
00:21 c'est le silence.
00:23 Le silence, ça peut faire peur.
00:26 Le silence peut être considéré comme un ennemi.
00:29 Et pourtant, il va pouvoir t'aider à appuyer ton discours.
00:32 Le silence qu'on n'aime pas, celui qu'on rejette, c'est celui qu'on ne choisit pas.
00:36 C'est celui qui nous fait bugger, c'est celui où on ne trouve pas ses mots.
00:39 Pourtant, il est possible de trouver un bon silence, celui qui va te permettre d'appuyer ton discours.
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00:44 Le bon silence, celui que tu choisis,
00:47 il dure 3 à 5 secondes.
00:49 Il va se placer avant ou après une phrase.
00:52 Il va pouvoir te permettre plein de choses.
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00:58 Premièrement, reprendre ta respiration pour rythmer ton discours.
01:02 Lorsque tu reprends ta respiration, autorise-toi un silence.
01:06 Ce silence va te permettre de faire le point, de rythmer ton discours
01:10 et d'amener un autre ton pour tes arguments.
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01:17 Lorsque tu vas utiliser un argument, que tu vas transmettre une émotion,
01:22 utiliser certains mots, amener du silence, c'est impacter ton audience.
01:26 C'est lui laisser le temps de comprendre l'importance de ton message.
01:30 Et surtout, ça montre que tu sais de quoi tu parles.
01:33 Quels sont les points clés de ton exposé ?
01:34 Qu'est-ce qu'il doit vraiment retenir ?
01:36 Pour être plus concret, tu peux prendre ton discours
01:39 et surligner les informations clés.
01:41 Une date, une définition, un chiffre.
01:46 Et lorsque tu feras ton discours face au jury,
01:48 tu pourras placer un silence après ces mots.
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01:55 N'oublie pas aussi que le jury voit beaucoup de monde dans une journée.
01:58 Il a besoin de prendre des notes pour se souvenir de chaque passage.
02:00 Laisser ce temps de silence, c'est laisser le temps au jury
02:03 de noter ce que tu as dit et de bien se souvenir de toi
02:06 au moment où il devra faire sa note.
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02:12 Tu peux parfois, c'est un réflexe qu'on a,
02:15 être tenté d'aller vite, d'évacuer.
02:17 C'est un besoin, on n'a pas envie d'être dans ce moment.
02:21 Dans ces cas-là, tu risques de perdre l'attention du jury.
02:23 Il y a aussi d'autres facteurs qui ne relèvent pas de toi,
02:25 qui font que le jury peut perdre son attention.
02:28 Mon conseil dans ces cas-là, c'est de faire silence.
02:32 Prends ton temps pour réorganiser tes idées
02:36 et attendre que le jury te regarde à nouveau,
02:38 tout simplement parce qu'il n'aura plus entendu le son de ta voix.
02:41 Et à ce moment-là, juste, de reprendre ton exposé.
02:45 Je sais que ça peut faire peur, le silence,
02:48 mais je t'invite à prendre ce temps
02:50 lorsque l'attention n'est plus sur toi,
02:52 5 secondes pour que le jury relève la tête
02:56 et prenne à nouveau le temps de t'écouter dans cette prise de parole.
02:58 Dans une prise de parole, culturellement,
03:04 le silence peut être considéré comme une erreur.
03:06 Du coup, on développe tout un tas de tics verbaux,
03:09 des "euh", des mots parasites.
03:12 Mais un bon silence bien assumé vaut mieux que 1000 mots parasites.
03:21 Un exercice concret.
03:23 Prends ton discours et entraîne-toi
03:25 avec ta famille, avec tes amis,
03:28 et tu vas faire le jeu du buzzer.
03:30 Tu vas faire ton discours
03:32 et lorsque tu amèneras un mot parasite,
03:35 un petit "euh" qui traîne
03:36 et que tu ne mettras pas bien en place tes silences,
03:39 tes amis seront là pour te le rappeler,
03:40 soit en buzzant,
03:42 soit en tapant des mains,
03:43 pour que toujours tu puisses te rendre compte
03:46 de ces petites erreurs que tu peux faire dans le discours et les corriger.
03:49 Tu vas te rendre compte avec cet exercice
03:52 que tu utilises beaucoup de mots parasites.
03:54 Et petit à petit, cela va te permettre tout simplement de les gommer
03:57 et de mieux assumer ton exposé.
03:59 En fait, même un silence qui n'était pas prévu peut se transformer en atout.
04:03 Ça dépend de toi ce que tu veux en faire.
04:05 [Musique]
04:11 [SILENCE]