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  • 그저께


[앵커]
Q. 주제 하나 더 보겠습니다. 시끌벅적했던 이진숙 후보자 청문회, 꿀팁이 있었나요?

이 후보자에게 건네진 쪽지, 기억나시죠.

답변 막혔을 때 대처법, 즉 꿀팁을 적어둔 쪽지였는데 저희가 그 사진을 입수했습니다.

Q. 정말 '동문서답하라'고 써 있어요?

네. 곤란한 질문엔 시간 갖거나 "동문서답"하라는 전략이 담겨 있었습니다.

Q. 엉뚱한 답 하라는 게 교육부 공무원이 할 일인가요. 다른 종이는요?

예상질문에 대비해 '학령인구' 같은 숫자도 메모에 적혀있었는데요.

지금은 5백만 명대지만 2043년엔 3백만 명대로 준다는 내용입니다.

쪽지를 제보받은 국민의힘 김대식 의원은, "교육의 기본을 몰라도 너무 모른다"고 지적했는데요.

[조정훈 / 국민의힘 의원(그제)]
"사교육 없앨 방법 뭐 한 가지라도 있으세요?"

[이진숙 / 교육부 장관 후보자(그제)]
"아,"

[이진숙 / 교육부 장관 후보자(그제)]
"어쩔 수 없이 공교육을 강화해야 된다"

[조정훈 / 국민의힘 의원(그제)]
"허탈합니다. 교육부 장관의 꿈은 언제부터 꾸셨습니까?"

[이진숙 / 교육부 장관 후보자(그제)]
"꾼 적이 없습니다."

[조정훈 / 국민의힘 의원(그제)]
"그냥 덜컥 온 거죠. 맞죠?"

[이진숙 / 교육부 장관 후보자(그제)]
"네, 맞습니다."

제대로 답변 못하는 후보자에, 동문서답 하라는 공무원까지. 이해하기 힘든 청문회였습니다. (이해불가)

지금까지 여랑야랑이었습니다.

구성: 성혜란 기자, 김지숙 작가
연출·편집: 정새나 PD, 박소윤 PD, 이지은 AD
그래픽: 서의선 디자이너



성혜란 기자 saint@ichannela.com

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00:00자, 식길 벅적 했었던 이진숙 후보자 청문회에 꿀팁이 있었어요?
00:05네, 이진숙 후보자에게 건네진 쪽지 기억나시죠?
00:08이 답변이 막혔을 때의 대처법, 즉 꿀팁을 적어둔 쪽지였는데 저희가 그 사진을 입수했습니다.
00:14정말 동문서답하라고 써 있어요?
00:16네, 곤란한 질문은 시간을 갖거나 동문서답하라는 전략이 담겨 있었습니다.
00:21참 엉뚱한 답하라는 게 교육부 공무원이 할 일인지 다른 종인은요?
00:25네, 예상 질문에 대비해서 학명 인구 같은 숫자도 메모에 적혀 있었는데요.
00:30지금은 500만 명대지만 2043년엔 300만 명대로 준다는 내용입니다.
00:36쪽지를 제보받은 국민의힘 김대식 의원은 교육의 기본을 몰라도 너무 모른다고 지적했는데요.
00:44사교육 업체 방법, 한 가지락도 있으세요?
00:48어쩔 수 없이 공교육을 강화해야 된다고 생각을 합니다.
00:53제대로 답변 못하는 후보자에 동문서답하라는 공무원까지 이해하기 힘든 청문회였습니다.
01:09지금까지 여랑여랑이었습니다.
01:23감사합니다.
01:25감사합니다.
01:26감사합니다.
01:27감사합니다.

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