- 10/7/2025
Categoría
📺
TVTranscripción
00:00:00¡Buenas tardes, Bolivia!
00:00:19¡Bienvenidos a Último Nivel!
00:00:23¡Familias de toda Bolivia!
00:00:24¡Saludamos a todos los rinconcinos de nuestro hermoso país!
00:00:26El día de hoy, jueves de semifinal, con tres de los mejores colegios de todo este ciclo.
00:00:32¡Mi dupla, ya estamos! ¡Ya estamos listos!
00:00:34Realmente las energías se sienten demasiado en este jueves de semifinal.
00:00:39Tenemos la presencia de tres colegios.
00:00:41Vamos a ver, porque solamente uno podrá estar en esta gran final el día de mañana.
00:00:47Y realmente estamos muy emocionados de lo que vaya a suceder el día de hoy.
00:00:51La verdad, los rostros aquí de la barra de los competidores es una locura.
00:00:56Veo muchísima energía, seguridad, hasta nervios en algunos lugares.
00:01:00Pero vamos a ver cómo va a salir el día de hoy.
00:01:03Dos colegios de los tres se van a la final del día de mañana.
00:01:07Exactamente.
00:01:08Y también ellos que nos acompañan durante cada tarde, estarán guiándolos a ellos.
00:01:13A los tres colegios que nos acompañan.
00:01:15Saludamos a Fercho en esta tarde.
00:01:17¿Qué tal? ¿Cómo te tratan?
00:01:18¡Fercho, Max!
00:01:19¿Cómo es?
00:01:19Chicos, ¿cómo están?
00:01:20Muy buenas tardes.
00:01:21Hoy día lo vamos a romper, Gatito.
00:01:23Espero que estés preparado, Dayanita, igual.
00:01:25Y también, mi querida Yoyo, lo vamos a hacer muy bien.
00:01:29Vamos a romperlo, pero estos tres colegios tienen mucho que hacer el día de hoy.
00:01:32Yoyito, ¿cómo estás?
00:01:33Hola, Fercho.
00:01:34Hola, Dayanita.
00:01:36Hola, Gatito.
00:01:37Hoy es la semifinal.
00:01:39Jueves de semifinal en último nivel.
00:01:41Yo quiero preguntarles, chicos.
00:01:43¿Están preparados?
00:01:44¿Están listos para hoy?
00:01:46¡Sí!
00:01:47¡Tímida la barra!
00:01:48¡Más fuerte!
00:01:49Una vez más.
00:01:50¿Están preparados?
00:01:51¿Están listos para hoy?
00:01:52¡Sí!
00:01:54Eso, muy bien.
00:01:55Dayanita, Gatito.
00:01:56Gracias, Yoyito.
00:01:57Gracias, Fercho.
00:01:59Realmente las energías se sienten.
00:02:01Vamos a ver el desarrollo justamente de la competencia.
00:02:04Pero hay que hablar de lo que pasaba ayer, Gato.
00:02:07Ayer teníamos el repechaje.
00:02:09Dos colegios se enfrentaron.
00:02:10La verdad que se destacaron bastante,
00:02:13pero uno de ellos tuvo que pasar a la semifinal
00:02:16y lo tenemos también acá.
00:02:17¿Quieres ver un poquito?
00:02:18Por favor, se lo compartimos.
00:02:20Lo que pasó el día de ayer.
00:02:23¡Ay, ay, ay, ay, ay!
00:02:25Vamos, chicos.
00:02:27Mucha paciencia dentro de este segundo punto.
00:02:31Y, bueno, ahí también, ¿no es cierto?
00:02:32Tenemos como un jenga armado,
00:02:34una torre que tenemos de las piezas.
00:02:37¡Vamos, corran!
00:02:38Uno abajo, el otro encima.
00:02:40Apachúrense.
00:02:41Que entre la mayor cantidad de personas.
00:02:43Tres, dos, uno.
00:02:47¡Tiempo!
00:02:48Que los 400 puntos van para el colegio.
00:02:52¡Madre Teresa de Calcuta!
00:02:55Hoy no puedo creer.
00:02:57Inciso, ¿puedes repetir, por favor?
00:02:59H2O.
00:03:01Muy bien.
00:03:02Revisamos si la respuesta es correcta.
00:03:04Y es...
00:03:06¡Correcta!
00:03:07¡Correcta!
00:03:08Muy bien.
00:03:09Ahí se termina la columna de el color amarillo.
00:03:12Ahora está por terminar el celeste.
00:03:14¡Corra!
00:03:15Y a correr.
00:03:16No se la creían.
00:03:18Le falta solamente ese color.
00:03:20¡Azul!
00:03:21¡Corra!
00:03:22¡Corra!
00:03:23Ahora sí.
00:03:24Ahí está dentro el amarillo.
00:03:25Le falta el naranja.
00:03:26¡Y...
00:03:27¡Corra!
00:03:28¡Corra, corra, corra!
00:03:29¡Listo!
00:03:30Esto quiere decir que pasa a la semifinal del colegio.
00:03:33¡Madre Teresa de Calcuta!
00:03:36¡200 puntitos!
00:03:39No se diga más.
00:03:40Ya quiero vivir esta semifinal.
00:03:42Llegó el momento de presentar a los protagonistas.
00:03:45Así es.
00:03:46Por favor, vamos a pedir a continuación la planilla del colegio Raúl Otero Reyes.
00:03:53Le damos la bienvenida a Milenka, Santiago, Rodrigo, Karina, María, Isaac, Daisy, Sofía, Priscila y Fallez.
00:04:16¡Bienvenidos!
00:04:17Ellos son los representantes que vienen a competir en este jueves de semifinal.
00:04:23Le damos la bienvenida al colegio Raúl Otero Reyes.
00:04:26Uno de los semifinalistas.
00:04:28Rapidísimo, vamos a presentar al segundo.
00:04:30A continuación, la planilla, por favor, del colegio Justo Leye.
00:04:53Que pasen y tenemos a Paulo, Sara, Lucas, Fernanda, Gael, Moira, Lucas, Vargas, Sofía y Valentina.
00:05:01El colegio Justo Leye está también presente en esta gran semifinal.
00:05:05Sus diez representantes que intentarán buscar pasar hasta la final del día de mañana.
00:05:11Ahora sí, presentamos a los últimos, pero no por eso menos importantes.
00:05:16Quienes nos acompañan, sus constrincantes en esta tarde.
00:05:20La planilla, por favor, del colegio Madre Teresa de Calcuta.
00:05:23Y le damos la bienvenida a Norelli, José María, Yandel y Daniel, Susan, Juan, Maite, Alejandro, María y Anika.
00:05:46Competidores del colegio Madre Teresa de Calcuta.
00:05:50Bueno, ya están completos. Tenemos a los tres colegios representantes en este jueves de semifinal.
00:05:57Y qué locura que se va a vivir en competencia.
00:06:00La verdad, esto se está poniendo fuerte.
00:06:04Tenemos casa llena. ¿Podemos enfocar, por favor?
00:06:06A ver, vengan. Vente, Dayanita. Vamos a ponernos en medio.
00:06:09A ver, ¿dónde están las barras? ¿Dónde están las barras?
00:06:12¡Vamos, vamos!
00:06:13Mirá, casa llena.
00:06:15Una muchísima persona, mucha gente que también ha venido para poder apoyar a su colegio favorito.
00:06:21¡Qué locura, gato! Lo que se vive es increíble, la energía.
00:06:25Los chicos no se cansan de gritar, no se cansan de alentar a su equipo, a su colegio favorito.
00:06:31Y yo sé que también ustedes en casita están emocionados.
00:06:35Ya por saber cuál de estos tres colegios va a pasar el día de mañana a la semifinal.
00:06:40Es decir, de los tres colegios, dos nomás van a poder pasar el día de mañana a la gran final de último nivel por 15.000 bolivianos.
00:06:48¿Qué colegio será? Hoy ha funcionado hecho así y se han callado.
00:06:51Bien, bien.
00:06:51Me encantó. Pero bueno.
00:06:52Este es el lenguaje corporal que uno tiene que entender.
00:06:55Claro, y aparte aquí uno se siente, pues, ¿quién manda?
00:06:59¡Ay, por favor, Dios mío!
00:07:00¿Por qué no?
00:07:01Sí, usted es el que manda entonces aquí en último nivel lo que dice.
00:07:05Creo que sí, creo, Dios.
00:07:06No hable de mochera.
00:07:07Pero a ver, quiero saber cuál es la barra más animada.
00:07:09Así rapidísimo, porque la hinchada y la barra es muy importante en un equipo.
00:07:13Bien, ¿te parece que vamos llamando colegio a colegio a ver cómo están las barras?
00:07:18Muy bien.
00:07:18Empecemos.
00:07:18Por allá.
00:07:19Ya, perfecto.
00:07:21Atención, ¿dónde está la barra del colegio?
00:07:25¡Justo Leire!
00:07:26Me gusta, me gusta.
00:07:35Ya no te hacen caso.
00:07:36A mí me hacen caso.
00:07:37Ya te toca.
00:07:38Bien, están realmente despiertos.
00:07:39Pero yo también quiero preguntar esta tarde, ¿dónde está la barra del colegio Madre Teresa de Calcuta?
00:07:46Más o menos, más o menos.
00:07:59Algo, algo.
00:08:00A ver, que gatito lo intente, que gatito lo intente.
00:08:02La barra del colegio Raúl Otero Reyes.
00:08:09A ver, a ver si me hacen caso.
00:08:11¡Sí!
00:08:13¡Sí!
00:08:13¡Sí!
00:08:14¡Sí!
00:08:15¡Sí!
00:08:15Hoy día, déjenme decirles que los chicos están descontrolados, pero descontrol por ganas de competir.
00:08:23Y esto es lo que nosotros necesitamos aquí en Último Nivel.
00:08:27Ahora sí, seriedad, por favor, porque los dos colegios que el día de hoy tengan mayor puntaje en la sumatoria de todos los juegos,
00:08:34van a ser los finalistas el día de mañana.
00:08:37El viernes que se va a vivir ya la gran final de Último Nivel.
00:08:40La verdad, estamos viviendo una fiesta mañana.
00:08:43Ya vamos a saber el ganador de este ciclo para poder darle, obviamente, los 15.000 bolivianos.
00:08:48No se diga más.
00:08:50Arrancamos el siguiente juego.
00:08:52Y atención, escuchen bien, ¿por cuánto?
00:08:55¡800 puntos!
00:08:57Hay que recordar que esta actividad está autorizada y ficalizada por la AJ, la autoridad del juego.
00:09:03Muy bien, a continuación, se viene...
00:09:07¡Palabra vetada!
00:09:09Palabra vetada
00:09:16Para este juego, los equipos deberán estar conformados por tres jugadores.
00:09:22Dos de ellos darán pistas a su compañero, quien estará con los ojos vendados para adivinar las palabras que irán saliendo en una pantalla aleatoriamente.
00:09:33Gana el equipo que adivine más palabras en un tiempo determinado.
00:09:39Muy bien, ya estamos listos.
00:09:42Hay que hacerles recuerdo, por supuesto, a los estudiantes que van a empezar con palabra vetada.
00:09:48Al decir las pistas de la palabra, no se pueden usar sinónimos.
00:09:51En caso de usarlos, se anulará y se asignará una nueva palabra.
00:09:55Atención, porque esto es muy importante.
00:09:56En caso de que el público interfiera con ayudar, se anulará la palabra.
00:10:01Y entonces, silencio al público, por favor, les vamos a pedir.
00:10:05El participante que le toca adivinar la palabra no podrá quitarse la venda durante el tiempo que dure el juego.
00:10:10En caso de hacerlo, se va a dar por concluida su participación dentro del mismo.
00:10:15Y se contabilizará las palabras que hayan adivinado antes de quitarse la venda.
00:10:18En caso de que el participante que esté dando las pistas diga la palabra o parte de la palabra,
00:10:23se descontará un punto de los que ya hayan obtenido anteriormente.
00:10:28Muy bien, espero todo esto lo tengan claro para poder jugar.
00:10:31Ya saben, vamos a iniciar con el colegio Raúl Otero Reiche.
00:10:36Van a tener un tiempo en total de un minuto y medio.
00:10:41Muy bien, ya saben, uno con treinta segundos.
00:10:44Estamos listos y más preámbulos, chicos.
00:10:47Ya saben, si la palabra es singular, tienen que decirlo.
00:10:50Si la palabra es plural, también.
00:10:52Para que el compañero que esté adivinando, tenga la venda, sea más claro y más fácil para él.
00:10:57Muy bien.
00:10:58Nosotros les repetimos todo esto por protocolo, porque aquí tenemos a tres campeones.
00:11:02Tenemos a tres colegios que en todo el ciclo de verdad se han rajado y han destacado bastante.
00:11:07Así que yo espero que todos los juegos sean así una locura.
00:11:10Y además yo sé que ellos saben lo que hacen.
00:11:12¿Cómo os decís, Gato? Tenemos a unos campeones, tenemos a semifinalistas aquí en último nivel.
00:11:18Así que, bueno, no hay necesidad, pero hay que siempre, hay que recalcarles un poquito.
00:11:22Perfecto.
00:11:22Confiamos en los tres.
00:11:24Muy bien, Gato.
00:11:25Estamos listos, los tres colegios listos.
00:11:28Empezamos en tres.
00:11:29Dos.
00:11:30Uno.
00:11:31Último nivel.
00:11:32Vamos.
00:11:33Lo que es usada en la iglesia para leer.
00:11:35Biblia.
00:11:37Correcto.
00:11:38Lo que tienen los autos por dentro, en la parte del capó.
00:11:43Con lo que funcionan los autos por dentro.
00:11:46Manurio.
00:11:47No.
00:11:47La parte central del auto, dentro del capó, ¿qué es?
00:11:52Del auto, de las motos, para que funcione, ¿qué necesita?
00:11:55¿La batería?
00:11:58Cerca, cerca, más.
00:12:00Más grande, grande, lo que va en la parte del capó.
00:12:03Capó.
00:12:04¿Motor?
00:12:05Correcto.
00:12:07Es un animal.
00:12:08Gato, perro.
00:12:09¿Qué?
00:12:10El rey.
00:12:11El león.
00:12:12Sí.
00:12:13Correcto.
00:12:15En Egipto hay muchas.
00:12:18¿Piramides?
00:12:19Sí.
00:12:19No.
00:12:20No.
00:12:20¿Piramides?
00:12:21En plural.
00:12:22¿Piramides?
00:12:23Singular.
00:12:24¿Piramides?
00:12:25Correcto.
00:12:25Correcto.
00:12:27Lo que tenemos para fijarnos en la fecha.
00:12:30¿Calendario?
00:12:32Correcto.
00:12:33¿De dónde sacas plata en el banco?
00:12:36¿Cajero?
00:12:37Correcto.
00:12:39Lo que estamos hablando hace rato.
00:12:42¿Qué?
00:12:42Es un animal del agua.
00:12:44¿Nutria?
00:12:45¿Delfín?
00:12:46Sí.
00:12:46Correcto.
00:12:48¿Lugar donde no hay nada?
00:12:50¿Desierto?
00:12:51Correcto.
00:12:52¿Lo que va en el camión o en el avión?
00:12:57¿Personas?
00:12:58No.
00:12:59¿Al lado del que maneja el avión?
00:13:02Tiempo.
00:13:02¿Copiloto?
00:13:03Tiempo, tiempo, tiempo.
00:13:04Muy bien.
00:13:06Dijo copiloto, por ende no fue la palabra que decía justamente en la pantalla.
00:13:11Muy bien.
00:13:12Muy bien.
00:13:13El colegio Raúl Otero hizo un total de ocho palabras en este juego.
00:13:19Vamos a ver si sus contrincantes pueden lograr hacer más palabras acertadas.
00:13:24Muy bien.
00:13:25Es momento del colegio Madre Teresa de Galcuta.
00:13:28Vamos a ver si logran superar la cantidad de palabras que fueron ocho del primer colegio
00:13:34que estuvo participando de Palabra Betada.
00:13:36Ya saben las indicaciones, el reglamento también dentro de Palabra Betada.
00:13:41Y también pronuncien bien, chicas, para que nosotros podamos escuchar.
00:13:47Traten de acercarse lo más que puedan al micrófono.
00:13:50Y bueno, la pronunciación también siempre es recalcarles de que sea buena.
00:13:53Muy bien.
00:13:54Les deseamos la mayor suerte y arrancamos Palabra Betada en tres, dos, uno, último nivel.
00:14:01Vamos.
00:14:02Donde te miras cuando tienes autoestima.
00:14:04Espejo.
00:14:05Correcto.
00:14:07Yo en mi casa tengo para subir arriba.
00:14:10Escalera.
00:14:12Correcto.
00:14:13Los que cuidan a los animales cuando están enfermos.
00:14:17Veterinario.
00:14:18Correcto.
00:14:20Es un aguacate.
00:14:22Falta.
00:14:24No.
00:14:25Vamos.
00:14:28Este, los que construyen como cascada, no, construyen con madera.
00:14:34Se les dice es un animal que construye con madera, hacen como cascada.
00:14:38¿Castor?
00:14:39Correcto.
00:14:41Es un animalito que vuela, para en las plantas, en las flores.
00:14:47Mariposa.
00:14:47Otro, otro.
00:14:48Libélula.
00:14:49Otro.
00:14:50Similar.
00:14:50Otro, este, ya no hay que no, Arely.
00:14:55Libélula.
00:14:56Mariposa.
00:14:57No, este, es uno que vuela, que para en las plantas, es flaquito, ¿no, eh?
00:15:03Vamos, más pistas.
00:15:06Abeja.
00:15:07Similar.
00:15:07Otro, otro.
00:15:08Peto.
00:15:08Otro.
00:15:12Tiene pico.
00:15:15Similar al pájaro.
00:15:16No, bueno, no, no, no, no, no, tanto así.
00:15:18Vamos, vamos.
00:15:20Libélula.
00:15:21Otro, similar a ese, pero otro.
00:15:23No, no, no, no, no, no, no.
00:15:26¡Norelli, otro!
00:15:27Cuatro, tres.
00:15:28Libélula, mariposa, peto.
00:15:30Tiempo.
00:15:31Tiempo, se acabó el tiempo.
00:15:33Bien.
00:15:35Habían hecho cinco palabras, pero aguacate es sinónimo de palca, entonces tuvimos que descontarles una palabra.
00:15:43Un total de cuatro hizo el Colegio Madre Teresa de Calcuta.
00:15:47Muy bien, ahí nos vamos alistando por este momento, el Colegio Raúl Otero lleva a la delantera.
00:15:53Tenemos todavía un colegio más para poder arrancar con palabra vetada, ¿cómo le irá?
00:15:58Así es, se queda el justo Leigue, es el último que va a empezar ya en instantes este juego que es palabra vetada.
00:16:05Y vamos a ver cómo les va, ellos tienen el margen ahí, tienen ocho palabras acertadas por parte del Colegio Raúl y Madre Teresa de Calcuta, que fueron un total de cuatro palabras acertadas.
00:16:14Muy bien, el colegio ya está listo, arrancamos rapidísimo en tres, dos, uno, último nivel, ¡vamos!
00:16:22¿Qué vende la mamá de Yajara?
00:16:25Tortada, empanada.
00:16:27Correcto, qué rico.
00:16:29Para despintarse las uñas necesitamos, ¿qué?
00:16:32Esmalte.
00:16:33El otro.
00:16:34Algodón.
00:16:35Correcto.
00:16:37¿Es un animal que tengo en mi casa?
00:16:39Perro.
00:16:40No.
00:16:40Gato.
00:16:42Correcto.
00:16:43Ya, este, es algo frío.
00:16:47Helado, heladera.
00:16:49Correcto.
00:16:50Tiene hartas patas, para por la tierra.
00:16:53Para por la tierra.
00:16:54Orúa.
00:16:55Rima con el apellido de Fernanda.
00:16:58Gusano.
00:16:59Correcto.
00:17:00Muy bien.
00:17:01Ya, este, ¿dónde están los aviones y para viajar es un...?
00:17:05Aeropuerto.
00:17:06Correcto.
00:17:08¿Dónde vamos a jugar?
00:17:10En la cancha.
00:17:10No, para niños.
00:17:12Parque.
00:17:13Ya.
00:17:13No.
00:17:14No, no, no.
00:17:15¿Dónde están los autos?
00:17:18Estacionamiento.
00:17:19No, lo mismo, pero otra palabra.
00:17:22Tiene otro nombre.
00:17:23Estacionamiento.
00:17:23Tiene otro nombre.
00:17:24Vehículo, estacionamiento, estacionamiento.
00:17:27Vamos.
00:17:27Otro nombre.
00:17:29¿Dónde se estacionan?
00:17:32Estacionamiento.
00:17:32Como parque, como parque.
00:17:33Parque, este, parque automovilístico.
00:17:35No.
00:17:36Tiene otro nombre.
00:17:36¿Dónde?
00:17:38Es similar.
00:17:40El parque, parque, estacionamiento, estación.
00:17:43Es como, como el parque.
00:17:45Puta.
00:17:46Estacionamiento, este...
00:17:49Estadio.
00:17:49Tiempo.
00:17:51Muy bien.
00:17:51Vamos a aclarar algo rapidísimo.
00:17:54En las reglas que nosotros estábamos diciendo, si uno dice partes de la palabra, le vamos a quitar una de las palabras acertadas.
00:18:02Obviamente, la palabra era parqueo y dijo parque.
00:18:06Así es.
00:18:06Parque, parque, parque.
00:18:08Así es, gatito.
00:18:09Ellos hicieron un total de seis palabras, pero vamos a tener que eliminar, quitar una, debido a que ella dijo el principio o parte de la palabra parqueo, que estaba justamente en pantalla y tenía que adivinar la persona que estaba vendada.
00:18:25Tienen un total de cinco palabras acertadas, el colegio Justo Leigue.
00:18:30Muy bien.
00:18:31Eso quiere decir que los primeros 800 puntos se los lleva el colegio Raúl Otero Riche.
00:18:39Con ocho palabras acertadas.
00:18:41Mirá.
00:18:42Festeja la barra, festeja Yoyo.
00:18:44Ahí todo el equipo bien merecido.
00:18:47Buena cantidad de palabras.
00:18:48Así es, gatito.
00:18:49Muchas felicidades.
00:18:50Esta competencia que se va poniendo cada vez más intensa.
00:18:54Y yo quiero que en casita nos estén acompañando, que nos manden algún mensajito también a través de la transmisión en vivo de la plataforma de Facebook.
00:19:04Tenemos tres colegios semifinalistas en este jueves.
00:19:08Y realmente nosotros estamos muy emocionados de que esta competencia pueda seguir ya.
00:19:14Efectivamente, mañana es la gran final de último nivel y hoy se vive la semifinal.
00:19:19¿Cuál de estos tres colegios lograrán pasar al día viernes de final?
00:19:23No sabemos.
00:19:25Quédese, acompáñenos hasta el final para poder ver cuál de estos dos colegios logran llevarse 15.000 bolivianos.
00:19:32Pero hay que seguir con más del programa.
00:19:35Por favor, gatito.
00:19:36Eso, muy bien.
00:19:37Nos vamos acercando cada vez más a la final.
00:19:40Y nuevamente estoy viendo las naricitas.
00:19:44¿Ustedes lo ven?
00:19:45Dupla.
00:19:46Ven, ven, ven.
00:19:47¿Ves?
00:19:48Guau, gato.
00:19:49A ver, te veo.
00:19:50Te pusiste elegante.
00:19:51Ah, es un nuevo perfume.
00:19:54Yo sé.
00:19:55Estoy segura de eso.
00:19:56Bueno, mi dupla, no me lo vas a creer.
00:19:58Son las nuevas fragancias finas de Axe.
00:19:59Sus fragancias duraderas y huele como un perfume de lujo como lo acabas de comprobar.
00:20:03Con razón.
00:20:04Es la colección Axe de finas fragancias que viene en tres presentaciones.
00:20:07De Body Spray, que de Blue Lavender, Aquacitrus y Green Geranium.
00:20:10Todas huelen increíble y a un precio muy conveniente.
00:20:13Eso, y así que tú también, mi amigo, no te quedes sin probarlas y descubrirás a qué nos referimos
00:20:17cuando te decimos que la nueva colección de Axe huele de lujo como un perfume.
00:20:22Aquacitrus ha sido mi elegido el día de hoy.
00:20:26Ahí están.
00:20:27Qué deli.
00:20:28Como a un perfume de lujo.
00:20:30Así que los invitamos a toda la población boliviana que vaya y busque, por favor,
00:20:36estas tres presentaciones de Axe que huelen de lujo como a un perfume.
00:20:39Muy bien, esto se lo vamos a regalar a mis brothers que tengo acá.
00:20:43Agarra, agarra.
00:20:45Ahí está.
00:20:46Muy bien.
00:20:46Agarre, agarre por ahí.
00:20:47Muy bien, ahí.
00:20:49Muy bien, chicos.
00:20:50Estamos emocionados porque se está viviendo la semifinal aquí en Último Nivel,
00:20:55pero hay que hacer una breve pausa, que los chicos puedan descansar.
00:20:58Muy bien, nos vamos a una pausa, Bolivia, y ya volvemos con más.
00:21:01¿De Último Nivel?
00:21:02No se muevan.
00:21:06Ya volvemos con Último Nivel.
00:21:09Sábado.
00:21:13¿Pero qué?
00:21:14Di todo lo que quieras.
00:21:16Cushi pierde la amabilidad.
00:21:19Lo siento, señora Cushi, pero no se le permite entrar.
00:21:22Duele Amar.
00:21:28Sábado, 14 horas.
00:21:30En tu familia todo cuenta.
00:21:33El cariño, los cuidados y los empaques también.
00:21:36Con mi bebé, mami y Finesse, gana un premio de 100.000 bolivianos y 9 premios de 10.000 bolivianos a nivel nacional.
00:21:43Solo debes juntar dos empaques de cualquiera de las marcas y depositarlos en un sobre con tus datos en las zánforas habilitadas hasta el 11 de agosto.
00:21:52Empaques que suman.
00:21:54Más cuidados, más ahorros, más oportunidades de ganar.
00:21:57Actividad autorizada y fiscalizada por la Autoridad de Juegos.
00:22:01La señal que integra Bolivia.
00:22:04Red 1 para todos.
00:22:06Esta empresa está regulada y fiscalizada por la ATT.
00:22:11Toda la información que necesitas saber para empezar bien el día.
00:22:15Hacer conocer el comportamiento y la conducta del factor epidemiológico en Santa Cruz.
00:22:20Y seguramente en el transcurso de hoy hasta mañana vamos a tomar una determinación.
00:22:24Siempre tomando en cuenta lo primero.
00:22:26La salud de los estudiantes.
00:22:28Al socio, al hincha de Nuevo Oriente que queremos darle una nueva cara al club.
00:22:32Queremos reforzarlo en todas las líneas porque ya Oriente tiene que estar en los primeros lugares, en los primeros puestos.
00:22:38Eso es lo que queremos.
00:22:48La tiene aquí a las 6 en punto de la mañana cuando inicia El Mañanero.
00:22:53El Mañanero.
00:22:54De lunes a viernes, 6 horas.
00:23:02Y vamos con Último Nivel.
00:23:04¿Qué te hace ser tan diferente?
00:23:27Llena de pasión y de locura.
00:23:30Es un espejismo de mi mente, lo que siento al verte llegar.
00:23:40¿Cuántos años tienes dibujado entre tu mirada y tu sonrisa?
00:23:49Que has llegado a mí sin avisarlo, despertando ese mar de ansiedad.
00:23:56Puede que no escuche tu voz si me falte tu abrazo al despertar.
00:24:06Pero estás junto a mí en mis días, mis noches y en cada segundo.
00:24:13Si te queda alguna duda, bésame y que el mundo separa a tus pies.
00:24:27Abrázame para siempre, mírame por si fuera la última vez.
00:24:44Y después subiré hasta el cielo a bajarte la luz.
00:25:01Vamos a intentar el parar el tiempo.
00:25:04Que no, que no nos separe la distancia, que se haga infinito este momento.
00:25:14Y mañana nos vuelva a afrasar.
00:25:18Puede que no escuche tu voz si me falte tu abrazo al despertar.
00:25:28Pero estás junto a mí en mis días, mis noches y en cada segundo.
00:25:34Abrázame para siempre, mírame por si fuera la última vez.
00:26:03Y después subiré hasta el cielo.
00:26:09Abrázame para siempre, mírame por si fuera la última vez.
00:26:33Por si fuera la última vez.
00:26:37Y después subiré hasta el cielo.
00:26:44Un aplauso, por favor, para Leo Rosas que nos acompaña en esta gran semifinal.
00:26:58Bueno, la verdad, Leo, muy feliz de poder tenerte acá en esta semifinal.
00:27:11Un día muy importante para nosotros, para los colegios y para Último Nivel.
00:27:14Contanos, por favor, aquí a nivel nacional, aprovechando todo el público que te está viendo.
00:27:19¿Esta canción dónde la podemos encontrar para poder escucharla también?
00:27:23Esta canción la lanzamos hace algún tiempo y está en YouTube con su videoclip oficial.
00:27:28Subirá hasta el cielo se llama y la pueden encontrar en mi página de YouTube.
00:27:31Qué lindo.
00:27:32Disponible en todas las plataformas digitales.
00:27:34¿Cómo te podemos encontrar en tus redes sociales, Instagram, Facebook, YouTube?
00:27:39Por favor, Leo, porque queremos saber también lo que haces en tu día a día, en tu rutina y tus proyectos, por supuesto.
00:27:44En todas las redes sociales me pueden encontrar como Leo Rosas, ya sea Facebook, Instagram o TikTok.
00:27:51Bien, perfecto.
00:27:52Muy bien, contanos, por favor, qué proyectos futuros tienes, tal vez una nueva canción, un videoclip.
00:27:58Contanos así lo que puedas, digamos, ¿no? Porque hay que también como que guardar.
00:28:02¡Inicia! Queremos aquí el último rey, por favor.
00:28:05Primeramente quiero mandar un saludo a toda la gente que nos ve a través de Red 1.
00:28:09Un fuerte abrazo, muchas gracias por esta invitación.
00:28:12Bueno, siempre es una alegría estar aquí en este canal que tanto apoyo me ha brindado siempre.
00:28:17Con todo el tiempo me ha apoyado.
00:28:19Y bueno, tenemos una gira nacional preparada para toda Bolivia, por todos los departamentos de mi mamá de Bolivia.
00:28:26Vamos a estar por Sucre, por La Paz.
00:28:29Ya estuvimos en Cochabamba, ya estuvimos en el Beni, estuvimos aquí en Santa Cruz.
00:28:32Vamos a volver a cantar aquí en Santa Cruz.
00:28:34Vamos a volver a Cochabamba.
00:28:36Y estamos con esta gira que se llama El Regreso, después de un largo tiempo ausente de los escenarios y de la música.
00:28:42Otra vez volviendo a mi raíz, a mi amado país, con más fuerza, con más garra y con más energía para brindarle al público que me sigue a través del tiempo,
00:28:52mi cariño a través de la interpretación.
00:28:54Qué lindo, qué lindo, de verdad, Leo.
00:28:56Y te aplaudimos realmente por todo el éxito que has tenido porque siempre llevas el nombre de Bolivia en alto.
00:29:04Sos un orgullo boliviano y realmente nosotros estamos felices de tener artistas de lujo con tremendo talento aquí en Bolivia,
00:29:12sobre todo aquí en Último Nivel.
00:29:13Gracias, Leo, que te vaya muy bien y que esos éxitos se sigan cosechando.
00:29:18Muchísimas gracias.
00:29:19Un fuerte abrazo a todos ustedes.
00:29:22Gracias por este cariño.
00:29:23Muchas gracias.
00:29:23De verdad, mi querido Leo, un gusto para mí conocerte.
00:29:26Un representante boliviano que, bueno, que de verdad esta ovación va para ti.
00:29:33Siempre bienvenido a la Red 1, siempre bienvenido a Último Nivel, Vocesanga que tiene nuestro querido Leo.
00:29:39Gracias, de verdad.
00:29:40Va a volver otra vez, ¿no?
00:29:41Va a volver en un tiempito más, en otra final, dicen.
00:29:44Así es, vamos a volver en otra final.
00:29:46Leo, que te vaya bien, muchísimas bendiciones.
00:29:48Nosotros continuamos con mucho más y mi dupla nos tiene grandes consejos.
00:29:52Así es, gatito.
00:29:54Bueno, y a mí me gustaría saber si todavía cuando hacen un cobro con QR andan pidiendo la foto del comprobante.
00:30:00Esto es porque no estás usando SAS.
00:30:03Con SAS cobras en tu tienda, en el mercado y en cualquier lugar, porque con SAS cobras en segundos, sin rechazos y además sin hacer fotitos al comprobante.
00:30:12Proba SAS, la app más rápida para cobrar y pagar.
00:30:16Descargala.
00:30:17Usa SAS que además tiene el respaldo del Banco Económico.
00:30:21Vende, vende, vende y el cobro no llega.
00:30:25Vende y el cobro se encuelga muy lento, no sirve la madre novela.
00:30:28Que el cliente le manda la foto, sí.
00:30:30Que el cliente le pasa la foto, no.
00:30:31SAS, SAS, la solución que busca ya.
00:30:35SAS, SAS, abre y cobrar y ya está.
00:30:38SAS, SAS, da múltiples cuentas para usar.
00:30:41SAS, SAS, la nueva forma de pagar.
00:30:43Proba SAS, la aplicación de cobros y pagos más rápida del mercado.
00:30:48Y bueno, nosotros continuamos con la competencia aquí en último nivel, semifinal bastante fuerte.
00:30:58Y vamos con el siguiente juego.
00:31:00Tremendo programa que se está viviendo aquí en último nivel, con visitas a artistas de lujo
00:31:05y además un nivel de competencia increíble.
00:31:08Pero hay que seguir, por supuesto, con los juegos, porque el próximo que se viene es por...
00:31:14¿Por cuánto?
00:31:15¡1.500 puntos!
00:31:19¡Atención!
00:31:20Porque se viene...
00:31:21¡Color Match!
00:31:25Ahí tenemos el Color Match, ya lo conocen.
00:31:27Les vamos a dar obviamente algunas recomendaciones.
00:31:30Este es un circuito completo en el cual tres participantes por colegio tienen que llegar a tener el menor tiempo posible
00:31:38y obviamente completar todo lo que está en el circuito.
00:31:42Así es, gatito.
00:31:43Como los ves, son tres puntos de complejidad dentro del circuito.
00:31:47El primero que es el monstruo de las fichas, tiene que combinar cada columna.
00:31:51En el segundo punto hay que recordarle al estudiante de que si se cae la pelota,
00:31:56el mismo participante tiene que ir a levantarlo.
00:32:00Muy bien.
00:32:00Solamente se puede combinar las pelotitas con una sola mano.
00:32:04Y el tercer punto, básicamente ya son las argollas de que puedan tener buena puntería,
00:32:10chuntar al objetivo y tener los pies dentro de la alfombra.
00:32:13No se diga más, llegó el momento de iniciar con los tres colegios.
00:32:16Ya los tenemos listos ahí al Raúl Otero Reiche.
00:32:20Vamos a ver cómo le va en Color Match.
00:32:22¿Cuánto tiempo logran hacer?
00:32:23Ya están listos, así que arrancamos en 3, 2, 1.
00:32:28Último nivel.
00:32:29Ahí está, arrancamos con el monstruo de las fichas.
00:32:32Ellos tal vez en todo el ciclo lo han estudiado y también lo han jugado.
00:32:36Vamos a ver cómo les va.
00:32:37Está arrancando por el color celeste, bastante rápido y bien.
00:32:41Así es, el monstruo de las fichas, el temible monstruo.
00:32:45Vamos a ver cómo les va, por lo que veo.
00:32:48Ella ha optado por empezar a combinar el color o la columna del color amarillo.
00:32:54Por el momento veo que se ha trabado con una de las fichas ahí,
00:32:59pero bueno, hay que estar atentos.
00:33:01Escucho algunos gritos de sus compañeros, Barra, que también están apoyando,
00:33:05ayudando a su compañera para ver cómo seguir avanzando
00:33:08dentro de las combinaciones del monstruo de las fichas.
00:33:11Exactamente, ahí se entrancó un poco, pero parece que ya se destrabó.
00:33:14Tú sabes que todo nudo en la vida hay que desatarlo.
00:33:20Totalmente.
00:33:20Vamos viendo que el amarillo ya se va completando, el azul también.
00:33:24En realidad el azul ya está completo.
00:33:26Acaba de completarlo la estudiante del colegio Raúl Otero Reyes.
00:33:30Vamos a ver en cuánto tiempo logra culminar el monstruo de las fichas.
00:33:32Ya saben que automáticamente termina la combinación de las columnas.
00:33:36Va y le toca la mano a su compañera para que ella pueda ya empezar
00:33:39con el segundo punto de este circuito, que es el resbalín de las pelotas.
00:33:43Muy bien, vamos a decirles lo que se está viviendo en este momento.
00:33:47Empezó bastante bien el colegio Raúl Otero Reyes,
00:33:50pero como que se empezó a complicar un poco y la verdad que están perdiendo valiosos segundos.
00:33:56Así es, no puedo esperar a ver a competir los tres colegios.
00:34:01Y en cuánto tiempo lo logran culminar.
00:34:03Porque hay que recordar que el color match parece fácil,
00:34:07pero la combinación, los nervios de por medio.
00:34:09Estás en una semifinal, compitiendo con otros dos colegios,
00:34:13te pueden jugar en contra.
00:34:14Entonces aquí también lo psicológico.
00:34:17La cabeza tiene que estar fría, tiene que estar concentrada a cada juego,
00:34:22cada reto, para que lo puedan superar y hacer un buen papel.
00:34:25Ahí está, vamos a completar el color amarillo.
00:34:29Vamos avanzando.
00:34:31Vamos a ver cómo le va el naranja igual.
00:34:34Ya está casi a punto de completar.
00:34:36Si solo le faltaría el celeste.
00:34:38Bien, vamos con un tiempo de dos minutos, once segundos.
00:34:43Bastante tiempo, se tomó el monstruo de las fichas.
00:34:45Listo, vamos, toque la mano de su compañera, el resbalín de las pelotas.
00:34:49Ahí está, ya saben, le vamos a recordar que esto es con una mano.
00:34:52Y si se le cae una pelota, usted va a tener que ir a recogerla y va a perder tiempo.
00:34:56Así que le recomiendo que no se le caiga ninguna pelota,
00:34:59para que lo pueda terminar lo más pronto posible.
00:35:02Ahí está, ya saben, tenemos los colores base
00:35:04y ustedes tienen que poder llegar a completar y juntar los colores
00:35:08en el resbalín de las pelotas.
00:35:11Y sí, efectivamente, el resbalín de las pelotas, que parece fácil,
00:35:15pero no lo es.
00:35:16Es un juego complejo, en donde los nervios a veces también te pueden jugar en contra.
00:35:21Miren, y sobre todo, ¡ay, se le cayó una pelota!
00:35:25Vamos, vamos, que está perdiendo unos valiosos segundos ahí.
00:35:27Le está restando a su compañero, por favor.
00:35:31Vamos, vamos, vamos.
00:35:32Vamos avanzando más con el tiempo, Raúl Otero Reiche.
00:35:35¿Cómo va el tiempo, dupla?
00:35:37Vamos dos minutos, tres minutos con once segundos, gato.
00:35:42Muy bien, nos vamos ahí a la puntería innombrable.
00:35:46Vamos a arrancar por el color celeste.
00:35:48Y vamos a ver cómo le va.
00:35:50Celeste, ¿qué te cueste?
00:35:50Ah, no, eso era en...
00:35:51Eso era en equilibrio extremo.
00:35:54Bien, vamos por la argolla celeste.
00:35:56Se va por el objetivo naranja, que logra poder apuntar bien.
00:36:01Y ahora le toca solamente el azul.
00:36:04¡Corra, corra, corra, corra!
00:36:05Muy bien, ahí está la participación de la unidad educativa Raúl Otero Reiche.
00:36:11Mientras vamos viendo cómo fue que ellos participaron, en realidad, todo lo que ellos pudieron hacer hace segundos, en realidad.
00:36:21Ahí estamos viendo el monstruo de las fichas que le costó bastante tiempo.
00:36:25Revelamos el tiempo en total que logró...
00:36:28¡Salud!
00:36:29¡Salud!
00:36:30¡Salud, salud!
00:36:33Abríguense, tomen vitamina, chicos.
00:36:35Muy bien, el colegio Raúl Otero Reiche lo hizo en 3 minutos, 36 segundos y 84 centésimas.
00:36:47¡Ah, no!
00:36:47Muy bien, vamos a contar las centésimas porque es importante.
00:36:51Estamos en una semifinal y hay que detallar y ser aún más específicos de lo que somos.
00:36:57Me agrada, me agrada, si yo le preguntara cuándo y a qué hora le ha conocido a su futuro esposo Gustavo, ¿se lo sabe?
00:37:04Eh...
00:37:05Con centésimas más.
00:37:06¡No!
00:37:06¡No!
00:37:07¡No!
00:37:08¡No, tocayo!
00:37:09Ahí creo...
00:37:10¿Usted se acuerda, acaso?
00:37:11Se acuerda, pero no lo voy a decir.
00:37:13¡Ah, no, bien!
00:37:14No lo voy a decir para no...
00:37:15Oigan, quiero aprovechar la transmisión.
00:37:17Nos están viendo a través de las redes sociales en Estados Unidos.
00:37:21Le mando un beso a mi sobrina, a Mía, que me está viendo y seguramente tiene ahí a su colegio favorito.
00:37:27A mi mamá también, que ahí están disfrutando, aprovechando.
00:37:30Un saludo hasta las Américas, al norte, justamente.
00:37:34Un besote, les amo mucho.
00:37:36Saludo a nivel internacional este abrazo de parte de mi dupla.
00:37:39Porque en todos lados, ¿no, ve, Gat?
00:37:41Exactamente.
00:37:41En Estados Unidos, en Europa y realmente estamos emocionados.
00:37:45Si usted nos está viendo en el exterior, mándenos un mensajito desde donde nos ven.
00:37:50Eso, nosotros vamos a estar leyendo porque estamos atentos a todas nuestras redes sociales.
00:37:54Último nivel.
00:37:55Muy bien.
00:37:55Ya está el Colegio Mare Terese Calcuta listo.
00:37:59Arrancamos Color Match en 3, 2, 1.
00:38:02Último nivel.
00:38:03Vamos a ver, a ver cómo le va con el monstruo de las fichas.
00:38:06Ya saben, tienen ahí un tiempo base.
00:38:09Tienen que intentar hacerlo en un menor, menor tiempo que sus compañeros, que sus contrincantes en realidad.
00:38:17Así es, Gatito.
00:38:17Por lo que veo, bueno, lo veo con mucha seguridad al estudiante del Colegio Mare Terese de Calcuta.
00:38:22Ya está combinando algunas de las fichas.
00:38:26Veo que varias fichas ya va combinando ahí justamente en este primer juego del Color Match.
00:38:34El primer punto que nosotros tenemos que es el monstruo de las fichas.
00:38:37Y siempre llega a un...
00:38:38El estudiante cuando está tratando de combinar las fichas dentro del Color Match del monstruo de las fichas.
00:38:45Como que siempre llega un punto en donde se traba, ¿no?
00:38:48Llegan a trabarse y es depende de ello, pero mira, lo está haciendo bastante bien.
00:38:52¡Tiempo!
00:38:53No se trabó nada.
00:38:54No se trabó.
00:38:55Lo tenía bien estudiadito.
00:38:57Bastante bueno su tiempo, el resbalín de las pelotas.
00:38:59Vamos a ver cómo le va a su compañero.
00:39:01Ya saben, recalcarle, si se cae la pelota, ustedes mismos tienen que alzarla y solo pueden realizar el juego con una mano.
00:39:07Bien, ahí estamos viendo la participación del Colegio Mare Terese de Calcuta.
00:39:11Uno de los estudiantes que ya se encuentra en el punto 2 del Color Match en el resbalín de las pelotas.
00:39:16Estamos haciendo el respectivo, la respectiva combinación de las pelotas que tenemos dentro del Color Match.
00:39:23Por lo que veo, ya hizo el color rojo, el color celeste, azul y naranja, perdón.
00:39:28El color celeste, le falta el azul y bueno, está teniendo como que algunos inconvenientes.
00:39:32Ahí está, ya está por acabar.
00:39:34Perfecto, rápidamente.
00:39:35Ah, yo vi, fue rojo.
00:39:36Vamos ahí a la puntería innombrable.
00:39:40El naranja entró de una.
00:39:42A ver, a ver, a ver, el azul cómo le va.
00:39:44Uy, casi, ese estaba casi dentro.
00:39:46Vamos, no vaya a perder el tiempo porque sus compañeros realmente lo han hecho increíble.
00:39:51¿Cómo va el tiempo, Dayana Molina?
00:39:54Vamos, un minuto con 51 segundos.
00:39:57Tiempo increíble, solo le falta el celeste.
00:40:00Corra a tocar la campana y alto, alto, alto, alto.
00:40:02Muy bien, ahora sí, tiempo.
00:40:07Esta fue la participación del Colegio Madre Teresa de Calcuta.
00:40:11Realmente han hecho un gran papel, tuvieron un gran rendimiento
00:40:15y ahora hay que revelar cuánto tiempo lo hicieron.
00:40:19Atentos, lo hicieron en un minuto 58 segundos con 0,1 centésimas.
00:40:28Ahí está el tiempo exacto en el que realizó.
00:40:31Obviamente todo el circuito de Color Match, el Colegio Madre Teresa de Calcuta.
00:40:36Así es, esta fue la participación del segundo colegio de la semifinal.
00:40:41Pero hay que recordar que en semifinal, dentro de último nivel, son tres colegios.
00:40:47Le falta ahora la participación al colegio.
00:40:50Justo leí que ya se están preparando.
00:40:54En instantes nada más.
00:40:55Vamos a ver cómo les va a ellos.
00:40:58La verdad, increíble la participación.
00:41:00Una diferencia de verdad de tiempo bastante amplia.
00:41:05Pero vamos a ver cómo le va al siguiente colegio.
00:41:07El Justo Leígue se va alistando sus tres representantes para poder hacer Color Match.
00:41:12Ya están listos.
00:41:14Así es, ellos ya están listos.
00:41:16El Colegio Justo Leígue.
00:41:18Y vamos a arrancar con esta competencia.
00:41:21A ver, tres, dos, uno, último nivel.
00:41:24Vamos.
00:41:25Ahí está el monstruo de las fichas.
00:41:29Bien.
00:41:29Vamos a ver cómo les va en el tiempo.
00:41:32Vamos a ver cómo les va en el tiempo.
00:41:33Ya tenemos el tiempo del colegio Raúl Otero Rich, el tiempo del colegio Madre Teresa.
00:41:39Ahora solo falta el tiempo del colegio Justo Leígue.
00:41:42En cuanto ellos lograrán culminar este gran circuito que tenemos de Color Match.
00:41:49Muy bien.
00:41:50Vamos avanzando con el amarillo y el celeste.
00:41:54El celeste y el amarillo es como que van casi igual.
00:41:56Les falta solo una ficha para poder completar.
00:41:58Y el azul también.
00:41:59El azul en realidad está completo.
00:42:01Bien.
00:42:02Por lo que veo no se ha trabado.
00:42:03Está bien.
00:42:03Parece que va con mucha seguridad.
00:42:06Y, bueno, combinando los diferentes colores que tenemos dentro del monstruo de las fichas.
00:42:10Rápidamente.
00:42:11Qué bien que lo ha hecho.
00:42:12Lo tenía estudiado.
00:42:14Increíble el monstruo de las fichas completo.
00:42:16¿Cómo le irá en el resbalín de las pelotas?
00:42:19Ya saben, recalcarles las reglas.
00:42:21Las reglas.
00:42:22Si se cae una de las pelotas, el mismo estudiante que está participando dentro de este segundo punto
00:42:28va a tener que levantarla, perdiendo segundos preciados.
00:42:32Entonces, trate de que no se caiga la pelota.
00:42:35Muy bien.
00:42:35Y, por supuesto, la participación de este juego es con una sola mano.
00:42:39Ahí está.
00:42:40Estábamos avanzando en el resbalín de las pelotas.
00:42:43El tiempo exacto, un minuto veinte segundos.
00:42:47Y vamos a ver cómo le va al colegio Justo Leigue.
00:42:50Bien.
00:42:51Perfecto.
00:42:51Estamos ya en este segundo punto del Color Match.
00:42:53En el resbalín de las pelotas ya por culminar el circuito.
00:42:59Corra.
00:42:59Y vamos rápidamente.
00:43:00Ahora sí.
00:43:01Hasta las argollas.
00:43:02Inlumbrales.
00:43:02Está en sus manos.
00:43:04¡Uy!
00:43:04Casi le saca la cabeza por ahí.
00:43:07Mira.
00:43:07Mira.
00:43:08¡Ay, no!
00:43:09Está perdiendo el tiempo.
00:43:11Vamos.
00:43:11El colegio grita, no tan fuerte.
00:43:15Ahí está.
00:43:16El amarillo entró.
00:43:18Vamos, vamos.
00:43:19Avance.
00:43:21Dale.
00:43:21El amarillo no valía porque su pie estaba afuera.
00:43:27Tiene que volver a realizar eso y sus pies tienen que estar dentro de la alfombra.
00:43:31¿Qué pasa?
00:43:33No, está muy nervioso.
00:43:35Vamos.
00:43:36¿Por qué lo está haciendo tan fuerte?
00:43:39Creo que los nervios están jugando mucho en contra.
00:43:42Mirá.
00:43:43No, no, no.
00:43:44Está perdiendo mucho el tiempo.
00:43:46Bueno, pero vamos a ver.
00:43:47Hay que controlar la fuerza.
00:43:49Ahí está.
00:43:50Naranja acaba de ingresar.
00:43:54Nos faltan dos.
00:43:55El azul y el celeste.
00:43:57Vamos, vamos.
00:43:58Solamente el argoll azul.
00:44:00Ahora sí.
00:44:00Muy bien.
00:44:01Ahora solo falta la celeste.
00:44:03Vamos.
00:44:04¡Corra!
00:44:04¡Corra, corra, corra!
00:44:06Y listo.
00:44:07Tocó la campana.
00:44:08Muy bien.
00:44:09El Colegio Gusto Legend tuvo de verdad un desempeño increíble en Color Match.
00:44:14Al final como que un poquito sí se tardaron.
00:44:17Sí, sí.
00:44:17Tuvieron pequeños inconvenientes.
00:44:19Parece que los nervios también jugaron en contra un poco justamente en las argollas.
00:44:23Así te puso.
00:44:24Fuerza de maíz o brazos.
00:44:26No, yo por ejemplo soy full fuerte, pero es solo controlar, digamos.
00:44:29Ahí, pues mirá.
00:44:30Eso, brazos y jiu-jitsu.
00:44:32Aburcado.
00:44:33Bien, perfecto.
00:44:34Ahora sí, hay que arreglar el tiempo exacto del colegio Justo Leigue, que fue de 2 minutos, 42 segundos, 0,3 centésimas.
00:44:45Muy bien.
00:44:46Dicho esto, atención, el colegio que se lleva los 1.500 puntos es el colegio...
00:44:54¡Madre Tirisa de Calcuta!
00:44:57Ya que ellos lo han hecho en el menor tiempo, con 1 minuto 51, 2, 0,1 centésimas.
00:45:05La verdad, un tiempo increíble, vamos a decirlo, con trincantes también lo hicieron bastante bien, pero bueno, no pudieron alcanzar a poder llevarse esos puntos.
00:45:17Así es, sin embargo, felicidades a los 3 colegios que nos acompañan, pero ahora hay que continuar con más del programa.
00:45:26Exactamente, porque seguimos de vacaciones.
00:45:29Y bueno, si ustedes tal vez no saben dónde pueden ir a pasar ese tiempo valioso e increíble, nosotros les tenemos una opción buenísima.
00:45:40Así es, en la biblioteca Enrique Kemp Mercado, se juntan los jóvenes justamente a pintar, a hacer cómics, a leer.
00:45:50¿Quieres saber un poco más sobre esta biblioteca? Te lo mostramos.
00:45:53Me interesa.
00:45:56Ey, ey, ey, aquí.
00:45:58Para vos, que pensabas que las bibliotecas solamente eran para leer en silencio, pues no.
00:46:02Último nivel te muestra, para tus vacaciones, actividades desde leer, bordar, dibujar cómics y hasta karate.
00:46:10¿Quieres ver cómo se hace? Acompáñame.
00:46:14Este lugar se convirtió en un centro creativo para jóvenes.
00:46:17Algunos están diseñando personajes, otros juegan ajedrez, bordan, leen o simplemente comparten.
00:46:25No importa qué te gusta, hay una actividad que va con vos.
00:46:29Aquí me encuentro con la señora Biju. Usted es jefa de las redes bibliotecas, ¿no?
00:46:35Así es. Los jóvenes, los adolescentes sobre todo, tienen en esta biblioteca Enrique Kemp Mercado
00:46:42una gama amplísima de actividades para hacer.
00:46:45Si les gusta el cómic, pueden venir a aprender a dibujar sus personajes favoritos.
00:46:51Pueden aprender a hacer y escribir todo lo que es la narrativa gráfica del manga y del anime.
00:46:57Son actividades que se ofrecen para los chicos más grandecitos, los adolescentes que no saben
00:47:03qué van a hacer en las vacaciones.
00:47:05Pueden venir aquí a la Enrique Kemp Mercado, en la Plaza del Estudiante, para tener ese contacto
00:47:11con otros medios que no son el celular.
00:47:14Estamos aprendiendo dibujo de anime, estamos viendo cómo dibujar estilo anime y las proporciones
00:47:23también del cuerpo.
00:47:24He aprendido mucho más cómo pintar, cómo lo he ejercido aquí y lo he ejercido de acá,
00:47:30cómo definir el rostro.
00:47:32Ahorita estamos aprendiendo a hacer el liner para que nuestros dibujos salgan mejores.
00:47:38¿Puedes enseñarme algo básico? Me da curiosidad a mí o a mí.
00:47:42Comenzamos haciendo un cuadrado. En este cuadrado hacemos un círculo.
00:47:47Partimos a la mitad. Partimos a la mitad.
00:47:50Del mentón hay un pequeño espacio, así que aquí un pequeñito espacio.
00:47:54Y es simplemente conectar. Y es conectar.
00:47:57Así que si querés hacer algo diferente, aprender algo nuevo o simplemente pasarla bien,
00:48:02pues la biblioteca es tu lugar y te está esperando.
00:48:05Porque en las vacaciones no solo se mueven, se disfrutan y se viven al máximo.
00:48:10Porque aquí, en último nivel, la pasamos de lujo.
00:48:17Cuando de ganar se trata, Viva tiene la mejor opción para vos.
00:48:20Porque ahora tu bolsa diaria de siempre te da 150 megas de WhatsApp y navegación ilimitada
00:48:25dentro de Viva App. ¿Sí? Lo que escuchaste.
00:48:27¿Qué quiere decir esto?
00:48:28Dentro de la app puedes navegar en tus redes, mirar videos, jugar o estudiar sin gastar ni un solo mega.
00:48:35Así los megas de tu bolsa quedan libres para lo que quieras.
00:48:37Mientras más usas Viva App, más puntos bonus ganas.
00:48:41Y con esos puntos tus bolsas te salen más baratas.
00:48:44Cámbiate a Viva. Compra tus bolsas desde la app, paga menos y navega más.
00:48:48De simple a super.
00:48:51Ahí, gran consejo para que todos ustedes lo tomen en cuenta.
00:48:54Mientras tanto, nosotros nos vamos a un pequeño corte, Bolivia.
00:48:57Y ya volvemos con más de Último Nivel.
00:49:04Ya volvemos con Último Nivel.
00:49:11Un día triste hoy para el fútbol.
00:49:13¿Por qué?
00:49:13El fútbol ha muerto oficialmente.
00:49:15Ay, por eso estás triste.
00:49:16Yo creo que el Madrid ha hecho más de lo que se esperaba.
00:49:19¿Qué tal muchachos? Les comento que nos encontramos en un lugar mágico.
00:49:23En Pongo.
00:49:24Si yo no puedo agredir con él, pues no es que sí que soy un chacra.
00:49:27Y, profe, a ver, ¿cómo sería un poco? A ver, usted haga.
00:49:31¿Cómo sería?
00:49:32¿Así?
00:49:33Esto sería la digitación.
00:49:36Un buen antebrazo.
00:49:37Hay que tener un buen antebrazo.
00:49:38Una buena digitación.
00:49:40Una buena recepción ante todo, ¿no?
00:49:42Te lo hicimos con mucho cariño.
00:49:45Sí, todo.
00:49:48Ahí.
00:49:49Ya imitare.
00:49:50Imitare ellos, porque si no se los van a acabar ellos otros.
00:49:52La factura después de la pastelería sale.
00:49:55Dueños de la tarde.
00:49:56Lunes a viernes, 17 horas.
00:49:58El papel que te cuida desde ahora es Finesse para todos los días.
00:50:07Porque es suave y resistente.
00:50:10Con Finesse no te estreses.
00:50:12Calidad que te mereces.
00:50:15Con Finesse no te estreses.
00:50:18Resistencia y suavidad.
00:50:21Nuevo papel higiénico Finesse.
00:50:23Suaviza con firmeza cualquier momento.
00:50:28Encuentra las últimas noticias de Bolivia y el mundo en red1.com.bo
00:50:35En un mundo lleno de acontecimientos que cambian vidas.
00:50:41Hay un nombre que marca la pauta de la información.
00:50:44Premiados y reconocidos por nuestra precisión y dedicación.
00:50:49Donde cada noticia genera un verdadero impacto.
00:50:52Únete a nosotros.
00:50:54Mientras seguimos liderando el camino en el periodismo.
00:50:58Somos los primeros en reflejar la noticia.
00:51:04Notivisión.
00:51:07Ojo Ciudadano.
00:51:117773-1313.
00:51:14Denuncia toda irregularidad.
00:51:16Reclama lo que ocurre en tu zona o barrio.
00:51:19Forma parte de la noticia.
00:51:20Ojo Ciudadano.
00:51:237773-1313.
00:51:24Lo hermoso de nuestro país es su diversidad.
00:51:35Porque todos somos bolivianos.
00:51:39Todos somos uno.
00:51:41Continuamos con Último Nivel.
00:51:54Vamos a continuar con más del programa porque hay que seguir con esta competencia de semifinal que se vive en Último Nivel.
00:52:02Nos vinimos hasta exteriores para poder realizar este juego que gusta a muchos.
00:52:06Y atención, porque este juego va a valer...
00:52:10Chan, chan, chan, chan, chan.
00:52:111.100 puntos.
00:52:14Se viene...
00:52:15Sumo de frutas.
00:52:18Muy bien, ya saben cómo es el circuito de sumo de frutas.
00:52:24Tenemos un estudiante vestido de una fruta.
00:52:27En este caso es la naranja.
00:52:30Tiene que recolectar 10 frutitas dentro del tanque.
00:52:33Una vez un estudiante también que lo está ayudando le pueda dar al objetivo que tenemos con una pelota de básquet.
00:52:41Ahí está, vamos a arrancar con el colegio Raúl Otero que ya están listos para poder ver en qué tiempo van a realizar este circuito.
00:52:50Si realizan mal, algunos de los puntos tienen que iniciar el circuito que hizo mal.
00:52:56Uno de los puntos que haya hecho mal.
00:52:57No se diga más.
00:52:58Arrancamos rapidísimo que les vaya muy bien.
00:53:01En 3, 2, 1.
00:53:02Último Nivel.
00:53:03Vamos a ver qué tal la puntería.
00:53:05Uh, le faltó un poquito más.
00:53:07Nada.
00:53:08La clave yo creo que se inicia rápido.
00:53:10Cae.
00:53:10Cae, cae la naranja.
00:53:12Cae la naranja y hay que hacerles recuerdo a los estudiantes del colegio Raúl Otero Reyes que tienen que conseguir 10 naranjas.
00:53:20No más, no menos.
00:53:22Son un total de 10 naranjas.
00:53:25Así que a contar bien, chicos.
00:53:27Ahí está, vamos a ver cómo le va la naranja y al colegio Raúl Otero.
00:53:31Ya saben, las 10 mini naranjas tienen que estar en la bolsa.
00:53:33Entrégale la bolsa, la naranja, la fruta.
00:53:35Ahora sí puede correr para poder pasar la pared film.
00:53:37Con cuidado ese papel film.
00:53:41Por favor, ahora sí logra pasar la naranja.
00:53:44La retuvo por un momento, pero hay que recordarle que tiene que sentarse por su seguridad dentro del riel.
00:53:50Muy bien, ahí pasamos por la riel.
00:53:53Mirá, se olvidó de la naranja.
00:53:55Corra, corra la naranja, por favor, rapidísimo al carrito de compras.
00:53:59Y llegó el momento del conteo.
00:54:02Con mucho cuidado, por favor.
00:54:03Ahora sí procedemos al conteo mientras va ayudando a su compañera a abrir la bolsa.
00:54:08Bien, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, muy bien, bien, perfecto, tiempo.
00:54:17A ver, a ver, a ver.
00:54:1810 en total, 10 naranjas en total.
00:54:22Vamos a revelar el tiempo, véngase por acá.
00:54:26Ahora sí, el colegio Raúl Otero Reiche lo hizo en...
00:54:301 minuto, 10 segundos, 95 centésimas.
00:54:36Lo voy a decir, muy buen tiempo.
00:54:39Sus competidores, sus contrincantes lo tienen que hacer en un menor tiempo para poder llevarse esa cantidad de puntos.
00:54:46Bien, mientras esperamos que se vaya listando el próximo colegio, hay que decirlo, ¿no?
00:54:53Colegio que acaba de participar realmente ha tenido un buen rendimiento, tiene un buen tiempo y va a ser difícil de superar.
00:55:00La verdad yo creo que la búsqueda de las minifrutas lo hizo bastante rápido y la parte de lo que es la riel y lo del carrito de compra.
00:55:07Sí, efectivamente el conteo también estuvieron rápidos, ellos están llenos de adrenalina, llenos de emoción y bueno, con ganas de ganar y de avanzar, por supuesto, a la final que va a ser el día de mañana.
00:55:19La final se viene de este ciclo.
00:55:22Nos empezamos a alistar con el siguiente colegio.
00:55:25Y ahí tenemos a la papaya, es decir, que tiene que recaudar las 10 mini papayas para que todo salga bien.
00:55:31Siempre lo decimos, cuenten bien, porque al momento de dejar en esta pecera y no están las 10 mini papayas o las 10 mini frutas, tienen que volver hasta la pecera.
00:55:41Así es, gatito.
00:55:41Bueno, ya los vemos en cancha al Colegio Madre Teresa de Calcuta que están listos para empezar con el zumo de frutas.
00:55:50Vamos.
00:55:50Vamos a ver cómo les va.
00:55:51Arrancamos en 3, 2, 1.
00:55:54Último nivel.
00:55:55Ahora sí, cómo les va.
00:55:57Mirá de una.
00:55:58Un intento y cayó la papaya.
00:56:00De una sola cae la papaya a nuestro tanque, justamente a zumo de frutas.
00:56:08Vamos a ver, tiene que recolectar, recaudar 10 papayas en total.
00:56:14Ahí la puntería estuvo bastante buena.
00:56:17De una cayó la mini papaya.
00:56:18No decepcionen a su colegio.
00:56:20Eso, llegó el momento de correr y ¡pum!
00:56:22Mirá.
00:56:23De cabeza y de hombro.
00:56:24A veces el peso, la fuerza y la potencia ayudan.
00:56:27Que se siente bien en nuestra riel por su seguridad.
00:56:31Bien, perfecto.
00:56:32Ahora seguir adelante.
00:56:34Vamos a ver, porque se viene el carrito de supermercado y el conteo.
00:56:39Véngase por acá.
00:56:40Le puede agarrar si quiere la bolsa para poderle ayudar, pero usted tiene que sacar las mini papayas.
00:56:44A ver, a ver, a ver.
00:56:451, 2, 3.
00:56:47Vamos, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
00:56:52Toque, toque, toque el pulsador.
00:56:53Listo.
00:56:54Tiempo.
00:56:54Ahí está.
00:56:55Vamos a revisar, por si acaso, 3, 6, 9, 10 mini papayas.
00:57:00Todo correcto.
00:57:01Bien, hay que decirlo, gatito, como los primeros participantes, igual ellos lo han hecho muy bien.
00:57:08Creo que en un tiempo récord.
00:57:10Y ahora hay que revelarlo.
00:57:11La verdad que yo he visto que lo hicieron bastante rápido, pero ahorita vamos a revelar el tiempo.
00:57:17¿Usted sabe el tiempo?
00:57:18Lo sé.
00:57:19Ay, no.
00:57:19Lo sé el tiempo, chicos.
00:57:20A ver, ¿cuánto?
00:57:21Bien, el Colegio Madre Teresa de Calcuta lo hizo en un total de 58 segundos.
00:57:28Vamos con 32 centésimas.
00:57:32Ya, gran tiempo.
00:57:33Tiempo récord.
00:57:34Gran tiempo, muchachos.
00:57:36Yo creo que la parte de la puntería es donde ya, ahí tienen que arrancar bien.
00:57:41Así es.
00:57:42Y creo que en todos, en todos los puntos del circuito que tenemos dentro del sumo de frutas,
00:57:46tienen que irle bien.
00:57:47Es como que el Colegio Justo Leyen, ahora que les toca a ellos, tienen que hacerlo perfecto,
00:57:53porque lo han hecho en 58 segundos.
00:57:54Vamos a ver cómo les va a ellos.
00:57:56Muy bien, ahí tenemos a la naranja ya lista.
00:57:59Tenemos al Justo Leyen ahí para poder arrancar sumo de frutas en 3, 2, 1.
00:58:04Último nivel.
00:58:05A ver cómo le va.
00:58:06Vamos fallando con la puntería.
00:58:09Ahí está.
00:58:10Mirá, estaba haciendo la puntería el mismo que estaba lanzando las argollas,
00:58:14pero ahora sí utilizó la fuerza y le funcionó.
00:58:16Así es, gatito.
00:58:18Y ya estuvo un poco más puntero que en color match.
00:58:22No, con muchísima fuerza lanzaba esas argollas.
00:58:25Parecía que les tenía bronca.
00:58:27Sí, pero era parte de los nervios.
00:58:29Ya sabe, esa naranja tiene que recaudar 10 frutitas en total.
00:58:3410 naranjas.
00:58:35Pasar por ese...
00:58:36¡Ay, papel pil!
00:58:37Muy bien.
00:58:38Con cuidado, por favor, no quiero que se lastimen.
00:58:41Vaya a sentarse con seguridad dentro de la riel.
00:58:44Muy bien, perfecto.
00:58:46Está yendo bastante rápido.
00:58:48Llegó el momento del conteo de las frutitas.
00:58:52Bien.
00:58:53Con cuidado, con cuidado.
00:58:55Vamos ahora sí al conteo.
00:58:56Vamos, gato, por favor.
00:58:58A ver, a ver, a ver, a ver.
00:58:59Acabamos el conteo respectivo de las 10 naranjas.
00:59:02¡Rápido!
00:59:03Uno, dos, tres, cuatro.
00:59:05Cinco, seis.
00:59:06No, esta no vale, esto es papaya.
00:59:07Cinco, seis, siete, ocho, nueve.
00:59:10¡Diez!
00:59:10¡Toque!
00:59:11Ahí está.
00:59:12Hasta una papaya de yapa.
00:59:15Vamos a volver a contar.
00:59:16A ver.
00:59:16Por si acaso contamos de nuevo.
00:59:17A ver, por aquí tenemos tres.
00:59:19Tres.
00:59:19Muy bien, agarre ahí.
00:59:21Seis.
00:59:22Seis.
00:59:23Nueve.
00:59:24Diez.
00:59:24Diez.
00:59:25Correcto.
00:59:25Muy bien, diez naranjas.
00:59:27Y la yapa, que era una papaya.
00:59:29Ahí, bonito.
00:59:30Revelamos el tiempo, por favor, del colegio Justo Leiger.
00:59:35A ver.
00:59:36¡Ay!
00:59:36¡Ay, no!
00:59:38Atentos.
00:59:39¿Cómo creen que lo han hecho, muchachos?
00:59:41¿Lo han sentido rápido?
00:59:42Más o menos.
00:59:43Más o menos, por acá.
00:59:45Más o menos también.
00:59:45Más o menos.
00:59:46¿Usted cree que lo ha hecho mejor o peor?
00:59:48Sin comentario.
00:59:49Sin comentario.
00:59:50No puede hablar la naranja.
00:59:51Está nervioso.
00:59:52Revelamos el tiempo que logró concluir
00:59:55el zumo de frutas, el colegio Justo Leiger.
00:59:58Un tiempo de un minuto, cinco segundos, ochenta y cuatro centésimas.
01:00:06Muy bien.
01:00:06Estuvieron tan cerca del colegio Madre Teresa de Calcuta,
01:00:11pero, sin embargo, hay que anunciar al ganador de este juego.
01:00:14Muy bien.
01:00:15Los que se llevan los 1.100 puntos es el colegio Madre Teresa de Calcuta.
01:00:22Bastante bien, la verdad.
01:00:24Muchos puntos se llevan para la sumatoria.
01:00:28Un tiempo récord.
01:00:30Un tiempo récord va a tardar, yo creo que muchos colegios,
01:00:34va a tardar un tiempo también de que muchos colegios
01:00:37logren hacerlo en menor tiempo que 58 segundos, gato.
01:00:41Ahí está.
01:00:42Muy bien.
01:00:43El zumo de frutas estuvo presente en último nivel.
01:00:46Nosotros nos vamos a un corte, pero rapidísimo.
01:00:48Ya volvemos con más de último nivel.
01:00:51No se muevan.
01:00:51Ya volvemos con último nivel.
01:01:00Sábado.
01:01:01Te extraño.
01:01:02Me quedaré a comer aquí, hay mucho trabajo.
01:01:05Podemos vernos en la noche.
01:01:06Varys es traicionado.
01:01:09Ya ves, Phyllis, te dije que sería una buena idea venir.
01:01:11Varys.
01:01:12Esto no es cierto.
01:01:13¿Qué estás haciendo aquí?
01:01:14Amor de familia.
01:01:17Sábado, 16 horas.
01:01:20¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
01:01:24Sí, los pañales Mi Bebé.
01:01:26Porque gracias a su exclusiva tecnología Burbucec,
01:01:29absorben hasta 40 veces su peso.
01:01:32Evitan filtraciones laterales, atrapan la humedad
01:01:34y la mantienen lejos de la piel más sensible,
01:01:38garantizando hasta 12 horas de descanso sin interrupciones.
01:01:41Y como son más delgados, durante el día tu bebé va a estar más cómodo
01:01:46para absorber y atrapar todo el amor que le das.
01:01:50Pañales Mi Bebé.
01:01:52Se quito en segundos.
01:01:55Necesitamos muestras de dinosaurios vivos.
01:01:57Es nuestra especialidad.
01:01:58¡Hay que hacerlo!
01:02:04¡Acércate!
01:02:07Jurassic World renace solo en cines.
01:02:10Encuentra las últimas noticias de Bolivia y el mundo
01:02:14en red1.com.bo
01:02:18El empaque de tu producto hace la diferencia.
01:02:22En Empacar Express encontrarás todas las opciones de empaques y embalajes
01:02:26que hagan de tu producto una experiencia única.
01:02:29Contamos con más de 900 ítems como cajas y envases para todo uso,
01:02:33bolsas, botellas y botellones,
01:02:36baldes y canastillos,
01:02:37mesas,
01:02:38sillas para el hogar
01:02:39y mucho más.
01:02:40Y lo mejor de todo que es Express.
01:02:42Express, desde una unidad, llegas, eliges y listo.
01:02:46Empacar Express,
01:02:49el supermercado del embalaje.
01:02:52Visítanos en la Avenida Paraguá, Cuarto Anillo,
01:02:56al lado del Macro Parque
01:02:57o en nuestra nueva sucursal en La Ganga,
01:02:58Avenida Cristóbal de Mendoza, esquina Honduras.
01:03:00Objetivos e imparciales para informar.
01:03:07Desde el lugar de la noticia mostramos los acontecimientos que marcan el día.
01:03:13Infórmate con Notivision Mediodía.
01:03:25Continuamos con Último Nivel.
01:03:27Ahí estamos, volvemos con muchísimo más aquí en Último Nivel, mi dupla.
01:03:34Porque la seguridad es lo más importante aquí en Último Nivel.
01:03:39Hay que agradecer a Emerdi Ambulancias por acompañarnos,
01:03:44por cuidar de la integridad física de cada uno de nuestros estudiantes.
01:03:48Gracias.
01:03:49Les vamos a dejar, por favor, en pie de pantallas.
01:03:52Encuentran en zona sur los lotes Avenida Bolivia,
01:03:54en la calle número 8,
01:03:55su prolongación radial 13 entre el sexto y séptimo anillo.
01:03:59El celular se lo vamos a dejar en pie de pantalla.
01:04:02Ya saben, ahí lo tenemos, 736-90-753.
01:04:07Y el otro celular también para que se puedan contactar es el 650-1199-2.
01:04:13Ambulancia Emerdi, emergencia y diagnóstico.
01:04:17Muchas gracias por cuidar siempre de nosotros y también por brindarnos mucha seguridad.
01:04:25Ahí está, nosotros continuamos con más en el programa.
01:04:27Estamos en esta semifinal que es bastante importante.
01:04:31Tres colegios están en lucha para poder llegar a la gran final que es el día de mañana.
01:04:37¿Cuál de ellos se llevarán los 15.000 bolivianos para poder festejar con su promoción?
01:04:42Venga, semidupla, porque nosotros aquí ya tenemos todo listo.
01:04:46Este despliegue de producción de verdad que es increíble.
01:04:48Es una locura lo que se vive en esta semifinal.
01:04:52No me imagino cómo van a ser los juegos el día de mañana.
01:04:56Hay que mostrar los baldes de cada colegio.
01:04:59Este es del colegio Madre Teresa de Calcuta.
01:05:01Este es del colegio Justo Leigue.
01:05:03Y este es del colegio Raúl Otero Reyes.
01:05:06Mostramos efectivamente que cada balde esté vacío.
01:05:10Porque ya saben que dentro de este juego Esponja Escurridiza,
01:05:13ellos tienen que llenar el balde.
01:05:15La mayor cantidad de agua que puedan, ¿no?
01:05:17Ahí está, los baldes están vacíos.
01:05:20Este falta igual.
01:05:21Le estamos poniendo en este momento el tinte
01:05:23para que obviamente el agua sea del color del equipo.
01:05:26Este es el...
01:05:26Nada, absolutamente nada de agua.
01:05:29Tiene pinturita nomás, la tinta nomás para que...
01:05:33Bueno, el agua se pueda diferenciar de qué colegio es, cuál.
01:05:36Muy bien, ahora sí podemos ver todo lo que hemos armado en nuestra cancha
01:05:42porque vamos a jugar el siguiente juego.
01:05:45Y atención, porque el puntaje es por...
01:05:51¡Mil seiscientos puntos!
01:05:54Atención, porque se viene...
01:05:56¡Esponja Escurridiza!
01:06:02Ahí está, tenemos a los tres equipos, los tres colegios ya bastante listos para poder arrancar.
01:06:08Muy bien, tenemos tres minutos para que ellos puedan ir por todo este circuito.
01:06:14¿Y qué es lo que tienen en su pecho, Dupla?
01:06:16Bien, en su pecho tienen esponjas en donde cuando pasen justamente por nuestro tanque de piscina,
01:06:23ellos tienen que rellenar esas esponjas.
01:06:25Luego, con mucho cuidado, pasar por nuestra colchoneta que tenemos acá.
01:06:29Obviamente no caminando, tienen que arrastrarse por esta colchoneta y teniendo el debido cuidado
01:06:35de que el agua que tienen en la esponja no se les vaya a vaciar, ¿no es cierto?
01:06:40Entonces, para que cuando tengan la esponja aquí llena de agua, poder llenar la mayor cantidad de agua el balde.
01:06:47Muy bien, por favor, un detalle bastante importante.
01:06:49Cuando pasen por el piso resbaladizo, no pueden caminar.
01:06:54Pueden rodar, pueden dar volteretes, pueden pasar de espalda.
01:06:58A ver, muestre, ¿no?
01:06:58Ajá, me voy a mojar.
01:07:00Pero bueno, ustedes tienen que ver su estrategia, pero no pueden caminar.
01:07:04La clave es mantener, obviamente, la mayor cantidad de agua en sus esponjas.
01:07:08Perfecto, muy bien.
01:07:10Les hemos dado ya las indicaciones de cómo deben hacer esponja escurridiza.
01:07:15Tienen un total de tres minutos, así que que les vaya muy bien.
01:07:20Mucha suerte a los tres colegios.
01:07:22Vamos a ver, efectivamente, quién se lleva estos 1.600 puntos.
01:07:27Arrancamos.
01:07:28No se diga más.
01:07:30Arrancamos en 3, 2, 1.
01:07:34Último nivel.
01:07:35A ver cómo les va.
01:07:36Mira, van corriendo los tres colegios.
01:07:39En el gusanito, ese rojo que tenemos ahí, es como que el primero que llega, obviamente, puede pasar más rápido.
01:07:44Así es, el primero que llega va a tener la oportunidad de poder llevar la delantera.
01:07:49En este caso, vemos al Colegio Madre Teresa Calcuta, que está llevando ya la delantera dentro de esponjas escurridizas.
01:07:55Le sigue el Colegio Justo Leigue y luego el Colegio Raúl Otero Reyes.
01:07:59Mientras más veces ustedes mojen esa esponja y más veces puedan exprimirla en los baldes,
01:08:05yo les aseguro que van a tener mayor cantidad de agua.
01:08:08Así que vamos a ver qué tal les va a los colegios.
01:08:11Ahí están, la primera exprimida de esa esponja.
01:08:16Muy bien, ahí tenemos la primera exprimida, decía Gato, a la esponja.
01:08:20Tienen un total de tres minutos.
01:08:22Ahora veo que el circuito es un poquito más largo, pero bueno, eficiente para cada uno de ellos.
01:08:28Sé que es cansador, es desgastante, pero es importante, chicos,
01:08:32de que puedan tener perseverancia, constancia dentro de este juego.
01:08:35Y bueno, llenar la mayor cantidad de agua dentro de sus respectivos baldes.
01:08:39El clima está hermoso en la ciudad de Santa Cruz, como para meterse a esa piscina.
01:08:46Increíble, ahí los muchachos van corriendo.
01:08:48Vamos a ver que sí tenemos un colegio que lleva la delantera en lo que es el recorrido,
01:08:53pero no sabemos en la cantidad de agua que hay en su balde.
01:08:58Puede ser que obviamente esté llevando la delantera a sus contrincantes,
01:09:02pero puede ser que tal vez esté exprimiendo menos agua.
01:09:04Así es, es por eso que luego vamos a develar cuál de los tres baldes tiene la mayor cantidad de agua.
01:09:13Eso es importante, porque ya saben, el que tiene más agua al terminar los tres minutos
01:09:18es el colegio que se va a llevar estos 1.600 puntos.
01:09:23Se va notando ahí un poco el cansancio en los colegios,
01:09:27como que mira, no está pudiendo subir bastante rápido a lo que es el inflable.
01:09:32Vamos a ver qué colegio lo hace mejor en este juego.
01:09:37Aquí definitivamente se ve mucho la resistencia física de los estudiantes.
01:09:43De cómo les va justamente.
01:09:45Quedan 50 segundos ya para terminar con esponja escurridiza.
01:09:50Yo creo que la clave, mira, por ejemplo, ahí se están arrastrando de estómago.
01:09:54Obviamente pueden hacer la estrategia que quieran, pero al mismo tiempo ya le están exprimiendo la esponja.
01:09:59Yo creo que sería bueno de espaldas, tal vez gateando, no, no sé.
01:10:03O capaz, como estoy viendo al estudiante del colegio de Gusto Leigue, que está pasando, rodando.
01:10:10Puede ser gateando también, puede que ayude.
01:10:13Quedan 20 segundos ya para terminar con esponja escurridiza.
01:10:18Ya estamos en los últimos segundos para que pueda concluir este juego y ver cuál de los tres se va a la final el día de mañana.
01:10:27Corran, corran, corran.
01:10:28Los últimos segundos.
01:10:30Cinco, cuatro, tres, dos, uno.
01:10:34Listo.
01:10:35Tiempo, por favor.
01:10:37Llegó el momento.
01:10:38Nos venimos nosotros por acá.
01:10:40Véngase, mi dupla.
01:10:41Tenemos aquí los tres baldes.
01:10:43Vamos a sacar el papel que estaba, obviamente, tapando lo que es el agua.
01:10:48Ahí está.
01:10:48Como que se ven iguales, ¿no?
01:10:51Se ven iguales.
01:10:52Veo algunas diferencias dentro de los baldes, no te voy a mentir.
01:10:58Tratemos de no moverlos mucho para que el agua también se quede quieta y podamos revisar efectivamente cuántos litros ellos han logrado recaudar dentro de cada balde.
01:11:09Muy bien.
01:11:09Ahí está nuestro querido mono.
01:11:11Mono.
01:11:11Está ahí viendo la cantidad exacta.
01:11:14A ver, el Madre Teresa de Calcuta, ya tenemos como que el agua ahí ya.
01:11:20Ya está bastante quieta.
01:11:21Quieta.
01:11:22Yo puedo ver acá.
01:11:24Ay, me duele agacharme.
01:11:25Estoy macurcado hecho ejercicio.
01:11:26Qué milagro.
01:11:28Ya ganó.
01:11:29Por acá tenemos, Madre Teresa de Calcuta tiene ocho.
01:11:35Ocho litros.
01:11:36Este balde que estamos leyendo es del colegio Madre Teresa de Calcuta.
01:11:41Nos vamos por este lado.
01:11:43Es el colegio Justo Leigue, que hizo un total de cuánto, gatito?
01:11:48Cinco y medio.
01:11:49Cinco y medio.
01:11:51El colegio Justo Leigue y el colegio Raúl Otero Reyes, que lo hizo...
01:11:56Que lo hizo...
01:11:58En...
01:11:59Cinco con veinte.
01:12:06Cinco litros con veinte.
01:12:08Muy bien.
01:12:09Entonces, ahí como podemos ver la cantidad de agua que pudieron traer en sus esponjas.
01:12:14El que pudo traer mucho más fue...
01:12:18El colegio Madre Teresa de Calcuta.
01:12:22La verdad, bastante bien.
01:12:24Le fue...
01:12:25Y bueno, ellos acumulan los mil seiscientos puntos.
01:12:29Muchas felicidades al colegio Madre Teresa de Calcuta.
01:12:33Realmente lo han hecho muy bien.
01:12:34Un total de ocho litros.
01:12:36Mire, se ve efectivamente la diferencia entre los tres baldes, pero también hay que felicitar
01:12:41al colegio Raúl Otero, al colegio Justo Leigue, porque lo han hecho bien en cada y uno
01:12:47de los juegos que estuvieron desarrollando en este día, en este día de semifinal, que
01:12:53yo sé que es importante para ustedes.
01:12:55Muy bien.
01:12:56Más adelante vamos a estar revelando cuál de estos dos colegios van a pasar al día
01:13:00de mañana a la final, pero nos vamos a un corte.
01:13:02Así es.
01:13:03Y ya volvemos con más.
01:13:04Este último...
01:13:04¡Nivel!
01:13:06Ya volvemos con Último Nivel.
01:13:14Tenía que ser el Chavo del Ocho.
01:13:17¡Uy, sin querer, queriendo!
01:13:19Mira de lunes a viernes sus ocurrencias.
01:13:25Se me chispo, tío.
01:13:27Y ríe el fin de semana junto a ellos.
01:13:30¡Se me ha todo llorado! ¡Todo llorado!
01:13:34El Chavo del Ocho.
01:13:35Lunes a viernes, 16.30 horas.
01:13:38Sábado, 11 y 18 horas.
01:13:40Y domingo, 17.30 horas.
01:13:45¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
01:13:48Sí, los pañales Mi Bebé.
01:13:50Porque gracias a su exclusiva tecnología Purbucec, absorben hasta 40 veces su peso.
01:13:56Evitan filtraciones laterales, atrapan la humedad y la mantienen lejos de la piel más sensible,
01:14:02garantizando hasta 12 horas de descanso sin interrupciones.
01:14:06Y como son más delgados, durante el día tu bebé va a estar más cómodo, para absorber y atrapar todo el amor que le das.
01:14:14Pañales Mi Bebé.
01:14:16Se quito en segundos.
01:14:17Ser amable no cuesta nada y puede cambiarlo todo.
01:14:23La noticia nunca se detiene.
01:14:30La gente la recibe.
01:14:32En todas partes.
01:14:34En todos los dispositivos.
01:14:35Todo el tiempo.
01:14:38Sin embargo, lo más importante.
01:14:40Desasegurarse.
01:14:41Las noticias sean precisas.
01:14:43Nos esforzamos por brindar información sin prejuicios ni opiniones.
01:14:48Notivisión.
01:14:51Llegamos a la palma de tus manos.
01:14:54Escanea el código QR.
01:14:56Y síguenos en nuestro canal de WhatsApp.
01:14:59Red 1 de Bolivia.
01:15:10Continuamos con Último Nivel.
01:15:14Continuamos con mucho más en el programa.
01:15:16Y mi dupla, tenemos aquí invitados de excelencia, se podría decir.
01:15:21Así es, gatito.
01:15:22Tenemos invitados de lujos en esta tarde.
01:15:25Es por eso que nosotros queremos darle precisamente la bienvenida a ellos.
01:15:30Por favor, a los gerentes de Unilever, representantes de ventas.
01:15:36Queremos darle la bienvenida en esta tarde.
01:15:38Y nada, bienvenidos.
01:15:39¿Cómo están?
01:15:39Bien, muchas gracias.
01:15:41Muchas gracias a nosotros como Unilever.
01:15:43Estamos felices de poder participar con ustedes en este programa dirigido a la juventud.
01:15:49Felices de poder aportar con nosotros, con nuestra marca AXE, sobre todo.
01:15:53Mi querido Germán, consultarte también.
01:15:55¿Cuál fue el impacto de las nuevas variedades de AXE en el mercado nacional?
01:16:01Ha sido muy bueno.
01:16:02Ha pegado mucho en la juventud.
01:16:04Las fragancias que tenemos hoy en día son muy, llamemos así,
01:16:08reconocidas a nivel mundial por el aroma que tienen.
01:16:11Y sí, hemos pegado muy fuerte en el mercado con la juventud, sí.
01:16:15¿Por qué son como perfumes de lujo?
01:16:18Cuéntenos un poquito.
01:16:19Vienen con nombres de marcas reconocidas, sí.
01:16:22Se han tomado diseñadores y gente que ha hecho las fragancias.
01:16:27Y ha tenido estos nuevos aromas recreados, digamos, ¿no?
01:16:31La verdad, increíble.
01:16:32Bueno, ¿qué siente la marca al poder llegar a un premio que está hecho para estos jóvenes?
01:16:39Obviamente, estamos hablando de la recolección de latas que se hizo aquí en último nivel.
01:16:43Porque como tú puedes ver, tenemos casa llena.
01:16:45Muchísimos jóvenes ahí que están utilizando las fragancias finas de AXE.
01:16:49Y cada uno de ellos obviamente recolectando sus latitas para poder llevar obviamente ese premio en efectivo a su promoción.
01:16:56¿Qué le puede decir a esos jóvenes?
01:16:58Sí, no nada.
01:16:58Nosotros felices, como te decía, felices de poder colaborar con la juventud, aportar con el programa.
01:17:04Es por una buena causa.
01:17:06Así que, no, felices de entregar el premio con nuestra marca AXE.
01:17:09Perfecto, muy bien.
01:17:12¿Qué les parece si ya, bueno, los 16 colegios participaron justamente de esta recolección de latas?
01:17:19¿Qué les parece si vamos a revelar a continuación cuál de los colegios fue el que recaudó la mayor cantidad de latas en esta tarde?
01:17:27Y por supuesto con la presencia de ustedes.
01:17:29¿Podemos?
01:17:30Igual, en el transcurso de este cuarto ciclo que hemos realizado, diferentes juegos, justamente con AXE,
01:17:37donde los chicos sumaban 10 latas al conteo final.
01:17:41Muy bien.
01:17:42¿Qué podrían hacer la diferencia en la acumulación de latas?
01:17:46Esto al final del conteo.
01:17:48Hay que recalcar, por supuesto, para todas las personas que nos están viendo.
01:17:51Muy bien.
01:17:52Vamos a invitar, por favor, que pase la notaria antes de poder develar la tabla de recolección de latas
01:18:00de este concurso que tuvimos justamente de AXE y de sus finas fragancias.
01:18:04Increíble ahí. La doctora Regina, que pase, por favor, le damos la bienvenida.
01:18:09Y vamos a decir algo, un detalle importante.
01:18:11Los 16 colegios estuvieron compitiendo y durante el cuarto ciclo estuvimos haciendo, obviamente,
01:18:18los conteos previos para poder ver la acumulación de latas, aparte de los juegos que se realizaron.
01:18:24Entonces, ¿cómo habrá quedado esto?
01:18:25Tengo muchísimos nervios y ansias, la verdad, para saber.
01:18:30Doctora, bienvenida.
01:18:31Y bueno, para la transparencia justamente dentro de este concurso que tuvimos aquí dentro de Último Nivel
01:18:36y junto a AXE tenemos la presencia de la doctora Regina. Bienvenida.
01:18:40Muchísimas gracias. Así es.
01:18:42Estamos junto con el fiscalizador de la Autoridad del Juego desde temprano,
01:18:46pudiendo verificar y cuantificar de que se cumpla con todo lo establecido en el proyecto
01:18:51y autorizado por la Autoridad del Juego. Cabe recalcar que había uno de los colegios
01:18:56que tenía bastantes latas o, perdón, envases, pero lastimosamente no cumplieron
01:19:03con relación a algunos términos que están dispuestos y colgados en la página.
01:19:07Por lo tanto, tuvimos que pasar al siguiente colegio para poder verificar y constatar
01:19:11que sí cumpla con todos los requeridos a cabalidad.
01:19:14Muy bien, no se diga más. Me muero por saber.
01:19:17Vamos a mostrar la tabla de conteo de las latas de AXE en este ciclo en Último Nivel.
01:19:23A ver, ahí lo tenemos.
01:19:26Muy bien, perfecto. Vamos a ir leyendo uno por uno.
01:19:31El colegio Corde Cruz acumuló un total de 23 latas.
01:19:35Ahí ya están sumadas las 10 latas que ganaron durante el juego dentro de Último Nivel.
01:19:41El colegio María Bacadiez no tiene ni una lata.
01:19:44El colegio Santa Rosa de Lima tiene un total de 21 latas en total.
01:19:50Muy bien, igual están sumadas las 10 latas de su juego ganado.
01:19:53El colegio Potrero Largo tiene un acumulado de 0 latas.
01:19:58Bien, el colegio y la unidad educativa Pablo Freire tiene un total de 10 latas,
01:20:04que fue justamente las que ganaron dentro del juego que teníamos aquí en Último Nivel.
01:20:08El colegio Luis Barrancos tiene un total de 510 latas acumuladas.
01:20:16Y ojo, aquí están sumadas las 10 latas sumadas del juego.
01:20:20510 latas, increíble.
01:20:21El colegio Raúl Orteo Reiche acumuló un total de 15 latas.
01:20:26Muy bien.
01:20:27Muy bien, seguimos con la tabla.
01:20:29El colegio Justo Leigen tiene un total de 10 latas acumuladas.
01:20:34Perfecto, muy bien, seguimos con la lectura.
01:20:37El colegio Pedro Rivero Mercado, un total de 24 latas.
01:20:41El colegio Victoria Díez tiene 10 latas.
01:20:46El colegio Néstor Pazamora tiene un total de 6 latas.
01:20:52Continuamos.
01:20:53El Beneméritos de la Patria tiene un total de 31 latas.
01:20:58Y ahí están sumadas las 10 latas ganadas del juego.
01:21:00El colegio Satélite Norte Nocturno tiene un total de 24 latas.
01:21:05El Madre Teresa de Calcuta tiene 68 latas.
01:21:11Y ahí están sumadas las 10 latas del juego ganado.
01:21:14Muy bien, y la unidad educativa 7 de julio tiene un total de 0 latas.
01:21:18Muy bien, esta fue la participación de los 16 colegios que estuvieron participando dentro del concurso de AXE en la recolección de latas.
01:21:30No se diga más, ahí tenemos, como pudimos ver en la tabla, el colegio Luis Barrancos tenía un acumulado de 510 latas.
01:21:40Lamentablemente no llegó el tutor con el que se inscribieron a último nivel.
01:21:48Y la verdad es muy triste porque las reglas están claras.
01:21:51Y ahí decía que el tutor tenía que estar presente.
01:21:55Entonces no pudieron ser los ganadores de esto.
01:21:58Así es, y nos puede volver a recalcar, por favor, una de las reglas y reglamentaciones también e indicaciones que nosotros ya le habíamos dicho a los chicos para que puedan concursar dentro de la recolección de latas de AXE.
01:22:10¿Por qué ellos han pasado a ser descalificados?
01:22:13Así es, como ustedes ya lo han explicado muy bien, cada una de las etapas se ha ido realizando de manera correcta.
01:22:19En las anteriores etapas no era necesario cuando se hacían los conteos que esté el tutor del colegio presente.
01:22:25Sin embargo, está claro y como les vuelvo a repetir, están subidas todas las reglas y todo el procedimiento correspondiente dentro de la página que también manejamos.
01:22:34Para que puedan cada vez revisar qué es lo que ustedes tienen que cumplir también, porque todo está regulado por la autoridad del juego.
01:22:42Es decir, no nos podemos saltar de ninguna situación.
01:22:45Había otra persona con carnet de identidad, pero como no era el tutor que se registró desde el inicio de este juego, no se pudo validar como ganador.
01:22:53Entonces, es importante que ustedes siempre revisen y cumplan con todo lo que se ha establecido y además que el personal aquí mismo les recalca cada vez que van pasando a diferentes etapas para que no pase lo que hoy día pasó.
01:23:04Las personas tenían la mayor cantidad de producto, pero lastimosamente no cumplieron con el primer paso que era que esté presente el tutor.
01:23:13Muy bien, está claro.
01:23:14Entonces, muchísimas gracias a la doctora Regina por verificar cada una de las reglas y también que haya mucha transparencia dentro de este juego.
01:23:22Por eso, que el siguiente colegio que tiene la mayor cantidad de latas, que tiene un total de 68 latas, es el colegio Madre Teresa de Calcuta.
01:23:36Se llevan los 5 mil bolivianos de la recolección de latas de acto.
01:23:42Por favor, vamos a invitar a que pase el tutor del colegio para poder hacerle la entrega de este premio de verdad increíble por el esfuerzo de la recolección de latas.
01:23:54Que pase por favor la tutora, haga usted la respectiva entrega, le pedimos aquí también, lo tenemos, muy bien, perfecto, muy bien, aquí le hacemos la respectiva entrega, muy bien.
01:24:06Y aquí también tiene el cheque, muchas felicidades al colegio Madre Teresa de Calcuta.
01:24:13Se llevan 5 mil bolivianos, gracias a AX, muchas felicidades.
01:24:20Muchísimas gracias de verdad por haber participado a los 16 colegios.
01:24:24Este es un premio de verdad muy importante para los colegios porque esto apoya bastante.
01:24:31Por favor, unas palabras para todos los colegios que han podido participar y nuevamente muchísimas gracias a todos ustedes por confiar en el programa.
01:24:38Muchas gracias a ustedes por dejarnos participar, muchas felicidades a todos los colegios, lo bueno es participar, tomar en cuenta las reglas y felicidades al colegio ganador.
01:24:47Por este lado también unas palabras para los estudiantes.
01:24:51Nada, felicidades desde Unilever, comprometidos también para poder ayudar e impulsar estas actividades, así que nada, muy agradecidos.
01:25:00Muchas gracias a Unilever, muchas gracias.
Recomendada
1:28:06
|
Próximamente
1:44:08
1:27:04
22:46
1:26:10
1:25:14
58:01
1:28:06
1:13:03
1:37:07
1:32:07
1:17:04
1:29:02
1:35:08
1:26:13
1:34:20
1:26:34
1:27:12
0:17
1:39:08
9:59:49