- 9/6/2025
Categoría
📺
TVTranscripción
00:00:00El jueves, el jueves, me estoy yendo otra vez.
00:00:03Un martes, miércoles, en cuatro días, tres.
00:00:05Sí, pues, pero es mis vacaciones de dos semanas,
00:00:08están un poco cortadas, digamos, vos sabes de lo que yo hablo.
00:00:13Pero después vamos a hablar de eso con mi producción.
00:00:17Ahorita vamos a ponernos serios, pero llegó el momento de presentar, pues sí,
00:00:21a estos dos nuevos colegios, nuevos representantes en este cuarto ciclo
00:00:25de último nivel que van a buscar los 15.000 bolivianos.
00:00:28A continuación, pedimos la planilla del colegio...
00:00:34Mapa y Sosur.
00:00:36Muy bien.
00:00:52Le damos la bienvenida al colegio Mapa y Sosur a Silvia, Dayana, Morina,
00:00:57Juan, Brandon, Irland, Bethany, Ángela, Victoria y Matías.
00:01:02Ellos son los representantes del colegio Mapa y Sosur 2,
00:01:06que llegan con todas las energías para poder avanzar hasta el siguiente nivel,
00:01:12hasta el último nivel aquí en el programa, con ganas de competir, con ganas de ganar.
00:01:18Qué lindo, de verdad, casa llena tenemos en este momento, más las barras con toda la gente,
00:01:24todos los participantes, pero a continuación vamos a presentar a sus contrincantes.
00:01:31Pónganse serios, muchachos, véanlos a los ojos, porque llegó el momento de que ingrese.
00:01:35Pedimos la planilla del colegio...
00:01:37¡Corde Cruz!
00:01:53¡Qué pasen!
00:01:54Tenemos a Jocelyn Carmen, Jefferson, Belén, Samantha, Charlene, José, Jairo, Cecilia y Mariana,
00:02:01una de los 10 representantes del colegio Corde Cruz y no sé qué hay al final,
00:02:06creo que es una mascota.
00:02:09Una máscara en pijama, creo, ¿no?
00:02:12Mira, es como que está en Halloween, creo.
00:02:13Será la mascota del colegio Corde Cruz porque...
00:02:17Ay, no sé, está rara.
00:02:18Es una calabaza en pijama, como las bananas en pijama.
00:02:22Me da mucha curiosidad, vénganse por acá, me da mucha curiosidad saber qué es usted.
00:02:29¿Qué sos?
00:02:31No, me dice, pero parece una calabaza de Halloween.
00:02:35¿En pijama?
00:02:35Con un trajecito de pijama de Minnie y un moñito de Minnie, que es lo mejor, ¿no?
00:02:42Mira, entiendo, un moñito de Minnie acá.
00:02:42Es femenina, si no sería calabazo.
00:02:44Es raro, ¿es una calabaza o un calabazo usted?
00:02:47No lo sé.
00:02:49No lo sé, pero no es un calabazo, es un calabazo.
00:02:51No sabe qué es.
00:02:53¿Tiene un cobre?
00:02:54¿Va a apoyar a su equipo?
00:02:56Claro.
00:02:56Claro que sí, va a darles ánimos y va a bailar.
00:03:00Obvio.
00:03:00Claro que sí, muy bien.
00:03:02Oigan, ¿qué se ha puesto en el pecho el calabazo?
00:03:06¿Qué tiene?
00:03:07Es el calabazo Minnie.
00:03:08Acá lo veo, oigan, pero si es un calabazo, ¿qué tiene aquí?
00:03:14¿Qué se puso?
00:03:16¿Cómo?
00:03:16Es tu pijama, ¿no?
00:03:18Ay, ya, está raro, pero no.
00:03:21Entiendo.
00:03:21Qué raro.
00:03:23Qué raro.
00:03:24A ver, antes de que baile hay que ponerle primero un nombre.
00:03:28¿Sabe bailar?
00:03:29¿Sabe bailar?
00:03:30Sí, dice que sí sabe bailar.
00:03:32¿Y el otro colegio tiene mascota?
00:03:34No tenemos.
00:03:35No, pues así no funciona.
00:03:37Tendría que bailar con alguien.
00:03:39Va a apoyar entonces, ¿ya?
00:03:40¿Les parece?
00:03:41Muy bien, Colegio Corde Cruz.
00:03:43Muy bien.
00:03:44El Colegio Corde Cruz se complace en presentar a estos jóvenes promesas que vienen a dar
00:03:49lo mejor de sí para cumplir el sueño de ganarse los 15.000 bolivianos.
00:03:54Ellos planean darlo todo en el programa para demostrarles que son los únicos merecedores de este premio.
00:04:02Percho, queremos conocer a tu colegio.
00:04:05Claro que sí, pasen por acá porque van a conocer el Colegio Momopaiso Sur 2.
00:04:09El Colegio Momopaiso Sur 2 se presenta a último nivel para demostrar que su nivel de educación
00:04:16y trabajo convierte a estos jóvenes en luchadores dignos de ganar y llevarse el premio de último nivel.
00:04:23Muy bien, ahí tenemos a los dos colegios representantes que el día de hoy van a luchar
00:04:27para llevarse la mayor cantidad de puntos.
00:04:29Bien, bienvenidos.
00:04:30Colegio Momopaiso Sur, el Colegio Corde Cruz.
00:04:33Un aplauso para ustedes, a no tener vergüenza, a estar sin miedo y bueno, a darlo todo en cancha
00:04:40porque en instantes nada más vamos a empezar oficialmente ya con esta competencia
00:04:46y arrancando este cuarto ciclo.
00:04:48No puedo creer que rápido se pasó el tiempo.
00:04:51Así nomás el tiempo pasa, nos hacemos más viejos, así que hay que aprovecharlo al máximo.
00:04:55Hay novedades, ojo, ¿eh?
00:04:56Hay novedades.
00:04:57¿Cuál es la novedad?
00:04:59No, no me digas que estás embarazada.
00:05:01¿Estás embarazada?
00:05:01¡Basta con este tema!
00:05:03¡Vamos!
00:05:03¡Vamos la broma!
00:05:04¡Oigan!
00:05:05¿Dónde está el audio?
00:05:06Oye, ¿qué se desviste?
00:05:08¿Qué se desviste, Dayan?
00:05:10¡No, no me digas que estoy embarazada!
00:05:11Miren, ¿te parezco que estoy embarazada?
00:05:13Acaba de decir lo que tengo.
00:05:15Hay sorpresas.
00:05:17Hay cosas nuevas.
00:05:17Hay sorpresas con el programa, con este cuarto ciclo.
00:05:22Es que no tienes que hacer tanto suplenso porque la gente empieza...
00:05:24Ya dijimos que íbamos a ponernos de acuerdo para que vos embarazales y no me embaraces.
00:05:28Ya, hemos hecho un trato.
00:05:29Cualquier cosa, ¿no?
00:05:31A continuación.
00:05:32Muy bien, sí, Dayana tenía razón.
00:05:34Hay cosas nuevas en último nivel y por eso vamos a pedir la atención de los estudiantes,
00:05:39los que van a competir y también de todos ustedes que están en casita.
00:05:43Los tenemos acostumbrados, obviamente, a que cada juego sea por puntos.
00:05:49Al final ya es por suerte, también por llaves.
00:05:52Así que vamos a tener todo eso igual, pero se van a sumar dos nuevas dinámicas.
00:05:57Así es, porque en este nuevo y cuarto ciclo vamos a tener dos dinámicas.
00:06:03Y quiero que presten mucha atención a lo que vamos a decir, Gatito y yo,
00:06:07porque eso implica que en algunos de los juegos que les vamos a estar contando aquí en último nivel
00:06:14y precisamente en este cuarto ciclo ya empezando.
00:06:17La verdad que me emociona bastante en este cuarto ciclo.
00:06:20Aparte de participar por los 15 mil bolivianos,
00:06:23los 16 colegios seleccionados podrán participar de dos concursos de AXE.
00:06:28Ojo, el primero es un concurso de recolección de latas de AXE.
00:06:34Ojo, podrás traer, obviamente, la cantidad que juntes en fechas marcadas
00:06:39y el colegio que junte la mayor cantidad será el ganador de, atención,
00:06:47¡5 mil bolivianos!
00:06:50¡Mirá eso!
00:06:51Y ojo que esto es aparte de los 15 mil bolivianos que van a participar, obviamente, en los 16 colegios.
00:06:58Claro, cabe recalcar que aparte de estos 5 mil bolivianos que estamos incluyendo dentro de este cuarto ciclo,
00:07:06hay chance de ganarse ya los 15 mil bolivianos, chicos.
00:07:10Muy bien.
00:07:10Dato también que no es menos importante el caso en el que el colegio sea eliminado
00:07:15en el transcurso de todo este cuarto ciclo, sigue participando.
00:07:20¡Qué lindo!
00:07:21La competencia de la acumulación de latas.
00:07:24Imagínense, es decir, que si ustedes están eliminados, pueden seguir participando dentro de este concurso
00:07:29que vamos a tener del cuarto ciclo de último nivel.
00:07:32Obviamente, tienen que venir en las fechas que la producción indique para el conteo de latas.
00:07:37Es decir, yo soy un colegio eliminado, por mala suerte, obviamente, ya no voy a poder ganar los 15 mil bolivianos,
00:07:42pero sigo recolectando latas de AXE y va a haber una fecha que ustedes pueden venir
00:07:46y si tienen la mayor cantidad, papá, ahí están tus 5 mil bolivianos.
00:07:51¡Bien!
00:07:51Hay que agradecer a AXE realmente por el tremendo concurso que nos está lanzando en este cuarto ciclo.
00:07:58Y también, otro punto, durante todo el ciclo habrán juegos especiales de AXE
00:08:02que le van a dar la posibilidad al ganador de cada juego de sumar 10 latas al monto total de su recolección.
00:08:10Quiere decir que hay algunos juegos específicos para esta acumulación de latas.
00:08:14Es decir, que digamos, hoy yo juego algo, un juego de AXE, gano, ahí me dan 10 latas.
00:08:21En realidad no van a ser las latas físicas, sino es que van a sumar al total una vez tengamos el conteo final.
00:08:29Me encanta, es decir, sí, he conseguido 50 latas, digamos.
00:08:34Y he ganado dos juegos de AXE, tendría un juego de AXE, digamos, tengo 50, serían 60.
00:08:39Así es, uno solamente va a tener la oportunidad, exactamente como lo estás diciendo, Bocatín.
00:08:43Me encanta, muy bien.
00:08:44Gracias, de verdad, AXE.
00:08:46Vamos a dar chance a las personas, en realidad a todos los colegios para que puedan participar.
00:08:50Imagínate que uno por colegio traiga dos latitas.
00:08:53Mirá, enfocame una barra.
00:08:56¿Cuánto nomás ahí tenemos?
00:08:57Dos, cuatro, seis, ocho, diez, dos, tres, seis, diez, diez, diez, diez, diez, diez, diez, diez, diez, diez, diez, diez, diez, diez, diez, diez.
00:09:00Como ahí nomás, 50 más todavía.
00:09:03Pero también quiero que estén atentos porque va a haber un segundo concurso.
00:09:08Hay más.
00:09:08Una segunda dinámica.
00:09:10Hay más.
00:09:11Y se denomina la Torre de Lujo.
00:09:13¿Por qué la Torre de Lujo?
00:09:14En esta dinámica tendrán la posibilidad de participar los dos colegios Ojo, finalistas del cuarto ciclo, es decir, en la quinta semana.
00:09:24Consiste en armar una torre con cantidades determinadas de latas AX.
00:09:30Mirá, gana el equipo que termine el equipo de manera correcta su torre.
00:09:35Obviamente eso es solo para los finalistas y ahí van a poder ganarse otros 5.000 bolivianos.
00:09:42¡Gan!
00:09:42Esto quiere decir que los dos colegios que lleguen a la final se pueden llevar los 15.000 bolivianos más los 5.000 bolivianos.
00:09:54O en lo contrario, un colegio se puede llevar 5.000 bolivianos y el otro colegio se lleva los 5.000 bolivianos.
00:10:00Me encanta, me encanta, de verdad.
00:10:035.000 y 5.000, imagínate.
00:10:04Imagínate que estén en una final y que un colegio gane los 15.000 y el otro 5.000.
00:10:10Se puede, hay una chance de que se lleven sus 15.000 bolivianos.
00:10:12Quisiera volver al colegio.
00:10:14O otro caso también que se puede dar es que un colegio gane la final de último nivel y esta dinámica que estamos lanzando junto a AX,
00:10:22se puede llevar 20.000 bolivianos.
00:10:24¿Qué?
00:10:24Bastante dinero, obviamente, esto es para y por ustedes.
00:10:28Recordemos que esta actividad está autorizada y fiscalizada por la AJ.
00:10:33No se diga más, ya lo hemos explicado, ya sé que lo tienen bastante claro.
00:10:36Y tenemos en piso, miren, algunos representantes de algunos colegios.
00:10:41Me encantan.
00:10:41Yo me asusté cuando estaban entrando.
00:10:44Qué lindo, bienvenidos.
00:10:47Ya tuvimos una oportunidad de poder reunirnos con ellos, de los tutores,
00:10:51para poder explicarles la dinámica de lo que es último nivel y también de estos dos concursos
00:10:58que vamos a tener dentro de este cuarto ciclo.
00:11:00Muchas gracias por estar acá con nosotros, acompañándonos.
00:11:03Son los tutores de los diferentes colegios que nos van a estar acompañando a lo largo y el transcurso de este cuarto ciclo.
00:11:10Bueno, nuevamente recargamos que los 16 colegios ya tienen conocimiento de estas dos dinámicas
00:11:15que se va a llevar en este cuarto ciclo.
00:11:17Muchísimas gracias.
00:11:18Cuando se han empezado a entrar así en silencio, me ha asustado.
00:11:21Yo decía...
00:11:22¿Quiénes son?
00:11:23Yo también.
00:11:24Yo así le debo a alguien, decía.
00:11:27Estoy buscando.
00:11:28A mí me deben.
00:11:30Sí, sí.
00:11:30Me deben.
00:11:31Gracias por estar acompañándonos.
00:11:33Espero que la dinámica esté clara.
00:11:35También para que les puedan explicar a cada uno de sus estudiantes.
00:11:38Y hay que reiterar nuevamente los agradecimientos a esta marca AXE por brindarle la oportunidad
00:11:44y además este gran concurso y dinámica que vamos a tener a lo largo de este cuarto ciclo.
00:11:51Con todo, iniciamos aquí en Último Nivel.
00:11:53No se diga más, familias de toda Bolivia.
00:11:55Nos vamos a un corte, pero ya volvemos con más.
00:11:57¿De Último?
00:11:58¡Bien!
00:11:59No se muevan.
00:12:00Ya volvemos.
00:12:00Último Nivel.
00:12:29Santiago, ¿nos estás escuchando?
00:12:35Inician los celos por Valentina.
00:12:39Hablamos de todo menos del algoritmo.
00:12:42Si no era de trabajo, entonces ¿de qué platicaron por tanto tiempo, Valentina?
00:12:46Valentina, mi amor especial.
00:12:49Mañana, 14 horas.
00:12:50Los cambios del clima y los virus pueden resfriarte.
00:12:55Para estar doblemente protegido, toma Defendil, comprimidos efervescentes que tienen asociada la vitamina C y el zinc.
00:13:03La vitamina C es la primera barrera protectora para el resfrío.
00:13:07Sin embargo, algunos microorganismos logran traspasarla y el zinc se convierte en una segunda barrera protectora para estos intrusos.
00:13:15Con la doble protección de Defendil, tu sistema inmunológico estará reforzado.
00:13:19Defendil te defiende doblemente del resfrío.
00:13:22La señal que integra Bolivia.
00:13:25Red 1 para todos.
00:13:28Esta empresa está regulada y fiscalizada por la ATT.
00:13:32Pueden presentar demandas en la limitación hasta 72 horas antes del proceso electoral.
00:13:36Con ese informe tomamos la determinación sobre la limitación o inhabilitación de ese candidato.
00:13:42Si se estupenden las elecciones, naturalmente tiene que prorrogarle el mandato.
00:13:47La selección se va diluyendo.
00:13:55No pasa nada, hay que seguir, hay que pensar en lo que va a ser el día martes.
00:13:58Que no me pierda. Lunes a viernes, 22 horas.
00:14:06Continuamos con Último Nivel.
00:14:10Muy bien, seguimos con más del programa.
00:14:13Yo les quería preguntar que si estás en efectivo y necesitas comprar o pagar, no te preocupes.
00:14:18Con Cuere Crédito del Banco Económico tenés la solución.
00:14:21Cuere Crédito, ¿y eso qué es?
00:14:23Es la primera línea de crédito de libre disponibilidad que funciona como una tarjeta de crédito, pero con Cuere.
00:14:29Me encanta, ¿y cómo la uso?
00:14:31Es simple, gatito. Solo solicita tu Cuere Crédito en cualquier agencia del Banco Económico y listo.
00:14:36Ya puedes comprar todo lo que quieras, cuando quieras.
00:14:38Qué genial. De verdad voy a solicitar mi Cuere Crédito del Banco Económico hoy mismo.
00:14:42Cuere Crédito para lo que quieras, cuando quieras, del Banco Económico, el banco de nuestra gente.
00:14:49Gran consejo para que lo tomen en cuenta, pero llegó el momento del primer juego de este cuarto ciclo.
00:14:56Y atención porque el primer juego de esta competencia es por...
00:15:00¿Por cuánto?
00:15:01¡400 puntos!
00:15:03¡Mira!
00:15:03Hay que recalcar que esta actividad está autorizada y fiscalizada por la AJ, la autoridad del juego.
00:15:10A prepararse ambos colegios porque se viene...
00:15:14¡Atención!
00:15:16¡Capitales del Mundo!
00:15:17Capitales del Mundo es un juego en el que los participantes se enfrentarán para responder preguntas específicas sobre capitales del mundo.
00:15:34Cuando el conductor lea la pregunta y realice un conteo, los participantes enfrentados deberán pasar por una serie de obstáculos hasta llegar a un pulsador o campana.
00:15:46Quien lo presione primero, tendrá la opción de responder.
00:15:50Si la respuesta es correcta, sumará puntos para su equipo.
00:15:54Si la respuesta es incorrecta, el equipo contrario tendrá la posibilidad de responder.
00:16:01Gana el equipo que tenga más respuestas correctas.
00:16:09¡Mira! ¡Qué lindo esto! ¿Te gusta?
00:16:11¡Oye, me encantó!
00:16:12Lo he hecho hacer recién este fin de semana.
00:16:13¿Verdad? ¿Vos lo mandaste a hacer?
00:16:15Sí, sí. Ahora solo le faltan las luces bien acá.
00:16:18Voy a ver unas luces acá.
00:16:19¿Cuánto cuesta más o menos hacerse esta cartilla?
00:16:21¿Es caro?
00:16:22¿Vos de tu plata lo pusiste?
00:16:23Justo han pagado y pán y va a ser.
00:16:24Bien.
00:16:25¿A producción?
00:16:25Gracias por tremenda predisposición.
00:16:27Mira, está bonito.
00:16:28Me encantan las nuevas cartillas de último nivel.
00:16:30Mira.
00:16:31Más a las luces LED, dice el gatito.
00:16:32Más a las luces LED.
00:16:33Lo más importante es lo que hay dentro de estas cosas.
00:16:35¿Y por qué nosotros no tenemos eso también?
00:16:38¿Por qué tenemos estos chiquititos?
00:16:39No me ha alcanzado.
00:16:40O sea, no me ha alcanzado.
00:16:41No me ha alcanzado.
00:16:42No me ha alcanzado.
00:16:42Es que según el...
00:16:44¿Qué edito yo nada?
00:16:47¡Oigan ya!
00:16:49Sin comentarios.
00:16:51¿Qué quieres que diga?
00:16:52¿A quién han dicho?
00:16:53¿A quién han dicho?
00:16:54¿Qué está Yuyo?
00:16:54Clovis dijo es por tamaño.
00:16:56Ah.
00:16:58O sea, ¿cuánto tengo que medir arriba de cuánto tengo que medir para decir uno de esos?
00:17:01¿Cuánto mide Yuyo?
00:17:02¿Cuánto mide Yuyo?
00:17:03Uno sesenta.
00:17:04No creo.
00:17:05No creo.
00:17:07Oigan ya.
00:17:08Uno.
00:17:09Uno cincuenta y ocho.
00:17:11Es que yo era de uno.
00:17:12Uno sesenta y dos creo que tiene que ser, ¿no?
00:17:15Sí.
00:17:16¿Cuánto mide Yuyo?
00:17:17Yo mido como Bayana.
00:17:19¿Uno sesenta y dos?
00:17:20Uno setenta.
00:17:20No me, no pintás, Percho.
00:17:23¿Cuánto me dices vos, Dayana?
00:17:24Yo uno sesenta y seis, sesenta y siete.
00:17:27A veces sesenta y ocho.
00:17:28Pero yo lo prefiero redondear uno setenta.
00:17:30A veces lo redondeo.
00:17:31Ella siempre viene con botas y tacos.
00:17:33A veces no le van.
00:17:33A veces no le van.
00:17:33A veces de los tacos.
00:17:34Claro, aquí por ejemplo somos más a lo...
00:17:37Más sport.
00:17:38Ya yo soy más saltote aquí, pero y punto.
00:17:41Bueno.
00:17:42¿Nos venimos con tacos entonces?
00:17:44No, pero ni modo.
00:17:45Hay que venir con tacos la próxima.
00:17:46Perfecto.
00:17:46O sea, me prestas tacos porque...
00:17:47Te presto tacos.
00:17:48Listo.
00:17:49No queremos, chicos.
00:17:51A continuación.
00:17:52Muy bien, muchachos.
00:17:53Nos ponemos serios.
00:17:54Aquí tenemos a cinco representantes por cada colegio y atención, va a participar un competidor
00:17:59por cada ronda.
00:18:00También si algún equipo responde de manera incorrecta, el equipo o equipos contrarios
00:18:05tendrán la opción de poder responder según el orden de llegada al pulsador o campana.
00:18:09Y atención, porque esto es muy importante, las barras deben permanecer en silencio total.
00:18:15En caso de que, bueno, llegue a un empate, vamos a seguir haciendo otra ronda hasta conseguir un desempate.
00:18:22Y chicos, mucho cuidado al momento de pasar por las barreras que tenemos en el estudio.
00:18:27Levanten las rodillas, levanten los pies.
00:18:29Son jóvenes ustedes.
00:18:30Pueden saltar, brincar alto.
00:18:32Ya, tengan mucho cuidado porque a veces hemos tenido algunos inconvenientes de que, bueno,
00:18:37se han tropezado justamente con esa barrera, sobre todo la más chiquitita,
00:18:40que es la que tienen que saltar y se caen.
00:18:42Y tan chiquito todavía, mirá.
00:18:43Y no quieren una caída a nivel nacional.
00:18:45Ya han tenido muchísimo.
00:18:46En la anterior semana igual ha habido uno que se ha caído y se ha levantado como nada.
00:18:51De vergüenza se ha levantado, como si no pasara nada y limpiándose mientras...
00:18:54Es por eso les digo, chicos, son jóvenes.
00:18:56Ustedes pueden levantar bien esas rodillas y saltar muy bien dentro de estas barreras
00:19:02que tenemos para Capitales del Mundo.
00:19:04Ahora sí, sin más preámbulo, nosotros vamos a iniciar.
00:19:08Pero también hay que decirle, ¿no?
00:19:09Hay que decirlo, de que también pueden participar los de la barra en este juego.
00:19:14Y justamente los de Corde Cruz hay una persona de la barra que va a apoyar a su equipo.
00:19:18¿Ah, verdad?
00:19:19Lo podemos mostrar, está ahí para que levante la manito.
00:19:21Ellos decidieron que también participe en Capitales del Mundo.
00:19:24¿Quién es de la barra del Corde Cruz?
00:19:26Levante la manito.
00:19:27Ahí está.
00:19:28¿De este lado?
00:19:29Muy bien.
00:19:29Levante nuevamente la manito.
00:19:31El único juego en el cual pueden participar la barra, yo diría, o sea, mi aporte,
00:19:36obviamente ahorita ya no porque ya han escogido, yo pues haría concursar a un profesor.
00:19:40Claro.
00:19:41Se puede, se puede, obvio que se puede.
00:19:42Si es que efectivamente los profes, tutores están dentro de la barra, en teoría sí pueden.
00:19:48Yo lo haría.
00:19:49Porque están dentro de la barra.
00:19:51Entonces, claro, un profe que se sabe de las capitales del mundo,
00:19:54él no va a flaquear.
00:19:55Pero ojo, también hay velocidad.
00:19:57Imagínate que se equivoque.
00:19:57El profe que se equivoque.
00:20:00También hay velocidad.
00:20:02Ahí puede ser que el profe no pueda ir muy rápido dentro de esto.
00:20:05No, hay profesores.
00:20:06Es cuestión de estrategia, chicos.
00:20:08Así que, a tomar las mejores decisiones dentro del programa.
00:20:12Ahora sí, oficialmente empezamos ya en Capitales del Mundo, gatito.
00:20:16Muy bien.
00:20:16A ver, al micrófono rapidísimo, muchachos.
00:20:18¿Cómo le va con las fechas aquí al Corde Cruz?
00:20:20Al micrófono, acérquese.
00:20:22¿Cómo le va con las fechas?
00:20:23¿Cómo le va con las fechas?
00:20:26Primeramente, buenas tardes.
00:20:27Buenas tardes, mi brother.
00:20:28Y bien, pues, la verdad, nos hemos preparado.
00:20:30¿Qué año ha nacido su mamá?
00:20:33¿Cómo?
00:20:34¿Qué año nació su mamá?
00:20:35¿Qué año nació?
00:20:36Nació en enero del...
00:20:39¡Uh!
00:20:39El 67, 67.
00:20:41Por ahí.
00:20:42Ay, oye, yo me acuerdo del año que nació mi mamá.
00:20:44¿Cómo no?
00:20:45El año, pues.
00:20:46¿El año?
00:20:46Yo sí.
00:20:4883.
00:20:49La felicito, muy buena memoria.
00:20:50¿83 ha nacido tu mamá?
00:20:52Sí, mi mamá es joven, mi mamá.
00:20:54Tiene 42 años, creo, si no me equivoco.
00:20:57¿Qué año?
00:20:57Creo.
00:20:58Creo.
00:20:59De mí ha nacido...
00:20:5942.
00:21:001.920.
00:21:00Claro, ¿se acuerda el año, pero la edad no tanto?
00:21:04En enero, 4 de enero.
00:21:06Por acá se...
00:21:06Capricornio.
00:21:07Mi mamá es 4 de agosto.
00:21:09Pero no, me digas el año, porque no...
00:21:10¿Qué signo es?
00:21:11¿Cómo no van a ser el año?
00:21:12Me va a caer bien, yo creo.
00:21:14Ya.
00:21:14Pero a todo esto, ¿por qué pregunto la fecha si son capitales, gato?
00:21:17No sé, son números, estoy preguntando.
00:21:19No tiene nada que ver con las capitales, gato, por favor.
00:21:23Bien, chicos.
00:21:25Ahora sí, vamos a arrancar con esta primera ronda.
00:21:29Nosotros vamos a lanzar la pregunta,
00:21:31hacemos el conteo y recién ustedes pueden salir.
00:21:34Muy bien, el conteo es 3, 2, 1 y arrancan para empezar este circuito.
00:21:38Gato, usted empiece, por favor.
00:21:39Muy bien.
00:21:39Qué chistoso.
00:21:41Atención.
00:21:43Ya saben las reglas.
00:21:44¿Cuál es la capital de Israel?
00:21:48Espérenme ahí, por favor, al conteo.
00:21:503, 2, 1.
00:21:522, 1.
00:21:53Ya pueden salir.
00:21:54Toca el botón.
00:21:55El pulsador, chicos.
00:21:57¿Qué pasó?
00:21:58Es que no se la saben.
00:22:01No se la saben.
00:22:02A ver.
00:22:04Colegio Mapazo, le cedemos la palabra.
00:22:06¿Cuál es la capital de Israel?
00:22:08Vamos a ponerlo un poquito más arriba.
00:22:10Colegio Mapazo, le cedemos la palabra.
00:22:12¿Cuál es la capital de Israel?
00:22:14Vamos a ponerlo un poquito más arriba,
00:22:16pero aquí se está agachando mucho.
00:22:18¿Puedo pedir ayuda de mi escena?
00:22:20No, no puede pedir ayuda.
00:22:21¿Cómo?
00:22:22¿Qué ha dicho?
00:22:23¿Alecón?
00:22:23¿Puedo pedir ayuda de la barra?
00:22:25Es una de las primeras reglas que le hemos dado.
00:22:29Vamos.
00:22:30Vamos, estamos esperando.
00:22:32Ya, muy bien.
00:22:33¿Sabe o no?
00:22:34Capital de Israel.
00:22:353.
00:22:35Adelante.
00:22:362.
00:22:37Adelante, Colegio Mapazo, por favor.
00:22:391.
00:22:41No sé, no sabe.
00:22:42No sabe.
00:22:43Le damos la oportunidad al...
00:22:44Corde Cruz.
00:22:46Jerusalén.
00:22:47La respuesta es...
00:22:49¡Correcta!
00:22:51La capital de Israel es Jerusalén.
00:22:55Yo quiero...
00:22:56Antes de que se vaya, quiero preguntarle,
00:22:58que sea bien, sincero.
00:22:59Véngase, por favor.
00:23:01Rapidísimo.
00:23:03Véngase, por favor.
00:23:03Al principio estaba medio inseguro,
00:23:06¿luego se acordó?
00:23:07Sí.
00:23:08La verdad, sí.
00:23:09¿De cómo se acordó?
00:23:10Porque mi madre, por lo general,
00:23:12suele escuchar textos bíblicos.
00:23:14Ya.
00:23:14Y siempre me suele decir
00:23:15que Israel es un país muy importante,
00:23:19un país guiado por Dios, ¿no?
00:23:20Y me dijo, su capital es Jerusalén.
00:23:23Y yo, bueno, como me acordé, dije...
00:23:25¡Causo!
00:23:26¿Está bien, pues?
00:23:26Está bueno, está bueno.
00:23:28Ahora sí, pase, por favor.
00:23:29No, me encanta.
00:23:30Y buena memoria también.
00:23:32Vaya.
00:23:32Perfecto, ahora sí.
00:23:33Vamos a ir con la segunda pregunta, chicos.
00:23:38Atentos.
00:23:38Vamos a pedir a la barra que guarden silencio, por favor.
00:23:42Silencio.
00:23:43Bien.
00:23:43Pregunta dos.
00:23:45¿Cuál es la capital de Italia?
00:23:48Tres, dos, uno.
00:23:53Vamos, vamos, vamos.
00:23:55Capital de Italia.
00:23:56¿Quién se la sabe?
00:23:58Muy bien.
00:23:58¿Colegio Mapa, eso?
00:24:00Roma.
00:24:01La respuesta es...
00:24:03¡Corre!
00:24:05La capital de Italia es Roma.
00:24:10Qué lindo.
00:24:11Muy bien, perfecto.
00:24:13Por el momento, vamos empatados.
00:24:14Vamos empatados.
00:24:15Tercera ronda.
00:24:17Les repito, muchachos y muchachas,
00:24:19¿escuchan el tres, dos, uno?
00:24:21Ya pueden salir.
00:24:22En el uno ya pueden salir, ¿ok?
00:24:24Bien.
00:24:25Atención.
00:24:26Tercera ronda.
00:24:26¿Cuál es la capital de Rusia?
00:24:31Tres, dos, uno.
00:24:34Ya, ya podían, ya.
00:24:35Cuando quieran, vamos, vamos.
00:24:37Ay, esta juventud no me escucha.
00:24:43Colegio Mapa, eso.
00:24:44Moscú.
00:24:46La respuesta es...
00:24:47¡Correcta!
00:24:51Ahí, Mapa, eso.
00:24:52Muy bien.
00:24:54Se hubo acierto en la capital de Rusia, Moscú.
00:24:57Bien, van bien.
00:24:59Perfecto.
00:24:59Vamos un total de tres rondas.
00:25:02Recordemos que antes de empezar este juego, habíamos anunciado de que íbamos a hacer cinco rondas.
00:25:08Efectivamente, faltan dos y nada más.
00:25:11Acaba y ya se llevan los primeros 400 puntos, gatito.
00:25:14Aún se puede un empate.
00:25:15Vamos a ver cómo les va a ambos colegios.
00:25:18Están manejando muy bien lo que son las capitales, así que...
00:25:21El conteo veo que no están muy atentos.
00:25:24Les repito otra vez.
00:25:24Hay que recalcarles que nosotros lanzamos el conteo, que es 3-2-1, y ustedes ya pueden salir.
00:25:30Muy bien.
00:25:31Porque hay algunos jóvenes dentro de este juego que veo que no están atentos.
00:25:35Es como que nosotros lanzamos el conteo 3-2-1 y se quedan todavía parados.
00:25:40Claro, si no se la saben, aunque sea, salgan, pero vayan más lento.
00:25:43Disimulen, chicos.
00:25:44Exactamente.
00:25:45Muy bien.
00:25:46No se diga más la cuarta ronda en las manos de Dayana Molina.
00:25:50Vamos.
00:25:51Muy bien.
00:25:52Cuarta ronda.
00:25:53¿Cuál es la capital de China?
00:25:57Tres.
00:25:59Se adelanten.
00:26:01Muy bien.
00:26:02Ahora sí, conteo.
00:26:04Tres, dos, uno.
00:26:07Muy bien.
00:26:09¿Cuál es la capital de China?
00:26:10¿Quién se la sabe?
00:26:11Muy bien.
00:26:14Corde Cruz, por favor.
00:26:16Ay.
00:26:16¡Ay, cáncer!
00:26:17Estoy muy alto, perdón.
00:26:19Me pasa eso a mí.
00:26:20¿Beijing?
00:26:20Beijing, Beijing.
00:26:22Muy bien.
00:26:24La respuesta es...
00:26:25¡Correcta!
00:26:31¿Pekín o Beijing?
00:26:32Estaban bien las respuestas.
00:26:34Gato, esta es la última ronda y por el momento ambos colegios están empatados.
00:26:41Dos versus dos.
00:26:43Vamos a ver quién se gana.
00:26:45Lo veo nerviosos ahí en el público, como que agarrándose la cara, haciendo los deditos
00:26:50así, vamos que se puede.
00:26:52¿Cómo les va a ir?
00:26:53No sé.
00:26:53Vamos a ver.
00:26:54Por este lado tenemos a la que va a participar del público, o sea, de la barra.
00:26:57Por algo la han puesto ahí, tal vez especialista en capitales.
00:26:59Cuestión de estrategia.
00:27:01Vamos a ver cómo le va.
00:27:02No se diga más cuál.
00:27:04Van a esperar el conteo, por favor.
00:27:05¿Cuál es la capital de Egipto?
00:27:09Tres, dos, uno.
00:27:11Vamos, vamos.
00:27:14Vamos, la bandera.
00:27:15Corran, corran, corran.
00:27:17¡Mirá!
00:27:17Bien.
00:27:18Bien.
00:27:19Adelante, Mapaiso.
00:27:21No puede hablar con el público.
00:27:23No puede hablar, no le puede soplar la respuesta.
00:27:26Míralo.
00:27:27Vamos.
00:27:28En tres.
00:27:31Adelante.
00:27:32Dos.
00:27:34Uno.
00:27:35Ah.
00:27:36Ya.
00:27:37Ay, muy bien.
00:27:38No sabe, si no se sabe, dígalo en el micrófono.
00:27:42¿No la sabe?
00:27:44¿No la sabe?
00:27:44Dígalo más fuerte.
00:27:45No sé nada.
00:27:46¿Cómo no sé nada?
00:27:47¿Qué pasó?
00:27:48¿Qué?
00:27:49Yo no sé.
00:27:50Bien.
00:27:51Le damos la oportunidad al colegio Corde Cruz.
00:27:53No me acuerdo.
00:27:54Tampoco se acuerda.
00:27:55Bueno, estaba difícil, estaba complicado.
00:27:58Más o menos.
00:27:59¿La lanzamos la respuesta?
00:28:01Yo me sé la respuesta.
00:28:02¿Cuál es?
00:28:03La respuesta correcta era el Cairo.
00:28:06Es la capital de Egipto.
00:28:08No pudieron responderla.
00:28:10Bueno, no se acordaron.
00:28:11Una ronda más.
00:28:12Algo tuvo que pasar.
00:28:13Es parte de los nervios.
00:28:14Es parte de los nervios.
00:28:15A veces yo, cuando estoy nerviosa, se me olvidan palabras básicas.
00:28:18¿Verdad?
00:28:18Imagínate capitales.
00:28:20Hasta mi nombre me olvido.
00:28:23Muy bien.
00:28:25Atención, por favor, todo silencio.
00:28:28Llegó el momento del desempate.
00:28:30Y vamos con la última pregunta.
00:28:32Bien.
00:28:33Atentos al conteo.
00:28:34Muy bien.
00:28:35¿Cuál es la capital de España?
00:28:37Tres, dos, uno.
00:28:44Bien.
00:28:45Le damos la oportunidad al colegio Mapaiso.
00:28:48La capital de España es Madrid.
00:28:49La respuesta es...
00:28:52¡Correcta!
00:28:54Muy bien.
00:28:57Tres preguntas respondidas para el colegio Mapaiso.
00:29:01Dos para el colegio Corde Cruz.
00:29:03Los primeros 400 puntos se los lleva el colegio Mapaiso.
00:29:07Mapaiso.
00:29:08Mapaiso.
00:29:09Mapaiso.
00:29:09Bien.
00:29:10La verdad que me gustó el desempate.
00:29:13Bastante bien los colegios.
00:29:15Sabían bastante acerca de las capitales.
00:29:17Unas cuantas como que la han fallado entre Egipto e Israel.
00:29:21Era como que lo complicado.
00:29:22Hubo uno por último que me dijo, no sé nada.
00:29:25Yo solo sé que nada sé.
00:29:27Le faltó Sócrates.
00:29:28Nada más.
00:29:29Eso.
00:29:30Muy bien.
00:29:30Claro, me la sé.
00:29:31Atención, nosotros seguimos con más de último nivel y quiero contarles que Oscar, nuestro gran amigo, estuvo buscando los número uno.
00:29:41Y nos fuimos hasta el colegio Católico Santa Cruz.
00:29:44Y con esta tremenda luchadora de Taekwondo Genes, te vamos a compartir un poco de su historia.
00:29:51Veamos.
00:29:51Oscar.
00:29:52Muy bien amigos, nuevamente soy yo.
00:29:55Y vengo aquí al Colegio Católico Santa Cruz porque vamos a buscar lo que son los número uno para último nivel.
00:30:02Hoy me informaron que hay una chica que es destacada en lo que es Taekwondo.
00:30:06Ella ha ganado diferentes premios compitiendo de manera departamental y de forma nacional.
00:30:10¿Qué les parece si ustedes me acompañan?
00:30:12Porque yo también tengo la curiosidad de conocerlo un poco más.
00:30:15Vamos.
00:30:15Bien, Genes, la gente te quiere conocer y bueno, yo también, digamos, quiero saber qué es lo que haces.
00:30:22Coméntame y desde hace cuánto tiempo lo haces.
00:30:24Bueno, yo entreno Taekwondo y me especializo en punzae y entreno desde los seis años.
00:30:29He competido en varios departamentos y también acá en Santa Cruz, en municipios.
00:30:34Y he ganado varias veces, la verdad.
00:30:36Ha competido en diferentes lugares.
00:30:38¿A qué lugares has ido?
00:30:39He ido a La Paz, a Sucre, a Cochabamba y también he ido a Montero y acá en Santa Cruz.
00:30:45En todas esas competencias, ¿cuál fue la más difícil?
00:30:47Yo me imagino que siempre hay una que es un poquito más complicada o te costó más.
00:30:50Ah, claro.
00:30:51En La Paz ha sido más complicado porque por el clima y la altura ha sido, pues, agotador la experiencia.
00:30:58Pero más bien uno consigue buenos resultados cuando entrara mucho.
00:31:02Tengo alrededor de 20 medallas en competencias nacionales y departamentales.
00:31:06¿Hay alguna que fue un poco más complicada conseguir y otra que tenga más valor de todas esas que tenés?
00:31:12La que tiene más valor ahorita es la de La Paz porque fue la competencia que más me costó.
00:31:19Fue mi primera competencia que gané oro porque yo estaba como que estancada por el lugar donde era, digamos.
00:31:28Fue complicado entrenar para ir a competir a La Paz.
00:31:31¿Cómo acomodás tus horarios para lo que es tu estudio, tu entrenamiento y demás?
00:31:35Pues, claro, yo ahorita soy primer lugar de la pre-promo, entonces necesito abogarme del estudio y también del otro.
00:31:42Entonces, intento dejar cada horario en la tarde.
00:31:46Por ejemplo, yo estudio, hago mis tareas y en la noche ya entreno.
00:31:51Y mis competencias usualmente son los sábados y los viernes.
00:31:53¿Qué tal si nos enseñás un poco a nosotros y a la gente que quiera ver qué es un poquito lo que haces?
00:31:57¿Te parece?
00:31:57Claro.
00:32:13Oye, Gélez, si me resulta curioso la distancia o la altura que podés, bueno, patear, digamos.
00:32:18Yo si quiero empezar, yo creo que tengo que estar desgozado primero, ¿no?
00:32:21Claro, hay que practicar el desgozamiento para poder patear así de alto.
00:32:24Yo quiero desgozar, Maurita, ¿cómo puedo empezar? A ver, ¿qué tendría que hacer?
00:32:27Bueno, tiene que calentar, tiene que calentar las piernas.
00:32:30Pero vamos a aprender, ¿qué tal si después de pasar una clase para que vaya aprendiendo?
00:32:33Claro, claro, puedo.
00:32:35Muy bien, después de que Génesis nos enseñó y mostró la calidad de lo que es deportista y todo lo demás, es así, ¿no es?
00:32:41Sí, claro.
00:32:42Muy bien, ¿y me vas a enseñar también?
00:32:44Claro, claro.
00:32:44Ok, estos fueron los número uno junto a Último Nivel.
00:32:48Bien, pateamos, pateamos, pateamos en la cámara.
00:32:49¡Ay!
00:32:54¡Qué lindo! Ahí nuestro querido Óscar se ha hecho patear.
00:32:58¡Qué bueno, qué buena nota! Gracias, Génesis, por compartir tu historia.
00:33:02Y ya saben, también si ustedes tienen una historia, algún deporte, el que ustedes también se destaquen,
00:33:08nosotros queremos compartirla aquí en Último Nivel a través de este sector tan lindo que tenemos que es los número uno.
00:33:15Exactamente, a nivel nacional vamos a estar buscando los número uno de todos los colegios,
00:33:21así que estén atentos porque nosotros vamos a ir hasta donde ustedes.
00:33:26¡Momento del...
00:33:27¡Bonus Point!
00:33:29Bonus Point es un juego que va dirigido a las barras.
00:33:40Al momento de sonar una alarma,
00:33:42los estudiantes de ambas tribunas deberán correr hacia el escenario donde habrán dos figuras de estrella en el suelo
00:33:52en las que deberán ingresar la mayor cantidad de personas posible.
00:33:57Gana el equipo que más integrantes de su barra tenga dentro de la estrella.
00:34:06Ahí está, ya saben algunos detalles que les vamos a dar del Bonus Point.
00:34:09Son 10 segundos y obviamente toda la barra puede participar.
00:34:12Los competidores no pueden participar, solamente el capitán que puede guiar a los compañeros de la barra
00:34:19que están entrando dentro de nuestra estructura del Bonus Point.
00:34:23Este juego es por 200 puntos.
00:34:26200 puntos que obviamente suman bastante, así que ya saben,
00:34:29tienen que rajarse, tienen 10 segundos y toda la barra tiene que utilizar, no sé,
00:34:34pues diferentes estrategias para poder llegar al máximo de personas.
00:34:37¡Ojo el capitán!
00:34:38Cuando estemos dentro de los 10 segundos,
00:34:40tienen que fijarse que sus compañeros tengan los piecitos dentro de nuestra estructura.
00:34:45No se va a valer y no vamos a hacer contar a las personas que tengan los pies fueras.
00:34:50Es decir, no sé, digamos, la punta de este pie, por ejemplo.
00:34:53Sí, si está la punta del pie afuera, no, no vale.
00:34:55Así.
00:34:56O así.
00:34:57¿Cómo es lo que muestra?
00:35:00Muy bien, ahí estamos.
00:35:01Unos detalles para que ustedes puedan tomarlos en cuenta.
00:35:04No se diga más.
00:35:05Atentos, por favor, porque el conteo arranca en 3, 2, 1.
00:35:09Último nivel.
00:35:10Vamos, que toda la barra corra encima de otro.
00:35:14Allá abajo, apachurrense.
00:35:164, 3, 2, 1.
00:35:17La mayor cantidad de personas tienen que estar en esa estrella.
00:35:24Tiempo, chicos, tiempo, tiempo.
00:35:26Nos vamos a acercar.
00:35:27Todos los que están fuera de la estrella ya no valen, ya no valen.
00:35:33Es que tenemos cantidad de personas dentro de las barras.
00:35:38Entonces, puede ser que lleguemos a las 30 dentro de la estructura.
00:35:42¿Qué decir?
00:35:43Si no me equivoco, en el segundo ciclo hemos llegado al máximo que era 30.
00:35:47Y en el tercer ciclo a 28 personas.
00:35:49Empezamos el conteo.
00:35:50Yo los voy a contar, los voy a tocar y ya se puede retirar.
00:35:531, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14.
00:36:0815, 16, 17, 18, 19, 20 y 21 personas.
00:36:17Muy bien.
00:36:18Para el colección.
00:36:19Corre, Cruz.
00:36:1921 personas, me agrada.
00:36:22Muy bien, llegó el momento de contar por acá.
00:36:24A ver, a ver, por aquí empecemos.
00:36:251, ya puede salir.
00:36:272, 2, 3.
00:36:29Espera, 2, 2, 2.
00:36:302, 3, 4, 5.
00:36:33¿Ya?
00:36:345, 6.
00:36:36Eso.
00:36:377, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21.
00:36:52¡No!
00:36:53¡Ya!
00:36:55Y mire, sin zapatos, patamila.
00:36:57¡Es la 21!
00:36:58¡Me encanta!
00:37:00¿Usted es la profe?
00:37:01Sí.
00:37:01¿Profe de qué?
00:37:02Ay, présteme un micrófono, por favor.
00:37:04Aquí, aquí, aquí, aquí, del colegio Mapaiso Sur 2.
00:37:08¿Profe de qué es usted?
00:37:10Soy maestra de lenguaje.
00:37:12¡De lenguaje!
00:37:14Lenguaje era mi materia favorita.
00:37:16Ay, no se achupa usted, ¿verdad?
00:37:18¿Qué ha aprendido en lenguaje y literatura?
00:37:20A ver.
00:37:20Oh, muchísimas cosas.
00:37:21¿Cómo qué?
00:37:22Algo en específico, a ver.
00:37:23¿Cómo qué?
00:37:23¿Cómo qué?
00:37:23¿En general?
00:37:24¿Qué?
00:37:24Háblala yo, yo, a ver.
00:37:26Quítela, apágenle el micrófono.
00:37:27¡Ay!
00:37:28Pero me está molestando.
00:37:29Profe, también usted quiso ser parte, entonces, del Bonus Point.
00:37:32Dijo, estoy en la barra, estoy en el público.
00:37:34Yo boto mis zapatos y me meto a la estructura.
00:37:38Sí.
00:37:38Eso dije.
00:37:39Voy.
00:37:40¿Dónde están sus zapatos?
00:37:41¿Eran tacos o qué?
00:37:42A ver, póngaselos.
00:37:44¿Cómo se los ponemos?
00:37:45¿Cómo mirá su zapatito de la profe?
00:37:46Ah, estaba de taco, pues por eso dijo.
00:37:49Pero póngaselos, gatitos.
00:37:50Póngaselos, profe.
00:37:52Ahí está la profesora.
00:37:54Oye, profe, no se los ponga porque creo que va a haber un desempate aquí, no sé.
00:37:57Ay, ¿verdad?
00:37:58Estamos empatados con ambos colegios, 21 versus 21.
00:38:01¿Qué piensa al respecto?
00:38:04¿Puede vencerlo o no?
00:38:05Sí, vamos a vencerlo.
00:38:07¿Usted ha visto alguna estrategia acá?
00:38:09¿Cómo puede generar más personas en este lugar?
00:38:11Ah, no, mentira, mentira, mentira.
00:38:13No diga su estrategia.
00:38:14No revele.
00:38:15Es como los pollos famosos de aquí que nunca quieran decir lo que hay en la salsa.
00:38:19Claro, claro.
00:38:19¿Verdad?
00:38:20Bien, bien.
00:38:21No revele su estrategia.
00:38:22No le diga nada al gato.
00:38:24Vaya a su barro, profe.
00:38:25Cuidado, yo se le agarro su zapato.
00:38:27Muy bien.
00:38:27Bien.
00:38:28Hubo un empate.
00:38:3021 personas para el Colegio Mapaiso dentro de la estructura versus 21 personas para Corde Cruz.
00:38:37Un empate que se ha llevado a cabo en Bonus Point.
00:38:40¿Qué hacemos?
00:38:41¿Qué hacemos?
00:38:42Bueno.
00:38:43A ver, dime.
00:38:44Atentos, chicos, porque vamos a realizar nuevamente el juego, pero esta vez tienen 7 segundos.
00:38:51¿Qué?
00:38:517 segundos.
00:38:52O sea, si 10 segundos ya no eran nada, 7 menos.
00:38:55Es casi nada.
00:38:57O sea, que tienen que volar cada uno de los chicos que están en la barra para ver cuántas personas.
00:39:01Imagínate que empate de nuevo.
00:39:03Qué locura.
00:39:04Muy bien.
00:39:04No se diga más.
00:39:057 segundos tienen, muchachos y muchachas, las barras.
00:39:10Atención.
00:39:11Arrancamos el Bonus Point en...
00:39:143, 2, 1.
00:39:16Último.
00:39:167 segundos.
00:39:18Me pone nervioso.
00:39:195, 4, 3, 2, 1.
00:39:24Tiempo.
00:39:24Listo.
00:39:26Ahora sí, a contarse, dijo.
00:39:28¿Quién quiere empezar?
00:39:29¿Usted, Dayana?
00:39:31Empecemos por este lado, porque hemos empezado la anterior vez por el Colegio Corde Cruz.
00:39:34Se toca a vos, gatitos.
00:39:35Ya, véngase por acá.
00:39:36¿Dónde está mi cámara?
00:39:37¿Dónde está la cámara?
00:39:37Venga, véngase.
00:39:39Venga, bebé, tú.
00:39:40Ya, rapidísimo, muchachos.
00:39:42A ver, uno.
00:39:43Ya puede salir.
00:39:44Uno, uno, uno.
00:39:45Suéltese.
00:39:46¡Suéltese!
00:39:47Uno, dos, tres.
00:39:50Con cuidado, tres.
00:39:51No sé, espere.
00:39:52Cuatro, cinco, cinco, seis.
00:39:54Ya puede salir usted.
00:39:55Seis, tranquila.
00:39:56Siete, ocho, nueve, diez, once, doce, trece, catorce, quince, dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve.
00:40:08¡Y la profe!
00:40:09Ya no entró la profe.
00:40:10Voy a contar por este lado.
00:40:11Vaya, vaya, vaya.
00:40:12Uno, dos, tres.
00:40:15Cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once, doce, trece, catorce, quince, dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte.
00:40:40¡Ah, no!
00:40:44Uno.
00:40:45¡Uy, uy, uy, uy!
00:40:47Muy bien.
00:40:48Por una persona de diferencia.
00:40:51Por ende, el colegio Corre Cruz se lleva los 200 puntos.
00:40:58Muy bien.
00:40:59Después de un empate en bonus point, una locura, se llevan estos 200 puntos que, ojo, que es bastante bueno.
00:41:06Realmente la estamos pasando bien ya en este cuarto ciclo empezado oficialmente.
00:41:11¿Nos vamos a hacer una pausa?
00:41:12Una pausa cortita, pero ya volvemos con más.
00:41:14De último nivel, no se muevan.
00:41:16Ya volvemos con Último Nivel.
00:41:25El payaso Plim Plim, un héroe del corazón, cree que la fuerza más poderosa es el amor.
00:41:35Y te invita a cantar, bailar, reír, divertirte y aprender sonriendo.
00:41:40Ya somos una comunidad de millones de amigos que nos encontramos todos los días para cantar y bailar con Plim Plim en YouTube, TikTok, Facebook, Instagram, Spotify y ahora también encontrarnos en nuestro propio canal de televisión.
00:41:56¡Claro que sí!
00:41:56Millones de personas son atacadas por bacterias dañinas, la causa raíz de los principales problemas orales.
00:42:05La nueva línea de prevención activa de Colgate Total es 15 veces más efectiva en combatir la placa bacteriana y brinda protección antibacterial por hasta 24 horas.
00:42:14Toma el control de tu salud oral, previniendo los problemas antes que aparezcan con Colgate Total.
00:42:19El papel que te cuida desde ahora es Finece para todos los días, porque es suave y resistente.
00:42:30Con Finece no te estreses, calidad que te mereces.
00:42:35Con Finece no te estreses, resistencia y suavidad.
00:42:41Nuevo papel higiénico Finece.
00:42:43Suaviza con firmeza cualquier momento.
00:42:45Deseo que pronto llegue a mi vida un hombre que sea atractivo, que tome mi mano, alguien por quien mi corazón lata y su corazón lata por mí.
00:42:58Eres hermosa.
00:43:00Muy pronto.
00:43:04Encuentra las últimas noticias de Bolivia y el mundo en red1.com.bo
00:43:10El Mañanero.
00:43:13Información desde muy temprano para empezar el día.
00:43:16Lo que realmente importa, cada mañana con el mejor contenido.
00:43:20Entrevistas, invitados especiales, música, entretenimiento y la mejor energía.
00:43:26Campeonatos, torneos, mundiales, te lo contamos en El Mañanero.
00:43:31Un buen desayuno, noticias de farándula y la mejor compañía, ustedes.
00:43:35Lunes a viernes, desde las 6 de la mañana, te esperamos en...
00:43:39El Mañanero.
00:43:41El Mañanero, lunes a viernes, 6 de la mañana.
00:43:53Continuamos con Último Nivel.
00:43:56Eso, seguimos con mucho más y fue el momento del siguiente juego.
00:44:00¿Cómo la estás pasando?
00:44:01La verdad que la estoy pasando increíble.
00:44:03Estamos iniciando la semana como que el lunes, el lunes, el lunes como que es medio, medio pesado, ¿no?
00:44:10Después de un fin de semana.
00:44:11Está así como que desgastado, o sea...
00:44:14¿Cómo le va en este juego, gatito, usted?
00:44:16Hoy, ¿no te conté?
00:44:17Saqué nombre ahí representando Último Nivel contra Ian Vega, que él se ha puesto obviamente en la polera del Mañanero.
00:44:23¿Le va bien con la puntería?
00:44:25Hemos apostado y le he ganado.
00:44:26Se ha humillado aquí en el programa.
00:44:28¿A quién?
00:44:28A Ian Vega.
00:44:29¡Mobre, mi amigo!
00:44:32¡Qué!
00:44:32¡Mobre!
00:44:34Y vos también.
00:44:36Amigos, comparto tu felicidad también, ¿ya?
00:44:38Te quiero mucho.
00:44:40I love you.
00:44:41Oye, escúchame.
00:44:42Por si acaso, le he ganado, le he ganado a Ian Vega y aquí el de bronca.
00:44:47O sea, me debe un pollo.
00:44:48Oiga, pero yo no le voy a creer.
00:44:50No le voy a creer hasta que no vea que usted de verdad...
00:44:53¿No tienen el tape, por favor?
00:44:55No.
00:44:56¿No tienen el video?
00:44:57¿No tienen el video de mi festejo?
00:44:58Lo vamos a estar buscando.
00:44:59Ya, cuando lo vea el video le voy a creer.
00:45:02¿Está bien?
00:45:02Cuando...
00:45:03Lo voy a llamar a Ian.
00:45:05¿Lo vas a llamar a Ian?
00:45:06¿Qué?
00:45:06Lo voy a llamar.
00:45:08Llámelo.
00:45:08De paso, le agradezco por venir acá en mi nombre.
00:45:11¿Cómo me de plata?
00:45:12Tiene un micrófono, por favor.
00:45:15No le va a contestar, imagínese.
00:45:16No le va a contestar, imagínese.
00:45:17No le va a contestar, lo quito es.
00:45:18Piensa que vamos a ir a otro lado, así.
00:45:20A ver.
00:45:21¿Qué?
00:45:21A ver, a ver.
00:45:24Llamada en vivo y en directo para...
00:45:26Ay.
00:45:26Ian Vega.
00:45:28Le debe un polvo.
00:45:28¡Ian me ha colgado!
00:45:29¡Ah, no!
00:45:31¿Qué estará haciendo?
00:45:32Cuidado lo que diga, ¿no?
00:45:35A ver, uno más, uno más.
00:45:38¿Qué estará haciendo, no?
00:45:39Usted sabe que es un tipo ocupado, yo creo.
00:45:42Le está aumentando.
00:45:43Imagínese, con dos hijos y la situación del país.
00:45:46No, el otro.
00:45:47Está fregado, ¿no?
00:45:47La persona está embarazada.
00:45:49¿Qué?
00:45:49¿Verdad?
00:45:50Claro.
00:45:51Bien.
00:45:51Después lo llamamos a Ian.
00:45:52Está aumentando ojitos al bebé, dice.
00:45:54Muy bien.
00:45:55Seguimos nosotros, mi querida Yoyito.
00:45:57Vamos a estar atentos.
00:45:58Pero he ganado en esto y, ojo, él me ha dicho la revancha en Pelotormenta Mañanero
00:46:03versus Último Nivel, pero en mi equipo va a estar Dayana Molina, me dijo.
00:46:06¡Ey!
00:46:07Se lo dejo ahí pendiente.
00:46:09No, chicos, en vivo y ahorita les digo, yo voy a estar en Último Nivel.
00:46:14Es mi programa.
00:46:15Voy a volver a acercarme, ya estamos.
00:46:18Muy bien.
00:46:19Llegó el momento de presentar el siguiente juego.
00:46:21Atención por cuánto va a ser el puntaje.
00:46:25¡500 puntos!
00:46:27¡Qué bien!
00:46:28Y viene Nivel de puntería.
00:46:37Nivel de puntería.
00:46:39Es un juego en el que cinco competidores por equipo se enfrentarán en una competencia
00:46:45de lanzamiento de pelotas a una estructura diseñada para contenerlas.
00:46:50Cada equipo tendrá un color respectivo de pelotas.
00:46:54El equipo que logre meter mayor cantidad de pelotas en la estructura en un tiempo determinado
00:47:00será el ganador del juego.
00:47:02Oye, te llamo en vivo.
00:47:06No me contestas, Ian Vega.
00:47:11¿Qué dice?
00:47:12Páseme micrófono, por favor.
00:47:13A ver.
00:47:14Este es un sujeto, de verdad.
00:47:15En vivo y en directo.
00:47:16Ian, gracias por venir a reemplazarme.
00:47:18Es malcriado a veces, ¿no?
00:47:20No.
00:47:22No es.
00:47:22A ver.
00:47:23¿Qué dice, Ian Vega?
00:47:27Habla, pues.
00:47:30¿Qué necesitas?
00:47:32Alucina.
00:47:33¿Dónde estás?
00:47:36En el auto.
00:47:37Necesito el pollo que hemos apostado.
00:47:39Tengo hambre, hermano.
00:47:42¿A dónde te lo mando?
00:47:44¿Te mando mi ubicación?
00:47:47Me imagino que estás en el programa, entonces tu ubicación yo la conozco, brother.
00:47:51No, pero más tarde, pues.
00:47:53Hola, Ian.
00:47:55Hola, Diana.
00:47:56¿Cómo estás?
00:47:56Ay, chao.
00:48:00Diana.
00:48:00¿Qué pasó hoy día?
00:48:02Mira, te levantaste con...
00:48:03Es que es lunes, ¿no, Ian?
00:48:07Para mí todos los días son lunes y para mí los lunes es un buen.
00:48:10Ay, Dios.
00:48:10Es que este ya es un señor, ¿no?
00:48:12Vaya.
00:48:12Ya no es grande.
00:48:13Solo llamo para oficializar el reto de mañanero con último nivel.
00:48:18¿Confirmado?
00:48:20Solamente si Dayana juega para el mañanero.
00:48:22No.
00:48:24Pregúntale, ahí está.
00:48:25Mira, ahí la tienes.
00:48:27No le tengo que preguntar nada.
00:48:29No.
00:48:29¿Para quién va a jugar Dayana?
00:48:31¿Para quién va a jugar Dayana?
00:48:32Molina.
00:48:33Ya lo tienen ustedes a Juliana al mañanero.
00:48:35Yo estoy aquí en último.
00:48:36Pero ¿para quién va a jugar Dayana?
00:48:37Una choquita.
00:48:37Ya lo dije yo.
00:48:38Yo ya tengo que repetir.
00:48:41No, yo no tengo que preguntar nada.
00:48:43Si no va a jugar para mañanero, no va a haber reto.
00:48:45Ah, ya.
00:48:47Pon eso conmigo.
00:48:48Porque Gato le ganó.
00:48:49Huele a pique.
00:48:50Ya.
00:48:50Muy bien.
00:48:51Gracias, Siancito.
00:48:51Te quiero mucho.
00:48:52Gracias por haber venido.
00:48:54Chao, poquito.
00:48:55Repedite ya.
00:48:56Estamos en vivo.
00:48:57Mira, oye, pero se pone nerviosa cuando le preguntan, ¿no?
00:49:00Pero si lo dije, no lo dudo.
00:49:03Ya, muy bien.
00:49:04Llegó el momento de jugar.
00:49:05Tenemos ahí a los dos colegios.
00:49:07Nivel de puntería.
00:49:09El equipo que logra encestar la mayor cantidad de pelotas gana el juego.
00:49:13Muy bien.
00:49:14Y en caso de empate se va a repetir una ronda de uno versus uno.
00:49:19Ya saben, chicos.
00:49:20Vamos a arrancar ahora sí con nivel de puntería.
00:49:23El orden de los participantes se tiene que respetar.
00:49:26Estamos listos.
00:49:27No se diga más.
00:49:28Veamos quién apunta mejor.
00:49:30Tres minutos.
00:49:30Arrancamos en tres.
00:49:32Dos.
00:49:32Uno.
00:49:33Último nivel.
00:49:35Ahí está.
00:49:37Empezamos.
00:49:37Vamos a...
00:49:38Uy, uy, uy.
00:49:38Empezamos.
00:49:39Muy bien, chicos.
00:49:40Vamos un punto por parte del colegio.
00:49:43Jorge Cruz.
00:49:45Vamos a ver la puntería.
00:49:46Mirá.
00:49:46Oye.
00:49:48Son muy buenos los chicos.
00:49:50Queremos ver las barras también.
00:49:52Que vayan apoyando.
00:49:53Que se sientan.
00:49:54Estén parados con los carteles.
00:49:56Oigan, empate.
00:49:57Es importante eso.
00:49:59Van empatados por el...
00:50:00¡Ah!
00:50:01Una pelota más para el colegio.
00:50:03Va, Paiso Sur.
00:50:06Dos a uno hasta el momento.
00:50:08Vamos a ver la puntería.
00:50:09¿Qué tal eso?
00:50:10Vamos, vamos, vamos, vamos.
00:50:11¡Eh!
00:50:12Tres, una.
00:50:13Tres versus una.
00:50:15¿Qué está pasando con el colegio Correcruz?
00:50:17Vamos, chicos.
00:50:18Parecen basquetbolistas estos chicos.
00:50:20¿Cómo están haciendo esos pases también a la pelota?
00:50:26Es una distancia bastante...
00:50:28La puntería que...
00:50:29Bastante amplia.
00:50:34Vamos, vamos.
00:50:35A ver.
00:50:36Tienen todavía tiempo.
00:50:37Intenten meter más pelotas.
00:50:40Vamos, chicos.
00:50:41Vamos, chicos.
00:50:42A encestar.
00:50:43Esto es nivel de puntería.
00:50:47¡Ay, ay, ay!
00:50:48Todavía no puede el colegio Correcruz.
00:50:50Y eso que ellos fueron los primeros en encestar la pelota.
00:50:53Casi vuelve a entrar en la pelota naranja.
00:50:57Vamos, vamos.
00:50:58Más rapidez.
00:50:59Más puntería.
00:51:01Con precisión.
00:51:02¡Muy bien!
00:51:04¡Mirá!
00:51:05Por una pelota les va ganando el colegio Mapais 2 Sur en nivel de puntería.
00:51:10¡Vamos más fuerte!
00:51:12Vamos viendo ahí la cantidad de intentos que están haciendo.
00:51:15¡Mirá!
00:51:16¡Nada!
00:51:17¡Nada!
00:51:18Y nada.
00:51:20¿Será que empatan?
00:51:21No lo sé.
00:51:23Vamos a ver.
00:51:25Siga avanzando el tiempo.
00:51:26Intenten, por favor, más rápido.
00:51:29Por una pelota de...
00:51:31¡Nada!
00:51:32Y hay que decir, ¿no?
00:51:34Queda un minuto.
00:51:35Y, bueno, ahora que acaban de encestar, vamos...
00:51:40¡Uy!
00:51:40Se la sacó.
00:51:41Dos pelotas de diferencia.
00:51:42Tres pelotas de diferencia.
00:51:44¡Muy bien!
00:51:46Creo que ya la encontraron.
00:51:48¡Wow!
00:51:48Sí, ya encontraron el secreto.
00:51:5340 segundos, chicos.
00:51:55¡Vamos!
00:51:55Es por una buena cantidad de puntaje.
00:52:01¡Sin fuerza están ya!
00:52:03¡30 segundos!
00:52:08¡Vamos, vamos!
00:52:15Menos de 20 segundos ya para que acabe el juego.
00:52:19¡Mirá!
00:52:20Están activando.
00:52:21Están entrando las pelotas.
00:52:24¡Vamos, vamos!
00:52:24¡Los últimos segundos!
00:52:26¡7!
00:52:27¡6!
00:52:28¡5!
00:52:29¡4!
00:52:31¡3!
00:52:31¡2!
00:52:32¡1!
00:52:35¡Listo!
00:52:36¡Alto, por favor!
00:52:38¡Se terminó!
00:52:39¡Ya!
00:52:41Yo voy a contar las pelotas azules.
00:52:42¿Te parece bien?
00:52:43Bien, perfecto.
00:52:44Yo me vengo...
00:52:45Azules, adelante usted, gatito.
00:52:47¡1!
00:52:48¡2!
00:52:50¡3!
00:52:51¡Pelotas azules!
00:52:52Para el colegio Corde Cruz, para el colegio Mapaizo, que son el color naranja.
00:52:57¡1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 pelotas!
00:53:03Por lo tanto, los 500 puntos son para el colegio Mapaizo.
00:53:12¡Papaiizo!
00:53:13¡Muy bien!
00:53:14Siguen sumando más puntos, de verdad, bastante merecido.
00:53:17Hay una gran diferencia aquí en la puntería de ambos colegios.
00:53:21Así que ya saben, se llevan estos puntos, que la verdad suman bastante.
00:53:27Y ahí tenemos a los chicos de la barra.
00:53:30Mostrémoslo, por favor, a ellos celebrando, festejando su triunfo en nivel de puntería.
00:53:36¡Ojo!
00:53:37No es fácil este juego.
00:53:38Ellos lo hicieron ver fácil, ¿no?
00:53:39Mira cuántas pelotas lograron poder meter adentro.
00:53:42Es complejo.
00:53:43¿Cuántas metió usted la anterior vez contra Ferro?
00:53:45¿5?
00:53:45Creo que 5.
00:53:46No sé, no me acuerdo.
00:53:47¿Tanto?
00:53:47¿10 creo que fueron?
00:53:48¿10?
00:53:49Yo le ganó 1 a 0, nada más.
00:53:52Solo le podía meter 1.
00:53:531 a 0.
00:53:53¿Y yo no pudo meter ni 1?
00:53:54Ni 1, claro.
00:53:55Pero es algo, digamos.
00:53:56No, tiene su complejidad, la verdad, bastante interesante.
00:54:00Es este juego, yo creo que todo es práctica.
00:54:02Todo es práctica, es cuestión de estrategia, precisión también.
00:54:06Y hay que hallarle, nomás como hay que lanzar la pelota.
00:54:09Es hacia arriba, digo yo.
00:54:10No es como que lanzarla con mucha fuerza porque si no va a rebotar.
00:54:13Pero bueno, ellos van ganando ya un poco de experiencia
00:54:16para lo que son los siguientes juegos y les vaya muchísimo mejor.
00:54:22Muy bien, esto aún no se acaba.
00:54:23Nos vamos a un corte pequeñito, familias de Bolivia.
00:54:25Pero ya volvemos con más de último.
00:54:27¡Nivel!
00:54:28No se muevan.
00:54:29Ya volvemos.
00:54:29Ya volvemos con Último Nivel.
00:54:36El evento deportivo del año está aquí.
00:54:44Los mejores contra los mejores desde este 14 de junio.
00:54:50Imperdible.
00:54:50Al-Ali versus Inter de Miami.
00:54:53Mira la previa del partido desde las 19 horas.
00:54:56Mundial de Clubes de la FIFA 2025.
00:54:59Por Rep1.
00:55:03Conectado en todos lados, publicando mi estado.
00:55:06Nunca estoy desconectado, internet ilimitado.
00:55:09Por el día, por la noche conectada a 4G.
00:55:11No me pierdo contenido, calidad a 100%.
00:55:14Siempre contigo.
00:55:17Conectado en tu y yo.
00:55:19Siempre tu y yo.
00:55:22Cobertura contigo.
00:55:23¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
00:55:31Sí, los pañales Mi Bebé.
00:55:33Porque gracias a su exclusiva tecnología Burbucec, absorben hasta 40 veces su peso.
00:55:38Evitan filtraciones laterales, atrapan la humedad y la mantienen lejos de la piel más sensible.
00:55:44Garantizando hasta 12 horas de descanso sin interrupciones.
00:55:49Y como son más delgados, durante el día tu bebé va a estar más cómodo.
00:55:53Para absorber y atrapar todo el amor que le das.
00:55:57Pañales Mi Bebé.
00:55:58Se quito en segundos.
00:56:01Ser amable no cuesta nada y puede cambiarlo todo.
00:56:06El empaque de tu producto hace la diferencia.
00:56:09En Empacar Express encontrarás todas las opciones de empaques y embalajes que hagan de tu producto una experiencia única.
00:56:16Contamos con más de 900 ítems como cajas y envases para todo uso.
00:56:20Bolsas, botellas y botellones, baldes y canastillos, mesas, sillas para el hogar y mucho más.
00:56:27Y lo mejor de todo que es Express.
00:56:29Desde una unidad.
00:56:31Llegas, eliges y listo.
00:56:33Empacar Express, el supermercado del embalaje.
00:56:40Visítanos en la Avenida Paraguá, Cuarto Anillo, al lado del Macro Parque.
00:56:43O en nuestra nueva sucursal en La Ganga, Avenida Cristóbal de Mendoza, esquina Honduras.
00:56:47Ojo, Ciudadano.
00:56:5277-73-1313.
00:56:55Denuncia toda irregularidad.
00:56:57Reclama lo que ocurra en tu zona o barrio.
00:57:00Forma parte de la noticia.
00:57:02Ojo, Ciudadano.
00:57:0477-73-1313.
00:57:12Continuamos con Último Nivel.
00:57:14Y lo más importante para nosotros es la seguridad.
00:57:18Muchísimas gracias a Gaseb, Servicio de Ambulancia.
00:57:20Realizamos atención a domicilio, traslados, ecografías, radiografías y mucho más.
00:57:24Calle Masabi, número 24, barrio Urbari.
00:57:27Celular 760-84-103.
00:57:30Gaseb, Servicio de Ambulancia, está presente todos los días en Último Nivel.
00:57:34Gracias, Doc.
00:57:35Ahí siempre un crack el Doc que nos está aconsejando.
00:57:38Un aplauso para los Doc por cuidar de la integridad física de cada uno de los estudiantes.
00:57:43y los presentes aquí en Último Nivel.
00:57:46Muy bien, pero vamos a continuar con esta competencia que está muy reñida, muy competitiva.
00:57:51Está muy competitiva.
00:57:52Los colegios siguen, siguen sumando puntos.
00:57:55Y atención, porque el siguiente juego va a ser por...
00:58:01300 puntos.
00:58:03¿Qué viene?
00:58:06Equilibrio extremo.
00:58:09¡Vamos!
00:58:10¡Vamos!
00:58:13Equilibrio extremo.
00:58:16Dos equipos de dos personas compiten en un juego de equilibrio por turnos.
00:58:22Lanzan un dado para determinar el color de la pieza que deben colocar sobre una estructura circular.
00:58:29El equipo que derriba la estructura pierde la ronda.
00:58:32Muy bien, vamos a anunciar algunas de las reglas que tenemos dentro del equilibrio extremo.
00:58:40El jugador de turno deberá lanzar el dado hacia una altura considerable.
00:58:44Y también el jugador debe esperar que el equipo de turno coloque la ficha en la estructura
00:58:48para que recién pueda lanzar el dado.
00:58:51Para poder determinar cuál colegio decide empezar o que empiece el otro colegio,
00:58:55vamos a hacer piedra, papel o tijera.
00:58:58Lo así lo determinamos.
00:59:00Vénganse, por favor, soy el referee, manitos atrás.
00:59:03Eso.
00:59:03A mi conteo, piedra, papel o tijera.
00:59:06Muy bien, otra vez, piedra, papel o tijera.
00:59:09Por acá quieren empezar ustedes o sus contrincantes.
00:59:13Ustedes, muy bien, decisión tomada.
00:59:15Empezamos entonces por este colegio, Dayana Molina.
00:59:18Perfecto, arrancamos equilibrio extremo en 3, 2, 1, último nivel.
00:59:26¡Guau, qué alto!
00:59:30¡Peleste!
00:59:35Muy bien, adelante por favor, colegio Corre Cruz.
00:59:40Vamos viendo.
00:59:42Vamos viendo, lanza a una altura considerable, ¡guau!
00:59:45¡Azul!
00:59:50Bien, por ahora veo que todo esté tranquilo dentro del juego.
00:59:54Espere un momento su turno, por favor.
00:59:56Ahora sí puede volver a lanzar el dado.
00:59:59Tiene que esperar que coloquen la ficha, muy bien.
01:00:01¡Ay, cuidado con su compañera!
01:00:03¡Amarillo!
01:00:04¡Amarillo!
01:00:05¡Uy!
01:00:06Se complica un poco más el equilibrio extremo.
01:00:11¡Ahí está!
01:00:12¡No!
01:00:12¡Ay, no!
01:00:13¡No puede tocar la estructura!
01:00:14¡Mirá, qué pasó!
01:00:15¡Ay, ay, ay!
01:00:17¡Muy bien!
01:00:18Perdió el equilibrio.
01:00:21¡Tumbó las fichas!
01:00:22El alumno del colegio Mapa.
01:00:24¡Eso qué rápido!
01:00:25Pero ¿sabe qué?
01:00:26No se ponga triste usted.
01:00:28Ha hecho el menor tiempo en equilibrio extremo.
01:00:31¡Ay, este gato!
01:00:31La verdad que increíble.
01:00:34Fueron segundos.
01:00:35No se sienta bueno eso, gato.
01:00:37Pero igual, hay que agarrarse de todo, digamos, ¿no?
01:00:40Y se puso nervioso.
01:00:42Mirá, casi bota la mesa.
01:00:44Agarró todas las fichas, movió la mesa.
01:00:48Todo hizo, todo lo que no debía, pero bueno.
01:00:51Perfecto.
01:00:52¡Alas!
01:00:53¡Ay!
01:00:53No se ha escuchado absolutamente para nada.
01:00:55Estos, hay que anunciar, ¿no?
01:00:57Que estos 300 puntos se los lleva el colegio.
01:01:01¡Corde Cruz!
01:01:04¡Eso!
01:01:05Festeja la barra.
01:01:07Festeja el calabaza en pijama.
01:01:09Tenemos ahí más puntos que va sumando este colegio.
01:01:13¡Te agarró!
01:01:14¡Muy bien!
01:01:15Ya tengo ansias de poder ver la tabla de puntuación en cuánto ha quedado los puntajes.
01:01:23¿Quién es el que lleva la delantera?
01:01:24¿Quién es el que está llevando la ventaja?
01:01:27¿Será el colegio Corde Cruz?
01:01:29¿Será el colegio Mapaiso?
01:01:30No lo sé, pero me gustaría conversar con ellos para ver cómo le va la experiencia,
01:01:36cómo la están pasando aquí en Último Nivel, charlar con alguna de las profes también
01:01:40que están presentes.
01:01:41Mira, tienen algunos instrumentos por ahí, creo que tienen cánticos, ¿no?
01:01:44A ver, vamos a hablar primero con Fercho, por favor, ahí con que te encuentras con el
01:01:48colegio.
01:01:49¿Con quién podemos hablar?
01:01:50¿Algún profesor?
01:01:51¿Algún, no sé, cántico?
01:01:53Contanos.
01:01:53Tres, dos, uno.
01:01:54Chicos, chicos, ya saben, ¿tenemos algún cántico por acá?
01:01:58¿Tenemos ganas de gritar al menos?
01:02:00¡Vamos a gritar!
01:02:02Vamos a demostrar quiénes somos, así que vamos a gritar.
01:02:06Eso, eso.
01:02:07Uno, dos, tres.
01:02:14Fercho.
01:02:16Ferchito.
01:02:18Profesor, ¿el profesor de qué es el de negro?
01:02:20¿El profesor de qué es?
01:02:21O parece un papá también.
01:02:22¿El papá tal vez?
01:02:23¿De qué?
01:02:23Acá.
01:02:24El de negro, el de negro.
01:02:25¿Cómo está?
01:02:26Buenas tardes.
01:02:27Buenas tardes, ¿cómo está?
01:02:28Saludos a todos.
01:02:30¿De qué, profesor?
01:02:31Disculpe.
01:02:32No, yo soy padre de familia, he venido a acompañar a los alumnos.
01:02:34Eso, muy bien.
01:02:36Que se ponga la polera con los chicos.
01:02:37¿Uno de sus hijos está de competidor o está acompañando en la barra?
01:02:41Sí, mi hija está compitiendo.
01:02:43A ver, que levante la mano.
01:02:44¿Dónde está la hija?
01:02:45La hija también.
01:02:46Pero, ay, mira ya.
01:02:47Ahí la tiene vigilada, la hija.
01:02:48¿Se porta bien?
01:02:50Sí, muy bien, excelente.
01:02:51¿Nunca la ha castigado?
01:02:53A veces.
01:02:54¿Por qué la castiga?
01:02:55A ver, ¿qué hace?
01:02:58A veces es que no hace caso, ¿no?
01:03:01Oigan, pero ¿usted es de los papás que castiga con cinturón o no?
01:03:06No, no, no.
01:03:07¿No?
01:03:07No, estoy en contra de la violencia.
01:03:08A veces hace falta, creo, ¿no?
01:03:09Me quita el celular, yo creo.
01:03:10Oiga, a mí me da mancosito.
01:03:12Sí, me quito el celular.
01:03:13¿Por qué a las nuevas generaciones ya no?
01:03:14Es que ahora es otra época.
01:03:16Por ejemplo, yo estaba en el supermercado.
01:03:17Estaba en un supermercado y una señora le quería reñir a su hijito.
01:03:22Y el niño le ha dicho, te voy a denunciar.
01:03:24¡No!
01:03:26Generación de cristal.
01:03:27Yo estaba a unos metros, ¿no?
01:03:29¿Sabes cuál es el peor castigo para esta nueva generación?
01:03:36Chauchela, celular.
01:03:37¿No?
01:03:38Quitale el celular.
01:03:39Chao, ajá.
01:03:40Quitale el celular, va a ser el mejor castigo.
01:03:43Te va a hacer caso en todo o se va a revelar una de dos.
01:03:45No se sabe.
01:03:47Oye, pero ese niño parecía el demonio.
01:03:49¿Cómo le parecía a su mamita eso?
01:03:51¿Y cuántos años tenía, más o menos?
01:03:52Era así, ¿10?
01:03:54No, pues como de 10, unos 6 años, entonces.
01:03:57¿6, 7 años?
01:03:58Sí, claro.
01:03:58Ya, 6, 7 años, ahí era.
01:04:00¿Y vos estabas ahí?
01:04:01¿Y vos eres la mamá?
01:04:02¿Vos eres la mamá?
01:04:03No, yo estaba aquí como que buscando y...
01:04:05Ya puedes, así lo estaba riñendo.
01:04:06No voy a denunciar, así.
01:04:08Y le ha apuntado a la mamá y yo era así de...
01:04:10Oye, como el gato, el meme del gato.
01:04:14Uuuu.
01:04:15Oye, es que sabes que me ha dejado sin palabras.
01:04:18Sin palabras.
01:04:19Oye, los chicos de la nueva generación son tremendos.
01:04:22Pero yo también quiero escuchar, por favor, a la barra del Colegio Cordecruz.
01:04:28¿Cómo están ellos esta tarde?
01:04:29Dayanita, antes de la barra, aquí me contaron que le han quitado el celular en plena clase.
01:04:34Coménteme su experiencia.
01:04:36¿Por qué te quitaron el celular en la clase?
01:04:38¿Y cuánto tiempo te lo decomisaron?
01:04:41Me lo decomisaron media del periodo.
01:04:44¡Ah, no, mamá!
01:04:45A mí la propia me lo decomisó un mes, todo un mes.
01:04:48Y por qué, ¿qué estabas haciendo?
01:04:52¿Saben ustedes qué estaba haciendo?
01:04:54¿Qué estaba viendo?
01:04:55¿Te lo robaron?
01:04:56¿Cómo?
01:04:57Ya, ni él se enteró.
01:04:59¿Por qué te lo quitaron?
01:05:00Tenía el celular en la mesa cuando estaba en el examen y...
01:05:04Por copión.
01:05:08Estabas haciendo chanchullo.
01:05:10Estabas haciendo chanchullo.
01:05:11¿Estabas copiando?
01:05:13No, no, no.
01:05:13Sino que lo tenía ahí y teníamos que guardarlo y la prueba pasó rápida.
01:05:17O sea, el celular estaba ahí, se alumbró y tenía las respuestas del examen.
01:05:21Bueno.
01:05:22Ya me lo pusieron incómodo.
01:05:23Bueno, bueno, les cuento que con el Colegio Corde Cruz tenemos un cántico.
01:05:28¿Les parece, chicos, si lo hacemos el cántico?
01:05:30¡Sí!
01:05:31¡Perfecto!
01:05:32Empezamos en 3, 2, 1...
01:05:37¡No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
01:05:53Me encantan los ánimos, de verdad, las energías de los colegios, increíble, gracias de verdad por contagiarnos eso.
01:06:01¡Qué lindo, qué lindo poder conversar con ustedes también para que nos cuenten un poco de sus anécdotas, experiencias familiares dentro del colegio también!
01:06:10Bueno, todo lo que tenga que ver con último nivel también.
01:06:13Nos vamos a una pequeña pausa, Gato, después vamos a mostrar la tabla de puntuaciones, ¿te parece?
01:06:18Me ha agradado una pausa y ya volvemos con más de último nivel.
01:06:21¡No se muevan!
01:06:21Ya volvemos con Último Nivel
01:06:29One Piece
01:06:32¡Estas ciudades inmensas!
01:06:35Quieres ser el rey de los piratas
01:06:37Quiero conocer el lugar donde murió el rey de los piratas
01:06:40Sombrero de paja
01:06:42Ahora entiendo todo
01:06:44Cada espada tiene una promesa
01:06:46Fascinante
01:06:47Encuentra él
01:06:49¡Escudo!
01:06:50One Piece X
01:06:52Zona Anime
01:06:53¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
01:07:01Sí, los pañales Mi Bebé
01:07:03Porque gracias a su exclusiva tecnología Burbucec
01:07:06Absorben hasta 40 veces su peso
01:07:08Evitan filtraciones laterales
01:07:10Atrapan la humedad
01:07:11Y la mantienen lejos de la piel más sensible
01:07:14Garantizando hasta 12 horas de descanso sin interrupciones
01:07:18Y como son más delgados
01:07:20Durante el día tu bebé va a estar más cómodo
01:07:23Para absorber y atrapar todo el amor que le das
01:07:26Pañales Mi Bebé
01:07:28Se quito en segundos
01:07:30Encuentra las últimas noticias de Bolivia y el mundo
01:07:36En red1.com.bo
01:07:40Empezamos una nueva semana y a abrigarse porque las temperaturas volvieron a descender
01:07:47Nos hemos reunido para poder pedirle al Tribunal Supremo Electoral que inmediatamente convoque una reunión
01:07:53Para que nos pongamos de acuerdo y podamos garantizar las elecciones
01:07:57España en su juego de posición y Portugal inteligentemente le hizo una contrapartida tácticamente
01:08:04Y al final el partido se podía haber decantado por cualquiera de los dos
01:08:08Seis en punto de la mañana es su cita con nosotros cuando arranque
01:08:22El Mañanero
01:08:24El Mañanero
01:08:26De lunes a viernes 6 horas
01:08:28Continuamos con Último Nivel
01:08:36Seguimos con más de Último Nivel y hay que anunciarles a todos que el momento de alzar vuelo ha llegado
01:08:46Prepárate para vivir la historia que conquistó corazones como nunca antes la habías visto
01:08:51Cómo entrenar a tu dragón
01:08:54Llega en su versión live action
01:08:57Una aventura épica llena de emoción, acción y el vínculo inigualable entre hipo y chimuelo
01:09:05Estrenó este 12 de junio en todos los cines del país
01:09:09Disponible en versión doblada, subtitulada, 3D y 4D
01:09:13La preventa ya está habilitada
01:09:15Así que ya saben, vayan corriendo a comprar sus entradas
01:09:17Ahora, hice de los primeros en alzar vuelo junto a tu dragón
01:09:22Tremenda película en live action
01:09:24Cómo entrenar a tu dragón
01:09:26Sí, va muy bien
01:09:28¿Sí la tienes?
01:09:35Cómo entrenar a tu dragón
01:09:37A ver, Timoya
01:09:38¿Listo?
01:09:39Solo en cines
01:09:40Hola, hola
01:09:45Bueno, les comento que estamos en las redes de Último Nivel
01:09:50Y les comento también que estamos en TikTok
01:09:54Oigan, ¿pueden creer que estamos con 44 mil seguidores?
01:09:59¡TikTok!
01:10:01¡Increíble!
01:10:02Sí, sí, sí, miren chicos
01:10:03Por acá estamos con muchos videos virales
01:10:06¿Quieren ver el video de Gatito e Ian bailando?
01:10:11Ahí les voy a mostrar un poquito
01:10:12Lo dieron todos
01:10:14Ahí, ahí, estamos en TikTok
01:10:15¿Te acuerdas con el profe?
01:10:17¡Increíble que estuvo bonito!
01:10:19Soy un bailarín
01:10:20¡Me encanta!
01:10:22Bailarines totales, la verdad
01:10:24También nos pueden seguir en Instagram
01:10:26Como Último Nivel-bo
01:10:29Fercho, vos estás con Facebook, ¿no?
01:10:32Sí, justamente estaba viendo Marketplace
01:10:33Pero ahora me voy a meter de nuevo a Último Nivel
01:10:36Que está tan bonito ahí
01:10:37Lo podemos ver
01:10:38Ya saben, síganos
01:10:40Es que tenemos 11 mil seguidores en Facebook ya
01:10:43Y no hay excusa
01:10:44Porque estamos en todas las redes sociales
01:10:47Facebook, Instagram, TikTok y YouTube
01:10:49Así que no duden en seguir
01:10:50Chicos, nos están siguiendo allá abajo
01:10:52Eso, me encanta esa energía a los chicos
01:10:55Eso, ese feeling
01:10:56Tayanita, ¿qué estás haciendo?
01:10:58Bien chicos, gracias por compartirnos un poco
01:11:00Lo que pasa a través de las redes sociales
01:11:02Pero es momento de ponernos serios
01:11:05Cara de serios
01:11:06Esa tarde
01:11:06A ver, a ver
01:11:06Yo sé que estaban
01:11:07Cara de serios, a ver
01:11:08Pero así tenemos que hacer
01:11:09No volte igual a tu mano
01:11:10Ah
01:11:10Ya vamos, dos
01:11:11Y tres
01:11:12Cara de serios
01:11:15Por favor
01:11:16Ya pues
01:11:16Ya una vez más
01:11:17Ven
01:11:18Pero ojo
01:11:20Ya
01:11:21Ya
01:11:22Tres, dos, uno
01:11:24Tabla de puntuación, por favor
01:11:27Ya pues
01:11:29Ya la tabla
01:11:29Vamos a ver la tabla
01:11:30Por favor, adelante
01:11:32Atención
01:11:33Porque el colegio
01:11:35Chan, chan, chan, chan
01:11:36Colegio
01:11:37Tiene un total de 500 puntos
01:11:41Y el colegio Mataiso Sur tiene 900 puntos acumulados
01:11:49Ojo
01:11:51El día de mañana tenemos más juegos
01:11:54Así es
01:11:54Y vamos a saber quién
01:11:56Cuál de los colegios que tenemos aquí en último nivel
01:11:59Pasa a la siguiente fase
01:12:02Vamos a ver cómo les va
01:12:04Vamos a ver cómo pasan al siguiente nivel
01:12:06Eso mi querida Diana
01:12:07De verdad te hemos extrañado muchísimo
01:12:08Estamos iniciando una nueva semana
01:12:10Dos increíbles colegios
01:12:12Gracias nuevamente a toda Bolivia
01:12:13Por estar día a día con nosotros
01:12:15Gracias Percho
01:12:15Gracias Yoyo
01:12:16Muy bien
01:12:17Gracias a los colegios también
01:12:19Por estar con nosotros
01:12:20Y compartir esta linda experiencia
01:12:22Y ya saben
01:12:23Desde el día de hoy
01:12:25Todos los 16 colegios seleccionados
01:12:27Pueden ir recolectando las latas de ACS
01:12:31Ya saben
01:12:31De las dos dinámicas que les estábamos justamente contando
01:12:34Una de ellas es la recolección de las latas ACS
01:12:38La mayor cantidad de latas es el colegio ganador de 5000 bolivianos
01:12:43Eso ya sabemos
01:12:44Ahí vamos a estar lanzando las fechas para lanzar los conteos
01:12:47No se diga más
01:12:48Nos divertimos muchísimo
01:12:49Espero ustedes también
01:12:50Nos vemos el día de mañana
01:12:52Y vamos a seguir gritando
01:12:54Último
01:12:55¡Nivel!
01:12:56Gracias
01:12:56Chao
01:12:57Bendiciones familia
01:12:58Gracias Bolivia
01:12:59Ahora sí
01:13:00Los sueños del swing
01:13:03Para que se sepa
01:13:04Que roda
01:13:05¡Adiós!
01:13:22¡Mueve la cintura!
01:13:24¡Mueve la cintura!
01:13:25¡Mueve la cintura!
01:13:26¡Mueve la cintura!
01:13:27¡Mueve la cintura!
01:13:28¡Mueve la cintura!
01:13:29¡Mueve la cintura!
01:13:30¡Mueve la cintura!
01:13:30¡Mueve la cintura!
01:13:30¡Mueve la cintura!
01:13:30¡Mueve la cintura!
01:13:30¡Mueve la cintura!
01:13:31¡Mueve la cintura!
01:13:31¡Mueve la cintura!
01:13:32¡Mueve la cintura!
01:13:33¡Mueve la cintura!
01:13:33¡Mueve la cintura!
01:13:34¡Mueve la cintura!
01:13:34¡Mueve la cintura!
01:13:34¡Mueve la cintura!
01:13:35¡Mueve la cintura!
01:13:36¡Mueve la cintura!
01:13:36¡Mueve la cintura!
01:13:36¡Mueve la cintura!
01:13:37Último nivel
01:13:47Actividad autorizada y fiscalizada por la Autoridad de Juegos.
01:13:58Bases y condiciones en www.reduno.com.go
01:14:04Estás en compañía de Red Uno.
01:14:07Notivision Avanza Informativo llega a usted gracias a
01:14:13¿Qué te diría tú y yo del futuro?
01:14:15Que este es un buen momento para empezar a ahorrar.
01:14:18Ve a lo seguro. Ve a Banco Sol.
01:14:24Muy buenas tardes a todo el país.
01:14:26Bienvenidos al Avanza Informativo de Notivision.
01:14:28Arrancamos con información desde Santa Cruz.
01:14:30Se cumple el quinto día de bloqueo en la ruta a San Julián.
01:14:34Nos vamos en vivo junto a Daniel Román porque hay un pedido expreso por parte no solamente de los pobladores sino también de productores que se ven perjudicados.
01:14:43Daniel, adelante.
01:14:43Yonarias en el municipio de San Julián tomando en cuenta el quinto día de bloqueo.
01:14:52Nos encontramos con el Secretario de Desarrollo Productivo Ingeniero.
01:14:56Lamentablemente un bloqueo que no se levanta que está afectando a la población de este municipio.
01:14:59Buenas tardes.
01:15:00Sí, muy buenas tardes a la Red Uno.
01:15:03Gracias por la cobertura.
01:15:04Justamente nosotros como gobierno municipal, como alcaldía y organizadores de la feria que se viene este fin de semana del 13 al 15 de junio.
01:15:13En su onceava versión que ya tenemos todo ya consolidado.
01:15:17El tema de logística, todo contratado.
01:15:19Entonces para nosotros es un tremendo perjuicio este bloqueo que ya son cinco días con este día que se viene.
01:15:27Es una preocupación bastante.
01:15:29Justamente decimos que por la alza de precios, por el tema de la subida de la canasta familiar.
01:15:37Pero al contrario, se viene más caro todavía los productos, los lacanatos familiares se han elevado considerablemente a partir de los bloqueos.
01:15:46Y justamente eso es un poquito preocupante, un poco preocupante para nosotros como organizadores de la feria.
01:15:52Bien, la información y cuánto van a ser las pérdidas millonarias que se hablan ya Marilín y acá en San Julián, estaremos ampliando en la edición central de Notivision.
01:15:59Hasta Cochabamba, porque pese a la intervención policial, es decir, las acciones de la policía para el desbloqueo, se ha logrado despejar algunas vías.
01:16:13Sin embargo, la ruta a Valle Alto en algunos puntos continúa aún bloqueada.
01:16:19Raúl Rojas con el reporte. Adelante.
01:16:21¿Cómo están amigos del país? Decirles que continuamos en la carretera hacia el Valle Alto de Cochabamba.
01:16:31Específicamente estamos en la avenida Petrolera a la altura del kilómetro 5 y medio.
01:16:34Estamos mostrando que hasta el momento, hasta este punto, por lo menos de la carretera, esta se encuentra expedita.
01:16:40Ya a partir de este kilómetro para adelante, la ruta está completamente bloqueada.
01:16:45Hay afines al señor Evo Morales. Hay más que están manteniendo esta medida de presión ya por una semana.
01:16:53Este es el panorama que se registra a esta hora de la tarde.
01:16:56Continúa el bloqueo, al menos por este punto de Cochabamba, Cerro de Alta.
01:17:00Entendemos que ha habido una intervención que ha llegado desde el lado del Valle Alto.
01:17:05Los municipios de Tolata, Clix, a los pobladores también se han movilizado y están pidiendo un cese a esta medida de presión.
01:17:12Más detalles, por supuesto, en Notivisión Central.
01:17:15Gracias, Raúl. Retornamos a Santa Cruz con la información.
01:17:18Saludo a Alberto Pérez para hablar de este nuevo feminicidio que se está investigando.
01:17:24Alberto, adelante con los detalles. Buenas tardes.
01:17:31Sí, gracias. Buenas tardes. Estamos con la abogada de la familia de la mujer que ha sido víctima de feminicidio.
01:17:36Doctora, buenas tardes. ¿Qué detalles más se conocen acerca de este hecho, por favor?
01:17:39Muy buenas tardes. Informarles a usted que la víctima, yo siendo abogada de la parte víctima,
01:17:49de los hermanos de la víctima, de los siete hermanos que tenía la señora,
01:17:54nos hemos apersonado al médico forense de guardas y la misma nos ha indicado que la señora ha sido torturada.
01:18:02Bueno, en resumen, torturada porque tiene múltiples golpes en su cerebro, en sus entrepiernas y en sus dedos.
01:18:11Tiene golpes incluso antiguos, de edad antigua.
01:18:15Y la familia ha identificado a su hermana y la misma se encuentra con muchos golpes externos e internos.
01:18:23¿Qué sentaron denuncias?
01:18:24Sí, nos estamos apersonando, estamos detrás en sí de la guarda de los menores,
01:18:29porque los menores un día antes del hecho fueron llevados a otro lugar,
01:18:33que hasta la fecha no sabemos exactamente dónde está exactamente,
01:18:37pero ya se lo han traído a los niños, están con la psicóloga de aquí, el satélite.
01:18:44Esto ampliaremos este y otros temas esta noche en Notivision, edición central.
01:18:48Permiso, buenas tardes.
01:18:49Notivision avance informativo llegó a usted gracias a
01:18:54¿Por qué esperar para ahorrar?
01:18:56Cada moneda cuenta y cada ahorro te acerca a tus sueños.
01:18:59Ve a lo seguro y ahorrate problemas.
01:19:02Ahorra en Mancozol.
01:19:07Estás en compañía de Red Uno.
01:19:10Este es el programa número uno de la televisión humorística.
01:19:21El Chavo.
01:19:24Interpretado por el super comediante Chepirico.
01:19:29Don Carlos Villagrán como Kiko.
01:19:35Ramón Valdés como Don Ramón.
01:19:39Florinda Mesa como Doña Florinda.
01:19:46Angelines Fernández como Doña Clotilde,
01:19:50la fruta del 71.
01:19:53Y María Antonieta de las Nieves como La Chilindrina.
01:19:59Actuación especial de Olivia Leiva como Gloria.
01:20:05Dirección, Enrique Segovia.
01:20:07143, 149, 149, 149.
01:20:18Ay, ese Chavo, ¿qué estás haciendo?
01:20:21Estoy contando cuántos pasos puedo dar brincando de cojito sin poner un pie en el suelo.
01:20:26Ya llevo muchísisísimos ratos de que no pongas tu pie en el suelo.
01:20:29Pero ya se tarda mucho en que lo pongas.
01:20:32¿Qué? ¿Te ha puesto lo que quieras?
01:20:34A que todavía puedo durar como cien pasos más sin poner el pie en el suelo.
01:20:37Ay, mira, yo te he puesto un peso a que no.
01:20:41Salí, María.
01:20:41Salí, María.
01:20:421, 2, 3, 4...
01:20:46¡Perdiste!
01:20:48Pero no se va a empujar.
01:20:50Y pues yo no sabía que no se va a empujar.
01:20:52Pues se supone que no se va a empujar.
01:20:54Bueno, porque veas que soy buena, te dejo otra chance.
01:20:59Bueno, pero sin empujar.
01:21:00Ni siquiera te voy a tocar.
01:21:02Órale, a ver.
01:21:02Costen, costen.
01:21:041, 2...
01:21:06¡Aguas, aguas!
01:21:07¡Ya perdiste! ¡Págame!
01:21:09¿Por qué se vale asistir?
01:21:11¿Entonces qué se vale?
01:21:13Nada.
01:21:14Nada.
01:21:14No se vale nada.
01:21:15Nomás se vale ver.
01:21:17Bueno.
01:21:18Una oportunidad más y ya, ¿eh?
01:21:20Pero costen.
01:21:21Ahora.
01:21:22Costen.
01:21:22Uno, dos, tres...
01:21:26Ahora sí perdiste, suavito.
01:21:29¿Y ahora por qué perdí?
01:21:31Porque tiene las dos patotas en el suelo.
01:21:34¡Págame!
01:21:34Porque tú me dijiste...
01:21:35¡Ay, mi Dios!
01:21:41¡Ay, mamá!
01:21:44Fue sin querer queriendo.
01:21:46Sí, sin querer queriendo, pero ya me dio un infarto en la espinilla.
01:21:50Pero fue por culpa de la chilenina que hace trampas.
01:21:54¡Ay, si el tramposo eres tú toda la vida!
01:21:57¿Qué trampas hice yo?
01:21:58Pues mira, chavo.
01:21:59En primer lugar, tú estabas así nada más saltando poquito sin tener tapetitas.
01:22:06Y tienes que dar saltos largos.
01:22:07¿Cómo?
01:22:08Fíjate.
01:22:08¿Eh?
01:22:12Largos.
01:22:13Pues así los estoy dando, largos, así.
01:22:18¿Y ahora qué?
01:22:19Contesta antes que es que ya está.
01:22:20Anda y contesta.
01:22:21Anda, no tiene defensa, ¿verdad?
01:22:22Dime pa' qué, a ver.
01:22:24Otra vez fue sin querer queriendo.
01:22:27Sí, sin querer queriendo, pero ya me desgraciaste los pies.
01:22:32¿Y eso en ti viene siendo como embolia cerebral?
01:22:37¿Y eso es peligroso?
01:22:39Según.
01:22:40Si te mueres, sí.
01:22:44Y todo por culpa tuya.
01:22:46¿Y ahora por qué mía tuya, tramposo?
01:22:48¿Yo qué trampas hice?
01:22:50Mira, chavo, tienes que brincar levantando el pie alto.
01:22:53Pues, ¿cómo?
01:22:54Pues así.
01:22:55Sí, pues así lo estoy levantando.
01:23:00¿Y ahora?
01:23:02Pues otro derrame cerebral, mira.
01:23:07Pues sin querer queriendo.
01:23:09Sin querer queriendo, pero te has pasado pegándome.
01:23:14Bueno, pero no te enojes.
01:23:16Pues sí me enojo, porque nada más me estás pegue y pegue.
01:23:19Pero ahorita voy con mi mamá y te voy a acusar.
01:23:25Déjalo, déjalo que te vaya.
01:23:29Mejor así me estorbo para brincar.
01:23:32Ah, bueno, sí, pues sí.
01:23:33Ahora se te va como si estás brincando largo y alto, fíjate.
01:23:36Ah, fíjate.
01:23:38Uno.
01:23:39Dos.
01:23:39No te vayas a trompezar, chavo.
01:23:41Cinco.
01:23:42Aguas.
01:23:43Cuidado.
01:23:43No, esto me faltaba.
01:23:50Las cosas acabadas de comprar.
01:23:53Fue sin querer queriendo.
01:23:55Fue sin querer queriendo.
01:23:57Puede que...
01:23:58Pero mira nada más lo que hiciste, chavo.
01:24:00Ya apachurraste las costillas de puerco de doña Clotilde.
01:24:03No siento, yo a ella ni la toqué.
01:24:05¿Qué?
01:24:06Me refiero a las costillas de puerco que ella acaba de comprar en la carnicería.
01:24:11Mira nada más.
01:24:11¿Ahora quién se va a comer esto?
01:24:13Yo.
01:24:15Cháquese de aquí.
01:24:16Digo, al rato los tiro a la basura, doña Clotilde.
01:24:21No, no, no, no falta nada.
01:24:23A ver, parece que no.
01:24:24Frijoles.
01:24:25Lentejas.
01:24:26Ahí te hablan.
01:24:29Harina.
01:24:30Azúcar.
01:24:34Buenos días.
01:24:35Buenos días, piernas de pollo.
01:24:38Patas de carnejo.
01:24:40¿Qué?
01:24:42El chavo vino a hacer eso.
01:24:46Vámonos, tesoro.
01:24:47No te juntes con esta chusma.
01:24:50Sí, mami.
01:24:51Chusma, chusma.
01:24:54¿Y ahora por qué le pegaron?
01:24:56Oye, ¿qué sé?
01:24:58Oye, ¿no te había traído mala suerte juntarte con una bruja?
01:25:03¿Eh?
01:25:04Mira, Chilindrina, a la próxima vez te va a ir muy mal, ¿oíste?
01:25:07¿Y por qué hasta la próxima?
01:25:09¿Por qué no ahora mismo?
01:25:11Bueno, pues es que ahorita...
01:25:12No, es que nada.
01:25:14Ay, si yo fuera la mamá de esta niña.
01:25:17Pues yo no sería el papá.
01:25:19Digo, digo.
01:25:21Es que...
01:25:24Muchas gracias por haberme ayudado a cargar la canasta.
01:25:28Parece fin.
01:25:29¿Ves qué agradecimiento?
01:25:34Eso te paso por cargarle las cosas a la bruja del 71.
01:25:37Sí, Chilindrina.
01:25:39Mira, en primer lugar, ¿cuántas veces te he dicho que doña Cleotilde no es ninguna bruja?
01:25:43Y en segundo lugar, sea, me pidió que por favor le ayudara a cargar la canasta.
01:25:49Y toda la gente que tenemos corazón, estamos obligados a hacerles un favor a nuestros semejantes.
01:25:54Y tu papá es muy semejante a la bruja.
01:26:00Ahora sí, chavo.
01:26:03¡Toma!
01:26:03¡Síste!
01:26:06¡Síste!
01:26:06¡Síste!
01:26:07¡Síste!
Recomendada
1:28:12
|
Próximamente
1:35:08
1:44:08
1:26:10
1:13:03
1:10:56
1:24:03
1:35:14
1:34:08
1:29:05
1:31:04
1:30:08
1:29:02
1:35:02
1:34:20
58:01
1:33:06
1:29:00
1:27:12
1:33:00
3:57:34
1:37:07
1:36:04
1:16:13
1:29:02