- 7/7/2025
Descubre Los Secretos Ocultos De Las Pirámides De Giza
En este fascinante video, exploraremos los misterios que rodean a las majestuosas pirámides de Giza, un legado arquitectónico que ha perdurado a lo largo de milenios. Acompañaremos a Robert Bauval, ingeniero y autor de renombre, en su búsqueda por desentrañar los mensajes ocultos que estos monumentos antiguos parecen transmitir. Aprenderás sobre la alineación astronómica de las pirámides, su relación con las constelaciones y el simbolismo que encierra cada una de sus estructuras. A lo largo del video, descubrirás cómo estas construcciones no solo son tumbas de faraones, sino también portadoras de un conocimiento ancestral que podría cambiar nuestra comprensión de la historia. Además, analizaremos las teorías de Bauval sobre la conexión entre las pirámides y las estrellas, así como los hallazgos que han desafiado las narrativas tradicionales. Si te apasionan la historia antigua, la arqueología y los enigmas del pasado, este video es para ti. No te pierdas la oportunidad de sumergirte en un viaje revelador que podría llevarte a replantear todo lo que creías saber sobre las pirámides de Giza y su verdadero propósito.
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pirámides de Giza, secretos de Egipto, Robert Bauval, arqueología, historia antigua, alineación astronómica, simbolismo de las pirámides, misterios de la historia, construcciones antiguas, enigmas históricos
En este fascinante video, exploraremos los misterios que rodean a las majestuosas pirámides de Giza, un legado arquitectónico que ha perdurado a lo largo de milenios. Acompañaremos a Robert Bauval, ingeniero y autor de renombre, en su búsqueda por desentrañar los mensajes ocultos que estos monumentos antiguos parecen transmitir. Aprenderás sobre la alineación astronómica de las pirámides, su relación con las constelaciones y el simbolismo que encierra cada una de sus estructuras. A lo largo del video, descubrirás cómo estas construcciones no solo son tumbas de faraones, sino también portadoras de un conocimiento ancestral que podría cambiar nuestra comprensión de la historia. Además, analizaremos las teorías de Bauval sobre la conexión entre las pirámides y las estrellas, así como los hallazgos que han desafiado las narrativas tradicionales. Si te apasionan la historia antigua, la arqueología y los enigmas del pasado, este video es para ti. No te pierdas la oportunidad de sumergirte en un viaje revelador que podría llevarte a replantear todo lo que creías saber sobre las pirámides de Giza y su verdadero propósito.
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00:00:00El monumento más conocido y más enigmático del mundo.
00:00:27Y también la única de las siete maravillas de la antigüedad clásica que aún podemos contemplar en nuestros días.
00:00:36Pese a ello, la gran pirámide de Giza conserva intactos, aún hoy, sus más profundos misterios.
00:00:44No se trata ya de discutir cuántas cámaras y cuántos corredores secretos se esconden en sus entrañas.
00:00:50Tampoco me estoy refiriendo a la tecnología excepcional que se utilizó en la construcción de esta compleja molepetria.
00:00:59Ni siquiera los asombrosos conocimientos astronómicos, matemáticos y de otro tipo que ocultan la ubicación y las dimensiones de este asombroso edificio.
00:01:10La pregunta fundamental que la gran pirámide nos plantea es otra muy diferente.
00:01:16¿Cuál fue la verdadera finalidad de esta fascinante construcción que ha aguantado completamente indemne el paso de al menos cinco milenios?
00:01:26Porque los egiptólogos y los historiadores afirman que la gran pirámide fue construida por Keops hace casi cinco mil años.
00:01:36Y también que este edificio se construyó para que le sirviera de tumba a este faraón de la cuarta dinastía.
00:01:44El problema es que no existe prueba alguna que demuestre semejante afirmación.
00:01:49Es más, el califa al-Mamún afirma que no había momia alguna en su interior y no hay duda de que sus obreros fueron los primeros en entrar en la supuesta cámara mortuoria de la gran pirámide
00:02:04tras destruir los bloques de granito que impedían el acceso al interior de la misma.
00:02:10¿Qué pasó entonces con la inviolable tumba de Keops y con las de otros muchos faraones que se supone deberían haber sido enterrados en sus correspondientes pirámides?
00:02:24Porque ni en una sola de las 121 pirámides que existen en Egipto se ha encontrado el cadáver de un solo faraón.
00:02:33¿Los únicos restos humanos encontrados en algunas de las pirámides pertenecen a personas que sin lugar a dudas reutilizaron esos monumentos?
00:02:46¿Cómo es el caso, por ejemplo, de la cortesana Rodopis que hacia el año 400 a.C. se hizo enterrar en la llamada pirámide de Micerinos?
00:02:57La teoría según la cual los ladrones de tumbas se dedicaron a saquear las pirámides en fechas indeterminadas
00:03:08no sirve para explicar este enigma
00:03:11porque se han descubierto muchas pirámides invioladas y con notables riquezas en su interior
00:03:18pero sin el menor rastro de una momia real.
00:03:22Está además el terror irracional que imponían a los supersticiosos ladrones de tumbas
00:03:32las poderosas maldiciones de los magos egipcios
00:03:35maldiciones encargadas de proteger las tumbas reales
00:03:40y si las pirámides de Egipto no son tumbas, entonces, ¿cuál era su finalidad?
00:03:47¿Para qué tanto esfuerzo?
00:03:49¿Para qué tan asombrosa tecnología empleada en su construcción?
00:03:55¿Para qué tanto despilfarro de tiempo, de materiales, de ciencia?
00:04:01Como veremos en este documental, algunos investigadores sostienen la hipótesis de que Keops fue tan solo
00:04:10el usurpador de un monumento mucho más antiguo
00:04:14conocido en su época como el Templo de Isis
00:04:17En tal caso, la Gran Pirámide no sería algo relacionado con el mundo de los muertos
00:04:24sino más bien con el secreto de la vida eterna
00:04:28Un secreto que perseguía la ciencia sagrada de los antiguos egipcios
00:04:34con rituales iniciáticos como los que parece se celebraban en el interior de la Gran Pirámide
00:04:41Es, por ejemplo, el caso de la ceremonia misteriosa conocida como el Hebsed
00:04:48la fiesta del jubileo o del rejuvenecimiento del faraón
00:04:52durante la cual el monarca egipcio se sometía en el interior de las cámaras piramidales
00:04:59a experiencias que no estaban relacionadas con la muerte
00:05:03sino, precisamente, con la prolongación de la vida
00:05:06¿Acaso están estrechamente relacionados estos rituales
00:05:13con los extraños efectos de todo tipo
00:05:17que se atribuyen a la Gran Pirámide
00:05:20y a sus reproducciones a escala inferior?
00:05:23A lo largo de este documental
00:05:25Manuel José Delgado
00:05:27intenta responder
00:05:29con su conocimiento profundo del antiguo Egipto
00:05:33a esta y a otras fascinantes preguntas
00:05:36con su conocimiento profundo del antiguo Egipto
00:06:06Aquí están, desde siempre.
00:06:14Son los monumentos más conocidos del mundo y posiblemente los menos entendidos.
00:06:20Hoy constituyen un centro de reunión para los egipcios,
00:06:23que buscan en su cercanía una escapada a la caótica vida entre coches y edificios de El Cairo.
00:06:30Sus piedras milenarias son depositarias del polvo que transporta el viento del desierto.
00:06:36Pero también de una historia que hace remontar sus orígenes a un pasado remoto de no se sabe cuántos miles de años.
00:06:44Son los restos de una civilización prodigiosa donde unos anacrónicos ingenieros,
00:06:50provistos de unas desconocidas herramientas y de una técnica desconcertante,
00:06:55aplicaron sus conocimientos para que los tres millones de bloques de piedra de la Gran Pirámide
00:07:00cumpliera una función desconocida, alejada de la presunción de nuestros arqueólogos
00:07:05que la consideran simplemente una tumba.
00:07:10A su alrededor se yerguen otras edificaciones.
00:07:13Son monumentos que guardan los propósitos de muchos hombres
00:07:16que quisieron unir su eterno destino a la Gran Pirámide.
00:07:20Tumbas, mastabas, centros ceremoniales, lugares de culto privados o familiares,
00:07:26donde se realizaban rituales solitarios o multitudinarios relacionados con la vida y con la muerte,
00:07:34con la muerte y con la vida, en una comunicación entre lo terrestre y lo celeste,
00:07:40porque consideraban que igual que arriba es abajo,
00:07:44y que desde la meseta de Giza, las estrellas, morada de los dioses y de sus almas de ultratumba,
00:07:50estaban mucho más cercanas.
00:07:52Las pirámides nunca fueron tumbas.
00:07:57Hoy estoy absolutamente convencido porque he pasado ya 32 años investigándolas,
00:08:03probando efectos que tienen que ver más con la vida,
00:08:07absolutamente que ver con la vida, con la armonía del universo, con la creación,
00:08:12no con la muerte.
00:08:13Desde que el francés Bobby descubriera el cadáver de un pequeño ratón
00:08:17en el interior de la gran pirámide,
00:08:19y al retirarlo descubrió que pesaba como una pluma
00:08:22porque había perdido todo su agua corporal,
00:08:26toda una legión de investigadores
00:08:27han intentado descubrir los misterios biológicos
00:08:30que se producen en el interior del monumento.
00:08:34Resultaba coincidente
00:08:35que las pirámides promovieran el fenómeno de la liofilización,
00:08:40donde todas las materias orgánicas pierden sus líquidos,
00:08:43evitando con ello la putrefacción precisamente en el país
00:08:46donde las momias alcanzaron el mayor grado de perfección.
00:08:51Aparentemente no existía la menor duda
00:08:53de la relación directa existente
00:08:55entre las pirámides y los cadáveres.
00:08:59Sin embargo, en ninguna de ellas apareció momia alguna.
00:09:03Los violadores de tumbas
00:09:04parecían ser los responsables
00:09:06de tal ausencia de cadáveres
00:09:07en las cámaras sepulcrales,
00:09:09hasta que en el año 1956
00:09:11el arqueólogo egipcio Zacarías Gónein
00:09:14descubrió los sellos intactos
00:09:16de la entrada a la pirámide de Sekemket,
00:09:20en Saqqara,
00:09:22faraón de la VI dinastía.
00:09:25Sobre el supuesto sarcófago
00:09:26un ramo de flores indicaba
00:09:28la emoción depositada por los familiares del difunto.
00:09:32A su alrededor, joyas de oro
00:09:34certificaban que el lugar
00:09:35no había sido profanado por los ladrones.
00:09:37Pero la sorpresa dejó atónitos a los presentes
00:09:42cuando tras desplazar la tapa del sarcófago
00:09:44su interior se encontraba absolutamente vacío.
00:09:49Los efectos son muy prácticos.
00:09:52En el sentido terapéutico
00:09:54es donde más se están utilizando.
00:09:56En Cuba existen en este momento
00:09:58más de 100 médicos.
00:09:59El pionero principal
00:10:01en esto de piramidoterapia
00:10:04es el doctor Ulises Sosa Salinas.
00:10:06Su libro está gratuito.
00:10:09Se puede bajar de una web.
00:10:11Es cuestión de buscar.
00:10:12En Cuba hay más de 100 médicos.
00:10:15Esta eminencia que es el doctor Ulises Sosa Salinas
00:10:18ya está creando escuelas en otros países.
00:10:21En Bélgica, en Holanda, en Alemania, en Rusia.
00:10:24A pesar de las oposiciones que hay
00:10:27por muchos intereses económicos y académicos,
00:10:30igual los médicos siguen haciendo lo suyo.
00:10:33Esto ya es imparable.
00:10:34Ya hay miles de personas que duermen en pirámides.
00:10:38La documentación histórica referente a la Gran Pirámide
00:10:41nos indica que fueron las tropas del califa Al-Mamun
00:10:44los primeros en entrar
00:10:46tras socavar una mina de 36 metros de larga.
00:10:49Desde allí encontraron la subida por el canal ascendente
00:10:53para llegar a la Gran Galería,
00:10:55la obra magna de la ingeniería pétrea mundial,
00:10:58el camino majestuoso que les llevaría a cumplir sus sueños de gloria
00:11:02y a llenar sus bolsillos con todo tipo de riquezas materiales.
00:11:06El constructor del monumento
00:11:09que había esclavizado a su pueblo
00:11:11para levantar tres millones de bloques de piedra
00:11:13debía haber sido enterrado con tesoros inimaginables.
00:11:18Los árabes recorrieron esos últimos metros
00:11:21presos de la ansiedad de ser protagonistas de la historia,
00:11:25de ser los primeros en miles de años
00:11:27en encontrar el cadáver de un monarca egipcio.
00:11:32Tras romper los tapones de granito
00:11:34que salvaguardaban el paso a la Cámara del Rey,
00:11:37su sarcófago,
00:11:38el único elemento decorativo de tan desnudo interior,
00:11:42se encontraba relleno tan solo de aire milenario.
00:11:46Las momias parecían jugar al escondite
00:11:49precisamente en el lugar donde debían encontrarse.
00:11:53De lo que no se percataron los árabes
00:11:55y lo que es peor,
00:11:57ni siquiera nuestros arqueólogos modernos,
00:11:59es que la obra no podía ser fruto
00:12:01de las pobres herramientas
00:12:03que poseemos de la Cuarta Dinastía.
00:12:06A nadie se le pasó por la cabeza
00:12:08valorar cómo tan solo con herramientas de cobre
00:12:11y sin conocer la rueda o la polea
00:12:13pudieron erigir un monumento
00:12:15que ocupa una superficie de 53.000 metros cuadrados
00:12:18y que su altura se corresponde
00:12:20con la de un edificio de 50 pisos.
00:12:24Y que además,
00:12:24la tecnología empleada supone
00:12:26el uso de instrumentos ópticos de medida
00:12:28y de un manejo de la topografía,
00:12:31de la agrimensura,
00:12:32de la trigonometría
00:12:33y de incluso el conocimiento astronómico
00:12:36de las medidas,
00:12:37el peso y la distancia de los planetas
00:12:39de nuestro sistema solar
00:12:40en sus órbitas alrededor del Sol.
00:12:44Todos los bloques de pasadizos y cámaras
00:12:47estaban unidos en íntimo contacto
00:12:49para que nada que se produjera en su interior
00:12:51saliera afuera,
00:12:53para que todo lo de fuera
00:12:54no penetrara en su interior.
00:12:58¿Por qué tenía que ser la pirámide hermética?
00:13:03Ni arquitectos, ni constructores,
00:13:05ni ingenieros, ni físicos,
00:13:07ni geobiólogos
00:13:09pueden aceptar
00:13:10ni comprender
00:13:12los porqués de estas teorías
00:13:14que todavía se siguen enseñando
00:13:16respecto a las pirámides como tumbas.
00:13:18Son absolutamente absurdas.
00:13:19Es una obra de ingeniería
00:13:20y una obra de ingeniería
00:13:22no puede ser entendida
00:13:23sin el auxilio de físicos,
00:13:25de ingenieros.
00:13:26Yo creo que el grave problema
00:13:28que tiene la arqueología
00:13:29es que los arqueólogos
00:13:31se creen que lo saben todo
00:13:32y que sus descubrimientos,
00:13:36el hecho de ser los primeros
00:13:38en alcanzar una cámara
00:13:40o un pasadizo
00:13:42o un descubrimiento,
00:13:43lo que sea,
00:13:44les da derecho
00:13:44a decir lo que es.
00:13:47Y eso es un grave error.
00:13:48Es una ciencia
00:13:49que no se basa
00:13:50la multidisciplinaridad
00:13:51que debería
00:13:52para poder comprender
00:13:53estas cosas.
00:13:55La gran pirámide
00:13:56poseía elementos constructivos
00:13:58alejados
00:13:59de las otras pirámides egipcias,
00:14:01como la que estamos viendo,
00:14:03la pirámide de Unas.
00:14:05Pero todas estas pistas
00:14:06que apuntaban
00:14:07a que la tumba
00:14:08fuera algo más
00:14:08que un simple amontonamiento
00:14:10de bloques,
00:14:11nunca fueron tenidos en cuenta.
00:14:14Pero los bloques de piedra
00:14:16tan pulcramente cincelados
00:14:17y colocados
00:14:18con precisión milimétrica,
00:14:20no pasaron desapercibidos
00:14:21para ingenieros
00:14:22y arquitectos
00:14:23que sospecharon
00:14:24que los propósitos
00:14:25de la pirámide
00:14:26eran muy distintos
00:14:28a los que los historiadores
00:14:29proponían.
00:14:31Una de las maravillas
00:14:32más extraordinarias
00:14:33de la pirámide
00:14:34y que creo que ha sido
00:14:36una de las alegrías
00:14:37más grandes
00:14:37que he tenido en la vida
00:14:38fue cuando,
00:14:40con el doctor
00:14:41Roberto Balmaceda,
00:14:44Herminio Sánchez Gómez
00:14:45y Herminio Valdés,
00:14:47se descubrió
00:14:49que
00:14:50la pirámide
00:14:53es una representación
00:14:55a macroescala
00:14:56de la molécula
00:14:58de agua.
00:14:59Ahí está
00:15:00uno de los misterios
00:15:01más extraordinarios
00:15:02ya resueltos.
00:15:04Dos años después
00:15:04de este descubrimiento
00:15:05lo hizo público
00:15:06el premio Nobel
00:15:08Linus Pauling.
00:15:10Esto para nosotros
00:15:11representó,
00:15:12no sabíamos
00:15:14muchas cosas
00:15:16hasta unos años después
00:15:17pero representó
00:15:18el hecho de decir
00:15:18bueno,
00:15:19para que los egipcios
00:15:20hubieran hecho
00:15:21la pirámide
00:15:22exactamente con estas medidas,
00:15:25con estas proporciones
00:15:26deberían haber tenido
00:15:27microscopio
00:15:28de barrido electrónico,
00:15:30deberían haber tenido
00:15:31o como nosotros
00:15:32una cámara
00:15:33de medición
00:15:33de neutrinos
00:15:35por conteo
00:15:36de pasaje magnético,
00:15:37o sea,
00:15:38una tecnología
00:15:39muy sofisticada
00:15:40o deberían haber tenido
00:15:42unos conocimientos
00:15:44matemáticos
00:15:45tan trascendentes
00:15:46como los de
00:15:47Herminio Valdés
00:15:48que fue el matemático
00:15:49auxiliar del equipo
00:15:50quien realmente
00:15:52hizo el descubrimiento
00:15:53porque los físicos
00:15:54no entendían
00:15:54un fenómeno
00:15:56porque no les cuadraba
00:15:58matemáticamente.
00:15:59Bueno, pues el matemático
00:15:59fue el que
00:16:01se dio cuenta
00:16:03que había una anomalía
00:16:04y que
00:16:05posiblemente
00:16:06la estructura
00:16:07del agua
00:16:07no sería
00:16:08un H2
00:16:09sino
00:16:095H2
00:16:11Estamos en el interior
00:16:15de la mastaba
00:16:16de la reina Merisag
00:16:17esposa del faraón
00:16:18Kefren
00:16:19hipotético
00:16:20constructor
00:16:21de la segunda
00:16:21pirámide de Giza
00:16:22en todas las paredes
00:16:25que constituyen
00:16:26el recinto
00:16:26apreciamos
00:16:27los restos
00:16:28de su cultura
00:16:29tallas humanas
00:16:30de tamaño natural
00:16:31jeroglíficos
00:16:33que atestiguan
00:16:33sus quehaceres
00:16:35cotidianos
00:16:35escenas
00:16:36que relatan
00:16:37los sentimientos
00:16:38de aquellos personajes
00:16:39de hace casi
00:16:405.000 años
00:16:41¿Alguien tiene
00:16:43la menor duda
00:16:44de que tanto
00:16:44la tumba
00:16:45como sus paredes
00:16:46fueron realizadas
00:16:47por egipcios
00:16:48de la cuarta dinastía?
00:16:50Claro que no.
00:16:52Entonces
00:16:53¿por qué
00:16:53la tumba
00:16:54de su esposo
00:16:55que vivió
00:16:56en la misma cultura
00:16:56no tiene un solo
00:16:58jeroglífico
00:16:58o representación?
00:16:59¿Fue este tanque
00:17:06realmente
00:17:07su sepultura?
00:17:14Cada H2O
00:17:15es un monómero
00:17:16una protomolécula
00:17:17esto
00:17:18desde ya
00:17:21terminó
00:17:22de voltear
00:17:23en mi
00:17:24concepción
00:17:25de los egipcios
00:17:26la idea
00:17:27de las pirámides
00:17:28como tumbas
00:17:29y de que los egipcios
00:17:30hubieran podido
00:17:30hacerlas
00:17:31pero aquí tenemos
00:17:33otro paso
00:17:34que es la realización
00:17:35la construcción
00:17:35y la construcción
00:17:36de la pirámide
00:17:37presenta tantas cosas
00:17:38que no son factibles
00:17:40sin una altísima tecnología
00:17:42a tan punto
00:17:44que hoy en día
00:17:45nuestra tecnología
00:17:45es capaz de medir
00:17:46tiene instrumentos
00:17:48de precisión suficiente
00:17:49como para medir
00:17:49pero no tenemos
00:17:50instrumentos
00:17:51como para realizar
00:17:52con esas medidas
00:17:53entonces
00:17:54pues
00:17:56absolutamente
00:17:57descartada
00:17:58la posibilidad
00:17:58de que las pirámides
00:17:59las hayan hecho
00:17:59los egipcios
00:18:00o que hayan sido
00:18:01tumbas
00:18:02menos que menos
00:18:03cuesta trabajo
00:18:05imaginarse
00:18:06una comitiva
00:18:07fúnebre
00:18:07deambulando
00:18:08por corredores
00:18:09de un metro
00:18:10diecisiete centímetros
00:18:11de altura
00:18:11en los rituales
00:18:13de exequias
00:18:13del faraón
00:18:14resulta impensable
00:18:16reconocer
00:18:16como afirma
00:18:17la egiptología
00:18:18que el tamaño
00:18:19de los pasadizos
00:18:20fuera tan bajo
00:18:21para evitar
00:18:21que los terremotos
00:18:22resquebrajasen
00:18:24la estructura
00:18:24del monumento
00:18:25porque ya dejaron
00:18:26demostrado
00:18:27los constructores
00:18:28que pudieron hacer
00:18:29la gran galería
00:18:30con más de ocho metros
00:18:31de altura
00:18:31y ha aguantado
00:18:32impasible
00:18:33el paso del tiempo
00:18:34se desconoce
00:18:36la finalidad práctica
00:18:38de canales
00:18:38como el pozo
00:18:39desconocidos
00:18:40por los turistas
00:18:41y olvidados
00:18:42por los arqueólogos
00:18:43pues son incapaces
00:18:44de ofrecer
00:18:45una respuesta
00:18:46coherente
00:18:46que explique
00:18:47su existencia
00:18:49como tampoco
00:18:51les preocupan
00:18:52esas otras cámaras
00:18:53que explican
00:18:54como motivos
00:18:54arquitectónicos
00:18:55para que el peso
00:18:56de la pirámide
00:18:57no hundiera
00:18:58la cámara del rey
00:18:59sin preguntarse
00:19:00las que harían falta
00:19:01para que la gran galería
00:19:02con sus 47 metros
00:19:04de largo
00:19:04debería tener
00:19:06para su protección
00:19:06como si el peso
00:19:08solo afectase
00:19:09a una cámara
00:19:09y no al resto
00:19:10del interior
00:19:11de la pirámide
00:19:12frente a los oficialistas
00:19:33que definen
00:19:33la teoría
00:19:34de la pirámide
00:19:34tumba
00:19:35están
00:19:36los que mantienen
00:19:37la hipótesis
00:19:37de la pirámide
00:19:38máquina
00:19:39uno de sus
00:19:40artífices
00:19:41es el experto
00:19:42en ingeniería
00:19:43Cristo Ferdán
00:19:44que explica
00:19:45la existencia
00:19:46de unos inoperativos
00:19:47canales de ventilación
00:19:48como parte
00:19:49de una estructura
00:19:50capaz de canalizar
00:19:52productos químicos
00:19:53para producir energía
00:19:54para la egiptología
00:19:56por estos canales
00:19:57subía el alma
00:19:58del difunto
00:19:58a los cielos
00:19:59para el ingeniero
00:20:00eran simplemente
00:20:02tuberías
00:20:02toberas
00:20:03por las que discurrían
00:20:04elementos químicos
00:20:06y energéticos
00:20:06para Dan
00:20:08la gran pirámide
00:20:09era una planta
00:20:10generadora
00:20:11y la cámara
00:20:12del rey
00:20:12su centro energético
00:20:14cuando la pirámide
00:20:16vibraba en sintonía
00:20:17con nuestro planeta
00:20:18se convertía
00:20:19en un oscilador
00:20:20acoplado
00:20:20unos resonadores
00:20:21afinados
00:20:22de tipo
00:20:23Helphoff
00:20:23alojados
00:20:24en la gran galería
00:20:25convertían
00:20:26la vibración
00:20:27en sonido
00:20:27que sobrecargaba
00:20:28el cuarzo
00:20:29del granito
00:20:30de cámara
00:20:31del rey
00:20:31y hacía fluir
00:20:32electrones
00:20:33mediante lo que se conoce
00:20:34como efecto
00:20:35pizoeléctrico
00:20:36los átomos
00:20:38de hidrógeno
00:20:39absorbían
00:20:39esta energía
00:20:40y su electrón
00:20:41se proyectaba
00:20:42a un estado
00:20:43de energía
00:20:44superior
00:20:44sin embargo
00:20:46no es posible
00:20:47entender
00:20:47que la gran pirámide
00:20:48fuese un generador
00:20:50de energía
00:20:50sin que se conozca
00:20:52algún sistema
00:20:52relacionado
00:20:53con su almacenamiento
00:20:54y manipulación
00:20:55y por increíble
00:20:57que parezca
00:20:57tal dispositivo
00:20:59es posible
00:20:59que se encuentre
00:21:00bajo las arenas
00:21:01del desierto
00:21:02de Saqqara
00:21:02un cartel
00:21:12así lo atestigua
00:21:13el Serapeum
00:21:14es un recinto
00:21:15que empezó
00:21:16a construirse
00:21:17en la dinastía 18
00:21:18y finalizó
00:21:19en época
00:21:20tolemaica
00:21:21por lo que la obra
00:21:22duró cerca
00:21:23de 1400 años
00:21:24nuestras cámaras
00:21:27pudieron visitarlo
00:21:28antes de que fuera
00:21:29cerrado al público
00:21:29debido al peligro
00:21:31de derrumbes
00:21:31resulta sobrecogedor
00:21:34el recorrido
00:21:36por sus interminables
00:21:37túneles
00:21:37en el más profundo
00:21:39de los silencios
00:21:39se constituye
00:21:41en la más absoluta
00:21:42invitación
00:21:42al reino del misterio
00:21:44en uno de sus pasillos
00:21:55se encuentra
00:21:56un impresionante
00:21:57sarcófago de granito
00:21:58que nunca llegó
00:21:59a colocarse
00:22:00en la bóveda
00:22:01que tenía asignada
00:22:02quien sabe
00:22:04los cientos
00:22:04de kilómetros
00:22:05que debió recorrer
00:22:06para quedarse
00:22:07tan solo
00:22:07a pocos metros
00:22:08de su destino
00:22:09también se desconoce
00:22:11la función
00:22:12a la que fue destinado
00:22:13pues aunque
00:22:14la arqueología
00:22:15supone
00:22:15que los 24
00:22:17sarcófagos
00:22:17allí depositados
00:22:18tenían como misión
00:22:19el enterramiento
00:22:21de las momias
00:22:21de los bueyes
00:22:22apis
00:22:23lo cierto
00:22:24es que no se han encontrado
00:22:25restos
00:22:26de dichos animales
00:22:27la excavación
00:22:31de los túneles
00:22:32y las criptas
00:22:33debieron proporcionar
00:22:34una cantidad
00:22:35de escombros
00:22:35que solo se hubiera
00:22:36podido transportar
00:22:38con 8000
00:22:38de nuestros modernos
00:22:39camiones
00:22:49y tanto el trazado
00:22:51de sus túneles
00:22:52como el diseño
00:22:53de las criptas
00:22:54obedecen
00:22:54a un plan acústico
00:22:56buscado por los constructores
00:22:58para un fin
00:22:59más relacionado
00:23:00con la ciencia ficción
00:23:01que con la historia
00:23:02de nuestros antepasados
00:23:04hoy
00:23:05las piedras
00:23:06de los muros
00:23:07y de los sarcófagos
00:23:08se funden con el polvo
00:23:10que el tiempo
00:23:10ha ido depositando
00:23:12en cada arista
00:23:13el interior
00:23:14de algunos de ellos
00:23:15fue incluso
00:23:16utilizado
00:23:17como contenedor
00:23:18de basuras
00:23:18dando la impresión
00:23:20de que dentro
00:23:21de estos cajones
00:23:22pétreos
00:23:22existió alguna vez
00:23:24algo distinto
00:23:25al más solemne
00:23:26de los vacíos
00:23:27porque lo que es cierto
00:23:31es que su interior
00:23:32no fue diseñado
00:23:33para salvaguardar nada
00:23:35como pudo comprobarlo
00:23:36Mariet
00:23:37el descubridor
00:23:38del complejo
00:23:39uno de los sarcófagos
00:23:40lleva su firma
00:23:41en forma de cicatrices
00:23:43producidas por la dinamita
00:23:45que el eminente
00:23:46egiptólogo
00:23:46utilizó como único medio
00:23:48para poder separar
00:23:49la tapa del sarcófago
00:23:50unida por pez
00:23:52de los 24 portentosos
00:24:02tanques de granito
00:24:03y basalto
00:24:03que se alojan
00:24:04en el Serapeu
00:24:05solo este
00:24:06está decorado
00:24:07con jeroglíficos
00:24:08realizados
00:24:09en época
00:24:10tolemaica
00:24:11la tenue incisión
00:24:13de la escritura
00:24:14nos indica
00:24:15que fue trazada
00:24:16apresuradamente
00:24:16y en época
00:24:17posterior a su construcción
00:24:19esta técnica
00:24:28de inscripción
00:24:29no se corresponde
00:24:30tecnológicamente
00:24:31con la elaboración
00:24:32de unos monstruos
00:24:33de piedra
00:24:34realizada
00:24:35con unas sierras
00:24:36que rebanaron
00:24:37sus aristas
00:24:37como si fuera
00:24:38mantequilla
00:24:39por el contrario
00:24:41los jeroglíficos
00:24:42están horadados
00:24:43por la percusión
00:24:44de un diminuto
00:24:45cincel
00:24:45los cartuchos
00:24:47que aparecen
00:24:48carentes
00:24:49del nombre
00:24:49del monarca
00:24:50también nos proponen
00:24:51una finalidad distinta
00:24:52a su original destino
00:24:54porque la escritura
00:24:55no habla
00:24:56ni de bueyes apis
00:24:57ni de entierros
00:24:58de personas
00:24:59ni de liturgias
00:25:00para celebrar
00:25:01la vida
00:25:01o conmemorar
00:25:02la muerte
00:25:03nadie sabe
00:25:06desde cuándo
00:25:06están estos
00:25:07sarcófagos aquí
00:25:08lo que sí sabemos
00:25:10es que el propio
00:25:11Ramsés II
00:25:12encargó
00:25:13a uno de sus hijos
00:25:14Yangwas
00:25:14el mantenimiento
00:25:15y cuidados
00:25:16del recinto
00:25:17por lo que podemos
00:25:18considerar
00:25:19que es mucho más
00:25:20antiguo
00:25:20de lo que se supone
00:25:21son los sarcófagos
00:25:37más grandes del mundo
00:25:38algunos
00:25:39se elevan
00:25:40del suelo
00:25:40más de tres metros
00:25:41los más grandes
00:25:43llegan a medir
00:25:44cuatro metros de largo
00:25:45por dos y medio
00:25:46de ancho
00:25:46con un peso
00:25:47de setenta toneladas
00:25:49de piedra
00:25:50quince personas
00:25:51cabrían perfectamente
00:25:52en su interior
00:25:53si aquello
00:25:55no es el cementerio
00:25:56de una raza
00:25:57de titanes
00:25:57seguro que fueron
00:25:58gigantes
00:25:59sus constructores
00:26:00un examen
00:26:11un examen
00:26:11del corte
00:26:11y del pulimento
00:26:12interior
00:26:13de los tanques
00:26:13indica que fueron
00:26:15pulidos
00:26:15con una precisión
00:26:16óptica
00:26:17de tal forma
00:26:18que sus superficies
00:26:19parecen espejos
00:26:20y en su reflejo
00:26:22no aparece
00:26:23la más mínima
00:26:23imperfección
00:26:24en sus esquinas
00:26:26se muestran
00:26:27las marcas
00:26:28de una máquina
00:26:28impensable
00:26:29que cortó
00:26:30en ángulos rectos
00:26:31perfectos
00:26:32todas las aristas
00:26:33la tapa
00:26:35encaja en íntimo
00:26:36contacto
00:26:36con una precisión
00:26:37difícil de conseguir
00:26:38por nuestra
00:26:39moderna tecnología
00:26:40y aún
00:26:52aguardan
00:26:53sorpresas
00:26:54mucho más
00:26:54comprometedoras
00:26:55en las superficies
00:27:00exteriores
00:27:00se aprecian
00:27:01cortes
00:27:02en la piedra
00:27:02un tanto
00:27:03irregulares
00:27:03los egipcios
00:27:05tan amantes
00:27:06de la simetría
00:27:06perfecta
00:27:07cortaron
00:27:08sin motivo
00:27:08aparente
00:27:09algunas lonchas
00:27:10de piedra
00:27:11dejando
00:27:11a la posteridad
00:27:12los únicos
00:27:13elementos
00:27:14irregulares
00:27:14que se hallan
00:27:15en el país
00:27:15del Nilo
00:27:16pero lo que es
00:27:18más extraño
00:27:19tanto en la tapa
00:27:21como en el tanque
00:27:22se aprecian
00:27:23unas sospechosas
00:27:24incisiones
00:27:25circulares
00:27:25su estudio
00:27:27dictamina
00:27:28que fueron
00:27:28realizadas
00:27:29por máquinas
00:27:30unas perforadoras
00:27:31que dejaron
00:27:32en la piedra
00:27:32unas cavidades
00:27:33que van
00:27:34desde los 10 centímetros
00:27:35a los 60
00:27:36con una limpieza
00:27:38y perfección
00:27:38que asusta
00:27:40estas marcas
00:27:42están colocadas
00:27:43sin orden
00:27:43y surgen
00:27:44sólo en ciertas
00:27:45partes
00:27:46de algunos
00:27:46sarcófagos
00:27:47su función
00:27:49no es decorativa
00:27:50ya que ningún
00:27:51elemento
00:27:52de este tipo
00:27:52aparece
00:27:53ni en las galerías
00:27:54ni en las criptas
00:27:55ni en los tanques
00:27:56si estas moles
00:27:58de piedra
00:27:59tuvieron alguna vez
00:28:00una funcionalidad técnica
00:28:01apartada del carácter religioso
00:28:03que parecen representar
00:28:04esos orificios
00:28:06debieron servir
00:28:07para un propósito
00:28:08determinado
00:28:09en motores
00:28:13como los que mueven
00:28:13nuestros vehículos
00:28:14los mecánicos
00:28:16practican a veces
00:28:16una técnica
00:28:17consistente
00:28:18en el equilibrado
00:28:19de las piezas
00:28:20para evitar
00:28:21vibraciones
00:28:22tanto en las bielas
00:28:23como en los pistones
00:28:24u otros elementos
00:28:25móviles del motor
00:28:26deben pesar lo mismo
00:28:28por ello
00:28:29toman como referencia
00:28:31la pieza
00:28:31que pese menos
00:28:32y a las restantes
00:28:33les hacen unas perforaciones
00:28:35para rebajarles
00:28:36el peso
00:28:36que les sobra
00:28:37tanto en el bloque
00:28:39del motor
00:28:39como en el cigüeñal
00:28:40también se realizan
00:28:42perforaciones
00:28:42para evitar
00:28:43que en su movimiento
00:28:44o su giro
00:28:45se produzca
00:28:46el efecto peanza
00:28:47con los taladros
00:28:49se consigue
00:28:50equilibrar el peso
00:28:51en todos los elementos
00:28:52del motor
00:28:52es la técnica
00:28:53contraria
00:28:54al equilibrado
00:28:55de las ruedas
00:28:56a las que se añade
00:28:57una pieza de plomo
00:28:58en la parte
00:28:58de menos peso
00:28:59mientras que en el motor
00:29:01se quita un trozo
00:29:02de la parte
00:29:03más pesada
00:29:04esta técnica
00:29:05para nosotros
00:29:06es habitual
00:29:07pero
00:29:08y en el antiguo Egipto
00:29:10el que las perforaciones
00:29:12en los sarcófagos
00:29:13de Serapeum
00:29:13tuvieran como fin
00:29:15el equilibrado
00:29:16produce escalofríos
00:29:17porque habría que imaginarse
00:29:20a estas moles
00:29:20en movimiento
00:29:21sin embargo
00:29:23curiosamente
00:29:23muchas de ellas
00:29:25están encajadas
00:29:26en el suelo
00:29:26con 70 toneladas
00:29:29de peso
00:29:29resulta difícil
00:29:30que se desplacen
00:29:31y sin embargo
00:29:32las han clavado
00:29:33como en el caso
00:29:34del sarcófago
00:29:35de la pirámide
00:29:36atribuida a Kefren
00:29:37y más impensable
00:29:39es evaluar
00:29:40la energía
00:29:40y la mecánica
00:29:41necesarias
00:29:42para dotar
00:29:43a estos gigantes
00:29:44de la fuerza
00:29:45necesaria
00:29:45para su vibración
00:29:46así como imaginar
00:29:48el posible propósito
00:29:49de tal hazaña
00:29:50una energía
00:29:52de extraña índole
00:29:53producida por elementos
00:29:54geométricos
00:29:55capaz de transmitirse
00:29:56sin cables
00:29:57que puede ser receptora
00:29:59en espacios
00:30:00no conductores
00:30:00y que puede alterar
00:30:02tanto la materia
00:30:03como otros planos
00:30:04más útiles
00:30:05pero esto es otra ciencia
00:30:08no comprendida
00:30:09por la nuestra
00:30:09que no entiende
00:30:11ni podrá explicar
00:30:12nunca
00:30:13cómo se realizaron
00:30:14las proezas arquitectónicas
00:30:16de las que Egipto
00:30:17está plagado
00:30:18aunque su procedencia
00:30:19no sea precisamente egipcia
00:30:22son los monumentos
00:30:24de difícil catalogación
00:30:25carentes de jeroglíficos
00:30:27y que presentan
00:30:28unos avances
00:30:29tecnológicos
00:30:30anacrónicos
00:30:30imposibles
00:30:31para una cultura
00:30:32del cobre
00:30:33que desestabilizaban
00:30:34la historia escrita
00:30:36y que hace preguntarnos
00:30:37por el origen
00:30:38de tan fascinante
00:30:40de civilización
00:30:40estamos ahora
00:30:43en el templo
00:30:44de Abidos
00:30:45al norte de Luxor
00:30:46en un frontis
00:30:48de la primera
00:30:49sala hipóstila
00:30:49aparecen
00:30:51unas representaciones
00:30:52increíbles
00:30:52que despiertan
00:30:53la fantasía
00:30:54de cualquier investigador
00:30:55de los misterios
00:30:56porque en las siluetas
00:30:58de los relieves
00:30:59parecen representar
00:31:00sin género de dudas
00:31:01un helicóptero
00:31:03un carro de combate
00:31:07un prototipo
00:31:11de submarino
00:31:12y una extraña pistola
00:31:16todo ello
00:31:17en menos de medio
00:31:19metro cuadrado
00:31:19de superficie
00:31:20el enigma
00:31:21fue resuelto
00:31:22por el epigrafista
00:31:23Georgios Díaz
00:31:25al descubrir
00:31:26el nombre
00:31:26de Ramsés II
00:31:27escrito sobre
00:31:28el de su padre
00:31:29Seti I
00:31:30cuyo cartucho
00:31:31fue previamente
00:31:32rellenado con yeso
00:31:34pero no todos
00:31:35los enigmas
00:31:36han sido resueltos
00:31:37en Abidos
00:31:38porque el templo
00:31:39se edificó
00:31:40sobre una estructura
00:31:41mucho más antigua
00:31:42cuyo origen
00:31:43se pierde
00:31:43en la noche
00:31:44de los tiempos
00:31:45y que como todos
00:31:46los problemas
00:31:47tecnológicos egipcios
00:31:48carece de respuestas
00:31:50convincentes
00:31:51vamos a salir
00:31:53al exterior del templo
00:31:55para comprobarlo
00:31:56el osirión
00:32:03el osirión de Abidos
00:32:04es
00:32:04según la religión
00:32:05egipcia
00:32:06el lugar donde
00:32:07fue enterrada
00:32:07la cabeza
00:32:08de Osiris
00:32:09después de su
00:32:10desmembramiento
00:32:11por parte
00:32:11de su hermano
00:32:12Set
00:32:12que repartió
00:32:13las 14 partes
00:32:14de su cuerpo
00:32:15a lo largo
00:32:16del Nilo
00:32:16posteriormente
00:32:19Isis
00:32:19reunió los trozos
00:32:20y reconstruyó
00:32:21al dios
00:32:22dotándole
00:32:23de la vida
00:32:24al instante
00:32:24justo para que
00:32:26pudiera fecundarla
00:32:27de cuya unión
00:32:28nació
00:32:29Horus
00:32:30según esta simbología
00:32:32estamos ante
00:32:33un templo primigenio
00:32:35tan antiguo
00:32:36como los mismos dioses
00:32:37que protagonizaron
00:32:38la historia
00:32:38un templo espectacular
00:32:41precisamente
00:32:41por su sobriedad
00:32:42porque carece
00:32:44de atributos faraónicos
00:32:45porque no tiene
00:32:46inscripciones
00:32:47relieves
00:32:48y jeroglíficos
00:32:49porque está construido
00:32:51con bloques
00:32:51de 60 toneladas
00:32:52de peso
00:32:53pulidos con calidad
00:32:54óptica
00:32:55y porque
00:32:56entre la junta
00:32:57de los bloques
00:32:57podemos adivinar
00:32:58una técnica
00:32:59constructiva
00:33:00que no es egipcia
00:33:02un enigma mayor
00:33:03aparece en el subsuelo
00:33:05los ingenieros
00:33:06que lo diseñaron
00:33:07se olvidaron
00:33:08de que la base
00:33:08del templo
00:33:09estaba por debajo
00:33:10de la superficie
00:33:11del Nilo
00:33:11cercano al templo
00:33:13un error
00:33:13que debió pasar
00:33:14desapercibido
00:33:15a aquellos meticulosos
00:33:17artesanos
00:33:17de la piedra
00:33:18la explicación
00:33:20a tal despropósito
00:33:21la aporta
00:33:22el investigador
00:33:22Andrew Thomas
00:33:23que mantiene
00:33:24la hipótesis
00:33:25de que el Nilo
00:33:26es un canal
00:33:27artificial
00:33:27relativamente moderno
00:33:29cuyas aguas
00:33:30fueron canalizadas
00:33:31a su actual
00:33:32cauce
00:33:32dejando por ello
00:33:33la zona del
00:33:34Sahara
00:33:34desertizada
00:33:35tal acción
00:33:37premeditada
00:33:37debió ocurrir
00:33:39después de que
00:33:40el Osirión
00:33:40de Abidos
00:33:41fuera erigido
00:33:42por una civilización
00:33:43anterior a la egipcia
00:33:44con lo que
00:33:45su antigüedad
00:33:46debe remontarse
00:33:47algunos miles de años
00:33:48a la propia
00:33:49cultura faraónica
00:33:51sólo así
00:33:52es posible
00:33:53explicar
00:33:53que la tecnología
00:33:54constructiva
00:33:55difiera de la egipcia
00:33:56como podemos apreciar
00:33:58en otros lugares
00:33:58de Egipto
00:33:59monumentos
00:34:00que los primeros
00:34:01egipcios
00:34:02que recorrieron
00:34:02el valle del Nilo
00:34:03ya encontraron
00:34:05edificados
00:34:05y curiosamente
00:34:07es la misma técnica
00:34:08que encontramos
00:34:09en otras culturas
00:34:10tan distantes
00:34:11como las americanas
00:34:13o asiática
00:34:14como si una civilización
00:34:16anterior
00:34:16hubiera recorrido
00:34:17el planeta
00:34:18dejando muestras
00:34:19en piedra
00:34:20de sus propósitos
00:34:21Cusco
00:34:22Sasahuamán
00:34:23Ollantaytambo
00:34:25Moengodaro
00:34:26Yatusas
00:34:28Isla de Pascua
00:34:29Egipto
00:34:30bloques multiangulares
00:34:32unidos en íntimo
00:34:34contacto
00:34:34con malformaciones
00:34:35y abultamientos
00:34:36en su superficie
00:34:38carentes de escritura
00:34:39y camuflados
00:34:40en culturas posteriores
00:34:41que los adoptaron
00:34:42como propios
00:34:43y que tambien
00:34:44se fijaron
00:34:45en la forma piramidal
00:34:46para que le sirviera
00:34:47como un vínculo
00:34:48con el mas allá
00:34:49y quien sabe
00:34:51si tambien
00:34:52con las energías
00:34:52que produce
00:34:53La forma piramidal
00:34:56es un paso
00:34:59en la evolución
00:35:00de la conciencia
00:35:01del hombre
00:35:01nosotros
00:35:02tenemos que salir
00:35:04de la mentalidad
00:35:05del cubo
00:35:06que es la mentalidad
00:35:07cuadrada
00:35:07y dejar el cuadrado
00:35:08solo para la base
00:35:09de la pirámide
00:35:10pero nuestra concepción
00:35:12espacial
00:35:13tiende a ser
00:35:15piramidal
00:35:16en la medida
00:35:16que vamos
00:35:17descubriendo
00:35:18que el líquido
00:35:20más vital
00:35:21que existe
00:35:21en el universo
00:35:22es el agua
00:35:22y que sus moléculas
00:35:24son pirámides
00:35:26de 52 grados
00:35:28de inclinación
00:35:29es decir
00:35:30estamos hablando
00:35:31de la conciencia
00:35:32del hombre
00:35:33y del líquido
00:35:34más vital
00:35:34que existe
00:35:35en el universo
00:35:36no es extraño
00:35:37que en otros planetas
00:35:38hayan pirámides
00:35:39yo creo que
00:35:39toda civilización
00:35:41trascendente
00:35:42avanzada
00:35:43tiene que llegar
00:35:44en algún momento
00:35:45a descubrir
00:35:45estas cosas
00:35:45y luego
00:35:46aplicarlas consigo mismo
00:35:47lógicamente
00:35:48como la rueda
00:35:49es tan importante
00:35:51el descubrimiento
00:35:52de las cosas
00:35:52de la pirámide
00:35:53como fue
00:35:53el descubrimiento
00:35:54de la rueda
00:35:54según la arqueología
00:35:58oficial
00:35:58la meseta de Giza
00:35:59es un cúmulo
00:36:00de restos arquitectónicos
00:36:02colocados al azar
00:36:03siguiendo las instrucciones
00:36:05individuales
00:36:05de nobles
00:36:06y monarcas
00:36:07cada personaje
00:36:09desde la cuarta dinastía
00:36:11hasta la época
00:36:12tolemaica
00:36:12eligió la zona libre
00:36:14que iba quedando
00:36:15después de sus antecesores
00:36:16para elevar
00:36:17su pirámide
00:36:18o su mastaba
00:36:19sin embargo
00:36:20los estudios arquitectónicos
00:36:22realizados por
00:36:23Mark Lechner
00:36:24al frente del equipo
00:36:25de la Universidad de Chicago
00:36:26indica que las tres
00:36:28grandes pirámides
00:36:29atribuidas
00:36:29a los faraones
00:36:30Keops
00:36:31Kefren
00:36:32y Micerinos
00:36:33siguieron un plan preciso
00:36:35para su ubicación
00:36:36en el terreno
00:36:37llamando a todo el conjunto
00:36:39el plan unificado
00:36:40de la meseta de Giza
00:36:41investigadores
00:36:44como Robert Bauval
00:36:45han descubierto
00:36:46la relación existente
00:36:47entre dichas pirámides
00:36:49y las estrellas
00:36:50del cinturón de Orión
00:36:51en clara simbología
00:36:53entre el país del Nilo
00:36:54y las regiones celestes
00:36:56gobernadas por Osiris
00:36:57y además
00:36:59ingenieros
00:37:00como Cristo Ferdán
00:37:01indican
00:37:02que todo el conjunto
00:37:03corresponde
00:37:04a una gran máquina
00:37:05en donde las pirámides
00:37:06llamadas satélites
00:37:07actuaban como cebadores
00:37:09para la puesta en marcha
00:37:10de los procesos energéticos
00:37:12que se generaban
00:37:13en las pirámides mayores
00:37:15estamos hablando
00:37:17de una ciencia desconocida
00:37:19para nuestra ciencia
00:37:20donde se vinculaba
00:37:22lo espiritual
00:37:22con lo material
00:37:23donde todos los aspectos
00:37:26de la vida
00:37:26y de la muerte
00:37:27estaban unidos
00:37:28por la misma finalidad
00:37:29posiblemente
00:37:31esta ciencia
00:37:32fuese anterior
00:37:33a los egipcios
00:37:34y a ellos
00:37:35solo les llegaran
00:37:36sus flecos
00:37:37lo mismo que es posible
00:37:39que algunas construcciones
00:37:40apartadas de su cultura
00:37:42y provistas
00:37:43de una tecnología
00:37:43anacrónica
00:37:44significaran
00:37:45el origen
00:37:46de sus actividades
00:37:47tradicionales
00:37:48aunque no comprendiesen
00:37:50en toda su magnitud
00:37:51la trascendencia
00:37:52de las mismas
00:37:53muchos objetos técnicos
00:37:57y algunas prácticas
00:37:58que tuvieron que ver
00:37:59con la técnica
00:38:00pasaron a ser
00:38:01el centro
00:38:01de sus rituales
00:38:02y convertirse
00:38:03en meros talismanes mágicos
00:38:05perdiendo así
00:38:06su carácter
00:38:07de instrumentos científicos
00:38:09pero de cualquier forma
00:38:10se empaparon
00:38:12aunque fuese
00:38:12tan solo en parte
00:38:13del conocimiento
00:38:14de aquella civilización
00:38:16venida
00:38:16de no se sabe dónde
00:38:17que dotó
00:38:18a los monumentos
00:38:19no solo
00:38:20de un carácter sagrado
00:38:21sino de una funcionalidad
00:38:23práctica
00:38:23donde los templos
00:38:25además de ser
00:38:26centros de culto
00:38:27eran laboratorios
00:38:28de medicina
00:38:29biología
00:38:30astronomía
00:38:31o física
00:38:32son estos
00:38:36los monumentos
00:38:37repartidos
00:38:37por todo el mundo
00:38:38que tienen
00:38:39una arquitectura
00:38:40similar
00:38:40como el templo
00:38:41de la esfinge
00:38:42de Giza
00:38:42que estamos
00:38:43contemplando
00:38:44sus bloques
00:38:46multiangulares
00:38:47se unen
00:38:48con precisión
00:38:48milimétrica
00:38:49de igual forma
00:38:50que vimos
00:38:50con el Osirión
00:38:51aunque esta técnica
00:38:53no es luego
00:38:54visible
00:38:54en otras partes
00:38:55de Egipto
00:38:56en construcciones
00:38:57realizadas
00:38:58por los antiguos
00:38:59egipcios
00:38:59viendo estas imágenes
00:39:02no podemos
00:39:03por menos
00:39:03que imaginarnos
00:39:04los bloques
00:39:05del Cuzco
00:39:05las fortalezas
00:39:07de Sasahuamán
00:39:08y Ollantay
00:39:08o las murallas
00:39:09que adoptaron
00:39:10asimismo
00:39:11los hititas
00:39:11en su capital
00:39:12Yatusas
00:39:13en la actual
00:39:14Turquía
00:39:15estos pueblos
00:39:17serían los depositarios
00:39:18de un legado
00:39:19anterior
00:39:19y actuarían
00:39:20como usurpadores
00:39:21de monumentos
00:39:22que ya se encontraron
00:39:24erigidos
00:39:24un principio
00:39:26científico
00:39:27afirma
00:39:27que una ciencia
00:39:28no avanza
00:39:29si no lo hacen
00:39:30a la vez
00:39:31todas las demás
00:39:32y es por ello
00:39:33por lo que
00:39:34si constatamos
00:39:35una perforación
00:39:36en ingeniería
00:39:37y arquitectura
00:39:37no podemos
00:39:39por menos
00:39:39que atribuirles
00:39:40a esos constructores
00:39:41conocimiento
00:39:42sobre las demás
00:39:43ciencias
00:39:43en donde
00:39:44nuestros actuales
00:39:45biólogos
00:39:46y terapeutas
00:39:47están encontrando
00:39:48claves
00:39:49que dictaminan
00:39:50que estas construcciones
00:39:51favorecen
00:39:52procesos físicos
00:39:53y mentales
00:39:53a todos aquellos
00:39:55que se someten
00:39:56a sus proporciones
00:39:57A mí me gustaría
00:39:59que los biólogos
00:40:00hagan sus propios
00:40:01experimentos
00:40:01pero algo
00:40:03ya bastante sencillo
00:40:04y que cualquier biólogo
00:40:05lo puede hacer
00:40:05es el famoso
00:40:07test de Picardi
00:40:08ocurre dentro
00:40:10de la pirámide
00:40:11que
00:40:12el
00:40:13el citoplasma
00:40:14celular
00:40:15modifica
00:40:17sus ritmos
00:40:18sol
00:40:20gel
00:40:21o sea
00:40:21el ritmo de sólido
00:40:22a gelatinoso
00:40:23este proceso
00:40:24que se llama
00:40:24floculación coloidal
00:40:25en la pirámide
00:40:27varía
00:40:27se alarga
00:40:29se disminuye
00:40:31el tiempo crítico
00:40:33entre un momento
00:40:35y otro
00:40:35la célula
00:40:37permanece
00:40:38en una
00:40:38estabilidad
00:40:39mucho mayor
00:40:40por lo cual
00:40:41la incidencia
00:40:42de los rayos
00:40:42beta
00:40:43y otros rayos
00:40:45que producen
00:40:46mutaciones
00:40:47en el ADN
00:40:48tienen
00:40:49una incidencia
00:40:50muchísimo menor
00:40:51es decir
00:40:52que este proceso
00:40:53además
00:40:54de alargar
00:40:55la vida celular
00:40:55porque
00:40:56al alargar
00:40:57el ciclo
00:40:57sol gel
00:40:58se alarga
00:40:58el ciclo
00:40:59el ciclo vital
00:41:00de la célula
00:41:00la célula vive mucho más
00:41:02de hecho lo probamos
00:41:03con unas moscas
00:41:03bueno
00:41:04moscas afirus
00:41:05es una variedad rara
00:41:06que no es propiamente
00:41:08mosca
00:41:08yo creo que está mal
00:41:09clasificada
00:41:09porque produce una miel
00:41:10es un insecto
00:41:12que tiene más
00:41:13costumbres
00:41:14de abeja
00:41:15vive 15 días
00:41:18nosotros
00:41:20la primera camada
00:41:22duró
00:41:22promedio
00:41:2425 días
00:41:24y la segunda camada
00:41:26algunos 29 días
00:41:30y creo que la una
00:41:31llegó a 30 días
00:41:32luego ya no continuamos
00:41:33el experimento
00:41:34pero
00:41:34veíamos una progresión
00:41:36en base a la cual
00:41:38un simple insecto
00:41:39pues
00:41:40que tiene unos ritmos
00:41:42muy muy concretos
00:41:43de desarrollo
00:41:44y de vitalidad
00:41:45pues
00:41:46llegó a
00:41:47duplicarlo
00:41:48si eso lo extrapolamos
00:41:49al ser humano
00:41:50pues tendremos que vivir
00:41:52200 años
00:41:53en contra de la hipótesis
00:41:56de la pirámide tumba
00:41:57tenemos otros argumentos
00:41:58que pueden demostrar
00:41:59que en los complejos
00:42:00piramidales
00:42:01se hacían ceremonias
00:42:03más cercanas a la vida
00:42:04que a la muerte
00:42:05por ejemplo
00:42:06en el complejo piramidal
00:42:07del faraón
00:42:07Zoser
00:42:08en Saqqara
00:42:09nos encontramos
00:42:10con lo que se llama
00:42:11el patio
00:42:12del Gepset
00:42:13la arqueología
00:42:14dice que esta fiesta
00:42:15del jubileo
00:42:16o esta fiesta
00:42:17del rejuvenecimiento
00:42:18del faraón
00:42:19tenía como motivo
00:42:20que el monarca
00:42:22podía demostrar
00:42:23a su pueblo
00:42:24que todavía era joven
00:42:25que todavía tenía vigor
00:42:27para dirigir
00:42:28los designios
00:42:29del país
00:42:29pero realmente
00:42:30tenían que ver
00:42:31las ceremonias
00:42:33las liturgias
00:42:34o los procesos
00:42:34que allí existían
00:42:35con que los faraones
00:42:37tuvieran
00:42:37una longevidad
00:42:38mucho más larga
00:42:39que el índice
00:42:40de vida normal
00:42:41del pueblo
00:42:42pues creemos que sí
00:42:44y las pruebas
00:42:45las tenemos
00:42:46las hemos sacado
00:42:47de unos experimentos
00:42:49que se realizaron
00:42:49en los laboratorios
00:42:50del italiano
00:42:51Giuseppe Picardi
00:42:53allí
00:42:54utilizando
00:42:56unas probetas
00:42:57que contenían
00:42:58cloruro de bismuto
00:42:59que es una especie
00:43:00de agua
00:43:00a la que se añade
00:43:01un poquito de anís
00:43:02con lo que se enturbia
00:43:03el profesor
00:43:04lo que hacía
00:43:04era medir
00:43:06la precipitación
00:43:07de los coloides
00:43:08los coloides
00:43:09son varias sustancias líquidas
00:43:11que se mezclan
00:43:12y la precipitación
00:43:13coloidal
00:43:14precisamente consiste
00:43:15en la separación
00:43:16de estas sustancias
00:43:17por ejemplo
00:43:18la leche
00:43:18es un coloide
00:43:19si la dejamos reposar
00:43:21arriba se nos queda
00:43:22la nata
00:43:23que es la parte
00:43:23más ligana
00:43:24y abajo se nos quedaría
00:43:26el agua
00:43:26que es la parte
00:43:27más pesada
00:43:27pues bien
00:43:28lo que hacía
00:43:30el profesor
00:43:30Giuseppe Picardi
00:43:31era poner
00:43:32una batería
00:43:33de probetas
00:43:33y medir
00:43:34a lo largo
00:43:34de muchísimos años
00:43:36cuál era
00:43:37la precipitación
00:43:37de los coloides
00:43:38a lo largo
00:43:39de todos los días
00:43:40de un año
00:43:40con esto
00:43:41pudo descubrir
00:43:42varias cosas
00:43:42por ejemplo
00:43:43los 11 años
00:43:45el ciclo de 11 años
00:43:46de las manchas
00:43:48solares
00:43:48y también
00:43:49los ciclos biológicos
00:43:50de 3 años
00:43:51y medio
00:43:52y de 7 años
00:43:53en lo que
00:43:53por supuesto
00:43:54todos los seres humanos
00:43:55nos encontramos
00:43:56inmersos
00:43:57pues bien
00:43:57estas probetas
00:43:58cuando fueron introducidas
00:44:00en algunas formas
00:44:01geométricas
00:44:02como puede ser
00:44:02una semiesfera
00:44:03como puede ser
00:44:04un cubo
00:44:05y también
00:44:06por supuesto
00:44:06lo que es
00:44:07una pirámide
00:44:07la precipitación
00:44:09de los coloides
00:44:10variaba
00:44:11dentro
00:44:12de una semiesfera
00:44:13dentro de un cubo
00:44:14dentro de una figura
00:44:16geométrica irregular
00:44:17o simplemente
00:44:18las probetas
00:44:18que él tenía
00:44:19como testigo
00:44:20en el laboratorio
00:44:21siempre se cumplía
00:44:22que por ejemplo
00:44:23era de 10 minutos
00:44:24el tiempo de la precipitación
00:44:25en cambio
00:44:26las probetas
00:44:27que introdujo
00:44:28en una pirámide
00:44:29hecha a escala
00:44:29de la gran pirámide
00:44:30esta cantidad
00:44:32de tiempo
00:44:32se multiplicó
00:44:33por 3
00:44:34con lo cual
00:44:34esa precipitación
00:44:36coloidad
00:44:36fue de 30 minutos
00:44:38sabemos
00:44:39por la medicina
00:44:40que
00:44:40una gran importancia
00:44:43del envejecimiento
00:44:43que tenemos
00:44:44los seres humanos
00:44:45es precisamente
00:44:46producida
00:44:46por la precipitación
00:44:47de los coloides
00:44:48en las paredes
00:44:49de nuestras venas
00:44:50y de nuestras arterias
00:44:51los coloides
00:44:52por supuesto
00:44:53transportados
00:44:54por nuestra sangre
00:44:55si viviéramos
00:44:56dentro de una pirámide
00:44:57es posible
00:44:58que alargásemos
00:44:59nuestra vida
00:45:00y también
00:45:01la calidad de ella
00:45:02y es posible
00:45:03que encontráramos
00:45:04una relación directa
00:45:05entre nuestra medicina
00:45:07nuestra biología
00:45:08nuestros procesos
00:45:09de bienestar
00:45:09con aquellas ceremonias
00:45:11que se producían
00:45:12hace 5.000 años
00:45:13en el antiguo Egipto
00:45:14ya están siendo conocidas
00:45:18las teorías
00:45:19de Aubrey de Grey
00:45:20sobre los avances genéticos
00:45:23y todo lo que hay
00:45:24en este momento
00:45:25porque es vocero
00:45:26de varios laboratorios
00:45:27y de varios científicos
00:45:28él asegura
00:45:28que
00:45:29en 20 o 30 años más
00:45:32vamos a tener
00:45:34una humanidad
00:45:34con posibilidad
00:45:35de vivir mil años
00:45:36tiene todo un fundamento
00:45:37científico
00:45:38muy completo
00:45:39y yo estoy totalmente
00:45:39de acuerdo
00:45:40y las pirámides
00:45:42sé que tienen
00:45:42una función
00:45:43fundamental en esto
00:45:44porque pueden alargar
00:45:46la vida celular
00:45:47no sé hasta dónde
00:45:49pero de hecho
00:45:50una persona
00:45:51que no puede ser enferma
00:45:53afectada por bacterias
00:45:55que no puede ser
00:45:56que no puede padecer reuma
00:45:59por lo menos
00:45:59en las modalidades
00:46:01más graves
00:46:02del reuma
00:46:02es posible
00:46:06que
00:46:07resuelva
00:46:08la mayoría
00:46:08de los problemas
00:46:09reumáticos
00:46:10porque
00:46:10regulariza
00:46:12la actividad
00:46:12de la pirámide
00:46:13los líquidos
00:46:15orgánicos
00:46:15en general
00:46:16a partir de un fenómeno
00:46:17que se llama
00:46:17simpatía magnética
00:46:18de la forma
00:46:19así como la pirámide
00:46:22tiene una estructura
00:46:23exactamente igual
00:46:24a la del agua
00:46:24su campo magnético
00:46:25hace que todas las moléculas
00:46:27de agua
00:46:27se formen
00:46:27de la misma manera
00:46:28los radicales libres
00:46:30y todos los monómenos
00:46:31de agua
00:46:31que no se acomodan
00:46:33correctamente
00:46:34con un equilibrio
00:46:35de tensiones
00:46:36dentro de la molécula
00:46:37son excluidos
00:46:39entonces
00:46:39el agua
00:46:40se vuelve
00:46:40más solvente
00:46:41por lo cual
00:46:42funcionamos
00:46:44mucho mejor
00:46:44orgánicamente
00:46:45y menos oxidante
00:46:48además
00:46:48todos los oxidantes
00:46:49que hay en la atmósfera
00:46:50pues son
00:46:51eliminados
00:46:52por el campo
00:46:52magnético piramidal
00:46:53entonces
00:46:54bueno pues
00:46:55tenemos una serie
00:46:56de efectos físicos
00:46:57muy bien conocidos
00:46:58como he dicho
00:46:59algunos
00:47:00se pueden probar
00:47:01en forma casera
00:47:02otros necesitan
00:47:03un pequeño laboratorio
00:47:04otros ya requieren
00:47:06aparaterío
00:47:07más complejo
00:47:08pero
00:47:08todos estos beneficios
00:47:11y todos estos efectos
00:47:12son efectos físicos
00:47:14ya no hay misterio
00:47:15en muchas de las cosas
00:47:16todos los tipos
00:47:18de reuma
00:47:18se pueden curar
00:47:19en la pirámide
00:47:20yo mismo
00:47:21no digo
00:47:22que fue lo que me definió
00:47:23como investigador piramidal
00:47:25o lo que me impulsó
00:47:26absolutamente
00:47:26porque ya tenía
00:47:27el bichito
00:47:28científico
00:47:29muy metido
00:47:30y la obsesión
00:47:30científica
00:47:31de saber
00:47:31por qué
00:47:32las pirámides
00:47:33pero
00:47:34sí
00:47:34una cosa
00:47:35que me dio
00:47:36mucho aliciente
00:47:36fue que
00:47:37en el año
00:47:38principios
00:47:40de los 84
00:47:41comencé
00:47:43a tener problemas
00:47:44de reuma
00:47:44y
00:47:46un médico
00:47:47me dijo
00:47:48que me preparara
00:47:48psicológicamente
00:47:49porque
00:47:49con las condiciones
00:47:51que tenía
00:47:52las perspectivas
00:47:54mías
00:47:54eran de vivir
00:47:54en una silla
00:47:55de ruedas
00:47:55nunca llegué
00:47:57a usarlas
00:47:57porque
00:47:59me sometí
00:48:00a un tratamiento
00:48:01piramidal
00:48:01conmigo mismo
00:48:02como ya lo había hecho
00:48:03con abejas
00:48:05lo había hecho
00:48:05con plantas
00:48:06lo había hecho
00:48:06con gatos
00:48:07lastimados
00:48:07a los gatos
00:48:08no les gustan
00:48:08mucho las pirámides
00:48:09pero cuando están
00:48:09lastimados
00:48:10se quedan
00:48:11porque se curan
00:48:12más rápido
00:48:12pues yo probé
00:48:14conmigo mismo
00:48:15que es un elemento
00:48:16antirreumático
00:48:17no sé si todas
00:48:18las etiologías
00:48:18del reuma
00:48:19pero por lo menos
00:48:20la que yo padecía
00:48:21sí
00:48:21y era bastante
00:48:22bastante importante
00:48:23artrosis deformante
00:48:25entonces
00:48:26pues esto me dio
00:48:28un aliciente más
00:48:29y ya bueno
00:48:29invertí
00:48:30toda mi vida
00:48:32mis recursos
00:48:33materiales
00:48:34intelectuales
00:48:35mi tiempo
00:48:36en fin
00:48:36pues aposté
00:48:38por ello
00:48:38porque
00:48:39sabía que esto
00:48:41tarde o temprano
00:48:42tenía que tener
00:48:43un futuro
00:48:43no lo pensaba
00:48:44para mí
00:48:44pero sí
00:48:45para la humanidad
00:48:46es que
00:48:46es que la pirámide
00:48:48es algo realmente
00:48:48trascendente
00:48:49no resulta extraño
00:48:52suponer a la gran pirámide
00:48:53propiedades terapéuticas
00:48:55ya que las que se realizan
00:48:57a escala
00:48:57con unas dimensiones
00:48:59mucho menores
00:48:59están dando resultados positivos
00:49:01para la curación
00:49:02de algunas dolencias
00:49:04y conseguir el equilibrio físico
00:49:06y psíquico
00:49:07también
00:49:10tenemos
00:49:11la enorme ventaja
00:49:12de que es bacteriostática
00:49:14es decir
00:49:14dentro de la pirámide
00:49:15no se pudre nada
00:49:16entonces
00:49:17las bacterias
00:49:19saprófitas
00:49:20o parásitas
00:49:21que son generalmente
00:49:22las bacterias saprófitas
00:49:24son también parásitas
00:49:25como en la pirámide
00:49:26no se pudre nada
00:49:27pues estas bacterias
00:49:28que son las infecciosas
00:49:29no tienen posibilidad
00:49:31de desarrollarse
00:49:31en cambio
00:49:33las bacterias simbióticas
00:49:34que son las nuestras
00:49:35son las que
00:49:36que forman parte
00:49:37de nuestra flor intestinal
00:49:38no tienen ningún problema
00:49:40porque ellas
00:49:41realizan
00:49:41una descomposición
00:49:43ordenada
00:49:43una digestión
00:49:45que no es lo mismo
00:49:45que putrefacción
00:49:46es decir
00:49:48los beneficios
00:49:50más concretos
00:49:51que conocemos ahora
00:49:52es
00:49:52que
00:49:53los líquidos orgánicos
00:49:55no se corrompen
00:49:57no se
00:49:57tienden a reestructurarse
00:49:59algunos de los
00:50:00de las etiologías
00:50:01reumáticas
00:50:02para la medicina
00:50:03entre comillas
00:50:04causa desconocida
00:50:05es que
00:50:07los líquidos
00:50:08el líquido sinovial
00:50:09por ejemplo
00:50:10se
00:50:10descompone
00:50:12tiene estructuras
00:50:14mal formadas
00:50:15entonces
00:50:16pues
00:50:17se produce de más
00:50:18o
00:50:18aumenta su volumen
00:50:20una serie de problemas
00:50:21que en la pirámide
00:50:22eso
00:50:22tiende a regularizarse
00:50:23no es
00:50:25que vamos a entrar
00:50:26en una pirámide
00:50:26y vamos a salir
00:50:27videntes
00:50:28o clarividentes
00:50:28y cosas por el estilo
00:50:29si es
00:50:31cierto
00:50:32porque
00:50:33lo hemos
00:50:34comprobado
00:50:35con
00:50:35mucha gente
00:50:37que hay una
00:50:40catarsis
00:50:40hay
00:50:41una tendencia
00:50:43a la purificación
00:50:44ahora
00:50:45a la purificación
00:50:46emocional
00:50:46sobre todo
00:50:47ahora yo no sé
00:50:47si esto se debe
00:50:49a una función
00:50:50magnética
00:50:51si se debe
00:50:52a una función
00:50:52orgánica
00:50:53digamos
00:50:54a un resultado
00:50:55de los fenómenos físicos
00:50:56o a la predisposición
00:50:58que esa persona
00:50:58ya tiene
00:51:00tengamos en cuenta
00:51:01que la pirámide
00:51:01es un arquetipo
00:51:02y es un arquetipo
00:51:03trascendente
00:51:03de hecho
00:51:04la persona
00:51:04que quiere dormir
00:51:05en una pirámide
00:51:06pues
00:51:07ya está
00:51:08revelando
00:51:09en sí misma
00:51:09una necesidad
00:51:10de trascendencia
00:51:11entonces
00:51:11pues se concatenan
00:51:13dos causas
00:51:14el beneficio físico
00:51:15para poder
00:51:15realizar ese
00:51:17desarrollo
00:51:18y la potencialidad
00:51:19innata de la persona
00:51:19aunque se puede
00:51:21a una planta
00:51:23darle amor
00:51:25y esto
00:51:25se sabe
00:51:26que una planta
00:51:26bien tratada
00:51:27también
00:51:27percibe
00:51:28emocionalmente
00:51:29es decir
00:51:29hay un mundo
00:51:30psíquico
00:51:31hay un plano
00:51:31psíquico
00:51:32aunque el materialismo
00:51:34cartesiano
00:51:35a ultranza
00:51:35no lo considere
00:51:36pero no obstante
00:51:38no es posible
00:51:39cuando uno
00:51:39hace experimentos
00:51:40influir
00:51:43sugestionar
00:51:44a la planta
00:51:46y la planta
00:51:46evidentemente
00:51:47responde
00:51:48además
00:51:49las causas físicas
00:51:50están claras
00:51:51en los animales
00:51:53tampoco es posible
00:51:55sugestionarlos
00:51:55ya mucho más difícil
00:51:57que
00:51:58el fenómeno
00:52:00que se puede lograr
00:52:01con una planta
00:52:02de relación
00:52:03emocional
00:52:04o cosa por el estilo
00:52:05con los animales
00:52:06se han hecho
00:52:08muchísimas curaciones
00:52:09yo de hecho
00:52:09he trabajado
00:52:10únicamente
00:52:11con los gatos
00:52:11porque no soporto
00:52:12animales enjaulados
00:52:13entonces
00:52:14muy poquitos
00:52:15experimentos
00:52:16hemos hecho
00:52:16con animales
00:52:17y cuidándolos muy bien
00:52:18pero con los gatos
00:52:20sí
00:52:20y los gatos
00:52:21aunque a la mayoría
00:52:22no les gusta
00:52:22estar dentro
00:52:23de la pirámide
00:52:24se ve que el tipo
00:52:24de energía
00:52:25electronegativa
00:52:27no les va
00:52:28sin embargo
00:52:29cuando están
00:52:30lastimados
00:52:30se quedan
00:52:31entonces
00:52:32claro
00:52:33el gato
00:52:34al gato
00:52:34no lo podemos
00:52:35sugestionar
00:52:35para nada
00:52:36es el animal
00:52:37más independiente
00:52:37que existe
00:52:38la sociedad
00:52:40cubana
00:52:41de investigaciones
00:52:42agropecuarias
00:52:43ha desarrollado
00:52:45un trabajo
00:52:46a lo largo
00:52:47de un par de años
00:52:48han trabajado
00:52:50con distintos cereales
00:52:51han hecho
00:52:52dos clases
00:52:54de experimentos
00:52:55uno
00:52:56con semillas
00:52:57tratadas en la pirámide
00:52:58y otra
00:52:59con plantines
00:53:01colocados
00:53:02en almacigueras
00:53:03dentro de pirámides
00:53:04o tratadas
00:53:05con antipirámide
00:53:06en algunos casos
00:53:07y
00:53:08han logrado
00:53:09un tercer factor
00:53:12que se ha aplicado
00:53:13algunas veces
00:53:14ha sido el riego
00:53:15con el agua
00:53:16tratada con la pirámide
00:53:17pues
00:53:19han conseguido
00:53:20en algunas especies
00:53:22el
00:53:23rondando el 7%
00:53:25en promedio
00:53:26de aumento
00:53:27del tamaño
00:53:28y de la producción
00:53:29pero en algunas especies
00:53:31han llegado
00:53:31a alcanzar
00:53:32casi el 30%
00:53:33y
00:53:35supongo
00:53:36que podría
00:53:37alcanzarse
00:53:38mucho más
00:53:38si los experimentos
00:53:40hubieran sido
00:53:40hechos
00:53:41bajo
00:53:42las pautas
00:53:43de trabajo
00:53:44con pirámides
00:53:45que conocemos
00:53:45nosotros ahora
00:53:46porque
00:53:47yo tuve una experiencia
00:53:51muy impresionante
00:53:53con esto
00:53:53porque me olvidé
00:53:54durante 5 años
00:53:56los 5 años
00:53:57que tuvimos
00:53:57en el laboratorio
00:53:58me olvidé
00:53:59un pequeño
00:54:00botecito
00:54:02con semillas
00:54:03de zanahoria
00:54:04y bueno
00:54:06suponía
00:54:07que ya estarían
00:54:08vencidas
00:54:09porque esas semillas
00:54:10son
00:54:11al cabo de un año
00:54:13o dos años
00:54:14todavía
00:54:14al tercer año
00:54:15ya no sirven
00:54:16esas semillas
00:54:17pues
00:54:18sin embargo
00:54:20las conté
00:54:21una por una
00:54:22para poder
00:54:24hacer
00:54:25para poder ver
00:54:26si
00:54:26todavía servían
00:54:28fue el último
00:54:29experimento
00:54:29que hice
00:54:30en el tiempo
00:54:32ese del laboratorio
00:54:33y salieron
00:54:35absolutamente
00:54:35todas las plantas
00:54:37el funcionamiento
00:54:39de la pirámide
00:54:40físicamente
00:54:41podríamos resumirlo
00:54:42en dos
00:54:43efectos
00:54:44fundamentales
00:54:45una
00:54:46la generación
00:54:47de un campo
00:54:48integral
00:54:49por eso
00:54:50se puede
00:54:51trabajar
00:54:51con una
00:54:51estructura
00:54:52pero
00:54:52esa estructura
00:54:54tiene que tener
00:54:55una
00:54:56cobertura
00:54:57suficiente
00:54:58de las caras
00:54:59y una densidad
00:55:01con relación
00:55:01al volumen
00:55:02para
00:55:04producirse
00:55:05y luego
00:55:06ese campo
00:55:06magnético
00:55:07se acelera
00:55:08trabajando
00:55:09con el propio
00:55:10campo magnético
00:55:11de la tierra
00:55:11se acelera
00:55:13y ahí ya tenemos
00:55:14una serie
00:55:15de efectos
00:55:16el segundo
00:55:17efecto
00:55:18es
00:55:19el de la
00:55:20acumulación
00:55:21de neutrinos
00:55:22y
00:55:23ahí es donde
00:55:24tenemos
00:55:24una de las claves
00:55:25también
00:55:26fundamentales
00:55:27en cuanto
00:55:28a la
00:55:29armonización
00:55:29de las moléculas
00:55:31y a la
00:55:32a la
00:55:33reconstitución
00:55:34a nivel
00:55:35cuántico
00:55:36de algunas
00:55:37moléculas
00:55:38el fenómeno
00:55:40de simpatía
00:55:40magnética
00:55:41de la forma
00:55:41también es un
00:55:42fenómeno
00:55:42muy poco
00:55:43estudiado
00:55:44en la física
00:55:44pero
00:55:44se ha
00:55:46estudiado
00:55:47y en la pirámide
00:55:49pues ese
00:55:50efecto
00:55:51es el que
00:55:51hace que
00:55:52nuestra agua
00:55:53el agua
00:55:54de nuestro cuerpo
00:55:54cumpla mejor
00:55:56sus funciones
00:55:57más solvente
00:55:59menos
00:56:00oxidante
00:56:01también
00:56:03tenemos que
00:56:06aceptar
00:56:08el hecho
00:56:09de que no
00:56:10cualquier pirámide
00:56:11puede servirnos
00:56:12no cualquier
00:56:13material
00:56:13puede servirnos
00:56:15como toda
00:56:16cosa que funciona
00:56:16hay que tener
00:56:17ciertos cuidados
00:56:18no se puede
00:56:20usar
00:56:20para estar
00:56:21dentro
00:56:22para meter
00:56:23nuestro cuerpo
00:56:24dentro de una pirámide
00:56:25no podemos usar
00:56:25cobre
00:56:26ni materiales
00:56:27ferromagnéticos
00:56:28solamente podemos utilizar
00:56:31vidrio
00:56:31madera
00:56:33o aluminio
00:56:34bueno
00:56:35plásticos
00:56:36también
00:56:36pero
00:56:36el aluminio
00:56:38es el mejor
00:56:39material
00:56:40no solamente
00:56:41el único metal
00:56:42que por razones
00:56:43prácticas
00:56:44funcionan
00:56:45muy bien
00:56:45sino que es el único
00:56:47es el mejor
00:56:48elemento
00:56:49para lograr
00:56:50los efectos
00:56:51piramidales
00:56:51el estudio
00:56:53de las pirámides
00:56:54y de sus propiedades
00:56:55constituye la dedicación
00:56:57de los modernos
00:56:57piramidólogos
00:56:58que separan
00:56:59la forma
00:57:00arquitectónica
00:57:00de la cultura
00:57:01en que se desarrolló
00:57:02para estudiar
00:57:03científicamente
00:57:04el comportamiento
00:57:05energético
00:57:06que produce
00:57:07los elementos
00:57:07orgánicos
00:57:08afectados
00:57:09por las mismas
00:57:10el punto
00:57:12donde se produce
00:57:13o a partir del cual
00:57:14se producen
00:57:15todos los fenómenos
00:57:16y donde se expande
00:57:18el campo magnético
00:57:18de la pirámide
00:57:19está
00:57:21a un tercio
00:57:22de la altura
00:57:23es decir
00:57:24entre el primer
00:57:24y segundo tercio
00:57:25de la altura
00:57:26en el centro
00:57:27ese es el punto
00:57:29donde se forma
00:57:31una especie
00:57:32de vacío cuántico
00:57:33no vamos a decir
00:57:35un vacío cuántico
00:57:35real
00:57:36normal
00:57:37pero sí
00:57:37una tendencia
00:57:39al vacío cuántico
00:57:40es decir
00:57:40una falta
00:57:41de tensiones
00:57:42donde los neutrinos
00:57:44empiezan a dar vuelta
00:57:45se incluyen
00:57:46en el campo magnético
00:57:47y la tensión
00:57:49en ese punto
00:57:50es una tensión
00:57:51que tiende
00:57:53al cero
00:57:54esto a lo mejor
00:57:55es un punto
00:57:56infinitesimal
00:57:57pero evidentemente
00:57:58genera un campo
00:57:59que luego
00:58:00se puede
00:58:01se puede ver
00:58:02en imágenes
00:58:03que hay disponibles
00:58:03ese centro
00:58:06ese vórtice
00:58:06se expande
00:58:08y tiene
00:58:08una actividad
00:58:10preciosa
00:58:11en sus resultados
00:58:12las aristas
00:58:14y las caras
00:58:16la cantidad
00:58:17de superficie
00:58:18que tiene que cubrir
00:58:20la arista
00:58:21para que funcione
00:58:22es una cantidad
00:58:23de X
00:58:23es un porcentaje
00:58:24del total
00:58:25de la superficie
00:58:26entonces ya funciona
00:58:27por lo tanto
00:58:28esas pirámides
00:58:28que venden de hilo
00:58:29no sirve
00:58:31si en cambio
00:58:32se usa latón
00:58:33o hierro
00:58:34pues la superficie
00:58:36que necesita
00:58:37es menor
00:58:38para funcionar
00:58:39y producir
00:58:40el campo magnético
00:58:41integral
00:58:41pero claro
00:58:42los efectos
00:58:43no son los mismos
00:58:44que con los materiales
00:58:45paramagnéticos
00:58:45como el aluminio
00:58:46es decir
00:58:47el material
00:58:48paramagnético
00:58:49es el material
00:58:50óptimo
00:58:51para la pirámide
00:58:52madera
00:58:53vidrio
00:58:54cartón
00:58:55plástico
00:58:56aluminio
00:58:57los jóvenes
00:58:58arqueólogos
00:58:59van a tener
00:58:59que producir
00:59:00esa revolución
00:59:01de conciencia
00:59:03y trabajar
00:59:04con otras disciplinas
00:59:05o directamente
00:59:06la arqueología
00:59:07será una ciencia
00:59:09a desaparecer
00:59:11una especie
00:59:13en extinción
00:59:14por su propia
00:59:15fosilización
00:59:16tengo
00:59:17ya unos trabajos
00:59:19hechos
00:59:19una pequeña investigación
00:59:21en la que trato
00:59:23que justamente
00:59:23donde tenemos
00:59:25el perfeccionamiento
00:59:26de la molécula
00:59:27de agua
00:59:27se relaciona
00:59:29absolutamente
00:59:29con el carbono
00:59:30entonces
00:59:31la relación
00:59:33agua
00:59:33carbono
00:59:34es la relación
00:59:35perfecta
00:59:36de la vida
00:59:37si a eso
00:59:37le añadimos
00:59:38la completitud
00:59:39a nivel cuántico
00:59:40de los átomos
00:59:41de las moléculas
00:59:42por la acumulación
00:59:44de neutrinos
00:59:45que producen
00:59:46estas formas
00:59:46entonces
00:59:47tenemos
00:59:48el desarrollo
00:59:50de la vida
00:59:50en el universo
00:59:51explicada
00:59:51en términos físicos
00:59:52como demostró
00:59:53Linus Pauling
00:59:54y nuestros amigos
00:59:55argentinos
00:59:56la gran pirámide
00:59:58sería el mayor monumento
01:00:00construido
01:00:00en la superficie
01:00:01de nuestro planeta
01:00:02conmemorando
01:00:03a la molécula
01:00:04del agua
01:00:04obviamente
01:00:05el 90%
01:00:07de nuestro cuerpo
01:00:08es agua
01:00:09pero curiosamente
01:00:10también
01:00:11el único mineral
01:00:12cuya cristalografía
01:00:14es exactamente
01:00:14igual a la gran pirámide
01:00:16es precisamente
01:00:17el carbono puro
01:00:18el diamante
01:00:19con lo cual
01:00:20si vemos la pirámide
01:00:21veríamos
01:00:22agua y diamante
01:00:23agua y carbono
01:00:25nos estaríamos
01:00:26mirando quizá
01:00:27un poquito
01:00:27a nosotros
01:00:28como seres humanos
01:00:29porque existen
01:00:30muchas coincidencias
01:00:31por ejemplo
01:00:31el número
01:00:33de hiladas
01:00:33de bloques
01:00:34de piedra
01:00:34de la gran pirámide
01:00:35es de 206
01:00:37exactamente igual
01:00:39al número
01:00:40de huesos
01:00:40que tiene
01:00:41el ser humano
01:00:42esto no es solamente
01:00:43pura simbología
01:00:44porque tenemos
01:00:46que la altura
01:00:47de la pirámide
01:00:47puesta
01:00:48con 9 ceros
01:00:49detrás
01:00:50nos da exactamente
01:00:51la distancia
01:00:52de la tierra
01:00:53al sol
01:00:53el peso
01:00:55de la pirámide
01:00:55con 9 ceros
01:00:56detrás
01:00:57nos da exactamente
01:00:58el peso
01:00:59de nuestro planeta
01:01:00y la circunferencia
01:01:02el perímetro
01:01:03de la base
01:01:04de la gran pirámide
01:01:06con 9 ceros
01:01:07detrás
01:01:07nos da exactamente
01:01:09la elíptica
01:01:10que hace la tierra
01:01:11alrededor del sol
01:01:12durante un año
01:01:14si miramos
01:01:15la gran pirámide
01:01:16estamos viendo
01:01:18a un hombre
01:01:18pero también
01:01:19estamos viendo
01:01:20la relación
01:01:21de nuestro sistema solar
01:01:22la gran pirámide
01:01:24lo que nos está diciendo
01:01:25es que lo que es
01:01:26arriba
01:01:27es abajo
01:01:28lo que es el universo
01:01:29es también el hombre
01:01:30y quizá
01:01:31buscando en la gran pirámide
01:01:33podemos encontrar
01:01:34la esencia más profunda
01:01:36del ser humano
01:01:36precisamente
01:01:37dentro
01:01:38de nosotros mismos
01:01:39la gran pirámide
01:01:41la gran pirámide
01:01:42la gran pirámide
01:01:43Gracias por ver el video.
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