- 4/7/2025
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TVTranscripción
00:00Policía científica trabaja en el lugar.
00:10Testigos declaran que vieron salir a cuatro personas.
00:20Y ahí están los videos.
00:22Gracias a la gente que nos escribe y nos va mandando todo este material.
00:30Lo que dice el parte es 18.30, llegan al lugar, se entrevistan con Susana, directora del establecimiento.
00:38Y anoticia al personal que en el primer piso, desde el aire acondicionado con una spashmina, ve al personal de ordenanza, sería, de limpieza, sin vida en ese lugar.
01:00Entonces, ingresa el personal policial, baja el médico de policía y constata, no, miento, llaman al SAME y el SAME constata el óbito.
01:11Ahí es donde empieza todo, las pericias.
01:13Ahí empiezan a hablar.
01:15Vieron cuatro salir, otros te dicen que no.
01:19Entonces, hay que investigar todo.
01:21Quien encontró la situación, digamos que la encontró a esta mujer colgada, Sandra, ¿no?
01:26La directora.
01:26La directora, una funcionaria que tenía que estar de la escuela a cargo, digamos, mientras estuviera el personal de limpieza, que repetimos, ingresa después del fin del ciclo escolar que fue a las 17.30.
01:37Imagínate que es una decisión terrible, terrible hasta con la misma víctima, porque vos entendés que el lugar ese donde vas a hacer eso, al otro día va a haber criaturas de primaria en el lugar.
01:57¿Se entiende?
01:58¿Se entiende? Algo estaría pasando muy grave y raro que nadie lo haya advertido, ¿no?
02:06A ver, está Eduardo Arellano, es emergentólogo. Me imagino te habrá tocado alguna situación de este tipo.
02:15En concreto, poné la imagen, poné la foto de dónde hallan el cuerpo, dónde encuentra el cuerpo Sandra, ¿no? La directora de esta escuela.
02:26Acá, mirá, acá.
02:27A ver.
02:30Este sería, sería, es todo preliminar, el aire, hay dos, ¿no?
02:36No, o este.
02:37O ese, claro, ese ya es en el patio.
02:39Sí, dicen que es en el patio.
02:41Sí.
02:42¿Te tocó alguna situación así de una persona, digamos, colgarse en el interior de un...
02:48Esto es un patio interno, ¿no? Cubierto con un tinglado.
02:50Sabés que tenés razón, digo, tiene que ser en este y no en este.
02:54Porque acá se entendería que te subas a la reja.
02:59Claro, ¿cómo hace para subir, no?
03:00Llegar ahí, claro.
03:02Es un tema recontra, delicado.
03:04Sí, muy delicado.
03:05Porque sabemos que hay protocolos.
03:06Muy delicado.
03:07No, no podemos hablar, solo estamos analizándolo para ver si realmente pudieron haber intervenido más personas en el hecho o esta mujer lo hizo por cuenta propia, ¿no?
03:18Claro, al haber un hecho, como te dije, de una muerte clara, así violenta, nosotros no intervenimos en modificar la escena.
03:30Se da código azul, se llama, se activa a que venga la policía y, bueno, nuestra labor termina...
03:37Pero vos llegás y ves la situación y ya con el ojo entrenado que tenés te das cuenta, ¿no?
03:42Sí.
03:43Si fue una muerte violenta, bueno, muerte violenta es de cualquier manera, pero si hubo intervención de terceros o no.
03:48Sí, no es una muerte natural donde nosotros podamos intervenir con una RCP, con algún procedimiento.
03:55Imagínate, encontrás a una persona en esa situación.
03:58Claro.
03:58Verificás, certificás el óbito, como hizo el SAME, y das aliso a la policía.
04:04Igual ya solo con verte das cuenta que no hay nada por hacer, ¿no?
04:06No, no, porque el cuerpo con el transcurrir de los minutos empieza a cambiar.
04:11Sí, claro, la persona que toma de esa manera la decisión, lo primero que es, es los labios, los labios cambian mucho.
04:21Y hay otros que son desagradables, que no vienen al caso.
04:29No es lo mismo que tener una persona que sufrió un infarto, que, bueno, es otra situación.
04:35Sí, claro.
04:35En esta muerte violenta tratamos de no intervenir porque después, y me ha pasado por inexperiencia en algún momento de mi carrera,
04:43de tocar, de darlo vuelta para querer ver a una persona que estaba por ahí en el piso con sangre y modificamos todo.
04:50Sí, sí, claro.
04:51Cuéntame, Eduardo, ya llegamos con el móvil en el lugar.
04:54Está Cristian Eche trabajando en vivo y en directo.
04:59Cris, ¿cómo estás? Buenas noches.
05:01Diego, Abuel.
05:01Muy buenas noches.
05:02Muy buenas noches, chicos.
05:02Y ven acá en Tierra de Nadie. ¿Cómo estás?
05:05Estamos trabajando en el lugar.
05:07Yo no sé, a ver si preguntar a...
05:11Manejalo vos que no sabe.
05:12Más que vos no sabe nadie.
05:15Manejate vos, dale.
05:16Dale, dale. Estamos acá trabajando.
05:18Estamos acá trabajando. A ver, si me das un segundo, le puedo hablar detrás de la cámara.
05:22Tranquilo, manejate.
05:23Unico medio en vivo. Acabamos de llegar. Acomodate.
05:27Manejate tranquilo, Cris.
05:28Yo no sé si...
05:30Dale.
05:31Belu, ¿tenemos algún mensaje?
05:32Llegan muchísimos mensajes de parte de, sobre todo alumnos.
05:36Los chicos de la escuela que están concernados con esta noticia la conocían a la víctima
05:41de 42 años. Hay que decir que era muy querida por toda la comunidad educativa.
05:46Ustedes mostraban hace un ratito el patio interno del primer piso, que es el lugar donde fue encontrado
05:51el cadáver. Y lo que me dice un alumno es que no lo habría encontrado en una primera instancia
05:56la directora Sandra, sino que una compañera de él. Es decir, una alumna.
06:01Una alumna del colegio fue la que se encontró con la dramática escena y es ahí que...
06:05Ah, bueno. Cambia.
06:06Es imposible, chico.
06:07...llama a la directora.
06:08Cambia todo eso.
06:09Eso fue uno de los mensajes, por eso lo dije en potencial, es uno de los mensajes
06:14que nos dicen.
06:15Claro, el mensaje viene, ahora aclarémoslo, 17.30 había terminado el ciclo escolar, seguramente
06:21haya una confusión respecto de eso, haya sido una compañera de trabajo.
06:24Son chicos, no, son chicos. El chico, a ver, el que te puede escribir, puede inventar, puede
06:32querer tener algún tipo de participación, tenerla... Esto es claro.
06:38Bueno, a las 17.30 termina el ciclo escolar, 18.30 se lo encuentra la directora.
06:48Claro, la directora, pero bueno, puede que haya sido, porque eran 4 personas de limpieza,
06:534. 4 empleados de limpieza más la directora 5. Es decir, había otras 4 personas, es la
07:01información que trasciende al principio.
07:03Acá lo importante es la declaración de las compañeras.
07:08Porque obviamente, a ver, yo creo que el que comete uno de estos actos y el...
07:14Eduardo.
07:15Eduardo.
07:16Uy, esto hoy es terrible, ¿eh?
07:17Sí, sí, pasa.
07:19Eduardo me va a saber decir...
07:21¿Da algún signo, da alguna pista de alguien que va a cometer esta locura?
07:28¿Alguien se puede dar cuenta?
07:29¿O podés pasar porque estás bien, estás bárbaro y de repente tomás esa decisión?
07:36No, generalmente dan avisos. Esto estamos hablando en forma hipotética, ¿no?
07:42Siempre hipotético.
07:43Síndrome depresivo, habría que ver todos los días anteriores que venía pasando con
07:52esta mujer.
07:53¿Te tocó intervenir en algún caso de una persona que quería atentar contra su vida?
07:56Sí, muchas veces. Y nosotros, como personal de salud, te vuelvo a repetir, damos intervención
08:03a la policía en el caso de un intento de suicidio.
08:07No, pero la mayoría de las veces son los primeros en llegar, digamos. Ahí tenés que
08:11esgrimir, obviamente tenés preparación para abordar a una persona que está en esa situación.
08:16Vemos los signos vitales y si la tenemos que trasladar, se traslada.
08:20El CRSP lo hacen.
08:22Sí, pero nos han pasado situaciones violentas donde no podemos entrar. Nosotros no somos policías,
08:29somos personales de salud, así que...
08:32Ahora, si llegás para intervenir en una situación, una persona que está en una crisis de nervios
08:36y amenaza con quitarse la vida, ¿cómo abordás la situación?
08:39Nosotros no podemos obligar a la persona a hacer un tratamiento, en este caso, medicarse
08:47para bajar. Tenemos que pedir ayuda e intervención policial.
08:52Claro. Pero bueno, alguna palabra cruzás con la persona, tratás de que se tranquilice
08:57hasta que llegue la policía, ¿no?
08:59Y tratás de, sí, en forma verbal tranquilizarla, pero no podemos hacerlo a la fuerza, te quiero decir.
09:07Es una situación muy difícil, que con el tema de la ley de salud mental hay mucha responsabilidad
09:14hacia el mismo psiquiatra.
09:16Perdóname, ¿sabes qué?
09:17A ver, hay información.
09:18Sí, pero ¿sabes qué?
09:20A ver.
09:21Me llama mucho la atención...
09:22¿Qué estás viendo?
09:23La foto.
09:25¿La foto de...?
09:26De ella.
09:27Ah, bueno, bueno, bueno. Esperá, Cristian ha hecho con información en el último momento.
09:30Sí, Cristian, dale.
09:30A ver, chicos, justamente cuando llegamos se estaban retirando la directora y el personal
09:38del lugar. Quisimos saber si nos dan una entrevista.
09:41A ver, mucha angustia. Se retiraron del lugar recién.
09:45La verdad, un hecho terrible. Hay una investigación que está realizando la Fiscalía donde se están
09:50viendo las cámaras de seguridad de los alrededores.
09:53Por lo menos en lo que es el acceso a este establecimiento no hay ningún tipo de cámara
09:59de seguridad, pero vemos algunos locales cercanos que quizás tengan alguna cámara
10:03de seguridad. Aparentemente vieron a cuatro personas retirarse del establecimiento.
10:09Ella tomó esta drástica decisión alrededor de las seis y media de la tarde, horario en el
10:15que una hora antes se habían retirado los chicos del establecimiento.
10:18Lo que nos están contando, a ver, es de algún tipo de discusión y también una cuestión
10:25que ella tenía sentimental. Estaba atravesando su segunda separación, estaba con una depresión,
10:32estaba depresiva. Pero claramente la Fiscalía, para cerrar este caso, va a analizar absolutamente
10:39todos los elementos. Como vos también lo dijiste, Diego, en un momento, también la instigación,
10:44si existe o existió algún tipo de llamada previa, algún tipo de investigación a que
10:49ella tomara esta decisión. Pero ella cumplió su trabajo, terminó de realizar su tarea de
10:54maestranza acá de auxiliar y tomó esa decisión. Terminó su trabajo y tomó esa decisión.
11:00Por eso también vemos al personal de la policía que está en los alrededores, algunos caminantes
11:06como podemos observar allí enfrente. Pero estamos intentando ver el movimiento que claramente
11:12realiza personal de la DDI de civil, viendo, analizando las imágenes, analizando el lugar,
11:19analizando claramente estas cuatro personas que se retiraron del lugar previo al hecho.
11:23Me das el pie justo, cobra relevancia hasta el testimonio de estas personas que se retiraron
11:29del lugar y hablaste de análisis de imágenes. No lo podemos mostrar, obviamente que hay que
11:36seguir un protocolo, pero sí acabamos de ver la imagen del cuerpo, ¿no?
11:42Supuestamente, bueno, colgando, pero con varios datos que te llamaron la atención.
11:46A ver, el primer dato que me llama la atención es la silla que está pegada al lado.
11:52En la mayoría de los casos que, en mi caso personal, me ha tocado ir a lugares,
12:00es raro que la silla quede sin moverse.
12:05Casi pegada a la pierna.
12:09¿Por qué?
12:09Porque la lógica es...
12:11No, cuando...
12:12Vos no te olvides de una cosa, ¿sí?
12:15Vos tenés ese segundo antes de que todo termine.
12:23Antes de que todo termine.
12:26Vos ese segundo de poder pelear por la vida lo tenés.
12:29El reflejo, el instinto...
12:30El instinto, el mismo instinto es esto.
12:33Y la silla está quieta, no está...
12:35La persona cuando cae, lo primero que hace, patea y empieza a patalear.
12:38La silla está a un centímetro del cuerpo.
12:40Y busca con las manos retrotraer lo que está haciendo, ¿sí?
12:45Y empezás a patalear.
12:46No hay muerte más cruel que la asfixia, ¿no?
12:50No hay muerte más cruel que la de la asfixia.
12:53Y otra cosa que llama la atención de la imagen es que los pies están...
12:57Si no están apoyados en el piso...
13:00Están muy cerca.
13:01Están muy cerca.
13:02Si se ponían puntas de pie...
13:05Sí, pero vos ahí lo que tenés que mirar...
13:07Sí.
13:08Vos fijate que las rodillas no están...
13:14Flexionadas.
13:15Flexionadas.
13:16Están derechas.
13:17Es decir, por ahí la imagen de arriba, pensás que está pisando y no.
13:25Sí me llama la atención la silla.
13:27La silla que está muy cerca.
13:29Porque aparte la tiene adelante de los pies.
13:31Al tenerla adelante de los pies, quiere decir que se subió así y dio para atrás.
13:36Vos lo primero que hacés es patalear, pegar la patada, algo para tratar de hacer pie en algo.
13:40Evidentemente fue lo que llamó la atención de la policía, de la policía científica que trabaja en el lugar.
13:45Y por eso siguen trabajando en el lugar con Cristian Echenbio.
13:49Ahora viene con más información.
13:51Tenés un consejo.
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