- anteayer
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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TVTranscripción
00:00...de hablar.
00:02Ella tuvo que comerse ese papel para protegerlos a Margarita y a ti.
00:07Dos compañeros amenazaron a Valeria en caso de que contara la verdad.
00:11No podrían golpearla a ella, pero le prometieron que te golpearían a ti.
00:17Y tú, creyendo que era tu enemiga.
00:21Yo no entiendo nada, profesora.
00:24¿Es tan difícil entender que Valeria se preocupa por ti?
00:30¡Vamos!
00:36¿Por acá?
00:42¡Dámenlo!
00:43¡Dámenlo!
00:44¡Dámenlo!
00:48¡Qué lento! ¡Tiene la boca!
00:52¡Viene gente! ¡Puedo verlo!
00:53¡Mosquitas muertas!
01:01Se sienten valientes para hacer escándalo.
01:04Pero ahora que la profesora Elena viene, se vuelven unos ratones.
01:08¡Ach!
01:10¡Ah! ¡No es la profesora Elena! ¡Es solo el greñudo!
01:13¡Ay!
01:14¡Todo para eso!
01:16Seguir platicando. A ver, Adrián. ¿Y entonces qué le dijiste al carnicero?
01:19Margarita.
01:21La profesora Elena quiere hablar contigo.
01:23¿En serio?
01:24Ven.
01:31¡Paulo! ¡Paulo!
01:32Si descubrieron todo, ahí sí nadie va a poder salvar a David.
01:38Pobrecito. Está acabado.
01:41¡Chocolate!
01:41¿Me llamó, profesora?
01:48Sí, Margarita. Tengo una cosa importante que decirte.
01:54Antes, yo quiero devolverle una cosa.
02:00No sé cómo, pero estaba dentro de mi mochila.
02:05Muchas gracias, querida.
02:08¿Usted no preguntará por qué estaba conmigo?
02:10Eh, no.
02:12Yo ya sé por qué.
02:16Bueno, ¿usted ayer el episodio de Valeria que se comió aquel papel?
02:21Te quería contar por qué ella hizo eso.
02:24Los niños acordaron tomar mi cadenita mientras estábamos en el laboratorio.
02:31Y la metieron a tu mochila.
02:39Miren la confusión en la que me fui a meter.
02:41¿Dobby?
03:04¿Margarita?
03:09¿Margarita?
03:11Valeria, la profesora nos contó todo lo que hiciste.
03:15A mí también.
03:17¿Quieres volver a ser mi amiga?
03:18Yo quiero ser tu amiga, Valeria.
03:32Porque demostraste ser una niña muy buena.
03:35¿Puedo?
03:37¿Puedo?
03:50Las mujeres son muy complicadas, en serio.
03:53¿Quién las entiende?
03:54Sí, pequeño.
03:57Es la más bonita de las complicaciones que hayan salido de las manos de Dios.
04:01Ni conseguí respirar.
04:05Todo fue una confusión.
04:05Todo ficou en silencio.
04:08Qué lindo es se apaixonar.
04:12Só de pensar tengo menos...
04:15Ya descubrí por qué Valeria me quitó el papel de la mano.
04:18¿Ustedes saben alguna cosa?
04:21Yo no tengo la menor idea, profesora.
04:23Eso no es gracioso, Paulo.
04:26Valeria pasó por un mal momento y se arrepintió.
04:29Y ustedes se aprovecharon de ese momento y fueron cómplices.
04:33Escúcheme, profesora.
04:34Tienen prohibido hablar.
04:38Y después de todo amenazaron a Valeria, diciéndole que golpearían a David.
04:43Oiga, qué mentira y qué dolor de panza.
04:46¡Basta!
04:46Ustedes rebasaron todos los límites.
04:52Podrían expulsarlos a los dos de la escuela.
04:56Pero no creo que así ustedes aprendan a comportarse.
05:01¿Ambos están dispuestos a cambiar?
05:06Les voy a decir lo que quiero que ambos hagan.
05:09Y si ustedes me desobedecen,
05:12probarán que no quieren cambiar
05:13y ahí sí tendré que tomar otro tipo de actitud.
05:16No, no será necesario, profesora.
05:17Yo espero que no.
05:20Lo que ambos harán es lo siguiente.
05:22En primer lugar, devolverán los dulces a Valeria.
05:25¿Y si ya me los comí?
05:26¿Prefieren resolverlo de otro modo, entonces?
05:28No, no, no, profesora.
05:29Deje que los devuelva.
05:33En segundo lugar,
05:35ustedes no le tocarán un dedo a David.
05:37Y además de eso, quiero verlos cambiar, niños.
05:43¿Estamos de acuerdo?
05:47Pueden salir.
05:49¡Ah!
05:50Y no pierdan la memoria.
05:53¿Entienden?
05:53Amigos, ¿para siempre?
06:07Para siempre.
06:08Y siempre.
06:14Elena, no puedo creer que no expulsaras a esos dos alumnos.
06:18No.
06:19Tampoco una advertencia, ¿no es así?
06:22Ya hice eso una vez y no sirvió de mucho.
06:26Esta vez estoy intentando otro camino.
06:29¿Y no piensas que los padres de esos delincuentes
06:31deben saber lo que ellos están provocando en la escuela?
06:36Ellos van a saberlo cuando yo lo crea necesario.
06:39Estás equivocada, Elena.
06:40Elena, ¿has pensado si la directora Olivia lo descubre?
06:44Solo va a descubrirlo si alguien se lo cuenta.
06:47Pero si eso sucede, Susana, tranquila, yo lo arreglo.
06:50Solo te estoy diciendo esto porque me preocupo por ti, Elena.
06:54Eres tan ingenuo.
06:56No son mis alumnos los que se aprovechan de mi ingenuidad.
07:00Son otras personas.
07:02Pero ya tengo los ojos bien abiertos.
07:05Yo solo quiero mostrarte tu error.
07:07No tienes que venir con la caballería para atacarme.
07:09¿Y dónde me equivoqué?
07:11Perdonar fácilmente es la misma cosa que ser débil.
07:15Necesitas ser más autoritaria con tus alumnos.
07:18Prefiero conciliar la autoridad con la comprensión de ellos.
07:24Ahora ya no se van a poder pelear.
07:26Pero, David, la verdad es que quienes peleamos fuimos tú y yo.
07:31Y no nosotras dos.
07:32Es verdad, David.
07:34Todo por culpa tuya.
07:36Los hombres siempre somos culpados.
07:39Esos dos salieron mal de nuevo.
07:44¿Qué dijiste, greñudo?
07:49Que ustedes salieron mal de nuevo.
07:52No hables así, Valeria.
07:53Ah, ¿sí?
07:55Sí.
07:56Y espero que ustedes hayan aprendido la lección.
07:59Y no lo repitan.
08:00No quebramos al judío en dos porque se lo prometimos a la profesora Elena.
08:03¿Por qué si no?
08:06Vámonos, niñas.
08:11No haremos nada ni allá afuera.
08:13Calma, espera que todo el mundo lo olvide.
08:15Entonces sí nos portaremos mal.
08:17Esos niños no comprenden nada.
08:22Necesitas imponerles miedo y también respeto.
08:26Por favor.
08:27Yo siempre obedecí a mis padres y no por miedo.
08:30Fue por respeto.
08:32Ahí está otro error tuyo.
08:33Pensar que ser profesora es lo mismo que ser madre.
08:36¿Ah, y no es así?
08:37Claro que no.
08:38Esos niños son egoístas, interesados y malagradecidos con los profesores.
08:44Entonces nunca te has fijado en la sonrisa de un niño cuando lo felicitas o saca una buena nota en la prueba.
08:50Es con eso que me pagan.
08:52Con esa felicidad.
08:54Cuánta bobada.
08:56¿Sí supiste lo que hicieron por Tom?
08:58Y entonces no hay nada mejor que ver a tus alumnos aprendiendo los verdaderos valores.
09:06Miren quién llegó.
09:09Ahí está.
09:11Tom, tú viniste.
09:13Después de que jugamos a la escuelita, perdió un poco de miedo.
09:17Y con mucha plática, él decidió experimentar la escuela de verdad.
09:21Qué bueno que en el juego nadie imitó a la profesora.
09:25Pues yo sí quise.
09:27Mi inglés es igual al suyo, ¿no, profesora?
09:29Sí, no es que mejor, no viví.
09:31Todos nosotros estamos muy felices.
09:33Yo también.
09:34¿Decidiste a estudiar en nuestra escuela?
09:37No, ¿cómo crees, Cirilo?
09:39Él solo vino a pasear.
09:42Claro que vine a estudiar.
09:45Vine para quedarme.
09:47No tengo cómo agradecerles, niños.
09:50Hacía mucho tiempo que no veía esa sonrisa en el rostro de mi hijo.
09:54Oye, Tom, ¿me puedo dar una vuelta en tu silla?
10:03Ay, Cirilo.
10:04No tiene nada de malo.
10:06Claro que te dejo, Cirilo.
10:07Ah, yo también quiero.
10:09Sí, yo también quiero.
10:10Sí, yo también quiero.
10:10Sí, yo también quiero.
10:11Gracias.
10:12Bien, en el cachito tiene que descansar.
10:14¿A poco no?
10:14No les hagas caso, Tom.
10:17Todos son unos bobos, en serio.
10:22¿Ustedes lo cuidan por mí?
10:23Necesito ir con la directora.
10:25¡Sí, profesora!
10:28¡Loya!
10:29¡Loya!
10:29¡Loya!
10:29¡Loya!
10:38¡Loya!
10:38¡Loya!
10:39¡Loya!
10:39¡Loya!
10:39¡Loya!
10:40¡Loya!
10:40¡Loya!
10:41¡Loya!
10:41¡Loya!
10:41¡Loya!
10:41¡Loya!
10:42¡Loya!
10:42¡Loya!
10:43¡Loya!
10:43No debemos hacer las cosas por los niños, esperando algo a cambio.
10:49La cabeza de ellos no funciona así.
10:52Y cuando menos lo esperamos, nos sorprenden.
10:56Ilusión tuya, Elena.
10:58No te dejes llevar por la sonrisita interesada de los alumnos.
11:02¡Qué gracioso!
11:04¿Hablas como si tuvieras mucha más experiencia que yo?
11:07No es necesario tener experiencia para saber.
11:10Estoy segura de lo que estoy hablando.
11:11Oye, Susana, ¿por qué de repente estás tan interesada en darme consejos?
11:16Por nada.
11:18Aún tengo mucho que aprender.
11:20Pero la manera en la que he lidiado con mis alumnos me ha dado óptimos resultados.
11:24No es lo que parece.
11:26Mira a Paulo y a Mario.
11:28Por lo que me contaban de Paulo antes de entrar aquí, él está mucho mejor.
11:31Y Mario tiene dificultades en casa.
11:33Lo he acompañado y sé que está mejor.
11:36No parece eso, porque se portan mal una vez tras otra.
11:42Muchas gracias por la preocupación, Susana.
11:44Hasta luego.
11:46Adiós.
11:46Escuela Mundial.
12:14Entonces quiere decir que tú eres mi nuevo alumno.
12:22Así es.
12:23Y puede estar muy feliz, profesora Elena.
12:26¿Por qué, María Joaquina?
12:28Porque Tom es el niño más educado e inteligente de la clase entera.
12:32Escuché eso, ¿sí?
12:34Profesora Elena.
12:35Dime, Tom.
12:36¿Usted es una profesora igual a María Joaquina?
12:38No lo sé.
12:42¿Presumida?
12:43Espero que no, porque ella es muy estricta.
12:46Lo fui, es verdad.
12:48Porque Mario y Paulo no paraban.
12:52Ah, la culpa tiene que ser de nosotros, ¿no?
12:55Es cierto, sí.
12:57Yo no sé cómo los aguanta, profesora.
12:59Es que la profesora es un ángel.
13:01¿Paulo y yo somos qué?
13:02Son santos diablillos.
13:12Yo estoy muy feliz por ti, Tom.
13:16Enfrentar los miedos y tomar una actitud así, tan valiente, es muy, pero muy romántico.
13:22Muchas gracias, profesora.
13:25Y puedes contar con nosotros para todo lo que necesites.
13:28¿No es verdad, niños?
13:30¡Sí, profesora Elena!
13:39Calma.
13:42Calma.
13:43¡Ay, cómo te extrañé!
13:49¡Ay, mi salita querida!
13:52¡Eres tan linda!
13:55¡Ay, ahora sí puedo poner mi café sobre la mesa sin que ninguna gota caiga en él!
14:05¡Perfecto!
14:08¡Ay!
14:08Solo valoramos lo que tenemos cuando lo perdemos, ¿no?
14:26Profesora Elena, ¿cree que sea muy difícil igualarme en las materias?
14:30Yo lo dudo.
14:32Gloria es un excelente profesor, estoy segura de que te enseñó todo perfecto.
14:35Aunque estudiar en casa...
14:37Ay, pues tuviste una de las mejores profesoras de la escuela como tu profesora particular durante todo este tiempo.
14:42Estoy segura de que saldrás muy bien.
14:45Cualquier cosa yo te ayudo estudiando, Tom.
14:47Jaime, ¿por qué no aprovechas y estudias con ellos?
14:50¿Yo?
14:52Tampoco hay que exagerar, ¿verdad?
14:54Y yo soy más inteligente todavía.
14:58Mejor todavía.
14:59Dos de los alumnos más aplicados del salón pueden ayudarte, Tom.
15:02¡Hola!
15:03¿Y yo, profesora?
15:04Lo ves, Tom. Amigos, no te faltarán para ayudarte.
15:09Mantén siempre la cabeza erguida y mira hacia adelante.
15:13Ahora solo falta que conozca a la emperadora, Olivia Vader.
15:17Ya la conoció.
15:19¿Recuerdan que Jaime la imitó en la casa abandonada?
15:22Jaime, no te pude ver.
15:26¿Crees que podrías imitar a Olidio, por favor?
15:29Olidio, Olidio, Olidio, Olidio...
15:40¡Cállense!
15:54Ay, no es posible, creo que necesito días libres
16:02No, no, no, no, lo que necesito en verdad es mi jubilación
16:06Sí, claro, lógico
16:10Ay, qué horror este café, no se enfría nunca
16:16¿Pero quién es que no para de llamarme?
16:24¿Qué es eso?
16:37Eres bienvenido, Tom
16:41¡Oh, Dios!
16:53Calma, calma. Ya, está bien, está bien, ya.
16:56Está bien. Ya que ustedes insisten, lo hago.
17:00Ahora haré mi admirable e inigualnable imitación de la profesora Olivia.
17:05Eso es. Carmen, ven acá.
17:06Dicen que lo hace muy bien
17:11Es muy divertido
17:13Yo no solo he visto
17:15Señoras y señores, les presento a ustedes
17:18Al director Olivio
17:20Antes de cualquier cosa
17:30Quiero que los alumnos entiendan
17:32El amor a los estudios
17:36Arréglate ese cabello, pareces loco
17:39Silencio
17:41Póngase bien la camisa, señor Mario
17:45Y cuidado con la postura
17:46Jaime
17:47Jaime o nada
17:48Director Olivio para ustedes
17:50Más cuidado, señorita
17:52Pero no es posible que una escuela como esta
17:57Silencio
17:57Cuando yo hablo, solo yo hablo
18:00No es posible que en una escuela como esta
18:04Los alumnos lo sepan
18:06Que no sepan respetar la disciplina
18:09¿Qué desastre?
18:09Jaime Palillos
18:10Sí, querida directora
18:14¿Todo bien?
18:14¿Así que te parece muy bonito
18:17Estarme imitando en el patio de mi propia escuela?
18:21¿Yo?
18:23¿Imitándola?
18:24No, para nada
18:25No, no, no, no, no, no
18:26Es que directora
18:28Él no la estaba imitando
18:30Así es
18:30Querida directora
18:31A usted
18:32Él estaba imitando a otra persona
18:35Ah, mi tío
18:35Ah, ¿sí?
18:36Ah, sí, sí
18:37Mi tío
18:37Mi tío
18:40Mi tío
18:40Raimundo
18:42Muy querido, sí
18:43Es que
18:44Él es muy gordo
18:46¿Sabes?
18:46Sin ofender, claro
18:48Es que
18:48Ustedes son muy parecidos
18:50Son personas maravillosas
18:51Así
18:51Y él es bien así
18:53Estartalado
18:55Así
18:55También parece un general
18:57Igualito
18:58A usted, sí
18:58Ay, a usted
19:00Le parecería igual
19:01A la vecina de la esquina
19:03¿Verdad, Jaime?
19:03Ah, la de la esquina, sí
19:04Ah, sí
19:05Más vale
19:07Espero que sea cierto
19:09Porque si me estuvieran engañando
19:12No, no crea eso, querida directora
19:15Ya parece que la ballena de Jaime
19:18En su vida gorda que tiene
19:19Iba a imitar a una figura tan importante como usted
19:22¿No es cierto, Jaime?
19:23Bueno, ¿y por qué no?
19:25De, digo
19:26Me parece bueno, en serio
19:28¿Sabes?
19:29Muy bien
19:30La mancha de café en la ropa de la directora
19:32Dejó el modelito más fashion
19:34Solo una cosita
19:37De esas simples
19:40Una cosita
19:41No quiero más de ese tipo de bromas
19:44En el patio de la escuela
19:46Porque es mucha, mucha falta de respeto
19:49Estar imitando a los otros
19:52Principalmente a las personas más viejas
19:56¿Oyeron?
19:58¡Sí!
19:59¡Muente, doctora, orilla!
20:04¡Fermín!
20:10¡Muy buen día, Santos Diablillos!
20:32¿Cómo estás, Fermín?
20:33Satisfecho por verlos a los tres como buenos amigos
20:37Fermín, yo, Valeria y Margarita hicimos las paces
20:42Ahora no pelearemos nunca más
20:44Y ahora yo me llevo bien con Margarita
20:47¿Quién lo diría?
20:48¿Qué tal iniciar diciendo buenos días, Jorge?
20:52El día no siempre es bueno para todos, ¿no, Fermín?
20:55Por eso nosotros lo deseamos por la mañana
20:57Y con buena suerte tal vez lo sea
21:00No le hagas caso, Fermín
21:03Es que no tiene amigos y tiene envidia de nosotros
21:06Fermín, yo no tengo ningún amigo como ellos
21:09Pesados e impertinentes
21:11Pero claro que tengo muchos
21:12¿Sí viste cómo me trató, Davi?
21:16Dale a ese pesado lo que se merece
21:19Pero, Valeria, me darás lo que merezco, ¿eh, Davi?
21:24Eso lo quiero ver
21:25Davi, te dijo a ti, haz alguna cosa
21:29Puedes venir
21:30¡Qué horror!
21:32Las peleas son tan antirrománticas
21:34¿Por qué será que están peleando?
21:37No lo sé
21:37Pero creo que es mejor que nos vayamos de aquí
21:40Las escenas violentas no son nada geniales
21:43Ahora basta
21:46El día apenas empieza y ustedes ya están peleando
21:50¿Pelea?
21:51¡Sí, pelea, pelea!
21:52¡Shh!
21:53Aquí nadie quiere pelear
21:55No voy a golpear a nadie
21:57¿Cómo dices, Davi?
21:58¿No me vas a defender?
21:59¡Ay, ya hablen menos y golpense ya!
22:01¡Vamos al ruedo!
22:02¡Van, van!
22:03Pueden parar con ese asunto, chicos
22:05¿Qué es eso?
22:06Dos compañeros de la misma clase queriendo pelear como perros y gatos
22:09Ah, y tú, Paulo
22:11Deja de incitar
22:12¡Qué cosa tan fea!
22:14Sabía que no tenías el coraje para enfrentarme
22:17Eres un blandito, Davi
22:20¡Ay!
22:26¿Ustedes vieron que Jorge y Davi estaban peleando en la entrada?
22:31¿Davi? ¿Peleando?
22:33Eso es una novedad
22:35¿Sería a causa de Valeria?
22:38Eso parecía
22:39Sería tan sentimental si algún hombre peleara por mí también
22:44Ay, mujeres
22:45Mujeres
22:47Siempre tan bobas
22:50Los hombres solo pelearían por las mujeres para no casarse con ellas
22:55Quien se casa, pierde
22:56Ay, Jaime
22:58¿Cómo eres tan antirromántico?
22:59Y realista también
23:01No le hagas caso, Laurita
23:04Jaime es como todos los niños de nuestra clase
23:07Un montón de groseros
23:08¡Groseros y nada sentimentales!
23:11Con excepción de Tom
23:13Está bien, yo entiendo a las mujeres
23:15Que diera que todos fueran como tú, Tom
23:25Comprensivos, románticos y sentimentales
23:29Marcelina
23:31¿Dónde está el bebedero?
23:32¿Dónde está el bebedero?
23:33Ahí
23:33¡Yo te quiero llevar!
23:36No es necesario
23:36Deja de ser bobito
23:38Puedes dejar que te lleve
23:40Insisto
23:41Pues
23:52No, no lo siento
23:55Pero tengo la impresión de que se rompió alguna cosa
24:02Calma, Gracia
24:05No debe ser nada importante, ¿verdad?
24:13Son los lentes de la directora
24:16¡Fermin!
24:19¡Noooo!
24:20¡No!
24:34Hola.
24:37Yo soy Marcelina y tú eres...
24:41Fabiana.
24:43Te había visto antes.
24:45Eres el grupo de la profesora Susana de cuarto año.
24:47¿Por qué estás tan triste?
24:51No llores, por favor.
24:53Yo no estoy llorando.
25:07Oye, ¿qué pasó con aquella niña?
25:11Le pregunté, pero ella no me quiso responder.
25:14Alguna cosa está sucediendo.
25:16¡Claro!
25:17Si no, no estaría llorando.
25:19Cuando alguien tiene algún problema, siempre me quedo muy preocupado.
25:24Yo también.
25:26Pobrecita de ella.
25:28Sea lo que sea, ella debe estar muy triste.
25:34Ven, ven, Fermín.
25:36Ven, ven.
25:37¡Mira aquí!
25:38¡Ayúdame por el amor de Dios!
25:41Calma, ya estoy aquí, ya estoy aquí.
25:43Vamos a ver, ¿dónde están los anteojos?
25:45Ven para acá, Fermín.
25:54Mira.
25:54Pero, Gracia.
25:56Aquí están.
25:56¿Qué idea esa de colocar las cosas rotas bajo el sofá?
26:00Si tú lo hubieras hecho, lo entenderías.
26:02Ay, Fermín, por el amor de Dios, ¿me ayudas?
26:05Ayúdame a arreglar este asunto antes de que la loca llegue.
26:07Voy a hacer lo que sea posible.
26:09Milagros no hago aún.
26:11Mira los anteojos, están hechos pedazos.
26:13Ay, Dios mío.
26:15Fermín, por el amor de Dios, ayúdame.
26:19Fermín.
26:20Dios, Dios, Dios, hijo lindo.
26:22¿Qué hacemos?
26:23Dios mío.
26:24Dios, Dios, Dios.
26:26Abajo.
26:27Ay, ¿dónde tenía la cabeza cuando perdí mis anteojos?
26:34Ay, no es posible.
26:36A ver, ¿en dónde están por aquí en algún lugar?
26:41Estoy segura de que los dejé aquí encima de la mesa.
26:45Ay, Dios santo.
26:47De este modo no podré encontrar nada.
26:50No veo nada, nada.
26:52Y Fermín, que no aparece para ayudarme, siempre huye.
26:56En los momentos más inoportunos, ¿no?
26:59Ay, no veo la puerta.
27:04¡Fermín!
27:06¡Fermín!
27:07Ay, Virgencita.
27:16Ahora sí, por poco.
27:18¡No!
27:22Por acá no te pases.
27:24¿Qué?
27:25Oigan, no se salgan de la fila.
27:34Ya vamos a avanzar.
27:36¿Por qué tanta plática en el patio a la hora de la entrada de clases?
27:52¿Qué están pensando?
27:54¡Miren!
27:55La directora me vio antes de venir a la escuela.
27:57¡Mírenla!
28:01Solo esto me faltaba.
28:03La directora de la escuela, en esas condiciones.
28:07¿Todo está bien, directora?
28:09¿Necesita alguna cosa?
28:10No, todo está bien.
28:12Muchas gracias.
28:13Todo está en el más perfecto orden.
28:15¿Está segura?
28:18¿Acaso está dudando de mi palabra ahora, profesora?
28:21No, no.
28:22Solo quise preguntar.
28:24Ya, entonces puede irse con sus alumnos y vaya.
28:28Muy bien, de acuerdo.
28:30Oiga, usted se ve muy bien sin anteojos.
28:35Ay, muchas gracias.
28:37Decidí intentar acostumbrarme a los lentes de contacto para realzar mi mirada.
28:46Oh, excelente.
28:48Bueno, vamos, niños, en silencio.
28:59El perfume de María Joaquín.
29:01Paulo, Jaime y su olor a fritura.
29:14¡Qué lata de puerta!
29:16Tiene que estar cerrada.
29:18Fermín, ¿estás por aquí?
29:20Sí, señora.
29:21Aquí estoy.
29:21Ah, Fermín.
29:23Qué bueno que te encontré, Fermín.
29:25¿Por qué no estás allá afuera, en el patio,
29:29cuidando del orden de nuestra escuela?
29:31¿Eh?
29:33Fermín, escucha, dime, ¿te sientes bien?
29:37Te estoy viendo muy delgado.
29:39Estoy aquí, directora.
29:41Ah.
29:43Fermín, escucha, necesito que urgentemente busques mis anteojos para mí.
29:49¿Sabes?
29:49Los deje encima de la mesa, allá en la dirección.
29:52Y ahora no encuentro nada, Fermín.
29:55¿Usted no tiene unos anteojos de reserva?
29:57No tengo, no.
29:59Esos son mis preferidos.
30:01Pagué una fortuna por esos anteojos, Fermín.
30:04Pues entonces hay que encontrarlos.
30:07Dígame, ¿dónde fue la última vez que usted vio sus anteojos?
30:11Ay, Fermín, ya te dije que encima de la mesa.
30:14Los anteojos los dejé encima de la mesa.
30:17Y ya busqué por todos lados, pero no están.
30:20Te juro que no están donde los doy.
30:22No sé cómo pueden pasar estas cosas.
30:24Se supone que no hay nada.
30:30¿Y ahora qué hago, señor?
30:33Como todos saben, el día del profesor está llegando.
30:40Por eso quiero que traigan recortes de diarios, revistas, internet, bastante material sobre el asunto.
30:46¿Y recortes de libros se puede?
30:48¿Cuál es el motivo de la gracia?
30:57Es obvio que no podemos recortar libros, burro.
31:01Yo solo decía...
31:02María Joaquina, nosotros estamos en un salón de clases y no pastando.
31:08Por lo tanto, no hay burros aquí.
31:11Siéntate, Cirilo.
31:13En parte, María Joaquina tiene razón.
31:16Nosotros no debemos recortar libros a no ser que estén fuera de uso.
31:20Una alternativa es hacer una copia.
31:22¿Y la copia se puede recortar?
31:24La copia, sí.
31:26No debemos cortar libros porque son nuestros mejores amigos.
31:30Yo pensé que eran los perros.
31:32¿Quieres responder la pregunta de Mario, Bibi?
31:37No. Quiero ir al baño. ¿Puedo?
31:41Puedes, pero rápido.
31:47¡Ey!
31:50Siempre es así.
31:52Cuando empiezan las preguntas, algunos huyen al baño.
31:55La última vez que recuerdo, estaba con mis anteojos dentro de mi oficina.
32:06Calma, directora Olivia. Vamos a encontrarlos.
32:09¡Ah!
32:11Firmin, dime quién autorizó la entrada de perros a la escuela.
32:15¿Perros?
32:16¿Dónde está viendo perros por aquí?
32:18No estás viendo. Es un cóquer.
32:21¿Qué cóquer o qué? No soy un perro.
32:23Ah, ja, ja.
32:25Firmin, ¿te imaginas?
32:26Eh, disculpa, querida.
32:28No, no, no, no. La verdad, yo quería señalar para allá. Allá. Allá.
32:32Sí.
32:33Estoy segura de que vi un perro por aquí, Fermín, de verdad.
32:38¿Yo?
32:58Chicos, van muy lento aquí. Si no se apresuran, se llevarán tarea a casa.
33:04No, no, todo menos hacerlo en casa.
33:09Ay, mi cabeza duele de solo pensar.
33:19Siempre me copias a mí. No soy el más inteligente.
33:23Pero sí el más cercano.
33:25Estoy escuchando ruido.
33:28Si pierden tiempo hablando, nunca van a acabar el ejercicio.
33:32La verdad es que el ejercicio está acabando con nosotros.
33:37Basta de graciosadas, Jaime.
33:39Está bien.
33:40Ay, no.
33:50Ay, no.
33:50Ay, no.
33:50Ay, no.
33:51Ay.
33:51¿Qué pasó? ¿Por qué lloras?
34:18Por nada.
34:20Si no fuera nada, no estarías tan triste.
34:24Ay.
34:25Todo estará bien.
34:38Muchas gracias.
34:39¿Estás más calmada ahora?
34:41¿Quieres beber un poco de agua?
34:43No.
34:43Deja de llamar a tu profesora.
34:45No.
34:46La profesora Susana ni siquiera se fija en mí.
34:50Yo intenté hablarle, pero ella ni volteó a verme.
34:54Bien que Valeria siempre lo dijo.
34:58¿Qué?
35:00Ah, nada.
35:02Ven, la profesora Elena sabrá cómo ayudarte.
35:05No quiero.
35:06La profesora Elena es una buena profesora.
35:08Ella siempre encuentra un modo de resolver nuestros problemas.
35:12Ven, es muy buena.
35:13Gracias.
35:14Gracias.
35:15Gracias.
35:16Gracias.
35:17Gracias.
35:18Gracias.
35:19Gracias.
35:20Gracias.
35:21Gracias.
35:22Gracias.
35:23Gracias.
35:24Gracias.
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