- ayer
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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00:00¿Qué estás haciendo aquí, Cirilo?
00:23Estoy viendo este carrito.
00:25Está curiosito. Cuando fui por Europa, vi varios mucho más nuevos que este.
00:30Jorge, ¿por qué no le pides a tu papá que te compre uno de esos pronto?
00:34¿Para qué?
00:35Yo ya tengo uno mucho mejor que ese.
00:38Mentira. Yo conozco tu auto.
00:40Y este de aquí es por mucho más genial que el tuyo.
00:44¿Y desde cuándo tú entiendes de autos?
00:46No tienes uno para saber.
00:49Por ahora.
00:50Si yo fuera tú, no perdería tiempo viendo este carro.
00:54¿Por qué nunca tendrás dinero para comprar uno?
00:56¿Crees que sea caro? ¿Parece tan simple?
00:59Debe valer mínimo bastante dinero, como el mío.
01:03Le preguntaré el precio al vendedor.
01:05¿Para qué soqueté? ¿Crees que puedes comprar uno?
01:08Voy a ir nada más para saberlo.
01:10Él insiste tanto.
01:17Oye, vamos. Deja a tu amigo pasar la vergüenza solo.
01:21Él no es mi amigo.
01:22Entonces, vámonos. Estamos perdiendo el tiempo. Vámonos, Jorge.
01:26No, esperen. Creo que nos podemos divertir un poquito más aquí.
01:30Sí, vuelvo muy pronto.
01:35Me pensaré. Muchas gracias.
01:36Sí, vuelvo pronto.
01:38Hola, señor.
01:39Buenos días. ¿Te puedo ayudar?
01:42Sí, aquel carrito. ¿Es de verdad, señor?
01:46Dicen que sí.
01:47Uno así me encantaría.
01:49Sí, muchos lo quieren, pero no es tan fácil.
01:52¿Y cree que me podría dejar sentar en él un poquito?
02:00Está bien, pero tiene que ser rapidito. Si mi jefe llega no le va a gustar. ¿Sí?
02:05Muchas gracias. Conmigo usted no tendrá problemas. Lo voy a hacer rápido.
02:22Qué ridículo.
02:25¿Y por qué se están riendo?
02:27Si la vida me ha de llevar, vida llévame.
02:43Si la vida me ha de llevar, vida llévame.
02:46Si la vida me ha de llevar, vida llévame.
02:50Soy feliz y agradezco por lo que a mí Dios me dio.
02:57Si Dios quiere, hoy sí voy a ganar ese premio.
03:02¡Llegué!
03:03Hola, hijo.
03:05Hola, papá. Estaba viendo aquel auto de nuevo.
03:08Ay, Cirilo.
03:10Es verdad. Lo tendrías que ver. Aquel auto es el auto más bonito que he visto en mi vida.
03:16Ah, debe serlo. Solo sabes hablar de él ahora.
03:19Pa, ¿crees que soy muy bobo en querer ese auto?
03:23No, Cirilo. Es completamente normal.
03:25En la vida hay que tener sueños.
03:27Sí, solo que enfrente de la tienda estaban Jorge y algunos amigos de él.
03:33¿Ah, sí?
03:34Sí, y se estaban riendo de mí porque estaba viendo el auto y pregunté cuánto costaba.
03:39Ay, Cirilo. Puede ser que encontrara gracioso que preguntaras el precio del auto.
03:43Al final, solo los adultos son quienes hacen eso y no los niños.
03:47Sí, tal vez es así.
03:49¿Y cuánto dices que vale el auto?
03:5212 mil reales.
03:53¿12 mil reales? ¿Por un auto de niños?
03:57Sí, pero le pedí descuento al vendedor para ver si lo dejaba más barato.
04:02Ah, muy bien. Siempre es bueno negociar. Más con un precio alto como ese.
04:07Sí, ya sé. Pero el vendedor no quiso hacer descuento.
04:10Ay, qué pena.
04:13Pa, ¿12 mil reales es mucho dinero?
04:15Mucho dinero, Cirilo. Es bastante dinero y aún más para gente humilde.
04:21¿Eso significa que nosotros no tenemos ese dinero?
04:26Aún no, hijo. Tristemente aún no.
04:30¿Y falta mucho para tenerlo?
04:32Solo Dios lo sabe, Cirilo.
04:34Espero que tengamos ese dinero tú y yo, antes de que uno de los compradores llegue y compre el auto.
04:42Sí.
04:45Está bien, pa. Todo dará resultado.
04:49Está bien, mi niño.
04:51Me voy.
04:56¿Será que Paula tiene razón? ¿Será que gasto dinero a lo tonto?
05:09Últimas noticias.
05:11Acaba de salir el resultado del premio del sorteo realizado en la ciudad de Sao Paulo.
05:15Me ayudas, señor. Por Cirilo.
05:21Me ayudas. Por Cirilo.
05:23Por Cirilo.
05:45Escuela Mundial.
05:55Dime, Mario, ¿qué piensas de la idea de Paulo para pasar el examen final?
05:58Si es para salvarnos, cualquier plan es bueno ahora, ¿no?
06:01Sí.
06:02¿Qué hay, chicos?
06:04¿Todo listo para hoy, Paulo?
06:06Conmigo está todo listo.
06:07¿Y el jabón?
06:10Está aquí.
06:12Con este jabón, podremos sacar el molde de las llaves.
06:15Sí.
06:16Genial.
06:17Ahora debemos entrar al cuarto de Fermín y tomar la llave de la dirección y de la entrada.
06:21¿Pero cómo vamos a distraer a Fermín?
06:23¿Te imaginas si llega y nos sorprende?
06:25¿Y te imaginas que estás con quién?
06:27Calma.
06:28Ya pensé en todo eso, cabezones.
06:30Habla pronto entonces, chico estrella.
06:33Ustedes van con Fermín y le comentan que el profesor René les pidió cambiar el piano de lugar.
06:40Claro. Así distraemos a Fermín empujando el piano.
06:44Exacto, sí.
06:46¿Será que yo debo pensar en todo?
06:47Hablan con el viejito y ya.
06:49Y cuando estén empujando el piano, le dicen...
06:51No, el profesor René pidió colocarlo ahí.
06:53No, pero era acá.
06:54Para allá.
06:55No, era para acá.
06:56Háganme eso exactamente.
06:58Solo usen la cabeza.
07:00¿Usar la cabeza?
07:02Sí, pero es solo para quien lo entiende.
07:05Envuelvan al viejito.
07:06¿Entendieron?
07:06Mmm, solo para quien lo entiende.
07:10Yo también vi ese carrito en la vitrina de la tienda.
07:13Y me gustó mucho más ese que el de Jorge.
07:16Yo también creo que es muy bonito.
07:18Si yo pudiera escoger entre el carrito de Jorge y el carrito de la tienda,
07:21de seguro escogería el carrito de la tienda.
07:25Bueno, si yo pudiera escoger, escogería los dos.
07:28David, ya es difícil tener uno.
07:31Los dos es ilógico.
07:32Qué pena que esas cosas no son para mí.
07:35Para ninguno de nosotros, Cirilo.
07:37Nuestros padres no son tan ricos como los padres de Jorge.
07:40Yo tengo mi bicicleta y estoy feliz de la vida.
07:42Y tú tienes un patín motorizado, ¿no es así, Cirilo?
07:45Lo sé, pero no es la misma cosa.
07:47No, por supuesto.
07:48El carrito es más lindo, pero es más caro.
07:51Y pedir cosas que nuestros padres no pueden comprar los deja tristes.
07:56Yo hasta fui a la tienda para preguntar cuánto costaba el carrito.
07:59Y pedí un descuento también,
08:01pero el vendedor me dijo que solo lo iba a vender por...
08:04¡12.000 reales!
08:05¿Y por qué preguntaste el precio, Cirilo?
08:07Yo sé que nunca podré tenerlo,
08:10pero por lo menos quería acercarme al auto.
08:13¿Y ahora dónde será que está Fermín?
08:15Marcelina viene ahí, puedes preguntarle.
08:18Oye, Tapona, espérame.
08:19Ay, Paulo, ¿cómo eres grosero?
08:21¿Por qué no eres un poquito más educado?
08:24Porque tú eres mi hermana,
08:25y soy educado con quien lo merece.
08:28Yo creo que los hombres que son muy educados con las mujeres
08:31pierden su tiempo ahí.
08:33Claro, tú dices eso porque eres un grosero.
08:36Cierra tus preciosos oídos, señorita Marcelina.
08:42¿Qué es eso, Mario, señorita Marcelina?
08:46Yo no estoy hablando con ustedes, Jaime.
08:48Estoy hablando con esta dama.
08:52Eh, Marcelina, ¿crees que nos puedas comentar, por favor,
08:56dónde está Fermín?
08:57Es que él está buscando a Fermín.
09:00Pues tú sí sabes cómo tratar a una dama, Mario.
09:04Él está en la dirección, lo acabo de ver entrando.
09:07Muchísimas gracias, Marcelina.
09:08De nada.
09:11Ya, vete ya.
09:13¿Vieron, Tara, dos?
09:14¿Cómo las mujeres son muy bobas?
09:15Solo trátenlas así y ellas colaboran en todo.
09:18No me digas sí, cuñadito.
09:25Fermín, no sé si has olvidado ese día que te dije que
09:30la higiene de la escuela dejaba que desear.
09:33Sí, lo recuerdo muy bien.
09:36Pues sí, ese día yo mandé que todo estuviera muy limpio,
09:42toda la escuela en poco tiempo.
09:44Y tú me dijiste que no lo conseguirías por ser un hombre de edad.
09:47Sí, fue lo que dije.
09:51Sabes que hoy llegué a la escuela e hice un examen minucioso,
09:56pedacito por pedacito.
09:58Y está todo limpio, Fermín.
10:01Muchas gracias, directora.
10:02¿Por qué lo agradeces?
10:07Eso prueba que has mentido para mí.
10:10Que fue una enorme disculpa para no trabajar.
10:14Y un pretexto para tu ociosidad.
10:17No, directora, jamás lo comenté.
10:19Solo dije...
10:19No quiero que me digas nada, Fermín.
10:22Tus mentiras fueron suficientes.
10:25Pero yo no mentí.
10:26Le juro que...
10:27No, nadie me engaña con esas disculpas.
10:29No, Fermín, no.
10:30No, conozco muy bien con quien trabajo, ¿ves?
10:34Ahora te puedes retirar.
10:36Pero, doña Olivia, yo quiero...
10:37Ya dije que te puedes retirar, Fermín, ¿o no?
10:42Sí, directora.
10:43Tú tranquila.
10:57Ya quedamos aquí.
10:58¡Ey, hey, Fermín, aquí!
10:59¿Qué ocurre?
11:01Es que necesitamos que nos ayudes.
11:04Vamos a resolver un problemita.
11:05Problemas tendrás en breve, cuando la directora les haga la prueba final.
11:10Puedes estar tranquilo, Fermín.
11:12No estamos nada preocupados por eso.
11:13¿Ah, no?
11:14No.
11:15Sí, pues deberían, ¿eh?
11:17Mmm, Fermín, estamos estudiando mucho y estamos seguros de que haremos muy bien esta prueba.
11:22Claro.
11:23Es bueno saber que están esforzándose.
11:25Por lo menos tengo una buena noticia en el día.
11:28Pero díganme una cosa.
11:30¿Cuál es el problema que tienen ahora?
11:32El piano del salón de música.
11:34No me digan que Paulo metió otro bicho en el piano.
11:37Pensé que con la salida de la profesora Matilde había parado.
11:41¡No!
11:44Fermín.
11:45Es que el profesor René pidió que cambiáramos el piano de lugar.
11:48Sí.
11:49¿Podrías ayudarnos?
11:50¿Cambiar el piano de lugar?
11:52Pero el profesor René no me dijo nada de eso.
11:55No, no, es que él habló con nosotros y nos pidió que te avisáramos eso.
11:58¿Pero para qué quiere cambiar el piano de lugar?
12:01Ah, Fermín, ve a saber, ¿no?
12:03Bueno, tú conoces a los profesores y sabes, el profesor René siempre está queriendo hacer cosas nuevas para enseñarle a los alumnos.
12:09Sí, es verdad.
12:10Oye, Fermín, entonces es mejor ir ya, ¿no? Antes de que el profesor llegue a la sala y ve el piano en el mismo lugar.
12:15Bueno, entonces vamos.
12:16Pero escuchen, tendrán que ayudarme porque mis fuerzas no son las mismas.
12:20Nosotros estamos aquí para eso.
12:23Está bien, entonces vamos.
12:24Vamos, ahora.
12:25Llegó la hora.
12:32Y entonces, ¿dónde quiere colocar el piano el profesor René?
12:36Allá.
12:37Esperen, ¿es allá o aquí?
12:39Allá.
12:40Pequeños, tienen que decidir.
12:42Solo hay un piano y no se puede poner en dos lugares al mismo tiempo.
12:47Mario, estoy seguro de que es aquí.
12:51¿Ya?
12:52Pues sí.
12:53Pero Jaime, estoy seguro de que es allá.
13:05Pero...
13:05Oigan, ¿qué están haciendo?
13:07Es que el profesor René nos pidió que cambiáramos el piano del lugar.
13:10Es genial, porque aún siendo una dama muy frágil y sentimental, yo puedo ayudarles.
13:18Claro, que puedes ayudar, Laurita.
13:21Los gorditos se empujan bien.
13:22¿Dónde será que el viejito guardó las llaves?
13:46¿Dónde será que el viejito guardó las llaves?
13:46¿Dónde será que el viejito guardó las llaves?
14:17Por todo.
14:19El sol pedió a algún casamento.
14:21Diz que ya amaba mucho tiempo.
14:23Desde la época de los dinosaurios.
14:24Herodate, Lucianosaurus.
14:26Cuando ni existía bicicleta.
14:28Ni un felotrón ni una motocicleta
14:30Mas la lua achó aquí un tono extraño
14:32Una bola quente que nem toma pan
14:34Imagínese
14:36¿Y la otra?
14:38De nada a ver
14:39Bendito sea Dios, ya terminamos
14:46Ay Fermín, creo que fue un error
14:49¿Cómo que fue un error?
14:52Es que yo creo que el profesor René
14:54Él nos pidió dejar el piano donde estaba al principio
14:58Pero no era aquí
14:59No, era allá, allá mismo
15:02A trabajar señor, rápido
15:05Ay, ay
15:07Niños, no están jugando conmigo, ¿no sí?
15:21No
15:22Claro que no
15:25Imagínese
15:26Gaveta de la directora
15:32Gaveta de la directora
15:34Esperen, esperen chicos
15:50¿Qué pasó ahora?
15:53Oye Jaime, bueno, estaba viendo el piano y creo que es un error
15:56El piano no va aquí, va allá
15:58Vaya
15:59Es verdad, es verdad
16:01Si es allá, me acuerdo
16:02No muchachos, así no aguanto más
16:04Yo creo que aquí está estupendo
16:06Laura, no eres tú quien decide, es el profesor René
16:09Sí
16:09Bueno niños, ¿es aquí, allá o acuya?
16:13Es aquí
16:16Estupendo
16:18Muy bien
16:19Ay, perdón Fermín
16:38Disculpa, yo, yo me equivoqué, Mario decía la verdad
16:42Era allá
16:43No, si no
16:45La verdad, ¿sabes por qué nosotros confundimos todo?
16:50¿Por qué?
16:51Porque estamos con la cabeza muy ocupada, sabes Fermín, pensando en la prueba de la directora
16:56Bien
16:56¡A trabajar!
17:00Por el amor de Dios, no hagan eso
17:03Me van a mandar directo al cementerio
17:06No lo hagan
17:08Ahora
17:10De la otra gaveta
17:13Jaime Palillo
17:36Te oigo
17:37Escúchame
17:38Ya no voy a mover más ese piano
17:41Aunque su excelentísima directora Olivia me lo pida de rodillas
17:46Disculpa, Fermín, pero es que no entendemos nada de decoración
17:51Sí, pero no te enojes tanto
17:52Por eso estoy aquí, para ayudarles
17:55Laura
17:55Ahora estoy hablando en serio
17:58Ese piano se va a quedar ahí
18:01Y si al profesor René no le gusta
18:03Después me entiendo con él, ¿sí?
18:05No te preocupes, Fermín
18:07El profesor quería el piano justamente donde está
18:09Estupendo
18:10Hasta que al fin
18:11Bendito sea Dios santo
18:13Bueno, voy a comer alguna cosa porque ya trabajé demasiado
18:16Voy a comer un hot dog
18:20Un pollo asado
18:22Una malteada
18:24Un helado de choco
18:26Por Dios
18:27Ya es hora de tocar el timbre
18:31Si es que aún tengo fuerzas para hacer eso
18:40¿Tienes el molde de las llaves?
18:51Está aquí
18:52Bien
18:52Pero pasa una cosa
18:54¿Sí saben?
18:56Yo creí que eran dos llaves
18:57No tres
18:58¿Tres llaves?
19:01¿Pero sacaste el molde de las tres?
19:03¡Claro!
19:04¿No?
19:05¡Dientón!
19:06Ay, pero eso no importa si son dos o tres
19:08Importa que tengas la llave de la dirección y de la escuela
19:11Sí
19:11Yo creo que la otra es de laboratorio
19:13¿Lo movemos de nuevo?
19:20¿Puedo saber por qué ustedes tres están en el salón de música y no en el patio?
19:26Está bien, director Olivia
19:27No
19:27Es que yo
19:27Nosotros estábamos moviendo el piano
19:32¿Moviendo el piano? ¿Para qué?
19:34Es que, es que el profesor René
19:36Él pidió, ya sabe, tenía que mover el piano
19:39Y nos pidió nuestra ayuda
19:40Y como somos excelentes alumnos
19:43Bueno, ya sabe, quisimos ayudar
19:45Él no me comentó nada sobre eso, no
19:47¿Para qué cambiar el piano de lugar?
19:50Bueno, es que hablaron de que cuando se le da una paseadita
19:53El piano suena mejor
19:54¡Qué bobadas!
19:56¿No?
19:57No intenten engañarme tan fácil con eso, por Dios
20:00No, Jaime Palillo
20:01Vamos
20:02Ahora al patio
20:03Andando
20:04Andando
20:05Corren
20:05Uno, dos y tres
20:07Uno, dos
20:08Los peores elementos de la escuela juntos
20:14Están tramando algo muy grande
20:20Sí
20:20¿En serio?
20:23¡Debamos de mi cama!
20:24Siéntense, niños
20:25Vamos a empezar la clase
20:26¡Sí, profesora Elena!
20:32Profesora Elena
20:33¿Sí, Jorge?
20:35Jaime, Mario y Paulo todavía no entran al salón
20:38¡Ay, qué boca floja!
20:40Gracias, Jorge
20:41Con permiso, profe
20:47Con permiso, profe
20:49¿Quieren entrar?
20:52Jorge, a ver si paras con esa manía horrible de estar siempre acusando a los otros
21:02Ese papagayo chismoso nunca dejará de molestarnos
21:06¿Y ustedes, pequeños?
21:11¿Por qué no entraron al salón junto con los otros?
21:13Disculpe, profesora
21:15Es que estábamos hablando sobre las pruebas finales
21:17Yo no me preocupo nadita por las pruebas finales
21:21¡Ay!
21:23Habló la estudiosa
21:24Mario, esa preocupación por esto de la prueba es muy saludable
21:31Significa que ustedes saben bien la importancia de estudiar
21:35¿Cuál es la gracia, Paulo?
21:39De nada, profe
21:43Solo estoy riendo de la vida porque es bonita
21:46¿Cómo Paulo puede decir que la vida es bonita?
21:49Si en unos días tenemos la prueba
21:51Bueno, ya basta de perder el tiempo
21:53Les voy a pasar unos problemas de matemáticas a todos
21:55¡No!
21:56¡No!
21:58¡No!
22:00¡No!
22:00¡No!
22:02¡Oye, María!
22:03¡No!
22:05¿Qué quieres?
22:08Estoy orando para que salgas bien en la prueba
22:11¿Y quién dice que me faltan tus oraciones?
22:16Yo siempre he salido bien en todas las pruebas, Cirilo
22:19No sé por qué ella habla así conmigo
22:26Si mi padre fuera rico, me compraría aquel auto bonito
22:31Y ahí sí, María Joaquina me podría querer
22:34Qué pena que solo es un sueño
22:37Ese auto nunca será mío
22:39Nenín sin chupeta
22:42Nenín sin Julieta
22:44Soy yo, así sin vos
22:47Carro sin estrada, que yo sin guiapada
22:55Soy yo, así sin vos
22:59¿Qué cosa tienes, mi amor?
23:02Pareces preocupado
23:03Sí, estoy preocupado, sí
23:05¿Por qué?
23:06¿Cómo que por qué, Eloisa?
23:08Comenzarán las pruebas finales
23:09Ay, Rafael, no te pongas así
23:11Jaime se ha superado mucho
23:13A él ya no le va tan mal como antes
23:16Ya sé, pero el problema es que la gorda les pondrá otra prueba de aquellas, ¿no?
23:20Tú sabes muy bien que tu hijo no es ningún santito estudioso, ¿no?
23:23Ah, si solo estudia bastante y se esfuerza, pasará de año
23:27Oye, Eloisa, ¿sabes qué más?
23:30No lo sé, no creo justos esos exámenes, esas pruebas que la directora Olivia hace
23:35Creo que hace eso para perjudicar a los alumnos, para pasar a los ejemplares y para... para reprobar al resto
23:40Ay, Rafael, qué paranoia, no digas bobadas
23:44Tengo un mal presentimiento, amor
23:46Voy a hablar con la profesora Elena
23:48Ah, ¿hace eso?
23:50Puede que te sientas más calmado, ¿no?
23:52Claro
23:53Come
23:54Claro
23:55Vamos a ver
24:18Este no
24:22Y este
24:25Creo que el que fue ser su colega
24:28Seus problemas ayudar a resolver
24:31Great
24:32Te acompañar nas provas bimestrais, você vai ver
24:37Ay, vamos a ver otro
24:39Vamos ya
24:39A cuarenta y uno
24:45Setenta y tres
24:51Ay, por Dios
24:58Ochenta y tres
25:01Ochenta y ocho
25:10Ochenta y ocho
25:14Yo gané
25:18Yo gané
25:21Paula, Paula
25:23Paula, Paula
25:26Por Dios, ¿por qué estás gritando tanto?
25:28Me gané dos millones de reales, Paula
25:30Paula, dos millones de reales, Paula
25:33¿Estás seguro, José?
25:34Mira esto, Paula
25:35Lo acabo de confirmar, mi amor
25:36Me gané dos millones de reales
25:38José
25:39Por el amor de Dios
25:40Paula
25:41Nosotros somos ricos, mi amor
25:44Nosotros somos ricos
25:45Nosotros somos ricos, mi amor
25:47José, es mucho dinero
25:48Paula, Paula
25:50Mi amor, somos ricos
25:51Es mucho dinero
25:52Somos ricos, mi amor
25:53Es mucho
25:53Dos millones de reales
25:57Dos millones de reales, mi amor
25:59Dos millones de reales
26:01Profesora, ¿estoy bien?
26:09Claro que sí
26:10Así mismo, Koki
26:17Felicidades
26:18Oigan
26:31Un carro igual al de Jorge
26:34¿Qué carro igual que el de Jorge?
26:37Este carro es mucho mejor que el de él
26:39Sí
26:40Es mucho mejor, muchísimo
26:43Caray
26:44Oye, ¿qué faroles tienen?
26:47Murro
26:48No, pero
26:49Ese carro en una pista recta debe volar
26:52Sí
26:53Este carro me gustó muchísimo
26:57Cirilo
27:01¿Todo bien?
27:08¿Vamos a trabajar?
27:10Está bien, profesora
27:11Caulo, estirando el pescuezo así
27:27Vas a convertirte en jirafa
27:29Yo nunca le copié a nadie
27:34María tampoco
27:36Nadie pidió tu opinión
27:39Nadie pidió tu opinión
27:40Buenos días, señora Caní
27:56Buenos días
28:00Siéntense y pueden cerrar sus cuadernos
28:02Cierren sus cuadernos y presten atención
28:12Jaime Palillo
28:15Profesora, yo quiero cruzar unas palabritas con sus alumnos
28:23¿Sí?
28:23Claro, directora
28:25Niños, creo que la profesora Elena ya debe haberles explicado a ustedes
28:29Cómo serán las evaluaciones para que sepamos
28:33Cuáles son los alumnos que pasaron de año
28:35Y cuáles los que no pasaron
28:38Sí, señor, aquí es sorda
28:43No deben gritar
28:46Yo escucho perfectamente, no soy sorda
28:49Habla, Jorge
28:52Directora, me gustaría decirle que para todos nosotros va a ser un orgullo y una honra poder ser evaluados por usted
29:00Ah, muchísimas gracias, Jorjito
29:03No esperaba otra cosa de ti
29:06Habla, Jaime Palillo
29:10¿Qué pasó?
29:11Bueno, solo quería preguntar
29:13¿Cuándo escogerá el material de la prueba?
29:16¿Por qué esa pregunta ahora?
29:19Es solo un poco de curiosidad de un...
29:22Excelentísimo alumno
29:23Tenía que ser un cínico para poder decir esas cosas
29:28Disculpen, pero si Jaime fuera un excelentísimo alumno
29:33Yo soy capeloncita muy vieja
29:36Silencio
29:38Eh...
29:41¿Sabes, Jaime Palillo?
29:43No veo necesidad alguna de que sepas cuándo yo voy a escoger el material
29:49¿Sabes por qué eso es un problema exclusivamente mío?
29:54Sí, señora
29:55¿Alguna duda más o está todo comprendido?
30:04Habla, Marcelina
30:06¿Los temas que estudiamos a principios del año también vendrán ahí?
30:09Sí, obviamente sí
30:12Todo, absolutamente todo lo que ustedes estudiaron desde el comienzo del año hasta ahora
30:17Va a estar en esa prueba
30:19¡Ay, por Dios, si repruebo!
30:21¡No quiero ni pensar!
30:23Es que...
30:24¿Son tantas cosas, señora directora?
30:27No, no es eso, Cirilo
30:29Eso es lo justo, lo que tiene que ser
30:32Eso mismo, todas las materias
30:34¿Saben?
30:35Hay algo más que debo decirles
30:37No soy amiga de la tolerancia
30:39¿Lo saben?
30:42Voy a corregir esas pruebas con absoluta justicia
30:47Y sin misericordia alguna jamás
30:50Quien estudie, pasará
30:54Quien no estudie, no pasará
30:58¿Les quedó claro esto a todos?
31:04Sí
31:05Sí
31:05Buena suerte, niños
31:08Puedes hablar, Mario
31:13Profesora, ¿usted puede hacer alguna cosa?
31:17¿Cómo qué, Mario?
31:19Hacer alguna cosa para evitar que la directora pase las materias completas del año entero
31:23Es exageración, profesora
31:24Escucha, Mario, todavía hablaré con ella sobre esto
31:28Pero no sé si va a servir
31:29¿Fue el único ganador?
31:36Está bien
31:37¿Entonces yo gané dos millones de reales?
31:43¿Y cómo hago para recibirlos, mujer?
31:47Ya entendí
31:49Escuche, mujer
31:50Muchas gracias
31:51Muchas gracias, en serio
31:54Yo soy rico
31:55Adiós
31:57Todo es correcto, mi amor
32:06Así es, mi amor
32:08Somos ricos
32:10Somos ricos
32:12Son dos millones de reales, Paula
32:15Ahora somos ricos
32:17¡Ricos, Paula!
32:19Profesora
32:28Tengo una manera muy fácil para que todos nosotros salgamos bien en esa prueba
32:33Entonces habla, porque mi cabeza está hirviendo
32:36Todo lo que nosotros estudiamos durante el año entero
32:40Está escrito en nuestros cuadernos de clases, ¿cierto?
32:43Yo sí lo sé todo
32:45Claro, porque eres más aplicado que algunos alumnos
32:48Que algunos no, David
32:49Soy más aplicado y más inteligente que todos los de aquí
32:53Jorge, no seas vanidoso
32:55Continúa, María Joaquina
32:57Entonces, profesora, como le iba diciendo
33:00Es solo repasar las materias en el cuaderno de punta a punta
33:04Y no hay como salir mal en esa prueba
33:06Sí, María tiene toda la razón
33:09Solo repasamos todo el cuaderno
33:11Y está todo aquí
33:12En el coco
33:14¿Qué? ¿Memorizar?
33:18Yo no lo recordaré todo
33:19Jaime, no es para recordar
33:22Todo lo que vendrá en la prueba ya lo aprendieron
33:24Memorizar es muy diferente que aprender
33:27Tú lo sabes, ya hablamos mucho sobre eso
33:29Ah, yo sé, ¿no, profesora?
33:31Pero a pesar de eso, hay cosas que no recuerdo
33:33Sí, hay cosas que ni anoté
33:36Sí, hay cosas que yo tampoco
33:38Lo que debes hacer, Laurita
33:40Es una enorme hamburguesa de libro
33:42Lo comes y así tendrás todo aquí adentro
33:45¡Qué pesado, Paulo!
33:47Ja, ja, ja
33:48Paulo, no escuché muy bien lo que comentaste
33:49Pero seguramente fue una bromita de mal gusto
33:52Cállate
33:53María Joaquina tiene razón, chicos
33:56La mejor forma de recordar todas las materias de la prueba
33:59Es estudiar el cuaderno
34:01Todo está ahí
34:01Ah, pero también tiene una memoria de elefante
34:04Ella tiene la memoria
34:07Pero tú tienes el cuerpo
34:09Sí
34:13Yo también tengo la pata de elefante
34:16¿Quieres que te dé una probadita, eh?
34:19¿Qué es eso, Jaime?
34:20¿Estás amenazando con golpear a una mujer?
34:22No, profesora
34:23Pero también se la vive diciéndome que soy un animal
34:26¿Y qué esperabas, Jaime?
34:29Con esa cabeza de jumento
34:32¡Basta!
34:33Ya no quiero oír más ofensas ni provocación
34:36Vuelvan a trabajar
34:38No adianta cara fea
34:42Cuando la cosa incendie
34:43Yo pego fuego
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