Elsa Coria, directora del Centro de Rescate, Rehabilitación e Investigación de Fauna Silverstre A.C., aborda qué conlleva la prohibición de espectáculos con lobos marinos y focas.
00:00de esta reforma y bueno para ello le agradecemos mucho a la maestra Elsa Coria, nos permita unos minutos y escucharla sobre este tema, conversar con ella sobre este tema.
00:13Elsa Coria Galindo es la directora del Centro de Rescate, Rehabilitación e Investigación en Fauna Silvestre Asociación Civil.
00:21Buenos días maestra Elsa, como siempre muchas gracias por estar aquí con nosotros.
00:26Buenos días Marcelo, es un gusto estar aquí con ustedes también.
00:29¿Cómo la ve con esta reforma?
00:31Bueno, estas reformas como bien mencionabas han sido eventualmente ido modificando la normatividad,
00:43si bien sabemos que la industria o las empresas dedicadas al espectáculo o a la manutención de mamíferos marinos en nuestro país,
00:55pues fue una industria muy grande, que de hecho fuimos de los principales países que tenía una mayor cantidad de delfinarios en el mundo.
01:05y es interesante cómo ha ido evolucionando toda esta legislación.
01:13Efectivamente se está ahorita trabajando en esta modificación para regular un poco más el mantener mamíferos marinos cautivos en México.
01:27Sí, ¿qué efectos tendría esto, por ejemplo, se nos viene a la mente de inmediato, el delfinario de Guaymas, maestra?
01:35Sí, en el delfinario que tenemos aquí en Guaymas, desde hace tiempo ya se llevaban a cabo actividades de conservación.
01:48Hace ya muchos años se reguló la captura, por ejemplo, de mamíferos marinos y estaba solamente aprobada para cuestiones de investigación.
02:03Después de esa regulación o modificación que hubo hace muchos años,
02:09muchos delfinarios comenzaron a cambiar un poco el giro de sus actividades hacia la educación ambiental.
02:16Sí.
02:18Sé que en el delfinario se tienen programas y con esta modificación hay muchos delfinarios,
02:29no solamente el de aquí, sino una gran cantidad de delfinarios que realizan sus actividades con el tema de educación ambiental y un poco de conservación.
02:42Investigación no tanto, la investigación se ha quedado relegada.
02:46Bastante, pero la parte de educación ambiental sí ha tomado un poquito más de fuerza.
02:53Sí.
02:53Probablemente en el delfinario se sigan continuando presentaciones con el tema o el enfoque de educación ambiental.
03:03y veremos cómo evolucionan las actividades, ¿no?
03:09Sí, es decir, bajo ese contexto o con ese enfoque, educación ambiental, es cómo se realizan los shows que están disponibles ahí en el delfinario, entonces.
03:25Sí, así es, desde hace muchos años se han dado las presentaciones para explicar las cuestiones anatómicas,
03:34fisiológicas, adaptaciones al buceo de los maníferos marinos.
03:39Sí, sí, si bien ha ido como que dejándose un poquito relegada esa importancia, yo creo que con esta modificación tendrán que retomar un poco más
03:51es la, esta, esta, esta parte de realizar realmente actividades enfocadas a la educación ambiental.
04:01Sí.
04:02Otra cosa que mencionas y que es muy interesante, que también está ya prohibida la reproducción de mamíferos marinos en cautiverio.
04:10Sí.
04:11Menciona que solamente sería justificado cuando se pueda o sea necesario repoblar alguna especie, ¿no?
04:22Esto pensando sobre todo en especies en peligro de extinción.
04:25Sí.
04:26Entonces, ahorita sí, eso, eso sí va a cambiar algo muy importante en todos los delfinarios,
04:32porque deberán de tener tratamientos anticonceptivos, tomar medidas para evitar que los delfines y los lobos marinos se reproduzcan en sus instalaciones.
04:45Sí.
04:45¿Esto está bien para usted, maestra?
04:48Esta parte.
04:50La, la industria o la, toda la...
04:53Porque nosotros pensaríamos, oye, nada más, permítame, pensaríamos, qué bueno que se reproduzcan, así hay más, ¿verdad?
05:01Más focas, más delfines y, bueno, total, sí, discúlpeme la expresión, este, pero es nuestra lógica, pues los llevamos a su hábitat, ¿verdad?
05:11Si nacen aquí, pues los llevamos a su hábitat, si no nos alcanza a nosotros para mantenerlos, ¿verdad?
05:17Su salud, su de adecuada alimentación, su entrenamiento, pues los llevamos al mar.
05:24Ese es un tema bastante controversial y qué bueno que lo mencionas.
05:28Sí.
05:28Eh, no, no es tan fácil, eh, liberar a un mamífero marino que ha sido criado o o nacido en cautiverio.
05:40Es un tema muy complejo que la verdad yo lo veo muy difícil, eh, porque en los, los mamíferos marinos, pues se habitúan al, al manejo, al trato con, con las personas, a estar entrenados.
05:55Sí.
05:56Y no, no desarrollan sus, eh, sus habilidades naturales para sobrevivir en la naturaleza.
06:08Y aquí en cautiverio, pues, pues no nos alcanza para mantener a, a cuatro, cinco delfines o cuatro, cinco lobos marinos, pues menos a diez, veinte, ¿no? Que se sigan reproduciendo.
06:21Exactamente, la, eh, mantener mamíferos marinos es muy caro, muy caro porque son especies muy, eh, muy sensibles a estrés, a enfermedades.
06:34Entonces, desgraciadamente, eh, cuando vemos a un, a un delfín, eh, que está enfermo o que tiene signos de enfermedad es porque ya está muy mal.
06:44Ellos hacen todo el, un gran esfuerzo por mantener como escondida la enfermedad y, eh, cuando nosotros ya vemos síntomas que nos alertan que algo está mal es porque la situación ya está muy grave.
06:58Entonces, sí, efectivamente, es muy caro mantener a, a, a este, a estos tipos, tipos de ejemplares y, eh, la verdad es que es una medida que yo creo que es muy buena porque, en primer lugar, no se ha regulado, eh, la identificación como tal de todos los organismos, ¿no?
07:18Si bien tenemos una norma oficial mexicana que se debe de seguir y que se tienen toda una serie de alineamientos, pues todavía falta mucha regulación interna, ¿no?
07:29Y esto, eh, yo creo que va, va a favorecer a que se no, no se sigan realizando actividades, eh, pues que los pongan en, en, digamos, en estrés, en, en exceso de trabajo porque los mismos delfines dan una serie de presentaciones todo el día que, eh, los entrenamientos nos hacen a base de que, instrucciones para que puedan recibir su alimento.
07:58Entonces, sí, efectivamente, eh, yo considero que es una buena decisión que poco a poco, eh, vaya, el, el, limitándose la cantidad de ejemplares que se tienen en cautiverio porque, mmm, teniendo demasiados, eh, las empresas no saben, eh, cómo mantenerlos.
08:21Es muy difícil. Ya hemos escuchado, mmm, la situación que, que tuvo una de las empresas más grandes mexicanas, ¿no? Eh, eh, pues ha tenido problemas financieros y ha estado cerrando delfinarios, eh, precisamente porque incluso las personas ya no están tan, eh, tan a gusto de ir a ver a los delfines en cautiverio.
08:45Y verlos en estanques pequeños, eh, haciendo presentaciones, ¿no?
08:51Piensa que ha cambiado esa, eh, esa percepción, entonces, de, de, pues de la sociedad, de, sobre estos espectáculos, maestra, hemos cambiado.
09:01Bastante, bastante.
09:02Sí, ya no nos agrada, entonces.
09:04Sí, ya mucha gente ya no le agrada ir a un delfinario y ver a los animales en cautiverio, y, eh, incluso aquí mucha gente en Guaymas, San Carlos, eh, pues sí, no ven bien, ¿no? Que, eh, que se tengan a los animales así.
09:20Bien, bueno, esta reforma de tal manera que los efectos para el delfinario de Guaymas, eh, no, no hay, no hay porque el espectáculo que ofrece lo, eh, nos dicen o el argumento es, eh, que es educativo, entonces.
09:39Sí, lo que comenta y lo que siempre ha, ha expresado el delfinario es que son presentaciones educativas.
09:47El tiempo que yo labore en, en el delfinario, eh, hacíamos mucho hincapié, eh, de que fueran, eh, meramente, eh, educativas y que se dieran las, eh, explicaciones científicas de cómo, eh, los mamíferos mainos, eh, han sido adaptados a la, a la vida del mar, ¿no?
10:08Sí. Eh, a lo largo de los años, eso ya hace, pues, muchos, muchos años atrás, pero a lo largo de los años, eh, se ha mantenido parte de esta esencia y con esta reforma yo creo que sí deberán de reestructurar un poco más sus presentaciones para que sean 100% en este enfoque.
10:30Reestructurar sus presentaciones y si es, eh, financieramente, humanamente posible, maestra.
10:39Eh, financieramente desconozco, eh, no sé, eh, la parte.
10:45Presupuestal.
10:46Así es, del delfinario, pero, eh, pues, humanamente, eh, teniendo menos ejemplares, uno les puede proveer una mejor calidad de vida, ¿no? Definitivamente.
10:59Entonces, pues, esperemos que el delfinario Sonora, eh, tome esta responsabilidad en sus manos y, pues, obviamente con la legislación, pues, eh, va a tener que, eh, cubrir todos los requerimientos que le pidan.
11:15Muy bien. Muchas gracias, maestra, maestra Coria, por esos minutos.
11:19Gracias.
11:20Es usted muy amable, la maestra Elsa Coria, ella es, eh, le repito, es la directora del Centro de Rescate, Rehabilitación e Investigación de Fauna Silvestre, Asociación Civil.
11:32Vamos, un corte comercial, permítanos un momento, ya regresamos.
11:38Manténgase informado y en sintonía. Regresamos en un momento a Expreso 24-7.
11:45¿Cuánto cuesta estar realmente informado?
11:54Conoce todo el entorno político, social y económico de tu ciudad y el mundo, donde se incluye el arte, deportes, espectáculos...
