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Transcription
00:00Je crois qu'il y a différents facteurs.
00:01Déjà, il y a un stress ambiant beaucoup plus important.
00:04On voit bien que la situation internationale,
00:07alors qu'il a toujours été compliquée,
00:08mais on a beaucoup plus accès à l'information maintenant
00:11avec les réseaux sociaux, avec les informations en ligne.
00:14Donc, on a une situation internationale qui est extrêmement compliquée,
00:18qui peut être anxiogène quand on voit,
00:20comme si c'était des films, tous ces bombardements à la télé.
00:23On a une éco-anxiété qui est réelle
00:26avec ce réchauffement climatique, tous ces sujets-là.
00:29On a des générations qui voient que ça va être peut-être plus difficile pour eux
00:34de vivre mieux que la génération précédente.
00:36Et on a élevé plutôt nos enfants, en tout cas en ruralité.
00:39C'était comme ça, c'est fait des études, mon fils, ma fille,
00:42et tu vas pouvoir finalement faire ce que je n'ai pas fait.
00:45Donc, ces valeurs se perdent également.
00:47Et on voit bien que c'est très anxiogène.
00:50Après, il y a l'impact des réseaux sociaux.
00:51Je ne suis pas en train de dire que tout est réseaux sociaux.
00:53Mais je pense que c'est quand même mon rôle de dire
00:56que pas de tablette avant l'âge de 3 ans,
00:58puisqu'on sait que ça impacte négativement
01:00le développement neuropsychologique.
01:02On peut même aller plus tard, jusqu'à l'âge de 6 ans.
01:05Et puis, les réseaux sociaux chez les ados de 15 ans.
01:08Mais bien sûr qu'il faut arrêter tout ça.

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