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  • il y a 4 jours
LMC

Catégorie

😹
Amusant
Transcription
00:00Alors, chuché.
00:02Chuché, oui.
00:03Alors, il y en a des dans leur tête qui nous écoutent,
00:05ils disent, bon, ben, qu'est-ce qu'il a,
00:07ça veut dire sucé. Raté !
00:09À côté, il y a du pâté,
00:11un petit peu plus loin, il y a du brin. Voilà.
00:14Voilà. Chuché, c'est autre chose.
00:15Par exemple, quand tu vois quelqu'un qui a une chôte-pône,
00:18tu dis, je dis là, il n'a pas sucé
00:19que des glaçons. On ne dit pas
00:21chuché des glaçons. Vous voyez ?
00:23Je lis des fois les sites des profs de Patois,
00:25les seuls qui croivent qu'ils ont la science confuse.
00:27Infuse.
00:31Ben, des fois, ils sont plusieurs, donc, puis à la fin,
00:33ils ont un chôte-pône, quand même.
00:34Ça se tient. Donc, dans ces machins-là,
00:37ils disent, les ch'tis, ils disent
00:38ch' à la place de ce.
00:41Ben non.
00:43Ça dépend. Par exemple,
00:45mais je dis merci, pas merci.
00:47Je ne sais pas si vous... Et dans le bazar de
00:48qu'est-ce qu'on parle au matin, je dis d'un chuché.
00:51Par exemple, s'il y a un tchot,
00:53image, un sucette attrape.
00:55Un sucette attrape.
00:56Un sucette attrape, c'est un sucette
00:58de toutes les couleurs qui piquent au début.
01:00Oui.
01:00Il y a des trucs blancs au-dessus.
01:01Oui, oui.
01:02Chaque pique au début, il te fait une grimace
01:03parce que tes joues, elles sont électrisées.
01:04Oui, c'est ça.
01:04Voilà.
01:05Chez nain, un sucette,
01:08c'est un sucette.
01:10Et le chôte, il ne chuche pas.
01:11Il est trop jeune.
01:12Il suce, un sucette attrape.
01:14Par contre, c'est du chuc.
01:15Vous voyez ?
01:15Vous voyez la différence ?
01:17Je sais que quand j'explique,
01:18je suis tout de suite plus meilleur
01:19que si j'en avais donné moins.
01:20C'est vrai.
01:20Parce que dans ces cas-là, c'est moins pire.
01:23C'est quand même bizarre.
01:24Je dis plus meilleur.
01:24Vous avez relevé votre sourcil attiquant
01:26et je dis moins pire, ça passe.
01:28Il faut vraiment que je...
01:29J'en peux plus.
01:29Bah oui.
01:30Bon, allez, il faut vraiment
01:31que je me mets à lire un livre de grand-mère
01:32pendant l'été.
01:34De toute façon, je vais à Fort Mahon
01:35au mois de juillet,
01:35je vais avoir le temps de lire.
01:36Donc voilà.
01:37Et donc, je sais qu'on en est tôt.
01:38Ah oui, je suis chez.
01:39Alors, j'ai le verbe pour dire
01:40boire.
01:41Boire.
01:41Mais pas boire quand il fait trop court
01:43que tu commences à ne plus avoir
01:44une goutte de salif.
01:45Donc, tu craches de l'ouate.
01:48Il va falloir que vous révisez
01:50avant la rentrée.
01:51J'ai fait une interro-surprise,
01:52je vous le dis.
01:53Bah faites comme moi,
01:54allez à Fort Mahon,
01:54vous pourrez réviser,
01:55vous aurez le temps.
01:56Alors, je cherche chuché chez boire
01:58dans le sens de picoler.
02:00Vous voyez, c'est chuché.
02:01En fait, quand on dit à quelqu'un
02:02en parlant d'un autre,
02:03je crois qu'il n'a chuché un père,
02:05quelqu'un, il faut qu'il réponde
02:07un air désespéré.
02:08Ouais, je suis un carvassin.
02:09Ou avec votre brasseur,
02:13ça dépend du moment de la journée.
02:14Faut dire que là,
02:14t'as force de chucher.
02:15Qui fait quoi ?
02:16Iberloc, il y a du vent dans les voiles,
02:18comme on dit.
02:18Alors, bien sûr,
02:19je rappelle à Tertus
02:20qu'il faut chucher avec modération.
02:24Le problème, c'est que
02:24s'il te fait avec modération,
02:26bah te chuches pas.
02:27Bah oui.
02:27Voilà.
02:28Bah vous avez 4 heures, tiens.
02:29Allez, à demain à Tertus.

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