Camusso - Intervento in Senato (22.05.25) - Video Dailymotion

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https://www.pupia.tv - Camusso - Intervento in Senato La relazione del ministro Foti sulla revisione e sugli investimenti del PNRR ci lascia perplessi: rispetto agli obiettivi strategici e alle priorità trasversali che il Piano si era posto di affrontare, non è affatto chiaro a che punto siamo. Sul lavoro, sull’istruzione e sulla sanità, i numeri sono preoccupanti e la valutazione sul raggiungimento degli obiettivi è sconsolante. Il governo dovrebbe smettere con i grandi annunci e cominciare a leggere il PNRR attraverso la lente per cui la riduzione delle disuguaglianze è la condizione necessaria per una crescita reale e per una vera prospettiva economica per il Paese. Il mio intervento oggi in Aula:  (22.05.25)  #pupia

Transcript

00:00Grazie Presidente, colleghi e colleghi, Ministro.

00:06Le dirò, Ministro, che mi sono sentito molto macchinista e ferroviere durante la sua relazione,

00:12avendo però la perplessità di non capire a che punto siamo

00:17e a che punto siamo rispetto non tanto al numero di chilometri di ferrovia

00:23che riusciremo ad avere o non avere alla fine dei lavori,

00:27ma a che punto siamo rispetto agli obiettivi strategici che il PNRR si era dato

00:33e che sono confermati dal fatto che c'aveva delle priorità trasversali,

00:37che c'aveva delle riforme e non c'aveva solo singoli oggetti da raggiungere.

00:43E allora vorrei partire esattamente dalle trasversalità del PNRR,

00:49perché il PNRR introdusse anche nel nostro ordinamento una grande novità,

00:53quella che c'era il cosiddetto gender procurement,

00:57cioè il fatto che le risorse e l'occupazione che poteva derivare dagli investimenti del PNRR

01:03avrebbero determinato anche un cambiamento nella qualità e nell'equilibrio,

01:09o meglio intervenendo sul disequilibrio, dell'occupazione del nostro Paese.

01:14L'Istat ieri ci ha fornito dei dati che ci dicono che,

01:17al di là dell'accendere le lucine e fare grandi feste,

01:20noi abbiamo una grande fragilità del mercato del lavoro,

01:23che riguarda esattamente i giovani e le donne.

01:26Un terzo dei giovani e un quarto delle donne sono lavoratrici e lavoratori

01:30che stanno in difficoltà nella precarietà, nella temporalità e nel lavoro povero.

01:36Tuttora le donne occupate a tempo pieno nel nostro Paese sono una minoranza,

01:42non riescono a essere, come dire, progressivamente impegnate, sono minoritarie.

01:48E abbiamo tuttora 20 punti di divario occupazionale tra il nord e il sud.

01:53Allora, le trasversalità del PNRR erano perfette,

01:56perché dovevano esattamente intervenire rispetto a queste tre differenze.

02:01A me sarebbe piaciuto sentirle dire che cosa pensa del fatto che nel 24,

02:06sicuramente, l'assoluta stragrande maggioranza degli appalti,

02:11non prevedeva il rispetto della clausola, ma attivava le deroghe,

02:15e a che punto siamo oggi, se continuiamo a fare gli appalti con le deroghe,

02:20oppure se comincia a esserci l'introduzione del vincolo.

02:25Perché capisce, siccome ogni tanto ci si vanta dei risultati,

02:30ma credo che tutti noi siamo coscienti che in un Paese che sono 26 mesi

02:36che riduce la produzione industriale, quel po' di crescita che viene registrata

02:41è esattamente pressoché esclusivamente figlia degli investimenti del PNRR.

02:47Questo forse dovrebbe un po' distoglierci dai chilometri per portarci invece al tema

02:52di come favoriamo e incentiviamo un processo di innovazione nel sistema industriale

02:58che è assolutamente indietro, ma dovrebbe anche proporci come per raggiungere

03:04quegli obiettivi trasversali noi interveniamo sulla qualità della prospettiva.

03:10E allora vorrei parlare di istruzione, perché non solo continuiamo ad avere un giallo

03:15rispetto agli asili nido, se c'è un misteri che accompagna questo PNRR

03:20in tutte le sue revisioni è il fatto che non si capisce mai quanti sono gli asili nido.

03:24Però una cosa si capisce, che finché non diciamo e non determiniamo

03:29che per fare un asilo nido oltre ai muri ci vuole il personale

03:33sarà molto difficile che i comuni che sono in maggiore difficoltà

03:38passano effettivamente a partecipare ai bandi.

03:40E quindi, a proposito di obiettivi trasversali, invece di ridurre le diseguaglianze

03:46se non governiamo questo processo le incrementiamo tra chi può investire in questo

03:51e tanti comuni che non lo possono fare.

03:53Ma vorrei dire, sempre per tenere insieme le trasversalità,

03:58una delle priorità era intervenire affinché i livelli di istruzione

04:04anche per le giovani donne fossero sempre più qualificati

04:07rispetto alle cosiddette materie STEM.

04:11È una delle grandi questioni che ha attraversato il dibattito

04:14che ha portato al PNRR.

04:16Anche qui vorrei capire, perché in queste aule, in questi due anni

04:20sono solo passati i provvedimenti che riducevano il tempo di istruzione.

04:25Ieri avete chiesto la fiducia su un provvedimento che dice

04:28che si può andare a fare l'alternanza scuola-lavoro a 15 anni

04:34cioè stiamo abbassando anche l'età di accesso al lavoro.

04:37La trasversalità era invece sapere affrontare il fatto

04:41che abbiamo bisogno di una crescita dell'istruzione.

04:44Da qui lo 06, da qui la qualificazione degli istituti superiori,

04:48da qui le scelte rispetto alle STEM.

04:51Mi pare che stiamo andando in un altro senso.

04:53Allora anche qui vorrei capire che valutazione si dà

04:56del raggiungimento degli obiettivi.

04:58Perché i numeri sulla missione dell'inclusione

05:04non mi dicono che siamo molto avanti

05:08visto che siamo intorno al 15,9% della spesa.

05:13E infine, stare bene in un paese vuol dire avere la sanità.

05:19Spesso facciamo una discussione che dice

05:21che la sanità è un elemento in sé

05:23e lo è quando milioni di persone non si possono curare.

05:26è sicuramente un elemento in sé.

05:28Ma la sanità e la salute di un paese, di una popolazione

05:32sono anche un forte elemento economico,

05:34quello che determina come traduci dei risultati

05:36e delle possibilità di prospettiva.

05:39Lo sono quando ci si occupa seriamente di sicurezza sul lavoro

05:42perché non si può morire di lavoro,

05:44ma lo sono perché ovviamente sono un elemento

05:46poi di qualità dell'investimento che nel lavoro si fa.

05:50A che punto siamo sulla sanità?

05:52Perché anche qui io ho dei dati che dicono

05:54che dopo aver tagliato il numero delle previsioni

05:57delle case salute, dovevano essere 1.038,

06:00ne abbiamo ben 46 operative e 81 cantieri.

06:05Siamo al 14% della spesa.

06:08Se non erro, siamo anche a metà del 2025.

06:12Lo stesso ragionamento vale per gli ospedali,

06:14di cui se ne sono conclusi 23, siamo all'11%.

06:18Siamo, come dire, dentro una dimensione

06:21per cui quell'elemento fondamentale

06:24che era quello di avere attraverso gli elementi trasversali

06:27la possibilità di ridare al paese

06:29una riduzione delle disuguaglianze

06:31e quindi degli elementi positivi di competitività,

06:34tutto questo non sta avvenendo.

06:36Però io credo che bisognerebbe smettere

06:38appunto di fare grandi annunci

06:40che poi l'Istat, mi spiace per voi,

06:42anche se gli date molti ordini,

06:44deve smentire perché i numeri sono più duri

06:48della volontà di festeggiamento,

06:50il dato vero è che forse bisognerebbe leggere

06:53il PNRR attraverso il fatto che

06:56riduzione delle disuguaglianze

06:58porta a miglioramento dell'economia,

07:01ampliamento delle disuguaglianze

07:03continua a rendere il sistema più fragile,

07:06più debole e sicuramente non competitivo.

07:09Ecco, vede, Ministro,

07:10erano queste le cose che noi avremmo voluto capire,

07:12perché delle cinque revisioni fatte

07:14in Parlamento si è discusso,

07:16se non erro, solo della prima

07:17e poi non si sono discusse ulteriormente,

07:20il Parlamento non è semplicemente

07:22un misuratore di chilometri,

07:23dovrebbe essere il misuratore

07:25del valore delle risposte

07:26che i grandi investimenti del Paese

07:28danno all'insieme dei cittadini e delle cittadine.

07:31Grazie.

Camusso - Intervento in Senato (22.05.25)

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