El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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00:00Solo conozco a una compañera de Valeria, Laura, es muy linda.
00:04Ah, no, también conozco a Jaime Palillo, él hasta me dio flores una vez.
00:09¿Y qué pensó ese mocoso para darte flores?
00:11No sé, pregúntale a él.
00:13¿Y qué? ¿Te gusta ese enano?
00:16Claro que no, Bobo.
00:18Él es chico y gordito, es solo un niño, nada que ver.
00:22A mí me gustan los hombres maduros y caballerosos, ¿sabes?
00:25Lo sé. Y qué bueno, si te vuelve a dar flores, solo me avisa, ¿sí?
00:29¿Para qué?
00:30Para ponerle un alto desde ahora. ¿Quién se cree que es para estar dándote regalos?
00:33Adoro a los celosos, adiós.
00:37¿Recuerdan aquel día cuando hablábamos de los niños con los cuales quisiéramos andar?
00:41Yo espero que tú hayas cambiado de idea.
00:43¿Y qué? ¿Te gusta ese enano?
00:45Claro que no, Bobo.
00:47Él es chico y gordito, es solo un niño, nada que ver.
00:50Yo espero que tú hayas cambiado de idea, ¿no?
00:53Yo veo a una Daniel muy interesante.
00:58Ay, niñas, se preocupan por cada cosa.
01:01Las que se incomoden, que se cambien.
01:04María Joaquina.
01:06¿Y parece que Cirilo aún no cambia de idea?
01:11¿Cuándo será que podré tener un poco de paz en esta escuela?
01:15María Joaquina, ¿por qué no escuchas a Cirilo?
01:17Puedes decir lo que quieres ahora, Cirilo.
01:19Yo quiero entregarle un buen recuerdo a María Joaquina.
01:23¿Buen recuerdo?
01:25Sí, pero solo te lo daré si lo quieres de verdad.
01:29¿A quién no le gusta que le den gifts?
01:31Sí.
01:35Muy bien, ¿qué es?
01:49No te arrepentirás de esto.
01:56Y esto es...
01:58Nunca olvidarás esto.
02:01Ah...
02:14Es para que puedas verme hasta cuando no estés en la escuela.
02:21Pero claro, es lo que más quiero.
02:24¿En serio?
02:26Claro que no.
02:28Si yo quisiera una foto tuya, Cirilo, ya te la habría pedido.
02:34Pero yo...
02:35Nadie quiere saber de ti, Cirilo.
02:37Y menos con el cabello amarillo como aquí.
02:40Miren esto, chicas.
02:58¡Cirilo!
03:28¡Cirilo!
03:59Oigan, ya les pedí que me dejen en paz.
04:03Yo solo estaba pensando en las matemáticas, en los verbos...
04:08Está bien.
04:09¿Por qué no piensas en los plurales?
04:12Sí, yo disfruto mucho estudiar.
04:16Y solo en eso pienso.
04:19Relájate, Jaime, no te sientas así.
04:21También pensaba en primer año que pensar en los plurales...
04:24Relájate, Jaime, no te sientas así.
04:26También pensaba en primer año que pensar en niñas era tuntup.
04:30Pero ahora ya estás en edad para enamorarte.
04:33¿Eso crees?
04:34Claro.
04:35Claro.
04:36Solo que hay una cosa.
04:38¿Qué es?
04:39Cuando te gusta una niña, o a una niña le gustes,
04:44tienes que darle obsequios.
04:46Ellas solo piensan en obsequios.
04:49¿Obsequios?
04:51¿Como flores, chocolates, pulseras, esas cosas?
04:57No, eso está pasado de moda.
05:01Como del tiempo de mi abuela.
05:03Sí, lo que está de moda ahora es que regales lo que emociona mucho a las mujeres.
05:09Y nunca falla.
05:11¿Y qué es?
05:13Una gallina.
05:15¿Eh?
05:17¿Quieren decir que ahora a las mujeres les gustan las gallinas?
05:20Claro, es la moda.
05:24¿Y están seguros de eso?
05:26Toda la seguridad del mundo.
05:29Eso, toda la seguridad.
05:32¿Y gallina viva o muerta?
05:36Es viva, tonto.
05:38Se puede ver que no te estás enamorando de verdad, Jaime.
05:42Sí, es que nunca me enamoré antes.
05:45Yo no entiendo de esas cosas.
05:51¿Una pelea entre tú y Jaime? Ay, sería algo grandioso.
05:55¿Te gusta que los hombres peleen por ti, verdad?
05:58Claro, ¿a quién no le gusta?
06:01Yo no estoy interesado en ninguna niña, créanme.
06:06Ellas son tan pesadas, pero tan pesadas que duele mucho.
06:10Solo una cosita y...
06:12¡Ay!
06:13Ellas te gritan.
06:15Ay, ya basta, ¿sí, Jaime?
06:17Yo entiendo el conflicto de tu corazón.
06:20No lo quieres aceptar, pero no logras cambiar tus sentimientos.
06:25¿Cómo lo sabes?
06:27Lo mejor de todo, Jaime, es que no te guste una mujer.
06:31Porque entonces tienes que darle obsequios.
06:35Llevarla al cine también.
06:37Pagar helados.
06:39Y así, tu mesada se va completa.
06:43Pero si, por una casualidad de la vida, una mujer te roba el corazón...
06:50...tienes que tomar a una gallina viva, ponerla bajo tu brazo...
06:54...y entregársela como regalo.
06:56Porque la moda ahora...
06:59...es regalarle a las mujeres unas gallinotas.
07:02Yo no sé eso.
07:04Ese asunto de las gallinas vivas...
07:07¿Dónde lo leyeron, amigos?
07:10Jaime, mira la revista que tengo.
07:19Observa con tus propios ojos.
07:30El regalo que está de moda.
07:35Esperen.
07:36¿Esta niña se parece a Marcelina?
07:38No, no, no.
07:39Mi hermana nunca estaría en una revista.
07:41Sí, eso es cierto.
07:43Mira solo la cara de esa mujer, recibiendo una gallina de regalo.
07:48Ya, dame eso.
07:55¿Recuerdan lo que les dije ayer sobre el famoso jugador que vendría a hablar con ustedes?
07:59¡Sí, es la mejor idea!
08:05¿Cómo se nos podría olvidar?
08:07Bueno, aquí está el gran Pedro...
08:11¡Hola!
08:12¡Pilar!
08:14¡Hola, pequeños!
08:15¿Todo bien con ustedes?
08:16¡Hola!
08:17¿Cómo están?
08:18¡Muy bien, Huracán!
08:21¡Oiga!
08:22¡El Huracán!
08:24Y entonces, niños, ¿cómo dicen que están?
08:27¡Bien, Huracán!
08:31¿Es verdad que eso esté tan famoso como un actor de novelas?
08:37De una forma diferente, pero se puede decir que sí.
08:41¡Ay, yo voy a querer un autógrafo!
08:44¡Ay, esa niña jamás dejará de ser inoportuna!
08:47¡Me avergüenza!
08:49Él es quien va a entrenarlos para el campeonato interescolar.
09:02Y Yurandir será el asistente técnico del señor Pedro.
09:06¡Penín!
09:19Te sorprendí espiando la clase de la profesora Elena, ¿no es cierto?
09:23No estaba espiando nada, Gracia.
09:25¡Ah, sí, claro!
09:27¿Tú piensas que no sé que estás loco por tener un autógrafo de él?
09:31¡Pero qué burrada! Yo no me fijo en esas cosas.
09:35Lo dudo.
09:38Pero, ¿sabes?
09:40¡Él me saludó a la entrada!
09:43Fue por pura educación.
09:46Pues no lo creo.
09:48¿Sabes? Por esto, Fermín.
09:50Es mi encanto y simpatía que llaman la atención de las personas, ¿entiendes?
09:55Ay, Gracia, eres tan modesta.
09:59Yo creo que el equipo de la escuela mundial va a ganar el campeonato.
10:05¡Penín!
10:08Así se habla, sí.
10:11Usted diga que sí, profesora.
10:13Escucha, ¿cómo están contentos?
10:16Sí.
10:18Tercer año tiene todos los motivos del mundo para poder estar feliz.
10:24Espera solo el recreo.
10:26¡Ay, que los santos de la basura me libren y salven!
10:30¡Qué susto, Fermín!
10:32Además de jugadores de fútbol, tú no sabes.
10:34Ellos tienen otras sorpresas, ¿sí?
10:42¿Disfrutaron la sorpresa, niños?
10:44¡Sí, profesora Elena!
10:50Yo no puedo creer que conocí al huracán que vino a la escuela.
10:55Esta fue la primera y única vez que sentí que valió la pena haber venido a la escuela.
11:00Y no estar en casa.
11:02Ese momento fue mágico, muy sentimental.
11:05Gente pobre, no saben comportarse cuando ven gente famosa.
11:09Profesora, le agradezco en nombre de todo el grupo por la sorpresa.
11:13No es a mí a quien tienen que agradecer, Daniel, es al profesor René.
11:17Fue él quien arregló todo.
11:19Ahora solo falta tener una She-Leader para que la conozcamos también.
11:22Ay, ¿para qué, Bibi? Si ya vimos al huracán.
11:26Qué bueno que disfrutaron la noticia, porque tengo otra novedad.
11:31Sí, porque después de una noticia buena, viene una mala noticia.
11:37No seas tan pesimista, Coqui, porque la noticia también es buena.
11:41Hable pronto, profesora.
11:43¿Saben quién mandó un e-mail para toda la clase?
11:49¿Nadie se arriesga?
11:51¿Alguien famoso?
11:53Bueno, todos ustedes lo conocen.
11:55¿Es niño o es niña?
11:57Es niño.
11:59Voy a darles pistas.
12:01Todos ustedes lo quieren bastante.
12:04¿Es de Tom?
12:05¡Eso mismo!
12:06Lo envió anoche y dice que todo está bien con él y con su madre.
12:10Y mandó también una foto del frente de la casa nueva.
12:24Ay, es Chuchu.
12:26Y ya creció.
12:31Ay, chicas, qué nostalgia de mi bebé.
12:35Chicas, Tom también escribió que siente nostalgia de todos nosotros,
12:39que está feliz en el interior y que ya hizo amigos.
12:42Los chicos de la Escuela Mundial del Interior son muy lindos.
12:45Yo siento nostalgia por ellos también.
12:54¿Jonás?
12:55¿Jonás?
13:06Hola, Yorema.
13:07¿Cuidando bien la plata?
13:09Perfecto.
13:11Ah, no importa.
13:14¡Qué cosa!
13:15¡Cuánta moneda!
13:16Bueno, dos...
13:19más uno da...
13:20tres...
13:23cuatro...
13:24con otro más...
13:25cinco...
13:28seis...
13:29con...
13:31nueve...
13:32no, siete.
13:35Nunca será veinte esto de aquí.
13:39Ay, ahora, Dios mío.
13:41¿Dónde y cómo conseguiré la plata para comprar la gallina?
13:44Mi papá no me dará más ni aunque las vacas tosan.
13:50Pollo congelado.
13:54¿Qué tal, Checo?
13:56Hola, Rafael, ¿cómo estás?
13:58Todo en santa paz.
13:59Vine por un pollo que la jefa me pidió.
14:01¿Muerto o vivo?
14:03¿Cómo dices?
14:04Jaime estuvo aquí antes y quería comprar una gallina y la quería viva.
14:07¿Jaime quería una gallina viva?
14:09Eso mismo.
14:10Hasta preguntó dónde podría comprar una y cuánto costaba.
14:13¿Qué será lo que Jaime está tramando?
14:15Para saber.
14:16De mínimo, creo que quiere una mascota, ¿no?
14:19No, Checo.
14:24Hola, mi amor.
14:25Hola.
14:26Traje el pollo que pediste.
14:31Oye, está muy gordito.
14:33Y hablando de gorditos, ¿sabes lo que don Checo me contó?
14:37¿Algún chisme para variar?
14:39No, no, no, nada de chismes.
14:41Él me dijo que nuestro gordito fue allá para comprar una gallina viva.
14:46¿Gallina viva?
14:47¿Qué es eso?
14:49¿Para qué?
14:50No sé.
14:51Fue exactamente esa pregunta la que le hice a don Checo, pero no me supo responder.
14:56Ay, Rafael.
14:57¿Qué le pasa a nuestro pequeño?
14:59Tuvo algunos cambios de comportamiento antes, pero...
15:03¿Comprar una gallina viva?
15:05Está muy extraño, ¿no?
15:08Anda todo peinado y bien arreglado, intentando adelgazar.
15:11¿Qué le estará pasando, Eloisa?
15:13Rafael, alguna cosa muy extraña está ocurriendo.
15:20¿Qué?
15:26Cirilo.
15:29Cirilo.
15:31¿Dijiste algo?
15:32Sí.
15:33Disculpa, es que estaba pensando.
15:36Eso ya lo había notado.
15:38¿Tienes problemas con la tarea?
15:40No.
15:41Entonces, ¿qué?
15:43Nada.
15:44No parece nada.
15:47Es que estoy pensando en la niña más bonita de la escuela.
15:51María Joaquina.
15:53Te gusta mucho tu compañerita, ¿no, hijo?
15:56Mucho, de verdad.
15:58Un día vamos a andar.
15:59¿Y ella sabe eso?
16:01No, pero un día le diré que estoy enamorado.
16:04Creo que ella estará sorprendida.
16:06Y muy feliz, porque el amor es la cosa más bonita del mundo.
16:10En eso tienes toda la razón.
16:12Mamá, ¿qué sucede cuando quieres a alguien que no te ama a ti?
16:16A pesar de ser muy difícil, nosotros debemos respetar el derecho de la otra persona a no pensar igual que nosotros, ni tener los mismos sentimientos.
16:29Debe doler mucho.
16:30Sí, pero la mayoría de las personas pasan por eso un día.
16:34Y cuando menos lo esperamos, encontramos a la persona correcta para nosotros.
16:38Yo encontré a la persona correcta para mí.
16:40Aún eres muy chico, Cirilo.
16:42Aún tienes un largo camino de frente por descubrir.
16:45Pero de una cosa puedes tener certeza desde ahora.
16:51Yo te amaré para siempre.
16:59¿No crees que sería mejor sentarnos y hablar con él?
17:02Eloisa, del modo en que anda volando, ¿crees que dirá alguna cosa?
17:06No cuesta nada intentarlo, Rafael.
17:08Debemos saber qué tiene nuestro hijo.
17:14Papá, mamá.
17:16Hola, muchacho. Qué bueno que llegaste. Necesito hablar contigo.
17:20Oye, era exactamente lo que te iba a decir ahora mismo.
17:23Ay, gracias a Dios.
17:26Bueno, disculpa, mamá, pero es un asunto de hombre a hombre. Ven a mi cuarto.
17:31Mamá no puede ir.
17:33Pero, ¿por qué no puedo estar presente?
17:36Ya no me necesitas. ¿Es eso?
17:38Ay, mamá, tienes que entender. Es un asunto de hombre a hombre.
17:41De hombre a hombre. Y tú no eres hombre.
17:44¿Rafael?
17:46¿Qué quieres que haga?
17:48¿Me cuentas todo después?
17:50Después te lo cuento.
18:06Te puedes sentar.
18:07Gracias.
18:10Listo, hijo. Ya podemos tener esa plática de hombre a hombre.
18:15Sí. Bueno, todos mis cumpleaños me das un dinerito, ya sabes, para comprar lo que quiera.
18:21Sí, ¿y qué?
18:23Y que... ¿hay cómo adelantar esa plata de mi cumpleaños?
18:27¿Pero ya te gastaste el dinero que te di el otro día?
18:30Sí, pues es que lo usé para comprar flores.
18:32Oye, Jaime, pero el día de tu cumpleaños está lejos.
18:35Lo sé, pero necesitaba ese dinero para ayer, así que...
18:38Lo sé. ¿Cuánto?
18:41Es poquito. Solo 20 reales.
18:43¿Todo eso? Oye, yo... yo solo voy a pensar en darte ese dinero si tú me dices en qué lo gastarás.
18:52Bueno, los 20 reales son para comprar una gallina viva.
18:56¿Qué? ¿Estás demente, hijo? ¿Qué quieres una gallina viva para qué?
19:00¿No estás satisfecho con la comida que tu madre te da?
19:03No, no me comeré a la gallina.
19:05¡Jaime! ¿No me digas que la quieres para hacer un ritual?
19:10¡Claro que no, pa!
19:12¿Y para qué tienes una gallina viva?
19:15¡Déjate de cosas! ¡Estoy esperando! ¡Habla!
19:18La gallina es para un obsequio.
19:20¡Ay, Jaime, deja de mentir!
19:22Pero no te estoy mintiendo. En verdad, la gallina es para un obsequio.
19:25¿A quién le puedes dar una gallina viva, Jaime?
19:28Es un secreto.
19:30Ah, es secreto. ¿Te puedo contar otro secreto?
19:33Si tú no me dices por qué estás haciendo todo esto y lo que estás tramando, voy a perder la calma, Jaime.
19:40No, pero no estoy tramando nada, jefe.
19:42Jaime, me pides dinero para comprar y no me dices por qué. ¿Qué quieres que piense?
19:48Por favor, pa.
19:49¿Qué por favor? ¿Para quién quieres comprar la gallina viva?
19:52Es que no puedo hablar.
19:53Entonces fuera de aquí.
19:54Pero...
19:55Vete de aquí antes de que te alcance. ¡Ya!
19:57¡No, no, no!
20:00No puedo creerlo.
20:02¿Qué pasó? ¿Por qué estás gritándole al niño?
20:05¿Qué pasó? Que tu hijo me estropeó los nervios.
20:08Ah, pero tienes que estar así. Es solo un niño.
20:11Ay, querías que fuera bueno con él, pero ese muchacho es un descarado.
20:14Se la pasa pidiendo cosas y no me da una explicación.
20:17¿Qué fue esta vez?
20:19¿Recuerdas la gallina viva que quería comprar hoy?
20:22¿Qué crees? Supe que quiere dársela a alguien.
20:25¿Un obsequio?
20:26Sí, ¿para quién y por qué? No tengo la menor idea.
20:29Sé que está tramando alguna cosa.
20:32¿Tú crees? ¡Una gallina viva!
20:44Melissa y Jaime.
20:46¿Qué es eso, Jaime?
20:50¡Cirilo!
20:52¿Qué estás haciendo aquí?
20:57Disculpe, profesora.
20:58Yo sé que debe estar con la cabeza explotando por culpa de los problemas de otros alumnos, ¿no?
21:03Pero es que estoy muy preocupado por Jaime.
21:06¿Él no se está portando bien?
21:08Por el contrario, él está portándose bien de más.
21:11Anda todo arregladito, todo está perfecto con él.
21:15Lo opuesto al Jaime que conozco.
21:18Pero usted siempre se quejó de la postura de Jaime.
21:21¿No cree que pueda ser un cambio positivo?
21:23Sí, profesora.
21:24Pero el agua no se vuelve vino tan fácil.
21:26Ahí pasa algo.
21:28Oiga, escuche.
21:29Él me pidió dinero para comprar una gallina viva.
21:33¿Cómo?
21:34Sí, eso mismo.
21:35Creo que quiere darle la gallina a alguien.
21:38¿Alguien de aquí de la escuela?
21:39Ay, no tengo la menor idea.
21:41No abrió el pico y dijo que era un secreto.
21:44Qué extraño.
21:45Siéntese, por favor.
21:47Muchas gracias.
21:48Lo peor, profesora, es que ese cambio de hábito me está volviendo loco.
21:52A mí y a mi mujer, ¿no?
21:54¿Puede creer que ahora el pequeño está haciendo dieta?
21:59Jaime llegó a preguntarme sobre perder peso.
22:02Yo le dije que debía preocuparse por su salud, no hacer dieta por cuenta propia.
22:07Ese muchacho está entendiendo todo equivocado.
22:09Lo peor es que nos tiene más perdidos que él.
22:13¿Y cómo piensa que le puedo ayudar?
22:15Ya sabe cómo es, ¿no?
22:17Profesora, los hijos no le dicen todo a los padres, ¿no?
22:20Así que pensé que usted, siendo profesora y no siendo de la familia, tal vez se abra más con usted.
22:27¿Quiere que descubra por qué y para quién adquirió esa gallina?
22:31Sí, si no es muy incómodo.
22:33Le estoy pidiendo esto porque yo ya no sé qué hacer, profesora.
22:37¿Pero qué es eso, Jaime?
22:40Eso no... no es nada, Cirilo.
22:44Yo vi un corazón.
22:46Tú no viste nada.
22:48Sí vi.
22:50Sí, sí, muy bien, un corazón.
22:52Pero no puedes contarlo por el amor de Dios a nadie.
22:56No me viste dibujando eso.
22:58¿Quieres que guarde el secreto?
23:00Sí, por favor.
23:01Y... y jurame que no abrirás esa boca.
23:04De ninguna manera lo contarás, ¿sí?
23:06Y por todo lo que más ames en esta vida.
23:08Te lo prometería, Jaime, pero nunca logro guardar secretos muy bien.
23:13Ay, Cirilo, lo tienes que intentar por el amor de Dios, por nuestra amistad.
23:17¿No recuerdas que somos mejores amigos?
23:19Lo recuerdo, pero no sé si lo voy a conseguir.
23:23Es que cuando me doy cuenta, Jablé...
23:29Si no lo guardas por bueno, lo guardarás por miedo.
23:34No, no me lastimes, Jaime, por favor.
23:36Entonces prométeme que no lo vas a contar.
23:38Pero no puedo.
23:40¡Ah, sí puedes!
23:42¡Ah!
23:47La próxima clase del grupo será la de música.
23:50Y aprovecharé para hablar con Jaime y ver si descubro lo que está ocurriendo con él.
23:54Por favor, así me siento más tranquilo.
23:57No garantizo nada, pero seguro haré lo mejor.
24:00Solo de saber que puedo contar con su ayuda me siento mucho más aliviado.
24:04Bueno, ya no le quito más su tiempo.
24:07¿Puedo volver aquí mañana para saber lo que ocurrió?
24:10Puede volver en la tarde, hoy mismo.
24:12Los niños estarán aquí entrenando fútbol.
24:14Ah, por mí muy bien.
24:15Entonces está acordado, nos vemos en la tarde.
24:19Muchas gracias, muchas gracias, en serio.
24:24Disculpe.
24:25De Fiurine, Magdalen, de Robert Mandero.
24:28Más las minas enloqueceron, sonda a mi asavero.
24:35¡Oye!
24:37¿Acaso ahora es la clase de educación física?
24:40No, estoy en el recreo, pa.
24:42Entonces nada de andar disparado por el patio hecho un loco.
24:45Puedes lastimar a los pequeños.
24:46Yo tengo cuidado, solo quiero agarrar a Cirilo.
24:49No me interesa.
24:50La escuela no es lugar para correr como un loco.
24:52Pero es lugar para agarrar a un amigo bocudo.
24:55¿Quieres ir tras de tu amigo?
24:56Sí quiero.
24:57Puedes ir, pero ve caminando, calmadamente.
25:02Calmadamente.
25:04Calmadamente.
25:05Calmadamente.
25:06Sí, calmadamente.
25:07¡Jaime!
25:10Anda, corre, pronto, ve Jaime.
25:26¡Ya está!
25:28¡Cirilo!
25:32Caramba, ya me cansé.
25:36Cirilo, aparece, por favor.
25:39Por poco hice.
25:47¿Vamos?
25:50Por favor, no me lastimes, Jaime.
25:52Ahora vamos a tener una plática, ¿eh?
25:57Así que ven.
25:58¡Ay, un nepalillo!
26:01Cirilo Rivera.
26:05Ahora ustedes deben ir a su salón de clases.
26:08¿El recreo terminó?
26:12Sí, sí, señora.
26:16¿Y qué están esperando?
26:18Vamos, vamos.
26:19Vamos al salón de clases, ya, ahora.
26:23Todo el mundo, ustedes de ahí.
26:25¿Acabó el recreo? ¿Qué es esto?
26:28Ahora, los dos de allá.
26:30Vamos, pronto.
26:31Pronto, pronto, vengan.
26:35Desaparezcan, desaparezcan.
26:36Vamos, vamos.
26:48Te voy a dibujar un sol lleno de luz amarillo
26:54Y con cinco o seis líneas yo voy a crear un castillo
27:00Con un lápiz voy a dibujar en mi mano un guante
27:06Y si llueve haré un parabas y un impermeabil
27:12Si una gota de tinta dibuja de azul todo mi papel
27:18Yo de pronto imagino una linda gaviota que allá se ve
27:24Navegando, y el mar brilla con la luna
27:29Es azul con mi acuarela
27:32Viajo a Caguay, Beijing, Pekín
27:35Y Estambul
27:37Vi tu barco y veo que voy navegando por el ancho mar
27:42De un lindo azul
27:46En las nubes veo allá un lindo aeroplano que volando va
27:52Todo es bello, coloreando el paisaje natural
27:58Más de pronto pienso y me imagino una gaviota que lejos se ve
28:06Y por el cielo va
28:18¡Qué lindo! ¡Felicidades!
28:21Bien hecho
28:22Jaime, ¿sabes que tu papá vino a la escuela para hablar con la profesora y no más?
28:28¿Entonces para eso vino aquí?
28:32¡Ay no! ¡Estoy frito!
28:42Profesora
28:46Hola Jaime
28:47Bueno, David me dijo que usted estuvo conversando con mi jefe, ¿no?
28:53Mi jefe no, Jaime. Mi padre
28:57¿Qué?
28:59¿Entonces quiere decir que usted también es hija de él?
29:02¡Entonces somos hermanos! ¡Qué buena onda!
29:04Pero claro que no, Jaime. Es que no debes llamar a tu padre como mi jefe. Es una falta de respeto
29:10¿Viejo entonces mejora?
29:12Tampoco. Padre está mucho mejor
29:15Sí. Y por lo que usted habló con mi... mi... pa...
29:21Él le dijo que me dará una buenísima tunda, ¿no?
29:24No, Jaime. Tu padre dijo que está preocupado por ti
29:27¿Por qué? Usted misma dijo que estoy cambiando para mejorar, ¿no?
29:32Es que además de tu cambio de actitud, él también me dijo que le pedía que me ayudara
29:37Es que además de tu cambio de actitud, él también me dijo que le pediste dinero para comprar una gallina y regalársela a alguien, ¿es verdad?
29:47Sí, es verdad
29:49¿Y qué no le quieres decir para quién?
29:52Es que es un secreto solo mío, ¿sabe?
29:55¿Y es tan difícil de decir?
29:58¿O hiciste alguna cosa y tienes problemas con la conciencia?
30:01No, no, no. No es nada de eso, profesora
30:04Bueno, si todo está bien, no tienes por qué tener vergüenza o esconder el motivo de regalarle una gallina a alguien
30:11¿O no confías en mí?
30:15Del mismo modo que confío en mi cucaracha, Yurema
30:19¿Y eso es mucho o poco?
30:22Bastante
30:24Ah, entonces, ¿puedes hablar conmigo?
30:27Yo quiero regalarle la gallina a una niña
30:30¿De quién hablas?
30:33La más bonita que haya visto en mi vida
30:43Entonces, profesora, ¿logró hablar con Jaime? ¿Él desembuchó lo que sabe?
30:47Logré saberlo, señor Rafael. Jaime me contó todo
30:50¿Y entonces?
30:52No es nada grave. Puede estar tranquilo
30:55Gracias a Dios
30:57Su hijo solo está enamorado
31:00¿Qué?
31:02¿Cómo que enamorado?
31:04No tiene que molestarse tanto, señor Rafael. No es nada grave
31:09Pero, ¿enamorado? Jaime no sabe ni sonarse la nariz. ¿Y ahora está enamorado, profesora?
31:15No debe ponerse nervioso. En un momento u otro, los niños se acaban interesando por las pequeñas
31:21Tiene que ocurrir
31:23Pero Jaime no tiene edad suficiente para entender lo que es estar enamorado, profesora
31:27Para cada edad existe un tipo de amor. No es la misma cosa que sucede con los adultos
31:33Y usted debe saberlo. Al final, todos ya pasamos por esa fase
31:37Lo sé, profesora, pero mi hijo es un caso aparte. Él...
31:41Él...
31:43Él...
31:45¡Él es Jaime, por Dios!
31:47Es un niño, como cualquiera
31:50Y ahora entiendo por qué anda tan bien arreglado, quiere adelgazar y anda cantando unas canciones extrañas. Por culpa de una pequeña, ¿no?
31:59También me quedé sorprendida, señor
32:01El hombre es tan bobo, ¿no? Basta conocer a una chica bonita y anda todo baboso haciendo lo que ella quiere
32:08Cuando se está enamorado, es fácil perder la razón
32:14Creo que ya sé quién es la niña aquí
32:17¿Lo sabe?
32:18Es Valeria, ¿no?
32:20Él no sale de su casa, vive haciendo la tarea y todas esas cosas
32:25Pero no es Valeria. Es la prima de ella, Melisa
32:29¿Melisa? Nunca la oí nombrar
32:32Me parece que está pasando unos días en la ciudad. Es más grande, tiene unos catorce años
32:37Pues está perdido totalmente, ¿no, profesora? Él... él quiere regalarle una gallina a la niña
32:42Si fuera un periquito o un canario, lo entendería. ¿Pero una gallina?
32:46Sí. Él estaba siguiendo el consejo de dos amigos que se aprovecharon de la situación para jugarle una broma a Jaime
32:54Y tristemente cayó
32:56Ahora ya entendí. Es lo que digo, ¿no? Una persona enamorada solo hace bobadas, ¿no, profesora?
33:03Le voy a contar toda la verdad a Jaime. Pero creo que no será nada fácil