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Invitée : Laurianne Delaporte
ici Orléans
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15/05/2025
Laurianne Delaporte , co-secrétaire du syndicat enseignant FSU 45
Catégorie
🗞
News
Transcription
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00:00
Ici Orléans, jusqu'à 9h, ici Matin.
00:03
Nous espérons que vous allez bien ce matin, ici Orléans, il est 8h15.
00:07
Bonjour Cécile D'Acosta.
00:08
Bonjour Marc, bonjour à tous.
00:09
Ce jeudi, on s'intéresse à l'éducation de nos enfants ou de nos petits-enfants.
00:13
En début de semaine, de nombreux enseignants ont manifesté à Orléans, Montargis et même Paris
00:18
pour défendre la fonction publique.
00:20
Dans le même temps, l'exécutif a annoncé tout un tas de mesures, Cécile,
00:24
tout un tas de mesures concernant l'éducation nationale.
00:25
Pour en parler, vous accueillez dans notre studio la co-secrétaire de la FSU 45.
00:30
C'est la première fédération syndicale de l'enseignement en France.
00:34
Bonjour Lauriane Delaporte.
00:35
Bonjour.
00:35
Vous êtes aussi enseignante à Chalette-sur-Loin, à côté de Montargis.
00:39
Il y a deux jours, Emmanuel Macron répondait à plein de questions.
00:42
Pendant trois heures sur le plateau de TF1, pas un mot ou presque sur l'éducation.
00:46
Ça aurait dû être un sujet central selon vous ?
00:49
L'éducation, de toute façon, est un sujet central dans notre société.
00:52
Et il est essentiel qu'on s'intéresse à l'éducation
00:56
parce qu'on suit des conséquences sur l'ensemble de la société.
01:01
Donc c'est un regret peut-être ?
01:02
C'est un raté pour lui.
01:04
Et en même temps, vu ce qu'il a fait pour l'éducation,
01:06
c'était peut-être mieux qu'il n'en parle pas.
01:09
Au début du mois, par exemple, Emmanuel Macron s'essaie d'un autre sujet sur l'éducation,
01:13
la durée des vacances scolaires et ce qu'on appelle le temps scolaire,
01:17
l'organisation des semaines, des journées pour les écoliers.
01:19
Il lance au mois de juin une convention citoyenne sur ces questions.
01:23
Vous dites, cette annonce vous surprend ?
01:25
Elle nous étonne parce que, effectivement, les rythmes scolaires,
01:29
c'est le marronnier de l'éducation.
01:32
Ça revient sans cesse.
01:33
Il ne faut pas oublier qu'en 2013, on a mis en place les rythmes scolaires
01:37
qui passaient l'école à quatre jours et demi.
01:39
Et c'est sous Blanquer qu'il y a eu tout un tas de dérogations
01:45
et où, finalement, on se retrouve aujourd'hui avec près de 80% des écoles en France
01:50
qui sont en mode dérogatoire et qui sont revenues à quatre jours.
01:54
Donc, c'est assez étonnant que ce soit aujourd'hui Emmanuel Macron
01:56
qui dise qu'il faut re-questionner cette question-là des rythmes
02:01
et donc d'alléger notamment les après-midi et les vacances scolaires.
02:05
Et la Convention citoyenne, c'est un bon format, en tout cas, pour essayer d'améliorer les choses ?
02:10
La Convention citoyenne, c'est toujours intéressant d'avoir l'avis des citoyens.
02:14
Pour autant, l'avis des professionnels est essentiel aussi
02:16
parce que nous sommes des professionnels de cette question-là
02:20
et que la question du rythme scolaire et du rythme des vacances,
02:24
elle n'a pas trait seulement à l'éducation.
02:26
Elle a trait aussi à tout un tas de partenaires qui interviennent sur ces questions-là
02:30
que sont les collectivités locales qui, souvent, doivent financer
02:34
et donc aujourd'hui, elles sont quand même prises à la gorge
02:37
avec les pertes de revenus décidées par ce même Emmanuel Macron.
02:42
Et puis, il y a aussi tout ce qui est l'économie, l'économie du tourisme
02:47
qui rentre aussi en ligne de compte.
02:49
Et quand nous, on en parle dans les instances ministérielles
02:52
pour discuter des rythmes scolaires,
02:54
tous ces partenaires-là sont autour de la table
02:57
et les familles aussi en font partie, bien évidemment.
03:00
Mais on peut écouter les citoyens,
03:02
mais ce n'est pas eux qui doivent prendre les décisions seuls.
03:05
Il faut vraiment écouter les partenaires.
03:06
Vous voudriez être inclus dans cette consultation ?
03:08
Il faut que tous les partenaires soient autour de la table
03:10
et surtout, il faut faire des bilans.
03:11
Il faut faire des bilans de la mise en place des rythmes scolaires
03:14
à 4 jours et demi avec l'allègement des après-midi.
03:17
Là, ce n'est pas le cas ?
03:18
Ce n'est pas suffisamment poussé, en tout cas aussi largement que nécessaire
03:21
pour comprendre tous les enjeux.
03:23
Il y a aussi la question des mathématiques.
03:25
Là, c'est Elisabeth Borne, la ministre de l'Éducation nationale,
03:28
qui lance un plan FI et maths pour améliorer la mixité dans les études scientifiques.
03:33
Il y a une vraie réflexion à avoir à l'école sur ce sujet-là ?
03:36
Il y a une vraie réflexion à l'école sur comment on aborde
03:39
les différentes matières avec l'ensemble de nos élèves.
03:43
Nous, enseignants, il est important qu'on soit formé à aborder les choses
03:47
de manière non-genrée vis-à-vis de nos élèves et être attentifs à ça.
03:53
Pour autant, ce n'est pas la seule problématique.
03:56
C'est toute la question dans la société autour de comment on élève,
04:01
on éduque nos enfants par rapport à tel ou tel domaine.
04:05
Effectivement, l'école peut être une porte d'entrée, mais ce n'est pas la seule
04:08
et ça sent beaucoup des effets d'annonce.
04:11
Il y a deux jours, on en parlait au début de cette interview,
04:14
il y avait des mobilisations un peu partout en France, notamment à Orléans,
04:17
et Montargis, pour défendre la fonction publique.
04:20
Vous, vous étiez à Paris pour manifester.
04:22
C'est quoi la revendication principale des enseignants dans ce cortège ?
04:27
En fait, il y a tout un tas de choses.
04:29
La fonction publique, elle est attaquée de toutes parts.
04:32
Les conditions de travail sont dégradées, donc on a besoin de moyens.
04:36
Et puis, c'est surtout la dernière annonce en date,
04:38
avec la double punition lorsque nous sommes en arrêt maladie.
04:43
de la journée de carence, alors qu'on est face à un public qui est souvent malade
04:48
et donc qui nous transmet des virus, mais surtout avec la perte de rémunération
04:53
une fois qu'on est en arrêt maladie, on passe à 90%.
04:55
Donc en fait, ça peut devenir un problème de santé publique,
04:58
pas uniquement pour les enseignants, mais aussi pour nos élèves,
05:01
parce que du coup, on ne s'arrête plus.
05:03
Vous disiez, il y a un sentiment d'être puni avec cette mesure ?
05:06
Oui, on est culpabilisé, une fois de plus, et c'est un peu la double peine pour nous,
05:13
d'autant qu'on est une des professions où il y a le moins d'absentéisme,
05:18
paradoxalement à ce qu'on pourrait croire.
05:20
Les enseignants sont peu en arrêt maladie et vont souvent au travail malade.
05:24
Un dernier mot, Lauriane de Laporte.
05:26
Fin avril, on a appris le départ du directeur académique du Loiré,
05:29
Philippe Ballet, nommé en arrêt Loir.
05:31
Pas de remplaçant depuis, ça vous inquiète de ne pas avoir de directeur académique pour l'instant ?
05:35
En fait, ça fait partie des mouvements qu'il peut y avoir auprès de notre hiérarchie.
05:42
Là, on attend effectivement une nomination.
05:44
On s'est retrouvé avec une valse des recteurs il y a encore quelques années,
05:47
où on s'est retrouvé quelques mois sans recteur à la tête.
05:51
Donc là, on peut aussi être quelques mois sans directeur académique,
05:54
qui pour autant est remplacé par une directrice adjointe,
05:58
qui a toute compétence pour faire les choses.
06:01
Donc vous avez quand même un interlocuteur ?
06:02
Nous avons un interlocuteur et on espère avoir un nouvel interlocuteur
06:06
qui sera beaucoup plus à l'écoute des organisations et des représentants des personnels.
06:10
Merci beaucoup Lauriane Delaporte.
06:12
Je rappelle, vous êtes co-secrétaire du syndicat enseignant FSU 45.
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