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Madre de familia telesecundaria
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1/4/2025
Madre de familia de telesecundaria poblado 5 de mayo, durango, habla sobre la problemática de la institución.
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00:00
Primero que nada, ¿me podría regalar su nombre?
00:03
Buenas tardes. Ante todo, mi nombre es Sandra Juliana Falcón Berdín.
00:08
Soy madre de un alumno de aquí, de la escuela 243.
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Si nos pudiera compartir, primero, ¿por qué se toma la decisión de cerrar la telesecundaria?
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Porque tenemos un faltante de director. No tenemos director.
00:23
A un principio la escuela contaba con director, subdirector y auxiliar.
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Y ahorita esos recursos ya desaparecieron.
00:32
El director y el subdirector se van jubilados.
00:36
Y ya tenemos semanas sin director.
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Y de ahí detonan otros problemas muy graves en la escuela, en la telesecundaria.
00:45
Tenemos una falta de aulas. Son cuatro aulas.
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¿Se las derribaron?
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Se tomó la decisión de derribarlas porque ya estaban en unas condiciones muy críticas
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y corrían los niños el riesgo de que se pudieran derrumbar y pudieran tener algún accidente.
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Después de derrumbarlas, ¿a dónde se llevan los niños? ¿Dónde toman las clases?
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El director que estaba anteriormente toma la decisión de pedirle el favor
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a la persona que estaba encargada de ejidatario y nos prestan el salón ejidal.
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Lo cual en estos mismos momentos precisamente nos están llamando de que ya quieren que entreguemos el salón ejidal.
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Lo cual el salón está en unas condiciones muy pésimas de higiene para que los niños trabajen ahí.
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Un lugar que incluso se ha utilizado para pelear gallos, ¿no?
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Así es. Así es. Incluso hay todavía una lámpara ahí.
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Pues hay roedores. Se han visualizado hasta ratas.
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Entonces los niños están en una situación muy crítica, la verdad.
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Y además, bueno, les toman la decisión de tomar las aulas, se llevan a los niños al salón ejidal,
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pero las clases son a contraturno, ¿no?
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Se toma la decisión de que dos maestras nos apoyan viniendo en contraturno, efectivamente,
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pero también a ellas Secretaría no las respalda porque están fuera de su horario.
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Entonces, ¿esto representaría un problema dado que tuvieron un accidente? Pues no, no cuenta.
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No cuentan con ese apoyo dentro de Secretaría porque ellas vienen fuera de horario.
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Entonces, si ellas presentaran su trabajo en horario formal, no tienen instalaciones para dar sus clases,
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no hay salones a donde mandarían esos niños.
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Esos niños son los más afectados porque es tercer grado. Ellos ya van a otro nivel escolar.
02:36
¿Son los de tercer grado los que, bueno, ahora se vuelven a quedarse en la aula?
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Uno de primero.
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¿Qué es el que está en el salón ejidal?
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No sé, la noticia quizás es muy pronto, pero ¿qué decisión van a tomar ante esta noticia?
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Pues la única respuesta que nos dio la señorita Inés Toca, de Supervisión de Zona,
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de que mañana nos traen un recurso de director.
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Sabemos de antemano que nada más es para tapar el hueco.
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Nos traen el director. ¿Y las aulas para cuándo?
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Hace un mes y medio vino INIFED, quedó, se comprometió de hacer unas pruebas de suelo,
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porque aquí lamentablemente la superficie está muy mal.
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Ya son cuatro ocasiones que se realizan las aulas, las cuales las mismas se vuelve a quebrar la estructura.
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Entonces, pues no tenemos respuesta alguna.
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Para mañana se comprometen las autoridades a traer el director.
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¿Y dónde van a tomar los niños las clases?
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Ahora con la nueva, de que el señor ejidatario que entra de nuevo ya quiere su salón.
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Bueno, y en dado caso que se siguiera, digamos, en el salón,
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vienen temporadas de calor, son condiciones inhumanas para estar en ese lugar en un turno despertivo.
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Sí, necesitamos de hecho las aulas, necesitamos aulas prearmadas para que nos puedan apoyar,
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que hacemos un llamado al gobierno estatal o federal,
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que nos hiciera el apoyo, por favor, con aulas dignas para nuestros hijos.
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¿De acuerdo? ¿Algo más que gustan agregar?
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Pues ahorita también los afectados son los de tercero, que están pidiendo sus constancias,
04:19
y al no haber un representante, un director, pues no hay constancias para las prescripciones para la prepa.
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