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[#Reportage] Gabon : Vers l’intégration d’outils numériques dans le système éducatif
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04/02/2025
[#Reportage] Gabon : Vers l’intégration d’outils numériques dans le système éducatif
📱066441717 📞 011775663
🔗 https://lc.cx/9dgPhl
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L'intégration de l'outil numérique dans le système éducatif gabonais représente
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une avancée significative, montrant l'implication du gouvernement dans la modernisation de l'éducation
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ainsi qu'à l'alignement du pays aux standards internationaux.
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Cependant, cette assimilation du numérique dans le système d'apprentissage au Gabon
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est encore entravée par de nombreuses contraintes.
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Accessibilité à Internet, adaptation du contenu et inégalité sociale, dans une interview
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accordée à la rédaction de Gabon Media Tai, Arnaud Narcisse est là, docteur en
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management et développement stratégique et expert en sciences de l'éducation, nous
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a expliqué ce qui constituerait les principaux manques au moins.
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Au premier plan, on va noter des infrastructures insuffisantes, le manque d'accès par exemple
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à une connexion Internet fiable et le manque d'équipement adéquat, surtout dans les
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zones rurales, peuvent constituer un frein majeur à la généralisation de l'outil numérique
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dans tout le pays.
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Si on prend un étudiant ou un élève qui utilise le numérique à Libreville avec sa
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connexion Internet qui est quand même de très bonne qualité, et un autre étudiant
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qui est à Kulamotu, est-ce qu'ils auront les mêmes débits en termes de données Internet ?
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Ce n'est pas sûr.
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Outre ces contraintes, la question de la formation des enseignants sur ces changements doit être
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traitée avec acuité.
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Je ne citerai même pas le manque de formation des enseignants, parce que celui qui tient
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un apprenant dans une salle qui est son formateur ou son enseignant, il doit lui-même déjà
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avoir la maîtrise de l'outil numérique ou du digital.
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Mais aujourd'hui, il y a toute une disparité aussi dans ce sens.
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Afin de prévenir ces faiblesses, Dr Harlan a émis des pistes de solutions pouvant faciliter
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cette intégration.
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Au premier niveau, nous avons la production des contenus adaptés.
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En ce sens que l'Institut pédagogique national pourrait créer des contenus numériques qui
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pourraient d'un côté s'adapter avec le curriculum national, mais aussi s'arrimer au standard
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international.
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En plus de ça, il faudra former les enseignants pour qu'ils soient en phase avec les besoins
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actuels de la digitalisation.
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Et enfin, l'État devrait renforcer les infrastructures existantes.
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En ce sens qu'il faudrait impérativement que les installations soient effectives sur
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l'ensemble du territoire national afin de garantir une connexion au BBI dans tout le
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pays, mais aussi de permettre aux apprenants de l'ensemble du territoire national d'avoir
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des équipements adéquats et qui répondent aux standards internationaux.
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La digitalisation du système éducatif gabonais serait un pas en avant pour le Gabon car elle
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va permettre aux pays de concurrencer d'autres nations ou même de se démarquer des méthodes
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d'enseignement communes.
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