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[#Reportage] Gabon : seul 10% des élèves vont en 6e avec le niveau requis en mathématiques
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22/12/2024
[#Reportage] Gabon : seul 10% des élèves vont en 6e avec le niveau requis en mathématiques
📱066441717 📞 011775663
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00:00
Le rapport dynamique du développement en Afrique 2024 publié par la Commission de l'Union africaine et l'OCDE
00:06
révèle un constat alarmant pour le Gabon.
00:08
Seuls 10% des élèves entrés en classe de 6e possèdent le niveau attendu en mathématiques,
00:14
des données qui mettent en lumière des défis structurels dans le système éducatif national.
00:19
L'un des principaux freins à l'amélioration du niveau en mathématiques
00:22
réside dans le déficit d'enseignants qualifiés.
00:24
Le Gabon manque cruellement de professeurs dans les disciplines scientifiques,
00:28
notamment en mathématiques, en sciences physiques et en sciences de la vie et de la terre.
00:32
Ce vide pénalise l'acquisition des compétences fondamentales
00:35
nécessaires pour répondre aux exigences des secteurs technologiques et numériques,
00:40
aujourd'hui moteur de développement économique.
00:42
Pour tenter de combler cette lacune, le gouvernement a initié le recrutement de 900 enseignants.
00:48
Si, après une formation accélérée de deux mois,
00:51
600 d'entre eux devraient rejoindre les salles de classe d'ici la fin du 2e trimestre.
00:55
Cette solution temporaire ne suffira pas à inverser durablement la tendance.
00:59
La faiblesse du niveau en mathématiques n'est pas seulement un problème éducatif,
01:02
mais également un frein au développement socio-économique.
01:05
Selon le rapport, chaque année supplémentaire de scolarisation en Afrique
01:09
peut augmenter les revenus d'une personne de 8,2 % à 11,4 %.
01:14
En outre, une amélioration généralisée des compétences mathématiques
01:17
pourrait multiplier le PIB du continent par 22,
01:21
soit une augmentation de 154 000 milliards de dollars américains.
01:24
Dans le contexte gabonais, ces chiffres soulignent l'urgence d'investir
01:27
dans des initiatives éducatives structurées et ciblées.
01:30
Des interventions comme l'introduction de pédagogie adaptée,
01:33
le renforcement des évaluations d'apprentissage et la collaboration avec le secteur privé
01:37
pour moderniser l'éducation aux sciences sont autant de pistes à explorer.
01:41
L'amélioration des compétences fondamentales des élèves,
01:44
en particulier en mathématiques, est cruciale pour aligner la main-d'œuvre
01:47
sur les besoins du marché et maximiser le potentiel économique du pays.
01:51
Cependant, sans une augmentation significative des investissements dans l'éducation
01:55
et une stratégie claire pour remédier aux défis structurels,
01:58
le Gabon risque de rester en marge de la transformation éducative et économique en Afrique.
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