Meduca sustenta en la Comisión de Presupuesto

TVN Media

Lucy Molinar, ministra de Educación, acudió este martes a la Comisión de Presupuesto de la Asamblea Nacional. Fue la primera ministra a la que le correspondió sustentar los fondos que les recomendó el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) de cara al 2025

Transcript

00:00Y a esta hora, la Comisión de

00:04Presupuesto de la Asamblea

00:05Nacional se encuentra en receso

00:07luego que por siete horas el

00:09Ministerio de Educación se

00:11convirtiera en la primera

00:13entidad en presentar sus vistas

00:15presupuestarias o aspiraciones

00:17de presupuesto para el dos mil

00:19veinticinco. Esto dentro de el

00:21debate del proyecto de ley del

00:22presupuesto general del estado

00:24para dos mil veinticinco entre

00:28cuestionamientos y diferentes

00:29acuerdos con los diputados de

00:31la Comisión de Presupuestos

00:34transcurrió esta sustentación

00:35por parte de la ministra de

00:37Educación Lucy Molinar y su

00:39equipo se ha indicado que el

00:41presupuesto propuesto por el

00:43Ministerio de Economía y

00:44Finanzas para el Ministerio de

00:45Educación para dos mil

00:46veinticinco sería de tres mil

00:48quinientos ochenta y un

00:50millones de dólares. Eso en

00:52contraste con el de este dos

00:53mil veinticuatro que es mayor

00:55que es de cuatro mil

00:56novecientos noventa y seis

00:57millones de dólares y se han

00:59realizado diferentes

01:00cuestionamientos por parte de

01:01los diputados primero porque

01:03para funcionamiento se

01:04destinarían dos mil setecientos

01:06veintiséis millones de dólares

01:07y para inversión solamente

01:09ochocientos cincuenta y cinco

01:11además que no se cumple con el

01:13cinco por el siete por ciento

01:15como señala la ley que se debe

01:18destinar del producto interno

01:19bruto para la educación sino

01:21solamente con el cinco punto

01:23tres por ciento además en el

01:26año pasado se realizaron

01:27recortes para la rehabilitación

01:29de escuelas el año pasado o

01:30debo decir este dos mil

01:32veinticuatro se habían

01:33asignado mil doscientos

01:34millones de dólares y para el

01:36dos mil veinticinco solamente

01:37serían cinco punto ocho

01:39millones de dólares. La

01:41ministra ha hablado sobre el

01:42tema del incumplimiento con la

01:44ley del siete por ciento del

01:46producto interno bruto para la

01:48educación y también sobre cómo

01:50se va a destinar el presupuesto

01:53para nada para lograr todo lo

01:56que queremos y si yo tengo que

01:58pedir más del siete voy a pedir

02:00más del siete no nos sirve

02:02tener en el en el banco la

02:03plata guardada en la medida en

02:05que vamos avanzando con los

02:06proyectos y la reestructuración

02:08que estamos haciendo vamos a

02:10poder hacer compras y y y y

02:13trabajos más eficientes por este

02:15presupuesto de inversión que

02:16tiene un recorte bastante

02:18importante y vendremos todas las

02:20veces que hay que venir para

02:21buscar más pero pero lo vamos a

02:24usar en las cosas que

02:26prioritariamente se han

02:27establecido obras de de

02:30mantenimiento y construcción

02:31equipamiento eh y y y

02:35herramientas pero desde una

02:37perspectiva totalmente

02:38distinta ahora como tenemos a

02:41los docentes organizados en

02:43redes por especialidad ya las

02:45decisiones no las tomas el

02:47ministro o medulla central las

02:50las decisiones se toman en las

02:52redes por especialidad porque al

02:54final ellos son los que

02:55necesitan

02:58en la comisión de presupuesto

03:00los diputados también han

03:02cuestionado al meduca la compra

03:05directa de computadoras tanto

03:07para estudiantes como para

03:10educadores por ciento cuarenta

03:11y un millones de dólares y los

03:13cuestionamientos han sido que

03:15porque esta compra se realiza a

03:17través de una fundación con una

03:19compra directa y no

03:20directamente al fabricante han

03:22señalado por parte del

03:23Ministerio de Educación que es

03:24porque se vende de una forma

03:26más económica o barata a través

03:28de esta fundación pero vamos a

03:29escuchar esa respuesta ¿Cuál es

03:31el proyecto total? El monto

03:33total que va destinada a Meduca

03:35para la adquisición de laptops

03:37¿Cuál es el monto? Para el dos

03:38mil veinticinco son ciento

03:39cuarenta y un millones. Por eso

03:41ciento cuarenta y un millones de

03:43dólares no es un monto

03:45despreciable tampoco o sea y no

03:47y no es una no es una decisión

03:48a la ligera ministro. Bueno.

03:50Pero ¿Por qué dice que es a la

03:51ligera? Viceministro aquí

03:55nosotros estamos haciendo las

03:57preguntas. Sí pero para

03:58responderle. La pregunta

03:59correspondiente es ¿Por qué

04:01deciden hacerlo mediante una

04:03contratación directa con una

04:05fundación? Y usted me dice no es

04:06para adquirir mejor precio.

04:07Correcto. A lo que yo le

04:09pregunto a usted ¿Por qué no

04:10contactaron directo al

04:11fabricante? ¿Contactaron o no

04:14contactaron directo al

04:15fabricante? Dos minutos. ¿Cómo

04:18contactaron? Y a esta hora ¿Cómo

04:21le vamos a mostrar la comisión

04:24de presupuesto ha entrado en un

04:26receso? Los diputados se han

04:29retirado aquí de el salón de la

04:32comisión. Hemos conocido que

04:33algunos diputados han propuesto

04:36que el proyecto de ley de

04:37presupuesto general del estado

04:38para dos mil veinticinco sea

04:40devuelto nuevamente al

04:42Ministerio de Economía y

04:44Finanza. Sin embargo, esa es una

04:46de la mayoría de los diputados

04:48de la comisión de presupuesto

04:50para que pueda realizarse y

04:52devolverse este proyecto de ley

04:53de presupuesto general del

04:54estado para dos mil veinticinco

04:56al Ministerio de Economía y

04:59Finanza para que reformule.

05:00Ellos lo sustentan en el tema

05:02de las inconsistencias que hay

05:03en el incumplimiento del siete

05:05por ciento para la educación

05:07también de lo que contempla la

05:09ley de descentralización para

05:11los gobiernos locales y algunos

05:13reclamos que se han dado por

05:14parte de la Universidad Autónoma

05:16de Chiriquí de la reducción

05:18casi en su mitad de el presupuesto

05:20para dos mil veinticinco. Sin

05:22embargo, es una propuesta de

05:23algunos diputados y luego veremos

05:25pues si llega aquí hasta la

05:27comisión de presupuesto, si es

05:28discutida y si recibe el apoyo

05:31con los votos necesarios para

05:33que este presupuesto sea devuelto.

05:34Eso se lo vamos a decir

05:35inmediatamente suceda.

05:37María de Gracia, TVN Noticias.

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