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EL DÍA DESPUÉS DE LA APROBACIÓN AL VETO - HABLA EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DE ROSARIO
A24
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11/10/2024
"Quieren instalar el desprestigio universitario", consideró el rector de la Universidad de Rosario Franco Bartolacci.
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Retuitea, a ver si podemos mostrarlo. ¿Dónde lo muestro? ¿Lo muestro acá?
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Bueno, lo muestro acá.
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Bueno, un tuitero anónimo, hombre gris, dice
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Superbombazo, la Universidad Nacional de Rosario tiene 10.500 empleados
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Ahora entendés por qué le piden más plata a Milley, el curro es total en todos lados.
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Por eso están tan enojados con Milley, se les cortó el curro.
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El presidente, a ver si se puede ver, porque ahí no se ve el tuit del presidente, que es lo importante.
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El de arriba, el presidente dice Universidad Nacional de Rosario, alumnos 85.000, empleados 10.500
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8 empleados por cada alumno, se los dejo para pensar.
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Bueno, obviamente hubo ahí un error por parte del presidente o el community manager
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porque después pone, nota, perdón por el error, son un empleado por cada 8 alumnos,
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es decir, dividió al revés, digamos.
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Entonces, bueno, hubo un trending topic, no sabe dividir, chicanas en las redes.
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Pero bueno, la discusión de fondo principal y está en comunicación el rector de la Universidad Nacional de Rosario.
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Gracias por sumarse al programa, gracias rector, muy amable.
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¿Cómo está?
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¿Qué tal, Maxi? Buenas noches, mucho gusto.
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Bueno, rector, ¿qué pasó, digamos, cuáles son los números de la universidad?
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Y bueno, y esto que fue un cruce fuerte con el presidente, ¿no?
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Diciendo que la Universidad de Rosario, que es una de las principales universidades nacionales
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junto con la de Córdoba, la de La Plata y la Universidad de Buenos Aires,
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es, en palabras del presidente, creo que dijo un nido de curros, no sé por dónde estaba él.
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Curro, curro.
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Exactamente.
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Bueno, ¿qué pasó? Es la pregunta que nos hacemos todos cada vez que tenemos que escuchar una afirmación tan agresiva
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de esas características, ni más ni menos, que del presidente de la nación.
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Más allá del error, yo incluso concedo eso porque le puede pasar a cualquiera.
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Es impropio de un presidente, yo espero mucho más del presidente de mi país.
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Y no tengas ninguna duda, Maximiliano, que la intencionalidad siempre, en todas las afirmaciones,
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todos los días hay una nueva, es la de generar una especie de manto de sospecha
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respecto de lo que sucede en el ámbito universitario para que eso desprestigie a la universidad
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y el desprestigio sea el fundamento del desfinanciamiento.
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Sin dudas, el objetivo es ese.
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Y yo ni siquiera contesté en redes sociales porque no voy a contribuir a deteriorar aún más
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de lo que está el debate colectivo.
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Creo que la sociedad argentina se merece, sobre todo de quienes tienen responsabilidad institucional,
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mucho más de lo que hoy se le está proponiendo.
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Pero sí creo que es importante poner blanco sobre negro.
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Aclara frente a cada difamación lo que es necesario.
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Primer error.
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A mí me preguntaron cuántos estudiantes de grado tenía la universidad.
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Y efectivamente tiene alrededor de 85.000.
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Para ser más exactos, 90.056.
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Pero la universidad es mucho más que eso.
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Nosotros tenemos casi 7.000 estudiantes de posgrado.
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Tenemos 7 escuelas preuniversitarias medias con casi 4.000 estudiantes.
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Tenemos 4.300 estudiantes en el programa de adultos mayores.
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Tenemos 11.000 estudiantes activos en la escuela de oficios.
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Tenemos 500 estudiantes haciendo una secundaria virtual para mayores de 18 años.
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Pero además de eso, el otro detalle, porque en el mejor de los casos lo que se hace es
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malintencionadamente contar una partecita de la verdad.
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La universidad no solo enseña.
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La universidad produce conocimiento y produce ciencia.
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Nosotros tenemos 14 institutos de investigación.
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Laboratorios, un hospital veterinario, un hospital escuela odontológico.
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Tenemos tareas asistenciales en dos hospitales muy importantes de Rosario y la región.
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El Centenario y el Eva Perón.
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Tenemos 716 equipos y proyectos de investigación.
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Tenemos más de 40 edificios distribuidos en 7 ciudades.
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Tenemos 7 comedores universitarios, dos residencias universitarias
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y más de 800 hectáreas en campos experimentales.
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Todo eso es la Universidad Nacional de Rosario.
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Y mucho más, que no quiero extenderme la explicación.
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Hay un detalle adicional, también muy importante, Maxi, si me permitís.
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Que es que además cuentan los cargos, el presidente debería saberlo esto,
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si no se lo comparto, como si fueran cargos completos.
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En las escuelas medias, la mayoría de los profesores, hay 1.081 profesores
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en las 7 escuelas medias que tiene la universidad, dictan horas cáteras.
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Horas de biología, de física, de matemática, de química, de lo que fuera.
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Pero a los efectos del sistema están contados como un cargo.
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Y lo mismo pasa con los docentes de dedicación simple,
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que es el 60% del personal docente de la universidad.
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Ahora, Tecano, efectivamente, yo coincido, ahí hay un problema con el presidente,
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porque si uno dice, bueno, las universidades nacionales que tiene la Argentina
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son todas un curro, un desastre y demás, entonces, bueno,
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¿por qué están en los rankings latinoamericanos en los primeros lugares?
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¿Por qué la eligen tantos estudiantes latinoamericanos?
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¿Por qué vienen a estudiar a la Argentina?
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¿Por qué, no sé, en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires,
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el otro día había acá un militante libertario que decía que estudiaba ahí
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porque es la mejor del país, porque no va ni a la Austral, ni al CEMIC,
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ni a centros privados que son muy respetables,
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pero la mejor es la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires.
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Entonces, me parece que ahí el presidente se tiró un tiro en el pie,
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porque justamente la Argentina tiene hacia adelante,
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cualquiera sea la política económica, una base.
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Y en vez de logear esa base, hacia el mundo está menoscabándola.
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Pero, ¿cuántos son los alumnos que hay por profesor en las aulas?
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Porque uno de los problemas de la universidad pública,
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a veces es que hay demasiados alumnos por aula,
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a diferencia de las nuevas universidades privadas,
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sobre todo las más caras, que tienen posibilidad de tener menos alumnos por aula.
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Es decir, que sea una atención más personalizada el proceso de educación.
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¿Cuánto es en promedio, más o menos, la cantidad de alumnos que hay por aula?
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Lo que pasa es que, Maximiliano, por las razones y las características que te comentaba,
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es imposible y además sería falsa esa afirmación.
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Primero, porque las actividades de la universidad, y eso comprende al personal,
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excede largamente la enseñanza de las aulas,
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porque tiene que ver con todas estas a las que se da referencia.
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Entonces, cualquier ecuación distorsiona la realidad.
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Y segundo, porque tiene que ver con las disciplinas.
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Hay clases teóricas, en algunos casos muy numerosas.
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Hay clases prácticas, en algunos casos muy chicas.
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Hay disciplinas que requieren, por el tipo de formación,
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una relación docente-alumno mucho más chica, de trabajo en laboratorios.
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Sí, te voy a decir más, física, química, etc.
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No, incluso en estudios de televisión, en estudios de radio,
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y hay otras en trabajos vinculados a la ingeniería.
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Podría mencionar cientos de ejemplos.
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Y hay otras que no requieren una cantidad determinada,
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porque son clases teóricas a las que asisten muchísimos estudiantes,
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depende en cada caso de las carreras.
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Tiene la misma distorsión que cuando se hace referencia a cuánto cuesta
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en función del presupuesto total cada alumno de cada universidad,
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como si fuera eso lo único que hace una universidad.
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Yo creo que todo el tiempo hay algo de ignorancia,
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algo de mala fe y mucho de prejuicio.
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