EL GOBIERNO LANZA UNA NUEVA PROPUESTA SALARIAL PARA DOCENTES UNIVERSITARIOS

Name: EL GOBIERNO LANZA UNA NUEVA PROPUESTA SALARIAL PARA DOCENTES UNIVERSITARIOS
Uploaded: 2024-10-08T23:36:16+00:00
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Description: Se hará una actualización de la garantía salarial de docentes universitarios y trabajadores no docentes con retroactividad a abril de este año.

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8/10/2024

Se hará una actualización de la garantía salarial de docentes universitarios y trabajadores no docentes con retroactividad a abril de este año.

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00:00gobierno que es algo que sabía el 6,8% de aumento pero otro es una novedad de

00:06último momento del ministerio del ministerio de capital humano que está

00:10ofreciendo un plus sobre eso, a ver si lo podemos enganchar a Marcelo en el móvil

00:13para ver si tienen información respecto a eso, ahí los estudiantes o los

00:18docentes que estén ahí en la facultad de filosofía de la Universidad de

00:22Buenos Aires. Lo que pasa que es unilateral, es decir, no forma parte del

00:26acuerdo con los docentes y los no docentes, lo que se sumó, porque ayer se

00:31informó, en realidad se ratificó porque en realidad era una oferta que le habían

00:35hecho el 6,8 cuando todos los estatales recibían solamente un punto y los gremios lo rechazaron.

00:42Lo que quiero es que lo escuchen los estudiantes ahí, ¿estamos ok?

00:48Estoy preguntando, ¿están escuchando?

00:50Sí, aparentemente saben.

00:52Ah, buenísimo.

00:54Ahí están escuchando, pero perdón un segundito, completa Javier.

00:58Claro, porque además de ese plus, además de eso que ya el gobierno anunció ayer, hoy acaba de

01:05anunciar que va a ser retroactivo abril la garantía salarial mínima para los

01:11docentes, todavía no se sabe si los no docentes están incluidos, los docentes sí

01:16están incluidos, con lo cual para algo más les alcanzaba.

01:20Es decir, pasando el limpio se mejora la propuesta que había dado originalmente el gobierno.

01:25Exactamente.

01:26Es el 6,8 más.

01:28Más que la garantía salarial que levanta los pisos salariales de las categorías más bajas, es retroactivo el aumento a abril.

01:37Hay que hacer bien el número, finalmente.

01:39Hay que hacer bien el número porque van a recibir un aumento, por lo menos este primer mes, importante porque va a incluir el retroactivo.

01:47Y puede ser que esté por arriba del 10%, que es un poco lo que se hablaba que iba a ofrecer el gobierno.

01:51Para las categorías más bajas.

01:53Para las categorías más bajas, sí.

01:55Hay un problema con ese ofrecimiento, de todas formas que el gobierno esté tan desesperado en hacer ofrecimientos,

02:00ahora que acciones como esta están surtiendo efecto, y por eso vamos a redoblar, porque el poder adquisitivo de los

02:06trabajadores docentes y no docentes se pulverizó en más del 30% en lo que va del año.

02:11Incluso hay cifras que dan mayor pulverización.

02:15Entonces que el gobierno esté haciendo estas maniobras de ofrecimientos para querer negociar y para querer desactivar

02:20lo que va a pasar mañana, demuestra que están asustados.

02:23Están asustados de que se sigan multiplicando las tomas de facultades,

02:25que se sigan multiplicando la ocupación de calles como estamos haciendo ahora de forma pacífica.

02:30Así que este mensaje del gobierno, nosotros de acá de la Facultad de Filosofía y Letras le decimos

02:34que por migajas no vamos a cerrar, vamos a pelear en defensa de la educación pública,

02:38vamos a pelear para que aumente el presupuesto educativo y para que nadie se quede afuera de la facultad.

02:42Así que esas migajas de petovelo no las aceptamos bajo ningún punto de vista.

02:45Sí, me parece importante lo que decía el compañero, que este aumento es insuficiente porque los docentes y los no docentes

02:50vienen de meses de pérdida del poder adquisitivo, de su poder de compra en términos de salario,

02:56y que justamente si el Congreso se niega a escuchar el reclamo que ya hizo el pueblo argentino en las calles

03:01cuando salió a manifestarse en todo el país llenando con más de un millón de personas Plaza Congreso, Plaza de Mayo,

03:07nosotros como estudiantes vamos a redoblar las medidas de fuerza.

03:10Digo, si mañana el veto sigue siendo rectificado por el Congreso,

03:16los estudiantes vamos a seguir organizándonos en asambleas, en distintas medidas de lucha en la UBA,

03:20pero en todo el país, como ya dijeron también, ya se tomó una facultad de Humanidades en Rosario, en Córdoba...

03:27Pero digo, ¿no los conforma el aumento extra?

03:30No, porque no responde a la problemática estructural que es que estos docentes vienen perdiendo...

03:34Manotazo dado del gobierno, está asustado el gobierno, está asustado con los estudiantes, estamos tomando las facultades.

03:39Porque saben que la gente banca las universidades públicas, la gente no quiere que los docentes cobren una miseria,

03:44porque si los docentes cobran una miseria, lo que termina pasando es que los profesionales que formemos en la universidad pública

03:49van a estar en peores condiciones.

03:51No sé si la gente banca la toma de un edificio público.

03:53Acá los vecinos se estuvieron acercándose a dar su soleridad, y quiero aprovechar esto para decirle a los diputados

03:58que mañana los que se ausenten en la Cámara de Diputados van a estar acompañando al gobierno,

04:04porque esa maniobra de ausentarse y no dar la cara para justificar la votación ya la conocemos los estudiantes.

04:09Entonces los diputados que se ausenten con excusas truchas, ya sabemos lo que está la ciencia, sabemos quiénes son,

04:15sabemos cuántos cobran, hay docentes, incluso del PRO, que dan clases en universidades nacionales,

04:21que cómo van a hacer para dar clases esos docentes frente a sus clases, después acompañar el veto.

04:25Así que desde acá los declaramos personalidades no gratas a todos esos diputados.

04:29Pará un poquito, vamos a aclarar una cosa. Eso es lo bueno de la Universidad de Buenos Aires,

04:33que hay docentes de todo el arco ideológico.

04:37Justamente la Universidad de Buenos Aires, por ser universidad pública, no es una secta,

04:41hay docentes que me imagino podrán ser diputados después del PRO,

04:46no sé si habrá de la libertad de avanza, sé que hay libertarios en la Facultad de Ciencia y Económica,

04:50se enseña economía austríaca.

04:52El subsecretario de las universidades.

04:55Bueno, entonces, bueno, eso es lo que quiero decir, es que es parte del juego de la democracia,

05:04que en el Congreso puedan expresar sus posiciones los diputados,

05:08y habla muy bien de la universidad pública, y en particular de la Universidad de Buenos Aires,

05:12de donde estamos hablando ahora, que justamente haya docentes que después puedan militar en el PRO,

05:18o puedan militar en el peronismo, o puedan militar en el radicalismo,

05:22o en cualquier fuerza política y expresar...

05:25Eso es una conquista.

05:26Exactamente, exactamente.

05:28El problema es que hay que...

05:31Está bien, y después pueden expresar, en el Congreso pueden expresar la posición que quieran...

05:36Bueno, el tema es que no es así, no funciona así,

05:39porque en primer lugar hay una cosa que se llama contrato electoral,

05:42y después no se puede hacer como si nada, o sea,

05:45acompañar que se financie la universidad y después ir por la vida como si nada.

05:49No, no, no es así, capaz algunos diputados están acostumbrados, pero no funciona así.

05:53Y ya quiero mencionar que nosotros estamos tomando hoy en día la facultad,

05:56porque venimos de 10 meses de plantear esto,

05:59nosotros hicimos clases públicas, hicimos movilizaciones pacíficas,

06:02hicimos un montón de cosas, hicimos un montón de reclamos,

06:05lo dijimos de formas muy amables, y bueno, si ya pasan 10 meses,

06:08y el gobierno sigue empeñado en avanzar sobre nuestro derecho a la educación superior,

06:11y sobre el derecho de toda la sociedad argentina a tener universidades gratuitas,

06:14de calidad, y para todos y todas los argentinos, nosotros vamos a defenderla,

06:18no estamos dispuestos a dejar ver que destruyan el sistema universitario argentino.

06:22Se están yendo docentes, porque no cobran lo suficientemente mucho del sector privado,

06:26estamos perdiendo la calidad que hace que la universidad pública sea lo que es,

06:29esa es la discusión.

06:30De todas maneras, me parece que en este contexto,

06:33la mejor forma de defender la universidad pública,

06:35más allá de la toma simbólica y demás, es que haya clases.

06:40Es que haya clases.

06:42Están haciendo clases públicas, no sé si se puede mostrar.

06:45No importa el espacio físico, si es en la veneda o es dentro del aula,

06:50pero que haya clases, que estén todos trabajando y haciendo...

06:57Las clases, además, son importantes porque son espacios de debate con los docentes,

07:00son espacios de liberación, son espacios de intercambio,

07:03son espacios que sirven mucho para discutir cómo seguimos adelante,

07:06porque en el Congreso nosotros no confiamos nada.

07:08Entonces, lo único que nos queda es confiar en nuestra propia fuerza

07:11en unidad con los docentes.

07:12Chicos, gracias.

07:13Nosotros somos estudiantes, queremos estudiar, queremos recibirnos.

07:15Perfecto, está muy bien, eso es lo que tienen que hacer,

07:17tienen que estudiar mucho y recibirse.

07:19Marcelo, me avisas si hay alguna autoridad después

07:22dentro de la Universidad de Buenos Aires con la cual podemos hablar,

07:25porque obviamente el ofrecimiento es en la discusión con las autoridades,

07:29y bien hay consejos directivos en la universidad que son tripartitos,

07:32hay docentes, hay estudiantes y hay personal también no docente y graduados.

07:38Bueno, obviamente lo que hay que saber un poquito es cuál es la reacción

07:42de los dirigentes universitarios y sobre todo de los directivos de las universidades

07:48respecto a este nuevo ofrecimiento que ha hecho el Gobierno,

07:51que ya hay diciendo, más allá de si el Gobierno está asustado o no,

07:55bueno, este tipo de cosas en la democracia es la negociación,

07:58pues si el Gobierno no da ninguna respuesta, se tapa los ojos,

08:02obviamente la respuesta va a ser, son todos necios, están en una realidad paralela,

08:06pero evidentemente el Gobierno toma nota de lo que han sido las marchas universitarias,

08:10de lo que es este reclamo, de lo que significa,

08:12estamos diciendo que el Presidente vetó una ley que tiene 55-60% de apoyo,

08:21es decir, el Presidente paga un costo político.

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