Quel acteur du changement êtes-vous ? Arthur Keller

14/04/2024

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Pour changer le système :
Réclamer le RIC constituant : https://petitions.assemblee-nationale.fr/initiatives/i-2082
Changer de banque: https://www.lanef.com/ https://change-de-banque.org/particulier/
Passer à l'action militante: https://extinctionrebellion.fr/ https://ripostealimentaire.fr/
Changer de travail : https://jobs.makesense.org/fr

Source
Keller https://www.youtube.com/watch?v=ecJD3rTtaDs
Musique https://www.youtube.com/watch?v=39PVEaSytpo

Réponses au quiz de fin :

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Quels sont les 5 rôles d'un écosystème du changement ?
Penseurs, faiseurs, inspirateurs, organisateurs, facilitateurs.

Qu'est-ce que le solutionnisme ?
Chercher des solutions pour maintenir le système actuel.

Quel acteur du changement voulez-vous être ?
Chacun sa route, chacun son chemin.

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Catégorie

📚

Éducation

Transcription

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00:00 [Musique]

00:08 De nouveau, vous avez un rôle à jouer, ça va passer par des expérimentations,

00:10 mesdames et messieurs. Maintenant, il est temps de lancer des expérimentations sérieuses

00:15 pour voir comment on peut produire et consommer différemment en se projetant dans des systèmes

00:18 post-hydrocarbures abondants et bon marché, comment on peut faire de la régénération écologique,

00:22 mais aussi de la régénération socio-culturelle, interculturelle, pour développer des communautés de destin,

00:26 un sentiment qu'on fait partie d'une communauté de destin entre hommes, mais aussi avec le reste du vivant.

00:32 Et comment on peut réfléchir et tester des choses qui sont de nouveaux modèles sociaux,

00:36 notamment pour l'accès à l'essentiel pour tout le monde, ce que je viens de vous dire.

00:39 Il y a plein d'autres propositions qui circulent, mais également sur l'aspect économique,

00:43 des monnaies locales, des économies locales, je vous l'ai déjà dit, et sur l'aspect politique,

00:46 comment on s'organise pour prendre des décisions autrement, avec des assemblées citoyennes par exemple.

00:49 Il y a plein de choses qui font que quand le système central va capoter,

00:54 lorsqu'il va arrêter de fonctionner correctement, voire peut-être tomber en panne définitive,

00:59 on aura, nous, au niveau territorial, des canaux de sauvetage, des trucs qui fonctionnent.

01:04 Et là, ça change tout, parce qu'au moment où ça va basculer,

01:08 quand à la fois on a testé toutes ces choses-là,

01:11 à la fois on a mis en place de la résilience qui permet de passer les caps,

01:14 et ça donne la possibilité alors de dire "Eh, on a un plan B".

01:21 "Eh, regardez, ici on a fait ça, et ça marche. Là-bas, ils ont fait ci, et ça marche.

01:27 Tenez, d'ailleurs, ils l'ont mis en récit. Tiens, regarde la vidéo tant que ça fonctionne.

01:31 Tu verras, c'est super inspirant."

01:33 Et sur chaque projet, maintenant, il faut faire plusieurs choses.

01:36 Un, il faut travailler avec des gens qui ont du goût,

01:38 parce que les projets doivent être beaux dès que c'est possible.

01:40 Un bon projet, c'est super, mais le même bon projet, beau, ça change le monde.

01:44 Deuxièmement, il faut avoir, donc travailler avec des gens qui s'affairent.

01:48 Deuxièmement, il faut avoir des indicateurs, clairement, de ce qui a augmenté, de ce qui a diminué.

01:53 Ensuite, il faut avoir des comptes rendus.

01:54 Voilà ce qu'on a fait, voilà ce qu'on a essayé, voilà ce qui a marché, voilà ce qui n'a pas marché.

01:57 Voilà, selon nous, pourquoi. Très important.

01:59 Pour faire fonctionner l'intelligence collective, partager les choses, ce qui a marché, ce qui n'a pas marché.

02:03 Pas reproduire les mêmes erreurs tout le temps, en permanence.

02:05 Troisièmement, ou quatrièmement, je ne sais pas, on a besoin de témoignages des gens.

02:11 Pourquoi ils sont sur le projet, au début ?

02:13 C'est quoi leurs espoirs ? C'est quoi leur peur ?

02:15 D'après toi, c'est quoi les risques ? C'est quoi nos vulnérabilités ?

02:17 Mais aussi, c'est quoi nos richesses ? C'est quoi nos atouts ? Etc.

02:19 Pourquoi tu es là ? Est-ce que tu penses, si c'était la merde demain,

02:22 est-ce que tu penses que les gens s'organiseraient plutôt en mode coopération ?

02:26 Ils seraient solidaires les uns les autres ?

02:27 Est-ce que tu penses qu'ils se tireraient les uns dans les autres ?

02:30 Comment tu penses ?

02:31 Aujourd'hui, il y a beaucoup de gens, ça dépend des endroits évidemment,

02:33 il y a beaucoup de gens qui ne seraient pas trop positifs sur, spontanément,

02:36 si vraiment c'était le bordel, la gentillesse des gens.

02:41 Mais après 2, 3, 4 ans d'une dynamique locale active,

02:46 ça change totalement les points de vue.

02:48 Et ce qui est intéressant, ce n'est pas les réponses aux questions des gens.

02:52 Ce qui est intéressant, c'est de poser les mêmes questions aux gens tous les ans

02:54 et de voir comment les réponses évoluent au fil du temps.

02:57 Et enfin, il faut des images des gens et des lieux, des photos, des vidéos.

03:00 Et au final, au bout de 1, 2, 3, 4, 5 ans, ça dépend des projets,

03:03 vous aurez tout ça, vous aurez ce qu'il faut pour raconter un vrai bon récit de transformation.

03:08 Mieux encore, vous allez faire appel à des gens qui savent raconter des récits,

03:12 parce qu'ils vont bien le faire, ça va être inspirant.

03:14 Mieux encore, vous allez faire appel à plusieurs personnes

03:17 qui viennent de communautés différentes et qui vont faire des déclinaisons culturellement différentes

03:22 et variées de votre récit pour que ça parle à des gens variés.

03:25 Et si vous faites tout ça, mesdames et messieurs,

03:27 vous deviendrez des acteurs d'un changement de nature culturel.

03:30 Et votre projet, ce n'est plus votre projet, c'est un projet qui va changer le monde.

03:34 Voilà ce que c'est.

03:35 Et aujourd'hui, quand on fait des projets, c'est ça qu'on vise.

03:38 On va changer le monde.

03:40 Rien de moins.

03:42 Ça va passer par des chantiers coopératifs

03:44 pour créer un sentiment de communauté de destin, un peu de confiance, un peu de cohésion,

03:47 un sentiment d'efficacité personnelle.

03:49 Plus les gens font et plus ils sont gratifiés pour avoir fait, plus ils ont envie de faire.

03:52 Et on bascule comme ça progressivement de la rivalité à la coopération.

03:55 Bien, pour clôturer,

03:57 sur ces questions de résilience et de durabilité, j'ai envie de vous dire,

04:00 à titre personnel, on peut se dire, je vais faire mieux à mon niveau,

04:03 je vais renoncer à certaines choses et repenser mon mode de vie, c'est très bien, il faut le faire, je compte sur vous.

04:07 Mais il faut aussi se dire, comment on peut devenir de meilleurs citoyens ensemble ?

04:12 Embrasser des rôles d'agents, d'un sursaut de nature culturelle

04:16 vers une durabilité et une résilience sociétale,

04:19 à minima territorial, là où vous êtes.

04:21 Et c'est pareil pour les organisations, les entreprises, les universités peut-être, les territoires.

04:27 On peut les rendre plus écolos, plus économes en ressources,

04:29 plus résilients en modifiant les pratiques, les modèles d'affaires,

04:31 les modèles de comptabilité aussi peut-être,

04:33 en mettant en place une comptabilité triple capitale, des choses comme ça.

04:36 Ouais, ok, super. Mais comment on peut structurer ces organisations et territoires

04:41 en un réseau d'agents dans le sens d'un changement de nature culturelle

04:45 vers une durabilité et une résilience sociétale,

04:48 à minima territorial, voire interterritorial.

04:51 Voilà, mesdames et messieurs, où ça va se jouer essentiellement.

04:55 Excusez-moi, ça je vais, oui, j'aurais pu le passer direct, ça c'est secondaire,

04:58 enfin bon, ça c'est intéressant, mais vous l'aurez sur le slideshow,

05:01 pas de valeur ajoutée de lire ce qui est écrit sur la page.

05:04 Et donc, conclusion, nous avons maintenant à construire des alternatives

05:07 concrètes et inspirantes, mesdames et messieurs.

05:09 On peut ouvrir des conversations, ça ne coûte pas un copec.

05:12 C'est un travail collectif, c'est un écosystème d'acteurs du changement

05:15 dans lequel on va trouver des penseurs, des faiseurs, des inspirateurs,

05:18 des organisateurs et des facilitateurs.

05:20 Les penseurs sont des gens qui étudient, conceptualisent et proposent des choses,

05:23 j'en fais partie. Les faiseurs sont des gens qui mettent au point,

05:25 montrent l'exemple, transmettent leur savoir et leur savoir-faire.

05:27 Je n'en fais pas à proprement parler partie, à moins qu'on considère

05:30 que donner des conférences, c'est être dans l'action.

05:32 Mais ensuite, il y a des gens évidemment qui ont la main dans la terre,

05:34 la main dans le cambouis, la main dans la machine.

05:36 Et ces gens-là, on a besoin d'eux. Il y a des entrepreneurs,

05:39 il y a des investisseurs qui sont socios, on va dire, en tout cas sociétaux,

05:44 qui visent une véritable responsabilité sociétale des entreprises.

05:47 On a des gens qui, voilà, qui savent être moteurs et concrets.

05:50 On a besoin d'eux. Je suis sûr qu'il y en a dans cette salle.

05:52 Et vous avez, par votre formation, vous avez des bons outils pour ça.

05:56 Peut-être pas tous, mais de bons outils. Par contre, on en parlait avant,

05:59 par contre, juste au passage, vous allez être ingénieur,

06:02 peut-être certains d'entre vous, certaines leçons,

06:04 ou ingénieur-chercheur, enseignant-chercheur, peut-être, mais...

06:06 Vous ne pouvez pas aujourd'hui faire l'économie d'une réflexion

06:11 sur votre rôle dans la société.

06:14 Parce qu'on vous apprend à résoudre des problèmes,

06:17 mais vous devez vous poser la question,

06:20 pourquoi on me demande à résoudre ce problème ?

06:23 Qui et pourquoi ? Vous devez remettre en question l'énoncé.

06:27 Le problème 9 fois sur 10 est dans la question.

06:30 Et vous êtes des pions.

06:33 Vous allez être utilisés comme des pions d'un système

06:37 pour faire avancer une certaine idée de la technologie, du solutionnisme.

06:42 Le solutionnisme, c'est, on a un système, il fonctionne,

06:47 puis de temps en temps, il dysfonctionne, ah, problème,

06:50 on va essayer de trouver une solution à ce dysfonctionnement

06:52 pour maintenir le système.

06:56 9 fois sur 10.

06:58 Donc, attention, posez-vous la question de votre rôle,

07:01 des enjeux derrière, soyez critiques,

07:04 et engagez-vous, c'est politique.

07:06 Je ne dis pas politicien, je dis politique, c'est profondément politique.

07:09 Les inspirateurs, on a besoin des gens qui racontent,

07:11 qui diffusent, qui rendent inspirant, j'essaie d'en faire partie.

07:13 J'espère que ça aura fonctionné avec certains d'entre vous aujourd'hui.

07:15 Les organisateurs sont des gens qui structurent, animent ou coordonnent

07:17 un réseau, un mouvement, une dynamique territoriale, un projet.

07:20 Ça demande des compétences que je n'ai pas tout à fait,

07:22 que je ne me considère pas aujourd'hui comme un organisateur.

07:25 Et puis il y a des facilitateurs qui peuvent financer,

07:27 qui peuvent patronner, qui peuvent empouvoirer les gens.

07:29 Ce sont des gens qui ont des moyens, ce n'est pas forcément de l'argent,

07:31 c'est peut-être du mécénat de compétences quand on est une entreprise,

07:34 c'est peut-être donner, prêter, louer, faciliter l'accès à un lieu,

07:36 un local, du matériel, faciliter l'accès à un réseau,

07:39 voilà, ça peut être tout et n'importe quoi.

07:41 Moi, je vous ai dit où j'étais, ou en tout cas où j'essayais d'être dans cette étoile.

07:45 Maintenant, la question avec laquelle je vais vous laisser, c'est

07:48 quel acteur du changement êtes-vous ?

07:51 Quel acteur du changement pouvez-vous être ?

07:53 Et certainement plus important encore,

07:55 quel acteur du changement voulez-vous être, mesdames et messieurs ?

07:59 Nous sommes à une croisée des chemins,

08:02 et c'est le déclic, ou le déclin.

08:04 Je vous remercie.

08:06 (Applaudissements)

08:09 (Musique)

08:12 (Musique)

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