Nathan Devers : «Il y a aujourd'hui une diminution du nombre des mots»

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L'écrivain Nathan Devers, à propos du niveau de français des élèves : «Il y a aujourd'hui une diminution du nombre des mots, et de la richesse du lexique».

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00:00 -Ce que je voulais dire, c'est... -Elle vous a fait.

00:01 -En 10 secondes, à supposer que Gabriel Attal nous écoute.

00:03 Sur les mathématiques, j'ai pas trop de compétences,

00:05 mais sur le français, par exemple,

00:07 je pense qu'il y aurait une mesure toute simple,

00:09 mais valoriser, même demander aux professeurs

00:12 d'apprendre régulièrement, toutes les semaines,

00:14 aux élèves des listes de lexiques,

00:16 parce qu'il y a aujourd'hui une diminution du nombre de mots

00:19 et de la richesse du lexique et du vocabulaire

00:22 maîtrisé par les jeunes générations, même par la nôtre,

00:25 diminution qu'on observe dans toute la classe sociale.

00:28 C'est intéressant, d'ailleurs, de voir que,

00:30 tandis que souvent, dans les classes populaires,

00:33 il y a une richesse du lexique par l'argot,

00:36 par l'hybridation des langues, etc.,

00:38 dans les écoles de commerce, on a, en revanche,

00:40 une paupérisation incroyable du lexique

00:43 par une sorte de globiche complètement pauvre.

00:46 Et la pauvreté en mots, c'est une pauvreté en monde.

00:48 Ca crée de la souffrance. Ca fait que les jeunes générations

00:50 ressentent des émotions, voient des objets,

00:53 sont confrontés à des couleurs qu'ils ne parviennent plus à nommer,

00:56 qu'ils ne parviennent plus à vivre dans l'intensité qu'ils méritent.

00:59 Face à cela, il faut réhabiliter la lecture de dictionnaire,

01:02 l'apprentissage de mots, etc.

01:03 Et ça, s'ils nous écoutent, par hasard,

01:05 c'est une idée qui me semble importante.

01:07 (Générique)

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