- 01/07/2025
Connaissez-vous les jeux vidéo ? Savez-vous qui crée les images que vous voyez à l’écran ? Venez découvrir le métier passionnant de graphiste dans le jeu vidéo ! Anna Bressan viendra vous montrer comment naissent les personnages, les décors et même les monstres des jeux que vous adorez. Une conférence interactive pour comprendre comment on passe du crayon à l’écran, poser vos questions, et pourquoi pas, vous donner envie de créer vous aussi ! Avec Anna Bressan, directrice artistique freelance, enseignante, secrétaire de l'association Women in Games France.
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00:00Bonjour et bienvenue, on espère que vous allez bien, que vous avez fait un bon trajet et que vous êtes bien installés.
00:09Nous sommes les élèves de 5e du Collège Lacourti du Club FabScience.
00:19Cette année, on participe à Science en Défi avec l'aide des équipes de la Cité des Sciences et de l'Industrie.
00:26Aujourd'hui, une intervenante qui s'appelle Anna Bressan viendra vous parler de son métier, c'est-à-dire les jeux vidéo.
00:35Nous avons tous en chambre choisi de faire ma première conférence sur les jeux vidéo.
00:39Peut-être que vous n'y avez pas encore joué, mais vous en avez sans doute déjà vu sur des téléphones, des ordinateurs et des tablettes.
00:48Souvent, ils sont pour les plus jeunes après 8 ans, mais c'est important de les connaître avant d'y jouer.
00:53Comment la conférence va se dérouler ?
00:56Alors d'abord, Anna va parler de son métier.
00:59Elle pourra aussi poser des questions et vous pourrez tous répondre ensemble en levant la main et en parlant fort.
01:06Bien sûr, elle ne pourra pas vous interroger en un, mais à la fin, vous pourrez poser des questions.
01:14Des micros circuleront dans toute la salle.
01:16Vous aurez juste à lever la main.
01:18Nous sommes très contents qu'Anna ait accepté de venir nous parler de son métier.
01:28Elle vous en parlera mieux que nous et bonne conférence.
01:31Bonjour à tous.
01:54Merci d'être présents.
01:56Merci beaucoup pour l'introduction.
01:58Vous l'avez très bien réussi.
01:59Vous pouvez être fière de vous.
02:02Donc moi, c'est Anna Bressan, comme il a été dit.
02:04Je suis directrice artistique, enseignante conférencière dans l'industrie du jeu vidéo depuis maintenant 8 ans.
02:11Donc, on va voir ensemble qu'est-ce que ça veut dire concrètement.
02:16Et pour ce faire, dans un premier temps, je vais vous expliquer peut-être le visuel que vous avez ici présent,
02:22avec quelques petits projets que j'ai pu faire, sur lesquels j'ai pu travailler.
02:28J'ai pu travailler sur des jeux vidéo en type de direction artistique dans un style très 2D,
02:35et également dans un style plus pixel art, et également l'opoli.
02:39On va voir ensemble ce que c'est.
02:40C'est une petite introduction.
02:47Quelques petits chiffres, juste avant qu'on puisse arriver dans vraiment qu'est-ce que c'est le jeu vidéo,
02:52quels sont les métiers, comment est-ce qu'on arrive à créer un jeu.
02:57Par curiosité, je pense que tout un chacun ici a une idée sur qui sont les joueurs et les joueuses d'aujourd'hui.
03:05Ici, dans le public, je suis sûre qu'on a plein de joueurs et de joueuses.
03:07Et étonnamment, les joueurs et les joueuses représentent quand même 75% de la population en France.
03:15Ça veut dire que parmi vous, dans vos familles, il y a au moins 4 personnes sur 5,
03:23ou 2 personnes sur 3, un minima, qui jouent aux jeux vidéo de façon régulière.
03:30Et il y a autant de jeunes filles et de jeunes femmes qui jouent aux jeux vidéo.
03:34J'appuie ce chiffre une nouvelle fois.
03:42Là, c'est plus pour les personnes qui pourraient avoir envie d'avoir des données chiffrées.
03:49L'âge moyen des joueurs, on pourrait croire que c'est les plus petits qui jouent le plus aux jeux vidéo.
03:53Donc les plus petits, ceux qui ont entre votre âge 6 jusqu'à 14 ans.
04:00Et pourtant, l'âge moyen, c'est plutôt autour des 48 ans, voire même 39.
04:07On oxye entre ces deux chiffres.
04:09Et maintenant, on en arrive enfin à la partie concrète d'un jeu vidéo.
04:17Moi, je suis donc directrice artistique.
04:20Qu'est-ce que ça veut dire ?
04:21Ça veut dire que je m'occupe de la création d'univers, de décors dans les jeux vidéo.
04:26Donc je vais créer ces décors-là via des moteurs de jeu qu'on va appeler Unity et Unreal, pour les plus connus.
04:35Je vais m'adapter à différents styles.
04:37Donc là, en haut, à gauche, vous avez un visuel du dernier jeu qui a fait beaucoup parler de lui,
04:43qui s'appelle Claire Obscure Expedition 33, qui est un jeu développé par un studio français,
04:50dans un style plutôt semi-réaliste, voire un peu animé.
04:55En dessous, vous avez un jeu plutôt dans un style très 2D, c'est-à-dire que là, vous n'avez pas du tout de volume.
05:01Tout est à plat.
05:03C'est un jeu qui s'appelle Rayman Legends.
05:05Et à droite, vous avez les images animées.
05:10C'est des jeux en pixel art.
05:12Qu'est-ce que c'est que le pixel art ?
05:14C'est un style graphique plutôt du type rétro gaming.
05:18Et là, en fait, à la place d'avoir quelque chose de très dessiné ou quelque chose en 3D,
05:24vous avez plein de petites images qui vont être animées individuellement.
05:29On reviendra dessus.
05:34Comment est-ce qu'on fait un jeu vidéo ?
05:37Alors, combien de temps est-ce que ça va nous prendre aussi ?
05:40C'est souvent une question qui revient.
05:43Pour le coup, il n'y a pas de réponse globale.
05:46Ça dépend bien évidemment aussi du nombre de personnes que vous avez dans votre équipe.
05:50Si tout ça doit faire un jeu, ça peut être quand même plus ou moins long.
05:53Aujourd'hui, il y a plein de logiciels, il y a plein de ressources sur Internet.
05:57Et on peut faire un jeu.
05:59Alors, pas forcément le plus beau du monde, mais on peut faire un jeu en une journée, voire en 48 heures.
06:06Pour des productions plus classiques, vous pouvez voir en haut sur ces images,
06:10des jeux qui ont représenté une dizaine, trentaine, quarantaine d'heures, voire plus.
06:15Vous avez un temps moyen plutôt pour ces productions-là, qu'on va appeler grosses productions,
06:22entre trois ans à cinq ans.
06:27Et donc, on va commencer dans un premier temps par une étape sur papier.
06:32Et puis après, on va appeler ça pré-prod, production.
06:37Je vais juste accélérer un petit peu et vous illustrer ça.
06:41Gardez bien en tête la petite frise en bas.
06:43Je vais juste la détailler un petit peu.
06:44La petite frise en bas, donc les étapes dans le détail.
06:49Pré-production, en tout cas, eux, ils appellent ça pré-conception.
06:53Hop, production, lancement et post-lancement.
06:57Donc là, on évalue si votre jeu, il a réussi ou pas.
07:00Quels sont les retours ? Est-ce que la critique est bonne ?
07:03Gardez ça en tête.
07:04Et maintenant, je vais pouvoir parler un petit peu au-dessus.
07:08Alors, je vais juste mettre la vidéo.
07:11Je reviendrai sur la slide précédente un petit peu avant.
07:15Mais là, pour parler d'un jeu, dans un premier temps, qu'est-ce qu'on fait pour faire un jeu ?
07:20On va créer une image.
07:23On a une référence, on a quelque chose, on a un univers en tête.
07:26Par exemple, est-ce que moi, j'ai envie de faire un jeu médiéval avec des dragons, des fées ?
07:32Est-ce que j'ai envie d'un jeu de vitesse, basé à partir de voitures ?
07:36Voilà, je fais des recherches, je fais des dessins, je commence à animer.
07:40Est-ce que ça me plaît ? Est-ce que ça ne me plaît pas ?
07:42Bon, on fait des propositions.
07:45Ça, c'est la partie pré-conception.
07:47Ensuite, vous avez la partie production.
07:50Là, j'ai défini que j'avais envie d'un univers plutôt horrifique.
07:55Donc, des jeux d'horreur, des jeux qui font peur.
07:58Eh bien, très bien, je vais faire un fantôme.
08:00Ce fantôme-là, après, je vais lui donner des pouvoirs.
08:03Là, on est plutôt dans la partie production.
08:07Et enfin, quand mon jeu, il est fini, que j'ai fait mon histoire, début, milieu, fin,
08:13comme dans le cinéma, comme dans un bon livre,
08:18à ce moment-là, je vais le proposer à la vente.
08:20Donc là, vous pouvez les retrouver chez Micromania ou en ligne sur Steam, par exemple.
08:26Et c'est donc un découpage, pré-production, production et vente avec lancement.
08:34Là, la vidéo que vous venez de voir, c'est un outil qui nous sert à créer des assets graphiques,
08:40qui nous sert à créer des personnages, qui nous sert à créer des décors
08:43et qui est utilisé dans notre industrie du jeu vidéo.
08:46Ce logiciel, il s'appelle Asprite et il vous sert à faire des personnages dans un style pixel art.
08:54Là, vous pouvez voir, c'est plein de petits extraits, effectivement.
08:58C'est la fin de la vidéo.
09:01Je reviens rapidement en arrière.
09:05Parce que du coup, tout ce que vous avez vu là,
09:08comme je vous l'ai dit, un jeu vidéo, on peut le faire tout seul.
09:10Mais en général, c'est quand même une grosse équipe derrière
09:13pour que justement, la charge de travail soit la mieux répartie
09:17et surtout qu'on puisse aller vite.
09:21Parce que quelqu'un qui fait tout seul, c'est quelqu'un qui du coup va prendre du temps sur toutes les tâches.
09:26Je veux les énoncer très rapidement, mais dire est très artistique.
09:31Moi, mon métier, ça va être de faire en sorte que
09:33tous les petits métiers qui sont liés à l'image et au son,
09:37ils soient uniformes.
09:39C'est-à-dire que mon histoire d'horreur,
09:43si demain, il y a quelqu'un qui est en train de me faire une princesse
09:46sur un arc-en-ciel, ça ne marche pas.
09:49Mon rôle à moi, c'est de dire non, ce n'est pas cohérent
09:52par rapport à l'histoire, par rapport au thème.
09:57Et dans les personnes que je peux ou avec lesquelles je peux travailler,
10:02vous avez donc ceux qui s'occupent des personnages,
10:04on les appelle les caractères artistes,
10:06ceux qui s'occupent des décors, les environment artistes
10:09et après, plein de petits métiers spécifiques.
10:13Je vous ai donné cette petite ressource pour les plus grands,
10:16si ça peut vous intéresser.
10:18Vous avez une description de tous les métiers,
10:22toutes les compétences et également les écoles
10:24qui peuvent vous donner ces formations-là
10:26sur le référentiel des métiers du jeu vidéo.
10:30Le dernier en date est sorti en 2024
10:32et il a été fait par le SNGV, le syndicat national du jeu vidéo.
10:38Et donc c'est ici que vous pourrez retrouver tous les métiers
10:41avec ceux qui s'occupent du son, par exemple,
10:44ceux qui vont donner vie aux personnages, aux décors,
10:49à tout le jeu.
10:50On les appelle des sound designers.
10:53Ah oui, alors là par contre, tous les noms,
10:55ils sont en anglais, je suis désolée.
10:57Le jeu vidéo, ce n'est pas seulement en France,
10:59c'est dans le monde entier et pour être,
11:02en tout cas pour parler plusieurs langues,
11:04je sais qu'ici il y en a qui parlent plusieurs langues,
11:06c'est plus facile d'être sur une base commune
11:08et la base commune dans le monde, c'est l'anglais.
11:11Donc on a gardé les noms de métiers en anglais.
11:18Je vais passer maintenant à, par exemple,
11:20un modèle en 3D.
11:22Comment est-ce qu'on crée en 3D un visage, par exemple ?
11:29En 3D, on va partir d'objets très basiques,
11:34des ronds, des carrés,
11:36et après, comme on le ferait avec une poterie,
11:39comme on ferait avec de la pâte à modeler,
11:41on va venir sculpter pour que ça ressemble
11:44à ce dont on a envie.
11:46Donc, que ça ressemble peut-être à un visage,
11:49ici, que ça ressemble à des yeux,
11:51on va accentuer les traits,
11:54on va faire en sorte d'avoir peut-être aussi
11:56une référence à côté, vous avez une image,
11:58vous aussi essayez de la reproduire,
12:00mais avec du volume.
12:03C'est très important aussi d'avoir une notion,
12:05déjà, de perspective, de proportion.
12:07Il faut que ce soit cohérent, mon visage,
12:08j'ai envie qu'il soit un visage,
12:09quand même pas forcément le plus réaliste possible,
12:12mais j'ai envie que ce soit harmonieux
12:13et qu'on reconnaisse que c'est un visage.
12:16Donc il y a déjà pas mal de travail
12:17au niveau dessin,
12:18que ce soit du dessin sur papier
12:20ou du dessin sur la tablette.
12:22En tout cas, vous pouvez avoir des résultats très rapides,
12:27comme vous pouvez le voir ici,
12:28alors là, c'est une vidéo en accéléré, bien sûr,
12:30mais les professionnels, en général,
12:33ils arrivent à faire un personnage
12:34en 30 minutes, maximum,
12:37et avec animation.
12:38Là, vous avez vraiment juste un buste.
12:41Le logiciel qui a été utilisé pour ça,
12:47il s'appelle ZBrush,
12:48et lui aussi, très, très utilisé
12:49dans notre industrie,
12:50qu'est le jeu vidéo.
12:59Alors, vous avez vu qu'il y a des personnes
13:02qui vont donc créer des personnages,
13:05mais il y a aussi des métiers plus particuliers.
13:08Il y a des personnes qui vont s'occuper
13:09que de créer les vêtements.
13:11Donc, on a beaucoup de spécialisation là-dessus.
13:14Comment est-ce qu'on crée un vêtement ?
13:16Un vêtement, en plus, avec des plis,
13:17et réaliste, c'est très long à faire,
13:20et c'est très particulier.
13:21Donc, c'est un métier à part entière.
13:23Dans le jeu vidéo, on pourrait penser
13:24qu'une personne, elle fait tout,
13:27encore une fois, mais non.
13:28Et donc là, vous pouvez voir,
13:30on accélère la création de bottes,
13:33de rajouts, de renforts,
13:35à une armure,
13:36ou même à une tenue de combat.
13:38Et de la même façon,
13:42des personnes qui vont faire
13:43qu'eux aussi,
13:44les petits pores de peau,
13:46qui vont s'occuper de faire
13:47les petites cicatrices,
13:48qui vont s'occuper de faire
13:50les petites nervures au niveau des lèvres.
13:52Il y a des personnes qu'on appelle
13:53des skin artistes,
13:55et qui ne font que ça de leur journée.
13:57Vous leur donnez le modèle,
13:58et hop, c'est parti.
13:59Ils s'occupent de donner du relief
14:01et de la crédibilité à vos personnages.
14:03Comme il y a des personnes
14:06qui aussi ne s'occupent que
14:06de faire des cheveux,
14:07alors là, c'est moins agréable
14:10à regarder.
14:11Donc je l'ai laissée de côté,
14:12celle-ci.
14:17Ensuite,
14:19alors ça, c'est quand même
14:19un peu plus connu,
14:21mais vous avez aussi,
14:23dans notre industrie,
14:24des comédiens,
14:25des comédiennes,
14:26de doublage,
14:28donc que ce soit pour l'audio,
14:30qui vont doubler,
14:30qui vont donner des voix.
14:31Spiderman, il a une voix bien connue
14:33ici en France.
14:34Et vous avez aussi,
14:35surtout, je vais la remettre,
14:37vous avez des personnes
14:38qui vont s'occuper,
14:38et bien,
14:39à l'aide de l'outil
14:40de la motion capture,
14:41vous voyez la petite combinaison
14:42qu'ils portent,
14:43la personne en bas,
14:44donc les personnes en bas
14:45de l'écran,
14:46ils portent une combinaison,
14:48et cette combinaison-là
14:49va être reliée
14:49à un modèle 3D
14:50qui permet, voilà,
14:53de gagner du temps
14:54dans l'animation,
14:56parce que finalement,
14:57c'est une animation
14:57qui est faite
14:58à partir du corps
14:59par des capteurs.
15:03Je reviens sur les métiers.
15:15Là, on a pu voir
15:16ma partie à moi,
15:17l'image et le son.
15:19Dans les découpages des métiers,
15:20vous avez aussi des métiers
15:21qui sont ce qu'on va appeler
15:23les métiers du design.
15:25Donc, qu'est-ce que c'est
15:26le design ?
15:27Dans le jeu, par exemple,
15:29Mario, vous avez des personnes
15:31qui ont décidé
15:34que la règle du jeu,
15:35ça allait être de courir,
15:36marcher, sauter.
15:38Très bien.
15:39Ça, c'est un métier
15:40qui s'appelle game designer,
15:42quelqu'un qui s'occupe
15:43d'écrire les règles.
15:45Et ensuite, vous avez des personnes
15:47qui vont s'occuper
15:47de créer les niveaux des jeux.
15:49On va les appeler
15:50les level designers.
15:52C'est tout ce qu'englobe
15:53les métiers du design,
15:54avec après aussi
15:56la notion d'interface.
15:57Mais ça, je vous passe
15:58les détails.
16:02C'est toujours plus facile
16:03d'avoir une vidéo
16:04pour parler des différents métiers.
16:06Et donc là,
16:07je ne vous ai pas trouvé
16:07une vidéo de production
16:09parce que ça, c'est quand même
16:10quelque chose
16:10qu'on ne montre pas forcément
16:11au grand public.
16:13Par contre, il y a un jeu
16:14qui s'amuse
16:16à proposer
16:19cette possibilité-là
16:21de créer vos propres niveaux
16:22de jeu.
16:22et ça s'appelle
16:24Mario Game Makers
16:25qui est très connu
16:27pour vous donner
16:28tous les assets,
16:30tous les héros,
16:31les ennemis,
16:32les embûches
16:33pour que vous
16:35vous fassiez
16:36votre montage
16:37de votre niveau
16:38à vous
16:38en fonction de la difficulté
16:40que vous avez envie de mettre,
16:41en fonction de l'univers
16:42que vous avez envie d'avoir,
16:43le style aussi.
16:44On peut avoir quelque chose
16:45de très ancien
16:46ou quelque chose
16:46de très coloré.
16:48Voilà.
16:49Vous avez la possibilité
16:50de créer
16:51vos propres niveaux
16:52et ça,
16:53c'est vraiment
16:53un jeu
16:55qui ne demande pas
16:56beaucoup de ressources
16:57parce qu'en fait,
16:58toutes ces bases de données-là,
16:59tous ces objets,
17:01la production
17:01les avait déjà en stock.
17:03Mais,
17:03force est de constater
17:04que ça trouve un public
17:05parce que là,
17:07ça a beaucoup de succès
17:08et que chacun
17:09peut donc créer
17:10une nouvelle aventure
17:11pour Mario.
17:12ensuite,
17:27vous avez aussi
17:28les métiers
17:30de la technologie.
17:31Alors,
17:32eux,
17:32on a pu voir
17:34non seulement
17:35comment est-ce que du coup
17:37on crée un décor,
17:38on a pu voir maintenant
17:39les règles aussi,
17:40on a pu voir
17:41un peu
17:42tous les éléments
17:43de notre cahier des charges
17:45pour faire un jeu.
17:47Pour autant,
17:48votre jeu,
17:49il prendra réellement vie
17:50qu'à partir du moment
17:50où vous mettrez
17:51tout ça ensemble.
17:53Et pour mettre
17:54tout ça ensemble,
17:55il faut l'intégrer
17:56dans un moteur de jeu.
17:58Et les moteurs de jeu,
17:59comme je vous l'ai dit,
17:59vous avez Unity
18:00et Unreal
18:01pour les plus connus.
18:02Mais donc,
18:02ça veut dire
18:02que vous avez besoin
18:03de codeurs,
18:04il vous faut des programmeurs.
18:06Et à ce moment-là,
18:07eh bien,
18:07c'est ça,
18:08les métiers de la technologie.
18:09Ce sont des personnes
18:10qui vont s'occuper
18:11de coder
18:11votre moteur de jeu.
18:13Donc là,
18:14pour ceux qui connaissent,
18:15ou en tout cas,
18:16je vous invite à le découvrir
18:17si vous avez l'occasion
18:18lors d'une initiation,
18:20vous avez la documentation
18:21sur Scratch
18:22qui vous permet
18:23de pouvoir coder
18:24à tout âge.
18:26Pour les métiers spécifiques,
18:28vous avez donc
18:29programmeur gameplay.
18:30Donc la partie,
18:32je reviens là-dessus,
18:33mais si Mario
18:33doit sauter et courir,
18:35c'est ça,
18:35programmeur gameplay.
18:36Programmeur moteur de jeu,
18:39c'est quand on intègre
18:39les éléments.
18:41Programmeur tools,
18:43ça va être
18:43quand on va créer,
18:44par exemple,
18:44moi j'ai besoin,
18:45si je veux que mon personnage
18:46y tire,
18:48j'ai besoin que l'explosion,
18:49quand elle arrive
18:50sur une flaque d'eau,
18:53ça devienne
18:54un nuage de fumée.
18:55J'ai besoin,
18:56en fait,
18:56d'une réaction
18:57face à une matière.
18:59On va utiliser
19:00ce qu'on va appeler
19:01la programmation tools.
19:02Afin d'illustrer,
19:07toujours,
19:08je vous montre
19:08un petit peu
19:09à quoi peut ressembler
19:10une intégration,
19:12une conception
19:12dans un moteur de jeu.
19:15Là,
19:15nous sommes sur le moteur
19:16de jeu Unity
19:17et il s'agit
19:18de créer
19:18un environnement,
19:21un décor.
19:22Je pourrais revenir
19:23en arrière sur la vidéo,
19:24peut-être que je le ferai,
19:25mais toujours est-il
19:26que là,
19:27en très peu de temps,
19:29le programmeur
19:29a généré une map
19:31et il a dit
19:32je veux que tu
19:33donc mettes
19:345000 arbres,
19:36sauf que bon,
19:37il a mis 5000 arbres
19:38sur toute la map,
19:39mais on est d'accord
19:40qu'il n'y a pas
19:41d'arbres dans une rivière.
19:44Donc là,
19:44il les enlève
19:44à la main.
19:46Mais la génération
19:47lui a fait gagner
19:47beaucoup de temps.
19:49Et là,
19:49maintenant,
19:50on a la vision
19:51plus au-dessus,
19:52mais dans le jeu,
19:54comme si on était
19:54à l'intérieur du jeu.
19:56Et là,
19:57il fait appel
19:57à un outil,
19:58à un outil
19:59pour ajouter
20:00de l'herbe.
20:03Programmeur Tools,
20:03vous vous rappelez,
20:04c'est ça.
20:06Et donc,
20:06il va venir peindre
20:07pour ajouter
20:08de l'herbe
20:09et rendre
20:09les décors
20:10encore plus vivants.
20:12Ça,
20:14voilà,
20:14tout ce que vous pouvez
20:15voir à droite.
20:16Il choisit
20:16son petit pinceau.
20:25Il choisit
20:25le pinceau,
20:26la broche.
20:27Là,
20:27il a choisi
20:28du coup
20:28Est-ce que
20:31je peux accélérer
20:32un peu ?
20:33Ah non,
20:33c'est bon,
20:33il y vient.
20:39Là,
20:40vous pouvez voir
20:40en bas à droite,
20:41c'est toutes
20:41les petites herbes
20:42au choix.
20:44Et comme ça,
20:45on arrive
20:46à remplir
20:47des décors,
20:49des environnements.
20:51Alors,
20:51tout ça a bien sûr
20:52été fait auparavant
20:53sur un logiciel
20:54de 3D.
20:55vous avez plein
20:57de petits modèles
20:57de feuilles,
20:59de fleurs,
20:59de plantes.
21:01Vous mettez
21:01tout ça
21:01dans un dossier
21:02et après,
21:03quand vous voulez
21:03construire un décor,
21:05tout ce que vous avez
21:05à faire,
21:05c'est de venir peindre.
21:11Et voilà,
21:11on touche au but.
21:12Je ne vous ai pas fait
21:13toutes les catégories
21:14de métier,
21:15mais on a fait
21:16les principales,
21:17en tout cas,
21:17les plus attendues.
21:18Après,
21:18on a aussi
21:18des catégories
21:19de métier
21:19où par exemple,
21:20on a des équipes,
21:21on a aussi
21:23des comptables,
21:23on a des juristes,
21:24on a des RH,
21:27on a vraiment
21:28beaucoup,
21:28beaucoup de métiers
21:30connexes.
21:31Mais pour un aperçu
21:33de la conception
21:34d'un jeu,
21:35ce qu'il nous faut
21:35avant tout,
21:36vous l'aurez compris,
21:37c'est un programmeur,
21:38un game designer,
21:40voire un level designer,
21:41souvent les deux
21:42vont de pair,
21:43et quelqu'un pour du coup
21:45créer ces assets-là.
21:47Donc,
21:47un graphiste,
21:48un game artist,
21:49un character artist
21:51ou un environment artist.
21:53et c'est bon.
21:56Je vous remercie.
21:57Merci.
22:23Est-ce que quelqu'un
22:25a des questions ?
22:27Non.
22:42Pourquoi l'herbe ?
22:43Pourquoi l'herbe,
22:44elle était comme ça ?
22:45Pourquoi l'herbe
22:51était comme ça,
22:52c'est ça ?
22:53Oui.
22:54Pardon,
22:54je ne t'ai pas vue.
22:55Je suis aveuglée
22:56par la lumière.
22:59L'herbe,
23:00là,
23:00il y avait un rendu
23:01qui se voulait
23:02très réaliste.
23:02Donc,
23:03en fait,
23:03ils ont vraiment fait
23:03des très,
23:04très fines herbes.
23:06Alors,
23:06après,
23:07je crois que la terre
23:07était un peu sèche,
23:08donc c'est pour ça
23:08qu'elle était aussi fine.
23:10C'est un choix,
23:10c'est un choix
23:11de leur part.
23:13Merci.
23:13bonjour,
23:18madame,
23:19j'ai une question.
23:23Mais vous allez sur
23:24Cassite
23:25pour le jeu.
23:27Quel jeu ?
23:29Non,
23:29vous voyez le jeu,
23:30là.
23:32Je ne sais pas
23:32pas si vous venez
23:32de le montrer,
23:33là.
23:33Ah,
23:34c'est avec le lapin ?
23:36Ah oui.
23:37C'est sur Steam.
23:39C'est sur Steam
23:40et tu vas sur
23:40Avoid Vanya.
23:42Ok.
23:43Merci.
23:44Au revoir.
23:53Pourquoi il n'y a pas
23:54de horror game ?
23:57Je suis partout,
23:58tu peux.
24:00Pourquoi il n'y a pas
24:02de jouets,
24:03de...
24:04Peur.
24:07Ah,
24:08je n'en ai pas mis,
24:09mais il y en a
24:11beaucoup,
24:11beaucoup.
24:12Il y a beaucoup
24:12de monde
24:13qui aime jouer
24:14et qui en font
24:14des jeux d'horreur.
24:17Je crois d'ailleurs
24:17même que c'est plutôt
24:18dans les catégories
24:19préférées.
24:20Dans les préférées,
24:21tu as les jeux d'aventure
24:22où tu es un héros
24:23et où tu parcours
24:24le monde.
24:24Et ensuite,
24:25tu as les jeux de combat
24:25et en troisième,
24:26tu as les jeux d'horreur.
24:34mais est-ce que ça vous
24:43prend beaucoup de temps
24:44pour faire des personnages ?
24:47Ça dépend en fait
24:48le style que tu choisis.
24:50Si tu choisis
24:50un style cartoon,
24:52si tu choisis
24:52un style un peu grotesque
24:53ou si tu choisis
24:54du réaliste,
24:55en soi,
24:56ça peut te prendre
24:56pas si longtemps que ça.
24:59Maximum,
24:59on considère
24:59qu'il faut que ça te
25:00prenne une heure.
25:01après,
25:02le temps que tu sois
25:03à l'aise
25:03sur un logiciel
25:04de 3D ou de 2D,
25:06ça par contre,
25:06ça peut prendre
25:07une semaine au moins.
25:14En fait,
25:15pourquoi l'herbe
25:17il est jaune ?
25:22Il y a une vraie question
25:24sur l'herbe.
25:27Je crois que ça correspondait
25:28au fait que justement
25:29c'était aussi
25:30un marécage
25:30donc dans les marécages
25:32l'herbe
25:32elle n'est pas très belle.
25:41C'est quoi le jeu
25:42le plus dur à faire ?
25:46Alors,
25:46le jeu le plus dur à faire,
25:48ça c'est...
25:49Ah !
25:51Je dirais que c'est
25:52les jeux,
25:52alors du coup
25:53là je ne les ai pas montrés.
25:55Tous les jeux que vous avez,
25:56si vous voulez,
25:56on appelle ça des jeux
25:57premium
25:57que vous avez pu voir
25:58donc ça veut dire
25:59qu'on les achète,
26:00on les fait pendant
26:00une fois
26:01et puis voilà,
26:01on ne revient pas
26:02forcément dessus
26:02et ils ne sont pas
26:03multijoueurs.
26:04Donc du coup,
26:05ça répond un peu.
26:06Les jeux les plus durs
26:07pour moi,
26:07c'est les jeux
26:08où justement
26:08tu dois dépendre
26:09d'Internet
26:11et donc tu dois jouer
26:12à beaucoup,
26:13beaucoup.
26:13À partir du moment
26:14où tu dois jouer
26:14à plus de 6 personnes
26:16et où du coup
26:17il y a un serveur.
26:18Désolée,
26:19je me perds dans les détails
26:19mais c'est les jeux
26:22en ligne
26:22les plus difficiles.
26:23Est-ce que c'est dur
26:36de faire les jeux vidéo ?
26:39Alors les jeux vidéo
26:42ce n'est pas dur
26:43à faire,
26:43vraiment pas du tout.
26:44Là,
26:45en fait,
26:45tu as plein
26:45de jeux différents.
26:48Tu as des jeux
26:48qui peuvent durer
26:505 minutes,
26:52des jeux
26:52qui peuvent durer
26:53100 heures.
26:53Pour le coup,
26:54ils ne sont pas
26:54difficiles à faire,
26:55ils sont juste longs.
27:00Pourquoi il y a des enfants
27:02qui disent
27:02l'herbe,
27:03elle est jaune,
27:04alors c'est le soleil
27:05qui fait que l'herbe
27:06est jaune ?
27:08Vraie intrigue.
27:12Je ne sais pas
27:13si tu vas avoir
27:13une vraie réponse
27:14là-dessus aussi.
27:16Pour le coup,
27:17je n'ai pas regardé
27:18toute la vidéo
27:18pendant que je vous parlais
27:19donc je ne pourrais pas répondre.
27:23Pourquoi ?
27:27T'as un jeu vidéo
27:30mais t'as un intérieur
27:31un jeu vidéo
27:32est-ce que tu peux mettre
27:34un petit peu
27:36des câbles
27:39et des
27:40à des heures
27:44et là
27:47là
27:51des monstres ?
27:54Des monstres ?
27:55C'est parce que moi
27:58je ne fais pas de monstres
27:59donc je peux en mettre
28:00mais comme je n'en fais pas
28:01je ne suis pas très à l'aise
28:03pour en parler
28:03après je les connais bien.
28:06Les monstres,
28:06eux,
28:06ils sont difficiles à faire
28:07pour le coup.
28:08Ils sont assez longs
28:10mais c'est pareil d'ailleurs.
28:14Le métier,
28:15on va appeler ça
28:15caractère artiste
28:16pour les monstres.
28:18Moi,
28:18je ne peux faire
28:19de monstres.
28:21Ah bah écoute,
28:22viens,
28:22c'est parti.
28:28Bonjour,
28:28c'est dans quel site
28:29qu'on doit créer tout ça ?
28:32Alors,
28:34tu peux aller
28:35pour créer des jeux
28:36soit tu fais en 2D
28:39ou en 3D,
28:39ce ne sont pas les mêmes sites.
28:41En 2D,
28:42tu passes par Photoshop,
28:43le plus connu
28:43ou même par ses équivalents gratuits
28:45donc Krita,
28:46par exemple.
28:47pour la 3D,
28:49tu as un logiciel
28:50qui est le plus professionnel
28:52et gratuit
28:52et vraiment le meilleur d'ailleurs
28:54parce que tu as
28:55plein de ressources,
28:55plein de vidéos,
28:56plein de forums dessus.
28:58Il va s'appeler Blender
28:59et après pour les moteurs de jeu,
29:01Unity ou Unreal.
29:02Les deux sont gratuits
29:03pour les particuliers.
29:05Bonjour,
29:22j'avais juste une question
29:23et je voulais juste te dire
29:25vous avez créé quoi
29:26comme jeux vidéo ?
29:29Alors moi,
29:30j'ai créé beaucoup de jeux
29:31de danse
29:31et également après,
29:33il y a pas mal de jeux
29:34sur aventure
29:35ou même des Metroidvania.
29:38Je ne sais pas
29:38si tu vois un petit peu
29:39le style.
29:40Donc c'est des jeux
29:40beaucoup dans la vitesse
29:43et avec des résolutions
29:44d'énigmes
29:45et des...
29:47Alors,
29:49je ne suis pas très adepte
29:49des checkpoints.
29:50Moi, c'est des...
29:52Diane Retrague.
29:54Merci.
29:55Merci.
29:55Bonjour.
30:12Pour savoir,
30:13c'est quoi le jeu
30:14le plus connu
30:15que vous avez fait ?
30:18Le plus connu ?
30:20Ça doit être assez Valhalla.
30:31Pourquoi vous n'avez pas
30:32mis le jeu Roblox ?
30:34Roblox,
30:38c'est pas vraiment...
30:39C'est un style,
30:40c'est un style très low-poli.
30:42En fait,
30:42j'aurais pu mettre
30:43Minecraft à ce compte-là.
30:44Moi,
30:44je suis plutôt
30:45de la génération
30:45Minecraft Roblox,
30:46mais c'est pas un jeu
30:50qui me parle,
30:50c'est tout,
30:51malheureusement.
31:10Mais pourquoi...
31:16Pourquoi les écrans,
31:24ça fait mal à la tête ?
31:27Ce qui te fait mal,
31:28en fait,
31:28c'est la lumière...
31:31C'est les rayons
31:32qui sont dégagés
31:33par les écrans,
31:34mais ça,
31:34par contre,
31:35tu as aussi des options
31:36pour protéger tes yeux
31:37là-dessus.
31:38Soit tu as des lunettes adaptées,
31:40soit tu as des filtres
31:41que tu peux mettre
31:41sur ton ordinateur
31:42pour ne pas avoir
31:44mal aux yeux comme ça.
31:45Et puis surtout,
31:46la distance,
31:47il ne faut pas
31:47rester toute la journée.
31:50Pourquoi ?
31:52Est-ce qu'elle a déjà
31:52fait Hagiwagi ?
31:56Je suis désolée,
31:57je ne connais pas.
32:03C'est des monstres.
32:12En fait,
32:13Guiguiwagi,
32:14c'est quelqu'un
32:15car on dirait
32:16qu'il a une tête
32:18en triangle
32:18mais il est bleu.
32:19Mais pourquoi
32:26vous n'avez pas mis
32:28Fortnite ?
32:30D'ailleurs,
32:34on y revient,
32:35mais c'est parmi les jeux
32:35les plus durs
32:36à faire Fortnite.
32:37Il y a beaucoup
32:37de contraintes
32:38pour que tout le monde
32:39puisse y jouer,
32:39que ce soit fluide.
32:40J'aurais pu,
32:41mais Fortnite,
32:43c'est plutôt intéressant
32:44quand il faut faire
32:44des skins,
32:45mais maintenant,
32:45le jeu,
32:46il n'est pas fini.
32:48mais ce n'est que
32:49des ajouts de cosmétiques
32:51qu'on appelle ça.
32:52Donc,
32:53ce n'est pas très intéressant
32:54Fortnite à présenter.
32:58Excusez-moi,
32:59vous en avez fait
33:00combien des jeux
33:01vidéo ?
33:02J'ai dû en faire,
33:11en tout cas participer
33:12à une douzaine de jeux.
33:17Mais est-ce que
33:19ça vous est déjà arrivé
33:21que de vous tromper
33:24sur un personnage
33:25genre des vêtements ?
33:29Non,
33:32tu ne te trompes pas,
33:33mais par contre,
33:33ça peut ne pas correspondre
33:35finalement au scénario
33:37qui a été prévu,
33:38qui a été modifié,
33:40ou peut-être
33:40qu'il est peut-être
33:42inutile ce personnage-là.
33:44Est-ce qu'on a vraiment
33:45besoin de lui
33:45pour l'histoire ?
33:46Est-ce qu'il fait avancer
33:47le cheminement ?
33:48Est-ce qu'il est intéressant ?
33:50Il m'arrive de faire
33:51des personnages
33:52qui finalement,
33:52d'ailleurs,
33:52n'apparaissent jamais
33:53parce que
33:54pas le temps
33:55de les développer,
33:56pas le temps
33:56d'avoir quelqu'un
33:57pour le scénariser
33:58plus que ça.
33:59C'est la dernière question.
34:04Pourquoi les dents,
34:05ça fait mal ?
34:08Pourquoi les dents,
34:09ils font...
34:11...
34:13...
34:14...
34:18...
34:20...
34:22...
34:24...
34:26...
34:27...
34:28...
34:38Bonjour.
34:40Moi, je voudrais savoir,
34:41vous nous avez dit
34:42tout à l'heure
34:42qu'il y avait,
34:43je crois,
34:4349 % de femmes
34:44qui jouaient
34:46aux jeux vidéo.
34:47Et je voudrais savoir
34:48s'il y avait aussi
34:4949 % de femmes
34:50qui travaillaient
34:51pour faire
34:52des jeux vidéo.
34:53alors c'est 45% de femmes qui jouent
34:56mais après de toute façon c'est un chiffre qui oxyde d'une année à l'autre
34:59de temps en temps on a majorité
35:00et de temps en temps c'est les hommes
35:02et pour le coup c'est pas un chiffre
35:04qui se retrouve dans la production de jeux vidéo
35:06mais qui a quand même tendance à augmenter
35:08là en 2024 on est à
35:10bah justement
35:12pardon en 2025 nous sommes à 24%
35:15de femmes dans les studios de jeux vidéo
35:16développement
35:17en constante augmentation donc
35:19en forte augmentation parce que si on considère
35:23le premier chiffre qu'on a eu en termes de données
35:24c'était en 2010 et à ce moment là on était à 14%
35:27donc belle augmentation
35:29et est-ce que vous pouvez
35:31nous dire un petit peu votre parcours
35:33d'études
35:34moi je suis ici d'une reconversion
35:37j'ai repris mes études
35:39vers 17 ans
35:40j'ai fait une école spécialisée dans
35:43le jeu vidéo mais à cette époque
35:45très ouverte je me suis pas spécialisée tout de suite
35:47donc j'ai eu je crois
35:49j'ai eu 3 ans de
35:50voilà je pouvais toucher aux différents corps de métier
35:53et après je me suis spécialisée
35:55pendant 2 ans dans la création
35:56de décors
35:57et de personnages
35:58merci beaucoup
36:00merci beaucoup
36:07merci
36:08beaucoup
36:09merci
36:10merci
36:10bien
36:11Sous-titrage FR ?
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