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MasterChef Celebrity Colombia 2025 Programa 258 Completo HD
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00:00:00Hoy entro a la cocina de Masterchef feliz, tranquila.
00:00:24A mí me va a enloquecer aquí en Masterchef.
00:00:27Ayer estaba llorando frente al mar, desahogando mis penas.
00:00:30Y ahorita que no, que otra vez para el set, que todos contentos, tenemos la posibilidad de salvarnos.
00:00:36Buenas noches.
00:00:39Buenas.
00:00:41Entramos más tranquilos porque creo que estamos un poco cansados.
00:00:45Venimos un poco agotados del reto de campo, estuvo complejo.
00:00:49Siento tranquilidad en saber de que esto apenas estoy conociéndolo, cómo funciona.
00:00:57Buenas noches.
00:00:59Buenas noches.
00:01:00Buenas noches.
00:01:01Buenas noches.
00:01:02Yo no me siento tranquila hoy, me siento culpable.
00:01:06No llevé a que mi equipo tuviera salvación y ahora tengo todo mi equipo ahí, con delantal negro.
00:01:14Bueno, queridos cocineros, qué alegría vernos nuevamente aquí en nuestra casa, en la cocina más bonita del mundo.
00:01:21Adoro esos retos de campo.
00:01:23Sé que son muy complicados.
00:01:25Sé que hay mucho calor muchas veces.
00:01:27Si pasa, digamos, en Cundinamarca a veces es mucho frío.
00:01:30Pero el lado negativo es que es más complejo la cocinada, porque se apagan los fogones, porque uno sabe si están prendidos, porque todo se cocina a otra temperatura.
00:01:39Estamos en un reto de salvación.
00:01:42Yo le quiero pedir a esas chicas divinas que se suban al balcón.
00:01:47Subir al balcón es maravilloso porque puedo ser la vecina chismosa.
00:01:51También que vayan los que tienen el pin de inmunidad, menos Alejandra.
00:01:56Yo no puedo creer esto, yo no puedo creer que siga teniendo que tomar decisiones.
00:02:02Alejandra, por favor, a mi lado.
00:02:04Vamos, a mi lado.
00:02:05Ay, no, me parece súper duro uno ganarse esos pines.
00:02:08Esos pines en vez de ser buenos son terribles.
00:02:12Bueno, señores, estamos en un reto de salvación y ustedes van a cocinar hoy en parejas.
00:02:19Y quien va a hacer esas parejas es nuestra querida Aleja.
00:02:23Cuando nos dicen que es Aleja la que va a conformar las parejas, eso a mí ya entraba, me da mucha tranquilidad.
00:02:36Hasta el momento ella sigue considerándonos su equipo, así que lo más seguro es que ella no nos vaya a separar y nos mezcle entre sus cuatro elementos.
00:02:44Yo te doy un nombre y tú me dices, esa persona cocina con Nicolás.
00:02:49¿Quién cocina con Nicolás?
00:02:51Pero sin sufrir, dale, tranquila.
00:02:54Es que los bien.
00:02:55Julián.
00:02:59Haz buenos equipos, Ale.
00:03:01Jorge.
00:03:02Con Jorge cocina Yesenia.
00:03:13Luli.
00:03:14Luli cocina con Pichingo.
00:03:19Vamos con Yepes.
00:03:21Yepes cocina con Violeta y David cocina con Rodrigo.
00:03:26Se va a poner a llorar.
00:03:34No, pues que yo creo que...
00:03:35David y Rodrigo van a ganar hasta la...
00:03:37¿Se pueden acomodar en parejas, por favor?
00:03:40Sí.
00:03:41Aleja, te puedes sentir tranquila, te puedes ir para el balcón con tus compañeros.
00:03:45Mucha energía y amor para mis parejas porque sé que son muy buenas, van a cocinar con algo muy chévere y la van a romper.
00:03:51Creo que hubiese sido justo algo un poquito más equilibrado, pero no.
00:03:55Me los llevo, hijo de pucha.
00:03:58Aquí viene la explicación.
00:04:00¿Qué deben hacer ustedes para salvarse?
00:04:04Señores.
00:04:06Queridos cocineros, hoy van a tener que cocinar con el portafolio de Diana.
00:04:21Requisito indispensable.
00:04:27Deben utilizar dos productos distintos del portafolio de Diana.
00:04:32Mínimo dos.
00:04:35Diana tiene hoy en día una cantidad de cosas que antes no producía.
00:04:39Su oferta es hoy en día muy variada.
00:04:41O sea, tenemos crispetas, fríjoles, alberjas, tenemos garbanzos, distintos tipos de arroz.
00:04:47Hay un arroz Diana Premium que es súper, súper rico.
00:04:51Tenemos arroz con fideos, tenemos arroz integral, tenemos cosecha especial y tenemos harinas, distintas harinas con las que pueden hacer arepas, pueden hacer una especie de polenta.
00:05:04Tienen una gran variedad de dónde escoger.
00:05:07Queremos un plato moderno, queremos un plato que conecte con los jóvenes.
00:05:14Claramente yo me iría a usar un producto en una preparación distinta dentro del plato.
00:05:19Es decir, me iría de pronto con la harina de maíz, con eso podría hacer un apanado para un pescado.
00:05:25Y de repente uso el arroz para hacer un arrocito para acompañar ese pescado.
00:05:29Tener granos en nuestra preparación, pues creo que es un punto a favor para las personas que van a cocinar hoy.
00:05:36Para hacer reto van a tener 60 minutos y la despensa bien.
00:05:40Gracias, chévere.
00:05:4260 minutos que incluyen ir a la despensa, calentar, organizar los fondos.
00:05:47Creo que el enemigo número uno de MasterCent es el tiempo.
00:05:50Les hemos traído tres invitados.
00:05:54Tres invitados foodies.
00:05:57¿Qué?
00:05:57¿Perdón?
00:05:58¿Qué son qué? Estudiantes de cocina.
00:06:00No tengo ni idea quién es hoy.
00:06:01Siempre graduados.
00:06:02Los críticos de hoy.
00:06:03Críticos gastronómicos de redes.
00:06:05Ajá.
00:06:05Críticos gastronómicos de redes, exacto.
00:06:08Que les van a ayudar, los van a asesorar en estas preparaciones para jóvenes.
00:06:18Ahí es donde uno tiene que estar muy atento.
00:06:20No es lo que tú quieras, es para quién lo preparas.
00:06:23Bienvenidos, los foodies.
00:06:30Me encanta su trabajo, yo sería feliz.
00:06:35Mira, un foodie es un crítico gastronómico de redes y además come.
00:06:39Señores, qué placer tenerlos por acá.
00:06:42Cristian, ¿tú qué buscas cuando ves un plato?
00:06:46Primero, que se vea llamativo.
00:06:49Que se vea llamativo.
00:06:50Eso es muy importante.
00:06:51Especialmente para redes sociales, que siempre la foto, el video, ¿no?
00:06:54Claro, es lo que va a llamar la atención.
00:06:57Oíste, pero ser foodie es muy bueno.
00:06:59Va uno por la vida, comiendo gratis en restaurantes.
00:07:03Juanes, ¿qué buscas tú en un plato?
00:07:06Para mí, que sea innovador.
00:07:08Que usen los ingredientes de muchas formas.
00:07:10No lo tradicional, sino que utilizar, digamos, los gramos de una forma diferente a lo tradicional.
00:07:15Por ejemplo, por ejemplo, los granos fritos.
00:07:18Lentejas, fríjol, arroz, de diferentes formas.
00:07:23¿Y María Paula?
00:07:24Me gusta cuando cuentan una historia a través del plato.
00:07:27A lo mejor la están conectando con su infancia, con lo que les preparaba su mamá, con lo que les preparaba su abuelita.
00:07:34Y eso también me parece muy chévere.
00:07:35Hacer las cosas como ellos ven y opinan y les gusta, porque todo eso es lo que ellos van también a valorar.
00:07:42Cada uno de ellos va a tener con ustedes, con cada pareja, dos minutos para planear.
00:07:49Es muy difícil hacer algo bueno en dos minutos.
00:07:53Y cuando estén cocinando, antes de que se acabe el reto, los últimos cinco minutos,
00:08:00ustedes van a poder entrar, ayudarlos, incluso hasta enflatar.
00:08:03O sea, el solo hecho de tenerlos aquí, creo que va a ser algo que va a jugar a favor de los que están ahí abajo.
00:08:09Los dos minutos comienzan ya.
00:08:13Hola, María Paula, ¿cómo estás?
00:08:15¿Cómo vas?
00:08:16Mucho gusto.
00:08:17Mucho gusto, Julián, un placer.
00:08:18¿Qué tienen en mente?
00:08:19Más bien, le comentamos qué podemos hacer.
00:08:21Alitas.
00:08:22Las alitas, a ponerlas con la harina de Diana.
00:08:25Nunca lo he hecho con esa harina, no sé.
00:08:27No sé cómo funcionen.
00:08:29¿Quieres hacerlas?
00:08:30¿Y con qué más lo vas a enflatar o con qué más lo vas a acompañar?
00:08:33Con un humus de remolacha.
00:08:34¿Estás seguro que quieres hacer las alitas?
00:08:36Que sí, hermano, que sí.
00:08:37Entonces, acá, casquémosle con las alitas.
00:08:39¿Te gustan las alitas?
00:08:41Sí.
00:08:41¿Barbequeo?
00:08:42¿Te gustan?
00:08:43Ok.
00:08:43¿Pero qué les pueden meter más?
00:08:45Y entonces, ¿alitas con qué?
00:08:47Con papitas.
00:08:48¿Una vez te dieron sopita de arpeja para que creciera tu mamá, tu abuela?
00:08:52Sí, claro.
00:08:52¿Te gustan?
00:08:53Sí, sí, sí, sí.
00:08:54Las sopitas son importantes.
00:08:55Un joven todavía que llegue de estudiar de la casa, le entra una ropita de arpeja.
00:09:01¿Tienen alguna idea de alguna proteína que ya quieran cocinar?
00:09:03Sí, queremos hacer esto.
00:09:04Mira, un pescado con salsa y puerros en tempura.
00:09:08Y pensamos en hacer el pescado apanado en harina de garbanzo que hacemos nosotros mismos.
00:09:14Tuesten granos.
00:09:16Tú.
00:09:17Aplástenlos y eso les sirve para crocante.
00:09:19Nosotros nos vamos por un plato que sabemos que nos va a quedar muy rico porque lo sabemos preparar.
00:09:24¿Qué arroz podemos usar porque queremos hacer un arroz caldosito, atomatado, atomatado
00:09:29con langostinos?
00:09:30Entonces nos vamos pues con el arroz y nos vamos a hacer el polvito de garbanzos para
00:09:34apanar.
00:09:35¿Pero eso no es un solo plato?
00:09:37Por eso acabo la idea de hacer al otro lado uno.
00:09:38Ah, con dos ingredientes.
00:09:39El ingrediente es la harina de pan y el arroz.
00:09:41Tuvimos muy poco tiempo para hablar con ellos.
00:09:44Realmente su asesoría fue muy efímera.
00:09:46¿Cuáles son los fríjoles que más te gusta comer?
00:09:50Y a tu audiencia.
00:09:52Entra el Cristian y hay una actitud en él como la chaqueta.
00:09:55Muy órgano.
00:09:55Tiene una esmeralda.
00:09:56Sí.
00:09:57Esmeralda.
00:09:57Con el bling bling puesto.
00:09:59No, pero digo que lo más importante en unos fríjoles es que se vean...
00:10:03Que se vean calduditos, que se sientan así.
00:10:08O cremosos.
00:10:09Pero con tocineta, con picar.
00:10:11Si nos vamos por los buenos, entonces vámonos más bien por ellos por lo dulcecito.
00:10:15Ay, me cambiaron.
00:10:16Con la caramelejada o algo así.
00:10:19Ah, qué fríjole, qué bueno, fríjole con flow.
00:10:22María Paula y Cris, ¿se acabó el tiempo?
00:10:24Mi corazón está con Yepes y Violeta y con David y Rodrigo.
00:10:30¿Todo lo hace en la emplata?
00:10:32¿En la emplata?
00:10:32Sí, ya.
00:10:33Ahí, listo.
00:10:38Cada comida puede ser increíble.
00:10:40Con los arroces, granos y harinas de Diana, tienes todo para hacerla práctica y deliciosa.
00:10:51Inspírate en www.familiadiana.com
00:10:54Queridos cocineros, la mejor pareja se va a salvar de ir a reto de eliminación.
00:11:07Y si la sacan del estadio, quizás puedan ser dos parejas.
00:11:10Ay, ojalá salven a dos.
00:11:17Los 60 minutos de este reto comienzan ya.
00:11:21Ok, yo voy por los arroces.
00:11:23Vaya por los arroces.
00:11:24Vamos chicos, vamos a darle.
00:11:29Inicialmente vemos muy, pero muy fuertes a Violeta con Yepes.
00:11:33Salsa de tomate, caldo, res, costilla, sal.
00:11:36Vemos muy fuertes a Rodrigo con David y va a ganar uno o dos parejas.
00:11:42Es descensor, ¿vieron que es descensor?
00:11:54Uno llega y se abre.
00:11:55Esta es la misma vaina.
00:11:57Nos repartimos quién va al mercado, quién trae las sartenes y todo eso,
00:12:00como pensando en qué necesita cada elemento que vamos a utilizar.
00:12:12Que sea casual y original.
00:12:19Estamos muy organizados a la hora de ir a la despensa.
00:12:22Yo me sentí súper bien con mi Rory.
00:12:38¿A la harina de garbanzo le vas a poner algo más o solamente la harina de garbanzo?
00:12:42Con un poquito de panko para darle más consistencia.
00:12:45Exacto.
00:12:45Ahí están los langostinos.
00:12:47Los langostinos.
00:12:49Decidimos hacer un arrocito caldoso, atomatado.
00:12:53Con un camarón tigre.
00:12:54No hay todo que usar el tigre.
00:12:55Si no, nos tocó irnos con el tigre.
00:12:57Y creo que ahí en esa búsqueda nos demoramos un montón.
00:12:59La verdad creo que ahí perdimos un furgo de tiempo,
00:13:01por eso creo que fue una gran falla.
00:13:07Aquí hay bolsitas para que tengan los que necesitan llevar.
00:13:12Esta es la vida.
00:13:18Este es un par de 25 de junio.
00:13:21Seguiremos.
00:13:24Es el cálido.
00:13:25Bueno, todo lo que ha hecho.
00:13:26Dejo como las cosas en orden para empezar a utilizar
00:13:45y me voy detrás de él.
00:13:46¿En qué te puedo ayudar, Pichi?
00:13:48A pensar que otra cosa se le puede echar
00:13:51a lo que estamos preparando.
00:13:53Aquí está aceita de oliva, limón, chupil,
00:13:56hummus, tajine, zanahorias, garbano.
00:14:00Entonces en eso nos fuimos juntos.
00:14:02Las alitas.
00:14:03Las alitas.
00:14:04¿Las alitas?
00:14:05Exacto, con la mamá.
00:14:06Sí, con la mamá.
00:14:08Es mi mamá.
00:14:09Exacto.
00:14:09Entonces es tu mamá.
00:14:11¿Cuántas quieres llevar?
00:14:13Pichingo, ¿qué vas a hacer?
00:14:15Vamos a hacer alitas a la barbecue.
00:14:17El plato preferido de mis niñas son las alitas.
00:14:22¿De dónde la cojo?
00:14:23Acá, mira, de acá están los productos de Ana.
00:14:25La alina de maíz, Diana, para hacer el apanado delicioso.
00:14:29Facilita mucho la cocción.
00:14:30Mal blanco, harina fina, yo creo que esta no sirve.
00:14:42La trufita, ¿qué dijimos?
00:14:43Sí, sí, sí, esa.
00:14:44La trufita, ¿dónde está?
00:14:44Azúcar, no hay, gracias.
00:14:46No hay trufita.
00:14:47Nunca me he enfrentado a preparar algo tan sencillo.
00:14:50Con tantos ingredientes.
00:15:06Llevamos allí, vamos por las ollas.
00:15:08Fuimos con toda la idea de recoger en la despensa todo lo que necesitábamos.
00:15:12¿Listo?
00:15:14Entonces vamos por las ollas, a ver qué.
00:15:20¿Aceita de achote hay?
00:15:22Marleta.
00:15:26Las verduras se hacen aparte.
00:15:29Por eso, pero van montando el arroz y cuando tengamos las verduras y esté el arroz lo revolvemos.
00:15:32Lo que pasa es que el arroz, como yo lo hago, se echa todas las verduras, la cebolla, debajo, pero yo voy.
00:15:38Voy a hacer eso que me dices.
00:15:41Por si la arveja no le da la gana de ablandar, hay que hablarle bonito para que se ablande.
00:15:46Pero si no le da la gana, tenemos dos opciones, el maíz tierno y la zanahoria.
00:15:51Tranquila, pensás mejor.
00:15:57Sí, señor.
00:15:58No te me hagas arar.
00:15:59Sí, mi capi, todo bien, me voy a calmar y que todo fluya.
00:16:05¿Cuándo meto los garbanzos?
00:16:06Mételos de una vez, que cuando empiece a pitar, ahí ya sabes que ahí empieza la cocción.
00:16:11Yo creo que no podemos empezar a todos a hablar al tiempo, porque si no, los enloquecemos.
00:16:16El aguacate, ¿cierto?
00:16:21No, yo lo traigo.
00:16:22Ah, perfecto.
00:16:23¿Estamos de acuerdo con echarle esto desde el principio porque nos dio un poquito de sabor?
00:16:26Sí, yo diría que incluso chicharrón, mi hermano.
00:16:28¿Y después lo...
00:16:30No importa, échale un poquito.
00:16:32Si algo lo sacamos, pero para que le dé sabor.
00:16:33Sí, sí, sí.
00:16:35Dos cerebros toman decisiones más frías que uno.
00:16:41Estamos cocinando, la noto muy tensa.
00:16:45Bueno.
00:16:46¿Aquí tenemos qué?
00:16:49El ejercicio de cargar la responsabilidad por una idea que tú tengas y que no funcione,
00:16:54es como, uff, esa parte a mí sí me genera mucha angustia.
00:16:59En este momento me siento tranquila.
00:17:02Mario Alberto tiene la capacidad de dirigir, de controlar.
00:17:07Es ya una dosis de valeriaje.
00:17:10Los momentos de crisis creo que de pronto acá se sienten un poco más.
00:17:16En el fútbol uno ya llega con una idea de quién es el rival.
00:17:20Acá nos lo dicen un momento antes.
00:17:22Por allá anda aplicando las técnicas de seducción, pero conmigo aplica las de calmación.
00:17:28Luli está cocinando con medio dedo.
00:17:38Pichingo está ahí, me imagino, como siendo tres manos a la vez.
00:17:42Confiemos, confiemos en que sí las se hacen.
00:17:44Juli.
00:17:44¿Las vas a cocinar primero?
00:17:46Ponemos cuatro.
00:17:47Ponle aceite de una vez a la otra olla y lo vas calentando para cuando tengas eso ya de una...
00:17:52Primero es eso.
00:17:52Sí, sí, voy, voy.
00:17:53Y no quites la mirada con el cuchillo.
00:17:56Es un error de doble filo porque si me dan muchas ordenes...
00:18:00La polifonía puede ser peligrosa.
00:18:04Eso.
00:18:05No quiero que me sientan ausente.
00:18:06Voy a estar ahí.
00:18:09Lo que pasa es que estoy dudando que esto sirva para apanar.
00:18:11Esto es muy grueso.
00:18:12Sí, sí sirve.
00:18:13Sí, es un duro eso.
00:18:15Yo creo que sí.
00:18:22Esto no sirve para apanar, Yesenia.
00:18:24Machaquémoslo.
00:18:25Dale licuadora.
00:18:26No, no, licuadora, licuadora.
00:18:27Sí, dale, dale con licuadora.
00:18:28Estoy proponiendo hacer unas alitas apanadas con harina de maíz de Diana.
00:18:35Para ser sinceros, él traía ganas de hacer las alitas con cuatro programas.
00:18:39Ya va tratando de hacerse alitas, alitas, alitas, alitas, alitas.
00:18:41Y hermano, hagamos las alitas.
00:18:42Y creemos que las alitas de pollo son como lo que uno come en los bares.
00:18:47Creemos que es una cosa como muy juvenil.
00:18:48Son como para salir de la universidad, tomarse una pola, tontarse.
00:18:52Y queremos dar unas texturas, digamos, de crocancia.
00:18:56Las alitas más un humus que nos permita tener también algo suavecito.
00:19:00No es tan común unas alitas con humus.
00:19:03No es tan común.
00:19:04Entonces, eso también es innovador.
00:19:08Mira, mira cómo volvió.
00:19:10¡Mírala!
00:19:10¡Mírala!
00:19:11¡Mírala la harina!
00:19:11¡Mírala!
00:19:11¡Mírala la harina!
00:19:12¡Mírala!
00:19:12¡Mírala la harina!
00:19:13Que quede cerrado.
00:19:15Ahí está cerrado.
00:19:16Eso.
00:19:17Y que dice que cuando sale el churumbel es que ya está...
00:19:19Podemos empezar a contar.
00:19:21Exacto.
00:19:22¿Esta cantidad es suficiente?
00:19:23Sí, sí, sí.
00:19:24¿O sabes qué voy a hacer?
00:19:25La voy a hacer y la voy a servir.
00:19:26No, yo la dejaría así.
00:19:28No, está muy gruesa.
00:19:28Vamos a apagar cinco cositos y ya.
00:19:31Necesitamos montar ese arroz que si de pronto llega a fallar, tengamos tiempo de hacer otro.
00:19:35¿Listo?
00:19:36¿Pan B?
00:19:37Dale tranquila, sí, dale tranquila.
00:19:40La gente cree que yo soy un fui, pero realmente yo ya pasé de la barrera a los 40.
00:19:44Sino que me conservo muy bien por justamente el plato que estamos preparando.
00:19:49Ese es el secreto milenario de mi familia.
00:19:51La receta real, yo no sé si es de mi abuela o de mi mamá.
00:19:55Que en el fondo entonces el secreto de la eterna juventud.
00:19:57Porque pues con esta imagen de David de adolescente haciendo fríjoles, creo que nos va a ir muy bien.
00:20:05Miremos cómo van los garbanzos.
00:20:11Cuidado.
00:20:12No, suelto allá, no.
00:20:15Tranquila, tranquila.
00:20:18Está bien, está bien, vamos.
00:20:23¿Qué le echaste a esto, Jorge?
00:20:25Estos pedazos de ajo que había por ahí.
00:20:29Me preocupa y me sorprende porque yo trato de hacer lo mejor que puedo, pero ella no, se tensiona demasiado y eso es terrible.
00:20:39Lindo, lindo.
00:20:41Hola, señala un poquito para que sea más fácil cortarlo.
00:20:44Ya está listo para tapar.
00:20:46Sí, está bonito, ¿no?
00:20:49Sí, sí, sí, está bonito.
00:20:50Una vez más nos la jugamos por el arroz.
00:20:52Vamos a ver si la logramos.
00:20:54No, ahí no tanto.
00:20:56Un poquito menos.
00:20:57Ahí.
00:20:58La tercera es la vencida.
00:20:59La tercera es la vencida.
00:21:01Tú, Luli, prepara ese arroz con todo el perrenque.
00:21:04¿Listo?
00:21:05Vale.
00:21:05Esto es una taza.
00:21:14Esto es una taza, sí.
00:21:15Esa es la medida de la taza.
00:21:18Esa es la medida de la taza.
00:21:22Quiero trabajar con cada uno de ellos y me parece que Pichingos ha estudiado más que yo y en este momento yo estoy, aporto lo que yo sé.
00:21:29Por eso nos repartimos las tareas.
00:21:32Estoy muy asustada y he estado estudiando, pero que sea lo que Dios quiera, ¿sabes?
00:21:37Entonces digamos que sí.
00:21:38Creo que funcionamos bien, ¿o no?
00:21:40Sí.
00:21:40Tenemos a favor de que los dos queremos estar en el balcón.
00:21:45Esto ya está.
00:21:46A media hora.
00:21:47Esto está de una.
00:21:47Sí, dale.
00:21:48¿Te los pongo allá?
00:21:50Sí.
00:21:50Pero hay unos que están, otros que no.
00:21:52Es que esa es la del baile.
00:21:53¿A qué?
00:21:54El man que emplata, ¿no?
00:21:56¿Dijo?
00:21:56¿Él emplataba?
00:21:58Dime.
00:21:58El muchacho.
00:22:00Él dijo que nos venía a ayudar a emplatarse.
00:22:09Pruébalo.
00:22:10Pruébalo esto.
00:22:11Esto le da un sabor picantico.
00:22:12Puede ser de poquito, pero le da color y sabor picante.
00:22:15Me encanta el picante.
00:22:16Necesitamos ese arroz, mi reina.
00:22:23Vétemelo todo, jóvenes.
00:22:24¿Qué están haciendo?
00:22:25Estamos haciendo unas alitas.
00:22:27¿Dónde están?
00:22:28Están acá.
00:22:29Aquí están las alitas.
00:22:31Bueno, ok.
00:22:32Hay una vaina que al otro Nicolás le aterra.
00:22:36Y es este pedazo.
00:22:37Ah, sí.
00:22:37¿Lo cortamos después?
00:22:38Por favor.
00:22:39No por mí.
00:22:40No me molesta.
00:22:40Nicolás me su diría que le molesta.
00:22:42Y sí, como que no entendimos bien la indicación de que teníamos que cortar.
00:22:45Él la entendió muy bien.
00:22:47Yo la antinomino.
00:22:48Bueno, guarnición.
00:22:49Vamos con el humus.
00:22:51Tenemos el humus.
00:22:51¿Qué?
00:22:52El humus.
00:22:53Tenemos los bastositos.
00:22:54Ah, crudité.
00:22:56Sí.
00:22:56Para la crocancia.
00:22:58Como tiene tiempo, asegúrese de dos cosas.
00:23:01La primera es que estén todos iguales.
00:23:02Están más o menos todos iguales.
00:23:03Escoja los que están iguales y asegúrese de que el afio esté pelado.
00:23:08Puede que la elaboración misma del plato parezca ser muy sencilla y eso lo puedan como medio castigar.
00:23:16Pero el arroz usamos el humus y usamos la niña.
00:23:19También tenemos presente que es un plato juvenil, ¿cierto?
00:23:23Como informal.
00:23:31¿Qué están preparando?
00:23:33Esto va a ser una cosa maravillosa para la salsa si la saben aprovechar.
00:23:36Esto quemadito.
00:23:37¿What?
00:23:38¿O qué?
00:23:38O sea, le echó eso.
00:23:39Uy.
00:23:41Muy bien.
00:23:41Estás desglaseando eso.
00:23:43¿Tiene hecho el chowaya?
00:23:44Sí.
00:23:44Hijo, perfecto.
00:23:45¡Qué opción tan tremenda!
00:23:47Yo les voy a recomendar algo.
00:23:48Acuérdense que hay uno de nuestros foodies que le gustan las texturas.
00:23:51Tenemos una arepa bajo la manga.
00:23:53Una arepita tostada, delgadita.
00:23:55Es para compartir.
00:23:56Ah, ok.
00:23:56Bueno, vamos a quedar calado.
00:23:57A los muchachos les encanta compartir.
00:23:58Entonces sí queda porque es para jóvenes.
00:24:00Es una cosa para endulzar.
00:24:02Es una...
00:24:03Va acompañado.
00:24:04Se ve muy bien.
00:24:05Este...
00:24:05Esto es...
00:24:06Esto es oro.
00:24:06Este jugo es el...
00:24:07Sí.
00:24:08Ya está.
00:24:10Puede que sorprendamos con nuestro plato.
00:24:12No debería ser hondo.
00:24:13Si quieres, mete esto.
00:24:1612, 15 minuticos en la freidora.
00:24:19Cuando ya terminan de hacer...
00:24:20¡Afuera!
00:24:21¿Flores no hay?
00:24:25¿Dónde había flores?
00:24:26Ase maté a ver si de cuántas hay flores.
00:24:27Vale.
00:24:35¿Será que le reducimos un poquito de todo este líquido o no?
00:24:38Míralo.
00:24:38Llegó ese momento y dudo.
00:24:40Bueno, yo creo que ya sí le podemos aplicar sal.
00:24:42Ya sí.
00:24:44No tiene nada de sal.
00:24:45Licúalo, licúalo bien.
00:24:46Papita frita, pollito.
00:24:49¿Y cuáles son los productos que van a usar de Diana?
00:24:52Usamos harina de Diana para apanar las alitas.
00:24:54¿Harina de maíz?
00:24:55Harina de maíz, sí, señor.
00:24:56Y utilizamos arroz Diana.
00:24:59Arroz premium Diana para hacer un arroz con verduras.
00:25:02Bueno, pero yo estoy viendo arrocito con verduras, un pollito, unas papitas.
00:25:05¿Cuál es la innovación en este plato?
00:25:07Alitas a la barbecue.
00:25:09El sabor de las alitas.
00:25:10¡Súper nuevo!
00:25:11Sugerencia, aquí a la hora de servir, este ñoco, este pedacito de aquí por lo general se le quita a Lala.
00:25:25A mí no me gusta el ñoguito, yo le quitaba el ñoguito y esto queda delicioso.
00:25:28Bueno, ese arrocito, ¿cuánto lleva ahí?
00:25:30Como 20 minutos.
00:25:32¿20 minutos?
00:25:32Ya 20 minutos y tú eres época de agua.
00:25:35¿Qué proporción le hicieron?
00:25:36De tres, perdón, una taza, tres.
00:25:39Uy, mucho, es dos a uno.
00:25:41Esta creatividad se me dio por echarle más agua.
00:25:48Miren, si yo en algún momento estoy así de lento, me tiran un termo.
00:25:52A mí también, p***, me se lo suplico.
00:25:54Ay, p***.
00:25:57Estaba perfecto y yo la c***o.
00:25:59¿Cómo va el arroz?
00:26:00El arroz está listo.
00:26:01Nuestra única preocupación a estas alturas del partido es que el arroz haya alcanzado a estar.
00:26:09Leche de coco no te vas a cortar.
00:26:11Cocineros, 10 minutos.
00:26:14No, no, imposible.
00:26:16Vamos, jesse, vamos.
00:26:19La panela, yo creo que el tiempo no nos alcanza.
00:26:31Échale, échale dos dientes de ajo.
00:26:33A la que sí veo un poco con problemas es a Yesenia.
00:26:37O sea, no se fritan aquí donde se sofrían.
00:26:39No, no.
00:26:40No, no se fritan.
00:26:41No, porque hay que apanarlos.
00:26:43¿Cómo van a ser salepas?
00:26:44Muy bien, muy bien.
00:26:44Muy bien, muy bien.
00:26:45Eh, sin mente, ¿no?
00:26:46Sí.
00:26:47Y las cortas, hace una grandota, sin mente, y las cortas con el molde, de una.
00:26:51¿Por qué estás revolviendo eso?
00:26:59Porque es un arroz caldosito.
00:27:02Pero entonces le falta más caldo.
00:27:04Si es para que sea caldo, eso le falta más caldo.
00:27:05Le falta líquido.
00:27:07Le falta líquido.
00:27:07Empezar de que ya le habíamos echado tres botellitas de caldo.
00:27:11Si tú llevas un boquitico de caldo al lado y se lo pones allá en el atril, se va a funcionar.
00:27:15Perfecto.
00:27:16Listo, acuérdate que eso le da un segundito.
00:27:17Y ese arroz yo lo veo crudo.
00:27:19¿Estás segura que está cocinado?
00:27:21Sí, yo espero que sí.
00:27:22¿Qué más hago?
00:27:27Por eso está crudo.
00:27:29Yo voy a centrar en desesperación.
00:27:30¿Le echó agua?
00:27:31No sé.
00:27:32¿Caldo? ¿No tienes caldo?
00:27:33Pero no lo tengo acá.
00:27:35No lo tengo acá.
00:27:36Ah, no, ya Jorge se fue por caldo.
00:27:39Sí, porque está crudo.
00:27:40Bájale, no llores.
00:27:41Si no estás cerrado, ya fracasamos.
00:27:43Nos ponemos a llorar.
00:27:44¡Jorgito, pero corriendo!
00:27:45¡Jorgé, corre!
00:27:48Porque sí, esto está...
00:27:51No lo muevas tanto porque se te desbarata el arroz.
00:27:58¡Jorgé, rápido!
00:27:59¡Quítate, quítate!
00:28:00¿Lo he hecho de una?
00:28:02Sí, échaselo de una, échaselo de una.
00:28:04¿Cómo que no se lo vayan a quemar?
00:28:05Ya, ahí, ahí.
00:28:18Las arvejas no van a estar.
00:28:19Las arvejas no funcionan.
00:28:21Lo que nos sucede es que nos toca sacarlas en un bendito colador.
00:28:24Ya cuando está, se está acabando y empezará a espaculgar, a separar la arveja de la zanahoria.
00:28:31Cinco minutos.
00:28:33¿Pueden entrar a visitar?
00:28:34¿Listo?
00:28:34Así, claro.
00:28:35Cris, ¿a dónde va primero?
00:28:37Venga.
00:28:38¿Listo?
00:28:38Juan, ¿para dónde Violeta?
00:28:41¿Y tú?
00:28:42¿Aquí a dónde Julián y Nico?
00:28:43¿Cómo van?
00:28:46Déjalo quieto que iba bien.
00:28:47La arveja está bueno, pero está, yo le eché más agua y la cajita.
00:28:54¿Lo puedes probar?
00:28:55Sí, acá.
00:28:57¿Qué es eso?
00:28:58Tranquila.
00:28:59Ya vamos a emplatar.
00:29:00No, es exquisito.
00:29:02Sí, eso que no le habíamos echado todavía la zanahoria.
00:29:05No, ni el maicito.
00:29:07Vamos a hacerlo acá.
00:29:08Eso, súper, claro.
00:29:11Va a quedar con colorcito.
00:29:12Ajá, el color no.
00:29:16Una vez.
00:29:17¿Bien?
00:29:18¿Quieres probarlo?
00:29:18Lo veo crudo.
00:29:19Le hacemos caso y hay que confiar.
00:29:21Pon una gota acá, así, con la cuchara.
00:29:23Es que era como ponerle una cama.
00:29:24Usted dijo que iba a emplatar.
00:29:26Entra Juanes a ayudarnos a emplatar y él nos hace ciertas recomendaciones,
00:29:31nos ayuda a que todo quede muy bonito.
00:29:33Listo.
00:29:33Mira, a ver.
00:29:34Entonces, la pasta, ¿esa segura o quieres esta?
00:29:37Acá.
00:29:37Hay unas florecitas por ahí.
00:29:38No, esa está linda, esa está linda.
00:29:39Así, sin nada.
00:29:40¿Y este?
00:29:41¿Esto es puerro?
00:29:42¿Esto yo sí la voy a poner?
00:29:43Le queremos poner un toquecito de miel para darle el rostro.
00:29:46Pongámosle esto acá.
00:29:48Ponemos como nuestra opinión, un toquecito por aquí,
00:29:50póngámosle un poco de miel,
00:29:52que fue como lo último que decidimos hacer.
00:29:55Juli, eso está muy maluquito.
00:29:57¿Sí?
00:29:57Juli.
00:29:58No, confía.
00:29:59Porque no sé si quieres luego poner la base.
00:30:01Juli, es una camita en la mitad.
00:30:05Mírame, mírame.
00:30:05Mira, mírame, mírame, mírame.
00:30:07Mírame las crocanzas.
00:30:08Respira.
00:30:09Al centro.
00:30:10Exacto.
00:30:11Solo al centro.
00:30:13Y vas a agarrar el plato después y lo vas a hacer así.
00:30:16¿Ok?
00:30:16Eso, así.
00:30:20Eso.
00:30:21Así.
00:30:21Todo ahí, todo ahí.
00:30:23Es que Juli se estresa mucho.
00:30:25Tiene muchísima energía.
00:30:27Y está aquí, está allá, y está aquí, está allá.
00:30:29Y no está muchas veces como centrado en lo que está haciendo.
00:30:34Listo, cuidado, caí.
00:30:35Que eso sí, perfecto.
00:30:36Échale, ponle un par de salchichitas encima ya,
00:30:39las que tiene listas.
00:30:39Yo las pongo, yo las pongo.
00:30:40Para que se hagan la textura.
00:30:41Para que se hagan las arepas, yo las pongo, yo las pongo.
00:30:43Listo.
00:30:45¿Cómo le podemos dar volumen?
00:30:46Creo que eso fue también lo que nos enredó,
00:30:48porque nosotros ya estábamos terminando de emplatar,
00:30:50y yo dije, entonces pongámosle más volumen.
00:30:52¿Qué te parece?
00:30:54¿Ok?
00:30:54¿Qué te parece?
00:30:56Alitas.
00:30:57Nicolás se está poniendo las alas, Julián.
00:30:59Sentí que ya se quedó muy sola.
00:31:00Siento que se le complicó el trabajo con Jorge.
00:31:03¿Cómo hacemos para quitar esto y emplatar ahí?
00:31:06Ahí tenían la tabla donde habían hecho algo con el molino,
00:31:08entonces no podían emplatar ahí,
00:31:09les tocó emplatar en la estación de atrás.
00:31:11¿No hay más fondo?
00:31:12Sí, aquí está.
00:31:13Esa es la masa.
00:31:14Perfecto, eso está precioso.
00:31:15No, yo creo que así está bien, Claude, te lo juro.
00:31:17Ya le eché mantequilla.
00:31:19Es una impotencia estar ahí arriba y no poder ayudarles.
00:31:23Último minuto.
00:31:28¿Qué es ese rojo, Lico?
00:31:30Una salsa para las alitas.
00:31:35Que sean las más grandecitas.
00:31:38Y haciendo un concentre.
00:31:42¿No quieres sumergirlos un poquito para que se vean perdidos?
00:31:45Pero ¿por qué los vas a enterrar?
00:31:47A mí me parece más lindo que es que se pierdan un poquito.
00:31:50Dale, entonces.
00:31:51¿Y alcanzó a enterrar un hijo?
00:31:52¿Y el cebollín?
00:31:53Yo ya lo enterré.
00:31:54No, pues no lo enterró, lo en arrozó.
00:31:58Pero me gusta más cómo se ve este afuera.
00:32:0010, 9, 8, 7, 6, 5.
00:32:08Yo creí que quedan tres minutos y no, que ahora es que 5, 4.
00:32:12Los últimos fue como...
00:32:133, 2, 1.
00:32:17Manos arriba.
00:32:19María Paula, manos arriba.
00:32:21Juan, manos arriba.
00:32:22Cris, manos arriba.
00:32:23La verdad, yo creo que el plato, por obra y gracia de Dios, que no entiendo cómo...
00:32:28No, échate la bendición.
00:32:29...salió.
00:32:30Está feísimo.
00:32:31Está muy, muy feo.
00:32:33Bueno, sí.
00:32:35Estamos jugados.
00:32:37Y Chao se fue.
00:32:38Quedó perfecto.
00:32:39Quedó muy bonito.
00:32:40Sí.
00:32:41Juanes, Cristian y María Paula, muchas gracias.
00:32:46Pueden abandonar la cocina.
00:32:47Gracias.
00:32:48Gracias.
00:32:49Gracias.
00:32:49Yo sentí que el plato muy bonito está querido echarle un poquito.
00:32:53A mí lo me preocupes y lo voy a tener.
00:32:54Pero yo no sé, yo soy salada, entonces uno no alcanza a entender cuál sea la sal de quién.
00:32:58Los vi correr, pero también los vi contentos.
00:33:01Pueden pasar al lado.
00:33:02Gracias.
00:33:03Vamos, muchachos.
00:33:12Lo que sí les digo de una vez es que si yo estoy allá abajo, no quiero que me...
00:33:15¿No quiero que esté allá?
00:33:16Con tanta información, yo creo que yo no funcionaría bien.
00:33:20Pero es que, Tacho, uno porque tiene la noción y la receta y todo, ellos no tenían ni idea de qué hacer.
00:33:26Claro, es que a ustedes porque saben, pero ellos si no las ayudan, no sacan un plato.
00:33:30La dinámica de ayudar a nuestros compañeros desde el balcón la veo positiva, pero a la vez complicada.
00:33:35Si yo estuviera en ese reto de salvación, ojalá me toque ahí al ladito para que ellos me ayuden.
00:33:41¿Quién le hizo el plato a Nico y a Juli?
00:33:44¿Valentina o Raúl o Valentina y Raúl?
00:33:45¿Valentina y Raúl?
00:33:47Los dos colaboraron.
00:33:48Súper bien.
00:33:49Juli es una dulzura.
00:33:52Nicolás, por su parte, muy experto, grande.
00:33:55¿Alguien vio el plato de Pichingo y Luli cómo quedó?
00:33:59¿Y qué iban?
00:34:00¿Presentaron?
00:34:00Se veía bonito.
00:34:01¿Emplataron?
00:34:02Ah, en el que era como un bowl blanco.
00:34:04¿Te parecía la mitad de un huevo de dinosaurio?
00:34:06Todos se entregaron bien.
00:34:08Se ve delicioso.
00:34:09Y enseñó todo.
00:34:10Terminó, decoró todo.
00:34:12Puede ganar cualquier día porque al final es una competencia y todos dieron lo mejor y se miraron con los platos.
00:34:17Hola, hola, ¿qué tal?
00:34:24Bienvenidos a la cocina más importante del mundo.
00:34:27Aquí les tengo una receta que a mí me encanta.
00:34:29Nos vamos a hacer unas tostaditas con atún bari, que es espectacular, que no tiene conservantes.
00:34:34Alto en proteína.
00:34:36Bueno, para el musculito, para la fuerza, para nuestras actividades diarias.
00:34:39Con esos lomos grandes, súper carnoso, delicioso.
00:34:42Lo primero, vamos a ir revisando temperatura del aceite.
00:34:46Vemos que hay burbuja.
00:34:47Si hay burbuja, quiere decir que hay buena temperatura.
00:34:49Entonces, vamos a empezar por freír las tortillitas.
00:34:54Necesitamos un bowl para hacer nuestra mezcla.
00:34:58Freímos el atún bari.
00:34:59Retiramos un poquitito el exceso de aceite.
00:35:02Vamos a sacar el atuncito de la lata.
00:35:05Ahí vamos viendo que ya dentro del aceite esas tortillas ya tienen poca burbuja,
00:35:09lo que quiere decir que tienen poca humedad, ya están listas.
00:35:15Vamos a secar esto muy bien, retirar el exceso de aceite.
00:35:19Y vamos a empezar a vestir ese atún.
00:35:21Acá tenemos un poco de tomate picado, cebollita o cañera, roja.
00:35:27Divina, espectacular.
00:35:30Un poco de limón.
00:35:31A mí me gusta cortar el limón de la siguiente manera,
00:35:33ya que si tú lo cortas así, vamos a tener un limón, un zumo mucho menos amargo.
00:35:38Describimos limoncito, sal y pimienta.
00:35:41Un poquitito de cilantro.
00:35:44Importante el cilantro, sin tantas ramitas.
00:35:49Último toque dentro de esta receta.
00:35:51Unos cubitos de aguacate deliciosos.
00:35:55Normalmente nos falta hacer la mayonesa de chipotle.
00:35:58Entonces, aquí tenemos mayonesa.
00:36:00Y por acá tenemos chipotle en adobo.
00:36:02Un golpecito de sal.
00:36:08Y aquí batimos.
00:36:11Estamos listos para emplatar.
00:36:13Uno monta en la tabla.
00:36:14Si se ensució la tabla, no pasa nada.
00:36:16Y ya después uno monta en el plato.
00:36:18En el plato sí todo tiene que quedar mucho más bonito.
00:36:23Unos golpecitos de cilantro.
00:36:25Cilantrico.
00:36:26Esas hojitas de cilantro, ¿cómo ayudan?
00:36:29Mucho más rico.
00:36:31Hay que el plato quede mucho más lindo.
00:36:33Y ahí las tenemos.
00:36:34Ahí están las tostaditas de atún.
00:36:36Y estas las vamos a acompañar con la mayonesa y te de chipotle.
00:36:41Ahí las tienen.
00:36:42Tostaditas de atún bari.
00:36:44Muchos vegetales.
00:36:45Delicioso.
00:36:46Tostado.
00:36:47Fresco.
00:36:47Ácido.
00:36:48Cremoso.
00:36:49Un plato sumamente divertido.
00:36:50Y un plato seguramente para toda la familia.
00:36:52Besos grandes a todos.
00:36:54Bye.
00:36:54¿Cómo les parece que ha llegado el momento de la degustación?
00:37:03¿Se sienten cómodos?
00:37:05Sí.
00:37:06Venga.
00:37:07Bravo.
00:37:08Bueno, vamos a ver con cuál pareja comenzamos, señores.
00:37:13Arranquemos por delante.
00:37:18Jepez y Violeta.
00:37:20Bravo.
00:37:20Alacrín.
00:37:21Me parece que está súper bien presentado.
00:37:27Me parece que está maravilloso.
00:37:29Cuéntenmelo, ¿cómo se llama?
00:37:32Para nuestros hijos con amor.
00:37:34Yo vendo, ¿quién me traje yo para vender?
00:37:46Hermoso nombre de ojo aguado.
00:37:49Y ellos lo saben.
00:37:50Tenemos la cebolla puerro en tempura.
00:37:53La salsa es una salsa de aguacate con garbanzo.
00:37:57Violeta empieza a hablar del plato y yo digo, uy, eso se ve muy rico.
00:38:02Y el pescado, que sabemos que a los chicos les encanta el apanado, está apanado.
00:38:06Está el pescado apanado con la harina de garbanzo.
00:38:08Le ponemos un toque de miel.
00:38:10Y ese es un arroz achotado que le dimos el color para hacerlo divertido, pero sobre todo juguetón.
00:38:16Perfecto para los niños.
00:38:20Sí.
00:38:21Claro.
00:38:22El plato se veía muy bonito, realmente se veía muy bonito y muy original.
00:38:26El pescado está increíblemente delicioso.
00:38:29Se le ve casi que el arco iris de lo perfecto que está.
00:38:32Como ustedes nos enseñaron.
00:38:33O sea, no, bien jugado.
00:38:35A mí me gustó el pescado.
00:38:37Yo desde que vi que lo abrieron, delicioso.
00:38:40Hermoso, espectacular.
00:38:42El arroz le faltó cocción.
00:38:44¿Pero mucho?
00:38:46Digo, pues...
00:38:47Pruébalo con confianza.
00:38:49No, no, no, yo le creo al chef, por supuesto.
00:38:52No, eso no fue nada.
00:38:53Es una gotica, chef.
00:38:54Gracias.
00:38:56Aquí todos estamos teniendo problemas con el arroz y con las salsas.
00:39:01Creo que su plato está a la altura de esta salvación.
00:39:06Es una tristeza el punto del arroz,
00:39:08porque todo lo otro del plato está muy sabroso, bien rico.
00:39:11Y la miel, que yo venía ahí con la miel,
00:39:14le funciona, le endulza hasta ver rico.
00:39:17Ojo con el arroz.
00:39:18Sí, señor.
00:39:19Nosotros pecamos porque el arroz nos quedó un poquito crudo.
00:39:23Eso es lo negativo del plato, lo otro muy sabroso.
00:39:25Gracias.
00:39:25Gracias, chef.
00:39:27No sé qué es lo que quieren del arroz,
00:39:28pero a ellos hoy les dieron durísimo con ese arroz.
00:39:31Ojalá eso no les quite puntos porque lo otro está muy bien.
00:39:34Yo no soy de platos dulces.
00:39:38Acaba de mencionar, está muy bueno.
00:39:41El arroz está buenísimo.
00:39:43para echar a unos recién casados.
00:40:00¡Pelé!
00:40:03¿Por qué te pones así?
00:40:05Yo voy a reservar ese arroz para más adelante
00:40:12porque por ahí podrían resultar unos novios.
00:40:16Para mi punto de vista, yo tengo hijos adolescentes.
00:40:19Yo me hubiera imaginado algo más fácil de comer,
00:40:22igual y con la mano, botana, no sé qué.
00:40:24Estoy de acuerdo que es un lindo plato,
00:40:27pero no está dirigido para el objetivo
00:40:30que nos dijeron los chefes.
00:40:31Y el color, insisto, está muy bien.
00:40:34Los contrastes tienen muchas texturas,
00:40:35incluida la del arroz, que es crujiente.
00:40:38Este, bueno.
00:40:40A mí me parece que a veces Belén nos tira muy duro.
00:40:43¿Qué curso ahora ha hecho Belén para venir a Colombia?
00:40:46Se llama...
00:40:47Violeta y ya, pues gracias.
00:40:48Gracias.
00:40:49Yo creo que hizo curso contigo.
00:40:50Yo pienso que el plato de nosotros
00:40:52iba a estar, no sé si el primero,
00:40:56pero entre los dos primeros seguro.
00:40:57Continuamos.
00:41:05Venga para acá, el tocayo y Julián.
00:41:08¡Vamos, papá!
00:41:09¡Vamos, papá!
00:41:11¡Sáquelo, papá! ¡Sáquelo!
00:41:15Mis chefs.
00:41:19Bonito plato y juvenil, además que es un plato muy juvenil.
00:41:23¿Cómo se llama el plato?
00:41:24Que no le falten vegetales.
00:41:25Bueno, sí, lo podemos terminar, por favor.
00:41:33A gusto uno y a gusto la otra.
00:41:35¿Qué tenemos ahí?
00:41:36Tenemos unas alitas con hummus.
00:41:41Sí, es un menú como más acorde al objetivo.
00:41:45Las alitas están apanadas con panko, con togarashi.
00:41:51Como una cosa más para pelados en un pop bar.
00:41:54Bueno, el punto de la alita está divino.
00:42:00Está todo esto, papá.
00:42:02Está en el pop.
00:42:04¿Y esto le hicieron algo?
00:42:05¿Estos son vegetales cortados, Guillermo?
00:42:06Pero no, tiene una pequeña intervención, pero no agresiva.
00:42:11Es un poquito de agua con sal con limón.
00:42:14Pero en general, la frescura en los alimentos es como chévere.
00:42:18Sin duda, a lo mejor del plato, el hummus.
00:42:20Muy, muy sabroso.
00:42:22¡Gracias!
00:42:23¡Vamos!
00:42:24Y esto es algo bacano que les puede servir más adelante.
00:42:26Vienen a hacer como una salsita de hummus.
00:42:28O sea, es un caballito de fuerza que tienen ahí.
00:42:30¿Cómo fue que lo hicimos?
00:42:31Sí, me quedé muy bien.
00:42:33¿Cómo fue?
00:42:33Si vas a ensalzar, ensalce.
00:42:36Póngale con convicción, porque aquí claramente se ve que sí, un poquito de pein ahí.
00:42:41La convicción está flackeando.
00:42:42¿La convicción?
00:42:42Sí, bastante.
00:42:44Yo eché ahí fue un chorrito.
00:42:46Un chorrito para no contaminar el resto de las cosas.
00:42:50El punto de las alitas es muy sabrosos, también jugosas, pero sin duda aquí lo que se ve el premio es el hummus.
00:42:55Gracias.
00:42:55Creo que es un plato que parte del reto para mí era comida para jovencitos.
00:43:12Me parece ideal.
00:43:15La decisión de Nicolás, que fue muy atento al requisito que estaban pidiendo los jueces, que es comida para jóvenes.
00:43:22Yo con la mano.
00:43:23Por favor.
00:43:24Es para eso, sí.
00:43:27Sí, claro.
00:43:28Las alitas y el marrano se comen con la mano.
00:43:31El pollo les quedó súper bien empanizado.
00:43:38Una, hace un gesto de aprobación.
00:43:40La cocción está húmeda y tienes lo crispy, lo crujiente por fuera.
00:43:46Tenemos otra textura, que es el hummus, que la verdad está buenísimo.
00:43:49Y con estas crudités, que dijeron que le echaron limón.
00:43:52Un poquito de agua de sal con limón.
00:43:55Buenísimo.
00:43:56Aquí como que sí les gustó que haya un montón de zanahoria y verduras.
00:44:01Y este acompañamiento, opino igual que Nico, que sea más monchoso.
00:44:05¿Ok?
00:44:06Monchoso.
00:44:07Muy rico.
00:44:07Vale, gracias.
00:44:08Sí, sí, sí.
00:44:09Sí, sí, sí.
00:44:12Dice que si la salsa tiene picante, entonces que sí, pues que te arrójalo con mucha más convicción.
00:44:18Esa alita con hummus está deliciosa.
00:44:25Bien jugado.
00:44:27Gracias, chef.
00:44:28Buenas.
00:44:28Muy bien.
00:44:31Buenas, chicos.
00:44:32Todo lo que ha podido salir bien, ha salido bien hasta el momento.
00:44:35Nos falta una confirmación.
00:44:36Señores, muchas gracias por ir a su estación.
00:44:39Buenas, Nico.
00:44:40Buenas, Juli.
00:44:41Gracias.
00:44:43Gracias.
00:44:44Pasamos de un optimismo moderado a uno ligeramente más entusiasta.
00:44:50Bien.
00:44:51Buenas, Nico.
00:44:52Esa era.
00:44:53¿Qué tal que no repritemos esas alitas?
00:44:55Buenas.
00:44:56No nos han dicho nada malo del plato.
00:44:58Ya les habían dicho algo negativo.
00:45:00Algunas cositas les habían encontrado.
00:45:01Luli y Pichingo, por favor, pasen.
00:45:03Bien.
00:45:04Buenas.
00:45:04Buenas.
00:45:05Buenas, papá.
00:45:07Yo tengo mucha angustia.
00:45:09No tenga angustia.
00:45:10Yo creo que nos da porque las alitas quedaron muy ricas.
00:45:13Tengo fe de que nos va a dar para salvarnos.
00:45:15¿Cómo se llama el platillo?
00:45:17A las buenas.
00:45:25Por Luli, que es una tesa, que a ella nada la frena.
00:45:30Allá cocinó a las malas pa' presentar a las buenas.
00:45:36¡A las buenas!
00:45:39¡A las buenas!
00:45:41Son alitas bañadas en salsa barbecue para la juventud.
00:45:45Ajá.
00:45:45El joven que nos acompañó dijo, me gustan bañaditas así en barbecue.
00:45:49Sí, bien bañaditas.
00:45:51Bien bañaditas en barbecue.
00:45:53Y Pichingo y Luli hacen otras alas, para variar, otras alas en barbecue.
00:45:59¿Quién se encargó de hacer la salsa barbecue?
00:46:02Yo soy en la salsa barbecue.
00:46:03Ok.
00:46:04Y con las alitas.
00:46:05Luli es sube en el arroz y tenemos también la harina porque va panadita.
00:46:10Lo que sí te puedo garantizar es que sabía delicioso el arroz.
00:46:13Muy, muy buen sabor de la barbecue.
00:46:17Es barbecue, barbecue.
00:46:18Ahí sí te puedo decir, muy buena mano, aquí muy mala mano, mi Luli.
00:46:22Con toda la extensión de la palabra, está un poco batido el arroz.
00:46:30Yo creo que usted, Elena, es muy duro de conocer otros.
00:46:32Pau, Pau.
00:46:35Nosotros no hicimos bien el arroz, pero Pichingo y Luli tampoco.
00:46:39Así que tenemos una esperanza.
00:46:42El sabor de las alitas, la verdad, magnífico.
00:46:45Muy bien.
00:46:45Muchas gracias.
00:46:46Gracias.
00:46:46Bien, pero mal.
00:46:51Como que las papas algo que no, pero que la idea está original.
00:46:54O sea, ellos son un Dan, pero jalan.
00:46:56Dan, pero jalan.
00:46:59Oh, a Claudia le gusta.
00:47:01Es un plato muy montañero.
00:47:03A Claudia le gusta.
00:47:04Yo me tengo que acercar.
00:47:05Es un plato muy montañero.
00:47:07Además, que ver a Jorge Rós comiendo arroz con papitas.
00:47:10Eso me encantó.
00:47:11El problema, todos lo que están haciendo, es que están tratando de empujar el arroz en una taza para servirlo.
00:47:20Yo te dije que a ellos no les gustaban los molos.
00:47:22Pero se veía bonito.
00:47:23El arroz debe ser libre.
00:47:28Muy buen tip para que el arroz respire.
00:47:30Ya no más coquitas, ya no van a haber arroz en formita si es que seguimos por acá.
00:47:35El arroz está, de golpe, está un poquito pasado, pero a la hora de espicharlo, lo hace sentir mucho peor de lo que está.
00:47:42Ok, ok.
00:47:43Otra vez que el arroz no está a punto.
00:47:45Y de golpe tenemos posibilidades.
00:47:50Nico, yo le quité el coñito.
00:47:53Bien, guau. Bien.
00:47:53Fantástico.
00:47:54Le quité el coñito porque yo dije, a Nico, además que no le gusta el coñito, ahí metió, yo dije, eso...
00:47:58Eso suena raro.
00:47:59El ñoquito, díganle el ñoquito, el ñoquito.
00:48:02O sea, el coñito es otra cosa.
00:48:04Sí, sí, ese otro es otra vaina.
00:48:05Sí, a Nico tampoco le gusta.
00:48:07¿Cómo es el coñito?
00:48:09No, el ñoquito.
00:48:09No digas eso.
00:48:10El ñoquito, el ñoquito.
00:48:11Ni un ñoquito.
00:48:12Era quitarle el ñoquito.
00:48:13Quita la punta, niño.
00:48:14Eso, quita la punta.
00:48:15Hay que corregir claramente el arroz, pero para mí lo peor del plato no tiene nada que ver con la comida, sino con el plato que usaron.
00:48:21Ok.
00:48:21Este plato es muy difícil de comer.
00:48:25Eso fue un aprendizaje tremendo.
00:48:27Sí.
00:48:27Oye, oye, a mí no me gusta así.
00:48:29Sí.
00:48:30Siempre que respire.
00:48:31Vale, vale.
00:48:31Que la comida respire.
00:48:32La comida no debe llenar el 80% del plato.
00:48:35Y así se va a lucir más la comida.
00:48:37Y para que el arroz pueda quedar libre por todo el tiempo.
00:48:39¿Listo?
00:48:39Gracias.
00:48:40Muchas gracias.
00:48:41Era un secreto que, por ejemplo, yo no sabía de servirlo libre.
00:48:45Luli, Pichingo, ya pueden regresar a su estación.
00:48:48Gracias.
00:48:49Gracias.
00:48:49Pichingo.
00:48:52Ver que Luli, Julián, Nico, Pichingo, la están sacando del estadio con su delantal negro, a mí me parece absolutamente maravilloso.
00:49:01Continuemos.
00:49:05Que pasen con su plato, Rodrigo y David.
00:49:08Sí.
00:49:09Sí.
00:49:09Sí.
00:49:11Te sientes claro, papi.
00:49:13Ya, Tim, salimos así en calle, Flo, y tal.
00:49:15Estamos muy seguros.
00:49:17Somos la marca, señor, sí.
00:49:20Yo, yo, yo, yo.
00:49:23Cariño, usted es belleza.
00:49:25Estamos seguros de lo que llevamos.
00:49:27A Rodri le gustó que nunca lo había probado.
00:49:29Lo presentamos con ganas.
00:49:31Ese plato va dedicado para ti, Diana.
00:49:34Y se llama frijoflo y dice, yo tengo una hija.
00:49:37Y yo tengo dos.
00:49:38Los levantamos a apuntar el frijol.
00:49:41A mí me gusta dulce.
00:49:43Dulce.
00:49:44A todo el mundo le gusta dulce.
00:49:45Y tiene tocineta que es la neta.
00:49:47Bueno, si fuera por actuación, se llegaba en el primer premio.
00:49:55Frijoflo, frijoflo.
00:49:57Son dulcecitos, frijolitos dulcecitos.
00:50:01Pero, ¿eso cómo se come? ¿Con tenedor o con algo así untadito?
00:50:04Se come con flow.
00:50:06Se come caliente y con chara ojalá.
00:50:09Se come un tanto todo lo que hay.
00:50:11Tienen que ser unos super frijoles porque si no,
00:50:13es como que uno no se imagina a unos sardinos
00:50:15yéndose de rumba con frijoles.
00:50:16O sea, no.
00:50:19Gracias.
00:50:25Estamos disfrutando del juego y del suspenso
00:50:29y estamos jugando a ganar.
00:50:35Yo ya me lo conozco.
00:50:36Cuando pasa, si se devuelve,
00:50:39es que no promete la vaina.
00:50:40Con esos comentarios, si cualquiera pierde el flow.
00:50:43Tú dijiste que este es un plato de tu abuelita.
00:50:45Este es un plato que se llama,
00:50:46es el del día 2.
00:50:48El domingo se hace la frijolada
00:50:49y al otro día se hacen unos frijoles para los hijos
00:50:52que se llaman, en mi casa dicen bostonianos,
00:50:54son unos frijoles dulces,
00:50:56con tocineta, con tocino,
00:50:58van licuados y con salchicha.
00:51:00Son unos frijoles innovadores,
00:51:02a pesar de que tienen ya una tradición familiar
00:51:04y está probadísimo.
00:51:05Yo los pruebo y a mí me encanta,
00:51:06me parece que lo como lo hacemos es maravilloso.
00:51:10Vamos a ver si me sale la rapeada.
00:51:11A ver, que nos van a enterrar.
00:51:14Este es el momento que yo más disfruto
00:51:16en esta competencia.
00:51:17Yo me paro a ver a Nicolás.
00:51:19Este plato está hediondo,
00:51:21bien feo y bien horroroso.
00:51:24Gracias.
00:51:27Pero el idiote era fácil,
00:51:29porque el idiote me lo como hasta el fondo.
00:51:32No rapea bien,
00:51:33pero es muy contundente
00:51:35y empieza a decirle la verdad.
00:51:36Dios mío, ¿qué pasó acá?
00:51:38Nos destrozaron.
00:51:39Sí.
00:51:40Pero hay que mantenerse combativo
00:51:42para seguir cocinando cosas ricas
00:51:44y no comer después.
00:51:47Parece un chili con carne,
00:51:48por lo que puedo ver.
00:51:49También lo puedo ver
00:51:51así a simple vista
00:51:52como unos frijoles refritos
00:51:53que comemos en México.
00:51:55Sí.
00:51:55Y Belén esta vez,
00:51:57para sorpresa de todos,
00:51:58es la única que se pone
00:52:00en el lado nuestro.
00:52:01Se dice,
00:52:01esto no es tan raro para mí.
00:52:03Ay, no,
00:52:03pero esa gente está muy exigente.
00:52:05Y tiene picante.
00:52:06No pica,
00:52:07a mí no me picó.
00:52:08No, pues a ti no te pica nada.
00:52:09No, no sabes tú.
00:52:14Hay que escucharle
00:52:15cada uno de sus comentarios
00:52:16porque siempre están cargados
00:52:17de picante.
00:52:20Independientemente
00:52:21de lo que mis colegas piensen,
00:52:22yo estoy un poco más acostumbrada
00:52:24a estos sabores.
00:52:25Belén no se aterra
00:52:25de los frijoles dulces
00:52:27porque además se acerca mucho
00:52:29a la sopa de frijol mexicana.
00:52:31En México hacemos
00:52:32la crema de frijol
00:52:33y es aguadita.
00:52:34La crema de frijol
00:52:35con aguacate,
00:52:36quesito,
00:52:37totopitos,
00:52:38cebollita.
00:52:40Donde hubiera tenido
00:52:41las arepitas
00:52:41que nos hubieran quedado
00:52:42bien, bien las arepitas
00:52:43acompañando.
00:52:45De pronto Belén
00:52:45nos da ahí como,
00:52:47sí,
00:52:48como el punto
00:52:49que necesitábamos.
00:52:50No me choquea,
00:52:51te lo digo de corazón,
00:52:53pero tampoco creo
00:52:54que yo pienso en mis hijos
00:52:56esto no se lo comerían.
00:52:58That's all, men.
00:53:00Pues nada,
00:53:01resiliencia
00:53:01y salir adelante.
00:53:03Gracias, chicos.
00:53:04Es que licuaron la salchilla.
00:53:06Gracias.
00:53:06Gracias.
00:53:08Ay, no importa.
00:53:09Directamente fue como,
00:53:10gracias,
00:53:11vete para el reto
00:53:11de eliminación
00:53:12de una vez, papito.
00:53:13Todas pérdidas,
00:53:14una victoria.
00:53:17Tuve un compañero,
00:53:20así es que los frijoflows,
00:53:22yo voy a insistir
00:53:23con esa recetica.
00:53:26Continuamos,
00:53:27Yesenia y Jorge.
00:53:28Vamos, Yesenia,
00:53:30vamos, vamos,
00:53:31vamos.
00:53:32Con todas,
00:53:32con todas,
00:53:32con todas,
00:53:35con todas,
00:53:35con todas,
00:53:35papá.
00:53:37Este es un equipo fuerte.
00:53:38Totalmente.
00:53:39O sea,
00:53:39creo que subestiman
00:53:40muchas veces en el programa
00:53:41y siento que ellos
00:53:42son un equipo
00:53:43que puede ser fuerte.
00:53:48El plato de Yesenia y Jorge
00:53:50desde arriba
00:53:51se ve muy bien.
00:53:52Yesenia, Jorge,
00:53:53¿cómo se llama el plato?
00:53:55¿Cómo se llama el plato?
00:53:56Pértiga se llama el plato.
00:53:57Pértiga.
00:53:58Pértiga.
00:54:04Señor,
00:54:05la pértiga
00:54:05es el palo
00:54:06que usan
00:54:07los grandes atletas olímpicos
00:54:10para dar un salto.
00:54:11Para saltar.
00:54:12Ok.
00:54:13Yo me tiré ahí
00:54:14un baño
00:54:14de estos planos
00:54:15y me voy a poner
00:54:15a llorar.
00:54:16Yo voy a ir en un lado.
00:54:17Eso fue casi
00:54:17una prueba de atletismo.
00:54:19Y cuéntame,
00:54:20¿qué es el plato?
00:54:21Es un arrocito pastelado,
00:54:24lo hicimos con leche de coco,
00:54:28con un fondo muy nutrido,
00:54:30tiene mantequilla,
00:54:31tiene cebollín.
00:54:32Tiene toda la despensa
00:54:34casi aplicada ahí
00:54:35en el arroz.
00:54:35De entrada,
00:54:36no es la vajilla correcta
00:54:37para servir este arroz
00:54:38porque tiene una cantidad
00:54:39de arroz de este puerto.
00:54:40Entonces,
00:54:41todo ese arroz,
00:54:41como es un arroz apasteladito
00:54:42que tiene cierta humedad,
00:54:44se va compactando.
00:54:45Cada cosa que dicen
00:54:46los chefs,
00:54:47pues obvio,
00:54:47son cosas que nosotros
00:54:48tenemos que guardar
00:54:49para nuestras próximas cocinadas.
00:54:51Pero lo más tenaz
00:54:52del plato
00:54:52es que el arroz
00:54:53está crudo.
00:54:54De verdad,
00:54:55le metimos tanto fuego
00:54:56a ese arroz
00:54:56que no entendí
00:54:58qué pasó.
00:54:58Yo le pregunté a Yesenia,
00:55:00¿tú probaste?
00:55:02¿Está?
00:55:02Sí, sí,
00:55:03está bien.
00:55:03Pues no,
00:55:04no estaba bien.
00:55:05Duro.
00:55:06Arroz crudo,
00:55:07crudo,
00:55:07crudo.
00:55:08Se le quedan unos granitos
00:55:09de arroz crudo
00:55:10por toda la boca.
00:55:11Pero para que aprendan
00:55:12también y se lo viven
00:55:13para futuros retos.
00:55:14O sea,
00:55:14esto de queso
00:55:15con esos tomáticos
00:55:16no acompaña el plato,
00:55:18no le va bien.
00:55:20Si yo lo hubiera hecho solo,
00:55:21lo hubiera hecho
00:55:21un poco mejor,
00:55:22con toda seguridad.
00:55:23Porque sobre todo
00:55:24si tú quieres tener
00:55:25algo de vegetal fresco,
00:55:26llévalo con una acidez,
00:55:28algo que te genere
00:55:28un contraste
00:55:29con el arroz
00:55:29que tienes abajo.
00:55:30Tienes al limón.
00:55:31Pero no le aporta,
00:55:32no le va el plato.
00:55:33Igual,
00:55:34lo más duro aquí
00:55:34es el arroz.
00:55:36Gracias.
00:55:36Gracias.
00:55:36¿Qué me le pasó
00:55:38a Yesenia?
00:55:39Las cosas no pueden
00:55:40estar crudas.
00:55:40Ni el cerdo,
00:55:42ni el pollo,
00:55:43ni el arroz,
00:55:44ni nada.
00:55:45Yo a primera vista
00:55:46les podría decir
00:55:47que algo que yo a mí
00:55:48no me gusta
00:55:49es poner elementos crudos
00:55:50en una cocción.
00:55:51Acaban saliendo
00:55:52todos los puntos débiles
00:55:53de todos que todos tenemos
00:55:54y que tenemos que estudiar.
00:55:57Por ejemplo,
00:55:57si van a poner tomate cherry,
00:55:59lo pueden freír,
00:56:00así,
00:56:00y con la pielecita
00:56:02se les despega
00:56:02y lo pones hacia arriba
00:56:03y no está crudo
00:56:04porque aparte
00:56:05las temperaturas,
00:56:07¿no?
00:56:07Yo no soy muy fanática
00:56:09de ello.
00:56:09A mí jamás
00:56:10se me hubiera ocurrido
00:56:10por mi cuenta
00:56:11hacer un arroz entomatado
00:56:13porque este es un arroz
00:56:13caldoso entomatado.
00:56:15Muchas gracias.
00:56:16A usted,
00:56:17varios participantes
00:56:18se pelan en el arroz.
00:56:20Yo no entiendo.
00:56:25Pero parece que el plato
00:56:26no gustó nada
00:56:27en los jurados.
00:56:29En Bogotá
00:56:29el arroz
00:56:30por la altura
00:56:31toma más tiempo.
00:56:33Se puede cortar.
00:56:35Y Yesenia
00:56:35si trató
00:56:36ahí como interrumpir.
00:56:37A ella le gusta
00:56:38como tratar
00:56:38de justificar el plato
00:56:39cuando un plato
00:56:40no se justifica.
00:56:41No es el apastelamiento,
00:56:43sino la crudité.
00:56:45Qué elegancia
00:56:46para decir
00:56:46que está crudo.
00:56:48Yo esperé
00:56:48que don Jorge
00:56:49dijera algo
00:56:50porque don Jorge
00:56:50se lanza
00:56:51unos argumentos buenos,
00:56:52pero es que
00:56:53ni siquiera
00:56:53quedó con ánimos
00:56:54de decir nada.
00:56:55Nunca me había comido
00:56:56un arroz atollado,
00:56:58digamos,
00:56:58un arroz caldoso
00:56:59de tomate.
00:57:00Yesenia,
00:57:01Jorge,
00:57:01muchas gracias.
00:57:01Gracias.
00:57:02Yo siento que
00:57:06entre los cuatro
00:57:07hicieron papilla
00:57:08con nosotros,
00:57:08quedó como
00:57:09lo frío.
00:57:09Eso está crudo,
00:57:10eso no se hace
00:57:11con tomate,
00:57:11eso no se hace
00:57:12con queso.
00:57:13No.
00:57:13puede detener.
00:57:17¿Tú crees que nos vamos
00:57:18a salvar?
00:57:20Como te digo,
00:57:21los tres jurados
00:57:22no piensan igual
00:57:22ni te gustan igual.
00:57:24No.
00:57:26A seguir cocinando,
00:57:27mi amor,
00:57:27a lo que mínimo.
00:57:29Cuatro fotos.
00:57:29Increíble.
00:57:31Se evaporó.
00:57:32Era muy raro.
00:57:33¿Sí o no?
00:57:33Se evaporó el agua.
00:57:34Acaba la ronda,
00:57:36nos vamos de eliminación.
00:57:37Bueno,
00:57:39señores,
00:57:40me imagino
00:57:41que el corazón
00:57:42está latiendo
00:57:44fuertemente
00:57:45dentro de esos cuerpitos
00:57:46y es normal
00:57:48y natural.
00:57:50Tengo mucho nervio,
00:57:51mucho,
00:57:52mucho nervio,
00:57:53pero hay que manejarlo.
00:57:54Ha llegado el momento
00:57:54de escuchar la decisión
00:57:56del jurado
00:57:56que creo tenerla clara.
00:57:58Clarísima,
00:57:59la tomamos de volada.
00:58:00Agárrenla ahí.
00:58:01Alas volar.
00:58:07¿Será que salen volando?
00:58:08Ya,
00:58:08ya dijeron
00:58:09quiénes eran prácticamente.
00:58:10Bueno,
00:58:11la decisión
00:58:12la tomamos
00:58:13con base a
00:58:14que parte del concepto
00:58:16era cocinar
00:58:17para gente joven.
00:58:19Esto no es solo
00:58:20el que mejor cocine,
00:58:21sino el que mejor
00:58:21se adapta al juego.
00:58:22Hay que poner mucha atención.
00:58:24Las cocciones
00:58:24fueron muy importantes,
00:58:26las presentaciones
00:58:27son muy importantes también.
00:58:29El sabor,
00:58:30evidentemente,
00:58:31es sumamente importante.
00:58:33Todos hicimos
00:58:34un consenso
00:58:36profundísimo.
00:58:38A mí en este momento
00:58:39me parece
00:58:39que cualquiera
00:58:40tiene mérito
00:58:41para ganar.
00:58:42Y así
00:58:43tomamos esta decisión.
00:58:46Alas,
00:58:47hay otros con alas,
00:58:48hermano.
00:58:48Allá hay otros con alas.
00:58:49Es verdad.
00:58:50Hay otros con alas.
00:58:51A lo mejor
00:58:51no somos nosotros.
00:58:53Me encanta verles
00:58:54las caras a todos
00:58:55ya expectantes.
00:58:58Dios mío,
00:58:59se me pone el corazón así.
00:59:00Hemos decidido
00:59:02salvar
00:59:02no solamente a uno,
00:59:04sino a dos parejas.
00:59:09Dos parejas,
00:59:10genial.
00:59:10Cuando dicen
00:59:11que van a salvar
00:59:12a dos parejas,
00:59:13la verdad,
00:59:14yo alcanzo a pensar
00:59:14que sí podemos estar ahí.
00:59:16La primera pareja
00:59:17que se salva
00:59:18sube al balcón
00:59:21y no va a cocinar
00:59:22en la eliminación.
00:59:23Y esa pareja
00:59:24es...
00:59:26Yo confío
00:59:32en que se pueda
00:59:34salvar
00:59:35Mario.
00:59:46Bueno,
00:59:47nada más y nada menos
00:59:48que Julián y Nico.
00:59:52Bueno,
00:59:53merecido.
00:59:54Sí, claro.
00:59:55Era un buen plato.
00:59:56¡Bien!
00:59:58¡Vamos!
00:59:59Juli arranca
01:00:01desde abajo
01:00:02la semana
01:00:02y termina librándose
01:00:03en el último momento.
01:00:05Muy bueno.
01:00:06Juli,
01:00:07muy bien,
01:00:08Nico.
01:00:09Se me quitan
01:00:10el delancar,
01:00:10ponen en la canasta,
01:00:11suben al balcón,
01:00:12celebran con sus compañeros.
01:00:14En este caso
01:00:15nos pusimos
01:00:15un rato sencillo
01:00:16y lo logramos.
01:00:17Muy sencillo.
01:00:17Que creo que es clave.
01:00:19Súper clave.
01:00:20Sí, también.
01:00:21¡Venga, Nico!
01:00:22Creo que mostramos
01:00:23también que somos
01:00:23buenos para los equipos
01:00:25porque es que
01:00:25nos han dejado de últimos.
01:00:27¡Vuelve a volver!
01:00:27¡Vuelve a volver!
01:00:28¡Elecesario!
01:00:29¡Te felicitas!
01:00:33Suben al balcón
01:00:34Juli y Nico
01:00:35y la otra pareja es...
01:00:38La segunda pareja
01:00:40que se salva
01:00:41del reto de eliminación
01:00:43y sube al balcón
01:00:45es...
01:00:48La segunda pareja
01:00:50que se salva es...
01:00:51Yo no tengo esperanzas.
01:00:52Yo no tengo esperanzas.
01:01:03¡Lole y Pichín!
01:01:10Bien jugado.
01:01:11¡Bueno, Pichín!
01:01:13¡Bueno, Luli!
01:01:14¡Ay, Dios mío!
01:01:17¡Bien!
01:01:19Sí tenía la expectativa
01:01:20de que nosotros
01:01:21íbamos a estar
01:01:22al menos en los dos primeros.
01:01:23¡Bien, mi Pichingo lindo!
01:01:24¡Quítate ese adelantal
01:01:25y sube al balcón!
01:01:27¡Bien!
01:01:31Oiga, un dato curioso.
01:01:33Dato curioso.
01:01:34Se salvaron
01:01:35los del guante azul.
01:01:37No es fácil cocinar así.
01:01:38Es una pesa.
01:01:39¡Los mochos, papá!
01:01:41¡Sí, señor!
01:01:42Se salvaron
01:01:43los del guante azul.
01:01:45Literalmente
01:01:45la dejaron
01:01:46toda en esa cancha.
01:01:48¡Ay!
01:01:49¡Usted!
01:01:51¡Usted!
01:01:51¡Vamos, vamos!
01:01:53¿Qué va con el dedo de Luli?
01:01:56Me alegra
01:01:57que se lo gane Luli
01:01:58y me alegra mucho
01:01:59que Pichingo
01:02:00además
01:02:01pueda seguir divirtiendo
01:02:03a todo el público
01:02:05de Masterchef.
01:02:06Se viene
01:02:06el primer
01:02:07reto de eliminación.
01:02:09Todos los retos
01:02:09de eliminación
01:02:10en Masterchef
01:02:10son difíciles.
01:02:11Todos, todos, todos.
01:02:12Ok,
01:02:13o sea, ya esto
01:02:14arranca
01:02:15con toda.
01:02:21Miren,
01:02:22más posibilidad
01:02:23de riesgo de irse
01:02:23puede ser cualquiera
01:02:24porque esto está
01:02:25lleno de sorpresas.
01:02:26Pero no sé por qué
01:02:27siempre hay tanto
01:02:28miedo de salir de primero.
01:02:30¡Ay, ay, ay, señores!
01:02:32También generan
01:02:36el mito
01:02:37de salir
01:02:37en la primera semana.
01:02:38Bueno, yo
01:02:39afortunadamente
01:02:39ya estoy grande
01:02:40y ya esas cosas
01:02:41a mí no me asustan
01:02:42porque a mí nadie
01:02:43me va a dejar
01:02:44de querer por no cocinar.
01:02:45Descansen
01:02:46y lleguen
01:02:46refrescaditos,
01:02:48por favor,
01:02:49y con ese corazón
01:02:50lleno de amor
01:02:51para cocinar platos
01:02:52que conquisten al jurado.
01:02:54Como siempre
01:02:55lo he hecho
01:02:55a tratar de cocinar
01:02:56lo mejor que puedo.
01:02:58O sea,
01:02:59si hay algo
01:02:59que yo en la vida
01:03:00hago es luchar,
01:03:01independientemente
01:03:02de los resultados.
01:03:03Los quiero.
01:03:04¡Chao!
01:03:05¡A descansar!
01:03:10Yo termino un reto,
01:03:12lo lloro y se fue.
01:03:13Los resultados
01:03:14no están siendo óptimos.
01:03:15Bueno,
01:03:15hay que estudiar más,
01:03:16hay que trabajar más,
01:03:16hay que asesorarse más.
01:03:18¡Chao, chao, chao!
01:03:20¡Chao, chao!
01:03:20¡Chao, chao!
01:03:20¡Chao, chao!
01:03:20¡Chao, chao!
01:03:20Venimos del barrio
01:03:21y lo he eliminado.
01:03:23Yo creo que a mí
01:03:23no me saca.
01:03:25El destino
01:03:25no puede ser tan cruel
01:03:26como un médico.
01:03:27Gracias, gracias.
01:03:28Claro.
01:03:29Pero confianza,
01:03:30de confianza,
01:03:31de milagui.
01:03:32Paso a paso,
01:03:33¿por qué qué?
01:03:34Se la van a aguerrear
01:03:35en la eliminación
01:03:36y yo creo que ellos ya
01:03:37van a estar así.
01:03:40¿Cómo va a cambiar
01:03:40la dinámica
01:03:41de este grupo
01:03:42que viene siendo
01:03:43tan lindo,
01:03:44tan unido?
01:03:47Yo me imagino
01:03:47que hay muchas cosas
01:03:48que van a empezar
01:03:48a cambiar.
01:03:49Sigue tú,
01:03:51Mr. Fernando.
01:03:59Primer reto
01:04:00de eliminación.
01:04:01Nos podemos preparar
01:04:02para lo peor.
01:04:03Fuerte aplauso
01:04:04a nuestro primer
01:04:05Master Chef
01:04:06Colombia,
01:04:07Federico Martínez.
01:04:09¿Te falta cocción?
01:04:10Sí.
01:04:10Veo grave
01:04:11a Yesenia.
01:04:12Ay, me estoy quemando.
01:04:13El plato que escogió
01:04:14ella es muy difícil.
01:04:16Don Jorge,
01:04:17cuando eso empiece
01:04:17a tirar como un humito
01:04:18blanco,
01:04:19se ha quemado.
01:04:19Es terrible
01:04:20que Raúl me esté hablando
01:04:21y preguntando cosas
01:04:21y distrayéndome.
01:04:22Todo el mundo apuesta
01:04:23a que va a perder Jorge.
01:04:24No tienes que hacer comida
01:04:25para toda la producción.
01:04:26Lo que va a preparar
01:04:27no le funciona.
01:04:28El pescado está pasado.
01:04:30Es mentiroso.
01:04:30Cuando vas a meter
01:04:31esa tartaleta al horno,
01:04:32muñeca.
01:04:33Se dañó.
01:04:34Estamos de estar
01:04:35muy colgadas, tía.
01:04:36¿Qué hago?
01:04:37Nosotros estamos
01:04:38esperando un plato.
01:04:39Faltan 10 minutos
01:04:40y no tienen montado
01:04:41nada.
01:04:46No.
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