- 23/6/2025
El diputado y el referente de "La Poderosa" estuvieron en nuestros estudios y hablaron con Agustín Álvarez Rey sobre la situación social, política y ecónomica de nuestro país.
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TVTranscripción
00:00Está Leo Orozco con nosotros, está Nacho Levy, gracias a los dos por venir en una semana política,
00:06la verdad que muy intensa, muy intensa, y les quería preguntar, primero, digo,
00:13por estos síntomas que ustedes los dos vienen de laburar con los movimientos sociales,
00:17de laburar con los más humildes, de laburar con los barrios, y de repente uno ve estos conflictos
00:21que empiezan a suceder en la clase media, ¿no? Una comunidad, como un instituto social militar,
00:27damas o centeno, no estamos hablando del Mariano Acosta o del Nacional de Buenos Aires,
00:32el damas o centeno, la gente se organiza, como decía Julia, y sale a la calle y reclama,
00:38digo, ¿esto es un síntoma o es un hecho aislado, Leo?
00:41No, sin dudas es un síntoma del ajuste y del modelo económico de mi ley.
00:47Nosotros vimos como los primeros meses del gobierno nos pegaban duro a los sectores más humildes,
00:54a los sectores del laburo, vimos como eso contraía de alguna manera la actividad económica,
01:02que en la Argentina siempre fue a partir del bolsillo del laburante,
01:05y cuando se cae el bolsillo del laburante se empieza a caer el resto de los sectores,
01:09los pymes, los comerciantes, la clase media, y esto es lo que empezamos a ver en estos días.
01:15O sea, el ajuste sobre la educación también recae sobre la clase media.
01:20Que la gente esté tarjeteando o gastando los ahorros para pagar la escuela de los pibes si es privada
01:27o para comprar comida, también es que la clase media está afectada por este modelo.
01:34Lo que nos parece a nosotros es algo que ya vivimos y que ya vimos en la Argentina
01:39y que tuvo su corolario en la crisis del 2001, y que es que cuando se establecen políticas neoliberales
01:46en este país, los que entran son muy poquitos.
01:49Todo el resto quedamos afuera, a la buena de Dios, tratando de ayudarnos entre nosotros.
01:55Los sectores populares tienen una reacción organizada mucho más a flor de piel,
02:00porque además vienen subsistiendo hace muchísimos años,
02:03inclusive con gobiernos populares también, y la clase media aparece como un sector
02:09que se empieza a organizar siempre cuando se profundizan estas crisis.
02:13Y esto es una puntita, esto lo vamos a ver todos los días.
02:17¿Nacho, coincidís?
02:19Sí, coincido y quiero hacer llegar de acá un abrazo y un agradecimiento para Milva,
02:23los docentes, la comunidad educativa que salió a la calle,
02:26porque digamos lo que digamos acá, hagamos el análisis que hagamos,
02:30pongamos las imágenes que pongamos, lo importante es lo que se está poniendo ahí.
02:34Lo que están haciendo esos docentes es una clase pública,
02:37que la mayor parte del periodismo se está perdiendo, así que bien por crónica,
02:41que está ahí, pero me parece que eso deja en evidencia que la escuela,
02:45la escuela de nuestro barrio, está montada sobre cimientos de carne y hueso,
02:49cuando no llegaban los cuadernillos, cuando no llegaba internet,
02:53cuando estábamos encerrados por la pandemia, lo que llegaba a la puerta de cada casa
02:57era una maestra, un maestro, y esa comunidad organizada es la que está saliendo
03:02a la calle, ahora en caballito también.
03:05Nosotros escuchamos hace pocos días, un día antes de la marcha multitudinaria
03:08que hubo esta semana, como la ministra Patricia Bullrich, en el acto,
03:12sketch que hicieron para anunciar la modificación del decreto 383,
03:16que le da mayores atribuciones a la policía, prometía invertir el dinero
03:20que hiciera falta para reprimir la protesta social.
03:23Entonces, si hay el dinero que haga falta para reprimir la protesta social,
03:26cuesta entender cómo no lo hay para los niños de Garrahan,
03:29para los jubilados de Pamio, para los docentes del Amazon.
03:31Esta semana se vino a conocer también unos datos del Instituto de Pensamiento
03:34y Políticas Públicas, que recoge datos de la encuesta permanente de hogares,
03:38donde decía que 2.400.000 argentinos viven con más de un empleo.
03:44Esos por lo menos dos empleos le insumen cerca de 17 horas diarias,
03:49el 70% de su día. Le quedan 7 horas del día para comer, para dormir
03:55y para intentar vivir. Ni hablar las compañeras de los barrios populares,
04:00que son nuestras compañeras, que militan y organizan a la comunidad
04:04desde antes que nosotros naciéramos, que bancaron a la soya de los pibes
04:07en el 2001, que fueron peleadoras por la urbanización en el 2010,
04:12que fueron enfermeras de la posta de salud en el 2020,
04:14y que están cuidando a los viejos ahora.
04:16Tienen 5 laburos. Se autopercibían trabajadoras de la triple jornada,
04:21porque laburaban en el comedor para la comunidad, en sus casas,
04:24en las tareas domésticas, que en el 90% de las casas son las mujeres,
04:28y además en alguna changa para meter un ingreso a la casa.
04:31Esas compañías hoy tienen 5, 6, 7 trabajos, y son las que no se van
04:35a poder jubilar porque no tienen moratoria. Una de cada 10.
04:37Ahora, una pregunta para ambos, empezando por Leo, que fue el primero
04:41también en responder. Esto marcha todo según el plan.
04:46Digo, el plan de mi ley. Es esto, ¿no? No es que es una deformación
04:49o es un daño colateral. Esto era lo que iba a pasar.
04:53Sí, sí, este es el modelo. Este es el modelo.
04:55Cuando el modelo es la cuestión financiera, cuando el modelo es
04:59la valorización financiera, el endeudamiento, la apertura de importaciones,
05:05cuando el modelo es lo que decía Nacho recién, la contracara de eso que es
05:09la represión, los recursos para la represión, acallar a la protesta social.
05:14Cuando el modelo es, inclusive los niveles que vimos la semana pasada,
05:18la proscripción de la principal dirigente opositora a este gobierno,
05:23sin duda que los resultados son estos. No hay otro.
05:26Los argentinos lo conocemos y en distintas oportunidades tuvo
05:29distintos nombres, distintas formas y hasta por ahí.
05:34Siempre se presenta como lo nuevo, ¿no?
05:36Siempre se presenta como algo nuevo, como lo novedoso, lo necesario,
05:40pero todas las olas neoliberales terminaron igual y yo insisto con esto,
05:44porque en todas terminamos con el país de sombreros.
05:46Nacho, recién decía Alfonsín, que estuvo en el estudio,
05:50que cuando conversa con vecinos, algunos le dicen, yo lo voté, estoy arrepentido,
05:53pero no todos. Algunos dicen, hay que bancar, todavía queda un resto.
05:57¿Cómo hacer con eso? Porque está pasando todavía.
06:01Creo que está pasando porque venimos de un desencanto muy grande,
06:04de muchos años de frustraciones, de enojo y de una propuesta política
06:09de un tipo que supo encarnar ese enojo.
06:12Creo que lo que sería inadmisible es que los chicos de 18, 20 años,
06:16que vieron por peronismo el gobierno de Alberto Fernández
06:19y por macrismo el gobierno de Mauricio Macri,
06:21hubieran considerado que era natural seguir con alguno de esos modelos.
06:25Entonces, fueron a lo que se presentaba como lo nuevo
06:29y por supuesto que no parece aberrante que lo nuevo sea un tipo
06:31con una motosierra que le viene a cortar la pierna a los jubilados,
06:34los brazos a los médicos, la cabeza a los migrantes,
06:36pero hay que poder construir una estrategia de futuro distinta que esa,
06:39ponerla sobre la mesa, discutirla y no enojarse con aquellos
06:42que eligieron salir del barro en el que estaban.
06:44Me parece, como decía Leo recién, que esta respuesta es totalmente esperable.
06:48Esta semana escuchaba una charla entre Tenenbaum, Berko y Máximo Kirchner,
06:52que era interesante porque Tenenbaum le decía
06:55cómo harían en caso de que volvieran al gobierno
06:58para no ir al choque con ese poder concentrado.
07:02Tenenbaum le decía, a mí me gustaría hacer la reforma agraria,
07:04porque yo sé que si llego y digo voy a hacer la reforma agraria,
07:06al día siguiente tengo una rebelión agropecuaria,
07:08me fuga la divisa, me vacía la economía.
07:11Entonces Máximo le decía, bueno, es un plan político
07:13que gradualmente no podía haber hecho la Asignación Universal por Hijo en 2003
07:15y después de ciertas condiciones la puedo hacer.
07:18Llevo eso del otro lado.
07:19Del otro lado ellos tuvieron gradualismo
07:21durante el gobierno de Mauricio Macri y dijeron, no funcionó.
07:24Entonces ahora vamos a ir con la motosierra.
07:25¿Qué quiere decir la motosierra?
07:27Que vas a tener superávit de la noche a la mañana.
07:29Entonces vas a tener 1,5 de inflación, pero ¿a qué costo?
07:32Al costo de haberle sacado los medicamentos a los jubilados,
07:35los remedios a los niños.
07:36¿Cómo que hoy me diga que ordenaste la economía de tu casa?
07:38Porque al final no arreglaste el techo,
07:39dejaste comprar la medicación para tu viejo
07:41y ya no le compras los útiles a los chicos.
07:43Entonces me parece que contra ese 1,5 de inflación,
07:47no contraponer públicamente,
07:48que es el trabajo que hacen ustedes,
07:50que hubo el 5,9 de aumento en los alquileres del conurbano,
07:53que hubo el 7,6 de aumento en los transportes públicos de Cuyo,
07:57que en el último año subieron el 400%,
07:59en realidad de fines del 23 hasta el 2025,
08:02los medicamentos con cobertura del PAMI.
08:04Un 42% en un año,
08:05todos los precios del área de salud
08:07y ni hablar si tenés necesidad de acudir
08:11por cualquiera de las millones de razones
08:13que asedian este mundo
08:14a un tratamiento de salud mental.
08:16Nosotros tenemos en la Villa 31
08:18dos psicólogos para 40.000 habitantes.
08:21En el barrio San Martín de Paraná, Entre Ríos,
08:26un psicólogo para nueve barrios.
08:29En la Asamblea de Vía Diagonal Norte de Tucumán,
08:32de La Poderosa,
08:33el Observatorio Villero también registró
08:34un incremento muy grande de problemática de consumo
08:37en la comunidad de 18 a 50 años.
08:41Ahora, si cualquiera de esas personas
08:43tiene la voluntad de hacer un tratamiento,
08:45tiene que gastar 4.500 pesos
08:47en tomarse un colectivo,
08:48un hospital que queda a 14 kilómetros de distancia.
08:50Esa es realidad en Tucumán,
08:52en la Asamblea de Chimba,
08:53barrio de San Juan,
08:55se da exactamente igual,
08:56solo que el crecimiento de consumo
08:57es en la población de mujeres
08:58y que el hospital,
08:59en vez de estar a 14 kilómetros,
09:01está a 13.
09:02En Formosa,
09:03el comedor merendero
09:04que recibe a más de 100 chicos
09:05de tres barrios aledaños,
09:07registra problemáticas similares
09:08y tiene un psicólogo para 6.000 personas.
09:11Entonces,
09:12si la alternativa para lograr el super hábito,
09:15resolver el estado deficitario,
09:17es caerle como le están cayendo al pueblo,
09:20ibas a tener de este lado
09:21la misma respuesta que tendrías,
09:22del lado del poder concentrado,
09:24si quisieras avanzar mañana
09:25con la reforma agraria.
09:26Ahora,
09:27le digo a los dos,
09:28¿no?
09:28Que a veces la política
09:31no parece estar discutiendo esto,
09:32que es lo importante.
09:33A veces la política
09:34parece estar discutiendo otra cosa.
09:36Veía las últimas sesiones
09:37en la Cámara de Diputados
09:39que veo durante muchos años
09:40e integró tan ajena
09:43discutiendo los puestos adentro del AGN
09:45que la gente no sabe
09:47que es el AGN
09:47en los comedores,
09:48en las asambleas.
09:49En los lugares,
09:50el AGN,
09:51la rosca entre Pichetto,
09:52Mazot y demás
09:53les pasa por el cortado.
09:55Por eso saludo
09:56que la política
09:56empiece a discutir esto.
09:58Ahora,
09:59¿saben que son los menos, no?
10:01¿Saben que son los menos
10:02dentro de la política?
10:03Bueno,
10:04pero así está también.
10:05Ese es el resultado,
10:06digamos.
10:07Cuando la política
10:07se desconecta
10:08de lo que pasa con la gente,
10:10el resultado que aparece
10:11en mi ley.
10:12Claro.
10:12¿No?
10:13Es el espejo,
10:14lo que decía Nacho recién,
10:15es el espejo
10:16de cómo la gente
10:17miraba a la política.
10:18Un loco con motosierra.
10:20Digamos,
10:20es el espejo
10:21concreto
10:22de lo que pasó.
10:23Por eso es importante
10:24todo esto que se viene
10:24discutiendo en este último año.
10:27Nosotros desde el peronismo
10:28lo planteamos con ordenar,
10:29con enderezar.
10:31Cristina viene insistiendo,
10:32por eso la sacan
10:33de la cancha también,
10:34hay que discutir
10:34los problemas de la gente.
10:36La estaban metiendo presa,
10:37Cristina,
10:38se paró en la puerta
10:39del PJ de Mateu
10:40y lo que dijo es,
10:41vienen por los salarios
10:42de ustedes,
10:43vienen por la fábrica,
10:45vienen por el mercado interno,
10:47acá van por la educación,
10:48lo que quieren es
10:49que nosotros no nos organicemos
10:50para construir una alternativa
10:52a esto,
10:52porque esto termina mal,
10:53porque ya lo sabemos,
10:55o sea,
10:55el planteo político
10:56del peronismo,
10:57el planteo político
10:58del campo popular,
10:59que es mucho más grande
11:00que el peronismo,
11:01tiene que ser la prioridad,
11:03o sea,
11:03tiene que poner la prioridad
11:04en la agenda del pueblo
11:05y en la agenda
11:06de la gente.
11:07Este shock,
11:08digamos,
11:09político
11:09que vino a sucederse
11:11esta semana
11:12con esta,
11:14yo creo que,
11:15corrida de línea
11:16de la Corte Suprema
11:17en el Pacto Democrático,
11:18creo que es bastante complejo,
11:20tiene que servirnos a nosotros
11:21para resetear también
11:22los modos de la política
11:23y que nos permita
11:24poner adelante
11:25los problemas,
11:26insisto,
11:27de la comunidad.
11:28Si vos creías
11:28que esta proscripción
11:30a Cristina
11:30y este golpe duro
11:32para la democracia
11:33y para un montón
11:33de votantes
11:34que querían votarla,
11:35va a hacer un cambio,
11:37se va a hablar
11:37de otras cosas
11:38que no sean electorales,
11:39que creo que es
11:40lo que nos está afectando
11:41también.
11:42Ya lo empezó a hacer,
11:43a mí me parece
11:44que la movilización callejera
11:45de estos días
11:46da cuenta de eso,
11:47el peronismo
11:48estaba medio pasmado,
11:49digamos,
11:49medio en shock todavía
11:50desde la asunción
11:52de mi ley,
11:52no había mucho,
11:54no le encontrábamos
11:55el agujero al mate,
11:56estábamos discutiendo
11:57si la elección es antes
11:58y la elección es después,
12:00nos costaba
12:00la articulación social
12:02para movilizar,
12:03nosotros el año pasado
12:04a los movimientos sociales
12:06hubo persecución judicial,
12:07le sacaron la comida,
12:09yo no vi a la dirigencia
12:10política horrorizada
12:11por eso,
12:12los trabajadores,
12:13hay medio millón
12:13que se quedaron
12:18sin laburo registrado
12:19en este lapso de tiempo,
12:21no vi a la dirigencia
12:22política hablando de eso,
12:23recién ahora
12:24se empieza a reaccionar
12:25y nosotros
12:26tenemos que empujar
12:27para articular
12:27esas peleas,
12:29¿no?
12:29Es contra la proscripción,
12:30por supuesto,
12:31porque esa es la democracia,
12:32porque nos costó
12:33un montón,
12:34porque rompieron
12:35el pacto democrático,
12:36porque están
12:37metiéndose en el campo,
12:39porque la corte
12:39se metió
12:40en el campo
12:40de la política
12:41y eso es inadmisible
12:42y es contra el ajuste.
12:43Decís que la militancia
12:45va a tener que hacer
12:45que los dirigentes cambien.
12:47¿Cómo?
12:47Que la militancia
12:48va a tener que hacer
12:49que los dirigentes cambien.
12:50Ayer me gustó algo
12:51que lo escuché a Máximo
12:52decir que era
12:52ayer o hoy a la mañana,
12:54no me acuerdo,
12:55que planteaba
12:57que la movilización popular
12:58y la respuesta
12:59que dio la gente
13:01en defensa de Cristina
13:02invita a la dirigencia
13:04política a parecerse
13:05más a Cristina
13:06y menos a los conservadores,
13:08porque la discusión
13:09siempre era,
13:10bueno, no,
13:10Cristina está en esta situación
13:11porque se peleó
13:12con el poder
13:13y demás.
13:14Y bueno,
13:14que esa reacción popular
13:15y a mí me parece
13:16que es un poco así
13:17lo que está pasando.
13:17Mirá esto,
13:18porque el presidente
13:19hacía una entrevista
13:19o antes de ayer
13:20con Trebu,
13:20¿cuándo fue?
13:21Antes de ayer.
13:21Antes de ayer.
13:22No sé,
13:22está en Irrelevante
13:23que ya lo perdí el día.
13:25El día en la entrevista
13:26donde dijo que
13:27el empleo estaba creciendo.
13:30Sí, claro.
13:30Bueno,
13:31acá tenemos los datos,
13:31¿no, Lour?
13:32Mirá,
13:32lo mencionaron,
13:33Nacho y Leo
13:34algo por arriba dijeron,
13:35pero el dato oficial
13:37es casi 8 puntos porcentuales
13:39para el primer trimestre
13:40de este 2025.
13:41Es el índice más alto
13:43de la era Milay,
13:44pero la mayor suba
13:45en 5 años.
13:46Pandemia.
13:475 años atrás
13:47le estoy hablando
13:48de una pandemia.
13:49Esto es peor
13:50que una pandemia.
13:51Y hay que hacer
13:52una aclaración.
13:53Esto es la población
13:54económicamente activa
13:55que busca trabajo.
13:56Es decir,
13:57que el índice
13:57es mucho más alto,
13:59pero como decía,
13:59si tenés que gastar
14:004.000 pesos
14:01para ir a ver
14:02a un psicólogo,
14:02imagínate si tuviese
14:03que gastar eso
14:04todos los días
14:04para buscar laburo.
14:05El dato seguro
14:06es más alto.
14:07¿Qué pasa con
14:08el 32%
14:09hace un año?
14:1012 meses
14:11que busca empleo
14:13de manera oficial,
14:14formal,
14:15gastando plata
14:16de su bolsillo
14:16y no lo encuentra.
14:18Y uno empieza
14:19a desentrañar
14:20la población etárea
14:22y fíjate esto,
14:23los jóvenes
14:23de 14 a 29 años
14:25el desempleo
14:26llega al 26%.
14:28Bueno,
14:28acá hay un problema,
14:29¿no?
14:29Porque en cualquier
14:30encuentro que vos mires
14:31el núcleo más duro
14:33de Javier Mirey
14:34está en esta edad.
14:35Al mismo tiempo
14:36que no consigue trabajo,
14:37cree que es por ahí
14:38la salida,
14:39es un problema,
14:39ya vuelvo con los dos,
14:40me esperan un segundito,
14:41les pido por favor,
14:42voy a caballito,
14:43vuelvo con Leo Carlin
14:44y vuelvo a la Amazon,
14:45queremos escuchar también
14:45a los pibes,
14:46a estos pibes
14:47que son los egresados
14:48de hoy,
14:49yo cuando íbamos al colegio
14:50en la década del 90,
14:51era egresado de hoy,
14:52desocupado de mañana,
14:53digamos,
14:54claro,
14:54año 95,
14:5596,
14:56pleno merenismo,
14:57eso decíamos,
14:58pero bueno,
14:59sobrevivimos a eso.
15:00Leo,
15:01te escucho.
15:05Acá está,
15:06toda la comunidad
15:07del Damaso Centeno,
15:10realmente muy preocupados
15:11por esta situación
15:13que venían relatando,
15:15porque el presupuesto
15:16no se actualiza,
15:17en tu caso,
15:18sos ex directiva.
15:19Yo soy,
15:20sí,
15:20es directora
15:21de acá del Jardín,
15:23trabajé casi 40 años
15:24en la institución
15:25y no puedo creer
15:26lo que estamos atravesando.
15:28Esta es una comunidad educativa,
15:30a lo que comentó
15:32el profesor Nacho,
15:33la mamá,
15:34lo que quiero agregar,
15:35que es un colegio
15:35de más de 130 años
15:37en el barrio,
15:38el prestigio que tiene
15:39y la verdad
15:40que estemos pasando esto,
15:42hoy los docentes,
15:43la calidad que tienen
15:44los docentes,
15:44el prestigio.
15:46Esto que es lo que hace,
15:47provoca que haya
15:48un clima institucional
15:49en la institución
15:49que no se pueda continuar
15:51con las clases.
15:52Realmente le pedimos
15:53al ministro Petri,
15:54a quien sea,
15:55que sean escuchados.
15:57Es una comunidad
15:58que apoya
15:59y hoy,
15:59siendo un domingo
16:00con estas temperaturas,
16:02estamos acá.
16:03No es cualquier reclamo,
16:05es un reclamo justo
16:06para todos los docentes.
16:09Estamos hablando
16:09no solo de la calidad educativa,
16:12de la parte emocional
16:13de los alumnos,
16:14los nenes no saben
16:15si vienen
16:15y va a estar la maestra
16:16o no va a estar,
16:17los docentes no saben
16:18si van a continuar
16:19o tienen que emigrar
16:20a otros colegios
16:21y muchos docentes
16:22lo están sosteniendo
16:23por el amor
16:24al colegio.
16:26Pero realmente
16:27esto no se sostiene
16:29más.
16:30Más de 130 años
16:32de prestigio.
16:33Este es el alma
16:34de la comunidad
16:35damaseña.
16:36Estamos hablando
16:37de una problemática
16:38que hasta el momento
16:39nadie nos dio respuesta.
16:42Por favor,
16:43necesitamos respuesta.
16:45Calidad educativa
16:46y no solo afecta
16:47al bolsillo
16:48de los docentes,
16:49como decimos,
16:50la calidad
16:51y la emoción
16:51de los niños
16:52si no hay docentes
16:53que hoy
16:53están atravesando
16:55problemas de salud
16:56por esta situación.
16:57Aquí la palabra
16:58de una ex directiva.
16:59Vos sos alumna.
17:00¿En qué año estás?
17:01A ver.
17:01Segundo.
17:02Segundo año.
17:03¿Qué te implica esto?
17:04Ahí ponete el auricular
17:05así también podés contactarte
17:07con Agustín.
17:08¿Están tus papás acá?
17:10Sí,
17:10están ahí atrás.
17:12Una enseñadora.
17:13Ahí te habilitan a hablar ellos.
17:14Sí, sí, de verdad.
17:15¿Cómo ves la situación
17:16que vivís vos como alumna?
17:18La verdad yo estoy al tanto
17:20un poco de la situación,
17:21esto que está pasando
17:22con los docentes y todo
17:23y la verdad que justamente
17:25este reclamo
17:26que estamos viniendo a hacer hoy
17:27a estas horas
17:28es un reclamo importante
17:29justamente.
17:31Saber si vienen los docentes
17:32o no,
17:33las horas libres que tenemos
17:34y estar todo el día
17:36en el colegio a veces
17:37sin hacer nada
17:38y tener un día libre
17:39y no está muy bueno.
17:41Así que me parece
17:42justamente muy importante
17:43que se pueda solucionar
17:44esto lo más rápido posible.
17:47¿Cómo te llamás?
17:47Así que justamente
17:48me parece...
17:50Bianca.
17:51¿Bianca?
17:52Agustín, te saluda.
17:53¿Cómo te va?
17:53Gracias por estar ahí,
17:54por acompañarnos,
17:55por atendernos.
17:56Te quiero preguntar,
17:57¿hace cuánto vas al colegio?
17:58¿Hiciste la primaria ahí también?
18:01Sí, estoy desde Jardín
18:03yo en el colegio.
18:04¿Y alguna vez
18:04te imaginaste esto?
18:08No, la verdad que no,
18:10nunca me lo imaginé.
18:12Hubo en los años
18:13que vos recordás,
18:14¿no?
18:15Una trayectoria
18:16se alarga en el colegio,
18:17más de 10 años,
18:18¿alguna situación
18:18de conflicto similar
18:19o que les haya pasado
18:22algo así a los docentes
18:23o que les haya pedido
18:24que el colegio cierre
18:25o es la primera vez
18:26que pasa?
18:26Sí, yo he hablado
18:30con una profesora
18:31que tengo
18:31y nos ha puesto
18:32un poco al tanto,
18:34nos ha comentado
18:35que, por así decir,
18:36en 2018
18:37hubo una situación
18:38parecida a esta
18:39y bueno,
18:41pero que yo recuerde,
18:42no, pero bueno.
18:44Y digo,
18:45escuchaba a los docentes
18:46que decían,
18:47bueno,
18:47los alumnos
18:48tienen intranquilidad,
18:50los alumnos
18:50no están tranquilos,
18:52la continuidad pedagógica,
18:53cuando hablan entre ustedes,
18:55vos,
18:55con tus amigas,
18:56con tus amigos
18:57del segundo año
18:57o del tercer año,
18:59¿qué es lo que se dice
19:00entre ustedes?
19:02¿Qué ves ahí?
19:03¿Hay angustia?
19:04¿Hay preocupación?
19:05¿Están pensando algunos
19:06en cambiarse de colegio?
19:09Sí,
19:09la verdad que la situación
19:10es bastante preocupante
19:12y es un poco indignante
19:13y ya hay muchos alumnos
19:14y compañeros,
19:15amigos míos,
19:16que se van a cambiar
19:16del colegio
19:17por cómo está la situación,
19:19la gran mayoría
19:19está en duda
19:20y sí,
19:21es una angustia también,
19:23hay muchos profes
19:24que se van
19:25y nos pone mal
19:25porque nos quedamos
19:26sin profesores,
19:27nos quedamos sin clases
19:28y la verdad
19:29que no está muy buena
19:30la situación
19:31que estamos pasando
19:31en el colegio.
19:32Bianca,
19:33gracias por este ratito
19:34con nosotros,
19:35muchas gracias,
19:35muy amable.
19:36Leo,
19:37gracias por este móvil,
19:39gracias por esa comunidad
19:40educativa ahí,
19:41por esta nota,
19:42por visibilizar este conflicto,
19:43gracias Leo.
19:46Ahí estaba,
19:46Leo Carlini
19:46desde el corazón
19:47de Caballito,
19:48desde el corazón
19:48de un barrio
19:48de clase media porteño,
19:50contando a dónde pega
19:51el filo
19:52de la motosierra
19:53y ¿sabés qué pensaba?
19:56Cuando,
19:57no sé,
19:57hay algo que decía
19:58siempre Cristina también
19:59y que lo dicen
19:59muchos dirigentes
20:00del peronismo,
20:01digo,
20:02hay cosas que te ordenan
20:02la vida,
20:03¿no?
20:04El trabajo te ordena
20:05la vida
20:05y la escuela
20:06te ordena la vida.
20:07Me acuerdo
20:07de un discurso
20:08muy duro de Cristina
20:09en una apertura
20:11de sesiones,
20:12no sé si 2014,
20:14no, 2012,
20:15no me acuerdo
20:16bien qué año,
20:17pero ella planteaba
20:18a los docentes,
20:19esto que ahora parece
20:20como una novedad
20:20de Cristina,
20:21lo planteaba
20:21hace muchos años,
20:22¿no?
20:22Que el Estado
20:23te ha de respuesta,
20:24ella se la tomó
20:26en ese momento
20:26con los docentes
20:27y dijo,
20:27che,
20:27tienen tres meses
20:28de vacaciones,
20:28estabilidad en el cargo,
20:29no le jodan la vida
20:30a la gente,
20:31tratemos de solucionar
20:31la cosa de otra manera,
20:33lo dijo en la apertura
20:33de sesiones,
20:34me acuerdo
20:34como si fuera hoy.
20:36Quedó grabado
20:37también eso.
20:37Quedó grabado,
20:38pero por supuesto,
20:39pero más allá de eso,
20:41digo,
20:41acá hay un gobierno
20:42que te desordena la vida,
20:44ya no alcanza
20:44si podés pagar
20:45la cuota de un privado,
20:46también te complica
20:47la vida,
20:49también te complica
20:49la vida,
20:50porque antes era,
20:51che,
20:51no,
20:52no mando al colegio
20:53al pie del colegio público
20:55para tener mucho paro,
20:56bueno,
20:57tal es el quilombo
20:58que hay en la Argentina,
20:59que los colegios privados
21:01tampoco te dan
21:02ese argumento,
21:04digo,
21:04por ahí esto sirve
21:05para no tomársela
21:07con los docentes
21:07tanto,
21:08cuando hacen reclamos
21:08salariales.
21:10Vos sabés que pensaba
21:11lo que decía
21:12Bianca,
21:13era la alumna,
21:14que decía
21:15algunos compañeros
21:16ya se fueron,
21:17otros están pensando
21:18en irse,
21:19y pensar el gobierno
21:20va a decir,
21:20ah,
21:21mirá como están politizando,
21:22están haciendo política,
21:23sí,
21:24todo es política,
21:25algunos se vieron forzados
21:26a decir,
21:26necesito ordenar mi vida,
21:28saber que voy a trabajar
21:29y que mis chicos
21:29están en la escuela
21:30y después veo,
21:31y ellos están
21:32innecesariamente
21:33un domingo a la noche
21:34y dicen,
21:34che,
21:35en vez de juntarse
21:35a ver una película
21:36están ahí poniendo el hombro,
21:38muriéndose de frío
21:39y diciendo,
21:41queremos venir a estudiar
21:41y que los docentes
21:42que nos contaron
21:43puedan seguir haciendo
21:45su trabajo
21:45pero cobrando algo
21:46que se parezca
21:47a un salario digno,
21:48ni siquiera están pidiendo
21:49aumento,
21:50están pidiendo cobrar
21:51lo mismo que los docentes
21:52de la Ciudad de Buenos Aires
21:53que son cerca de 800 mil,
21:54por si recién prendiste,
21:56cobran apenas 300 mil pesos
21:58esos docentes
21:59que hacen de preceptor,
22:00de docente,
22:01de contención emocional,
22:03todo ese convito
22:04del damaso centeno.
22:05Sí,
22:05también lo último
22:05que vamos a decir sobre esto
22:06es que el gobierno
22:07de la ciudad
22:08también tiene algo para decir,
22:09¿no?
22:09Sí.
22:09El colegio queda
22:10medio caballito,
22:11también podría levantar la mano
22:11y decir,
22:12totalmente.
22:12Che,
22:13me hago cargo
22:13de este quilombo
22:14y sin embargo,
22:15también mirá,
22:15para otro lado,
22:16vuelvo a la conjuntura
22:18política nacional,
22:19vuelvo a Cristina
22:21fuera de la cancha electoral,
22:24¿cuál es el rol de Cristina
22:25de acá a futuro?
22:27¿Qué creen que tiene
22:29para decir Cristina
22:30para ordenar
22:30o para desordenar?
22:32¿Cómo la ves, Nacho?
22:33Yo creo que lo más importante
22:34que dijo Cristina
22:35en medio de toda esta embestida
22:37contra la democracia
22:39y contra su persona
22:40es que miremos ahí
22:41lo que está pasando
22:42en la calle.
22:44Vos decías que hay cosas
22:44que te ordenan la vida,
22:45yo creo que los argentinos
22:46hemos aprendido
22:47que lo que más nos ordena
22:48la vida es la calle,
22:49sobre todo cuando no podés
22:50ni votar a quien vos quisieras.
22:52Entonces,
22:52me parece que ahí
22:53hay un ordenador.
22:55Si hay dirigentes
22:56que dicen
22:56miren a la calle
22:58y nosotros seguimos
23:00discutiendo
23:00si lo que dijeron
23:01los dirigentes
23:02es lo que la militancia
23:03quiere y no vamos ahí,
23:05lo importante está pasando
23:05ahí en la calle.
23:07Creo que si nos preocupa
23:08que haya ganado
23:09un gobierno
23:09de estas características,
23:10lo primero que hay que resolver
23:12lo decía Leo antes
23:13es que la política
23:14no quede tan lejos
23:15de la vida real
23:16y no hace falta
23:17que lo diga
23:17ningún dirigente,
23:18lo dijo la docente
23:19creo que se llama Milba
23:20hace un rato
23:21que dijo
23:21yo entiendo
23:21que hablen de la guerra
23:22pero estamos acá,
23:24ese lugar
23:25queda a 15 cuadras
23:27de acá,
23:27a 20 del otro canal,
23:28a 30 del otro canal
23:29y vos nos decías antes
23:31como dirigentes sociales
23:32ustedes saben
23:33que son los menos
23:34en la política.
23:35Yo soy comunicador
23:36igual que ustedes
23:37y digo
23:37también somos los menos
23:39de este lado,
23:39me encantaría ver ahí
23:40que la docente
23:41se la llenaba de micrófono
23:43como le pasa
23:43a Icardi
23:44y a Guandanara
23:45pero me parece
23:45que había un micrófono solo
23:47entonces me parece
23:48que lo que tenemos
23:48que dejar de hacer
23:49es pensar que
23:50vamos a hablar de vuelta
23:51a la política
23:51cuando nos vamos ahí
23:52la política está ahí
23:53y el punto
23:54en el que nosotros
23:55nos podemos anclar
23:55es lo más cercano
23:57que podamos
23:58a esa realidad
23:59aun cuando nos toca
23:59estar del lado de adentro
24:00aun cuando nos toca
24:01estar calefaccionados
24:02nosotros tenemos que resaltar hoy
24:03que nuestros compañeros
24:04de la asamblea
24:04de los barrios
24:05de los álamos
24:05de la matanza
24:06están cagándose de frío
24:08porque sufrió
24:09una inundación tremenda
24:10hace un mes
24:10y solo hay una máquina
24:11con tarea de desagote
24:13y limpieza
24:13nuestros compañeros
24:14de la Rioja
24:15tuvieron que hacer
24:15una asamblea especial
24:16en el barrio
24:16Virgen de Satanudo
24:17porque la garrafa
24:18salía a 13.000 pesos
24:19en abril
24:2016.500 en mayo
24:22y 19 en julio
24:23nuestros compañeros
24:24de la Villa 21-24
24:25que queda acá a la vuelta
24:26acaban de dar a conocer
24:29un informe
24:30gracias a la Fundación Temas
24:31el Observatorio Villero
24:32de La Poderosa
24:34ASIG
24:35que dice que el 88%
24:37de las personas
24:37no tienen acceso
24:38al agua segura
24:39ni en cantidad
24:40ni en calidad
24:40ni en continuidad
24:41el 74%
24:43un barrio
24:43que tiene más de 50.000 personas
24:44consume agua embotellada
24:46el gobierno de la ciudad
24:47manda entre 9.000
24:48y 12.000 servicios
24:49de camiones cisterna
24:50por semana
24:51en este contexto
24:52en el que ahora
24:53nosotros estamos acá
24:54hasta en remera
24:55podríamos estar
24:56y la mayoría
24:56de nuestras compañeras
24:57y nuestros compañeros
24:58van a pasar una noche
24:59horripilante
25:00con temperaturas bajísimas
25:02en barrios
25:02como las Dalia
25:03de Mar del Plata
25:04o tierras argentinas
25:05de Bahía Blanca
25:06donde se anuncia
25:06hasta que podría haber nieve
25:08y nuestros compañeros
25:09tienen que elegir
25:09si abrigarse
25:10o comer
25:11en este contexto
25:12el abrigo básico
25:14para una familia
25:15de 4 personas
25:16que hoy ya te va a comprar
25:16una camperita
25:18para cada uno
25:18de los chicos
25:19una estufita eléctrica
25:21y dos frazadas
25:22sale 250 lucas
25:24de provincia sur
25:26para abajo
25:26una campera
25:27para temperaturas
25:29bajo cero
25:30sale 100 mil pesos
25:31que es un tercio
25:32de salario
25:32y en ese contexto
25:33nosotros tenemos
25:34niñas y niños
25:34yendo a buscar comida
25:35a los comedores
25:36descalzos
25:36a usted le parece
25:37que lo importante
25:38que tenemos para discutir
25:38puede suceder
25:39adentro de un estudio
25:40o en una plataforma
25:40de la política partidaria
25:41todos esos
25:42atrás de esos docentes
25:44ahora retomo esto
25:45que vos decís Nacho
25:45y lo hablaba con Tomás
25:46al principio del programa
25:47digo
25:48hay un montón de gente
25:49que le está hablando
25:50a los que fueron a la plaza
25:51hay un montón de gente
25:52que le está hablando
25:53de dirigentes
25:54digo que le está hablando
25:55a los militantes
25:56en las redes sociales
25:57y a todos esos
25:58le están hablando poquitos
26:00quizás donde se ve reflejado
26:01en el ausentismo
26:03en que
26:04lo decía también
26:05Ricardo Alfonsín
26:06che yo voy a hablar
26:07a la provincia de Buenos Aires
26:07y me dice
26:08no yo con mi ley
26:08no quiero saber nada
26:09pero no encuentro una voz
26:11que
26:11que me acobije
26:13que me dé esperanza
26:14¿no?
26:15como que estamos
26:15entre el plan de ajuste
26:16y el plan de lucha
26:17y en el plan productivo
26:18no hay pensando
26:19absolutamente nadie
26:20por lo menos
26:20no se escucha la voz
26:22sí, sí
26:24es así
26:24es efectivamente así
26:26lo vemos
26:27y lo sentimos
26:28y lo vemos en el barrio
26:29y lo vemos en el comercio
26:31lo vemos en cualquier lado
26:32a partir de esto
26:33que sucedió
26:33que es un cimbronazo político
26:34Cristina Presa
26:35digamos
26:35es un cimbronazo político
26:36cambia todo
26:37no tengo dudas
26:39si el campo popular
26:40no se ordena
26:41eso no se ordena
26:42nosotros tenemos
26:43una obligación
26:44que es construir
26:44una alternativa
26:45a esta porquería
26:47que viene a traer mi ley
26:48todo este daño
26:49sufrimiento
26:50que tan perfectamente
26:52describía Nacho recién
26:53y que es lo que
26:54cotidianamente
26:55le pasa a nuestra gente
26:56y a millones de personas
26:58en este país
26:59ahora
27:00esa alternativa
27:01no se construye
27:02en una lista
27:03esa alternativa
27:04no se construye
27:05en una rosca
27:05en un café
27:06o en un acuerdo
27:07dirigencial
27:08eso es parte
27:09de las tareas
27:09que tienen que hacer
27:10los dirigentes
27:10esa alternativa
27:11se construye en la calle
27:12se construye
27:13organizando la comunidad
27:15se construye
27:15planteando
27:16los problemas
27:17de la gente
27:18como eje
27:19ordenador
27:20de la política
27:21Cristina lo dijo
27:23mucho también
27:23en el último tiempo
27:24y tuve la oportunidad
27:26de decírselo
27:27que me parecía
27:28que era un planteo
27:29muy bueno
27:29muchas veces
27:31el campo popular
27:32el peronismo
27:33se transformó
27:34o nos transformamos
27:35en militantes electorales
27:36y entonces
27:37se discute
27:38la elección
27:39como si fuera
27:40lo único
27:41que tenemos que hacer
27:42nosotros somos
27:42militantes políticos
27:44nosotros tenemos
27:45un modelo de país
27:46tenemos una idea
27:47tenemos ideas
27:48que tenemos que ver
27:49si son buenas
27:50las queremos discutir
27:51con nuestra sociedad
27:51queremos inventar otras
27:53queremos distribuir
27:54la riqueza
27:55de otra manera
27:55organizar la producción
27:56de otra manera
27:57organizar la vida
27:58los barrios
27:59de la gente
28:00de otra manera
28:00porque creemos
28:01que es posible
28:02hacer eso en la Argentina
28:03pero además creemos
28:04que es posible
28:05porque este pueblo
28:05ya lo hizo
28:06porque tiene mil
28:07y una batallas ganadas
28:09tratando de hacer eso
28:10haciendo eso
28:11y haciéndolo efectivo
28:13Nacho
28:13entonces ese es el ejemplo
28:14perdón cierro acá
28:15ese es el ejemplo
28:16que nosotros tenemos que tomar
28:17esas son las prioridades
28:19si nosotros hacemos eso
28:20la gente va a ir corriendo
28:22a votar
28:22va a ir corriendo
28:23y en masa
28:24a votar
28:24permítame
28:25necesito un shock
28:27de esperanza
28:27por eso digo
28:29ya hicimos el diagnóstico
28:30y todo lo desastroso
28:31que es nuestro país
28:33en manos
28:33de estos señores
28:35Javier Milei
28:36a la cabeza
28:36Nacho
28:38hablabas de
28:39lo que está pasando
28:40que hay que escuchar
28:41hay que leer
28:41hay que ver la calle
28:42como para entender
28:44lo que está pasando
28:45llenémonos un poquito
28:46de esperanza
28:47porque razones
28:48motivos
28:48hay un montón
28:49hay que ver
28:50cómo se transforma
28:52la vía es
28:53la democrática
28:54siempre lo supimos
28:54danos un mensaje
28:56de esperanza
28:56para quien está en casa
28:57diciendo
28:57está todo mal
28:58¿qué hacemos?
29:00creo que de este lado
29:00tenemos la ventaja
29:01de sentir el orgullo
29:02que sentimos
29:02de ser argentinos
29:03y de la historia
29:04de nuestro pueblo
29:04un pueblo que
29:05de la dictadura
29:06más sanguinaria
29:07de su historia
29:08nos dio a las abuelas
29:09a las madres
29:10a los hijos
29:11un pueblo
29:12que del estallido
29:13del 2001
29:14un programa
29:14de hambre
29:15y miseria
29:16fatal
29:17detonó
29:18en la organización
29:18comunitaria
29:19de las ollas populares
29:20en los ejemplos
29:21de Maxi Darío
29:22en la organización
29:23comunitaria
29:23que vino atrás
29:24esta no va a ser
29:25la excepción
29:26cuando
29:26en los albores
29:28del 2001
29:28el país estaba
29:29absolutamente roto
29:30y no había ningún
29:31pibe de 20
29:31como éramos nosotros
29:32creyendo en la
29:33política partidaria
29:34aparecieron los
29:35movimientos sociales
29:36tiramos
29:37nosotros empezamos
29:37con una pelota
29:38de fútbol
29:39que no la inventamos
29:40nosotros
29:40ya estaba en el barrio
29:41de antes
29:42ahí donde creemos
29:43que está el problema
29:43es donde está la solución
29:45es donde se sabe
29:45sobrevivir y construir
29:46a pesar de todo
29:47siempre
29:48y aunque ni siquiera
29:48los estén mirando
29:49de otros sectores
29:50de la sociedad
29:51cuando tiramos
29:51una pelota de fútbol
29:52de golpe ya no éramos
29:53solos
29:54éramos varios
29:55y cuando éramos varios
29:56ya podíamos discutir
29:57porque aquel tiraba patada
29:58porque aquel no pudo venir
29:59porque estaba haciendo
30:00juguete de cerámica
30:01en la casa
30:02para que la madre
30:02pudiera vender
30:03porque aquella
30:04no quería venir
30:04si no la dejaban jugar
30:05porque hacía falta
30:06una asamblea
30:07para poder discutir
30:07los problemas
30:08que tenían todos esos
30:09y se empezó a organizar
30:10una comunidad
30:10que en el caso nuestro
30:11es una red de asambleas
30:13me parece que
30:14el modelo
30:14de arranque
30:16lo conocemos
30:17funcionó
30:17lo mejor que tenía
30:18unido y organizado
30:20que la organización
30:20de Leo
30:21formaba parte
30:21de Levita
30:22la Cámpora
30:22y que sacaba pecho
30:24por eso
30:25y hasta el más acérrimo
30:26opositor
30:26le reconocía
30:27era
30:27le devolvieron
30:28a la política
30:29la juventud
30:30le devolvieron
30:30a la juventud
30:31la política
30:32los pibes salían a la calle
30:33¿cuál fue el modelo?
30:34el de la pelota de fútbol
30:35estar en el territorio
30:36vos no podés ni alejarte
30:37ni abandonar el territorio
30:38lo saben el narcotráfico
30:39lo saben las empresas
30:40que inventaron
30:41la responsabilidad social
30:42lo saben las iglesias
30:43la política no puede
30:45no saberlo
30:45hay otro contexto
30:46los jóvenes hoy
30:47más que la pelota
30:48van a esto
30:49van al celu
30:50van a encerrarse
30:51a una plataformita
30:52digo
30:52también entender
30:53que el contexto
30:54es otro ¿no?
30:55el contexto
30:56es el que nos van a pintar
30:57los jóvenes
30:57en tanto nosotros
30:58nos encontremos con ellos
30:59mientras nosotros
30:59sigamos discutiendo
31:00de los jóvenes
31:00sin jóvenes
31:01del otro lado
31:01estamos jodidos
31:01para poder encontrarnos
31:02con los jóvenes
31:03hay que hablar su idioma
31:04si hay que cantar rap
31:05hay que cantar rap
31:06si no es por los partidos
31:07no es por los partidos
31:07si no es por los movimientos
31:08no es por los movimientos
31:09y si es de la forma que sea
31:10para eso hay que escuchar
31:11para escuchar
31:12hay que encontrarse
31:13para encontrarse
31:14hay que estar en el territorio
31:15o arrancamos del barro
31:16o no vamos a salir
31:16gracias a los dos
31:18por haber venido
31:18la verdad que es un placer
31:19tenerlos acá
31:20discutiendo de
31:21la realidad
31:23no y no de
31:24cuestiones de coyuntura política
31:26muchas gracias a los dos
31:27gracias
31:27Nacho Levi
31:28Leo Grosso
31:29compartiendo
31:30con nosotros
31:31un ratito
31:32y mira
31:33trajeron mucho el 2001
31:34a la charla
31:35y yo era muy joven
31:36voy a ver
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