Fundación Raíces

Name: Fundación Raíces
Uploaded: 2025-06-21T16:10:55+00:00
Duration: 7 min 13 s
Channel: Cadena Ser
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Cadena Ser

21/6/2025

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00:00Hola, buenas tardes Lidia, ¿qué tal?

00:02Lo primero Carmen, ¿cómo se encuentra el chico?

00:04Pues la verdad es que se encuentra bastante mejor.

00:07A nivel físico es cierto que después de ir al médico y empezar con el tratamiento,

00:11además también ha estado yendo al físico y demás,

00:14físicamente poco a poco se va recuperando,

00:16a pesar de que por suerte no tiene lesiones graves en principio,

00:20pero lo que es la agresión y toda la tensión acumulada

00:24le va a causar, pues eso, esperar bastante tiempo.

00:27Ahora bien, a nivel psicológico el chico sigue asustado,

00:31no entiende nada, está muy preocupado por toda la situación

00:33y supongo que eso sí que será un tratamiento más largo.

00:38Explícanos cómo se produjo la agresión, cuál era el contexto, qué ocurrió.

00:42Pues mira, según nos cuenta el chico y al fin y al cabo de todos los vídeos

00:46que hemos visto en redes y demás,

00:48la realidad es que el chico se encontraba comiendo con unos amigos

00:51en el barrio de Lavapiés y escuchan jaleo fuera en la calle.

00:55Entonces salen, ven que se está produciendo una serie de intervenciones policiales,

00:59al parecer alguna tuvo que ser algo violento y el chico empieza a grabar.

01:03Pero no empieza a grabar en concreto un agente acercándose a su cara

01:09ni nada por el estilo, sino que empieza a grabar un poco el lugar.

01:12¿Qué ocurre? Que en ese momento se le acerca un policía

01:15y le dice que tiene que dejar de grabar.

01:18Habla con los policías y le dice el motivo por el que no puede estar grabando.

01:22Le contestan los agentes que es porque no pueden grabar la cara

01:26y el chico les dice que no se preocupe, que lo que estaban grabando es el lugar,

01:31en concreto todo lo que estaba ocurriendo.

01:33Es en ese momento cuando los agentes le piden que se identifique

01:36y el chico responde, o al menos lo que interpela es

01:40por qué motivo me tengo que identificar si no estoy haciendo nada malo.

01:44Pero en una conversación normal, nada agresivo ni por parte del chico

01:49ni por parte de los agentes.

01:50Entonces es en ese momento cuando uno de los agentes le coge el brazo por detrás

01:55y se dirige con él hacia lo que supongo yo que era el coche policial

02:00por lo que he visto en los vídeos y lo que manifiesta el chico.

02:03Ahí hay un momento dado en el que parece que el policía, el chico, se tropieza.

02:09Hay una especie de maragunta de gente que es verdad que ahí el chico dice

02:13que ya empieza a encontrarse muy nervioso y no recuerda bien.

02:16Es cuando le tiran al suelo y ahí dice el chico que empieza a marearse,

02:21a escuchar como voces de fondo pero sin saber bien qué está ocurriendo

02:25y pierde el conocimiento.

02:26Que es ahí que coincide con la reducción que le hacen de forma violenta.

02:31¿En algún momento recibió asistencia sanitaria?

02:33No se avisa a la ambulancia, a los servicios de emergencia en ese momento

02:40sino que le cogen en volandas y les trasladan en el coche policial

02:45directamente a comisaría.

02:46Esto también consideramos que forma parte de un acto que se extralimita

02:50y que no se atiende en concreto a la persona

02:52puesto que lo que tendría que haber recibido esa persona

02:54es atención médica inmediata o en todo caso llevarla inmediatamente al hospital

02:59no a dependencias policiales.

03:00¿Habéis presentado una denuncia? ¿En qué punto se encuentra el proceso?

03:04Efectivamente, ya hemos presentado la denuncia, sin embargo,

03:08la presentamos creo que fue sí la semana pasada.

03:12Por lo tanto, ahora mismo estamos esperando a que el juez

03:15o el juzgado correspondiente incohe las diligencias de investigación.

03:20Lo que es el escrito de denuncia, en términos jurídicos,

03:24lo que se hace es expresar unos hechos

03:26y nosotras decimos que esos hechos pudiesen constituir una serie de delitos,

03:32que en este caso consideramos que son delitos de tortura,

03:35delito de lesiones, incluso delito de oro.

03:37Pero no acusamos directamente a dos personas.

03:40Obviamente, en este caso, hay dos agentes claros

03:43que son los que presuntamente han cometido los hechos.

03:47Por lo tanto, nosotros en la solicitud de prueba

03:49también solicitamos que declaren ellos como investigados.

03:53Pero en esta fase estaríamos hablando como investigados.

03:56No están acusados todavía

03:57ni mucho menos vamos a considerarles culpables.

04:00Carmen, hay organizaciones sociales

04:01que estos días están denunciando racismo institucional

04:04y violencia policial en algunas actuaciones en Madrid

04:06por este caso, pero también por el del joven

04:09que falleció este martes tras ser reducido y asfixiado

04:12por un policía municipal en Torrejón de Ardod.

04:15¿Es algo puntual o es algo que ocurre más a menudo

04:18de lo que pensamos?

04:18Es algo que se da bastante a menudo.

04:21Es verdad que a lo mejor no existen tantos procedimientos,

04:24no existen tantas denuncias,

04:26condenas muchísimas menos,

04:29pero la realidad es que ocurre.

04:31Por ejemplo, nosotros trabajándonos con muchos chicos y chicas

04:34que nos trasladan, que han sufrido ese abuso policial.

04:38Vienen identificaciones indiscriminadas,

04:41vienen unas faltas de respeto,

04:44agresiones de este tipo.

04:46Lo que pasa es que no todo el mundo quiere denunciar.

04:49Precisamente porque consideran que no se les va a creer,

04:52porque por desgracia no tienen todos los medios de pruebas

04:55que hemos podido conseguir con el chico actual,

04:58o simplemente porque no quieren represalias de ningún tipo.

05:00¿Y qué se puede hacer en estos casos?

05:02¿Qué mecanismos hay para que se sientan más seguros y denuncien?

05:06Pues a ver, yo creo que parte de un problema sistemático.

05:10Yo creo que lo primero es realmente tener en cuenta

05:12que no estamos hablando de, como ha ocurrido hace poco,

05:15de magrebís, no estamos hablando de negros,

05:19estamos hablando de seres humanos.

05:20Eso es lo que yo creo que es un problema sistemático.

05:23Primero vamos a centrarnos en que estamos hablando de personas,

05:25de seres humanos.

05:26Y luego, a la hora de concienciar a los chicos,

05:30es que muchos de ellos seguramente quieren denunciar.

05:34Lo que les da miedo es lo que pueda pasar

05:36cuando se encuentren de nuevo al policía.

05:38Y eso creo que es un problema del cuerpo

05:40y un problema de concienciación.

05:42No quiero el generalizar,

05:45pero la realidad es que podemos ver

05:47que efectivamente hay mucho estigma,

05:49hay mucho racismo,

05:50con respecto sobre todo a personas de origen magrebí

05:53o personas negras.

05:54¿Cómo trabajáis con ellos desde la Fundación?

05:57¿Qué apoyo les proporcionáis?

05:59Pues nosotras, aparte de ofrecerles

06:01el asesoramiento y la asistencia jurídica directa,

06:05en el caso de que no quieran continuar

06:08entendiendo lo que es un procedimiento judicial,

06:11se le apoya a nivel social.

06:13Se le apoya pues acompañándoles en ese proceso,

06:17escuchándoles, cuando a lo mejor traen una queja

06:21por mira lo que me ha pasado con estos agentes,

06:25se les apoya con la escucha, con el acompañamiento.

06:28Incluso en algunas ocasiones les planteamos la posibilidad

06:30de que a lo mejor no quieren denunciar,

06:33pero sí poner una queja, por ejemplo,

06:34ante el defensor del pueblo.

06:36Que eso lo puede hacer cualquier ciudadano

06:38o cualquier ciudadana por internet,

06:40presentándose allí directamente en la sede del defensor

06:43o incluso por correo electrónico.

06:45Es otra forma también de quizás visibilizar esta situación,

06:51incluso siendo de forma anónica,

06:52que no puede ocurrir así en una denuncia o en una querella.

06:55Pues Carmen Ordóñez, abogada de la Fundación Raíces,

06:58que lleva este caso, muchas gracias por atendernos.

07:02Muchísimas gracias a ti, Lidia, por darnos este espacio

07:04y poder visibilizar las situaciones que ocurren

07:07que la verdad que son horrorosas.

07:11No se puede seguir permitiendo.

07:12Un saludo.

07:12Gracias.

07:13Gracias.

07:14Gracias.

07:15Gracias.

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