En una nueva emisión de tu programa Café en la Mañana, nuestros moderadores Emma Agurto y Michel Caballero, recibieron en el estudio al coordinador del Programa Nacional de Ingreso del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU), Guillermo Santana, a propósito de la Expoferia de Oportunidades de Estudio, que arrancó el pasado 11 junio y se ha extendido a nivel nacional.
Santana, puntualizó que este espacio es idóneo para que los estudiantes que están a punto de egresar, conozcan las oportunidades de estudio de sus respectivas regiones. Asimismo, destacó que en esta oportunidad, las ferias tienen su eje central en las 7T para el desarrollo integral de país.
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Santana, puntualizó que este espacio es idóneo para que los estudiantes que están a punto de egresar, conozcan las oportunidades de estudio de sus respectivas regiones. Asimismo, destacó que en esta oportunidad, las ferias tienen su eje central en las 7T para el desarrollo integral de país.
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NoticiasTranscripción
00:00Siempre hay espacio para un buen café en la mañana.
00:17Este programa llega a ustedes gracias al Banco de Venezuela, porque el mayor valor eres tú.
00:30Gracias por ver el video.
01:00Gracias por ver el video.
01:30¡Wow! Imágenes lamentables de lo que está ocurriendo en Irán producto de este ataque indiscriminado que ha hecho Israel.
01:41El estado genocida de Israel hacia el pueblo de Irán.
01:47Se han visto estas imágenes desde la madrugada del día de hoy, señor caballero, donde se pone de manifiesto nuevamente el carácter bélico de Israel en contra del mundo entero.
01:56Porque este ataque a Irán no solamente es a Irán, es el ataque al mundo, el ataque a la franja de Gaza.
02:02Las declaraciones nefastas que ha dado y que escuchamos del señor Netanyahu, también la aprobación que daba el gobierno de Estados Unidos, Donald Trump,
02:11a este ataque que se ha dado y que se ha dado a conocer, donde ya se han demostrado decenas de personas que lamentablemente han fallecido, cientos de heridos que ya se reportan.
02:21Y un daño importante material es el reporte que se tiene a esta hora de esta situación que ha sido condenada por el mundo entero, señor caballero.
02:32Muy buenos días, sí, así amanece el mundo, ¿no?
02:34Bueno, se sigue dando cuenta cadenas de noticias internacionales sobre estas imágenes bien lamentables.
02:41En una página más, no sabemos qué tan cruda va a ser esta página de esta escalada que mantiene el Estado sionista, terrorista de Israel, sobre la región del Medio Oriente, ¿no?
02:52Y un poco destacar lo que ha sido lamentablemente esta acción y estos ataques de bombas que caen en el caso de Teherán y otras ciudades,
03:00mientras ven las imágenes, ya lo vamos a repasar al detalle, de bombas que tratan o misiles, que ellos llaman inteligentes,
03:07pero como ven en la imagen atacan edificios residenciales.
03:10Ahí veíamos imágenes de niños, es muy lamentable, se repite esta imagen, esta de que quiere erigirse el señor Benjamín Netanyahu,
03:18de niños asesinados, muy lamentable y que paga lamentablemente la población civil en nombre,
03:24todo esto se hace en nombre, entre comillas, de la libertad.
03:27Lo cierto es que, por cierto, Milei que estaba allí haciéndole porra a Netanyahu salió volando, para no decir corriendo.
03:37Eso lo hace Milei, pero también, repito, veíamos las declaraciones tan frívolas, tan nefastas, tan fuera de contexto del señor Tron,
03:46donde él, en su especie o en sus ganas de querer ser el amo y señor del mundo,
03:51él decía, yo se lo advertí a Irán, que tenían 60 días y este es el día 61, eso lo dijo el señor Donald Tron.
04:00Entonces ya uno se da cuenta, incluso decía, tienen armas superiores, Israel, que yo les he dado, que el gobierno de Estados Unidos les ha dado.
04:08Además que hay unas declaraciones de verdad lamentables, lamentables, y se ha pronunciado Irán,
04:14se ha pronunciado Irán y decía que esto no se va a quedar así.
04:19Mira, una situación de verdad bastante lamentable, porque ahora viene, señor caballero, que viene posterior a esto,
04:24se ha izado la bandera roja en Irán.
04:27Esto es señal de una situación bastante fuerte que se está viviendo en Irán.
04:33Ya escuchábamos ahí las declaraciones tanto de los jefes supremos de Irán, también de otras autoridades y, por supuesto, el mundo entero.
04:43Vamos a revisar de inmediato y ya se lo vamos a poner lo que son las reacciones del mundo que ha alzado su voz ante esta situación
04:51y ante los ojos, volvemos otra vez y repetimos la misma historia, ante los ojos ciegos, permítanme la expresión,
04:59de esta comunidad internacional, de estos organismos internacionales que claman por derechos humanos,
05:05que claman por justicia, que claman por libertad, como usted lo dice, señor caballero, ciegos,
05:12ante esta situación tan lamentable que se está presentando.
05:15Bueno, seguimos acá, bueno, abordando lo que tiene que ver y hay otra de las noticias que sin duda está en este momento
05:20abriendo titulares en todo el territorio, en todo el país y también fuera de nuestras fronteras,
05:24por supuesto, Medio Oriente, Europa, lo que tiene que ver con esta ofensiva muy lamentable del Estado de Israel,
05:30del Estado sionista de Israel, no solamente contra Palestina, sino ahora también y con muchas fuerzas contra Irán.
05:36Vamos a revisar una nota que recoge la página de la casa venezolana de televisión,
05:40porque si muy bien decíamos que Donald Trump prácticamente dijo que, bueno, se lo había advertido a Irán horas antes,
05:49había salido también Marco Rubio, entonces uno no sabe porque Marco Rubio salió diciendo que efectivamente
05:54fue una acción unilateral de Irán, con lo cual uno lee eso y uno cree que Estados Unidos no comparte la acción de Israel,
06:02pero después aparece Donald Trump diciendo que él se lo había advertido a Irán,
06:06entonces esa política internacional de Estados Unidos de un pasito para adelante y otro pasito para atrás,
06:11lo cierto es que la nota es esta, Israel ataca unilateralmente a Irán,
06:17la fuerza aérea de Israel comenzó un ataque contra Irán, según informan medios internacionales,
06:22al citar a varias de sus fuentes, mientras que Al-Yazira indicó que se escuchaban fuertes explosiones
06:29en la capital de Teherán, aunque Israel había amenazado previamente con atacar la infraestructura nuclear iraní,
06:35no existen instalaciones de este tipo en la capital, eso es importante este detalle,
06:39la defensa aérea iraní se activó de inmediato y las autoridades locales informaron que el espacio aéreo
06:45había sido cerrado temporalmente como medida de seguridad, de acuerdo con los reportes,
06:51las zonas atacadas fueron el aeropuerto Iman y los barrios, algunos barrios y zonas donde había solo población civil.
07:00Bueno, así es esta información, pero mira, esto no va a quedar así porque ya el Estado de Irán
07:06se ha pronunciado en virtud a esta lamentable situación que se ha presentado.
07:11Y también hay muchas reacciones, Venezuela por supuesto no se ha quedado atrás para fijar posición
07:16sobre esta violación al derecho internacional una vez más por parte del Estado genocida de Israel.
07:23Vamos a leer, sí, tenemos un comunicado de la República Bolivariana de Venezuela,
07:28inmediatamente damos lectura en su cuenta en Instagram, dice de la siguiente manera.
07:33Venezuela condena la agresión criminal de Israel contra Irán, la República Bolivariana de Venezuela
07:38condena de forma categórica la agresión militar ilegítima, injustificada y violatoria
07:44del derecho internacional perpetrada por el Estado de Israel contra la República Islámica de Irán.
07:49Se trata de un acto de guerra que se suma al largo historial de crímenes del régimen de Netanyahu,
07:54cuya maquinaria de destrucción actúa al margen de toda legalidad.
07:58Venezuela exige el cese inmediato a todas las hostilidades por parte de Israel,
08:03que se ha convertido su política exterior en una amenaza permanente contra la paz en Asia Occidental.
08:10Expresamos nuestra más firme solidaridad al líder supremo en la Ayatollah Khamenei,
08:14al presidente Masoud Perekistian y al pueblo iraní ante este cobarde ataque.
08:21Bueno, ahí está la reacción de nuestro país y continúa el comunicado de la siguiente manera.
08:26Reiteramos que no habrá paz sin justicia y que la justicia comienza por detener la locura armamentista de Israel
08:33en clave militar y genocida del pueblo palestino y criminales de guerra
08:38que se han convertido en la mayor amenaza de la paz de la humanidad.
08:44Caracas, 12 de junio del año 2025.
08:48Bueno, ahí está el comunicado, hay reacciones, hay muchas reacciones.
08:51Ya vamos a repasar otra de otros jefes de Estado y de Gobierno,
08:55pero para también ampliar este tema que sin duda es noticia en este momento y a esta hora
08:59nos acompaña ya vía telefónica el internacionalista Francisco Rodríguez, amigo de la casa,
09:04antes ha estado con nosotros también.
09:06Y bueno, gracias por estar con nosotros, profe, acá Eima, Carolina, Michelle Caballero,
09:11y un poco para que nos amplíe el impacto que va a tener esto, ¿no?
09:14¿Cómo entendemos que es uno de los ataques con mayor fuerza que ha tenido el Estado de Israel sobre, en este caso, Irán?
09:22Muy buenos días, muchas gracias por la invitación al programa.
09:27Lo primero que quisiera recalcar es el hecho que estamos en presencia de esa visión geopolítica del sionismo
09:35que se centra en la expansión territorial y para ello persigue el asegurar un entorno de estados débiles
09:45y la supremacía israelí en el Medio Oriente.
09:50Y en función de eso tiene o actúa la desestabilización geopolítica regional actual,
09:57con lo cual juega entonces a una escalada de conflictos que está guiada por la lógica de sumacero.
10:03Entonces, ¿cuál es el objetivo en un primer momento?
10:07Hacer inoperante la capacidad de poder nuclear Inaemi, que estaba en desarrollo
10:12y que incluso estaba sujeta en el marco de negociaciones internacionales.
10:17Aún así, Israel ha roto incluso con el marco de las negociaciones
10:25y ha empujado a que hoy por hoy ese contexto que se había logrado construir quede absolutamente inoperante.
10:36Pero es por eso, es por esa lógica de sumacero con la cual Israel está jugando
10:41para reconstruir por completo la geopolítica regional.
10:46Hemos visto esa acción que por lo demás tiene un elemento adicional
10:54y es que crea, contribuye a esa creación de un paralelo por lo demás histórico
11:01entre la sociedad de naciones en la década del año 20 del siglo pasado y las Naciones Unidas.
11:08Es decir, hoy por hoy esa actuación de Israel, reiterada, cometiendo genocidio en contra del pueblo palestino,
11:18atacando a Irán en la forma en que lo ha hecho,
11:22obviamente primero pone sobre el tapete la inoperancia para actuar que tiene las Naciones Unidas,
11:30pero además también la incapacidad de la organización para mantener la paz y la seguridad internacional,
11:38siendo que Naciones Unidas es la ficción más acabada de la comunidad internacional de Estados.
11:45Entonces, en ese contexto, realmente las reacciones de países como Rusia, China y Venezuela,
11:52condenando el ataque israelí, es una manera de presentar la otra cara de la moneda,
12:02es decir, la dignidad de un conjunto de países que llaman a la necesidad de imponer la paz y la seguridad internacional
12:10en un contexto como el que estamos viviendo, que implica un resquebrajamiento del orden internacional
12:20y, por supuesto, una amenaza a la paz y a la seguridad internacional.
12:25Eso es lo que está representando hoy por hoy Israel, una amenaza a la paz mundial.
12:31Siendo así, en el contexto en el que nos estamos encontrando, profe, incluso ya Irán se ha pronunciado
12:37y ha dicho que va a haber venganza, que no va a permitir que situaciones como esta se vuelvan a repetir.
12:43¿Qué avecina usted en las próximas horas?
12:45Ni siquiera podemos decir en los próximos días, en las próximas horas, tomando en consideración también
12:48el rechazo contundente que se han tenido, ya usted lo mencionaba y nosotros lo vamos a aparentar más adelante,
12:54este rechazo que se ha tenido por parte de la mayoría de los países,
12:59pero a su vez el silencio cómplice de estos organismos internacionales
13:03y el apoyo que ha dado países como, por ejemplo, Estados Unidos e incluso aquí en Sudamérica, Argentina.
13:11¿Qué se espera en las próximas horas?
13:13Mire, estamos en plena evolución de la escalada del conflicto y la escalada del conflicto se alimenta de acciones y contrarreacciones
13:27y en este sentido es de esperar, es de prever que en cuestión de horas o en cuestión de días a más tardar
13:36haya una respuesta, una represalia por parte de Irán que implica un contraataque cuyas dimensiones no las podemos prever en estos momentos
13:48y a su vez eso llevará a un nuevo contraataque de Israel que será seguido por otro de Irán
14:00y allí el único punto donde las acciones puedan de alguna manera detenerse es el daño que se infrinjan uno al otro,
14:10con lo cual al final estamos en una lógica donde solamente se termina por perder son los pueblos,
14:18los pueblos que quieren paz, los pueblos que quieren orden, seguridad, poder desarrollar su vida diaria y cotidiana,
14:25pero lamentablemente estamos en presencia de una lógica de un actor central, en este caso el presidente Netanyahu,
14:37porque hay que decirlo con nombre y apellido, que tiene una visión y unos compromisos con una serie de sectores internacionales
14:44y dentro de lo que es la ultraderecha israelí, donde tienen una visión de otro mundo
14:52y esa visión de ese otro mundo no tiene cabida en las aspiraciones de la mayoría de los pueblos
14:58que quieren paz y quieren seguridad y un orden internacional donde todos podamos cobrir
15:04y donde todos podamos tener la capacidad de realizar el derecho al desarrollo de los pueblos,
15:11que es al final donde se traducen todos los objetivos de paz de todos los pueblos del mundo.
15:18Profe, muy agradecido, muchas gracias por su orientación sobre este tema sin duda tan importante.
15:24Profe, muchas gracias.
15:26Gracias a ustedes, gracias a ustedes por la invitación.
15:30Ahí estaba el profesor y la internacionalista Francisco Rodríguez, sin duda importante,
15:34y lo que ha dicho sobre esa lectura, sobre la situación que se está presentando,
15:37y con esto de Israel que parece querer extender la guerra a todo el Medio Oriente,
15:43sin duda muy preocupante, sobre todo porque tiene un impacto directo sobre el precio del petróleo internacional.
15:50Así es, le decíamos también que han habido reacciones en función a esta situación indiscriminada
15:56que ha hecho Israel ante Irán.
15:59Una de ellas es China, se ha pronunciado la República Popular China
16:04y de inmediato la presentamos para ustedes a través del portal Swiss Info,
16:07que dice de la siguiente manera,
16:09China expresa profunda preocupación por ataque israelí contra Irán y pide moderación.
16:16China manifestó este viernes su profunda preocupación por las consecuencias del ataque aéreo lanzado por Israel
16:21contra múltiples objetivos en Irán y pidió a las partes complicadas o implicadas
16:25que eviten una escalada del conflicto en Oriente Medio.
16:29China sigue de cerca los ataques de Israel contra Irán
16:31y está profundamente preocupada por las posibles consecuencias graves de estas acciones,
16:35declaró hoy el portavoz del Ministerio de Exteriores, Lin Yang, en una rueda de prensa en Pekín.
16:40El representante chino subrayó que su país se opone a cualquier acción que infrinja la soberanía,
16:46la seguridad o la integridad territorial de Irán,
16:48así como aquellas que agraven las tensiones y amplíen el conflicto.
16:53Vamos a seguir revisando otras reacciones, ya veíamos China,
16:56vamos ahora a ver el pronunciamiento que ha tenido Rusia,
16:59otro de los gigantes que sin duda tiene un peso relevante en esto que llaman comunidad internacional.
17:07Fíjense ustedes, Rusia condena, destaca esta nota,
17:09Rusia condena los ataques de Israel contra el territorio de Irán.
17:13El Ministerio de Asuntos Exteriores de Rusia condenó energicamente los ataques de Israel
17:17realizados en la noche de este jueves contra el territorio de Irán
17:21y precisó que se llevaron a cabo en, y cito, violación de la Carta de las Naciones Unidas
17:26y las normas del derecho internacional.
17:29El Ministerio precisó que los ataques militares no provocaron contra un Estado soberano miembro de la ONU.
17:36Sus ciudadanos, ciudades pacíficas, dormidas e instalaciones de infraestructura nuclear y energética
17:42son categóricamente inaceptables.
17:45Esto lo ha dicho, bueno, Rusia, que sigue muy de cerca el desarrollo de estos acontecimientos.
17:52Bueno amigos, 11 de 38 minutos de la mañana.
17:55Vamos a seguir nosotros también desde acá, desde nuestro país,
17:58haciéndole seguimiento minuto a minuto de estas informaciones que se están suscitando en el Medio Oriente,
18:02que sin duda alguna, sin duda alguna tiene implicaciones de una u otra manera en nuestro país.
18:08Le vamos a estar haciendo seguimiento, además, y ya lo decíamos en el comunicado,
18:12además existe una estrecha relación con Irán, esos lazos de integración y hermandad,
18:18y estamos viendo cómo se sigue dejando de lado esta situación que se ha presentado con Israel,
18:25con el Estado genocidario de Israel, que no conforme con destruir a Palestina,
18:30también extiende sus tentáculos hacia otras naciones del Medio Oriente.
18:34Así es, miren, vamos a estar muy pendientes de estos acontecimientos
18:38y también, bueno, el desarrollo de lo que son las políticas en nuestro país.
18:43Y a propósito de eso, vamos a comentarles que en la próxima parte,
18:47bueno, ya viene el cierre de este año escolar, ¿no?
18:50Y también se abren oportunidades de estudio, recuerden ustedes,
18:54la política de inclusión que tiene el Estado venezolano para los jóvenes
18:58que salen bachilleros y deben ingresar y que quieren ingresar, además,
19:02a la educación, en este caso, universitaria.
19:06A propósito de eso, les comentamos, ya se lo vamos a presentar,
19:09Guillermo Santana, tenemos a Guillermo Santana,
19:11coordinador del Programa Nacional de Ingreso.
19:14Y es que se han iniciado esta Expoferia de Oportunidades de Estudios 2025.
19:18Expoferia es que ni usted ni yo tuvimos la oportunidad nunca de vivir, ¿no?
19:22Ustedes se acuerdan, nosotros vivimos la época de los bachilleros sin cupo, etcétera, etcétera.
19:25Bueno, nosotros tuvimos la fortuna de ingresar a la Universidad Central de Venezuela,
19:30pero nosotros fuimos uno de los privilegiados, ¿ah?
19:33Muchísimos, miles de estudiantes salían de su quinto año de bachillerato
19:38y no tenían la opción y la oportunidad de ingresar a una universidad en nuestro país.
19:42Bueno, gracias a la Revolución Bolivariana, esto es posible.
19:44Prácticamente es un bachiller saliente, un cupo garantizado.
19:49Eso nos lo va a decir nuestro invitado a la vuelta,
19:51una 39 minutos de la mañana, no se aparte que eso con nosotros,
19:54a la vuelta más de su programa Café en la Mañana.
19:56Ya venimos.
20:08Chávez quien revolucionó el sistema educativo en Venezuela,
20:12llevó las universidades a los municipios,
20:15y este año, esta expoferia, bueno,
20:18ha tenido un incremento significativo en relación al año pasado,
20:21más del 94% de incremento de jóvenes.
20:25¿Qué buscan acá? ¿Qué buscan?
20:26Bueno, buscan la información de sus oportunidades de estudio,
20:31pero cómo nosotros lo vamos a hacer coincidir con los intereses de Venezuela,
20:36como país, con su desarrollo.
20:38Yo digo que lo más importante es empalmar la vocación,
20:42el interés personal con el interés estratégico de la nación.
20:45Y cuando vemos esta feria, que ya se han instalado en 20 estados del país,
20:50hoy estamos en cuatro, cuando vemos esta feria,
20:52vemos que están organizadas según las siete transformaciones.
20:56Y las carreras también están alineadas con los 13 motores económicos de Venezuela.
21:02Pero el 16 de julio arranca el Sistema Nacional de Ingresos.
21:05Lo que buscamos es que acceda,
21:07porque el derecho a la educación es un derecho universal,
21:10es un derecho humano.
21:11Así es, veíamos entonces a la vicepresidenta ejecutiva de la República,
21:16Delcy Rodríguez, en lo que han sido estas ferias que han arrancado
21:18desde el 11 de junio, culminan el día de hoy en la Ciudad de Caracas,
21:21pero se van a extender a todo el territorio nacional.
21:24Tante o darle oportunidades de estudio a nuestros jóvenes bachilleres
21:28que se gradúan de su quinto año y de inmediato tienen la opción
21:31para el ingreso a las universidades.
21:33Para hablar sobre este tema ya tenemos a Guillermo Santana,
21:36coordinador del Programa Nacional de Ingresos.
21:39Gracias por estar con nosotros.
21:39Y quisiera que nos hables precisamente en qué consisten estas ferias,
21:43qué buscan alcanzar.
21:44Gracias, buenos días, un gusto.
21:45Bueno, precisamente las ferias oportunidades de estudio
21:48son todas ellas donde vamos a conocer la oferta académica
21:50de las universidades.
21:51En este caso, este año, las ferias versan a través de los siete motores,
21:55el plan de las 7T.
21:56Ellos fueron organizadas de manera simultánea a nivel nacional.
22:00Empezamos el día miércoles,
22:02hoy culminamos con Caracas las ferias regionales.
22:04Han sido tres días de ferias de duración,
22:06donde hemos tenido la participación de más del 60% de los muchachos de educación media.
22:12Estamos hablando de más de 200.000 muchachos que han estado participando.
22:15Luego vamos a extender estas ferias.
22:16Estas ferias se extienden hasta el 22 de junio, que son las municipalizadas.
22:2022 de junio.
22:21Va hasta el 22 de junio.
22:22Eso es interesante porque no es solamente acá, Caracas, ¿no?
22:26Nos comentas que versan sobre las 7T.
22:28Correcto.
22:29Estas ferias.
22:30Por ejemplo, ¿qué están territorializadas?
22:33¿Cómo es ese proceso de interés para el joven?
22:36Correcto, correcto.
22:37Cuando el joven llega a la feria de oportunidades de estudio,
22:40están organizados mediante unos estanques,
22:42están colocados la T1,
22:44universidades que versan principalmente sobre la T1,
22:47que en este caso es la económica.
22:48Y así vamos con cada una de las T,
22:50para que los muchachos puedan conocer de una manera organizada,
22:53además de la oferta académica,
22:55pues por supuesto lo que ha incluido nuestro presidente Nicolás Maduro
22:58a través del plan de la 7T de transformación.
23:00Cabe destacar que han sido simultáneas a nivel nacional.
23:02Empezamos el día miércoles a nivel simultáneo en todo el territorio nacional,
23:06en un solo punto en los estados.
23:09Y luego vamos a las municipalizadas,
23:11porque hay colegios que les es un poco engorroso llegar a esos espacios,
23:15entonces las bajamos hacia los municipios
23:16para que todos tengan la oportunidad de conocerlo.
23:19Aquí se ve también un punto, Guillermo,
23:21y tiene que ver con las carreras priorizadas.
23:23El Estado venezolano ha establecido unas carreras como priorizadas,
23:26y le ha dado, priorizadas digo,
23:28para el tema de productivo en nuestro país,
23:31de formación,
23:32y se le ha dado un punto especial a estas carreras.
23:34Esas carreras también se plantean
23:36aquí dentro de esta feria,
23:39y se les dice a los muchachos,
23:40porque también a lo mejor ellos dirán,
23:41bueno, yo no quiero estudiar, no sé, robótica,
23:44que de repente le dicen, mira, ya vas,
23:46estudias robótica, tienes estas opciones,
23:48estas opciones, estas opciones.
23:49¿Eso se plantea en estas ferias allí?
23:51Correcto.
23:51En los espacios de la feria,
23:53precisamente lo que arrancamos,
23:54tenemos un espacio que son para las áreas de conocimiento.
23:57Las áreas de conocimiento priorizadas,
23:58que en este caso tenemos la ingeniería,
24:00tenemos las ciencias básicas,
24:02y las ciencias de la educación.
24:03Y luego ahí tenemos también las ciencias de la salud,
24:05dentro de este espacio de las áreas de conocimiento.
24:07Cuando el muchacho llega a la feria,
24:09lo primero que conoce es eso.
24:10Y luego empieza ese recorrido,
24:13ese espacio de recorrido,
24:14por cada una de las siete transformaciones.
24:17Además de esto, pues, por supuesto,
24:18está el espacio institucional,
24:19porque acaba de destacar que tenemos un comité amplio,
24:22con el cual participaron muchísimas instituciones,
24:25entre ellas el Ministerio de Ciencia y Tecnología,
24:26el Ministerio, por supuesto,
24:27el Ministerio de Poder Popular para la Educación,
24:29el Ministerio de la Educación Universitaria.
24:32También tenemos la Organización Venezolana de Estudiantes.
24:35Fue incluida la Federación Venezolana
24:37de Estudiantes Universitarios
24:38y la Federación Venezolana de Estudiantes de Educación Media.
24:41También la Organización Bolivariana de Familias
24:43estuvo dentro del comité organizador.
24:45Y, por supuesto,
24:46el Ministerio de Comunas,
24:47que no podía faltar.
24:48¿Cómo ha sido esa interacción de los jóvenes?
24:51Decía Aime antes de la pausa
24:52que, bueno, antes,
24:53en el pasado,
24:54no existían este tipo de ferias, ¿no?
24:56¿Usted no tuvo la oportunidad
24:57de tener una feria para escoger?
24:59Claro que no.
24:59No había.
25:00Era distinto.
25:01La OPSU era, ¿no?
25:01La OPSU, ¿no?
25:02Bueno, era la Proactitud Académica.
25:04Exacto, la Proactitud Académica.
25:05Uy, se nos falló la sed.
25:06Sí, pero es interesante
25:07porque uno,
25:09¿cómo va formando la idea
25:10de la identidad
25:11de qué quiere estudiar, no?
25:12Y, además,
25:13tener la oportunidad,
25:14quizás antes era,
25:15bueno, te decía,
25:16bueno, vete a una especie
25:17de curso propedéutico,
25:18inductorio,
25:19para ver qué, no.
25:20Entonces, ahora tienes ahora
25:21esta oportunidad.
25:22¿Qué ha representado
25:23poder introducir
25:24este tipo de elementos
25:25para que los jóvenes
25:26se puedan incentivar
25:26e interesarse por alguna carrera?
25:28Bueno, fíjense que es importante
25:29este año
25:30ahí estuvo presente
25:31la gente del Sistema Nacional
25:32de Ingresos,
25:33nuestra oficina
25:33del Sistema Nacional de Ingresos,
25:34a través de la oficina
25:36de la OPSU.
25:37Y ahí, precisamente,
25:38trabajamos un tema
25:38de orientación vocacional.
25:40Normalmente,
25:41en ferias en años anteriores,
25:42el Sistema Nacional
25:42de Ingresos ya estaba allí
25:43para que los muchachos
25:44pudieran inscribirse de una vez,
25:45pudieran de una vez
25:47escoger su opción.
25:48Sin embargo,
25:48este año se priorizó
25:49la orientación vocacional
25:50sobre que precisamente
25:52conocieran cada una
25:53de las oportunidades de estudio
25:54de cada una
25:55de nuestras universidades.
25:56De una manera tal
25:57de que después
25:58de que el muchacho
25:58se fuera de allí,
25:59pudiera consensivamente
26:00irse a su casa,
26:02trabajar con sus padres,
26:03en tomar la mejor decisión
26:05para poder saber
26:06qué tipo de opción
26:07es la que mejor
26:08está adecuada
26:11hacia su desarrollo
26:12integral como profesional.
26:14Guillermo,
26:14aquí también participan
26:15las universidades del país,
26:16es decir,
26:17o sea,
26:17forman parte de esta feria
26:19o simplemente se plantean
26:21las carreras que ofrece
26:22o cómo es ese proceso allí.
26:23Están las universidades públicas,
26:26están solo las privadas,
26:27perdón,
26:27solo las privadas,
26:28no las públicas,
26:28¿cómo es ese proceso allí?
26:29Correcto,
26:30tenemos todas las universidades
26:31realmente participando,
26:32cada una tiene su stand,
26:34175 instituciones
26:36de educación universitaria
26:37que han participado
26:38a lo largo del territorio nacional,
26:40en cada uno
26:41de estos stand
26:42que han sido ubicados,
26:43todas las universidades
26:44han tenido una participación,
26:45tanto las públicas
26:46como las privadas,
26:47las universidades,
26:48bueno,
26:48ahí precisamente
26:49van con sus propios materiales,
26:51a mostrarle a los muchachos
26:52lo que tienen
26:53para ofrecer,
26:54precisamente.
26:56Ahora,
26:56sobre el tema
26:57de las carreras,
26:57es bien interesante
26:59porque a medida
27:00que han venido pasando
27:01los años,
27:01los pensums
27:02se van adecuando,
27:03nuevos pensums,
27:04bueno,
27:04en algunas universidades,
27:05otras como la Universidad Central,
27:08se han quedado en el pasado,
27:09siempre ha sido una lucha
27:10el tema de poder adecuar
27:11los pensums
27:11a las nuevas realidades
27:12del país,
27:13aunque no se haya logrado
27:14muchas oportunidades
27:15por la llamada autonomía,
27:17pero eso es otro tema.
27:18Pero el tema
27:19de los pensums,
27:20cómo se ha venido adecuando
27:21el interés,
27:22esas nuevas carreras,
27:23por ejemplo,
27:23hablabas del tema
27:24de la robótica,
27:25qué de esas carreras
27:25que van naciendo
27:27y sirven,
27:29qué elementos novedosos
27:30están allí como propuestas.
27:31Bueno,
27:31fíjense que nosotros
27:32contamos con la Universidad
27:33Nacional de las Ciencias,
27:35el doctor Huberto Fernández Morán,
27:37su universidad
27:37estuvo presente,
27:38ha estado presente
27:39y sigue presente
27:40en cada una
27:40de las ferias presentes.
27:42Los muchachos,
27:43bueno,
27:43muy interesados
27:44en todo el tema
27:44de inteligencia artificial,
27:45ciberseguridad,
27:46muy interesados en eso.
27:47Pero ahí también
27:48estuvieron,
27:48bueno,
27:49las universidades,
27:50las llamadas
27:51no experimentales,
27:52¿no?
27:52Correcto,
27:52en este caso
27:53también el UCB
27:53estuvo allí
27:54dando su oferta académica.
27:56Han estado,
27:57como les dije,
27:58los institutos privados,
27:59las universidades privadas.
28:00Importante destacar
28:01es que ha habido
28:02una participación mayor
28:04en comparación
28:05con años anteriores.
28:06Así ha habido
28:06mayor.
28:07Guillermo,
28:08¿cuál ha sido,
28:08tú que formas parte
28:09o que eres el coordinador
28:10del Programa Nacional
28:10de Ingresos,
28:11cuál ha sido
28:11la aceptación
28:12del alumno,
28:14del joven
28:14y el interés
28:16en optar
28:17por una carrera
28:18universitaria?
28:19O sea,
28:20es decir,
28:20que su plan de estudio
28:22no culmina
28:22en quinto año,
28:24sino que es una constante,
28:25o sea,
28:25terminaste quinto
28:26pero vas a seguir.
28:28Además que ahora,
28:29como tienes esa oportunidad,
28:30bueno,
28:30terminas y automáticamente
28:31un bachiller graduado
28:32es un cupo.
28:33Entonces,
28:34¿cómo ha sido
28:34esa aceptación
28:35de la juventud?
28:36Bueno,
28:36precisamente ayer
28:37estuvimos en la Feria de Miranda.
28:38La Feria de Miranda
28:39se estaba realizando
28:39en la Carlota.
28:40tuvimos ahí presencia
28:41de más de 10.000 estudiantes
28:42de todo el Estado.
28:44Hubo una movilización
28:45importante allí.
28:46A pesar de que se va a hacer
28:47una municipalización
28:48de la Feria de Miranda,
28:49ahí tuvimos,
28:50contamos con la presencia
28:51de autoridades.
28:52Estuvo la vicepresidenta
28:53de C. Rodríguez,
28:54estuvo allá con nosotros.
28:55Además de la ministra Gabriela,
28:57el ministro Ricardo Sánchez
28:58estuvo también presente.
28:59Y ahí hubo muchos muchachos
29:00y los muchachos
29:01se acercaban mucho
29:02al Sistema Nacional de Ingresos
29:03a preguntar.
29:04Entonces,
29:04cuando nosotros vemos
29:05ese ímpetu,
29:06el muchacho sabemos
29:06que realmente quiere estudiar,
29:08realmente quiere saber
29:09y conocer las opciones
29:10y de qué manera
29:10puede ingresar a la universidad.
29:12Sobre todo porque,
29:13tal cual como dices,
29:14muchacho graduado,
29:15muchacho con un cupo asignado.
29:17Mira,
29:18la gente que me quiere
29:19hacer también el seguimiento,
29:21en el caso de las municipales,
29:22me decías,
29:23que esa se va a extender,
29:24tan ahorita como en los nacionales,
29:25en las capitales de los Estados.
29:26Correcto,
29:27están prácticamente
29:27en las capitales de los Estados.
29:29Luego,
29:30con esta municipalización,
29:31están trabajando a través
29:32de los consejos estadales
29:33por la gestión universitaria
29:34y los consejos
29:35de la calidad educativa.
29:36Uno tiene que ver
29:37con el Ministerio
29:38de Educación Universitaria
29:39y los otros tienen que ver
29:39con el Ministerio de Educación.
29:41Sin embargo,
29:41un solo gobierno,
29:42un solo equipo.
29:43Entonces,
29:43esa comunicación
29:45se hace a través
29:45de esos entes,
29:46se baja para que sepan
29:47cuáles son el sitio,
29:48cuál es el lugar,
29:49la logística,
29:50de qué manera
29:50se van a trasladar
29:51los muchachos
29:51y podemos también conocer
29:53aproximadamente
29:54cuántos muchachos
29:55estamos esperando
29:56para poder organizar
29:57todo lo que es
29:57la logística
29:58de recibirlos.
29:59Justo te iba a preguntar
29:59eso ya para despedirnos.
30:01Las personas que están
30:01interesadas,
30:02que desean conocer lugares,
30:03eso en la página web,
30:05ustedes tienen
30:05las redes sociales
30:06donde especifican
30:08eso allí.
30:08Sí, correcto.
30:09Las redes sociales
30:09del Ministerio de Educación
30:10Universitaria,
30:11que eso es importante allí,
30:13las redes sociales
30:13del Comité Organizador,
30:15pero además de eso,
30:16estar pendiente
30:16de sus colegios,
30:17porque los profesores,
30:17que son los profesores
30:18guías que han estado
30:19ahí presentes,
30:20articulando con el gobierno
30:21local,
30:21con el gobierno regional,
30:22con todas las autoridades,
30:24de verdad que ha sido
30:25un compromiso
30:25y se ha demostrado
30:26el compromiso
30:27con la educación universitaria
30:28y el desarrollo
30:29de la nación.
30:30Bueno,
30:30importante.
30:31Entonces,
30:31ya saben,
30:31los jóvenes,
30:32los chamos que están ahí,
30:33que estos días
30:34seguramente
30:35se va a incrementar,
30:36los muchachos
30:37se arman su rumba,
30:39como dicen,
30:40preparándose
30:40para la graduación,
30:41que sea con mucho juicio.
30:42Y eso lo decimos nosotros
30:43en Reiteradas Oportunidades.
30:44Mira,
30:45cuando lo extraordinario
30:46se hace cotidiano
30:47es que estamos en revolución.
30:48Esto de una expoferia
30:50de oportunidades de estudio,
30:52eso no se veía
30:53en la Cuarta República,
30:54eso no existía,
30:54o sea,
30:54eso era impensable
30:55que se le pudiera dar
30:58la opción
30:59a los muchachos
31:00que estaban saliendo
31:00de quinto año
31:01de bachillerato,
31:01una opción
31:02para poder optar
31:04por un cupo
31:05o una carrera
31:07en la universidad.
31:09Y no creo
31:09que existan
31:10en grandes
31:11o en muchos otros países
31:12situaciones como esta,
31:14porque claro,
31:14no les interesa
31:15el estudio
31:16porque todo hay que pegarlo,
31:17aquí no,
31:17aquí es gratuito,
31:18estas ferias son para todas
31:19y todos los venezolanos.
31:20Mira,
31:20gracias Guillermo Santana
31:22por habernos acompañado,
31:23coordinador del Programa Nacional
31:25de Ingreso de Nuestro País,
31:26y bueno,
31:27todos bien atentos
31:27y revisen las redes sociales
31:28del Ministerio de Educación Universitaria
31:30donde ahí le van a dar
31:30todos los detalles
31:31para que si usted
31:32está en quinto año
31:33o sus hijos
31:33están en quinto año
31:34tengan la opción
31:35de optar
31:36por una carrera universitaria
31:37este próximo año.
31:38Mira,
31:3811.54,
31:38tenemos una noticia
31:40extraordinaria
31:41que darle a todas y a todos.
31:42Sí,
31:42hay una fecha ya
31:43y sabes que tenemos
31:44Santos,
31:45José Gregorio Hernández,
31:46hay un comunicado
31:47a propósito
31:47de lo que ha sido
31:47una información
31:48que se ha dado
31:49tiene que ver
31:50con la canonización
31:51ya oficialmente
31:52y un comunicado
31:52de la República Bolivariana
31:53de Venezuela.
31:54Así es,
31:55de inmediato
31:55vamos a darle lectura
31:56y dice de la siguiente manera
31:57Venezuela celebra
31:58con emoción
31:59y agradece
31:59con el alma
32:00la canonización
32:01de José Gregorio Hernández
32:03y la madre
32:03Carmen Rendiles.
32:05La República Bolivariana
32:06de Venezuela
32:07celebra
32:07con honda y alegría
32:08o con honda alegría
32:09y gratitud
32:09la decisión anunciada
32:11por su santidad
32:12del Papa León XIV
32:14de canonizar
32:14al médico
32:15de los pobres
32:15José Gregorio Hernández
32:17y a la ejemplar
32:18madre Carmen Rendiles
32:20el próximo 19 de octubre
32:22del año 2025.
32:23Este anuncio
32:24es un reconocimiento
32:25a la vida
32:25de dos almas humildes
32:27que caminaron
32:28entre los más necesitados
32:29con amor
32:30entrega y fe profunda
32:32José Gregorio
32:32el santo del pueblo
32:34es símbolo de humanidad
32:35ciencia
32:36con conciencia
32:37y compromiso
32:38con los más vulnerables
32:39la madre Carmen
32:40mujer consagrada
32:42al servicio
32:42a la educación
32:43a la ternura
32:44es reflejo
32:45del rostro luminoso
32:46del evangelio
32:47hecho vida.
32:49El presidente
32:49Nicolás Maduro Moros
32:50reconoce
32:51el papel determinante
32:52del Papa Francisco
32:53cuya cercanía
32:54con los pueblos sencillos
32:55y amor a Venezuela
32:56abrieron el camino
32:57para que luego de años
32:58de clamor
32:59y oración popular
33:00se concretara
33:01este gesto
33:02de hermandad universal
33:03su siembra
33:04de sensibilidad
33:05y justicia
33:06en la iglesia
33:07hizo posible
33:08que hoy celebremos
33:09este paso histórico.
33:11Desde ahora
33:11el alma de Venezuela
33:12se prepara
33:13para ese día
33:14sagrado
33:15en el que nuestra
33:16espiritualidad popular
33:17será abrazada
33:20por la iglesia
33:20universal
33:21Caracas
33:2213 de junio
33:22de 2025
33:23el comunicado
33:24que emite
33:25la República
33:25Bolivariana
33:26de Venezuela.
33:2619 de octubre
33:27la canonización
33:28ya como santos
33:30de José Gregor Hernández
33:32y la madre
33:32Carmen Rendile.
33:34Bueno,
33:34con esta noticia
33:35nos despedimos
33:36amigos agradecidos
33:36como siempre
33:37por su sintonía
33:37por habernos acompañado
33:38atentos
33:39a lo que está ocurriendo
33:39en el Medio Oriente
33:41sin duda alguna
33:42esto va a seguir
33:42dando tela
33:43que cortar
33:44y la reunión
33:45que a esta hora
33:45se sostiene
33:46con la 7T
33:47con nuestra
33:48vicepresidenta
33:49ejecutiva
33:49de la República
33:50del C. Rodríguez
33:51nos vamos
33:51siempre con una sonrisa
33:52el que obra bien
33:53le va bien
33:54feliz fin de semana
33:54para todos
33:55será este lunes
33:56chao
33:56gracias hermano
33:57Café en la mañana
33:58fue presentado
33:59por el Banco de Venezuela
34:00donde el mayor valor
34:01eres tú
34:02de la baamba
34:065
34:072
34:09el
34:102
34:115
34:11y
34:13y
34:13y
34:17y