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Cinq influenceurs aux contenus jugés problématiques par certains députés, auditionnés par la commission d'enquête sur les effets psychologiques de TikTok sur les mineurs mardi, ont rejeté la responsabilité sur les parents et les plateformes, au cours d'échanges parfois tendus.
Transcription
00:00Voilà, donc je finis mon propos, s'il vous plaît.
00:03Je vous disais...
00:04Au revoir, monsieur.
00:05Bonne journée.
00:06Je finis mon propos.
00:10Vous hésitez le Corcovado, bien sûr.
00:12C'est cool pour une fille de 13 ans.
00:14Qu'ils me suivent parce que je fais du contenu pour adultes et je répète.
00:18On est là pour comprendre, utiliser et faire en sorte que...
00:22Je le jure.
00:24Alors, c'était la main gauche, mais...
00:26Il a aussi qualifié mon contenu de, je cite, problématique.
00:30Je n'ai jamais encouragé un public mineur à consommer du contenu inadapté.
00:35Si des élèves de CM2 qui ont entre 10 et 11 ans accèdent à cette plateforme,
00:39c'est un problème de contrôle parental et de responsabilité de TikTok, pas de la mienne.
00:43Regardez au majeur.
00:44Donc moi, je me dis...
00:45Bon, j'arrive à attraper dans votre étude...
00:49Vous dites que...
00:5030 000 CM2, c'est ça ?
00:52Non, excusez-moi.
00:54Vous le savez, peut-être que ça a déjà été dit.
00:56Ce sera répété sûrement.
00:58Les premières secondes sont primordiales.
00:59Et c'est à celui qui arrive le mieux.
01:01J'ai envie d'être 100% honnête aujourd'hui.
01:04Et je pense que cette plateforme, de manière générale, est néfaste.
01:06Sur TikTok et sur YouTube, les conditions...
01:09Excusez-moi, je vais finir.
01:10Laissez-moi finir, s'il vous plaît.
01:11Vous vous changerez de sujet.
01:12Je vous demande de me laisser finir.
01:14C'est moi qui mène l'audition.
01:15Je suis président de la commission d'enquête.
01:16Je vous demande de me laisser finir.
01:18Non, je vous lis.
01:19Je suis président.
01:20Excusez-moi.
01:21Excusez-moi.
01:21On va couper le son de M. Etienne, s'il vous plaît, si vous continuez.
01:24Je finis mon propos, s'il vous plaît.
01:28Je vous disais...
01:29Au revoir, monsieur.
01:29Bonne journée.
01:30Je finis mon propos.
01:32Même si vous voulez travailler ensemble.
01:36Et dites-moi, vous, ce que je dois faire.
01:40Il y a une réalité de terrain.
01:42Je ne peux pas vous laisser dire ça.
01:43Vous ne pensez pas que les parents ont une part de responsabilité ?
01:46Je pense que si mon fils, à l'âge de ses 15 ans,
01:49il veut aller voir une star, une personne influente,
01:54je ne le laisserai pas.
01:55Je suis tombé sur des cas par centaines
01:57où des parents me disent, garde-le.
02:00Est-ce que vous, vous trouvez ça normal ?
02:03Et oui, j'ai cette part de responsabilité.
02:05Je filme.
02:06Mais il faut voir ensuite la morale.
02:07Il y a toujours une morale dans les vidéos.
02:09... ce qui n'y toque, mais à d'autres pratiques.
02:11Est-ce que vous avez eu, du coup, des recours à des esprits ?
02:14Je vous remercie.
02:15Et vous avez donc la parole.
02:17... et avoir d'un coup une portée importante,
02:19ça peut être littéralement le cas de n'importe qui.
02:22... de la plateforme.
02:24Je voulais aussi savoir si dans votre audience...
02:27...
02:27...
02:31...
02:32...

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