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00:00Je pense à cette assistante d'éducation de 31 ans dans ce collège de Haute-Marne
00:04où on nous explique qu'il y a encore des territoires épargnés par l'ultra-violence aujourd'hui.
00:07On a encore une fois malheureusement la démonstration inverse.
00:10Et cette jeune femme de 31 ans, c'était un emploi jeune, c'était les premiers pas dans l'éducation nationale
00:15qui débouche souvent sur des concours d'enseignants, professeurs des écoles ou professeurs des collèges en l'occurrence.
00:20Et donc vous imaginez qu'elle ne regagnera pas sa famille, ses proches, ses amis
00:23parce qu'on a un primo délinquant de 15 ans qui a sorti un couteau et qui s'est acharné sur elle
00:29puisqu'elle est décédée rapidement et que malgré l'intervention rapide des gendarmes
00:32qui procédaient à ces contrôles aléatoires, dont un a été déjà emblaissé à la main,
00:36et bien on en est dans cette situation-là.
00:38Et que moi je dis à Elisabeth Borne, le mineur de 2025, c'est plus le mineur de 1945.
00:43Et que dire parce qu'il y a un gamin qui va avoir un couteau ou une arme blanche ou une arme prohibée,
00:47on va faire un conseil de discipline, vous savez que jusqu'à 16 ans,
00:50l'âge à laquelle l'école est obligatoire, on va refourguer le gamin d'un établissement à l'autre.
00:55Donc en fait, on se balance la patate chaude d'un établissement à l'autre.
00:57Ce qu'il faut faire, c'est les mettre dans des centres éducatifs fermés,
00:59dans des établissements pénitentiaires pour mineurs, je rappelle qu'il y en a 6 en France,
01:03et donc il faut absolument qu'ils soient isolés,
01:05qu'ils protègent en fait les établissements pénitentiaires pour mineurs
01:08ou ces centres éducatifs fermés, la société de ces fous furieux,
01:11qu'ils soient primes au Nélinco, comme une arme multidisciplinaire,
01:12c'est encore moins attendre qu'ils refassent plusieurs fois la même infraction.
01:15Donc il y a des solutions, mais c'est même pas le cas.
01:17Visiblement, il était inconnu des services de police.
01:19Oui, mais là, je veux dire, là, ce que M.Born disait,
01:21c'était qu'il y a une énorme découverte, dont évidemment elle a été utilisée,
01:24il y a eu une enquête criminelle, mais ce que je veux dire,
01:26c'est que, elle dit, si on avait découvert ce couteau,
01:28il serait qu'il y en avait eu un usage fait.
01:29Il y aurait eu un conseil de discipline et un signalement procureur.
01:31Vous savez qu'aujourd'hui, moi je vous dis ce qui serait passé.
01:34Si ce mineur de 15 ans n'avait pas utilisé le couteau
01:37dans lequel il était en possession,
01:39il aurait eu un rappel à la loi, un travaux d'intérêt général,
01:42ou encore pire, une convocation dans le délégué du procureur
01:45qui lui dit que ce n'était pas bien.
01:46Et ensuite, derrière, on l'aurait mis dans un autre établissement scolaire,
01:51on n'en veut plus, c'est une patate chaude,
01:53il fout le bronc chez nous, ou il représente le ménage chez nous,
01:56et donc du coup, on le donne chez vous.
01:58Donc en fait, le problème, c'est qu'on attend le drame,
02:00on attend qu'il réitère, on attend qu'on ait un mort
02:02pour pouvoir finalement avoir des mesures fortes
02:04qu'on doit prendre dès le début du procureur.