- 7/6/2025
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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TVTranscripción
00:00Pero qué tonto
00:03¡Qué tonto!
00:05¿Qué pasa María Joaquina?
00:07Es Cirilo para variar, se me queda viendo con esa cara de tonto
00:11Sí, pero creo que lo hace porque le gustas
00:14Dices eso como si fuera algo bueno, ¿no?
00:20Cirilo
00:20¿Por qué hiciste eso?
00:23Deja de ser un burro
00:24¿Por qué siempre estás viendo a María Joaquina?
00:27Ella nunca querrá nada contigo
00:29Dices eso para poder enamorarla
00:31¿Ves ahí, bestia?
00:35Si fueras más parecido a Daniel, tal vez tendrías una oportunidad con ella
00:39No oigas lo que está diciendo Cirilo
00:41Lo importante es que tienes buen corazón
00:43Y para que seas inteligente como Daniel, solo naciendo de nuevo
00:47Yo sé que en el fondo me amas, María Joaquina
00:59Fermín
01:12Estaba pensando que...
01:15Es la prueba de que Dios existe
01:18¿Qué?
01:18No, nada
01:20¿Qué me decías?
01:22No, es que estaba pensando
01:23Pensaba en...
01:25En la alegría de los niños
01:26Pensaba que de vez en cuando sería bueno que la profesora Elena
01:29Calmara un poco a sus pequeños, ¿no crees?
01:31¿Qué quieres decir con eso?
01:33Pero esa gritería loca que estaban haciendo
01:35En una de esas la directora oye
01:38Y ya veremos, ¿eh?
01:39Pero ella no oyó nada
01:40Y escucha en este momento
01:42Disfruta conmigo del silencio
01:45Sin problemas
01:48¿Y cuánto tiempo crees que eso va a durar, eh?
01:53Ni medio segundo
01:54Sí, Fermín
01:58Parece algo gracioso, ¿no crees?
02:00Pero me preocupan de verdad los niños
02:02Y más con una directora así, ¿no?
02:05Sí, Gracia
02:06Así son los niños
02:07Si no hacen ruido y desorden
02:10Es porque están enfermos
02:12Por eso mi mamá siempre decía
02:14Que la gripe es la manera en que Dios le da descanso a las madres, ¿verdad?
02:18Lo importante es que ellos tienen a la profesora Elena
02:22Y que la profesora Elena los tiene a ellos, ¿verdad?
02:26Sí, gracias
02:27Muy bien
02:28¿Quién pasa al frente para ayudarme a separar estas palabras en sí?
02:36Jaime
02:36¿Den ayuda?
02:39Ay, ¿por qué yo, profesora?
02:41Si estoy sufriendo con solo verlo
02:43¿Qué te cuesta participar en el ejercicio, Jaime?
02:46¡Las neuronas!
02:47¿Qué es lo que dice?
02:49Calma, calma
02:50Estoy de tu lado
02:51¿Sabe qué, profesora?
02:53Si le hace tanta pregunta a Jaime
02:55Él gastará dos neuronas
02:57Pero dos neuronas son muy poco
03:00Pero si se gasta esas dos
03:02Se quedará sin ninguna
03:03Silencio, Jaime
03:07¿Puedes venir?
03:17Vamos
03:18¿Puedes empezar?
03:32Silencio, ustedes tres
03:34Entonces, Jaime
03:37Bueno, es que yo...
03:39Ay, me duele mucho la cabeza, profesora
03:43Comienza entonces con la palabra cielo, que es más fácil
03:45Ay
03:46¡Qué vida y qué suerte, ¿no cree?
03:51¿Sabe, profesora?
03:53Si no fuera por la falta de tiempo, habría hecho ese ejercicio rápido
03:56Puedes ir, Jaime
03:58¿Y ustedes también, oyeron?
04:00¡Sí, profesora!
04:04¡Vamos a ganar, amigos!
04:19¿Pero qué pereza es esa?
04:21¡Qué sueño!
04:23Niños, niños, ¿qué sucede?
04:26Nos quedamos hasta tarde en la guerra de almohadas
04:29No lo creo
04:33¿También bostezas?
04:35Es una reacción involuntaria de nuestro cuerpo
04:38Ah, ¿te parece?
04:40¿Y cuando ustedes hacen guerra de almohadas?
04:43¿Es una reacción involuntaria también?
04:47Vamos, respondan
04:48No, Fermín, no
04:52Entonces anden, vamos
04:54Ni parecen jóvenes con esas actitudes
04:58¡Parecen dos tortugas!
05:08Te diré de cumpleaños un minishorte que di en la tienda
05:12¿De qué se están viendo?
05:18De algo que Laura dijo
05:19¡Parece un ignorante!
05:21¿Pero qué no se dice el minishorte?
05:23Vivi, dile la forma correcta de cómo se dice
05:25¡Ninishort!
05:28¡Ninishort!
05:30¡Short!
05:33No entiendo cuál es la gracia
05:35No les hagas caso, Vivi
05:37Ellas no saben hablar otras lenguas como nosotras, amiga
05:40Pero es muy gracioso la manera en que ella lo dice
05:43Pero el minishort no le queda bien a todo el mundo
05:47A mí sí me queda muy bien
05:49Quisiera verte vestida así
05:51Es muy difícil vestir así
05:54No verse ridícula
05:55Debes estar en línea
05:56Bueno, niñas, véanme y díganme
05:58Si no estoy así
05:59Sí, Laurita, estás en línea
06:03Pero en línea curva
06:04Pero que no
06:08Exactamente
06:10No es cierto, Laura
06:17Yo creo que todas las chicas nos vemos bien en minishort
06:21¡Ven! ¡Quién está aquí!
06:26¡Ya!
06:37¡Ja!
06:38¡Ja!
06:41¡Profesora! ¡Profesora! ¡Profesora!
06:43¿Qué pasa, Laura?
06:44Un ratón en la jardinera quiere atacar a María Joaquina
06:47¿Un ratón aquí en la escuela?
06:49Sí, grande, peludo y asqueroso
06:52No se preocupe, profesora
06:53Yo daría mi vida por salvarlas
06:55¡Déjeme a mí! ¡Vamos a mí!
06:58¡Ay, profesor!
07:09¡Dónde voy a cocinar! ¡Viene por mí! ¡Viene por mí!
07:13¡Es mi gran sí!
07:15¡Corta, socorra!
07:16¡Hay que dar auxilio!
07:21Te dije que te iba a ayudar.
07:23Ah, ahora eres valiente, ¿verdad?
07:25Ya que metí al ratón en su caca.
07:28¿Qué está pasando aquí? ¿Hay un ratón?
07:32Ven, Fermín.
07:36Es un ratoncito muy bonito.
07:41¡Profesor, ese ratón me está persiguiendo!
07:44Calma, querida, ya pasó. Solo fue un susto.
07:46Pero ustedes gritan como si el pobre animal fuera una serpiente de cascabel.
07:51Tuve tanto miedo que pensé que moriría del susto.
08:01¡Ay, ratón! ¡Qué hago!
08:04¡Fue a sí mismo!
08:07¡Ay, ratón! ¡Qué hago! ¡Un ratón!
08:14¡Hasta te pareces a Carmen!
08:17¡Ay, esas niñas son tan tontas! Principalmente María Joaquina.
08:20¡Quiero hablar contigo!
08:24¿Y quién dice que yo quiero hablarte?
08:27Fuiste tú quien dejó el ratón cerca de María Joaquina.
08:30¡Escucha esto, oscurito!
08:33Si abres la boca para decir alguna cosa, te parto el cuello.
08:37A María Joaquina nadie le toca un cabello.
08:54¡Abran paso! ¡Dejen pasar a un campeón mundial de los ratones!
09:02Jaime, debemos elogiar a los demás. Nunca a nosotros mismos.
09:07¡Yo soy el campeón mundial de los ratones!
09:14¡Parece el campeón de los abucheos!
09:18¿Me sumaría a Joaquina?
09:20¿Qué quieres?
09:22El que dejó al ratón cerca de ti fue Paulo.
09:25¿Y qué? ¿Qué hay con eso?
09:26Lo golpeé.
09:28No necesito que nadie me defienda.
09:30Y mucho menos a alguien como tú.
09:33Solo quería ayudar.
09:34Vamos, niños. Sin correr.
09:37Ya me vengué de María Joaquina.
09:51Ahora me vengaré de ti, niño asqueroso.
09:54¡Silencio!
10:15¡Silencio!
10:16¡Silencio!
10:17¿Qué les pasa?
10:24¿Una tachuela en cada silla?
10:29¡Silencio!
10:31¡Silencio, chicos!
10:32¡Ey! ¡Silencio!
10:34¿Qué ocurre aquí?
10:36¿Son mis alumnos o unos salvajes?
10:38Si fuéramos salvajes, en vez de tachuelas en las sillas, tendríamos flechas.
10:43No veo razón para que se rían.
10:46¿Qué quieres, María Joaquina?
10:48Profesora, no quiero señalar a nadie porque sé que es muy feo.
10:53Ay, no le gusta.
10:54Como no es mentirosa.
10:55Antes de que sonara el timbre, vi a Paulo entrar en el salón sin que nadie lo viera.
11:00No, profesora, no fui yo.
11:02Por mi madre enferma, lo juro.
11:04Están todos contra mí.
11:05Es un complot.
11:07Profesora.
11:08¿Qué pasa, Laura?
11:11Paulo juró por su madre enferma, pero resulta que la mamá de Marcelina no está enferma.
11:16¿Cómo dices?
11:17Los dos son hermanos.
11:18Tienen la misma madre y Paulo juró en falso.
11:22Paulo, ¿cómo puedes decir que tu madre está enferma?
11:24Es que cuando sepa que su hijo fue injusticiado, va a caer enferma.
11:28Ay, Dios mío.
11:30¿Qué será de mí ahora?
11:32¿No es mejor que cambiemos de los asuntos?
11:35De asunto, Jaime, todo en singular.
11:37Ay, la cosa que más odio en la vida es la gramática.
11:40Ya.
11:41Antes de empezar a estudiar, quiero saber quién puso las tachuelas en las sillas.
11:47Si el culpable no aparece, todos van a recibir un punto negativo.
11:55Muy bien.
11:56Punto negativo para todos.
11:58Yo no merezco ese punto negativo, es injusto.
12:09A lo mejor así ustedes piensan dos veces antes de hacer otra travesura.
12:13Para saber si Paulo es el culpable, nosotros debemos hacer una cosa.
12:18¿Qué tal si tomamos una fotografía?
12:21Tomamos una fotografía, como eres burro.
12:24Déjame.
12:25¿Qué tal si tomamos una fotografía?
12:25¿Qué tal si tomamos una fotografía?
12:25¿Qué tal si tomamos una fotografía?
12:26¿Qué tal si tomamos una fotografía?
12:27¿Qué tal si tomamos una fotografía?
12:28Si hay otra advertencia en contra mía, van a conocer el poder de mi venganza.
12:35Están todos advertidos.
12:37¡Ay, qué burro!
12:51¡Ay, qué burro!
12:55¡Fermín!
12:56¿Qué? ¿Cómo dices?
12:58¡Oh, gracia!
12:59¿Cómo estás?
13:00¿Cómo estás?
13:00¿Qué pasa?
13:01Pues, ¿qué no estás viendo?
13:03¿Y tú?
13:04¿Cómo estás?
13:04Como la vida me lleva.
13:06¡Qué bonito, ¿no?
13:08Siempre me siento romántico cuando tengo que arreglar las plantas de la escuela.
13:13¡Ah!
13:13¡No me digas!
13:15¿Sabes, gracia?
13:16Si las personas ayudaran más a la naturaleza, estoy seguro de que el mundo sería mejor y más justo.
13:23Pues sí, no, Fermín. Sería tan bueno si las personas ayudaran unas a las otras, ¿no?
13:29Tienes toda la razón, gracia. Ahora, si me perdonas, mis amigas vegetales me esperan.
13:36¡Oh, Fanny! ¡Oh, Fanny!
13:38¡Oh, no!
13:40Solo porque es una buena causa.
13:42¿Cómo puedes ser tan inteligente?
14:07Muy bien, niños. Pueden descansar un poco.
14:10¡Finalmente!
14:11Quiero aprovechar que estamos estudiando matemáticas y proponer una disertación.
14:18Dissertación es una redacción y la quiero como tarea en casa.
14:23Quiero que escriban usando el tema mis ahorros, ¿está bien?
14:29¿Puedes hablar, Cirilo?
14:31¿Puedo escribir que tengo un puerquito?
14:36Es que tengo una alcancía de barro en forma de puerco.
14:39Y ahí estoy juntando dinero para comprarme un balón de fútbol.
14:42Claro que puedes escribir sobre eso, Cirilo.
14:47¡Cirilo!
14:48Después escribe sobre eso.
14:50Ahora escribe que estás juntando dinero para comprarle un regalo a tu mamá.
14:54¿Por qué?
14:54Porque te calificará mejor así.
14:56¡Cocky!
14:58¡Cocky!
14:58Habla pronto antes que la profesora me vea.
15:03Estoy escribiendo una carta de amor para Cirilo.
15:06¿Estás loco?
15:07¿Escribes una carta de amor para otro hombre?
15:09La voy a firmar como María Joaquina.
15:12¡Ay, qué buena idea!
15:14¿Y qué dirá la carta?
15:16Escucha esto.
15:17Cirilo, en la escuela tengo que esconder cuánto te amo.
15:21Para que nadie sepa esto...
15:23¿Qué más? ¿Qué más?
15:25Necesitamos hablar fuera de la escuela.
15:27Te espero afuera de mi casa a las nueve de la noche.
15:31Te amo mucho, María Joaquina.
15:33¡No!
15:38¡Diez millones de...
15:39Si las personas trataran a la naturaleza como se merece...
15:52Buenas tardes.
15:53Buenas tardes.
15:54¿Cómo estás, señor Fermín?
15:55Bien, ¿y usted cómo está?
15:57Todo en santa paz, gracias a Dios.
15:59Si yo tuviera un hijo de oro como el que tiene,
16:01hasta yo me sentiría así.
16:03Muchas gracias, Fermín.
16:04Es cierto, Cirilo es motivo de alegría para mí y para mi mujer.
16:07Él siempre dice que su padre es el mejor carpintero del mundo.
16:12Es la bondad de mi hijo.
16:14¿Y cómo puedo ayudarlo, eh?
16:16Vine a hablar con la profesora Elena.
16:17La profesora Elena está en el salón de clases con los niños,
16:20pero no tardará mucho el receso.
16:22Bueno, creo que la voy a esperar.
16:24Si usted quiere, puede esperarla en la sala de profesores.
16:27Yo le avisaré a la profesora Elena en cuanto toque el timbre.
16:30Le agradezco, Fermín.
16:31Bueno, vamos allá.
16:32Yo lo guío.
16:33Por favor.
16:39¡Terminé, profesora!
16:44Cirilo, ¿no tienes que gritar?
16:46Cuando quieras decir una cosa, levanta la mano.
16:48Disculpe, profesora.
16:50Ya terminé el ejercicio.
16:51Está bien.
16:52Coloca tu caderno en la mesa y espera que el timbre suene.
16:55En silencio.
16:56María Joaquina.
17:10Ay, no me distraigas ahora, niño.
17:13Estaba pensando.
17:14El otro día tú y las niñas.
17:16Estaba platicando sobre el matrimonio.
17:18¿No es verdad?
17:19¿Y qué?
17:20Yo quisiera casarme un día.
17:23Con una niña de ojos verdes.
17:25Ay, despierta, Cirilo.
17:27Ninguna mujer bonita se casará contigo.
17:30Cirilo.
17:30No te pongas así, Cirilo.
17:36María Joaquina tiene un modo de pensar equivocado.
17:39No existe una diferencia que pueda impedir el matrimonio.
17:42¿Es verdad?
17:43Sí.
17:43Lo que importa es que los esposos se amen de verdad.
17:50Muy bien.
17:52Déjenos podernos en mi mesa antes de salir a la mesa.
17:57¡Hola!
17:59Gracias.
17:59¿Está bien?
18:13Profesora Elena.
18:14Hola, Termín.
18:16Está el padre de su alumno Cirilo y quiere hablar con usted.
18:20Muchas gracias.
18:20Ahora voy.
18:26El amor, qué lindo es el amor.
18:29¿Qué pasa, Coqui?
18:33Alguien me dio una carta para que te la dé.
18:36¿Una carta?
18:37¿Para mí?
18:37Sí, pero debe ser un secreto.
18:40Nadie puede saber.
18:41¿Quién te la dio?
18:42Una niña.
18:43María Joaquina.
18:44María Joaquina.
18:45María Joaquina.
18:47María Joaquina.
18:47María Joaquina.
18:47María Joaquina.
18:48María Joaquina.
18:49¿No la vas a leer?
18:52¡Claro que sí!
18:53¡Tacatá!
18:54¡Qué amor!
18:55¡Qué lindo sea el amor!
18:57¡Tacatá!
18:59¡Lara, la, la, la, lae!
19:00¡Cayó redondito!
19:04Cirilo.
19:05En la escuela tengo que esconder lo mucho que te amo para que nadie sepa esto.
19:11Por eso necesitamos hablar fuera de la escuela.
19:15Te espero hoy afuera de mi casa a las nueve de la noche.
19:19María Joaquina.
19:19Te amo mucho.
19:21María Joaquina.
19:23¡Ellos me amas!
19:25¡Ellos me amas!
19:28Escuela Mundial.
19:33Usted debe ser el papá de Cirilo.
19:35José, ¿no es cierto?
19:36El mismo, profesora.
19:38Hola, es un placer finalmente conocer a la famosa profesora Elena.
19:42¿Famosa?
19:43¿Cómo cree?
19:44Si usted supiera su éxito con los niños.
19:47Gracias.
19:47Por favor, siéntese.
19:48Muchas gracias.
19:51¿Y entonces?
19:52¿En qué le puedo ayudar?
19:54Profesora, la verdad no vine a hablarle de mi hijo.
19:58Vine a hablarle de la hija de otra persona.
20:00No es la primera vez que eso sucede.
20:04Me hace feliz que los papás se comuniquen y se interesen por el bien de todos los alumnos.
20:07Es la unión la que nos hace más fuertes, ¿no?
20:09También pienso así, señor José.
20:12Bueno, profesora, yo vine aquí para hablar de su alumna Carmen.
20:16Me enteré que la situación no va nada bien en su casa.
20:20Sí.
20:21Desde la separación de sus padres, Carmen ha pasado por algunas dificultades.
20:24La pequeña no trae lunch a la escuela porque a lo mejor no tienen dinero para comida.
20:29Ay, no sabía que habían llegado a ese punto.
20:31Pues sí, mi hijo me dijo que el otro día compartió su lunch con ella, pero es una solución temporal.
20:38Pero parece que tiene alguna idea.
20:40Casi, profesora.
20:42Primero necesito saber si la escuela no hará nada para ayudar a esa niña.
20:46Bueno, no puedo responder por la escuela.
20:48Es porque la directora resuelve ese tipo de cosas.
20:51Pero podemos hablar con ella.
20:52Pero está de acuerdo que la situación de la niña es urgente.
20:56Claro.
20:56Ningún niño debe ser privado de comer y tener una buena educación.
21:00Profesora, yo soy carpintero.
21:03Puedo construir todo lo que usted imagina con el don que Dios me dio.
21:07Platique con la directora.
21:08Si ella puede entender el asunto de la niña Carmen,
21:12yo mismo construyo una cafetería para ustedes.
21:14No cobraría nada.
21:16Solo deme el material.
21:17Señor José, no sabe cómo me hace feliz oír eso.
21:20Bueno, estamos de acuerdo entonces.
21:23Claro.
21:24Haré lo posible y lo tendré informado.
21:26Muchas gracias, profesora.
21:28Ya me debo ir.
21:29Hasta luego, señor José.
21:31Continúa así, profesora.
21:32Nosotros se lo agradecemos mucho.
21:34Con permiso.
21:41¿Qué te hizo el lunch de tu mamá, María Joaquina?
21:44Mi mamá haciendo mi lunch.
21:46Te aparece.
21:47En la familia de María Joaquina son ricos, Vivi.
21:50No se ensucian las manos para amarrarse los zapatos.
21:53¿Quién te hace entonces el lunch, María Joaquina?
21:55Mi cocinera.
21:56Es la mejor de la ciudad.
21:58Mi papá le paga muy bien para que trabaje con nosotros.
22:00Debe hacerte un lunch muy rico.
22:03Muy rico.
22:04Mira esto.
22:07¡Qué cosa!
22:08Nunca había visto un sándwich como ese.
22:11Ni yo.
22:13Dame un pedazo.
22:15Hazte para allá, gorda.
22:16El lunch es mío.
22:17Mi cocinera lo hizo para mí.
22:20¡Ay, qué osco!
22:22¿Qué pasó, María Joaquina?
22:23La tonta de la cocinera no usó queso fresco.
22:27No voy a comer esta porquería.
22:28Música
22:34¡Gracias!
23:04¡Gracias!
23:06¡Gracias!
23:08¡Gracias!
23:14¡Gracias!
23:16¡Cuidado! ¡Lo vas a voltear!
23:20Tranquilo, Daniel
23:22Soy casi un piloto profesional
23:25Se nota
23:26Ya chocaste con todas las bancas
23:30Cuando crezca quiero tener un auto igual a este
23:33Cuando crezca, tendré un auto más grande que este.
23:36Préstamelo, sí, David.
23:38Calma, ni siquiera le di una vuelta completa.
23:40Ah, soy el próximo, ¿sí?
23:42Daniel, ¿quién crees que haya puesto a las tachuelas en las sillas?
23:45No lo sé, pero creo que fue alguien muy astuto.
23:49Este es un caso para Sherlock Holmes.
23:52Solo él podría descubrir el terrible ataque de las tachuelas.
23:58¡Ay, tu imaginación, Adrián!
24:01Oye, Daniel.
24:02Dime, Cirilo.
24:03¿Crees que con este dinero pueda comprar unas flores?
24:08A ver.
24:1150, 75 centavos.
24:13Claro que no, Cirilo.
24:15Máximo podrías comprar una sola flor.
24:17Solo tienes 80 centavos.
24:20Qué pena.
24:21Daniel, ¿tú sabes cuánto costará comprar un ramo de flores muy bonito?
24:25No sé bien, Cirilo, pero debe costar más que esto.
24:30¿Por qué me estás preguntando esto?
24:32Por nada, solo curiosidad.
24:33Daniel, ya te toca.
24:35Deja que Adrián juegue en mi lugar.
24:36Después es mi turno.
24:38¿Es feo dar flores no muy bonitas?
24:42No, Cirilo.
24:43Lo que importa es la intención.
24:45Daniel, ¿no vienes?
24:46¡Voy corriendo!
24:47¿Quién es?
24:53Soy yo, directora, la profesora Elena.
24:56¿Quién más podría ser?
24:58Puede entrar.
24:59Ya, entre.
25:01Y espero que no sean más problemas.
25:05No, directora, por el contrario.
25:06Vine a traerle unas sugerencias de los padres de mis alumnos.
25:09Está bien, si son sugerencias pertinentes.
25:13Acabo de saber que una de mis alumnas no puede traer loncha a la escuela por cuestiones financieras.
25:18Ah, ¿de quién se trata?
25:20De Carmen Carrillo, una de las becarias de la escuela.
25:23Ah, ¿es buena alumna?
25:25Excelente.
25:26Pero está pasando por muchas dificultades en casa.
25:29Sí, pero sabe bien que la escuela no se puede involucrar en los problemas personales de los alumnos.
25:34Sí, pero el asunto llegó a los oídos de los padres de algunos alumnos, que se compadecieron de la situación.
25:40Y se preguntan si la escuela no podría ayudar en ese sentido.
25:44Elena, mire, la escuela no tiene dinero suficiente para hacer un comedor con almuerzos gratis para los alumnos, de modo alguno.
25:53Basta con las reformas que tenemos que hacer.
25:56Podemos convocar a una reunión de padres y maestros y revisar la situación.
26:00¿Algunos padres están dispuestos a ayudar?
26:02Ah, ¿sabe qué?
26:05Podríamos convocar a una reunión de padres y maestros, ¿no cree?
26:10Sí, fue lo que acabo de decir.
26:12Sí, creo que es una excelente idea y lo vamos a hacer.
26:15Es una idea brillante, no cabe duda.
26:17Todos verán con buenos ojos esa iniciativa, ¿no cree?
26:21Estoy segura.
26:22Estaba delicioso.
26:27Se notó que de una mordida te lo comiste todo.
26:30A la gorda de Laura le gusta todo lo que es de comer.
26:33Débora un sándwich en un segundo.
26:35Ella sí debería entrar al libro de los refords.
26:37De sándwiches solo me gustan las chest burgers.
26:41¡Chest burgers!
26:43No le hagas caso, Bibi.
26:44Valeria solo te tiene envidia porque sabes hablar muy bonito inglés.
26:48María Joaquina, no hables conmigo que yo no tengo oídos para ti.
26:53No seas así con él, María Joaquina.
26:56No hay problema, Laura.
26:58Ella no lo hace a propósito.
27:00¿Qué?
27:00No te preocupes, María Joaquina.
27:03No le diré a nadie.
27:09Tú y Cirilo tienen sus secretos, ¿no?
27:13Qué romántico.
27:14No sé de lo que ese niño está hablando.
27:16Yo creo que se está volviendo loco.
27:18Dile la verdad, María Joaquina.
27:20¿Ustedes son novios?
27:22¡Claro que no!
27:23¿Crees que sería novia de Cirilo?
27:25Ni que fuera el último hombre en la tierra.
27:29Ese mocoso se comporta con mucha confianza.
27:34Fermín, ¿se siente bien?
27:37Sí, sí.
27:38¿Estás seguro?
27:38Se ve un poco pálido.
27:40No, no, estoy bien.
27:41No se preocupe.
27:42Es cosa de la edad.
27:43Se tiene que cuidar, Fermín.
27:45¿Ya fue al médico?
27:45¿Sabe lo que tiene?
27:46No es necesario.
27:48De verdad.
27:52Fermín, ¿te estás sintiendo mal?
27:54No, mi pequeña.
27:56Solo estoy un poco cansado.
27:58Por culpa de nosotros.
28:00Pero vas a estar bien.
28:05¿Lo ve?
28:06Con un beso de esos, uno mejora rápido.
28:13Reparaciones pequeñas.
28:18Hola, mamá.
28:28¡Ay, qué susto, Cirilo!
28:30Disculpa.
28:30Es que estoy muy feliz.
28:32Muy, muy feliz.
28:33¿Y puedo saber por qué tanta alegría?
28:35Es que María Joaquín así me quiere.
28:37Qué bueno, hijo.
28:39Y papá, quiero hablar con él.
28:41Ay, salió y no ha vuelto.
28:43¿Sabías que él fue a tu escuela?
28:44No lo vi.
28:46¿A qué fue la escuela?
28:47Ah, él fue a hablar con la profesora Elena sobre el problema de Carmen y después fue a ver los costos de madera.
28:53Cirilo, ¿me estás escuchando?
28:55¿Qué, mamá?
28:56Nada, nada.
28:57¿Para qué te digo si andas de paseo en la luna?
29:00¿A dónde está el martillo de papá?
29:02Está en la carpintería.
29:03¿Por qué?
29:04Lo voy a tomar prestado.
29:06Cirilo, ya sabes que a tu padre no le gusta que tome sus herramientas.
29:09¡Es rápido, lo juro!
29:11Cuidado, no te vayas a golpear.
29:13¡No te preocupes!
29:13¡No te preocupes!
29:14¿Qué será lo que mi niño quiere?
29:36Gracias por haber guardado mis monedas, también.
29:40Prometo que lo haré rápido.
29:41¡Ay, soy rico!
29:45¡Yo soy rico!
29:48¡Soy rico!
30:04Anocheció rápido, ¿no?
30:05Es por la tormenta que está por caer.
30:07¡Ay, está empezando!
30:09No me gusta el temporal, la ciudad se vuelve un caos.
30:11¿Y por dónde vivo?
30:12Es peor aún.
30:14No se imagina la pesadilla que es eso.
30:17Agua hasta las rodillas, los muebles se pudren, se deslavan las casas.
30:21Hay muchas cosas en el país que deben cambiar, Johanna.
30:23¡Ay!
30:28Mamá, dime, ¿la cena está o no está?
30:30¡Me muero de sueño!
30:32Todo está listo, María Joaquina.
30:34Puedes sentarte en tu lugar.
30:35Johanna, ¿puedes servir la cena, por favor?
30:37Voy a preparar tu plato, María Joaquina.
30:39No, no, no, no.
30:42¡No, no!
30:43¡No!
30:44¡No, no, no!
30:44¡No, no!
30:44Gracias por ver el video.
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33:04Ajá.
33:05¿Has hablado con Cirilo, hija?
33:07No, no hablo con él, mamá.
33:09¿Por qué no?
33:10Ya es momento de que estés en paz con ese niño, María Joaquina.
33:13No es así, mamá.
33:15Nunca me llevaré bien con Cirilo.
33:16No me gusta y punto.
33:18¿No te gusta porque es pesado o tienes otro motivo?
33:20Cirilo no se entera.
33:22No se da cuenta cuál es su lugar.
33:23¿Y cuál es su lugar?
33:26Muy lejos de mí.
33:28Hija.
33:31Aún conocerás personas muy diferentes de nosotros.
33:35Personas de otro color, otra religión, otra cultura.
33:38Personas que no tienen las mismas condiciones financieras o que son de otro estado, otro país.
33:45Somos todos diferentes, mi amor.
33:48Pero ante los ojos de Dios, somos todos iguales.
33:52Ay, mamá, tú y papá siempre están hablando de eso, pero no estoy de acuerdo.
33:57Ahora vete, me cansé de platicar, muero de sueño.
34:00Está bien, pero sé educada con Cirilo, hija.
34:04Él no merece tus desprecios, ¿eh?
34:06Ay, buenas noches, mamá.
34:07Buenas noches.
34:34Cirilo, ¿qué estás haciendo bajo la lluvia?
34:36Te puedes enfermar.
34:39Estás empapado.
34:40Pasa a la casa a secarte.
34:41Vamos.
34:42Júrbulee.
34:55Júrbulee.
34:55Bola, nada, pipoca, colocada
34:59Queijadinha, sorrete, chicote
35:03Saber de chocolate
35:06Paçoca, marinara, franja
35:13Sonomelo, doce de abóbora
35:16Concoca la aguquinha
35:18Algodón, doce manja
35:20Venha pra cá
35:24Venha comigo, agora é pra cá
35:28Não é proibido, não se compara
35:32Não é proibido, não se compara
35:32Não é proibido, não se compara
35:51Ah, foi um ladrão
35:52Sí, fuiste tú que siempre te come las cosas de la alacena
35:55Basta, papá
35:56Debería darte vergüenza comer tanta porquería
35:59Pero é rico
36:00Ah, sí, pero é rico
36:02¿Qué tienes en la cabeza?
36:04Tienes comida chatarra
36:05Hay muchas personas pasando hambre
36:08Como tu amiga esa, Carmen
36:10Y tú comiendo porquería
36:11Ah, pero no es mi culpa ser tan grande
36:13Tengo que comer para mi tamaño
36:15¿Qué dices?
36:16Estás descontrolado
36:17Pero eso va a cambiar, hijo
36:19Porque a partir de mañana
36:21Vas a tener que compartir tu lunch
36:24Con esa amiga tuya, Carmen
36:25Ay, no, papá
36:26No hagas eso
36:27Muero de hambre en el recreo
36:28Ay, deja de llorar
36:29Lo que tu madre te da
36:30Es suficiente para que mates tu hambre
36:32Y que compartas con tu amiga
36:34Ah, no es cierto
36:35Le pediría a mamá
36:36Que haga dos raciones para mí
36:37¿Qué dos?
36:38Ni qué nada, muchacho
36:39¿Qué piensas?
36:40¿Que trabajo duro
36:41Solo para mantener ese saco sin fondo
36:43Que tienes en la barriga?
36:45Vas a compartir lo que tu madre te da
36:46Si no te tiro a la basura
36:48El videojuego
36:49Ah, no, papá
36:49Estás exagerando
36:50Mi videojuego no
36:51Por favor, por favor
36:52Entonces debes compartir con ella
36:53Si no, lo tiro
36:54Cirilo, Cirilo
37:14¿Sabes que ya es medianoche?
37:16Pero llegué a las nueve
37:17¿Estuviste tres horas bajo la lluvia?
37:21Sí
37:21¿Y por qué, Cirilo?
37:23Puedes pescar una pulmonía
37:24Es muy peligroso
37:26Mario Joaquina me mandó esta carta
37:29A ver
37:30A ver
37:32Cirilo
37:44Estaba juntando
37:45Para comprarme un balón de fútbol
37:47Solo que saqué mis ahorros
37:49Para comprar estas flores para ella
37:51Calma, no estés nervioso
38:03Por Dios, Paula
38:06¿Dónde se metió Cirilo, Paula?
38:10Debe estar en casa de un compañero de...
38:12¿Hasta esta hora, Paula?
38:13Creo que esperó a que pasara la lluvia
38:14¿Cómo es posible que no haya avisado?
38:16No, pasó algo seguramente
38:18No me hables así
38:18Me pones peor, José
38:20No pienses lo peor
38:21Es medianoche, Paula
38:23Lo sé, lo sé
38:24Ay, por Dios
38:26¿Dónde podrá estar mi niño?
38:30Esta letra no es de María Joaquina
38:32¿Cómo que no es su letra?
38:35No, no es
38:35Pero fue Kokimoto quien me la dio
38:38Diciendo que María Joaquina tenía vergüenza de dármela personalmente
38:42¿Ella te lo dijo?
38:43No, pero le creí a mi amigo
38:46María Joaquina es muy niña para escribir una carta como esta para otro niño
38:50Pero el amor no tiene edad
38:52Estas palabras, María Joaquina no las usaría
38:56¿Entonces me vieron la cara de bobo?
38:58Ya conoces a tus amigos
38:59Es una broma
39:01Es una broma de muy mal gusto
39:03Entonces debes decirle a tus amigos que no te gustó
39:06Y que deben respetarte
39:07No lo sé
39:08Ellos siempre me hacen lo mismo
39:11Parece que la vida de Paulo Guerra es reírse de mí
39:14No digas eso
39:15¿Me la puede devolver?
39:17Pero la carta es falsa
39:19No tiene importancia
39:20Esa carta tiene significado para mí
39:23Toma
39:25Disculpa
39:26Escucha
39:27Estás empapado y se está haciendo muy tarde
39:29Yo creo que tus padres deben estar muy preocupados
39:32Es verdad
39:33Le pediré a mi chofer que te lleve a tu casa
39:35¿Está bien?
39:36Gracias, doctor
39:37¿Me promete que no le contará a María Joaquina
39:40Que mis compañeros me engañaron?
39:42Claro que no
39:43Esto será un secreto entre nosotros
39:45Era una carta muy bonita
39:47¿No?
39:49Así es, hijo
39:49¿Por qué?
39:57¿Por qué?
40:01Menino sin chupeta
40:03Menino sin Julieta
40:05Soy yo así sin usted
40:07Carro sin estrada
40:11Que ya sin goya
40:13Amada
40:13Soy yo así sin usted
40:16¿Por qué que tiene que ser así?
40:22Si mi deseo no tiene fin
40:24Yo te quiero a todo instante
40:28Niño a tu falantes
40:30Voy a volver a estar muy bien
40:31Ella nunca disfrutará estas flores, Cirilo
40:33Y no es justo longe de você
40:37Y a ser de nuevo no pide el castigo
40:42Y ocupo las horas para poder
40:44Será mejor que lo lleves a su casa
40:46Por supuesto
40:46Hace mucho frío para ti
40:53Y a soledad
40:56Amo el peor castigo
40:58Yo cuento las horas para poder te ver
41:02Mas un reloj
41:04Está de nuevo no pide el castigo
41:07¿Por qué?
41:13¿Por qué?
41:16¿Por qué?
41:46¿Visitas Miguel?
41:48No exactamente
41:49Creí escuchar voces
41:51Debió ser la tele
41:52Si te dijera lo que me encontré allá afuera
41:54No me lo creerías
41:55A Cirilo
41:57¿El compañero de María Joaquina?
41:59El mismo
42:00Llevaba horas allá afuera
42:01Estaba empapado
42:02¿Y qué quería?
42:04Traerle flores a María Joaquina
42:05Recibió una carta de amor
42:07Supuestamente escrita por nuestra hija
42:09Si fue de amor
42:10No podría ser de mi hija
42:14No podría ser de mi hija
42:15De la mañana
42:15¡"...
42:16HayOOOOO
42:16No deberás ser la meída
42:17¿Por qué?
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