- 3.6.2025
KI-Übersetzung aus dem Russischen.
Das ursprüngliche Video:
https://www.youtube.com/watch?v=gwVGyABciOA&list=PLovGL1xt9-w0zK6PTq5k0qLrERrTDUKNS&index=8
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LernenTranskript
00:00:00Willkommen auf dem YouTube-Kanal von Sergej Ljubasky.
00:00:03Unser heutiges Video handelt von Ereignissen, die sich in den Vereinigten Staaten von Amerika am Ende des vorletzten Jahrhunderts abspielten,
00:00:10wirtschaftlichen und politischen Ereignissen.
00:00:13Sie haben gerade einen Ausschnitt aus dem Film Der Zauberer von Oz gesehen.
00:00:18Das Buch, dieser Film basiert auf einem Buch, genauer gesagt auf mehreren Büchern.
00:00:24Es gab 14 Geschichten, Geschichten, die Lyman Frank Baum geschrieben hat.
00:00:31Die Buchreihe heißt The Wonderful Wizard of Oz.
00:00:36Und was hat dieses Buch mit unseren Ereignissen zu tun, im wahrsten Sinne des Wortes?
00:00:41In gewisser Weise waren die Bücher, sie waren zweifellos Kinderbücher, eine politische Satire.
00:00:47Und Ellys Reise, also das Mädchen Ellie, die Vogelscheuche, also Scarecrow und der Blechmann, der Zinnmann,
00:00:56oder besser gesagt der Verzinkte Mann, so müsste man es wohl sagen, in die Stadt auf der Suche nach eben diesem Zauberer.
00:01:03Das ist ein Symbol, ein politisches Symbol, das von der sogenannten Cox's Army, dem Marsch auf Washington, inspiriert wurde.
00:01:12In dieser politischen Allegorie stehen die Bauern für die Vogelscheuche, das Proletariat für den Blechmann und der Zauberer von Oz ist der Präsident.
00:01:23Damals war Grover Cleveland Präsident.
00:01:27Und was hat der Präsident damit zu tun?
00:01:29Was hat es mit dem Spruch Follow the Yellow Brick Road auf sich?
00:01:33Also, was hat es mit der gelben Straße auf sich?
00:01:35Und im Gegensatz zum Film, in dem Ellie in rubinroten Schuhen ging, trug sie im Buch Silberne Schuhe.
00:01:44Genau das werden wir uns heute sehr interessant anschauen.
00:01:47Was ist die Verbindung zwischen den silbernen Schuhen, Präsident Cleveland und all den Ereignissen, die sich damals in Amerika abspielten?
00:01:55Ereignisse, die wirtschaftlich gesehen natürlich niemals veralten.
00:01:58Die gleichen Gesetze und Probleme gelten auch heute noch.
00:02:02Stellen Sie sich also folgende Situation vor.
00:02:05Stellen Sie sich abstrakt vor, dass Sie in einem Land leben, in dem das Bruttoinlandsprodukt pro Kopf mit einer Geschwindigkeit von etwa 10% pro Jahr wächst.
00:02:16Ich verstehe, dass es für Ukrainer schwer vorstellbar ist, weil sie so einen Zustand nie erlebt haben.
00:02:21In der Ukraine ist das Bruttoinlandsprodukt in 30 Jahren praktisch nicht gewachsen.
00:02:27In Amerika hingegen wuchs das Bruttoinlandsprodukt von der Nachkriegszeit, also nach dem Bürgerkrieg, bis Mitte der 1890er Jahre mit einer Geschwindigkeit von etwa 10% pro Jahr.
00:02:38Es wuchs, weil die Innovationen, über die wir in meinen vorherigen Videos gesprochen haben, die Erfindung und Einführung der Eisenbahn, Elektrizität, Stahl und eine Vielzahl anderer Erfindungen, die in dieser Zeit gemacht wurden, eine höhere Arbeitseffizienz geschaffen haben.
00:03:00Die Menschen begannen in einer Stunde Arbeit mehr Produkte zu erzeugen, dementsprechend waren die Menschen von mehr Produkten umgeben.
00:03:08Folglich begannen die Menschen wohlhabender zu leben.
00:03:12Das ist eine ganz offensichtliche Verbindung, oder?
00:03:15Je effizienter man arbeitet, desto mehr produziert man.
00:03:19Dementsprechend sind die Menschen von immer mehr benötigten Waren umgeben, sowohl neuen als auch alten.
00:03:25Das heißt, der Staubsauger war eine neue Ware, während der Zug zu diesem Zeitpunkt schon eine alte Ware war.
00:03:31Okay, man muss sagen, dass es damals ein goldenes Zeitalter war, insofern als das Geld tatsächlich aus Gold bestand, wie JP Morgan sagte, über den ich ein eigenes Video gemacht habe.
00:03:44Übrigens, ich schweife kurz ab, falls Sie neu auf meinem Kanal sind.
00:03:48In der Ljubasky-Schule habe ich, glaube ich, etwa 5 oder 6 Videos aufgenommen.
00:03:52Ich werde Sie in die Beschreibung zu diesem Video einfügen.
00:03:56Und ich habe, glaube ich, 5 oder 6 Videos gemacht, in denen ich die Magnaten beschrieben habe, also die Oligarchen und Industriellen, die uns in eine Lage gebracht haben,
00:04:07in der das Bruttosozialprodukt pro Kopf in Amerika mit einer Geschwindigkeit von etwa 10% pro Jahr wuchs.
00:04:14Das heißt, es wurde für die Menschen jedes Jahr um 10% leichter zu leben.
00:04:18Da dies einen Zinseszinseffekt hat, bedeuten 10% vom aktuellen Jahr, 11% im nächsten Jahr vom aktuellen Jahr und so weiter.
00:04:27Das heißt, es handelt sich um einen kumulativen Effekt.
00:04:31Und das Geld war aus Gold.
00:04:32Wie JP Morgan sagte, über den ich ein Video gemacht habe, Geld ist Gold und Silber.
00:04:38Alles andere ist Bankkredit.
00:04:40So dachten die Menschen damals.
00:04:42Das heißt, gedrucktes Geld sind lediglich Banknoten, also Bankscheine, Noten.
00:04:47Das ist ein Schein.
00:04:49Bankscheine, die besagen, dass der Inhaber für jeden 20-Dollar-Schein eine Unze Gold erhalten kann.
00:04:54Das ist alles.
00:04:55Das bedeutete lediglich einen Bankkredit.
00:04:59Dementsprechend wurden genau so viele Dollar-Scheine gedruckt, wie Gold in der Bank vorhanden war.
00:05:05Man muss auch sagen, dass die Menschen damals im Vergleich zu heute sehr hart gearbeitet haben.
00:05:14Die Arbeitsbedingungen und die Arbeitsdauer waren nun ja barbarisch, also gnadenlos.
00:05:20So arbeitet heute niemand mehr.
00:05:23Die Menschen arbeiteten mindestens 80 Stunden pro Woche, in manchen Betrieben sogar noch mehr.
00:05:29Es gab weder Gewerkschaften noch irgendwelche Rechte.
00:05:32Für jedes Vergehen, Fernbleiben, Faulheit oder Nichterfüllung der Normen wurde man einfach gnadenlos entlassen und sofort durch einen anderen ähnlichen Menschen ersetzt.
00:05:42Arbeitsschutzvorschriften wurden nicht eingehalten.
00:05:45Menschen kamen ums Leben.
00:05:47Sie starben zweifellos in den Fabriken, verloren Hände oder Beine.
00:05:50Und der Lebensstandard in Amerika damals, das lässt sich Ukrainern leicht erklären, entsprach ungefähr dem, wie Ukrainer in den Bezirkszentren leben.
00:05:58In den Städten wie Karkiv, Lviv oder Kiew leben die Menschen etwas wohlhabender.
00:06:04Aber wenn sie irgendein ukrainisches Bezirkszentrum nehmen, dann konnten sich die Amerikaner jener Zeit ungefähr auf diesem Konsumniveau so viel leisten.
00:06:12Man muss dabei anmerken, dass Frauen damals nicht arbeiteten.
00:06:17Das heißt, wenn wir von einer 80-stündigen Arbeitswoche sprechen, dann bedeutet das, dass die Ehefrau zu Hause bleibt und sieben Kinder großzieht,
00:06:26während sie 80 Stunden arbeiten, weil sie eben diese sieben, acht oder neun Kinder ernähren müssen.
00:06:30Wenn sie also die Kinder aus der Betrachtung herausnehmen oder die Kinderzahl auf ein oder zwei reduzieren und ihre Frau zur Arbeit schicken,
00:06:39dann werden sie in etwa die gleiche Produktivität erreichen.
00:06:43Dabei arbeiten jetzt sowohl sie als auch ihre Frau jeweils 40 Stunden, anstatt wie früher 80 Stunden zu arbeiten.
00:06:49Tatsächlich vergessen wir, wenn wir von einem 80-stündigen Arbeitstag sprechen, dass die Hälfte der Bevölkerung, nämlich die weibliche Hälfte, praktisch nicht gearbeitet hat.
00:06:58Und in dieser merkwürdigen, in dieser seltsamen Wirtschaft lassen sie uns gemeinsam eine wirtschaftliche Aufgabe lösen.
00:07:04Es sieht nach einer seltsamen Sache aus.
00:07:08Die Schaffung des erzeugten Produkts, also des Bruttosozialprodukts, wächst jedes Jahr, sagen wir, um 10%.
00:07:15Das Produkt umfasst natürlich sowohl Dienstleistungen als auch Waren.
00:07:21Und Gold wächst mit einer Geschwindigkeit von etwa 2 bis 3% pro Jahr.
00:07:26Das heißt, das Volumen des geförderten Goldes, also Gold muss abgebaut werden.
00:07:31Und auch nach dem Ende des Goldrausches in Amerika wird weiterhin Gold in Kalifornien abgebaut.
00:07:38Der Goldabbau läuft stabil.
00:07:40Die Goldminen in Kalifornien sind in Betrieb.
00:07:43Gold wird mit einer Geschwindigkeit von 2, 3, 5% pro Jahr in die Wirtschaft eingebracht.
00:07:50In verschiedenen Jahren ist es unterschiedlich.
00:07:53Was passiert dabei mit dem Geld?
00:07:55Was passiert dabei mit den Warenpreisen?
00:07:58Drücken Sie auf Pause.
00:08:00Diejenigen, die die Aufzeichnung hören, denken Sie darüber nach und Sie werden sofort zu dem Schluss kommen, dass die Menge der Waren wächst.
00:08:06Die Menge an Gold wächst ebenfalls, aber nicht so schnell wie die Menge der Waren.
00:08:12Die Waren beginnen billiger zu werden.
00:08:15Das heißt, die Preise für Konsumgüter sinken.
00:08:19Und das, was theoretisch passieren sollte, wurde auch in der Praxis beobachtet.
00:08:23In der Praxis wird dies als Ära der Depressionen bezeichnet.
00:08:27Depressionen, äh, nein, Entschuldigung, das nennt man die Ära der Deflation.
00:08:33Das heißt, die Waren werden immer billiger und billiger.
00:08:36Was im Grunde genommen, also aus unserer Sicht, wir, Menschen, die in der modernen Welt leben, haben so etwas noch nie erlebt.
00:08:44Vor unseren Augen werden die Waren immer teurer und teurer.
00:08:47Bei manchen geschieht das langsamer, wie bei mir in Amerika.
00:08:50Bei anderen geht es schneller, wie bei den Menschen in Argentinien oder in der Ukraine.
00:08:54So ist es.
00:08:55Aber dass die Waren vor unseren Augen immer billiger und billiger werden, in so einer Welt hat keiner von uns gelebt.
00:09:00Unsere Väter haben in so einer Welt nicht gelebt.
00:09:02Unsere Großväter auch nicht.
00:09:03Aber am Ende des vorletzten Jahrhunderts lebten die Amerikaner in so einer seltsamen Welt.
00:09:08Und sie könnten sagen, dass das sehr gut ist, aber da muss ich sie enttäuschen.
00:09:11Das ist nicht besonders gut.
00:09:13Zumindest galt das damals so.
00:09:15Stellen Sie sich vor, Sie sind ein Farmer, ein Bauer, von denen es damals schon etwas mehr als die Hälfte gab.
00:09:22Das heißt, das Land war früher agrarisch geprägt, jetzt wird es industriell,
00:09:26aber dennoch gibt es immer noch sehr viele Kleinbauern.
00:09:29Und in dieser Zeit kommen neue Methoden und Produktionsweisen in die Landwirtschaft.
00:09:36Und um diese neuen Methoden und Technologien der landwirtschaftlichen Produktion zu nutzen,
00:09:42sind Kapitalinvestitionen, also Kapital, erforderlich.
00:09:45Das heißt, was macht der Bauer also am Ende des vorletzten Jahrhunderts,
00:09:51sagen wir in den 1880er Jahren, er verpfändet sein Land bei der Bank,
00:09:56nutzt also das Land als Sicherheit, also als Pfand.
00:10:00Er nimmt Kapital auf, indem er sein Land verpfändet
00:10:03und kauft mit diesem Kapital neue Technologien,
00:10:06Sehmaschinen, Gabeln.
00:10:07Traktoren gab es damals noch nicht, Traktoren gab es noch nicht.
00:10:10Aber dennoch wurden bereits neue Maschinen, die mit Dampfantrieb betrieben wurden, hergestellt.
00:10:16Und entsprechend beginnt dieser Bauer, allerlei Sehmaschinen und Gabeln zu kaufen.
00:10:21Übrigens, Marc Solonin hat dazu einen hervorragenden Essay verfasst,
00:10:25den werde ich auch verlinken.
00:10:27Und entsprechend steigert dieser Bauer die Produktion auf seinem Landstück erheblich.
00:10:34Das heißt, er wird zu einem effizienteren Produzenten mit denselben Ressourcen erzielte,
00:10:40also mehr Output, sprich mehr Produkte.
00:10:45Und Sie werden sagen, das ist doch großartig und wunderbar.
00:10:48Nein, das ist überhaupt nicht großartig und wunderbar,
00:10:51denn es gibt für einen Bauern kein größeres Unglück als eine gute Ernte
00:10:54oder eine Steigerung der Produktivität.
00:10:57Dementsprechend wächst die Bevölkerung im Land nicht so schnell wie die landwirtschaftliche Produktion.
00:11:02Im Gegensatz zu Konsumgütern, die wir nahezu unbegrenzt konsumieren können,
00:11:08können wir Nahrung nicht unbegrenzt zu uns nehmen.
00:11:12Nun ja, die Amerikaner versuchen es.
00:11:14Die Menge an Kalorien, die Amerikaner zu sich nehmen, übersteigt deutlich das Minimum,
00:11:19das notwendig wäre, aber trotzdem, sie können vielleicht für zwei essen,
00:11:23aber für fünf werden sie es nicht schaffen.
00:11:25Das heißt, sie würden einfach sterben.
00:11:28Deshalb gibt es bei landwirtschaftlichen Produkten, im Gegensatz zu Industrieprodukten,
00:11:31das Problem, dass man sie nicht unbegrenzt konsumieren kann.
00:11:35Und das zweite Problem ist, dass sie sehr, sehr schnell verderben.
00:11:39Das heißt, man kann sie nicht lange lagern.
00:11:42Und dementsprechend erleben sie als Bauer sehr merkwürdige Dinge.
00:11:47Sie zahlen der Bank Geld, Zinsen, jedes Jahr den gleichen Betrag.
00:11:51Sie haben also 100 Dollar geliehen und zahlen der Bank jedes Jahr 10 Dollar Zinsen.
00:11:56Das heißt, sie tilgen ihre Schuld.
00:11:58Und das ändert sich nicht.
00:12:00Jedes Jahr zahlen sie 10 Dollar.
00:12:03Gleichzeitig fällt jedoch der Preis für ihre Produkte.
00:12:06Die Preise für landwirtschaftliche Erzeugnisse sinken.
00:12:09Sie haben eine Gabel für 100 gekauft und ihr Nachbar hat 10 Jahre später die gleiche Gabel für 70 gekauft.
00:12:16Verstehen Sie, was da passiert?
00:12:17Aber die Bank will davon nichts wissen, will davon nichts hören.
00:12:20Dementsprechend machen neue Technologien, neue Innovationen ihre vor einigen Jahren gekaufte Technologie bereits obsolet.
00:12:29Aber Sie müssen sie noch abbezahlen.
00:12:31Außerdem fällt der Preis für Ihre Produkte plötzlich und stark.
00:12:35Sie produzieren zu viel.
00:12:37Nicht Sie persönlich, sondern Sie als Gemeinschaft der Landwirte produzieren zu viel.
00:12:41Und Sie entwerten, das heißt, Sie senken den Preis für Ihre eigenen Produkte.
00:12:50Dementsprechend verdienen Sie von Jahr zu Jahr immer weniger Geld, während die Bankzinsen für Sie nicht sinken.
00:12:56Sie zahlen immer noch dieselben 10 Dollar im Monat, im Jahr, nach meinem Beispiel.
00:13:02Dementsprechend führte das zur Verarmung und zum Ruin der Kleinbauern.
00:13:05Und den Kleinbauern hat das überhaupt nicht gefallen?
00:13:11In einem solchen Dilemma, es gibt ein schönes englisches Wort dafür, Konundrum,
00:13:17befand sich die amerikanische Gesellschaft in den 1880er und frühen 1890er Jahren.
00:13:25Wie schlagen Sie vor, damit umzugehen?
00:13:29Wir werden später noch besprechen, ob man überhaupt dagegen vorgehen sollte.
00:13:32Aber jetzt besprechen wir, wie man damit umgeht.
00:13:36Mehr Gold zu fördern ist unmöglich, denn die Goldförderung, dazu wird es ein eigenes Video geben,
00:13:42ist eine Funktion der damaligen Technologien, der Arbeitskosten und so weiter.
00:13:46Das heißt, mehr Gold, als Kalifornien fördert, kann man nicht gewinnen.
00:13:52Und es wurde eine Lösung gefunden, die Einführung von Legal Tender,
00:13:57also die gesetzliche Zulassung der Verwendung von Silber als Geld.
00:14:00Also im Jahr 1873 schreiben Sie das auf, das wird in der Prüfung vorkommen.
00:14:08Die Verwendung von Silber wurde in Amerika verboten.
00:14:12Seit 1873 stellt Amerika vollständig auf den Goldstandard um.
00:14:17Das heißt, der Bimetallismus, also zwei Münzen, war beendet und ab 1873 gibt es nur noch Gold.
00:14:24Aber schon im Jahr 1879, fünf Jahre später, wurde offensichtlich klar,
00:14:30dass die deflationären Prozesse so stark waren und die Bauern so schnell ruinierten,
00:14:35dass die amerikanische Regierung unter politischem Druck begann, Geld zu drucken,
00:14:39also die Geldmenge zu verwässern.
00:14:42Das heißt, das Geld ist immer noch an das Metall gebunden, richtig?
00:14:46Einfach so aus dem Nichts Geld zu drucken, das wäre damals niemandem in den Sinn gekommen.
00:14:51Deshalb begannen sie, die Geldmenge mit Silber im Verhältnis 16 zu 1 zu verwässern.
00:14:55Für eine Unze Gold zahlt man 16 Unzen Silber.
00:15:00Dabei erklärte der Kongress, dass er nur eine begrenzte Menge Silber kaufen werde
00:15:04und diese Beschränkungen waren ziemlich erheblich.
00:15:08Das heißt, Gold kaufte der Staat in unbegrenzter Menge,
00:15:11aber Silber, das es in der Welt im Überfluss gab,
00:15:14kaufte er nur in einer begrenzten, vorher festgelegten Menge.
00:15:19Das hat nicht geholfen.
00:15:21Das hat geholfen, aber nicht vollständig.
00:15:23Der politische Druck hielt an und bereits im Jahr 1890
00:15:28wurde der Sherman-Silver-Act verabschiedet,
00:15:32also das sogenannte Sherman-Silber-Gesetz,
00:15:35bei dem im gleichen Verhältnis von 16 zu 1
00:15:38der Ankauf von Silber für die Prägung des staatlichen Silber-Dollars
00:15:43deutlich erhöht wurde.
00:15:45Und obwohl der Präsident, derselbe Präsident Grover Cleveland,
00:15:50wie allgemein bekannt, ein Veto gegen dieses Gesetz eingelegt hatte,
00:15:54war das Gesetz im Senat und im Kongress so beliebt,
00:15:58dass eine Supermehrheit erreicht wurde und das Veto des Präsidenten,
00:16:02gemäß unserer Verfassung, überstimmt, also aufgehoben wurde.
00:16:05Also begann Amerika auf Grundlage des Sherman-Silver-Act von 1890,
00:16:12zusätzlich natürlich zu den Goldmünzen, Silbermünzen zu prägen.
00:16:17Entsprechend wurde für die Silbermünzen Papiergeld gedruckt.
00:16:23Das heißt, jedes aufgekaufte Silber wurde durch Papier gedeckt.
00:16:26Und hier kommen wir zu dem, was in der Wirtschaft als Greshams Gesetz bezeichnet wird.
00:16:31Das ist auch sehr wichtig und sollte man sich merken.
00:16:34Gresham war ein britischer, britischer Ökonom.
00:16:38Ich habe heute nachgeschaut, wann er gelebt hat
00:16:40und war überrascht festzustellen,
00:16:43dass seine Lebensjahre 1519 bis 1579 waren.
00:16:48Das Greshamsche Gesetz lautet also
00:16:50Schlechtes Geld verdrängt gutes Geld aus dem Umlauf.
00:16:54Auf Englisch heißt das, bad money drives out good.
00:16:59So klingt Greshams Gesetz, das ein Mann im 16. Jahrhundert verfasste.
00:17:03Was bedeutet dieser einfache und doch tiefgründige Satz?
00:17:06Schauen wir uns das an diesem Beispiel an.
00:17:10Wenn Sie also Bimetallismus oder sogar Trimetallismus haben,
00:17:13das heißt, es gibt zwei oder sogar drei verschiedene
00:17:16im Umlauf befindliche Metalle im Land
00:17:19und das Paritätsverhältnis ist ungleich,
00:17:22dann verdrängen die abgewerteten, also unterbewerteten Geldsorten
00:17:26die überbewerteten aus dem alltäglichen Umlauf.
00:17:29In einer solchen Situation ist Gold überbewertet
00:17:31und Silber ist unterbewertet, das heißt abgewertet
00:17:34oder nicht ausreichend geschätzt.
00:17:36Das bedeutet, es wird nicht angemessen bewertet.
00:17:39Warum?
00:17:40Weil zu diesem Zeitpunkt, also bis 1890,
00:17:43nach dem Silver Sherman Act Gold gekauft
00:17:46und Papiergeld im Verhältnis von 16 zu 1 gedruckt wurde,
00:17:50aber der kommerzielle Silberpreis auf dem Markt bestätigte,
00:17:54nun ja, zum einen schwankt er je nachdem,
00:17:58wie viel Silber gefunden, verwendet oder verkauft wurde.
00:18:02Und das lag bei etwa 31 bis 34 pro Unze.
00:18:09Das heißt, Silber war um das Doppelte überbewertet.
00:18:13Deshalb wollten die Leute nach dem sogenannten
00:18:15Greshamschen Gesetz ihr Gold nicht ausgeben
00:18:19und Gold haben sie,
00:18:22das heißt, sie verstecken ihr Gold in den Kissen
00:18:24und wollen lieber mit Silber bezahlen.
00:18:27Dementsprechend verdrängt schlechtes Geld
00:18:30das gute Geld aus dem Umlauf.
00:18:32Wir sitzen auf unserem Gold,
00:18:34weil wir es nicht ausgeben wollen.
00:18:36Jedes Mal, wenn ich eine Goldmünze
00:18:38statt einer Silbermünze ausgebe,
00:18:40zahle ich drauf.
00:18:41Das ist doch meiner Meinung nach
00:18:42eine völlig offensichtliche Logik der Situation,
00:18:45wenn man sich in diese Welt versetzt,
00:18:47in der Geld nicht einfach aus dem Nichts gedruckt wurde.
00:18:51Und so ähnlich ist es auch passiert.
00:18:52So ähnlich ist es passiert nur mit dem Unterschied,
00:18:54dass wir keinen reinen Bimetallismus hatten,
00:18:57sondern Papiergeld,
00:18:58das entsprechend durch das vom Staat angekaufte
00:19:01Gold und Silber gedeckt war.
00:19:03Und in dieser modifizierten Form
00:19:05funktionierte dieses Grisham-Gesetz im Jahr 1893.
00:19:10Es begann eine Panik.
00:19:12Damals kannte man das Wort Rezession nicht.
00:19:15Das Wort Depression gab es nicht.
00:19:17Und alle wirtschaftlichen Schwierigkeiten
00:19:19wurden als Paniken bezeichnet,
00:19:21weil sie immer mit demselben anfingen,
00:19:22mit einem Ansturm auf die Bank.
00:19:26Man muss ja sagen,
00:19:26jetzt wenden wir uns von der Wirtschaft ab
00:19:28und gehen zur Politik über,
00:19:29dass es zu dieser Zeit in Amerika mehrere Parteien gab.
00:19:33Die Republikaner und Demokraten waren nicht die einzigen.
00:19:37In Amerika gab es damals
00:19:38neben verschiedenen anderen Parteien
00:19:40eine sehr populäre Partei,
00:19:41die Volkspartei genannt wurde.
00:19:43People's Party, die Volkspartei.
00:19:46Und um sich nicht die Zunge zu brechen,
00:19:48nannten sie sich selbst
00:19:49und wurden auch von anderen Populisten genannt.
00:19:52Das Wort Populist oder populistische Bewegung
00:19:55stammt also genau von dort,
00:19:58von der Volkspartei.
00:19:59Es gab also diese Volkspartei?
00:20:02Was wollte die Volkspartei eigentlich?
00:20:05Was waren ihre satzungsgemäßen Ziele und Aufgaben?
00:20:08Aus politischer Sicht
00:20:09forderten sie eine Ausweitung des direkten Wahlrechts.
00:20:13Zu dieser Zeit erinnern wir uns,
00:20:15seit den Zeiten von Andrew Jackson
00:20:16durften bereits alle wählen.
00:20:18Nicht nur die Menschen,
00:20:19die Steuern zahlten,
00:20:21sondern wirklich alle.
00:20:22Alle Männer sind damit gemeint.
00:20:25Genau.
00:20:25Und dementsprechend forderten sie,
00:20:27die Rechte der Menschen zu erweitern.
00:20:28Unter anderem
00:20:29Kay endert die Verfassung.
00:20:33Und wenn früher
00:20:34die Senatoren von den Senaten
00:20:36der Bundesstaaten gewählt wurden,
00:20:38das heißt,
00:20:39aus jedem Senat der Bundesstaaten
00:20:40wurden Senatoren gewählt,
00:20:42also die Senatoren wurden
00:20:43nicht durch eine direkte Abstimmung
00:20:45in den Bundessenat gewählt,
00:20:47sondern durch eine indirekte Abstimmung.
00:20:49Ich wähle einen Senator
00:20:50für meinen Bundesstaat
00:20:52und die Senatoren meines Bundesstaates
00:20:54entscheiden,
00:20:54wer mich im Senat vertreten wird.
00:20:57Und nur im Repräsentantenhaus
00:20:58habe ich meinen Vertreter direkt gewählt.
00:21:00Das war eine Methode,
00:21:01um den direkten Einfluss des Populus,
00:21:04also des Volkes,
00:21:05auf die Staatsführung zu vermeiden.
00:21:07Das heißt,
00:21:08sie wählen kluge Leute
00:21:09und die klugen Leute
00:21:10entscheiden für sie.
00:21:11Und infolge dieses Drucks
00:21:13der populistischen Partei
00:21:15wurde diese Verfassungsänderung
00:21:16schließlich angenommen,
00:21:17allerdings erst nach einiger Zeit.
00:21:19Im Jahr 17 wurde sie angenommen,
00:21:22nein, im Jahr 19,
00:21:23ich habe mich versprochen,
00:21:24im Jahr 19 wurde
00:21:25der 17. Verfassungszusatz angenommen.
00:21:29Das zweite, was sie wollten,
00:21:30war, die Amtszeit des Präsidenten
00:21:32auf eine einzige Amtszeit zu begrenzen,
00:21:34ich betone,
00:21:35auf eine einzige Amtszeit.
00:21:37Sie wollten alle Eisenbahnen
00:21:38und alle Banken verstaatlichen.
00:21:40Damals wollten sie die Kartellgesetze nutzen,
00:21:43die im Grunde unter ihrer Ägide
00:21:45geschaffen wurden,
00:21:46um sie populär zu machen
00:21:47und alle Monopole zerschlagen,
00:21:50das heißt,
00:21:50die Oligarchen loswerden.
00:21:53Und hier muss man fragen,
00:21:54warum eigentlich
00:21:55wollten diese Leute,
00:21:57die Populisten,
00:21:57keine Eisenbahnen oder Banken?
00:21:59Da die Hauptanhänger
00:22:01dieser populistischen Idee,
00:22:02Philosophie, Dogma,
00:22:04die Bauern waren,
00:22:05also die Farmer und die Farmer
00:22:06hassten die Eisenbahnen.
00:22:08Wofür?
00:22:09Weil die Eisenbahnen
00:22:10die Produkte,
00:22:12insbesondere Getreide,
00:22:13zu Commodities gemacht haben.
00:22:15Früher habe ich nur
00:22:16meine eigene Region beliefert,
00:22:17aber jetzt,
00:22:18wenn ich versuche,
00:22:19den Preis in meiner Region
00:22:20zu erhöhen,
00:22:21lassen es die Zwischenhändler
00:22:22nicht zu.
00:22:23Sie bringen das gleiche Getreide
00:22:25aus der Nachbarregion
00:22:26oder von sonst woher
00:22:27zu einem billigeren Preis.
00:22:28Das heißt,
00:22:29Hurra,
00:22:29so eine Preisangleichung
00:22:31im ganzen Land,
00:22:31weil Züge das Getreide
00:22:33ziemlich günstig
00:22:33hin und her transportieren.
00:22:35Nicht nur Getreide,
00:22:36sondern auch Viehfutter,
00:22:37Dünger und so weiter.
00:22:39Und das macht mein Leben
00:22:40in meinem Bezirk
00:22:41sehr schwer.
00:22:43Deshalb hasse ich,
00:22:43ich hasse die Eisenbahnen.
00:22:46Und natürlich hasse ich die Banken,
00:22:47denn wenn ich aufhöre,
00:22:49der Bank Zinsen zu zahlen,
00:22:50sagen wir,
00:22:51ich habe ein schlechtes Jahr,
00:22:52bei allen anderen
00:22:53ist die Ernte gut,
00:22:54bei mir nicht
00:22:54und ich habe kein Geld,
00:22:56um die Bank zu bezahlen,
00:22:57dann habe ich einfach nichts,
00:22:58womit ich die Bank Zinsen
00:22:59zahlen könnte.
00:23:00Die Bank kommt zu mir
00:23:01nach Hause
00:23:01und nimmt mir meine Farm weg.
00:23:03Das heißt,
00:23:03da ich die Farm
00:23:04als Sicherheit hinterlegt
00:23:05und bei der Bank
00:23:06Geld aufgenommen habe,
00:23:08wird die Bank
00:23:08sowohl die Sämaschine
00:23:09als auch die Dreschmaschine,
00:23:11mein Land und mein Haus,
00:23:13das ich von meinem Urgroßvater
00:23:14geerbt habe,
00:23:15wegnehmen und mich hinauswerfen.
00:23:17Na, wem würde so eine Bank gefallen?
00:23:21Also wollten diese Leute
00:23:22von der populistischen Partei,
00:23:24von der Volkspartei,
00:23:26schon damals,
00:23:27in den 1880er
00:23:28und Anfang der 1890er Jahre,
00:23:31eine Einkommensteuer einführen.
00:23:33Ich betone,
00:23:34unter Einkommen
00:23:35wurde damals nicht
00:23:36die Einkommenssteuer verstanden,
00:23:37sondern eine Steuer
00:23:38auf Kapitalanlagen,
00:23:40also eine Steuer
00:23:40für reiche Leute.
00:23:41Arme Leute
00:23:42haben keine Kapitalanlagen.
00:23:44Das heißt,
00:23:45unter Income
00:23:45im Gegensatz zu
00:23:47Earnings und Wages,
00:23:48das sind verschiedene Wörter
00:23:49im Englischen,
00:23:50also Earnings
00:23:51ist Einkommen,
00:23:52Gehalt,
00:23:53Wages
00:23:53ist im engeren Sinne
00:23:55Lohn
00:23:55und Income
00:23:56ist das Einkommen
00:23:57aus Kapitalanlagen.
00:23:59Das,
00:24:00was heute als
00:24:00Kapitalinvestition
00:24:01bezeichnet wird.
00:24:04Dementsprechend
00:24:04ist die Einkommenssteuer
00:24:06in dieser Interpretation
00:24:08eine Steuer
00:24:08für Reiche
00:24:09und was soll man
00:24:11mit dem Geld machen?
00:24:12Öffentliche Arbeitsplätze schaffen,
00:24:14das heißt,
00:24:15die Bundesregierung
00:24:15schafft Arbeitsplätze
00:24:17und stellt Menschen
00:24:18für diese Arbeiten ein,
00:24:19damit diejenigen,
00:24:20die ihr Land verloren haben,
00:24:21irgendwo hingehen,
00:24:22irgendwo unterkommen können.
00:24:24Im Allgemeinen
00:24:25haben die Menschen
00:24:25ihr Land
00:24:26in riesigem Ausmaß
00:24:27verloren.
00:24:28Das war ein riesiges Problem.
00:24:29Ein Bauer zum Beispiel,
00:24:30der den Hof
00:24:31von seinem Urgroßvater
00:24:32geerbt hat,
00:24:33auf dem er geboren
00:24:34und aufgewachsen ist,
00:24:35das ist sein Hof.
00:24:36Stellen Sie sich
00:24:37die Tragödie
00:24:38seines Lebens vor.
00:24:39Er hat diesen Hof verloren,
00:24:40er hat ihn als Sicherheit
00:24:41hinterlegt
00:24:42und man hat ihm
00:24:43den Hof weggenommen.
00:24:45Viele dieser Bauern
00:24:46zogen auf der Suche
00:24:47nach einem besseren Leben
00:24:48in den Westen,
00:24:50nach Kalifornien,
00:24:51in die westlichen
00:24:52Bundesstaaten,
00:24:53nach Nevada,
00:24:55nach Salt Lake City,
00:24:57nach Washington State,
00:24:59eben dorthin.
00:25:01Deshalb begann gerade
00:25:02infolge dieser Ereignisse
00:25:04die Bevölkerung
00:25:04der westlichen
00:25:05Bundesstaaten
00:25:06stark zu wachsen.
00:25:08Nun glauben Sie mir,
00:25:09stellen Sie sich vor,
00:25:10wie sehr Sie diese Bank
00:25:10lieben werden,
00:25:11die sie ruiniert hat.
00:25:13Und um diesen Menschen,
00:25:14den Leuten,
00:25:15irgendeine Beschäftigung
00:25:16zu verschaffen,
00:25:17gab es also die Idee,
00:25:18öffentliche Arbeitsprojekte
00:25:20zu schaffen.
00:25:20Lassen Sie uns etwas tun,
00:25:22damit die Menschen
00:25:22nicht arbeitslos sind
00:25:23und wir werden sie
00:25:24aus der Bundeskasse
00:25:25bezahlen,
00:25:26also mit dem Geld,
00:25:27das wir durch die
00:25:28Einführung der Einkommenssteuer
00:25:30für Reiche
00:25:30eingenommen haben.
00:25:31Das heißt,
00:25:32es schien vollkommen
00:25:33sozial gerecht zu sein.
00:25:35Und das allerwichtigste,
00:25:36das Wichtigste,
00:25:37was sie forderten,
00:25:39war die sogenannte
00:25:39Free Silver Movement,
00:25:41also die Bewegung
00:25:42für die Freigabe
00:25:43des Silbers.
00:25:44Free nicht im Sinne
00:25:45von kostenlos,
00:25:46sondern free im Sinne
00:25:47von Befreiung
00:25:48des Silbers,
00:25:49damit der Staat
00:25:50immer mehr und mehr
00:25:51Silber aufkauft.
00:25:53Denn im Grunde genommen
00:25:54führt der Ankauf von Silber,
00:25:56das im Gegensatz zu Gold
00:25:57in sehr großen Mengen
00:25:58vorhanden war,
00:25:59dazu vorausgesetzt,
00:26:02dass der Kurs
00:26:02niedrig angesetzt wird,
00:26:04natürlich zu einem
00:26:05inflationären Prozess,
00:26:06das heißt,
00:26:07er zerstört den
00:26:07deflationären Druck.
00:26:09Das heißt,
00:26:10alle wollten,
00:26:11naja,
00:26:11wer ist alle?
00:26:12Alle Bauern wollten
00:26:13eine Inflation schaffen.
00:26:14Denn wenn Inflation herrscht,
00:26:16das ist wichtig zu merken,
00:26:18dann verlieren die
00:26:19geliehenen Gelder
00:26:19an Wert,
00:26:20also ist es vorteilhaft,
00:26:22sich während einer
00:26:23Inflation Geld zu leihen.
00:26:25Man hat sich in einer
00:26:26Währung verschuldet,
00:26:27die jetzt weniger wert ist,
00:26:29dementsprechend leiht man
00:26:30sich Geld,
00:26:31vorausgesetzt,
00:26:32man hat einen
00:26:32festen Zinssatz,
00:26:34richtig?
00:26:34Damals in Amerika,
00:26:35wie auch heute,
00:26:36gab es hauptsächlich
00:26:36einen festen Zinssatz
00:26:38und wenn sie sich zu
00:26:392 oder 3%
00:26:40Jahreszinsgeld geliehen
00:26:42haben,
00:26:42aber jetzt die Inflation
00:26:43bei fast 10% liegt,
00:26:45dann profitieren sie
00:26:46im Grunde auf Kosten
00:26:47anderer.
00:26:48Bei Inflation verdienen
00:26:49also Leute,
00:26:50die der Bank Geld schulden,
00:26:51Geld,
00:26:52bei Deflation verlieren
00:26:53Leute,
00:26:53die der Bank Geld schulden,
00:26:54Geld.
00:26:55Deshalb wollten sie,
00:26:57indem sie die Interessen
00:26:58der Bauern vertraten,
00:26:59eine Inflation schaffen.
00:27:01Und dafür,
00:27:02da man damals noch
00:27:03kein Geld drucken konnte,
00:27:04auf diese Idee war
00:27:05noch niemand gekommen,
00:27:07musste die Menge
00:27:07des vom Bund
00:27:08gekauften Silbers
00:27:09erhöht werden.
00:27:10Und das ist die sogenannte
00:27:12Free Silver Movement,
00:27:13die Freigabe des Silbers.
00:27:15Und deshalb,
00:27:16im Mai 1894,
00:27:18trat ein gewisser Mann
00:27:19namens Jacob Coxie Senior
00:27:21auf,
00:27:22geboren 1854,
00:27:24gestorben 1951.
00:27:27Dieser Mann lebte
00:27:27fast 100 Jahre.
00:27:28Er erlebte,
00:27:29wie der Sozialismus,
00:27:30von dem er so sehr geträumt
00:27:31hatte,
00:27:32nach Amerika kam.
00:27:33Stellen Sie sich vor,
00:27:33was für ein Glück er hatte,
00:27:35so ist es.
00:27:35Er führte tausende
00:27:36von Menschen
00:27:37nach Washington.
00:27:38Es war der erste
00:27:39Marsch auf Washington.
00:27:41Die Menschen reisten
00:27:42mit Zügen,
00:27:43die Menschen kamen
00:27:44zu Pferd.
00:27:45Es war das,
00:27:46was man einen Protest
00:27:47in Stiefeln nannte.
00:27:48Das heißt,
00:27:49Menschen,
00:27:49Bauern,
00:27:50Arbeiter kamen
00:27:51zum Kapitol,
00:27:51um ihre Rechte einzufordern.
00:27:53Sie waren der Meinung,
00:27:54dass es ihr
00:27:55verfassungsmäßiges Recht sei,
00:27:57dass der Staat
00:27:57die von diesen Menschen
00:27:58benötigte Inflation
00:27:59herbeiführt.
00:28:00Und das war im 50.,
00:28:03nein,
00:28:04das war im 94.
00:28:06Im Jahr 1897.
00:28:08Im Jahr 1894.
00:28:11Sie organisierten,
00:28:12organisierten
00:28:13und marschierten
00:28:14mit diesen Forderungen
00:28:15nach Washington.
00:28:17Die meisten dieser Forderungen,
00:28:18sowohl öffentliche Arbeiten
00:28:19als auch inflationsbedingtes Geld,
00:28:22hat Roosevelt umgesetzt.
00:28:23Das heißt,
00:28:25Roosevelt hat viele Jahre später
00:28:26praktisch alle ihre Forderungen erfüllt.
00:28:29Außerdem muss man anmerken,
00:28:31dass es eine Forderung gab,
00:28:33die mir völlig logisch
00:28:34und richtig erscheint,
00:28:35nämlich die Senkung
00:28:36oder Abschaffung der Zölle.
00:28:39Damals gab es in Amerika
00:28:40enorme Zölle.
00:28:41Zölle sind Einfuhrabgaben.
00:28:43Sie sollten dazu dienen,
00:28:45den amerikanischen Hersteller
00:28:46vor Konkurrenz
00:28:47durch ausländische Waren zu schützen.
00:28:50Entsprechend schützte
00:28:51der westeuropäische
00:28:53beziehungsweise
00:28:53der westeuropäische Hersteller
00:28:55seine Interessen
00:28:57vor amerikanischen
00:28:58landwirtschaftlichen Importen.
00:29:00Das heißt,
00:29:01die Zölle trafen die Bauern
00:29:02im wahrsten Sinne des Wortes,
00:29:03weil sie ihre Produkte
00:29:04nicht nach Europa exportieren konnten,
00:29:07da die europäischen Länder
00:29:08ihrerseits Zölle einführten.
00:29:11Als Antwort auf die amerikanischen Zölle
00:29:13wurden Zölle
00:29:13auf landwirtschaftliche Erzeugnisse eingeführt.
00:29:16Deshalb war eine der Forderungen
00:29:18dieser Dixi- oder Coxi-Armee
00:29:20die Abschaffung der Zölle.
00:29:22So ein Forderungskatalog
00:29:24wurde von ihnen postuliert.
00:29:26Und man muss auch sagen,
00:29:28dass im selben Jahr 1894,
00:29:31ebenfalls im Mai,
00:29:32all diese Ereignisse fanden im selben Zeitraum statt,
00:29:35im Mai desselben Jahres 1894,
00:29:39der sogenannte Pullman-Streik ausbrach.
00:29:43Pullman, das sind die Pullman-Waggons,
00:29:45das ist der Mann,
00:29:46der die Schlafwagen erfunden hat.
00:29:48Ein reicher Mann.
00:29:49Er besaß eine riesige Fabrik.
00:29:50So ist das.
00:29:52Und in dieser Fabrik wurde der Lohn
00:29:54um 25% gesenkt,
00:29:56ohne jedoch die Miete
00:29:58für die Unterkünfte zu reduzieren.
00:30:00Was hat die Miete damit zu tun?
00:30:02Sie fragen sich vielleicht,
00:30:03was das damit zu tun hat.
00:30:05Damals mieteten die Arbeiter
00:30:07eine Wohnung in einem Barackenhaus.
00:30:09Das heißt,
00:30:10sie mieteten ein Zimmer
00:30:11oder eine Wohnung
00:30:12und lebten direkt bei der Fabrik.
00:30:13Und dementsprechend dauerte
00:30:18dieser Streik,
00:30:20dieser Ausstand
00:30:21mehr als drei Monate.
00:30:23Es wurden Truppen eingesetzt,
00:30:25es gab Tote,
00:30:26es gab Erschießungen.
00:30:28Das ging als Kampf
00:30:29des amerikanischen Proletariats
00:30:30für seine Rechte in die Geschichte ein.
00:30:32Und hier sollten wir eine Pause einlegen,
00:30:35eine mentale Pause
00:30:36und darüber nachdenken,
00:30:38wie schrecklich die amerikanischen Arbeiter
00:30:40damals lebten.
00:30:41Wie gnadenlos sie doch ausgebeutet wurden.
00:30:44Und man sollte sich die Frage stellen,
00:30:46wenn es den amerikanischen Arbeitern
00:30:48wirklich so schlecht ging,
00:30:50wenn sie so gnadenlos ausgebeutet wurden,
00:30:53alles worüber ich spreche,
00:30:55all die Schrecken,
00:30:56die es in den amerikanischen Fabriken gab,
00:30:58sind absolut real,
00:31:00dann stellt sich doch die Frage,
00:31:01warum aus aller Welt
00:31:03jeden Tag ein Dampfer ankam,
00:31:05sowohl hier in San Francisco
00:31:06als auch dort in New York,
00:31:08aus dessen Bauch jeweils
00:31:091000 bis anderthalbtausend neue Immigranten stiegen,
00:31:13die aus aller Welt
00:31:14in diese albtraumhafte Hölle kamen,
00:31:16um 16 Stunden am Tag
00:31:17in den Fabriken zu arbeiten
00:31:19und so weiter.
00:31:20Wie konnte also dieses seltsame Phänomen
00:31:22überhaupt passieren,
00:31:23nicht wahr?
00:31:25Die Antwort ist ganz einfach.
00:31:26Die Antwort ist ganz einfach,
00:31:28weil alles in der Welt relativ ist.
00:31:31Im Vergleich zum heutigen Lebensstandard
00:31:33war das natürlich die Hölle.
00:31:34Verglichen mit dem Lebensstil,
00:31:37den die Bevölkerung des gesamten Planeten
00:31:39damals führte,
00:31:40war Amerika bereits zu dieser Zeit,
00:31:42also Mitte der 1890er Jahre,
00:31:45das reichste Land der Welt geworden.
00:31:48Ja,
00:31:49gemessen am Konsumniveau,
00:31:51am Pro-Kopf-Nationaleinkommen,
00:31:53wurde Amerika dank dieser gierigen Haie
00:31:55des Kapitalismus
00:31:56zum reichsten Land der Welt
00:31:58und überholte zweifellos Osteuropa,
00:32:01ganz Asien
00:32:02und sogar Westeuropa.
00:32:03Sie überholten Deutschland,
00:32:05die Amerikaner überholten Großbritannien,
00:32:08Belgien und so weiter.
00:32:09Zweitens muss man sagen,
00:32:10dass Argentinien ein solches Land war.
00:32:13Ich habe kürzlich darüber gesprochen.
00:32:15Wer es nicht gesehen hat,
00:32:16schaut euch mein Video über Argentinien an.
00:32:20Also,
00:32:21Amerika beutet seine Arbeiter,
00:32:23seine Arbeitskräfte gnadenlos aus,
00:32:25aber trotzdem ist es das reichste Land der Welt.
00:32:28Und die Menschen strömen hierher.
00:32:30Schaut euch einfach die Aufnahmen aus jener Zeit an.
00:32:34Jedes Dampfschiff bringt im dritten Klasse
00:32:36tausende Menschen nach.
00:32:38Governors Island bei Manhattan.
00:32:41Dort werden sie registriert und freigelassen.
00:32:43Und diese Menschen reisen in das ganze Land,
00:32:46um zu arbeiten.
00:32:47In meiner Familie sind meine Urgroßeltern
00:32:50hierher gekommen.
00:32:52Ich weiß woher,
00:32:53ich weiß auf welchem Dampfer,
00:32:54ich weiß wie viel sie für das Ticket bezahlt haben.
00:32:56Sie wurden in alle Register,
00:32:58in alle Manifeste eingetragen.
00:33:00Ich weiß wohin sie gefahren sind.
00:33:02Einer meiner Urgroßväter ist nach Minnesota gegangen.
00:33:04Mein zweiter Urgroßvater ist nach Detroit gegangen.
00:33:08Dort sind sie auch begraben.
00:33:09Und das alles ist Geschichte,
00:33:11die Geschichte Amerikas.
00:33:13Deshalb ist alles in der Welt relativ.
00:33:16Mit diesem Streik wurde fertig geworden.
00:33:18Aber das Problem besteht darin,
00:33:20dass diese Verwässerung des Geldes durch Silber,
00:33:23also die Schaffung dieser Situation,
00:33:25zu einer Rezession geführt hat.
00:33:28Damals nannte man das die Panik von 1899.
00:33:33Das war die große Depression.
00:33:36Heute würde man das die große Depression nennen.
00:33:38Das war die große Depression,
00:33:40an die sich heute niemand mehr erinnert.
00:33:42So entwickelten sich die Ereignisse.
00:33:44Zuerst ging ein Unternehmen bankrott,
00:33:47dann das nächste.
00:33:49Es fehlte an Geld.
00:33:50Es mangelte einfach an Geld,
00:33:52an Geldmenge.
00:33:53Kapital war sehr begehrt.
00:33:55Und wenn dieses Unternehmen Geld hätte leihen können,
00:33:58hätte es das getan.
00:33:59Aber, äh,
00:34:00ich werde jetzt keine Namen und Nachnamen nennen,
00:34:02um euch nicht den Kopf zu verdrehen.
00:34:05Der springende Punkt war jedoch,
00:34:06dass das Fehlen von leicht verfügbarem Geld
00:34:09dazu führte,
00:34:10dass Unternehmen mit nicht besonders gut
00:34:12organisierter Produktion bankrott gingen.
00:34:15Es kam zu Insolvenzen
00:34:16und es begannen Bankanstürme.
00:34:19Die Bankanstürme begannen,
00:34:21weil die Menschen ihr Geld retten wollten,
00:34:23das, äh,
00:34:24auf den Banken lag.
00:34:26Danach setzte sich dieses Rad in Bewegung.
00:34:29Je mehr Bankanstürme es gab,
00:34:31desto weniger Kapital war vorhanden.
00:34:34Desto weniger Kapital wurde in die Wirtschaft investiert
00:34:37und desto weniger effizient wurde die Wirtschaft.
00:34:41Dementsprechend gilt,
00:34:42je ineffizienter die Wirtschaft ist,
00:34:44desto mehr Entlassungen gibt es
00:34:46und je mehr Entlassungen es gibt,
00:34:48desto mehr Angst bekommen die Menschen.
00:34:50Und der Kreis schloss sich.
00:34:52Es war eine schreckliche, schreckliche Depression.
00:34:54Nun ja, eine wirtschaftliche Depression?
00:34:56In einigen Bundesstaaten lag die Arbeitslosigkeit.
00:34:59Aber damals gab es noch keine besonderen Methoden
00:35:02zur wirtschaftlichen Berechnung.
00:35:03Dennoch wird angenommen,
00:35:04dass in einigen Ländern,
00:35:06zum Beispiel in den USA,
00:35:07im Bundesstaat Michigan,
00:35:09die Arbeitslosigkeit bis zu 40% betrug.
00:35:12Dabei gibt es keine,
00:35:14es gibt keine Arbeitslosenunterstützung,
00:35:16keine Sozialversicherung,
00:35:17es gibt überhaupt nichts.
00:35:19Früher hast du deine 16 Stunden in der Fabrik gearbeitet
00:35:22und jetzt ist die Fabrik geschlossen.
00:35:25Oder selbst wenn sie nicht geschlossen wurde,
00:35:27hat man dich einfach auf die Straße gesetzt.
00:35:29Du hast keinen Ort zum Leben,
00:35:31du kannst die Wohnung, die Miete nicht bezahlen.
00:35:33Du hast sieben Kinder und eine Ehefrau.
00:35:36Und du musst dir eine neue Arbeit suchen.
00:35:38Aber es gibt keine Arbeit.
00:35:40So war es im Jahr 1893.
00:35:44Und der Held des Tages war jener J.P. Morgan,
00:35:47den ich bereits erwähnt habe,
00:35:49der das Gold gefunden hat,
00:35:51das Gold gefunden hat.
00:35:53Er hat einfach in Europa Gold gekauft
00:35:55und dieses Gold an die amerikanische Bundesregierung verkauft.
00:35:59Damit rettete er das Arm,
00:36:02Fede, amerikanische Bundesregierungs,
00:36:05vor dem Bankrott
00:36:06und erzielte dabei einen Gewinn von 15% aus diesem Geschäft,
00:36:11was wiederum beim Volk große Empörung auslöste.
00:36:14Das heißt, einerseits hat er die Bundesregierung
00:36:17und praktisch das ganze Land gerettet.
00:36:19Hätte er das nicht getan,
00:36:21wären die Folgen noch gravierender gewesen.
00:36:24Andererseits rief die Tatsache,
00:36:26dass er dies nicht umsonst tat,
00:36:28sondern daran verdiente enormen Zorn
00:36:30in der Bevölkerung hervor.
00:36:31Und praktisch der gesamte Anfang,
00:36:36der gesamte Anfang der 1890er Jahre
00:36:40war von diesen wirtschaftlichen Turbulenzen
00:36:43seit 1893 geprägt.
00:36:46Das fiel in die Ära eines demokratischen Präsidenten,
00:36:51was uns zu den Wahlen führt,
00:36:53den wichtigsten Wahlen.
00:36:55In Amerika werden überhaupt alle Wahlen
00:36:57als die wichtigsten Wahlen ihrer Zeit bezeichnet.
00:36:59Die vorherigen Wahlen waren die wichtigsten.
00:37:02Davor, als Clinton, Clinton gegen Trump gewählt wurde,
00:37:05waren das die wichtigsten Wahlen.
00:37:08Davor, als Obama gewählt wurde,
00:37:10waren das die wichtigsten Wahlen.
00:37:11Das heißt, bei uns sind alle Wahlen
00:37:13immer die wichtigsten Wahlen der gesamten Geschichte.
00:37:15Aber das ist natürlich Quatsch.
00:37:17Es gab jedoch tatsächlich wichtige Wahlen,
00:37:20nämlich die Wahlen von 1896.
00:37:24Diese Wahlen waren wirklich sehr wichtig
00:37:26und die Kandidaten der beiden Parteien
00:37:28waren William McKinley
00:37:29und der zweite William,
00:37:31also zwei Williams,
00:37:32William Jennings Bryan.
00:37:34Das waren also die beiden Kandidaten.
00:37:37Und je nachdem,
00:37:38wen die Amerikaner in dieser Zeit wählten,
00:37:41wurde das Schicksal Amerikas entschieden.
00:37:45Wer ist wer?
00:37:46Wer stand wofür?
00:37:47Also der Demokrat war
00:37:48William Jennings Bryan.
00:37:51Er war, ähm,
00:37:53bis dahin war die demokratische Partei
00:37:55eine Partei,
00:37:55die den Makel und die Schande
00:37:57der Sklaverei nicht loswerden konnte.
00:37:59Das heißt,
00:38:00sie hatten keine klar ausgearbeitete Ideologie,
00:38:03keinen klaren Plan.
00:38:05Sie standen weiter links als manche.
00:38:06Es gab damals eigentlich keine Linken und Rechten.
00:38:09Diese sogenannten Populisten.
00:38:11Populisten waren keine Demokraten.
00:38:12Und Demokraten konnten keinen Platz an der Sonne finden,
00:38:15weil nicht klar war,
00:38:16wofür sie standen.
00:38:18Dementsprechend gab es praktisch,
00:38:19abgesehen von dem von mir zuvor erwähnten Präsidenten,
00:38:22dem Demokraten,
00:38:24in Amerika dieser Zeit kaum demokratische Präsidenten.
00:38:27Nach dem Bürgerkrieg gab es in dieser Periode
00:38:29nur einen einzigen demokratischen Präsidenten,
00:38:32der für zwei nicht aufeinanderfolgende Amtszeiten gewählt wurde.
00:38:37Ansonsten regierten im Grunde die Republikaner,
00:38:39die Sieger,
00:38:40die Menschen,
00:38:41die die Sklaverei abgeschafft hatten.
00:38:43Dementsprechend gab es Populisten,
00:38:46es gab Sozialdemokraten,
00:38:48es gab viele verschiedene andere Parteien.
00:38:52Und William Jennings Bryan war ein herausragender Redner.
00:38:55Seine Reden sind aufgezeichnet,
00:38:57man kann sie auf YouTube anhören.
00:39:00Und genau durch seine Redekunst gewann er die Nominierung.
00:39:04Und er machte einen genialen Schachzug.
00:39:07Er ist im Grunde genommen der Vater der demokratischen Partei,
00:39:10der modernen demokratischen Partei,
00:39:13Formal gesehen ist Andrew Jackson der Vater.
00:39:16Aber Andrew Jackson ist eigentlich nicht der Vater,
00:39:19sondern eher der Großvater.
00:39:21Der eigentliche Vater dieser Partei ist jedoch William Jennings Bryan,
00:39:26der zwar nie gewählt wurde,
00:39:27aber dennoch von großer Bedeutung ist.
00:39:30Er hat den Zweck,
00:39:31das Ziel der demokratischen Partei erdacht.
00:39:34Er machte die demokratische Partei zur Partei der Populisten.
00:39:39Und es ist ganz offensichtlich,
00:39:41dass im selben Jahr 1896 die Volkspartei,
00:39:44die Partei der Populisten, ihr Ende fand.
00:39:47Denn diese Parolen, diese Ideen,
00:39:49also die Idee, dem Volk zu gefallen,
00:39:52damit das Volk einen wählt,
00:39:53griff als erster William Jennings Bryan
00:39:56von der demokratischen Partei auf.
00:39:58Deshalb konnten die Populisten
00:40:00dem Wettbewerb nicht standhalten und verschwanden.
00:40:04Das heißt,
00:40:04von 1996 bis zum vorletzten Jahrhundert
00:40:07verschwanden die Populisten.
00:40:08Die demokratische Partei wurde zur Partei der Populisten.
00:40:12All die Parolen,
00:40:13von denen ich Ihnen erzählt habe,
00:40:14wurden zu den Parolen der demokratischen Partei.
00:40:16Er führte eine sehr interessante Kampagne durch.
00:40:21Er war der Erste,
00:40:22der in einen Zug stieg
00:40:24und einfach durch amerikanische Städte
00:40:26und Bezirkszentren reiste,
00:40:28in ganz unterschiedlichen Wahlkreisen ausstieg
00:40:30und sich mit den Menschen traf.
00:40:32Das heißt, es gab noch kein Radio, oder?
00:40:35Es gab also entsprechend den Telegrafen.
00:40:37Radio war noch nicht populär
00:40:38und Elektrizität gab es im eigentlichen Sinne auch noch nicht.
00:40:43Dementsprechend waren die einzigen Informationsquellen
00:40:45der Telegraf und die Zeitungen.
00:40:47Und so trifft er im Rahmen seiner Kampagne
00:40:49Tausende von Menschen,
00:40:51schüttelt Hände und ruft die Leute dazu auf,
00:40:54für ihn zu stimmen,
00:40:55weil er den Menschen das geben wird,
00:40:57was sie sich so sehr wünschen.
00:40:59Glück, Wohlstand.
00:41:01Okay, wunderbar.
00:41:03Gegen ihn trat ein anderer William an,
00:41:05William McKinley.
00:41:06Darüber lohnt es sich,
00:41:07ein wenig mehr zu sprechen,
00:41:09allein schon deshalb,
00:41:10weil er diese Wahl gewonnen hat.
00:41:13William McKinley wurde,
00:41:14wenn ich mich nicht irre,
00:41:15im Jahr 1843 geboren,
00:41:18ja,
00:41:18im Jahr 1843.
00:41:20Er war das siebte von neun Kindern in der Familie.
00:41:24Seine Eltern waren wohlhabend,
00:41:26nicht reich,
00:41:27aber gut situiert.
00:41:29Das heißt,
00:41:30er musste keinen Hunger leiden,
00:41:31er wuchs in einer wohlhabenden Familie auf.
00:41:34Seine Mutter war sehr fromm,
00:41:36sehr religiös
00:41:36und träumte davon,
00:41:38dass er Pastor,
00:41:38dass er geistlicher werden würde.
00:41:40Sie waren überzeugte,
00:41:42ja sogar fanatische Abolitionisten,
00:41:44diese presbyterianischen Gläubigen,
00:41:46die der Meinung waren,
00:41:47dass es eine Sünde sei,
00:41:48Menschen in Sklaverei zu halten
00:41:50und dass sie gegen diese Sünde kämpfen müssten.
00:41:53Genauso wie diese Presbyterianer
00:41:55immer noch dieselben Leute
00:41:56heute gegen Abtreibungen kämpfen,
00:41:58weil sie glauben,
00:41:59dass es eine Sünde ist,
00:42:00ein Kind zu töten.
00:42:01Damals schien es ihnen eine Sünde zu sein,
00:42:03einen Menschen in Ketten zu halten
00:42:04und damit den göttlichen Plan zu missachten.
00:42:07Und heute erscheint es ihnen ebenso unverständlich,
00:42:10dass es eine Sünde ist,
00:42:11ein Kind,
00:42:12das sich im Mutterleib befindet,
00:42:14töten zu dürfen.
00:42:16Aufgewachsen in diesen Glaubensgrundsätzen
00:42:18ging er freiwillig in die Armee der Nordstaaten,
00:42:21um für die Rechte der Schwarzen zu kämpfen.
00:42:24Werden Sie lachen?
00:42:25Ja?
00:42:26Er kämpfte sehr tapfer.
00:42:28Er war Träger aller Auszeichnungen.
00:42:30Augenzeugen berichteten,
00:42:31dass er mit selbstmörderischer Entschlossenheit kämpfte.
00:42:33Als junger Mann schon,
00:42:36schonte er sein Leben im wahrsten Sinne des Wortes nicht
00:42:39und wurde von seinem Regimentskommandeur bemerkt.
00:42:43Der Regimentskommandeur,
00:42:44dessen Name uns jetzt wichtig sein wird,
00:42:46hieß Rutherford B. Hayes.
00:42:49Sein Regimentskommandeur bemerkte ihn
00:42:51und beförderte ihn.
00:42:53Und warum ist das wichtig?
00:42:54Weil Rutherford B. Hayes von 1877 bis 1881
00:42:59Präsident der Vereinigten Staaten wurde.
00:43:01Dementsprechend hing der politische Aufstieg,
00:43:04das Wachstum der politischen Karriere von William McKinley
00:43:08mit dem Aufstieg der politischen Karriere
00:43:11seines Mentors, seines Förderers,
00:43:13seines Kriegskommandeurs zusammen,
00:43:15der ihn also in die Politik eingeführt hatte.
00:43:18Er heiratete eine sehr gebildete, aufgeklärte,
00:43:20nun ja, es gab damals nur wenige hochgebildete Frauen.
00:43:24Er heiratete eine hochgebildete Frau,
00:43:26die seine moralischen und religiösen Ideale teilte.
00:43:29Damals war das Kriterium für eine Heirat
00:43:32keineswegs das äußere Erscheinungsbild der Dame,
00:43:35sondern ob sie deine Werte einschließlich der religiösen teilte.
00:43:39Diese Frau hieß Ida Sexton.
00:43:41So war das.
00:43:42Wie es sich gehört, wurde elf Monate nach der Hochzeit
00:43:45ein Mädchen geboren.
00:43:46Zwei Jahre später wurde ein weiteres Mädchen geboren.
00:43:49Das zweite Mädchen starb fast sofort nach der Geburt.
00:43:52Im selben Jahr starb die Mutter seiner Frau
00:43:54und seine Frau verfiel in eine Depression,
00:43:56aus der sie nie wieder herauskam.
00:43:58Außerdem starb nach einiger Zeit auch das erste Kind
00:44:01im Teenager-Alter.
00:44:02Weitere Kinder hatten sie nicht
00:44:04und sie wurde praktisch zu einer Invalidin.
00:44:06Diese Ida Sexton wurde zu einer Invalidin.
00:44:08Sie litt an einer schweren Depression.
00:44:10Damals wusste man, Depressionen nicht zu behandeln.
00:44:14Natürlich gab es auch damals Depressionen.
00:44:16Das ist klar.
00:44:17Wie sollte man dem auch entkommen?
00:44:18Und jetzt stellen Sie sich vor,
00:44:21versetzen Sie sich in seine Lage.
00:44:23Möchten Sie noch ein relativ junger Mensch,
00:44:25noch keine 30,
00:44:26Ihr ganzes Leben mit einer Frau verbringen,
00:44:28die zu nichts fähig ist?
00:44:30Ihre Depression ist so stark,
00:44:32dass sie nicht einmal mehr aufstehen kann.
00:44:35Würden Sie sich mit so einer Frau abmühen?
00:44:37Oder möchten Sie sich von ihr scheiden lassen
00:44:39und etwas Anständigeres finden?
00:44:41Aber damals waren Scheidungen verboten
00:44:43und niemand hätte überhaupt daran gedacht.
00:44:46Und deshalb war William McKinley
00:44:47sein ganzes Leben lang seiner Frau treu ergeben,
00:44:50sorgte sich rührend um sie,
00:44:52worüber ich später noch mehr erzählen werde,
00:44:55und kümmerte sich vollständig um sie.
00:44:57Dennoch hinderte ihn diese familiäre Tragödie nicht daran,
00:45:00eine glänzende politische Karriere zu machen.
00:45:03Er war ein Protektionist,
00:45:05das heißt, er befürwortete eine Erhöhung der Einfuhrzölle,
00:45:09um die amerikanischen Hersteller
00:45:11vor der billigen Konkurrenz aus westlichen Ländern zu schützen,
00:45:14das heißt, zu schützen, zu schützen, zu schützen.
00:45:17Das heißt, er war ebenfalls eindeutig
00:45:20für staatliches Eingreifen in die Wirtschaft,
00:45:22allerdings unter dem Deckmantel des Protektionismus.
00:45:26Hier, und er wurde von 1892 bis 1896
00:45:31zum Gouverneur des Bundesstaates Ohio gewählt
00:45:34und bereits als Gouverneur von Ohio begann er,
00:45:38sich um das Präsidentenamt zu bewerben.
00:45:41Er wurde zum Präsidenten gewählt,
00:45:42er war in jeder Hinsicht ein klassischer Konservativer.
00:45:47Er war für die Abschaffung des Silbers,
00:45:49das heißt, die Wirtschaft sollte sich so entwickeln,
00:45:51wie sie sich entwickelt,
00:45:53aber Protektionismus hat ihn dabei nicht gestört.
00:45:56Und 1990 erhält er, wenn ich mich nicht irre,
00:45:5951 Prozent der abgegebenen Stimmen.
00:46:02Und sein Konkurrent, William Jennings Bryan,
00:46:04erhält 46 Prozent,
00:46:06was nach damaligen Maßstäben,
00:46:08wie auch nach heutigen ein überwältigendes Ergebnis ist.
00:46:11Bis dahin verliefen alle Wahlen dort
00:46:14mit einem halben Prozentunterschied,
00:46:15mit einem Prozentunterschied.
00:46:17Das war ein überwältigendes Ergebnis
00:46:19und es wurde erwartet,
00:46:21dass er den Silberankauf abschaffen würde,
00:46:23was er auch tat.
00:46:24Aber hier hatte er Glück,
00:46:26hier hatte er unglaubliches Glück.
00:46:29Im Jahr 1896 wurde Gold gefunden.
00:46:31Zum Zeitpunkt der Wahlen im Jahr 1896
00:46:34war Gold in Alaska, im Yukon und in Australien gefunden.
00:46:38Das heißt, die Goldmenge in der Welt stieg an,
00:46:41sie stieg erheblich an
00:46:42und dementsprechend musste er
00:46:44keine wirtschaftlichen Konsequenzen dafür tragen,
00:46:48dass er das Silber abgeschafft hatte.
00:46:51Inflationäre Prozesse,
00:46:52das heißt die Ausweitung der Geldmenge,
00:46:55begannen von selbst mit der Entdeckung
00:46:56dieser internationalen Goldvorkommen.
00:46:59Wenn man auf seine politische Kampagne zurückkommt,
00:47:02im Gegensatz zu seinem Konkurrenten,
00:47:04der durch das ganze Land reiste
00:47:06und damit die amerikanische Tradition begründete,
00:47:08führte er eine Kampagne durch,
00:47:10die als Front Porch Campaign bezeichnet wurde.
00:47:13So eine Kampagne hat später auch Biden gemacht.
00:47:16Also Front Porch ist Veranda.
00:47:20Wie sagt man das?
00:47:21Also das heißt,
00:47:22die Veranda des Hauses,
00:47:23ja das ist wahrscheinlich das richtige Wort.
00:47:25Genau.
00:47:25Das heißt,
00:47:26er saß in einem Sessel auf der Veranda seines Hauses
00:47:28und Journalisten,
00:47:29Politiker und andere kamen zu ihm,
00:47:31als er kandidierte,
00:47:32um mit ihm zu sprechen.
00:47:33Und er erzählte ihnen seine Sicht.
00:47:35Außerdem wurden Debatten geführt
00:47:36und er gab Interviews.
00:47:38Aber nichtsdestotrotz,
00:47:39nichtsdestotrotz,
00:47:40alle Millionäre und Milliardäre,
00:47:43um heutige Begriffe zu verwenden,
00:47:45wie JP Morgan,
00:47:46Carnegie, Rockefeller
00:47:48und Hunderte,
00:47:49wenn nicht Tausende andere,
00:47:51verstanden sehr gut,
00:47:52dass der Zweite,
00:47:53William Jennings Bryan,
00:47:55mit dem Slogan antrat,
00:47:57die Monopole zu zerschlagen,
00:47:59also ihre Unternehmen zu zerteilen
00:48:00und einen Teil der Industrie zu verstaatlichen,
00:48:04einschließlich Banken und Eisenbahnen.
00:48:06Nun,
00:48:07wenn sie Eisenbahnen besitzen,
00:48:09würde ihnen das gefallen?
00:48:10Wenn sie eine Bank besitzen
00:48:11und JP Morgan sind,
00:48:12würde ihnen das gefallen?
00:48:14Warum also ist diese politische Kampagne
00:48:16von 1896 für uns so wichtig?
00:48:18Es ist das erste Mal,
00:48:20dass der Staat nicht nur versucht hat,
00:48:22die Wirtschaft zu steuern,
00:48:23sondern auch profitable Wirtschaftsunternehmen
00:48:25zu verstaatlichen.
00:48:27Und wie Rockefeller sagte,
00:48:28hier sein direktes Zitat,
00:48:30wenn sie glauben,
00:48:31dass der Staat Unternehmen kaufen kann,
00:48:33werden sie sehr bald sehen,
00:48:34wie Geschäftsleute den Staat kaufen.
00:48:36Und genau das ist passiert.
00:48:39Diese netten Leute,
00:48:40damals gab es keinerlei Gesetze,
00:48:41die solche Handlungen einschränkten,
00:48:43warfen ihr Geld zusammen.
00:48:44Das heißt,
00:48:45es gab ein Konsortium
00:48:46und obwohl sie im Wettbewerb
00:48:48miteinander standen,
00:48:49schnitten sie sich im Geschäftsleben
00:48:51gegenseitig die Kehle durch.
00:48:53Zu dieser Zeit tobte gerade der Stahlkampf
00:48:54zwischen Rockefeller und Carnegie.
00:48:58Darüber werden wir jetzt nicht sprechen.
00:49:01So ist es.
00:49:02Aber dennoch,
00:49:02obwohl sie wirtschaftlich heftig konkurrierten,
00:49:05hatten sie genug Klassensolidarität,
00:49:08um Geld zusammenzulegen
00:49:09und dem Republikaner William McKinley
00:49:11zu helfen, gewählt zu werden.
00:49:13Das heißt,
00:49:14dafür fanden sie das Geld.
00:49:18Und das brachte eine neue Kampagne hervor,
00:49:21also etwas Neues.
00:49:22Damals war das alles zum ersten Mal.
00:49:24Diese Reisen quer durch Amerika,
00:49:26das Treffen mit den Wählern,
00:49:27das war etwas Neues.
00:49:29Und das Erste,
00:49:29was neu war,
00:49:31war das Investieren von Geld,
00:49:32das Einbringen von Geld
00:49:34in den eigenen Kandidaten.
00:49:36Das heißt,
00:49:37im Grunde genommen
00:49:37kauft man sich seinen eigenen Kandidaten.
00:49:40Genau das geschah damals,
00:49:41im selben Jahr.
00:49:43Man muss sagen,
00:49:44dass William McKinley
00:49:45mit überwältigendem Ergebnis
00:49:47wiedergewählt wurde.
00:49:49Er wurde im Jahr 1900 wiedergewählt,
00:49:51vier Jahre später,
00:49:53und erhielt seine zweite Amtseinführung
00:49:55im Jahr 1901
00:49:57und wurde praktisch
00:49:59sofort danach getötet,
00:50:00aus nächster Nähe erschossen
00:50:02von einem Mann,
00:50:03einem Amerikaner
00:50:04namens Leon Czolgos.
00:50:07Das ist ein polnischer Nachname.
00:50:08Er stammt aus einer polnischen Familie,
00:50:10obwohl er in Amerika geboren wurde.
00:50:12Leon Czolgos war Anarchist.
00:50:14Er war Jahrgang 1873
00:50:16und natürlich wurde er im selben Jahr,
00:50:19im 91.
00:50:20also im Jahr 1901,
00:50:22auf den elektrischen Stuhl gesetzt.
00:50:24McKinley,
00:50:25so seltsam es auch klingt,
00:50:26überlebte zwei Schusswunden in den Bauch,
00:50:29lebte noch acht Tage
00:50:30und starb an einer Blutvergiftung.
00:50:33Er starb an einer Blutvergiftung,
00:50:34denn es gab keine Antibiotika.
00:50:37Das erste, was er versuchte,
00:50:39als er verwundet war
00:50:40und noch bei Bewusstsein blieb,
00:50:42war, die Menge davon abzuhalten,
00:50:44Leon Czolgos an Ort und Stelle zu lünchen.
00:50:47Das heißt, er hat das tatsächlich erreicht.
00:50:49Er wurde vor Gericht gestellt
00:50:50und zum Tode verurteilt.
00:50:52Aber ein Lünchen,
00:50:53also ihn in Stücke zu reißen,
00:50:54das ist nicht passiert.
00:50:55Zweitens kümmerte er sich sehr rührend
00:50:58um seine Frau Ida.
00:51:00Er versuchte ihr irgendwie zu erklären,
00:51:02dass, naja,
00:51:03der Tod ihres Mannes
00:51:04natürlich nicht zu ihrem depressiven Zustand beitrug
00:51:08und das hat er sehr gut verstanden.
00:51:10Im Sterben war er völlig bei klarem Bewusstsein
00:51:12und hinterließ eine großartige Letzte- oder Abschiedsrede.
00:51:17Er wäre in die Geschichte eingegangen,
00:51:19er wäre als großer Präsident in Erinnerung geblieben,
00:51:22denn während seiner Amtszeit,
00:51:23er war Präsident für eine Amtszeit,
00:51:25obwohl er für eine Zweite gewählt wurde,
00:51:28starb er sofort danach.
00:51:29So ist es.
00:51:30Er hat sehr viel erreicht.
00:51:32Erstens, er hat das Land aus der Depression herausgeführt
00:51:34und zu wirtschaftlichem Wohlstand gebracht.
00:51:37Zum Zeitpunkt seines Todes
00:51:38herrschte großer wirtschaftlicher Aufschwung.
00:51:41Zweitens, während seiner Präsidentschaft
00:51:44gab es den sogenannten Spanisch-Amerikanischen Krieg
00:51:47und Amerika gewann Kolonien hinzu.
00:51:50Das hat den Menschen unglaublich gut gefallen.
00:51:52In Amerika wurden die Philippinen
00:51:54und Puerto Rico zu amerikanischen Kolonien.
00:51:57Darüber sollte man auch einmal erzählen.
00:51:59Und amerikanische Truppen marschierten in Kuba ein.
00:52:03Unter ihm wurden auch die Hawaii-Inseln Hawaii zur Kolonie.
00:52:07Das heißt, er hat die Grenzen der Amerikaner,
00:52:09der damals bereits amerikanischen Imperium, erheblich erweitert.
00:52:12Amerika wurde zum ersten Mal ein Imperium.
00:52:16Und er hat noch viele andere populäre Dinge getan,
00:52:18die dem Volk gefielen.
00:52:20Das heißt, er war sehr beliebt.
00:52:22Man nannte ihn den zweiten Lincoln, also Lincoln war beliebt.
00:52:26Er war ebenfalls Republikaner.
00:52:27Man nannte ihn den zweiten Lincoln.
00:52:30Nach seinem Tod wurde der sogenannte Anarchist Exclusion Act verabschiedet.
00:52:33Tatsächlich hieß das Gesetz anders.
00:52:36Aber im Grunde genommen wurde im Jahr 1903,
00:52:40zwei Jahre nach seinem Tod,
00:52:42ein Gesetz verabschiedet,
00:52:44nachdem Menschen, die die Ideen
00:52:46des Anarchismus, Kommunismus
00:52:48oder Sozialismus vertreten,
00:52:51nicht in die USA einreisen durften.
00:52:53Den Amerikanern wurde klar,
00:52:55dass wir keine Menschen in unser Land lassen können,
00:52:58die unsere Werte nicht teilen.
00:52:59So wurde dieses Gesetz verabschiedet.
00:53:02Heutzutage funktioniert das Gesetz ganz offensichtlich nicht mehr.
00:53:06So ist es.
00:53:07Mit seinem Tod sind noch eine Reihe
00:53:09weiterer interessanter Ereignisse verbunden,
00:53:11die es wert sind, beleuchtet zu werden.
00:53:13Aber das erste Ereignis, das es zu erwähnen gilt,
00:53:16wie kam es dazu, dass er keinen Schutz hatte?
00:53:18Warum hatte er keinen Schutz?
00:53:20Zu diesem Zeitpunkt existierte bereits der Secret Service.
00:53:24Der Secret Service existierte, wie es der Zufall will,
00:53:27schon seit Lincolns Zeiten.
00:53:29Da ist Abraham Lincoln, der ebenfalls erschossen wurde.
00:53:32Aber nicht nur Lincoln wurde erschossen,
00:53:34auch James Garfield wurde im Jahr 1881 erschossen.
00:53:38Das heißt, 1865 stirbt Lincoln,
00:53:411881 stirbt Garfield,
00:53:44alles im 19. Jahrhundert natürlich.
00:53:46Und 1901 stirbt,
00:53:47also mit einem Abstand von jeweils fast 20 Jahren,
00:53:50ein amerikanischer Präsident,
00:53:51nämlich William McKinley.
00:53:54Und es stellt sich die Frage,
00:53:55warum gibt es dort eigentlich keine Sicherheit?
00:53:57Warum gibt es keinen Schutz?
00:53:59Der Secret Service wurde von Lincoln gegründet,
00:54:02um gegen Falschgeld vorzugehen.
00:54:04Geld ist eine föderale Angelegenheit.
00:54:07Es ist unmöglich,
00:54:08in jedem Bundesstaat gegen Geldfälscher zu kämpfen.
00:54:11Das ist ein föderales Problem.
00:54:13Und Lincoln unterzeichnet buchstäblich,
00:54:15am Tag vor seinem Tod,
00:54:17das Gesetz zur Gründung des Secret Service,
00:54:19also des Geheimdienstes,
00:54:20so muss man das übersetzen,
00:54:22der gegen Geldfälscher vorgehen soll.
00:54:24Und das gefiel dem Kongress und dem Senat überhaupt nicht.
00:54:28Also dem Kongress, dem Senat und dem Repräsentantenhaus.
00:54:31Warum?
00:54:33Weil der amerikanische Präsident zum ersten Mal
00:54:36eine eigene Machtstruktur erhält,
00:54:38die mit den Machtstrukturen der Bundesstaaten konkurrieren kann.
00:54:42Das heißt, die Bundesstaaten haben die Nationalgarde,
00:54:44sie haben die Miliz, Milizia,
00:54:46Der Präsident hat die Armee,
00:54:49aber der Armee ist es verboten,
00:54:51sich in irgendwelche inneramerikanischen Angelegenheiten einzumischen.
00:54:56Und dementsprechend galt oder wurde damals
00:54:58das Vorhandensein bewaffneter Personen
00:55:00im Dienst der Bundesregierung
00:55:02als Verstoß gegen die Verfassung angesehen.
00:55:04Der Präsident darf keine eigene Machtstruktur haben,
00:55:08außer der Armee.
00:55:09Die Armee darf per Definition
00:55:11an keinerlei inneren, inneramerikanischen Ereignissen teilnehmen.
00:55:14Dementsprechend war genau aus diesem Grund
00:55:17die Schaffung einer Machtstruktur,
00:55:19sei es zur Bekämpfung von Geld
00:55:21oder zum Schutz der Regierung
00:55:22oder genauer gesagt zum Schutz des Präsidenten,
00:55:26nicht erlaubt.
00:55:27So eine seltsame Philosophie herrschte damals.
00:55:29Wie gefällt Ihnen das?
00:55:31Heute hat unsere amerikanische Bundesregierung
00:55:34mehr als 20 Behörden,
00:55:35ich glaube es sind sogar noch viel mehr,
00:55:38in denen Menschen Waffen tragen
00:55:39und damit ist unsere Bundesregierung
00:55:41weitaus stärker bewaffnet
00:55:43als jeder einzelne Bundesstaat.
00:55:45Daran besteht mittlerweile kein Zweifel mehr.
00:55:48Das heißt, wir nähern uns langsam genau dem,
00:55:51wovor die Gründerväter so große Angst hatten
00:55:53oder was sie so sehr vermeiden wollten.
00:55:55Das ist gerade einmal 120, 130 Jahre her
00:55:58und dieser Prozess geht weiter.
00:56:03Jeder neue Präsident,
00:56:04besonders ein Demokrat,
00:56:06gründet eine neue Drei-Buchstaben-Behörde,
00:56:08in der immer mehr bewaffnete Menschen
00:56:10im Dienst der Bundesregierung stehen.
00:56:13Und zum Schluss möchte ich diese Erzählung
00:56:15mit dem Tod von Präsident McKinley beenden.
00:56:18An die Macht kommt sein Vizepräsident,
00:56:20Präsident Theodor Roosevelt
00:56:22und das war der Anfang vom Ende.
00:56:25Das heißt, nachdem man sich vom Populisten,
00:56:28William Jennings Bryan,
00:56:30losgesagt und gegen ihn gewährt hatte,
00:56:32kam der Populismus auch in die Republikanische Partei.
00:56:35Genauso wie die Demokraten sich in klassische Demokraten
00:56:39und Populisten aufspalteten,
00:56:40teilten sich die Republikaner in klassische Republikaner,
00:56:44zu denen William McKinley gehörte
00:56:46und Populisten, zu denen Theodor Roosevelt zählte.
00:56:49Theodor Roosevelt, über den es eine eigene Geschichte geben wird.
00:56:53Theodor Roosevelt war Gouverneur von New York,
00:56:55mischte sich in die Wirtschaft ein
00:56:57und versuchte, Regulierungen einzuführen.
00:56:59Und damals war New York der reichste und wichtigste Bundesstaat
00:57:02und die örtlichen Neureichen, also die lokalen Oligarchen,
00:57:06hatten eine geniale Idee, wie sie ihn loswerden konnten.
00:57:10Und sie haben ihn geparkt,
00:57:11das heißt, sie haben ihm angeboten und durchgesetzt,
00:57:14dass er Vizepräsident unter McKinley wird.
00:57:17Das heißt, als Vizepräsident wurde dieser riesige Generator
00:57:20sozialistischer Ideen einfach wie ein Ersatzrad im Wagen versteckt.
00:57:25Niemand konnte ahnen, dass der damals 58-Jährige,
00:57:28also ein Mann in den besten Jahren,
00:57:30der 58-Jährige McKinley, sterben würde.
00:57:34Dementsprechend gaben sie Theodor Roosevelt
00:57:36den Ehrenposten des Vizepräsidenten,
00:57:39damit er sich nicht ins Geschäft einmischte
00:57:41und keine Interventionen in die Wirtschaft
00:57:43in seinem Bundesstaat New York vornahm.
00:57:46Stattdessen bekamen sie Roosevelt
00:57:47auf dem gesamten amerikanischen Territorium.
00:57:50Aber über Roosevelt haben wir eine ganz eigene,
00:57:53völlig separate Geschichte.
00:57:56Abschließend zu William McKinley.
00:57:58Zum Zeitpunkt seines Todes war er ein verehrter Präsident.
00:58:02Er wurde mit Lincoln verglichen,
00:58:03aber heute erinnert sich niemand mehr an ihn.
00:58:06Außerdem wurde der höchste Gipfel Amerikas,
00:58:08der Mount McKinley unter Obama,
00:58:11stillschweigend wieder in Denali oder so ähnlich,
00:58:14in der Sprache der einheimischen Indianer umbenannt.
00:58:17Das heißt, selbst die kleine Erwähnung
00:58:20seiner Existenz auf der Weltkarte
00:58:21wurde von Obama ausgelöscht.
00:58:24Warum?
00:58:24Weil er ein echter Betrüger war.
00:58:27Das heißt, er ist nicht,
00:58:28nun ja, mit Ausnahme,
00:58:29das muss noch einmal betont werden,
00:58:31mit Ausnahme des Protektionismus.
00:58:33Und er hat sich nicht mit Wirtschaft beschäftigt.
00:58:36Das gefällt heutzutage absolut niemandem.
00:58:38Deshalb steht er keineswegs auf der Liste
00:58:40der zehn besten Präsidenten,
00:58:41obwohl er zweifellos einer der zehn besten Präsidenten war.
00:58:45Obwohl wir in unserer seltsamen,
00:58:48auf den Kopf gestellten Welt,
00:58:50in der Schwarz-Weiß ist,
00:58:51Frieden Krieg bedeutet und Tod Leben ist,
00:58:54glauben, dass der beste Präsident
00:58:57nicht dieser Roosevelt war,
00:59:00nicht Theodore Roosevelt,
00:59:01sondern sein entfernter Verwandter
00:59:02Franklin Delano Roosevelt,
00:59:04der die Depression nicht überwunden hat.
00:59:07Auf seine Amtszeit fiel eine ganz ähnliche Depression
00:59:09mit ungefähr denselben Merkmal.
00:59:12Und anstatt sich nicht einzumischen
00:59:14und der Wirtschaft zu erlauben,
00:59:15sich von selbst zu erholen,
00:59:17was in den Jahren 1890 bis 1895 auch geschah,
00:59:21als sich die Wirtschaft in zweieinhalb Jahren
00:59:23komplett, komplett wie nötig erholt hat,
00:59:26Roosevelt, FDR,
00:59:28veranstaltete ein wirtschaftliches Massaker
00:59:30und hat nach fast zwei Amtszeiten als Präsident
00:59:33die Wirtschaft nicht,
00:59:35also die Depression nicht besiegt,
00:59:37dafür aber eine riesige Anzahl staatlicher Behörden
00:59:40und Eingriffe geschaffen.
00:59:42Und dieser Mensch,
00:59:43der sein gesetztes Ziel nicht erreicht hat,
00:59:45der die Rezession mit all den Methoden,
00:59:48die er ausprobiert hat,
00:59:49nicht besiegt hat,
00:59:50der die amerikanische Gesellschaftsordnung
00:59:52völlig gebrochen hat,
00:59:54gilt als der größte Präsident.
00:59:56Und der Präsident,
00:59:57der kurz davor die Wirtschaftskrise ganz leicht
01:00:00durch Nicht-Einmischung besiegt hat,
01:00:02an den erinnert sich niemand mehr
01:00:03und sein Denkmal wurde umbenannt.
01:00:06Wir beenden jetzt.
01:00:08Jetzt haben wir ein Seminar
01:00:09und im Seminar werden wir über Folgendes sprechen.
01:00:12Wir haben ein sehr interessantes Thema.
01:00:15Diejenigen, die nicht zu meinem Seminar gekommen sind,
01:00:18werden es bereuen,
01:00:19denn wir werden die Ökonomie des Prozesses diskutieren.
01:00:22Hätte man Gold drucken sollen?
01:00:24Hätte man es nicht tun sollen?
01:00:26Also ich meine damit die Einführung von Silber.
01:00:28Das heißt, die Fragen sind,
01:00:30hätte man Silber einführen sollen oder nicht?
01:00:32Hätte man vom Goldstandard abweichen sollen oder nicht?
01:00:35Im Lichte dessen, was ich erzählt habe,
01:00:38braucht man eine föderale Zentralbank,
01:00:40die das Problem von Bankanstürmen löst oder nicht?
01:00:44Sollte man eine Einkommenssteuer für Reiche einführen
01:00:46und dadurch bundesstaatliche Arbeitsprogramme schaffen,
01:00:50bei denen Menschen für die Bundesregierung arbeiten,
01:00:53um so die Arbeitslosigkeit zu bekämpfen?
01:00:55Oder sollte man das nicht tun?
01:00:56Über all das werden wir mit Ihnen sprechen.
01:01:00Ich betone, wir werden heute nicht über alles sprechen.
01:01:02Heute haben wir so eine Art wirtschaftliche Diskussion.
01:01:05Wir werden versuchen herauszufinden,
01:01:07wie verschiedene ökonomische Schulen
01:01:08auf diese sehr schwierigen Fragen antworten,
01:01:11die natürlich auch in der heutigen Welt aktuell sind.
01:01:14Allen anderen danke ich dafür,
01:01:15dass Sie dieses Video bis zum Ende angeschaut haben.
01:01:18Und von Ihrer Seite aus Fragen?
01:01:20Bis zum nächsten Mal.
01:01:21Wir sehen uns in der nächsten Mal.
01:01:22Wir sehen uns in der nächsten Mal.
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