Movilizaciones en Colombia contra el bloqueo parlamentario - Vídeo Dailymotion

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28/5/2025

Sectores de Colombia llevan a cabo un paro de 48 horas en respaldo a la consulta popular promovida por el Presidente Petro y contra el bloqueo del senado a las reformas en áreas claves .teleUR

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00:00Efectivamente el día de hoy y el día de mañana se van a realizar las movilizaciones a nivel nacional

00:05precisamente por lo que tú haces referencia, ese bloqueo parlamentario

00:08que no ha permitido el avance de reformas claves como la salud o la laboral.

00:15Y el día de hoy se han sumado varias organizaciones sociales, étnicas,

00:21pero hay un aspecto muy particular y es el sector de los maestros

00:25que también se suman a la jornada de hoy, pero desde una perspectiva diferente,

00:32desde hacer concientización en los colegios.

00:35Y en ese contexto pues hay mucha expectativa como se vayan sumando estas jornadas de paro el día de hoy.

00:41Para que nos explique un poco más en lo que significan estos contextos

00:45y estas jornadas de concientización en el marco del paro nacional,

00:48nos encontramos con el profe Diego, nosotros estamos en la institución educativa distrital San Francisco.

00:54Profesor, hay un paro general, ustedes están haciendo o tienen una perspectiva distinta

01:01de esta jornada de estos dos días, están haciendo una especie de concientización

01:08al interior de los colegios.

01:10Cuéntenos un poco en qué consiste y por qué se hace en el marco de este paro,

01:15de este paro a nivel nacional.

01:16Claro que sí, muy buenos días para todos.

01:18Bueno, nosotros desde los colegios, desde la ADE, hemos decidido acompañar este paro

01:23porque realmente nosotros estamos haciendo todo el trabajo de pedagogía con los estudiantes,

01:29con los padres de familia, a través de diferentes acciones pedagógicas.

01:33Nosotros estamos de acuerdo con la reforma laboral, estamos de acuerdo con todo aquello

01:36que beneficie a los trabajadores.

01:39En ese sentido, hemos decidido apoyarlo de otra manera,

01:42no saliendo a las calles, pero sí entre las instituciones,

01:45apoyando todo lo que tiene que ver con la pedagogía,

01:47de enseñar a la gente de qué va eso, qué es la propuesta, con base a dónde vamos,

01:52y para que la gente pueda tomar una decisión mucho más cercana a lo que realmente cada uno de ellos necesita.

01:58Ya internamente en las aulas, hemos visto cómo el profesor aterriza los temas para los alumnos,

02:05ellos son alumnos de último grado.

02:08Profesor, ¿cómo aborda usted esos temas para que los muchachos aterricen lo que representa

02:15y significa la importancia que tiene la participación ciudadana, la consulta popular, las reformas?

02:21Claro que sí.

02:23Nosotros, en nuestro colegio, hemos luchado a través de los últimos años,

02:27tenemos una construcción acá, que hace casi 12 años,

02:30en la cual ellos han hecho de forma democrática participación,

02:35donde hemos inclusive cerrado el colegio,

02:40tomado por los estudiantes, por la comunidad, para luchar por los derechos.

02:44Y una propuesta como un paro como el de hoy,

02:46hacemos ese análisis de qué podemos ganar y qué podemos perder con eso.

02:50Tomamos los puntos que están dentro de toda esta propuesta

02:54y analizamos hasta qué punto eso les va a servir a ellos, hasta qué punto no.

02:59Que ellos mismos tengan esa capacidad de tomar decisiones frente a algo que les puede,

03:05y afortunadamente o desafortunadamente les va a influenciar en su vida después de que salgan del colegio.

03:10Profesor, ¿algunos sectores, estas acciones, es adoctrinamiento?

03:15¿Ustedes lo ven así? ¿Cómo lo ven ustedes?

03:17Bueno, nosotros hemos sido tildados por muchos años de querer adoctrinar a los estudiantes.

03:23Y creo que los que están diciendo eso nunca han estado en un aula de un colegio distrital,

03:28o un colegio rural, o en un colegio cualquiera de Colombia.

03:33Ellos creen que porque uno les abre la mente a los estudiantes,

03:36les muestran otras formas de ver el mundo, es adoctrinamiento.

03:39Nosotros en ningún momento estamos adoctrinando.

03:41Lo que estamos mostrando son oportunidades, formas diferentes de ver el mundo.

03:45No simplemente las que ellos tienen en su quehacer, en su vida diaria, no.

03:49En su momento lo que pretendemos es que el estudiante tenga la capacidad de tomar decisiones.

03:55Pero para eso hay que ver muchos puntos de vista.

03:58No podemos quedarnos solamente con un punto, A o B, nos tenemos que tener mucho.

04:02Hay que hablar sobre muchos aspectos y a veces esos aspectos a algunos no les gustan.

04:06Y a veces les llamamos adoctrinamientos.

04:08Profesor, muchas gracias por su participación con Telesur.

04:12Esta es, o hace parte de las acciones de la movilización,

04:15o de las acciones el día de hoy de paro general.

04:19En el transcurso del día nosotros daremos cuenta de cómo se han venido movilizando

04:25las organizaciones sociales, las organizaciones populares, las organizaciones étnicas,

04:30que en el caso de Bogotá son de diferentes puntos,

04:33pero confluirán o llegarán hasta la Plaza de Bolívar en esta movilización a nivel nacional.

04:40En relación a ese bloqueo parlamentario, a ese bloqueo que no ha permitido el avance

04:47de las transformaciones y de las reformas sociales.

04:50Ahora, con la consulta popular que también fue negada por la plenaria de Senado.

04:55Nosotros seguiremos muy atentos al desarrollo de esta información aquí en Bogotá.

05:00Gracias.

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