- 25/5/2025
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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00:00¡Ay! ¡Ay! ¡Ay! ¡Ay!
00:02¿Qué pasó, Doña Olivia?
00:07¿Qué es lo que esta mujercita está haciendo aquí?
00:11¡Ah, caray! ¡Buena pregunta!
00:13¿Qué es lo que esta mujerzota está haciendo aquí, directora?
00:16Oigan, ustedes dos reclaman más que unas cotorras con dolor de garganta.
00:20¡Ah, caray! ¡Ah, caray!
00:22¡Ah, caray! ¡Ah, caray!
00:24¡Ah, caray!
00:25¡Ah, caray!
00:26¡Ah, caray!
00:27Ustedes dos reclaman más que unas cotorras con dolor de garganta.
00:30Entonces decidí colocar a una frente a la otra para ver si así lo resuelven.
00:34¡Ay, pero usted está bromeando, directora! ¡No tengo nada que resolver con esta!
00:38¡Ah, pues no, Doña Olivia!
00:40También estoy repleta de trabajo y no tengo nada por resolver con esa tampoco.
00:43¿O yo?
00:44Yo no voy a perdonar a esta porque ella manchó mi blusa y mucho menos porque lo hizo a propósito.
00:52¡Ah, lo hice a propósito porque lo merecía!
00:55¡Blusa de víbora, coqueta y vanidosa!
00:57¿Cómo dices, coqueta yo? ¡Que no te vea desgracia, por favor!
01:02¡Ah, no te hagas que creer! ¡Es una maldita mexicona además de ser una mentirosa!
01:06¡Eres una escandalosa, maleducada y mala!
01:20¿Qué puede ser eso?
01:25¿Qué es eso?
01:33¡Vete ya, mujercita! ¡Vete a hacer su limpieza y déjame en paz!
01:36¡Se siente que castúa con tacones! ¡Ya, se siente!
01:39¡Doña Olivia! ¡Doña Olivia!
01:41¡Uy, Doña Olivia! ¡Escuche, Doña Olivia! ¡Escuche, escuche! ¡Escuche! ¡Debo hablar con usted!
01:47¿Qué es esto, Fermín? ¿Qué estás haciendo?
01:49Estoy huyendo.
01:50¿Huyendo de qué?
01:52Creo que esta vez los niños se exageraron con la broma. Creo que alguien soltó un...
01:57¿Un pulmón? ¡Ya habla, Fermín!
02:00¡Es un león! ¡Hay un león en el patio!
02:02¿Un león en Brasil? ¿Un león en el patio de la escuela?
02:08Ya estás viejo, Fermín, por el amor de Dios.
02:11Si no es un león, es un oso. Estoy viejo, pero oigo muy bien.
02:17¡' government-free' La Reina Sorry.
02:24¡Silencio, niños ya!
02:25¡Es cierto!
02:26¡Silencio, niños ya!
02:29¿Daniel, explícame qué está sucediendo?
02:31Se hizo una votación en la Patrulla Salvadora. Para ver si Paulo y Coky son expulsados.
02:36¿Y todos votaron por la expulsión de ellos?
02:39Bueno, todos... menos Cirilo.
02:43Aaaah, continúa siendo bobo.
02:45¿Qué fue lo que le hicieron a Cirilo?
02:47Paulo y Coqui aprovecharon que Cirilo es ingenuo y le comentaron que María Joaquina pidió un encuentro con él en la casa abandonada.
02:56Ay, oigan, por favor. Hasta parece que yo, solita, querría pedir un encuentro con... ese de ahí.
03:06Silencio.
03:11Ay, camina, camina, Fermín, basta de tonterías.
03:14¿Dónde está el oso?
03:16Ya no lo escucho más.
03:18Ay, por Dios, solo eso me faltaba, un conserje senil.
03:35Oye, Fermín, ¿tú estás tomando tus medicamentos?
03:39¡Virgen María! ¡Mayco! ¡Dinez! ¡Se le botó la cañica! ¡Está loco! ¡Sí! ¡Euf!
03:52Yo podría jurar que oí un animal.
04:03¡Ya estuvo bien de gritar! ¡Se callan!
04:08¡Se callan! ¡Pero qué absurdo! Estoy pidiendo silencio. ¿Quieren todos llevarse una advertencia?
04:14Disculpe, profesora. Es que fue muy malo, malísimo lo que Paulo y Coquimoto hicieron con Cirilo.
04:21Sí, y eso que no es la primera vez.
04:23Cirilo es un bobo también, sigue creyendo en todo lo que le comentan.
04:28Quédense tranquilos. Paulo y Coqui van a tener su merecido. Nadie debe preocuparse por eso.
04:34Pueden salir al recreo. Paulo y Coqui, ustedes vengan.
04:38¿Qué es lo que va a hacer con nosotros?
04:40Tenga misericordia, profesora.
04:43Ya que ustedes tienen el don de escribir cartas de amor, van a escribir pidiendo disculpas y lo leerán para toda la clase.
04:50¡Ay, no!
04:51Por mí está bien. Tenía que hacerlo de todos modos.
04:54Qué bueno que no lo olvidas, Paulo. Y por causa de eso vas a tener que hacer otra cosita.
05:04Ahora que la profesora Elena entró en medio, tenemos que ver qué hacer.
05:08Es verdad.
05:09Ah, pero eso no es bueno. La profesora Elena es muy buena. Y siempre quiere ayudar a todo el mundo.
05:14Sí, pero ese es el problema, Cirilo. La profesora va a tener pena de los dos.
05:18Aún así, sigo creyendo que eso es bueno.
05:21¡Ay! ¡Desisto de hacer que esta cosa entienda!
05:23No, calma, calma, Jaime. Voy a explicarte, Cirilo.
05:27Oye.
05:29La profesora Elena es buena, pero creo que ella...
05:33Sí, ella va a querer que todos seamos amigos de nuevo.
05:36¡Ah, ya entendí!
05:39Pero no veo problema con eso.
05:42Oye, yo hasta voy a perdonar a Paulo y a Coqui, pero eso será un día que no va a ser hoy, ni mañana, ni pasado, ni pasado ni la semana que viene.
05:50Está bien, Jaime. Sí se entendió.
05:53Estoy contigo, amigo.
05:54¿No creen que eso puede ser ya demasiado?
05:57¿Vas a decirme que tienes miedo, Daniel?
06:00No, es que...
06:01Puedes hablar, Daniel.
06:03Es que si la profesora nos manda a hacer las paces, tendremos que obedecer.
06:09Pero...
06:10No, calma. Pero eso no significa que Paulo y Coqui volverán a la patrulla salvadora. Ellos continúan expulsados.
06:17Ah, ya.
06:19¿Por qué? ¿Que tú no recuerdas lo que te hicieron, Cirilo?
06:23Ay, ya sé, ya sé. Pero nadie se merece un castigo tan cruel como ese.
06:28Sí, solo Paulo y Coqui, ¿no?
06:30Sí...
06:39Gracias...
06:40¡Señor! ¡Señor! ¡Señor! ¡Señor! ¡Señor! ¡Señor!
06:46¡Ah! ¡Son ustedes!
06:49¡Yes!
06:51Oye, Gracia, ¿todo bien?
06:53Estaba hablando con la comida. Yo hago eso a veces.
06:57Gracia, ¿por qué estabas hablando con la comida?
07:00Yo no estaba hablando con la comida, pequeña. Yo estaba hablando... con el animal.
07:05¿Qué animal, Gracia?
07:06¿Que no saben de eso aún?
07:08Hay una fiera medio misteriosa rondando por la escuela. Como un... chupacabra, ¿saben?
07:15¡No, no, no, no! ¡No!
07:17¡Calma! ¡Calma! Oigan pequeñas, pero guárdenla calma, oigan.
07:21No es para tanto.
07:23¡Por favor!
07:44¡Perdón!
07:46¡Disculpe!
07:48¡Sálvese quien pueda!
07:52¿Alguien me puede explicar?
07:54¿Quién armó este escándalo aquí?
07:56¿Qué es esto?
07:58¡Ahhh! ¡Una leche de chupacabras!
08:00¡Ahhh! ¡Chupacabras!
08:02¡Una leche de chupacabras!
08:04¡Una leche de chupacabras!
08:06¡Una leche de chupacabras!
08:08¡Una leche de chupacabras!
08:10¡Una leche de chupacabras!
08:12¡Una leche de chupacabras!
08:14¡Una leche de chupacabras!
08:16¡Una leche de chupacabras!
08:18¡Una leche de chupacabras!
08:36¿Profesora Matilde?
08:38¡Hola Olivia!
08:40¡Ja! ¡Volví!
08:46¡Te eché tanto de menos amiga querida!
08:50Escucha pero, ¿de dónde fue que surgiste Matilde?
08:52¿Y qué significa todo esto?
08:56Ah, por lo visto tú no a mí
08:58Bueno, yo sentiría algo de gusto
09:00si no hubieras causado este alboroto en mi patio
09:02¿Verdad?
09:04¡Hola criaturitas!
09:06Pueden volver a sus...
09:08actividades
09:10¡Vayan!
09:12Ya, ya, ya
09:14¿Y esas anotaciones Matilde?
09:16Ah, esto
09:18es algo bárbaro que yo descubrí
09:20Ay, quién sabe
09:22si yo hubiera tenido
09:24esta sabiduría y este conocimiento
09:26en mis tiempos de profesora
09:30Matilde,
09:32Matilde,
09:34¿sabes?
09:36Sí, pero
09:38yo creo...
09:40Matilde,
09:42¿sabes Matilde?
09:44Creo que no estás muy bien de la cabeza
09:46Oye, cuidado
09:48¿sabes qué? Cuidado que esas cosas del
09:50zen parece que
09:52te están sacando un poco del rumbo
09:54No, no tienen
09:56nada de zen esto de aquí
09:58¿no Olivita?
10:00Acuerdo con mi investigación
10:02Los sonidos de la selva
10:04calman
10:06los ánimos
10:12Es terapéutico muchísimo
10:14¡Socorro, socorro!
10:16¡Ahí vienen chupacabras!
10:20¿Y tú qué crees que signifique eso?
10:22¿Qué es?
10:24Ah, nosotras dos sabemos muy bien que
10:26ese niño nunca...
10:28Sí, ese método
10:30debe ser muy bueno, muchísimo
10:32Ah, funciona
10:34mucho
10:36Oye, es sensacional
10:38Tengo las estadísticas aquí
10:40Bueno, inclusive
10:42estuve con algunos amigos de
10:44Mozambique componiendo
10:46algo de música muy interesante
10:48especialmente para esto
10:58Matilde, creo que
11:00será mejor conversar en mi oficina
11:02¡Ah, vamos! ¿Siguen en el mismo lugar?
11:04Sí, aquí de frente, ¿recuerdas?
11:06¡Le encantarán!
11:08Eso
11:12¿Y entonces qué creen?
11:14Esta escuela parece más un manicomio
11:16a una escuela normal
11:18¿Qué griterío es ese?
11:20¡Maria Joaquina!
11:22¿Qué no sabes?
11:24¿Qué pasó esta vez?
11:26¡La profesora Matilde volvió!
11:28¡Está depresionada!
11:30¡La profesora Matilde volvió!
11:32¡La profesora Matilde volvió!
11:36Vivi, no te confundiste, ¿no?
11:38¡No es cierto, era ella misma!
11:40Ella volvió de África
11:42y está usando una ropa súper extraña
11:50¡Es nuestra anterior profesora de música!
11:52¡La vimos, Adrián!
11:54¿En serio?
11:56¡Claro!
12:02Y no te imaginas
12:04mi estado después de eso
12:06Ya me imagino, sí, Matilde
12:10Tu cabeza no está muy bien, ¿no, Matilde?
12:14¡Ay, tengo tantas historias para contar!
12:16¡Me hice una persona!
12:18¡Ay, antes no tenía nada para contar!
12:20¡Los días eran todos iguales!
12:22¡Así!
12:24Y solo tenías que cambiar el animalito
12:26dentro de tu piano
12:28Sí, pero hoy
12:30ya no siento jamás miedo de ellos, ¿no?
12:34¡Ay, te echamos de menos aquí, Matilde!
12:38¡Ay, de verdad!
12:40Sí, bueno,
12:42¿cómo estás, Matilde?
12:44¡Ay, de verdad!
12:46Sí, pero no me hagas cambiar de idea, ¿eh?
12:50Con permiso directo
12:52¡Pasa, Susana!
12:54Olivia...
12:56¡Caray!
12:58Matilde...
13:02¿Usted por aquí?
13:04No, es un holograma
13:08Pues sí, los buenos vientos
13:10me trajeron de vuelta
13:12¡Qué bueno es verla!
13:14Está tan bien
13:16Bueno, y se ve tan jovial
13:18Sí
13:20La lama energizante
13:22de Nigeria
13:24le hizo mucho bien a mi piel
13:26¿O será
13:28la falta de los niños
13:30gritando en su oído
13:32todos los días enloquecedoramente?
13:36Me da gusto verla, Susana
13:38¿Y...
13:40¿va a estar mucho tiempo aquí?
13:42No, no, no
13:44¡Ah!
13:46¡Qué pena!
13:48Sí, yo ya trascendí
13:50esa forma tan rudimentaria
13:52de enseñar
13:54¡Hoy ya soy mucho más
13:56que una profesora!
13:58Oigan, estoy interrumpiendo
14:00su conversación, si quieren
14:02me puedo salir, ¿eh?
14:04No, no, directora, de ninguna forma
14:06Sí, esa parte de...
14:08eso de...
14:10eso de ser elevado que mencionaste
14:12¿Qué quiere decir?
14:14Ah, es que yo pretendo ser
14:16un ser muy elevado
14:18como una directora
14:20¡Ah!
14:22Oigan, si me disculpan
14:24mis alumnos están esperando
14:26¿Sí?
14:28Está bien
14:30Pero, entonces
14:32¿Cómo te iba diciendo?
14:34Ese asunto de llegar a ser
14:36un ente superior
14:48Vamos, niños
14:50No se tarden
14:52Todavía tenemos mucho trabajo para hoy
14:54¡No! ¿Por qué?
14:56No ayudará en nada que se pongan
14:58en ese plan. Quiero que terminen
15:00todos los ejercicios antes del final de la clase
15:02¡Ay, profesora!
15:04Pero nuestro cerebro no aguanta
15:06Necesitamos unas vacaciones
15:08urgentes
15:10Ay, ustedes hablan así, pero cuando
15:12salgan de vacaciones se morirán por tener
15:14las clases, lo sé
15:16¡Ay, profesora! Solo si fuera
15:18por usted, ¿por qué de los estudios?
15:20Si yo fuera ustedes, no reclamaría
15:22tanto
15:24¡Ay! Pero usted comenta eso porque no tiene que
15:26estudiar igual que nosotros
15:28¿Quién dice, Jaime? Cuando la profesora tenía nuestra edad
15:30ella también tenía que estudiar
15:32Yo tengo que estudiar hasta hoy, principalmente
15:34para estar actualizada. Muchas cosas
15:36cambiaron los últimos años, inclusive
15:38nuestra ortografía
15:40¿Entonces significa que
15:42el estudio no tiene fin?
15:44¡Ay, no!
15:46¡No voy a aguantar!
15:48No es para tanto, Jaime
15:50¿Cómo no?
15:52Yo pensaba que esta pesadilla iba a acabar
15:54un día, no se vale
15:56El proceso de aprendizaje es para
15:58la vida entera
16:00La gente no aprende solo con la profesora de la escuela
16:02También con las experiencias, con los
16:04aciertos, y principalmente
16:06con los errores
16:08Sí, profesora. Mi padre siempre
16:10dice que nadie nunca nace
16:12perfecto. Es verdad.
16:14Errar es humano. Es por eso que
16:16todo el mundo merece una segunda oportunidad
16:18para arrepentirse y corregirse
16:24Y esa
16:26de ahí soy yo
16:28con un elefante allí al fondo
16:30Ah, realmente
16:32muy interesante, Matilde
16:34Y aquí yo
16:36vestida de colores, y al fondo
16:38están unos leones
16:40Oye, los leones
16:42son muy lindos, pero son
16:44muy peligrosos
16:48Y mira esta foto
16:50¡Qué cosa espectacular!
16:52Es espectacular,
16:54en verdad
16:56Realmente interesante, Matilde. Saliste muy bien
16:58No, pero
17:00esta foto es de una avestruz
17:02Ay, sí, claro
17:04Fue lo que dije. Saliste muy
17:06bien al fotografiar a la avestruz, Matilde
17:08Muchas gracias,
17:10Olivia
17:12¿Sabes?
17:14Ese viaje a África
17:18fue muy importante
17:20Fue un crecimiento
17:22físico y espiritual
17:24Mente sana, cuerpo sano
17:26cuerpo sano, mente sana
17:28Matilde, si te estaba gustando
17:30tanto ese viaje, ¿por qué decidiste volver?
17:36Es porque tengo una misión
17:38muy importante
17:40Ay, por Dios, ¿no es igual a esa visión que tuviste
17:42al volver de la India?
17:44No, no, no, no, no. Es diferente
17:46Ay, menos mal, por Dios
17:48¿Sabes qué? Cuando estuve ahora en Zimbabue
17:50tuve un periodo fértil de ideas
17:52y debo colocarlas
17:54todas en acción aquí
17:56¿Aquí en Brasil?
17:58¡No! ¡Aquí en la escuela!
18:00Ah, no, no
18:02No, Matilde, no
18:04Esos proyectos no he hecho, o como se llamen
18:06No, aquí en la escuela, no
18:08No, no, directora
18:10Es que ahora no estoy en aquella
18:12fase. Yo conseguí alinear
18:14el cosmos con mi estado
18:16espiritual y físico
18:18No, es un cambio
18:20diferente, por supuesto
18:22Basta, basta de parloteo. Haz el favor, Matilde, basta de rodeos
18:24¡Habla, dilo!
18:26Es que yo estaba queriendo crear una
18:28cosa para reunir fondos
18:30para esas comunidades africanas
18:32que me trataron tan bien
18:34por allá
18:36¡Ah, fuiste!
18:38¡Estuviste allá junto con las tribus!
18:40¡Pero claro que sí!
18:42Para entender
18:44a un pájaro
18:46es preciso ser
18:48un pájaro
19:06¿Kokimoto?
19:12Es la hora
19:14¡De aquí no salgo!
19:18No sirve esconderse, Paulo
19:20Ven aquí a hacer lo que quedamos
19:22¡Ay, profesora!
19:28¡Vamos, japonés!
19:34Clase, quiero pedir un minuto de atención
19:36Sus colegas quisieran
19:38decir unas palabras
19:40para toda la clase
19:42Pásame el manuscrito, Koki
19:48Dale la vuelta
19:50Ya sé, Koki
19:52Manuscrito
19:54Excelentísimos colegas
19:56de clase
19:58Venimos por medio de ésta
20:00a recurrir a vuestro compañerismo
20:02Un poco de compadecimiento
20:04y caridad
20:06Suplicando a vuestra
20:08bendita sabiduría misericordiosa
20:10un resquicio de piedad
20:12Sigue nuestro ofrecimiento
20:14de disculpas en orden alfabético
20:18Alicia, discúlpanos
20:20por haber pintado tus uñas
20:22Adrián, discúlpanos
20:24por haberte llamado
20:26demente, enfermo mental
20:28y otros
20:30¡Esperen!
20:32Pero nadie nunca me llamó así
20:34Entonces disculpa por hablar mal de ti a tus espaldas
20:36Bien, ¿el que sigue?
20:38Bibi, discúlpanos por haber colocado
20:40jabón en tu vaso de agua
20:42Carmen, discúlpanos
20:44por haber ridiculizado tu ropa
20:48Cirilo, discúlpanos
20:50por haber colocado sal en tu jugo
20:54Valeria, discúlpanos
20:56por inventar una cena romántica
20:58para ti y para David
21:00y usar desechos de perro como plato principal
21:02Eso
21:04y muchas
21:06otras cosas también
21:08¿No creen?
21:10Está bien, está bien
21:12Con eso expresamos nuestro profundo arrepentimiento
21:14y pedimos que nos perdonen
21:16los errores
21:18y las faltas cometidas
21:20Ahórale aquí
21:24El Ministerio de Salud advierte
21:26Entender todo lo que fue dicho aquí
21:28puede causar dolor de cabeza
21:30y náuseas
21:32Si persisten los síntomas
21:34por favor consulten a nuestros abogados
21:52Con permiso
21:54Ah
21:56Profesora Matilde
21:58¿Cómo le va
22:00profesor René?
22:02Ah
22:04Estoy bien y
22:06veo que la señora
22:08Ah
22:10señorita
22:12Ah disculpe, y veo que la señorita
22:14está con nuevos aires
22:16Ah sí, siempre es bueno
22:18renovar un poco ¿No?
22:20Ah claro, renovar
22:22¿Y a qué debo esta visita sorpresa?
22:24Ah, vengo
22:26No se preocupe
22:28Yo no vine a robarle su lugar aquí en la escuela
22:30Uf
22:32que alivio
22:34Yo vine en misión de
22:36paz y amor
22:38Ah, de acuerdo
22:40¿Puedo ayudarle en algo más
22:42señorita?
22:44Ay claro, todos pueden
22:46Si todos se unieran
22:48en el mismo propósito
22:50el mundo sería
22:52un lugar mucho mejor
22:54Yo, yo concuerdo plenamente
22:56¿Entonces está dispuesto
22:58a colaborar por un mundo más evolucionado
23:00física y espiritualmente?
23:02Ah
23:04Sí, siempre, siempre
23:06Jajaja
23:08Sabía que podía contar con usted
23:10Sí
23:12Bueno, vamos a sentarnos a conversar
23:14Por favor siéntese
23:16Bueno
23:18¿No prefiere
23:20sentarse arriba o en una silla?
23:22No, no, no
23:24Me parece
23:26importante este contacto
23:28con el suelo
23:30Es que es de él
23:32de quien viene nuestro sustento
23:34Por lo menos una parte de él
23:36Bueno
23:38Con permiso
23:42Bueno, durante este viaje
23:44mío al África
23:46estuve pensando en un gran proyecto
23:48el cual
23:50está dividido en dos
23:52partes, ¿sí?
23:54Que serían A, la parte de
23:56educación, B
23:58y la parte musical
24:00Como usted
24:02es un profesor de música
24:04no tan bueno como yo
24:06pero creí
24:08que usted me podría apoyar
24:10en esta segunda parte de aquí
24:12que es la parte musical
24:14Ah, claro
24:16¿Y usted ya tiene alguna buena idea
24:18para esa parte musical del proyecto?
24:20Ah, sí, porque en África
24:22yo estuve observando
24:24y puse atención
24:26en que los niños
24:28ellos se calman mucho
24:30con los sonidos de la selva
24:32¿Ah, en serio?
24:34Sí, estuve
24:36investigando y las personas
24:38deben saber cómo es relajante
24:40el estruendo de una manada
24:42de los elefantes
24:44y el chillido
24:46de los macacos también
24:54¡Profesora Matiente!
24:56Disculpe
24:58Ya entendí esa parte del proyecto
25:00Entonces
25:02este proyecto es una cosa muy importante
25:04me gustaría que usted
25:06lo leyera todo, ¿no?
25:08Aquí está todo, todo, todo
25:10para que usted pueda tener un poco más
25:12de consistencia en su material
25:14Muchas gracias, bien
25:16Yo le prometo que lo voy a estudiar con mucho
25:18con mucho cariño
25:20No, no, lo va a estudiar ahora
25:22Lo estudiará ahora
25:24denle una leída y cualquier duda
25:26me va preguntando
25:28y así vemos la parte musical
25:30Al fin que ya estoy aquí
25:32¿En español o en macaqués?
25:36Y esta de aquí
25:38es la música sobre los animales
25:40y cómo se relacionan
25:52Aprovechando la ola de benevolencia
25:54Paulo se va a quedar aquí
25:56para despedirse de todo el mundo en la clase
25:58¡Ay, no habla en serio!
26:00¿No recuerdas que tienes un recado especial para cada uno?
26:08¿Qué es lo que tienes por decir?
26:12Tus guantes son muy bonitos
26:14¿Qué?
26:18Tus guantes son muy elegantes
26:24Ya sé eso
26:28David
26:30Tu cabello se ve muy bien hoy, ¿eh?
26:32¡Laurita!
26:34Adelgazaste
26:36Ya sé
26:38Estoy haciendo dieta
26:44¿Perfume nuevo, Carmen?
26:46Bibi
26:48Me encanta tanto tu cabello
26:50Muy bonito
26:52Caray, Jorge
26:54Sabes que juegas muy bien fútbol
26:56y tus ojos se ven muy lindos
26:58Ya sé
27:00Valeria
27:02Tus chistes son muy buenos
27:04Muchas gracias, pero ya sé eso
27:06Jaime Palillo
27:08El mejor portero del mundo
27:10Muchas gracias
27:12Adrián
27:14Tus historias son fantásticas
27:16Ay, de Daniel ni que hablar
27:18Es el más listo de todos
27:20Gracias
27:22Mi hermana querida
27:24Cómo eres linda
27:26Sabes que te quiero mucho, ¿no?
27:28Ay, Margarita
27:30Tu nombre es tan bonito que parece una rosa
27:34Ay, Cirilo
27:36Tan galán que parece Denzel Washington
27:38Sí
27:40Alicia
27:42Tus rizos están preciosos hoy
27:44Muchas gracias, ya lo sé
27:46Mario
27:48Hoy están tus dientes muy blancos
27:50Gracias
27:52Jajaja
28:22Ay
28:38Ay
28:42Ay
28:44Ay
28:46Ay
28:48Ay
28:50Ay
28:52No, nada
28:54No
28:56Ay, no tengo ánimo para esto, ¿no?
28:58No consigo correr
29:00Ni una cuadra para ese juego
29:02¿Qué es esto?
29:04Ay
29:06Ay
29:08Ay, ya cállate
29:10Ay Dios
29:12Cómo se apaga esta porquería
29:14¿Dónde es?
29:16Ay, ¿qué es eso?
29:18¿Qué es eso?
29:20Esta tecnología de hoy en día, bueno
29:24Atrasan la vida de la gente
29:26En vez de facilitarla
29:28Ay
29:30Ay, qué ridícula idea mía
29:32De venir al Pilates corriendo
29:34No
29:36No
29:38Voy a volver en autobús
29:40O en ambulancia, no sé
29:46Ay
29:58Directora escolar es reconocida
30:00Por introducir nuevos métodos
30:02Prácticos de interacción
30:04De los alumnos con la naturaleza
30:06En la foto ella recibe
30:08Los honores de la presidencia
30:10Honores de la presidencia
30:12Reconocida
30:14Y premiada
30:16Ay
30:18Ay, yo me merezco
30:20Todo eso también, ¿verdad?
30:22¿No?
30:26Métodos prácticos
30:28De interacción
30:30De los alumnos
30:32Con la naturaleza
30:34Métodos prácticos
30:36De interacción
30:38De los alumnos
30:40Con la naturaleza
30:44¿Sabes que cuando estuve ahora en Zimbabue
30:46Tuve un periodo fértil de ideas
30:48Y debo colocarlas
30:50Todas en acción
30:52Aquí
30:54¿Aquí en Brasil?
30:56No, aquí en la escuela
30:58Ah, no, no Matilde, no
31:00Esos proyectos new age
31:02No, directora, es que ahora
31:04No estoy en aquella fase
31:06Yo conseguí alinear el cosmos
31:08Con mi estado espiritual
31:10No, Matilde, ya te respondí
31:12No, es un cambio diferente, por supuesto
31:14Basta, basta de parloteo
31:16Haz el favor, Matilde, basta de rodeos, habla, dilo
31:18Es que yo estaba queriendo
31:20Crear una cosa para reunir fondos
31:22Para esas comunidades africanas
31:24Que me trataron
31:26Tan bien por allá
31:28Ah, fuiste
31:30Estuviste allá junto con las tribus
31:32Pero claro que sí
31:38Para entender a un pájaro
31:40Es preciso ser
31:42Un pájaro
31:46Quizá, tal vez Matilde
31:48Tenga razón, ¿no?
31:50La idea de ella puede funcionar
31:54Ayude a los niños africanos
32:00Pensa en el niño
32:02En el niño
32:04Que aún va a nacer
32:08Cuidado jardín para bien
32:12Ayude en África
32:16Pensa en el niño
32:18Ayude en África
32:20Que aún va a nacer
32:30Ah, ¿no le interesaría ayudar a los niños de África?
32:32Disculpe, señora, perdón, estoy ocupado
32:34No importa, ni hablar
32:38Ah, ¿usted tiene interés de ayudar a los niños de África?
32:40No, gracias, ahora no
32:42Les falta mucho eso
32:46¿A usted le interesaría ayudar a los...
32:50Oigan, vamos a unirnos
32:52África precisa de nosotros
32:54¿Quién es voluntario?
32:56¿Qué pasa, amigos?
32:58Es una ayuda muy importante
33:00El mundo puede ser mejor
33:02Vamos a ayudarnos
33:04Vamos a ayudar a los amigos de África, señor
33:06¿A usted no le interesa ayudar a los niños de África?
33:10Ah, ¿usted no tiene interés en ayudar a los niños de...
33:14¿A usted no le interesa ayudar a los niños de África?
33:18Ellos realmente necesitan mucho de nuestro apoyo
33:20Y...
33:24¿A usted no le interesa ayudar a los niños de África?
33:28Muchas gracias, ya tengo la mía para cuidarla
33:30No, pero es porque los niños de África...
33:32Señora, está asustando a mi hija
33:40Uy, pueblo que no quiere ayudar a nadie
33:42Esto se pone difícil
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