Lycée de la Méditerranée - La Ciotat...
STI2D : Sciences et Technologies de l'industrie et du développement durable...
STL : Sciences et Technologies de laboratoire...
Transformez vos idées en réalité...
STI2D : Sciences et Technologies de l'industrie et du développement durable...
STL : Sciences et Technologies de laboratoire...
Transformez vos idées en réalité...
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ÉducationTranscription
00:00Choisir une voie, c'est choisir un avenir.
00:10Que ce soit en première STI 2D ou en STN,
00:13vous avez le pouvoir de transformer vos idées en réalité.
00:22Ah d'ailleurs, faites-moi comme spécialité l'année prochaine.
00:25Écoute, moi je ne sais pas du tout, j'aime bien les sciences, mais c'est ma seule piste.
00:28Moi j'ai vu les bacs STI 2D et ST.
00:32C'est des sections dédiées à la technologie et aux sciences.
00:35Ça a l'air vraiment passionnant.
00:42Bonjour, moi c'est Astrid Beyer, j'étais une STI 2D en 2017.
00:46J'ai eu mon bac en 2017.
00:48Donc moi j'étais en STI 2D spécialité SYN.
00:50Déjà, moi ce que j'ai trop aimé en STI 2D, c'est vraiment son côté pratique.
00:53On a eu des projets qui étaient hyper intéressants,
00:55on était tout le temps sur les machines, on faisait un vrai éveil au développement,
01:00ainsi qu'au réseau, au binaire, ce genre de choses.
01:04Moi ça m'a vraiment donné des bonnes bases d'informatique.
01:06On avait des projets qui impliquaient d'autres spécialités STI 2D,
01:09ou alors anciennement des S.
01:11Donc pour moi c'était un vrai éveil au développement.
01:14Surtout c'est une des rares filières qui m'a donné ma chance.
01:16On a beaucoup d'heures de travaux pratiques où les élèves sont en demi-groupe,
01:21ce qui leur permet de plus approfondir leur travail.
01:25Donc en fait on avance peut-être un peu plus doucement que sur des sections générales,
01:28mais on approfondit beaucoup dans ce travail comme ça de recherche
01:32où les élèves sont plus en autonomie.
01:34En première, les élèves suivent tous la même formation,
01:36il n'y a pas de différence.
01:38Par contre, à l'issue de la première, ils vont pouvoir choisir entre trois spécialités.
01:41La première spécialité qui s'appelle système d'information numérique,
01:44donc ça touche à tout ce qui est autour de l'informatique,
01:46des réseaux, des moyens de communication.
01:49On a une autre spécialité qui est innovation technologique et éco-conception,
01:52donc on va étudier un peu les démarches d'ingénierie
01:55quand on veut concevoir un objet,
01:56de savoir passer d'un dessin qu'on va faire simplement en 3D sur un ordinateur
02:01à le réaliser, à le fabriquer.
02:03Et la troisième spécialité proposée, c'est l'énergie environnement,
02:06où on va s'intéresser à toutes les problématiques de production
02:09et d'utilisation aussi de l'énergie.
02:11Donc c'est une problématique très actuelle
02:13où effectivement, en notre dépendance à l'énergie,
02:16il faut qu'on arrive à trouver des solutions.
02:17Il y a beaucoup d'heures qui sont consacrées à la réalisation de projets,
02:22autant en première qu'en terminale.
02:24Et ça leur fait aussi un support en terminale pour le grand oral,
02:28qui est assez intéressant pour pouvoir s'appuyer pour faire leur présentation.
02:32Les principales voies de poursuite d'études, ça va être en BTS.
02:36Un BTS, c'est un bac plus 2 qui se passe dans des lycées.
02:41Ensuite, on a les bachelors universitaires de technologie,
02:45on dit BUT, en 3 ans.
02:48Et pour les élèves les plus ambitieux, les plus motivés,
02:51il y a aussi possibilité de faire des prépas ou des classes prépas intégrées
02:54pour préintégrer des écoles d'ingénieurs.
02:58L'objectif étant principalement d'amener nos élèves surtout vers des BUT.
03:04Alors les BUT, il y en a dans tous les domaines technologiques,
03:07que ce soit de l'informatique, de la mécanique, de la logistique, de la mécanique, etc.
03:11Un titulaire d'un bac STI 2D peut prétendre à postuler dans tous ces BUT-là.
03:16Et un des avantages de ce bac, c'est que notamment dans ces poursuites d'études-là,
03:20il y a des places qui sont réservées pour les élèves,
03:22qui sont issus d'un bac STI 2D.
03:24Ce qui fait que quand on regarde les statistiques sur Parcoursup,
03:27c'est plus facile pour un élève qui est issu d'un bac STI 2D d'intégrer ces BUT
03:31que s'il avait fait une voie générale.
03:37Bonjour, moi c'est Inès.
03:39J'ai eu mon bac STL en 2017.
03:42Suite à ça, j'ai intégré le diplôme d'État de Manipradio sur Marseille.
03:47J'ai fait trois ans d'études, ce qui équivaut à une licence.
03:51Et la STL m'a pas mal aidée, notamment la spécialité physique, c'est assez bien.
03:57Depuis l'obtention de mon diplôme, je travaille à Toulon en médecine nucléaire.
04:02Donc, qu'est-ce que c'est que la filière STL ?
04:04C'est une filière technologique, tout d'abord, c'est-à-dire que l'approche est un peu plus pratique
04:10que dans les filières générales.
04:11Il y a beaucoup plus d'heures de travaux pratiques.
04:14et pour autant, elle reste très scientifique.
04:18En fait, la filière STL est destinée aux élèves qui aiment les sciences,
04:24qui aiment la physique, qui aiment la chimie, qui aiment la biologie aussi,
04:28et qui, par contre, ne sont pas toujours très à l'aise
04:32ou très portés sur la manipulation des équations,
04:36des concepts mathématiques qui peuvent être un peu complexes.
04:39Et donc, la filière STL leur permet de faire des sciences.
04:45Il y a la possibilité d'effectuer un BTS CIRA.
04:48Donc, c'est un BTS, un BAP plus 2.
04:50Et à l'issue de ce BTS CIRA, en fait, aujourd'hui,
04:55il y a beaucoup de perspectives d'embauche,
04:57et notamment dans des domaines comme la pétrochimie,
05:01l'agroalimentaire, enfin, partout où il y aura de la régulation et de l'automatisation,
05:07et donc, c'est à peu près partout.
05:09Ces élèves-là pourront aller exercer.
05:13J'ai Juliette, j'ai 23 ans.
05:14J'ai obtenu mon BAP STL en 2019.
05:18Suite à ça, je suis allée en BTS Opticium Unutile à Saint-Jérôme à Marseille,
05:23et j'ai fait une licence professionnelle d'optique aussi, donc un an.
05:27Je suis allée faire la licence parce que le côté commercial du BTS ne me plaisait pas.
05:32Ce n'était pas pour moi.
05:33Prêt à relever le défi ?
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