#MSPSaludPública | La Escuela de Medicina Dental de la Universidad Ana G. Méndez ofrece todos sus programas completamente en inglés y cuenta con simuladores y tecnología de diseño digital para una formación odontológica integral . ¡Conoce más sobre este innovador programa junto a su decana, la Dra. Beverly Escalona! ¡Comparte!
#MSP: El lugar donde médicos, pacientes y profesionales de la salud pueden entrar. #SomosCiencia
#MSPLíderesPioneros #MSPLegadoQueInspira
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00:00En MSP convertimos la ciencia en noticia.
00:09Con más de 20 años hemos sido líderes en medicina, salud pública, ciencia, innovación y bienestar en Puerto Rico y al Caribe.
00:17Visibilizamos el trabajo de médicos, enfermeras e investigadores, porque en MSP somos ciencia.
00:24Estamos en la Escuela de Medicina Dental de la Universidad Ana G. Méndez en Gurabo y está con nosotros la decana de esta escuela, que ya vi parte de las facilidades, son extraordinarias, están aquí en Gurabo, un sitio adecuado y accesible.
00:43Gracias por recibirnos doctora.
00:45Gracias por venir a visitarnos y ver las facilidades. Ya en un ratito los llevo a ver el resto de las facilidades para que vean a los estudiantes que están trabajando en los laboratorios.
00:55¿Cuántos estudiantes tienen?
00:56Tenemos 45 estudiantes. Los cohortes de nosotros son de 45 estudiantes. La peculiaridad es que nosotros recibimos estudiantes de los Estados Unidos.
01:05O sea que hay de Puerto Rico y de Estados Unidos. Hay de Puerto Rico y de Estados Unidos. Tenemos 60% de nuestros estudiantes son puertorriqueños y el otro 40% vienen de los Estados Unidos.
01:15Me imagino que las clases son en inglés.
01:17Las clases son en inglés. Así que todas nuestras clases son en inglés.
01:22Por eso mismo, porque por la gran cantidad de estudiantes.
01:24Claro.
01:24Y además la medicina se maneja casi siempre en inglés.
01:27Siempre los libros y los términos son en inglés. Y entonces tú poder preparar a los estudiantes en inglés. Yo creo que es una gran oportunidad para los estudiantes en caso de que quieran en algún momento ocultar la posibilidad de ir a hacer residencias en los Estados Unidos y demás que se les haga fácil.
01:45¿Qué los hace diferentes a ustedes? ¿Cuál es el sello de ustedes?
01:48Pues mira, el sello de nosotros es primero que nada ese programa donde nosotros recibimos estudiantes de Estados Unidos que el programa es en inglés.
01:55Entonces, aparte de eso, toda la tecnología que tenemos a la disposición de nuestros estudiantes tratando de estar al día con lo que está pasando en la odontología afuera.
02:07O sea, que tienen elementos tecnológicos sin lugar a dudas.
02:09Oh, sí.
02:10¿Qué tienen? ¿Simuladores? ¿Qué tipo de equipos usan?
02:12Pues mira, tenemos simuladores, tenemos todo el equipo de diseño de todas las modalidades de casos de odontología,
02:22como las cajitas de las cajas dentales, las dentaduras parciales, las dentaduras completas para corregir, las coronas.
02:33Porque hoy en día todas estas cosas se hacen digitalmente.
02:37Todavía se siguen haciendo análogas y nosotros, ¿verdad?
02:40Preparamos a nuestros estudiantes para que sepan hacerlas análogas.
02:43Porque vivimos en un mundo donde tenemos que aprender las dos maneras.
02:47Pero mirando al futuro, pues todo es tecnología. Vivimos en un mundo tecnológico completamente.
02:52Los laboratorios me imagino que incluyen una gran cantidad de tecnología.
02:55Sí, claro. Para poder preparar a los estudiantes y que ellos estén listos y que dominen la tecnología.
03:01Porque eso es muy importante.
03:03Me imagino que la práctica clínica entra temprano en el público.
03:07Bueno, empezamos en tercer año. En verano del tercer año.
03:14Terminando el verano del segundo año y comenzando el tercer año.
03:18O sea, los primeros dos años y pico son teorías.
03:21Sí, son teorías y lo que es preclínica.
03:24Preclínica es donde ellos van a estar trabajando con los simuladores, que podemos ir a verlos en un ratito.
03:30Y todo se hace en esos maniquíes para que ellos puedan dominar esa destreza.
03:35Muy bien. Y estos estudiantes, ¿se adaptan bien?
03:42Me imagino que sí, porque la tecnología, los muchachos son...
03:44Sí, para ellos la tecnología, eso es el día a día.
03:49Eso, eso, ¿verdad? Lo que para nosotros a lo mejor puede ser un poquito más complicado.
03:53Ellos lo dominan en el momento.
03:57Sí, claro.
03:58¿Qué perfil buscan de los candidatos para ser testistas?
04:01O sea, ¿quiénes dan el perfil?
04:04Pues, bueno, estudiantes que definitivamente estén seguros que quieren estudiar odontología.
04:10Obviamente, estudiantes que tengan un promedio de 2.50 en adelante,
04:16que tengan una buena puntuación en el examen de entrada a las escuelas dentales, que se llama el DAT,
04:22y que hagan una buena entrevista y que tengan unas experiencias de lo que se llama shadowing
04:28y experiencias en el campo dental, donde puedan probar que definitivamente ellos están seguros
04:33de que esta es la profesión que ellos quieren estudiar.
04:35O sea, empiezan con una base de un bachillerato.
04:37Sí, o 90 créditos, que son unos requisitos específicos para poder entrar a la escuela dental.
04:43¿Y en cuánto se hace la carrera?
04:45Cuatro años.
04:46¿Cuatro años?
04:46¿No es tanto?
04:48No, no es tanto.
04:49No es tanto.
04:50Nuestros estudiantes ahora mismo están terminando el primer año y se ha ido volando.
04:55Se ha ido bien rápido.
04:56Ya ellos pusieron, ellos habían puesto en las paredes 12.5, que era la cuarta parte,
05:02y ya van a poner el 25% de la carrera.
05:07¿Qué pasos da un estudiante antes de entrar aquí?
05:10O sea, ¿qué cosas tiene que hacer un estudiante interesado?
05:13Bueno, tiene que solicitar la admisión, y eso se hace a través de una plataforma,
05:18que es la plataforma de ADEA.
05:19Es una plataforma a nivel nacional donde ellos entran y ellos escogen las universidades
05:24que ellos quieren, ¿verdad?, a las cuales quieren entrar.
05:28Y entonces ahí todos se someten, todos los papeles y todos los requisitos se someten
05:32a través de esa plataforma.
05:34Me imagino que hay actividades extracurriculares, por ejemplo, servicio comunitario, etc., ¿verdad?
05:40Sí, sí, eso es bien importante.
05:41Ese es el corazón de la escuela.
05:43Inclusive, y gracias a Dios, ese es el corazón de nuestra clase.
05:46Ya en lo que va de año, que es un solo año, ya ellos han hecho más de cuatro o cinco
05:51actividades comunitarias.
05:52Hemos ido a centros de medicientes, hemos visitado facilidades de Head Start,
05:56los estudiantes fueron a limpiar la playa de Ocean Park,
06:01han llevado alimentos y demás y han recogido para hogares de niños.
06:08O sea que la escuela está muy comprometida con la comunidad.
06:12Y eso es lo que queremos, que la comunidad sepa que estamos aquí para ellos.
06:16¿Cuántos dentistas hay en Puerto Rico? ¿Usted sabe las cifras?
06:18No tengo las cifras exactas, pero son mucho menos de lo que habían hace unos añitos atrás.
06:23Por eso, que también se nos han ido.
06:24Sí, desafortunadamente.
06:25O sea que hay oportunidad para dentistas aquí.
06:27Oh, definitivo. Este es un buen momento para los dentistas en Puerto Rico.
06:31Eso es algo que yo compartía con uno de los dentistas que tuve una conversación hace poco,
06:37en que hay tantos pacientes y tan pocos dentistas que este es un buen momento para la profesión en Puerto Rico.
06:43¿Y los dentistas están bien pagados en Puerto Rico?
06:45¿O tienen que, hay que apretar un poco?
06:48Bueno, la situación que yo creo que ese es el factor común y denominador por la cual se van muchos de los dentistas de Puerto Rico
06:56es la situación de la paga.
06:58Y no por la paga, porque también muchos de ellos han decidido irse por la parte privada,
07:03no aceptan seguros médicos, seguros dentales.
07:06Pero el problema es, las tarifas están bajitas de los seguros dentales
07:09y la pelea que tienes que tener a veces con los seguros dentales para que te paguen las tarifas.
07:13Y me imagino que los que vienen de Estados Unidos a prepararse aquí se volverán a Estados Unidos.
07:17Algunos sí, algunos no, depende de las oportunidades que nosotros podamos encontrar para ellos,
07:23porque sí hay oportunidades aquí en Puerto Rico.
07:25Yo he estado trabajando con diferentes organizaciones para ver qué alternativas tienen nuestros estudiantes
07:32de poderse quedar y ser bien remunerados para que puedan servir en Puerto Rico,
07:37porque esa es la idea, que se queden a servir en Puerto Rico.
07:40Sus apellidos son Escalona Jorge.
07:42Escalona Jorge.
07:43Escalona sobre todo es un apellido muy famoso en Ponce y en Trío Piedra,
07:46en el ámbito académico.
07:48¿Cuál es su trayectoria, doctora?
07:49¿De dónde salió usted?
07:50Pues yo salí de Puerto Rico.
07:52¿Y cómo cayó aquí?
07:54Pues mira, yo nací de criada en Puerto Rico, estudié mi bachillerato en Puerto Rico
07:58y cuando fui a hacer la carrera dental, estudié en Nueva York y regresé a Puerto Rico.
08:04Y después de unos años decidí que quería experimentar regresando a los Estados Unidos,
08:11pero en este caso regresé a Houston, donde allí trabajé por 18 años en diferentes clínicas comunitarias
08:17y trabajé para un gran hospital de niños que hay en Houston, que es el Texas Children's Hospital,
08:24que tenía una colaboración con la Escuela de Medicina de Baylor.
08:29Y esos fueron mis últimos cinco años.
08:31Siempre he trabajado en práctica privada y en lo que es las clínicas 330,
08:38que son para servicios comunitarios, porque ahí es donde está mi corazón.
08:41Como siempre estuvo ahí, es servicio a la comunidad.
08:45Los puertorriqueños cuidaron nuestra dentadura, porque es que hay gente que dice ahí,
08:50para empezar, hay gente que le da trauma cuando va al dentista.
08:53Yo creo que ese es el factor común.
08:55La gente no quiere al dentista porque le da terror.
08:57Y eso tiene que ver con las experiencias que hayan tenido.
08:59Es muy importante.
09:00Y eso es algo que yo siempre he tenido que recalcar donde quiera que voy a trabajar.
09:05Inclusive en los últimos cinco años estuve trabajando con niños en Houston.
09:09Entonces, esa primera experiencia, o sea, esa experiencia subsiguiente,
09:13es lo que marca la vida de una persona en cuanto a cómo va a recibir a esas visitas dentales.
09:20Cuando tú tienes un niño que va al dentista cada seis meses,
09:23esas visitas son rutinarias y a ellos les encantan.
09:25Pero si tú tienes un niño que ha tenido un trauma, que le han hecho una extracción
09:29y no le han puesto la anestesia necesaria, o el niño tenía una infección y se le hizo una extracción,
09:36pues ya eso es una situación un poquito más difícil porque es un trauma para toda la vida.
09:40Eso no se supera.
09:41Y por eso es que hay gente que le tiene el trauma.
09:43Le tiene el trauma.
09:43Se queda ahí eso.
09:45Sí, definitivamente.
09:46Eso es muy difícil de borrar.
09:48Pero en general los puertorriqueños estamos cuidándonos.
09:52Pues yo creo que eso, no puedo decir que no nos estamos cuidando.
09:57Hay muchísimos factores.
09:59Está el factor de la nutrición, de la alimentación, el factor de no poder visitar al dentista,
10:05porque a veces decimos, es que no quiere ir, es que a veces no hay los recursos para poder visitar al dentista.
10:10No hay acceso.
10:11No hay acceso, access to care.
10:13Y ese es el problema.
10:14Si tengo 10 dólares, voy a hacer una comprita para mi casa y no lo voy a estar yendo al dentista.
10:20Y todos esos factores hay que mirarlos.
10:21Y esa es una de las razones por las cuales nosotros vamos a, cuando esté nuestra clínica ya operando completamente,
10:30eso es lo que queremos, ser parte de la comunidad para que ellos vengan a que puedan recibir los servicios dentales.
10:34Me imagino que hay lugares en Puerto Rico donde no hay muchos servicios dentales.
10:38Hay pueblos de Puerto Rico que no tienen dentistas.
10:41Y eso es algo muy triste.
10:43Eso es clave en el siglo XXI.
10:44Sí, es grave, es grave, pero no se crea que no es en Puerto Rico solamente este problema de escasez de dentistas
10:51y de personal dental es a nivel de la nación.
10:58A nivel de la nación y todo muy particular.
11:00Puerto Rico tiene otras situaciones donde fue, esto es a causa del huracán María, luego de la pandemia,
11:07la gente comía mucho miedo y demás.
11:10Pero en Estados Unidos, la mayoría del problema de escasez es porque mucha gente se retiró de la profesión por la pandemia.
11:18O sea, tuvieron muchos retos.
11:20Muchos retos y pues el miedo.
11:22El miedo siempre.
11:23Por lo tanto ahora hay que llenar esas plazas.
11:24O sea que hay que hacer un esfuerzo desde la academia para...
11:28Para poder llenar esas plazas.
11:29Y la idea es que podamos preparar esos dentistas para que puedan ofrecer esos servicios.
11:34Debe haber gente que nos está viendo ahora, estudiantes, que tienen la inquietud pero no dan el paso.
11:41¿Qué usted les diría?
11:42Pues yo les diría que se sienten a mirar qué es lo que dicta su corazón.
11:46La profesión de odontología es una profesión muy sacrificada.
11:50Sacrificada porque es una profesión donde tú tienes que trabajar con un paciente vivo.
11:54Trabajas con no solamente el paciente, sino con sus situaciones mentales, sus temores, el miedo a que no sé qué va a pasar, me voy a quedar sin una pieza.
12:09Y entonces además de todo eso, pues tienes la situación de que puedes pagar, no puedes pagar, cómo voy a atender ese paciente, dónde está mi corazón, dónde, qué es lo que yo quiero hacer.
12:19Yo quiero servir a la comunidad, yo quiero, o sea, son muchos factores cuando tú decides estar en una profesión como esta porque tú tienes que saber que para el resto de tu vida tú vas a servir.
12:30Y eso es lo que es la profesión dental, es un trabajo de servicio.
12:33Es servicio.
12:34Es un trabajo de servicio.
12:35O sea, tiene que tener el conocimiento, la destreza, tiene la cabeza, la capacidad, lo tiene que tener el corazón.
12:43Tiene que tener el corazón.
12:44Tiene que tener amor a la profesión y amor al paciente, porque si tú no amas a la gente no puedes hacer tu trabajo con excelencia.
12:52Al paciente que a veces son niños y a veces son viejitos.
12:56¿Es más difícil trabajar con un viejito o con un niño?
12:59Pues es más o menos.
13:03Lo que pasa es que ya el adulto mayor ya tiene unas experiencias y a veces es más fácil trabajar con ellos y a veces es más difícil
13:11porque a veces tienen ese temor de que no sé si lo que me están haciendo es de verdad lo que necesito
13:18porque siempre está esa desconfianza y el trabajo de un dentista es establecer esa relación con el paciente
13:26de que confíen en ti, de confianza.
13:30Si el paciente no confía en ti, tu carrera no va a ser exitosa.
13:34Gracias, doctora. Gracias por lo que hace y gracias por la respuesta.
13:37Gracias, gracias.
13:39La doctora Beverly Escalona es la decana de la Escuela de Salud Dental de la Universidad Ana Gementes,
13:47del Sistema Universitario Ana Gementes, aquí en Burabo.
13:51Aquí cubrimos a los científicos porque la ciencia siempre es noticia.
13:54En revista MSP, reportando Luis Pecci.
13:57En MSP, convertimos la ciencia en noticia.
14:01Por más de 20 años, hemos sido líderes en salud, ciencia y bienestar en Puerto Rico y el Caribe.
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14:17Porque en MSP, somos ciencia.