- 19/5/2025
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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00:00Quejadita, sorvete, chiclete, sandwich, chocolate.
00:09Te traje un café.
00:11Un café es lo que se me estaba antojando.
00:16Eloisa, esta pieza ya no sirve para nada.
00:20Oye, Eloisa, ¿oyes lo que te digo?
00:23¿Qué cara tan seria es esa? Parece que te chupaste un limón.
00:27¿Qué pasó, mujer?
00:28Ay, lo mismo de siempre, pensando en nuestro hijo. Hasta resella.
00:33¿Qué sucedió?
00:34Ah, para ver si le saca de una vez esas ideas, porque pueden terminar en una gran tragedia.
00:40Una tragedia. Así como lo dices, parece que es verdad. Y no, no, Eloisa.
00:46Esa simpatía que Jaime tiene por esa niña es cosa de niños y pasará luego.
00:51¿Tú crees?
00:52Claro. Él sufre hoy y mañana ya lo olvidó.
00:56Ay, no sé eso.
00:58Ah, Eloisa, mira el lado positivo. Jaime anda todo arregladito ahora.
01:03Se está peinando y hasta se está moderando con la comida. Antes llegaba y se comía un pastel entero.
01:08Y ahora come como un ser humano.
01:11Pero a veces las mujeres se cruzan en la vida de un hombre y el hombre se vuelve loco.
01:17De un hombre. Nuestro hijo es una criatura. Además, esa niña ni siquiera es de aquí y muy pronto se irá.
01:26¿Y si cuando se vaya, se va tras ella?
01:31Jaime, él seguirá por aquí. Puedes estar tranquila. Dentro de poco él estará relajado y jugando por ahí.
01:42Pienso que éramos más felices cuando solo pensaba en el fútbol.
01:48Fútbol.
01:55Y te lo vuelvo a decir. Mientras seas mi novia, no quiero que nadie te dé ningún regalo.
01:59¿Ninguno?
02:00Ni un ramo de flores.
02:02Pero yo no tengo la culpa si alguien quiere darme un regalo.
02:05Pues si alguien hace eso, tomas el regalo y se la avientas en su cara al infeliz.
02:09Espera, Ricardito. ¿Cómo le voy a aventar una gallina a un niño?
02:12Ay, pues ni que fuera un cachorro.
02:14Melisa, él quiere hablar contigo.
02:20Hola, Melisa.
02:21¿Todo bien?
02:22¿Quién es ese?
02:23Un amigo de la escuela, Jaime Palillo.
02:25Fue él quien robó la gallina para dármela.
02:28Ah, así que eres tú.
02:30¿Fuiste tú quien se atrevió a darle una gallina a Melisa?
02:32Fui yo, sí. ¿Por qué? ¿Algún problema?
02:35Pues para que sepas, no admito que nadie le dé regalos a Melisa.
02:38¿Y tú quién te crees para decir eso?
02:40Pues soy su novio.
02:42No puede ser.
02:44Pregúntale a ella. Aprovecha y pregunta también quién le paga todo.
02:47Los helados, los chocolates, las flores.
02:50¡Eso es mentira!
02:51Todo lo que tú no puedes darle a Melisa se lo doy con mi dinero, mientras tú no.
02:55¿Qué?
02:56No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
03:01Todo lo que tú no puedes darle a Melisa se lo doy con mi dinero, mientras tú no pasas de ladrón.
03:05No es verdad.
03:06Dile a Jaime, Melisa, dentro de unos años nos vamos a casar.
03:10No.
03:11¿No es verdad? ¿No nos vamos a casar?
03:14Más o menos, ¿no? Solo cuando seamos adultos. Pero eso puede tardar mucho tiempo.
03:19¿Pero por qué, Melisa? ¿Por qué?
03:21¿Qué pasa? Suéltame.
03:22¿Acaso estás loco, niño? Mejor pelea conmigo.
03:26¡Ahora sentirás el peso de mi rabia!
03:29¡Eso! ¡Eso! ¡Acaba lo Jaime Tarleton!
03:32Valeria, ¿no piensas separar a esos dos?
03:42¡Eso! ¡Campeón!
03:44¿Y para esto me puse a dieta?
03:46¿Hiciste dieta para gustarme?
03:49¡Qué bello!
04:00¡Ay, ya! ¡Conteste!
04:03¿Será que no hay nadie en casa?
04:06¿Hola?
04:07¿Profesora Elena?
04:09Sí, ella habla. ¿Quién es, Valeria?
04:11Sí, profesora. Usted no tiene idea de lo que acaba de ocurrir.
04:15Es que Jaime vino a la casa para hablar con mi prima, Melisa.
04:18Solo que su novio estaba aquí y ellos empezaron a pelearse.
04:22¿Qué pasa?
04:23¿Qué pasa?
04:24Pero Jaime acabó golpeando a Ricardito, el novio de mi prima.
04:27Debería haber visto la cara de Jaime cuando lo...
04:44Hijo, ¿por qué lloras? ¿Alguien te golpeó?
04:48No.
04:49¿Por qué?
04:50¿Por qué lloras? ¿Alguien te golpeó?
04:53No.
04:54¿Peleaste con un amigo?
04:58Voltea a verme, Jaime.
05:00Te estás llorando.
05:03Y un hombre solo llora por un motivo grave o fuerte.
05:09Es por culpa de una niña, ¿no?
05:13¿Es por culpa de aquella niña a la que querías darle una gallina de regalo?
05:17¿Entonces ya sabías?
05:20Los padres saben todo.
05:23¿Qué hizo para dejarte así?
05:27Ella ya tiene novio.
05:30Escucha, hijo.
05:31Tal vez otra persona te diría que no fueras tan bobo,
05:35que ahora eres muy chico para sufrir por amor.
05:39¿Sabes por qué?
05:41Porque yo te entiendo.
05:45Pero la vida va a ayudarte a curar ese dolor.
05:50Ella te presentará a otra persona, una persona diferente,
05:55y que te ame lo mismo, muy diferente a esta otra que te dejó.
06:02Yo no sé por qué estoy triste.
06:05Es porque es muy bonito que te gusten las mujeres,
06:10es lindo en sí amar a una persona como yo amo a tu madre, ¿no?
06:14Solo que debemos tener cuidado para no sufrir tanto.
06:21Hijo, confía en tu padre.
06:26Esto pasará.
06:28Ahora no vayas a llorar enfrente de tu madre.
06:31¡Fuerza!
06:33Ella dijo que después de un tiempo ellos se van a casar.
06:37Cuando llegue ese momento, no vas a recordar ni el nombre de esa niña.
06:45Nunca voy a olvidar a Melissa.
06:47Hijo, lo importante es que saques esto de tu cabeza y de tu corazón,
06:53porque llegó la hora de seguir adelante.
07:00Gracias, pa.
07:01¿Qué dices, hijo?
07:04Tu padre te ama tanto.
07:06Quédate tranquilo.
07:18A ver si dejas de quejarte, no estás tan lastimado.
07:22Ese amigo tuyo es un cobarde.
07:24Es el mejor, eso sí. Creo que te ganó.
07:28Sí, él es mi héroe.
07:30¿Qué?
07:31Sí, es uno de esos que ya no existen.
07:34Quien no existiera más para ti soy yo, Melissa.
07:36Quédate con tu héroe maravilloso.
07:40Sí, te puedes ir.
07:41Me voy ahora mismo y aprovecho para buscarme un novio igual a Jaime.
07:48¿En serio buscarás otro novio?
07:51Ah, sí.
07:52Jaime puede ser gordito, pero es muy simpático, ¿no?
07:55Eso es cierto.
07:56Y él fue muy valiente.
07:58Y tiene las ideas más ingenuas que haya visto.
08:01¿Puedes creerlo?
08:03Dar una gallina de regalo.
08:05¡Oh!
08:06¡Oh!
08:07¡Oh!
08:08¡Oh!
08:09¡Oh!
08:10¡Oh!
08:11¡Oh!
08:12¡Oh!
08:13¡Oh!
08:14¡Oh!
08:15¡Oh!
08:16¡Gallina de regalo!
08:19Es una idea.
08:39Coman fuerzas, coman frutas.
08:43Ah, puros príncipes.
08:46Deberían aprender a patear como yo y el campeón.
08:51Del modo en que Jaime habla, pareciera que es el mejor de todos.
08:57Sin talento.
09:01Estamos jugando mal porque no estamos en el campo, somos mucho mejor afuera.
09:08Ay, no molestes ya, Paulo, Dios mío, caramba.
09:11Yo conozco muy bien a las piernas tontas maltratando el balón.
09:18Ay, ¿pero quién es la bestia que me está tocando? ¿Qué no ve que estoy...?
09:29Profesora, ¿todo bien? Disculpe, yo no sabía quién era.
09:34Sí, lo noté.
09:36Le juro que de haber sabido que era usted, no habría gritado con tanta grosería.
09:40Me parece que después de hacer dieta estás un poco malhumorado.
09:45Jaime, yo quería hablar un momento contigo.
09:48Ah, profesora, yo no sé qué le habrán contado, pero ahora lo niego todo hasta la muerte.
09:53Jaime, quiero platicar un poco sobre una cosa que sucedió recientemente.
09:57¿Sí vienes?
10:02¡Ey, ey, ey! ¡Jaime, vuelve aquí! ¿No vas a jugar hoy?
10:05No puedo, la profesora Elena me está llamando para platicar.
10:08Bien, entonces ve con la profesora. Anda, ve.
10:11Ah, pero una cosa. No se lo deje fácil a estos patas de palo.
10:15¡Puedes creerlo!
10:37¡Piensas a él!
10:57¿Jorge?
11:00Hola, profesora.
11:02¿Sigues evitando acercarte a los demás o ya te has aproximado a ellos?
11:07Sigo en lo mismo. Prefiero no mezclarme.
11:10Hago lo que tengo que hacer y solo hablo con las personas cuando lo necesito.
11:14Siéntate.
11:16Escucha, Jorge, yo te entiendo.
11:19Yo también creo que el método de la profesora Elena no es uno de los mejores.
11:24Tus compañeros no son del mismo nivel social que tienes.
11:27Pero si le quieres probar a tus padres, que mereces estudiar en una escuela mejor que esta,
11:33aislarte y no hacer amistades no te ayudará.
11:35¿Por qué no?
11:37Porque es mucho más inteligente mantener al enemigo a la vista.
11:42¿Cómo tendrás los argumentos contra tus compañeros si no conoces lo que ellos están tramando,
11:49qué hacen, el comportamiento que tienen, sus debilidades, sus errores?
11:55Yo estoy segura que si te acercas a la profesora Elena y a tus compañeros,
12:00puedes descubrir algo bueno y entonces podrás irte de esta escuela.
12:06¿Pero por qué me está diciendo todo esto?
12:09¿Por qué? Porque me identifico contigo.
12:13Yo entiendo tus dificultades al mezclarte con quien no tiene las mismas capacidades e inteligencia, ¿entiendes?
12:21Es un asco convivir con gente mediocre.
12:24Pues sí, estoy de acuerdo.
12:25Por eso Jorge, no lo olvides.
12:29Mantén a tus amigos cerca y a los enemigos más cerca aún.
12:35Acuérdate de mí.
12:41¿Profesora Elena?
12:43Entra Jaime.
12:56Me enteré de que peleaste con el novio de la prima de Valeria.
13:01No, no, no. Oiga profesora, le voy a decir, ¿sabe? Este mundo está lleno de gente chismosa y...
13:08Y el mundo también ya tiene violencia además, como para que andes por ahí peleando con otros.
13:14¿Por qué le pegaste?
13:16Porque él me provocó.
13:18¿Qué hizo él, Jaime?
13:19No profesora, oiga, para que se dé una idea, él fue hasta el taller de mi jefe para encontrarme.
13:26Mi papá, no de mi jefe, Jaime.
13:28Bueno, explícame claro, ¿cómo que te provocó?
13:31Primero me dijo que me esperaba en casa de Valeria y después dijo que no me quería ver y empezó a molestar.
13:37Oiga, puedo ser burro y ser gordo, pero no, cobarde no, por supuesto.
13:43Y entonces peleaste porque él te ofendió.
13:45Sí, más o menos eso.
13:47¿Sabe? Él me humilló en frente de Melisa, profesora, ¡de Melisa!
13:52Y eso que ella es mi futura novia.
13:56Muchas gracias, generalmente los chicos dan flores y chocolates, y si son animales, gatitos o cachorros, pero una gallina nunca en mi vida.
14:05Ay, muchas gracias, Jaime, es el regalo más genial que me hayan dado.
14:09Iré corriendo a enseñársela a Valeria.
14:12¡Valeria!
14:14¡Valeria, mira el regalo que me trajeron!
14:18¿No crees que eres muy chico para una novia?
14:22Sí, soy mayor que David y que Valeria.
14:25Sí, y todos ustedes son niños que están queriendo hacer las cosas antes de tiempo.
14:44¡Eso, está mejorando mucho!
14:46¡Ahora tu turno, Javi!
14:49¡Se acabó, se acabó, se acabó por hoy!
14:51¡Vamos a sentarnos, jóvenes! ¡Vamos a descansar! ¡Ya acabó!
14:55¡Ah, tenemos que entrenar la próxima vez el pase entre cada uno de ustedes! ¿Entendido?
15:00¡Eso mismo, hay que mejorar el pase entre ustedes!
15:02¡Claro, y debemos ensayar otras jugadas también! ¡El equipo debe estar muy integrado en este campeonato!
15:08¡Claro, claro, muy integrado el campeonato, eh!
15:10Sí, claro, eso dije. Ahora debemos guardar todo el material. ¡Ayúdenme! ¡Vamos, ayúdenme!
15:15¡Vamos, todos los balones aquí! ¡Todo el mundo aquí guardando eso!
15:18¡Sí, aquí todos los balones! ¡Muy bien!
15:20¿Dónde están los otros? ¿Quién más? ¿Quién más?
15:22¡Trae ese! ¿Quién más?
15:24¡Ahí hay otro! ¡Voy por uno más, entrenador! ¡Ahí está!
15:27Sí, claro, está bien, pero no tienes que...
15:29¡Ah, aquí está, ya el balón!
15:31¡Muy bien, guarden todo! ¡Ah, y este pequeño también! ¿No?
15:33¡No! ¡Ese es mío, entrenador! ¡Lo gané en la promoción!
15:37¡Ah, está bien!
15:38¡A ver, está bonito!
15:40¡Toma, Cirilo! ¡Hasta la próxima, niños!
15:42¡Hasta la próxima! ¡Hasta luego, entrenador!
15:44¡Sí, adiós!
15:46Eh, eh... ¿Yurandir?
15:48¡Sí, señor!
15:49¡Carga el costal!
15:50¿Yo?
15:51¡Hasta la próxima, equipo!
15:53¿Y por qué yo? ¿Yo por qué? ¡Sí, entrené bien!
15:55¿Yo qué hice?
15:57El entrenamiento me dio hambre.
15:59¡Ay, a mí también!
16:01¡Apostemos la comida en una carrera!
16:03¡Vamos, vamos! ¡Vamos, vamos!
16:05¡No me dejen, espérenme!
16:06Yo quería entrenar más.
16:08¡Vamos a jugar, Cirilo! ¡Vamos a entrenar un pase! ¡Vamos, vamos!
16:11¡Imagina la final del campeonato!
16:13¡Quieres hacer ese golazo! ¡Imagina eso!
16:16¡Cirilo le pasa el balón a Paulo!
16:18¡Paulo dispara y...
16:20¡Gol!
16:22¡Gol!
16:24Y fue eso lo que sucedió, profesora.
16:27Yo lloré de coraje, pero tenía tanto, ¿sabe?
16:31Pero después mi papá empezó a hablar unas cositas muy buenas.
16:33Y dejé de llorar.
16:36Ah, y después mis papás, mi hermano Jonás y yo nos fuimos a un restaurante increíble.
16:42Y entonces me comí una picaña.
16:45Ay, con esas papas fritas que estaban maravillosas.
16:50Y después me comí esa crema de aguacate.
16:54Deliciosa.
16:57Y ya después volvimos a la casa y jugamos adivíname.
16:59Y fue muy gracioso y reí bastante.
17:01¿Viste eso, Jaime?
17:03Esa es la verdad.
17:05Tu padre, tu madre y tu familia.
17:08Y la ilusión de un amor que aún es muy pronto para que se dé.
17:17Una vez más usted dijo una verdad verdadera, profesora.
17:20Una vez más usted dijo una verdad verdadera, profesora.
17:50Oye, Paulo, ¿y mi balón?
17:57Lo perdí.
17:58¿Qué? ¿Qué ocurrió?
18:00Mario le pegó a tu balón y lo mandó afuera de la escuela.
18:09¿Qué?
18:11Solo sé que Jaime es el niño más valiente que conozco.
18:14Ay, Valeria, tampoco exageres tanto, ¿sí?
18:17Si no quieres creerlo, pues allá tú.
18:20Solo sé que vi a Ricardito ahí tirado, ¿qué cosa?
18:23Y por una historia de amor.
18:25Eso es tan conmovedor.
18:28Jaime es todo un héroe.
18:30¿Cómo creen que acabe esta linda historia de amor?
18:33Ay, Laura, no dramatices.
18:35Yo creo que no.
18:36Y a estas horas ya debe de estar volando a casa.
18:39Ay, qué pena.
18:41¿Me vas a decir que estás tan preocupada ahora por Jaime?
18:46No, María Joaquina.
18:48Es que ahora ya no podemos jugar más con el maquillaje de Melisa.
18:52Ni me lo recuerdes, explotó conmigo, casi me mata.
19:07Jajaja.
19:18Chicos, pueden copiar los ejercicios de enfrente para empezar la clase, ¿está bien?
19:22Sí.
19:30Mario, la culpa es tuya por haber pateado el balón tan fuerte.
19:33Disculpa, Cirilo, no me fijé.
19:36Yo quiero mi balón de vuelta.
19:38¿Qué pasó, Cirilo?
19:40Es que Mario pateó el balón tan lejos que fue a parar a la casa de al lado.
19:44Fue sin querer, Cirilo.
19:46Oigan, ¿y ahora, Cirilo?
19:48Él tendrá que encontrar mi balón.
19:51O si no, tendrá que encontrar otro igualito.
19:55Tenía la foto de Cafú y era redondo.
19:58Todas las pelotas son redondas.
20:01Pero el mío era más redondo.
20:06Niños, ya. Copian los ejercicios en silencio, por favor.
20:11Cirilo, yo no tengo la culpa de que mi patada sea súper potente.
20:21¡Fernín, ten cuidado!
20:24¿Qué pasó? ¿Se te salió un tornillo? ¿Estás loco, hombre?
20:28¿Loco yo? ¿Por qué?
20:30No tienes edad para hacer estas cosas.
20:32Puedes hacerte a un lado, no estorbes. A un lado, a un lado.
20:35Gracia, yo soy viejo, pero no burro. Ni descoordinado.
20:39Además, esta escalera es muy firme.
20:41Ella aguanta más de 100 kilos y mi peso está muy lejos de eso.
20:45Deja que yo suba, Fernín. No seas impertinente.
20:48Sí, para que te caigas y me culpes otra vez.
20:51No, esa vez porque la escalera estaba más vieja que tú.
20:54Y porque tampoco me detuviste a tiempo, ¿no?
20:56Con permiso, Gracia, voy a subir.
20:57Si tú quieres, puedes sostener la base, ¿eh?
21:00Uy, Dios, que en esa edad de viejito eres una desgracia.
21:03En serio, no cabe duda, ¿sabes?
21:06No me digas viejo que me desconcentras, Gracia.
21:09Sí, sí, sí. Está bien, está bien.
21:11¡Oh, Fernín! Estás aún muy fornido.
21:14Nada de andar despacito, ¿sí?
21:16Tú estás bien, saludable.
21:18Y si te caes, yo te sostengo. No te preocupes, ¿no?
21:21Ya sabes.
21:23Cierra la boca, Gracia.
21:25¡Por favor! ¡Con cuidado!
21:27¡Ay, señor, que su ojete la guarde y lo agarre!
21:30¡Que no se vaya a caer! ¡No pierda al viejito, Fernín!
21:34Con permiso, profesora.
21:36Adelante.
21:37¡Buenos días, niños!
21:39¡Buenos días, profesor!
21:44Nuestra directora necesita hablar contigo.
21:47Y parece que está fúrica.
21:55Niños, voy a tener que salir.
21:58Quien logre terminar de copiar los ejercicios, los puede empezar a resolver.
22:03¡Sí, profesora Elena!
22:09¡Ay, por Dios! ¡Pero qué gritos!
22:12Resuelvan los ejercicios en silencio.
22:14Ya no quiero recibir sorpresas cuando vuelva.
22:17¡Sí, profesora Elena!
22:24Oigan, chicos. Ustedes necesitan aprender a...
22:27a gritar en voz baja.
22:30¡Sí, profesora!
22:34¡Sí, profesora Elena!
22:39¡Desisto! ¡Adiós!
22:43Oye, Mario.
22:45Tienes que encontrar mi balón.
22:47O tienes que conseguirme otro igualito.
22:50Pero Cirilo, la promoción acabó y no hay cómo encontrar otra.
22:52¿Entonces tendrás que ir a casa de la vecina a traer el balón?
22:56Estás frito.
22:58Yo sé que viven dos viejitas allá.
23:01Y tengo casi la certeza de que son brujas.
23:04¿Por qué?
23:06Pues porque ellas parecen brujas.
23:09Eso a mí no me interesa.
23:11El mundo es redondo.
23:13Entiende. Quiero mi balón redondo de vuelta.
23:17Sí, encuentra la forma de brincar el muro.
23:19Así ninguna bruja te podrá ver.
23:21¿Se puede quedar callados?
23:24¡Estamos trabajando!
23:41Anda, Mario. Tienes que subir la escalera.
23:44Y de ahí te brincas a la casa de la vecina.
23:47El muro no es tan alto.
23:48Pero para eso tendría que faltar a una clase y el profesor René no me va a dejar.
23:52Ah, inventa cualquier excusa. Por ejemplo, que tienes dolor de garganta y no puedes cantar.
23:57Buena idea, Jorge.
23:59Entonces voy a hablar con él. ¡Adiós, amigos!
24:19Con permiso, profesor.
24:21Hola, Mario.
24:23¿Qué se te ofrece?
24:28Es que yo quería decirle si yo...
24:31Si yo podría no participar en su próxima clase.
24:35¿Y por qué no vas a participar?
24:37Es que mi garganta me está doliendo.
24:41Ah, sí.
24:43Estás un poco ronco, ¿no?
24:45Sí.
24:46Y tuviste que ensayar mucho para lograr hablar de ese modo.
24:52No, es que también tengo una tarea de geografía que no acabé en la casa.
24:57Ah, ahora sí te creo.
25:00Bueno, haremos lo siguiente entonces.
25:03Intenta adelantar lo posible durante el recreo.
25:06Si cuando llegue mi hora no has acabado y llegas atrasado, te perdono.
25:10Está muy bien, profesor.
25:12Claro, claro.
25:14Adiós, muchacho.
25:16Adiós.
25:46Hola.
26:17¿Tú quién eres? ¿Qué cosa quieres?
26:20Ah, hola. ¿Todo bien? Es que mi pelota cayó aquí en tu casa.
26:24Mi nombre es Clementina. ¿La pelota es tuya?
26:26No, es de mi amigo. Ya sabes cómo es esto.
26:29Estábamos jugando y creo que le di un poco fuerte y se pasó del muro.
26:33Por eso vine a tu casa a buscarla.
26:36No sabía que vivías en esta casa.
26:38Aquí viven dos viejitas tan extrañas.
26:41Sospechoso.
26:42Eh, perdón, no lo sabía.
26:44¿Dónde están tus padres?
26:46Viajando.
26:48Ellos viajan mucho, mucho tiempo.
26:51¿Y los tuyos?
26:53Mi mamá murió hace tiempo. Mi papá se casó de nuevo y ahora tengo una madrastra.
26:57Por lo menos tienes a alguien. ¿Ella es buena?
27:00No, no. Ella es muy mala. Es la peor madrastra del mundo.
27:03¿Peor que la de la Cenicienta y la de Blancanieves?
27:05Ah, no, no, no.
27:07No, no, no.
27:08Es la peor madrastra del mundo.
27:10¿Peor que la de la Cenicienta y la de Blancanieves?
27:12Ah.
27:14Pero tengo un perro que es mi mejor amigo y se llama Rabito.
27:17Me gustaría mucho tener una mascota conmigo, pero mis tías no me dejan.
27:21Son medio brujas, ¿no?
27:23Lo siento, tengo que cerrar la boca.
27:26¿Puedo llevarme la pelota? Es que tengo que volver.
27:29Sí puedes, pero no sé dónde está.
27:32¿Me aceptas una limonada?
27:34Ah, muy bien, la acepto.
27:36Espera aquí, ¿sí?
27:38Sí.
27:47¡Mis tías volvieron! ¡Escóndete, escóndete!
27:50¡Me van a matar!
27:52¡Quédate allá atrás, rápido!
28:04Sabes que cocino muy bien.
28:08Pequeña.
28:10Pequeña, ¿qué estás haciendo aquí afuera? Dentro de poco va a enfriar.
28:14Claro que no, tía Ruth, está hermoso.
28:16¿Y este balón que estaba en el patio?
28:18Creo que alguien de la escuela lo aventó sin querer. Yo me la quedo.
28:22¿Sin querer? Lo dudo.
28:24Yo me lo quedo porque de seguro vendrán a buscarlo.
28:26No, tía Anita, yo la devuelvo.
28:28Dame ese balón, Clementina.
28:30Está bien.
28:32Y ahora vamos a entrar. Dentro de poco va a enfriar bastante.
28:35Y tú estás muy escotada y te enfermarás seguramente.
28:38Yo quería jugar un poco.
28:40Niña, ya te ordené entrar.
28:42¿No puedo quedarme otro poquito?
28:44Clementina, cuando se te da una orden, pues tienes que obedecer.
28:47Pero qué niña tan respondona.
28:49Ahora vamos.
28:51Bueno.
29:08¿Qué?
29:39¡Mario Ayala!
29:41¿Qué significa esto?
29:43¡Vamos, responde!
29:45¿Qué estabas haciendo allá arriba?
29:48¿Qué no sabes que está prohibido, niño?
29:51Escucha, ¿qué estás haciendo aquí en vez de estar dentro del salón de clases, eh?
29:56¡Vamos al salón de clases! ¡Anda! ¡Anda!
30:08¡Anda!
30:33A veces pienso en si hicimos bien en sacar a Clementina de la escuela.
30:36Lo hicimos muy bien, Anita.
30:39Ella aprende mucho mejor con lo que le enseñamos que en un ambiente lleno de niños malcriados.
30:45Y con esas modernidades de locos que vemos por ahí.
30:48Pero no es la misma cosa.
30:50Claro que no. Es mucho mejor.
30:52Creo que tienes razón.
30:54Afuera está lleno de peligros y las escuelas también.
30:57Principalmente durante los recreos, con esos grupos de muchachos que solo saben hacer salvajadas.
31:01En casa. Y lejos de todo eso, Clementina no corre peligro alguno.
31:08Sí, a nuestro lado ella está más protegida.
31:13Cuando estaba en el patio, vi a su alumno bajar la escalera.
31:18Y obviamente no respondió lo que estaba haciendo ahí.
31:22Voy a platicar con él, directora Olivia.
31:23Qué bueno.
31:25Espero que además de una simple plática, usted le aplique el castigo merecido.
31:31Por supuesto, no se preocupe.
31:33Ay, no me preocupa eso, ¿sabe por qué? Porque tengo mucho más que hacer, ¿sabe?
31:39Cumpla con su papel de profesora, ¿sí?
31:43Con permiso.
31:49Mario.
31:51Ven aquí.
31:53Ven.
32:02Mario, ¿por qué estabas allá? ¿No sabes que está prohibido?
32:06Necesitaba encontrar el balón de Cirilo, profesora. Y fue más fácil trepar el muro.
32:11Mario, entonces es más grave aún.
32:13Es que necesitaba traer el balón, el de la promoción. Fue un sacrificio para que Cirilo lo encontrara.
32:18Entonces debiste haber tocado el timbre y pedírselo a la vecina.
32:21No, no. En aquella casa viven dos viejitas tan extrañas que tuve un poco de miedo.
32:26Entonces podrías haber hablado conmigo y te hubiera acompañado. Lo que hiciste fue muy malo, Mario.
32:32Profesora, no me pongo un recado en la agenda. Es que mi papá está de viaje y Natalia se pondrá furiosa.
32:39No quiero buscar un problema con esa mujer.
32:42Está bien, Mario. Esta vez pasa.
32:45Pero promete que no se va a repetir.
32:48Lo prometo. Muchas gracias, profesora.
32:51¿Las señoras de esa casa vieron que entraste en su jardín?
32:55Las viejas no. Pero una niña llamada Clementina me vio. Hasta hablamos. Ella se ve muy triste.
33:01¿Triste?
33:03Sí. Sus padres viajan mucho por trabajo. No están en casa. Y ella no puede ir a la escuela.
33:08¿Por qué no?
33:10Las viejas no la dejan. Ellas son tías abuelas de Clementina.
33:13Qué extraño que no dejen que la niña asista a la escuela. Y aún más viviendo al lado.
33:18Bien, ve a clase de música, Mario. Aún hay tiempo de que llegues al final. Ve.
33:23Está bien, profesora. Le agradezco una vez más.
33:26Adiós, profesora.
33:28Adiós.
33:47Por favor, Dios. Trae mi balón de vuelta. Por favor.
34:17Llego tarde.
34:20¿Qué pasa?
34:23¿Qué pasa?
34:25¿Qué pasa?
34:27¿Qué pasa?
34:29¿Qué pasa?
34:31¿Qué pasa?
34:33¿Qué pasa?
34:35¿Qué pasa?
34:37¿Qué pasa?
34:39¿Qué pasa?
34:41¿Qué pasa?
34:43¿Qué pasa?
34:45¿Qué pasa?
35:02Gracias, Dios. ¡Es un milagro!
35:10Me llamó, querida profesora.
35:12profesora si le hablé fermín usted conoce a una niña llamada clementina
35:17que vive en la casa de aquí al lado y la conozco
35:22esa pequeña estudió aquí hasta el año pasado después sus padres viajaron por
35:27causa del trabajo y para que ella no anduviera de aquí para allá se salió
35:32de la escuela no me gusta meterme en la vida de los otros pero creo que esa
35:37niña debe haberse mudado de ciudad porque nunca más escuché hablar de ella
35:42o acompaña a sus padres en los viajes no mario dijo que ella vive con las tías
35:47abuelas en la casa vecina pero cómo sabe eso yo no lo sé se brincó el muro
35:53pero está bien mario dijo que las tías no dejan a la niña venir a la escuela
35:58ese asunto de clementina está muy extraño oiga por lo que recuerdo esas
36:04dos señoras eran muy protectoras y no les gustaba la escuela
36:13disculpe muchas gracias de nada permiso
37:05por qué estás tan triste quisiera tener amigas pero las tienes tu tía y yo qué
37:18más quieres quisiera jugar con niñas de mi edad
37:22es que tú no sabes cómo andan las niñas de tu edad actualmente hay cada
37:28barbaridad y son mala influencia para ti mientras tus padres estén viviendo
37:34fuera tú estás bajo nuestra responsabilidad has pensado si algo
37:39malo te sucede pero ellos me dejaban tener amigas es que ellos no imaginan de
37:44lo que los adolescentes de hoy son capaces se involucran con drogas bebidas
37:49y otras cosas más que prefiero no decir no era así en la escuela el año pasado
37:54vamos a cambiar de asunto clementina escucha aquí en casa tú estás segura la
37:59escuela también es segura y podría estar con mis amigas basta sobrina
38:07aquí estás mucho más segura
38:11y
38:24sonidos para quien quisiera brillos para quien si va a montar de diseño y
38:35y brillar
38:41para quien quisiera agua para regar amor que un mundo
38:54hola hija cómo estuvo tu día lleno de grandes emociones eso no parece bueno no
39:01deje de pensar en una historia qué historia
39:06mario descubrió a una niña que parece vive enclaustrada qué cosa hija eso es
39:12muy serio lo sé pero está segura de eso no
39:17la pequeña pudo estar exagerando cuando se lo contó a mario y él pudo estar
39:21exagerando también y quien cuenta un cuento siempre le aumenta no pero es
39:25mejor investigar por lo que fermín me dijo realmente en esa casa vive una niña
39:29que estudié en la escuela el año pasado pero desde el inicio de este año
39:34nunca más la vieron
39:43cuánto te resultó 14 me dio 15 uno de los dos debe estar equivocado yo creo
39:50que todos están correctos esta es la oca laura las matemáticas son exactas no
39:54tienen término medio niñas no saben lo que pasó no me vayas a decir que tú y
40:00marcelina tuvieron resultados diferentes del mismo problema no recuerdan a
40:06clementina la que estudiaba en la escuela el año pasado con ese nombre
40:09quien lo olvida a la que tenía unas pies muy locas esa misma saliendo de la
40:14casa de marcelina escucha mario hablando con paulo que se brincó el muro de la
40:18escuela para encontrar el balón de cirilo y cayó en la casa de las brujas
40:22ese mario tampoco está muy bien y lo vieron no pero él se encontró a
40:27clementina pero todavía vive ahí yo creía que se había ido a vivir lejos
40:32con sus papás yo también lo que todo el mundo pensaba pero las brujas la tienen
40:36encerrada
40:40en la entrada muchas gracias buenas tardes
40:44puede sentarse aquí
40:49usted acepta un café profesora anita por favor no no gracias vine a hablar
40:54sobre clementina yo sé que ella estudia en la escuela el
40:58año pasado pero este año no sí porque el trabajo de sus padres les exige muchos
41:03viajes a cada rato están en otro lugar del mundo sí pero por lo que sé ella no
41:08fue con ellos está aquí y entonces no hay motivo para que no vaya a la escuela
41:13no crees clementina ya que estabas escuchando como de costumbre quédate
41:18con nosotras hola quién es usted yo soy elena profesora de la escuela mundial
41:24ven aquí dame un beso puede ser
41:36cómo estás dile que estás bien clementina estoy bien y usted estoy bien
41:42muchas gracias pero creo que estás un poco pálida ella es así profesora
41:48bueno ahora vete a tu cuarto los adultos van a platicar espero verte de
41:53vuelta en la escuela en breve adiós profesora adiós
42:03bien creo que estamos perdiendo el tiempo veamos que la trajo aquí creo que
42:09ya pudieron notarlo clementina frecuenta alguna escuela
42:13no nosotras le enseñamos todo lo que necesita saber pero ella necesita ir a la
42:19escuela convivir con otros niños y con profesionales instruidos para eso
42:27es una cuestión familiar que no es asunto suyo profesora y de acuerdo con
42:33nuestra manera de pensar decidimos que sería lo mejor para la niña la manera
42:38de pensar que tienen no es correcta profesora usted no cree que su
42:43comentario es de mínimo un poco insolente no sólo quiero ayudar es
42:50derecho de un niño ir a la escuela y recibir una educación adecuada
42:55pero el caso de clementina es diferente no hay justificaciones para tenerla aquí
43:00hace cuánto tiempo no sale de casa
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