- 5/18/2025
Category
📺
TVTranscript
00:00МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАСТАВКА
00:30Здравствуйте! В эфире Первого канала
00:33военно-информационная программа «Часовой»
00:35и ею ведущий Алексей Рафаенко.
00:37Смотрите в этом выпуске.
00:41Педагогический спецназ, инструкторы-добровольцы.
00:44Они повидали многое и теперь передают опыт другим.
00:48В наш отряд пришли люди, которые по различным причинам
00:52уже не подлежали призыву вооруженной силы,
00:55но которые чувствовали в себе готовность помочь нашей армии
00:59выполнить боевую задачу.
01:01Атаки дронов.
01:02Жаня, у-ху!
01:04Вот это была атака в условиях противодействия РЭП.
01:08И методика уклонения от удара вражеских FPV.
01:11Нет какой-то определенной панацеи,
01:13чтобы точно беспилотник тебя не поразил.
01:16Но все действия, которые бы способствовали тому,
01:19чтобы обезопасить себя, конечно, мы предпринимаем,
01:22мы этому учим.
01:23Стрельба с двух рук, тактическая медицина и ножевой бой.
01:28Новые учебные дисциплины.
01:30И хотя шанс встретиться лицом к лицу с противником невелик,
01:33но он все же и есть.
01:39А сейчас новости.
01:40Самые важные своды к Министерству обороны
01:43за последние несколько дней.
01:44Враг не пройдет.
01:53Артиллеристы 177-го отдельного гвардейского полка морской пехоты
01:58накрывают огнем засевших в развалинах пехотинцев ВСУ.
02:01Противник пытался подобраться к госгранице,
02:04но морпехи не оставили ему никаких шансов.
02:07Внимание, орудие, выстрел!
02:08Противник был морально уничтожен, размазан.
02:14И он постоянно попадал под огневое воздействие,
02:18под наши штурмовые действия, под стрелковые бои.
02:26Младший брат грозных боевых машин.
02:29Творение рук военных инженеров на передовой.
02:32Роботизированный комплекс «Минер»,
02:33который управляется дистанционно.
02:35Он создает минные ловушки на пути вражеской техники.
02:39Вот на его мине подрывается бронемашина ВСУ.
02:47Прежде чем создать «Минера»,
02:49инженеры отточили мастерство на производстве летающих беспилотников.
02:54То есть хотели что-то попробовать новое.
02:56Ну, то есть как бы птички летают, понятно,
02:59но они и падают, соответственно.
03:00То есть подумали, надо сделать что-то более продвинутый.
03:05Как говорится, болтик-болтик, у винтик-винтик.
03:14Адрес красноармейского направления.
03:17Тактика стрельбы непрямой наводкой в исполнении экипажа танка Т-72Б3М.
03:22Выстрел!
03:23Цель танкистов, опорный пункт ВСУ, находится почти в 10 километрах.
03:28Поэтому огонь ведут по навесной траектории,
03:31сами оставаясь невидимыми для врага.
03:33Корректируют стрельбу операторы беспилотников.
03:38Есть попадание и еще одно в здание, где засела пехота.
03:41После нескольких точных выстрелов экипаж немедленно меняет позицию,
03:45избегая налета вражеских дронов.
03:47Хотя от них танки максимально защищены.
03:50На крыше динамическая защита, обязательно рэпки, конечно.
03:55Изменили мангалы мы поставили, купола.
03:58Купол делаем из арматуры, из стекловолокна получается.
04:01Для гибкости, чтобы дрон не детонировал об нее,
04:06а путался в масс-сетях и отпружинивало от нее.
04:12В небе «Молния-1».
04:14Беспилотники с таким названием стоят на вооружении у группировки «Войск Север».
04:18Это кадры с Харьковского направления.
04:21Молния снаряжена противотанковой миной с измененным типом взрывателя.
04:25И вот демонстрация ее ударной силы.
04:30Опорный пункт противника уничтожен.
04:33Применяем тактику дерзости, наглости.
04:37Работаем прямо под носом противника.
04:39Делаем то, чего он не ожидает.
04:41Время нашего большого репортажа, и мы продолжаем рассказ о 333-м центре боевой подготовки,
04:51где тренируют штурмовиков, расчеты ВПЛА, снайперов, танкистов и артиллеристов для боевой работы в зоне СВО.
04:59А работают с ними лучшие из лучших – инструкторы-добровольцы.
05:02Взвод штурмовиков готовится к захвату здания.
05:09Сценарий, разумеется, учебный.
05:11Однако все происходит близко к реальности.
05:17Надеюсь, это все закладки.
05:18На чем делаете упор?
05:20Да, чтобы люди привыкали к звукам войны, так говорю.
05:22Чтобы, когда уже попадали на непосредственное соприкосновение,
05:26они не отвлекались, как вы отвлекаетесь, а стремились к выполнению боевой задачи.
05:30Материально-техническая база центра позволяет отработать любую схему тренировки.
05:36Вот штурмовики готовятся ворваться внутрь дома.
05:39Устанавливают мину на стену здания.
05:42Все как на фронте.
05:51На передовой штурмовики очень часто используют противотанковые мины не по прямому назначению
05:57для пролома стен и уничтожения опорных пунктов противника.
06:03Задачи инструкторов в тылу максимально и в короткий срок подготовить младших командиров
06:08и слаженные подразделения к действиям в реалиях современного боя.
06:12Не в теории и не по учебникам.
06:14Почти все инструкторы имеют практический боевой опыт.
06:18Для меня эта война началась с 2014 года.
06:20Как началось непосредственно с войны, я был и на киевском направлении,
06:23был и на купянском направлении.
06:25Что сложнее, как бы самому или учить других?
06:28Чтобы учить, надо самому понять, чему учить.
06:31Поэтому надо сначала пройти это, а потом учить.
06:34Бойцы врываются внутрь.
06:36Комната за комнатой, этаж за этажом зачищают здание.
06:49Задача выполнена. Объект взят.
06:52Командир штурмовой группы с позывным «Тархан» делится впечатлениями.
06:58Ну не на отлично, конечно, но на хорошо, на твердую чуть-чуть.
07:02И турочкой, я думаю, мы отработали сегодня.
07:03Ну вообще, вот здесь инструкторы насколько хорошо учат?
07:06Вот правильно учат?
07:08Очень. Они все тщательно объясняют, доводят.
07:12Получается, мы отрабатываем уже на ступилоте.
07:15Инструктора хорошо подготовили.
07:16Командир сообщает об условных потерях.
07:20При штурме трое погибли, двое ранены.
07:22И это непридуманные цифры.
07:24Учебное снаряжение бойцов включает специальные датчики,
07:27которые фиксируют попадание условного противника.
07:30Вот хорошо как раз у ребят видно, кто из них в этом учебном бою пострадал.
07:39У кого мигают лампочки, те, значит, убиты, да, или ранены.
07:43Как понять, кто убит, кто ранен?
07:45Если они горят, да, то убиты.
07:46Ну, парни, будем надеяться, что это максимум неприятностей,
07:51которые доставят вам в фронт.
07:52А чувствуется, когда вот, ну, типа попадание?
07:55Мы с вами установили вибратор, и он срабатывает, вибрация проходит,
07:58когда в тебя попадают, и световая индикация идет.
08:01Ну, получается, как этот, как лазертак, да?
08:03Ну, да, да.
08:04Ну, только такой взрослый и с последствиями.
08:07Но здесь зато ребята понимают, где они хотя бы что-то сделали неправильно,
08:12чтобы не повторять этих ошибок уже на линии боевого соприкосновения.
08:16Ну, и как вообще подготовка? Хорошая здесь?
08:18Хорошая подготовка, хорошо учат.
08:20Инструктору спасибо за это.
08:21Каждый учебный бой, так же, как на фронте, зачастую развивается
08:25по своему непредсказуемому сюжету.
08:28После каждой тренировки – разбор полетов.
08:31Штурмовая группа выдвинулись хорошо.
08:33Основная проблема – это потеря управления.
08:35Была? Была потеря управления.
08:37Вторая проблема – при входе начали пробуксовывать,
08:41то есть слишком медленно заходили.
08:42В лучшую сторону – это у нас первая передовая двойка,
08:46двигавшаяся с ящиком, с зарядом взрывного вещества.
08:48То есть сразу сориентировался, оперативно понял, какие у нас проблемы
08:52и помог товарищу устранить, как говорится, замеченный недостаток.
08:57Тяжело в учении, легко в бою – это истина актуальна, как никогда.
09:01Чем лучше отработана тактика, тем увереннее действуют наши штурмы
09:05во вражеских траншеях.
09:06Подготовке в тылу уделяется самое пристальное внимание,
09:13ведь во многом от этого зависит успех наших войск на передовой.
09:17И за основу берется боевой опыт.
09:20С учетом того, что сейчас практически наши войска применяют
09:22или используются новый комплекс вооружения,
09:26новые какие-то тактические действия,
09:28исходя из этого мы сюда в ходе, скажем так, мероприятия боевой подготовки
09:31постоянно выдергиваем личный состав, имеющий опыт.
09:35Они сюда прибывают, и мы обмениваемся опытом,
09:37то, что сейчас, соответственно, необходимо для боевой подготовки.
09:40Это и подготовка штурмовых групп, в том числе на мотоциклах, баги.
09:44Это оператор БПЛА, который сопровождает наши штурмовые группы.
09:48Ну, в общем, полный комплекс мероприятий,
09:49которые на сегодняшний день необходимы в ходе специальной операции.
09:52Одна тренировка сменяется другой.
09:55Главное – нарабатывать навыки, устранять ошибки, привыкать к звукам боя.
09:59Такие учения принято называть обстановкой, максимально приближенной к боевой.
10:06И это действительно правда, потому что здесь все практически по-настоящему.
10:11Реальные боеприпасы, реальная боевая стрельба, реальные атаки и в пиве дронов.
10:16Тренируются и операторы БПЛА, в том числе гексокоптеров и дронов «Камикадзе».
10:26Вот это была атака в условиях противодействия РЭП.
10:39Расчеты БПЛА поражают на самом деле.
10:44Вот даже здесь, на учениях, это выглядит довольно жутковато.
10:47А в боевой обстановке вот такое можно увидеть сплошь и рядом.
10:55Также операторы БПЛА набивают руку и на так называемые сбросы,
10:59когда коптеры используют в роли мини-бомбардировщиков.
11:03Вообще у нас боеприпас подбирается под определенную задачу,
11:07смотря по какому, так скажем, направлению будет работать.
11:10Либо по технике, либо по пехоте.
11:14Вот сейчас какая боевая задача?
11:16Сейчас его боевая задача подлететь, выразимся так, танку,
11:20и закинуть ему боеприпас четко в люк.
11:23Сейчас можем к оператору подойти и посмотреть как раз.
11:26Да, можете посмотреть.
11:26Вот видно сейчас, как пытается оператор попасть.
11:33Задача тоже не из простых, но наши ребята с ней справляются.
11:37То есть, например, брошенная техника стоит где-то в серой зоне.
11:41Например, экипаж убежал вражеский, потому что там, я не знаю, раздулась, например.
11:46Точность снайперов-дроноводов поражает.
11:48Сколько вражеской техники уничтожено с помощью сбросов,
11:51не поддаются никаким подсчетам.
11:56Но куда большую опасность дроны представляют для самих бойцов.
12:00Отсюда и появилась совершенно новая воинская дисциплина –
12:04обучение, тактики, уклонение от ФПВ и их уничтожение.
12:08Мы в первую очередь учим по ситуации ориентироваться.
12:12То есть нет какой-то такой определенной панацеи,
12:15чтобы точно беспилотник тебя не поразил.
12:18Но все действия, которые бы способствовали тому, чтобы обезопасить себя,
12:22конечно, мы предпринимаем, мы этому учим.
12:24И большой процент обучающих, которые это усвоили,
12:27у них получается и уничтожать беспилотники,
12:30и, соответственно, сохранять свою жизнь, жизнь товарищей.
12:34Инструктор-доброволец с позывным баз занимается беспилотниками
12:37с момента их появления, еще до спецоперации,
12:40и знает про БПЛА все.
12:43У коптера, получается, камера где находится?
12:45Вот она камера спереди.
12:46Если это ударный, да, то он смотрит только вперед.
12:50Только вперед, нет никаких вариантов.
12:52Соответственно, должен штурмовик сориентироваться.
12:55Если он как бы летит мимо, то и пускай летит.
12:58Он летит мимо, ему можно, ну, мы называем это под хвостом дать, да,
13:02то есть поражение.
13:03Там одна-две очереди достаточно для того, чтобы сбить, там,
13:07ну, если он в пределах, там, 15-20-30 метров.
13:10Скорость дрона «Камикадзе» превышает 100 километров в час.
13:14Просто убегать от него бесполезно.
13:16Очень важная тренировка сейчас у ребят,
13:19потому что, конечно, дрон для пехотинца – самое страшное оружие.
13:25Противодействовать этому практически невозможно.
13:26И вот сейчас как раз учат инструктор.
13:29Вот мы видим, как надо прятаться, как надо уходить,
13:32как надо маневрировать, чтобы усложнить оператору вражеского дрона задачу по максимуму.
13:39Примеров удачного уклонения от атаки вражеского «ФПВ» на фронте десятки.
13:44Вот только некоторые из них.
13:46Спасая командира, боец «Бабай» сбил несколько дронов и увернулся еще от одного.
13:52Красавчик! Вообще красавчик!
13:56А вот наш солдат пережил атаку семи дронов «Камикадзе» и выполнил боевую задачу.
14:02Другой воин и вовсе притворился погибшим,
14:07а затем просто руками схватил вражескую птичку.
14:10Случается, что бойцы не только сбивают «ФПВ» из автомата,
14:14но и отбиваются от них всеми средствами, в том числе и так – головой.
14:20Михаил Насонов хоть и получил ранение, но остался в строю.
14:23Спасли «Отвага» и бронешлем.
14:25Но это крайняя мера.
14:27Обратно также по дрону!
14:29Сейчас инструктор БАС учит новобранцев, как правильно уклоняться от «ФПВ».
14:34Когда дрон выходит на тебя, от него не убежишь.
14:37Спиной к нему поворачиваться нельзя ни в коем случае.
14:39Только если ты видишь какое-то хорошее укрытие,
14:41и ты понимаешь, что тебе до него бежать ты успеваешь тогда только.
14:44А в других, во всех случаях, даже если дрон к тебе спиной заходит,
14:48ты делаешь два шага – смотришь, делаешь два шага – смотришь.
14:51Тут остается сокращать дистанцию, путать оператора, либо в сторону.
14:55Смотри, как идет дрон.
14:56То есть даже навстречу ему пойти?
14:58Встречу, да. Если позволяет высота дрона, то есть если он идет не по пояс,
15:02да, здесь уже, ну, мы это называем танцевать.
15:04Правый, левый зигзаг делаешь и уходишь.
15:06Если позволяет высота, то на него сокращать дистанцию.
15:09И нырнуть под него.
15:10Если ты нырнул под него, если он у тебя даже в метре разорвался,
15:13взрывная волна уходит в ту сторону все равно.
15:16В 333-м учебном центре боевой подготовки собран уникальный педагогический коллектив.
15:23И все эти инструкторы здесь на добровольных началах.
15:27В наш отряд пришли люди, которые по различным причинам уже не подлежали призыву вооруженной силы,
15:35по возрасту, по состоянию здоровья, но которые чувствовали в себе готовность помочь нашей армии выполнить боевую задачу.
15:44Потому что, сами понимаете, это очень тяжелая, напряженная работа.
15:50Мы предложили свои услуги, и Министерство обороны, скажем так, пошло на нас встречу.
15:55Практически мы полноправные военнослужащие.
15:58Единственная у нас так называемая должность – инструктор-добровольец.
16:02Среди инструкторов-добровольцев есть кавалеры орденов и даже герои.
16:06Как, например, герой России, начальник штаба отряда инструкторов, гвардии, полковник Игорь Урозаев.
16:12Золотую звезду он получил в 95-м.
16:14За мужество, проявленное в боях на Северном Кавказе.
16:18А первую медаль – за боевые заслуги.
16:20И еще в Афгане.
16:21Я родился и вырос в семье военнослужащего.
16:24Отец офицер, брат офицер.
16:26Отец у меня офицер-ракетчик, ракетных войск стратегического назначения.
16:30Я долгое время жил, как мы говорим, в секретных лесах.
16:32Я вообще думал, что на земле живут только военные.
16:353 мая 78-го года меня призвали на службу в советскую армию.
16:41Я попал в воздушно-десантные войска.
16:43Понравилось.
16:44Через год службы поехал в военное училище.
16:47Поступил, бросил.
16:49Поехал в Афганистан.
16:50Отслужил.
16:51Снова поступил.
16:52После училища попал в воздушно-десантные войска.
16:55Если доктор всю жизнь лечит, то военный всю жизнь служит.
16:59Я в 2014 году поехал, наверное, в восток Украины, добровольцем.
17:03Вот когда началась СВО, я посчитал, что те знания, может быть, маленькие, но все-таки пригодятся.
17:11Нельзя плохо учить воевать.
17:13Если плохо научен, плохо воюешь.
17:15Хорошо тебя обучили, хорошо воюешь.
17:18Знания и умения, они помогают сохранить жизнь бойца на поле боя.
17:23Чтобы учить, приходится самому учиться.
17:26Поэтому мы постоянно совершенствуем свой уровень, чтобы более качественно подготовить подразделение к выполнению боевой задачи.
17:36А это как раз тренировка инструкторов-добровольцев.
17:39Квадроциклы, баги и мотоциклы.
17:41В зоне СВО эта техника сейчас самая востребованная.
17:44Быстрее, быстрее! Открывай!
17:46Заворачивай!
17:47Готуй, готуй!
17:48Она более маневренная, скажем так.
17:54На ней очень можно быстро переместиться.
17:56Соответственно, FIPV-шки, дроны.
17:59Можно сманеврировать.
18:01И даже если с какого-то орудия прицельно бить, невозможно попасть, можно сказать так.
18:06А те ребята, которые приходят, они как вообще с мототехникой дружат?
18:09Ну, в основном идет отбор такой, что люди уже более-менее умеют кататься на технике.
18:14Ну, в детстве у кого-нибудь у мотоциклов, все же там катаются, да.
18:17Здесь мы уже оттачиваем непосредственно навыки, вплоть до тактических действий уже на данной технике.
18:23Не просто научить управлять, а дать представление о тактике действий, в том числе и по уклонению на ходу от дронов-камикадзе противника.
18:31Техника отличная наша, отечественная.
18:33В ней нет абсолютно никаких претензий.
18:35Тяжело управлять вообще, учиться такой техникой?
18:39Нет, достаточно легко.
18:41Я думаю, на среднем уровне человек, у которого есть какие-то базовые знания управления автомобилем,
18:47буквально за два-три занятия интенсивных можно освоить данную технику.
18:52Здесь в первую очередь сделано все для того, чтобы можно было очень оперативно выскочить,
18:58выбрать удобную позицию, принять бой.
19:00Также эта машина оборудована для эвакуации раненых, подъезда и подвоза быта.
19:08Вот так наши ребята и учатся сами, и учат других управлять вот новейшими средствами, востребованными там на фронте.
19:18Вот так наши парни, штурмовики идут в бой, в том числе и на мотоциклах.
19:25С командиром мотогруппы Центра боевой подготовки Сергеем Скворцовым мы уже встречались.
19:29Познакомились в самом начале творческого пути программы «Часовой» в далеком 2016 году в Пскове,
19:36когда снимали репортаж про бронеавтомобиль «Тигр».
19:40На данном автомобиле у нас встроен наш российский прекрасный двигатель ЕМЗ 574310.
19:45Сколько лошадей?
19:46215 лошадных сил, турбированный.
19:48Объем?
19:49Объем 4,4 литра.
19:52Тогда Сергей еще был капитаном.
19:54Теперь подполковник, инструктор-доброволец.
19:57После съемок передачи, наверное, еще пару лет прослужил в данной бригаде.
20:01Дальше пошел на повышение, на дальнейшие должности.
20:05Побывал еще в более теплых точках определенных.
20:08Пришлось побоевать, да?
20:09Да.
20:10И где-то к 21 году я уже ушел на пенсию.
20:13И вот, вуаля.
20:14Опять?
20:15Да, опять военная форма.
20:16Опять военная форма.
20:17И я уже здесь.
20:18Почему решили, что вот сейчас надо пойти, опять вот парням помогать, готовить их?
20:24Ну так, Родина у нас одна, она наша.
20:26И мы должны все свои усилия к этому прилагать.
20:28Кто чем может.
20:29То есть у меня есть навыки по вождению, допустим, этих же квадроциклов, мотоциклов.
20:32Почему я не могу передать свой опыт уже людям, которые нуждаются в этом сейчас?
20:36Отряд инструкторов-добровольцев насчитывает несколько десятков профессиональных бойцов,
20:43которые могут поделиться личным опытом участия в военных конфликтах за последние 40 лет.
20:49Это у нас называется скрытное выдвижение боевого расчета.
20:53Сейчас гранатометчик будет осуществлять заряжание гранатомета.
20:56Отрабатываем будем по ближней цели, по танку.
20:59Момент выстрела и попадания.
21:01Гранатометчик будет осуществлять очень быстрый отход.
21:03В этот момент помощник будет вести его прикрытие, отсекать пехоту,
21:07которая у нас подразумевается, которая находится вокруг танка.
21:10Аккуратно!
21:14Отличная работа.
21:16Ребята молодцы, они очень стараются.
21:19Я на самом деле очень доволен их работой.
21:23У всех инструкторов за плечами огромный боевой багаж.
21:26Но почти никто не рассказывает посторонним ни о себе, ни о своем пути.
21:30Слишком многое до сих пор представляет военную тайну.
21:34Вам, как инструктору, насколько тяжело парней обучать?
21:37Многие, может быть, и с оружием никогда дела не имели.
21:40Разные люди приходят.
21:42В данном случае необходимо, чтобы люди были физически подготовлены.
21:45Желательно, чтобы достаточно молодые.
21:47Тогда успех придет значительно раньше.
21:50Ну, а есть, в принципе, люди, скажем так, и 30, и 40 лет.
21:54Но при этом при всем высоко мотивированные.
21:57У них достаточно хорошо все получается.
21:58Впрочем, среди военных педагогов есть и, можно сказать, гражданские люди.
22:04Например, инструктор с позывным «Север», который обучает бойцов правильно обращаться с пулеметами.
22:09Он пятикратный чемпион России по стрельбе.
22:12Во-первых, у меня грех, занимаясь стрельбой, не прийти с этими знаниями в армию и не делиться этими знаниями.
22:19Я много лет занимался стрельбой самостоятельно.
22:22Отец у меня военный, с детства стреляю.
22:24И это мое направление такое не только хобби, но и уже профессионально.
22:29Я в сборной страны занимаюсь стрельбой.
22:31Пришел этими знаниями делиться с ребятами.
22:33Система, в принципе, схожая с тем, что можно научиться в спорте.
22:36Ну, таких систем спорта нет.
22:38Это уже крупнокалиберный пулемет.
22:40Серьезная игрушка, которую в руках не поддержишь только со станка.
22:44Но у любых, даже успешных боевых действий есть обратная сторона.
22:50Вводная!
22:53Боец ранен!
22:55В сознании оказывает самопомощь!
22:58Когда идешь в атаку, может, всякие ребята учатся оказывать себе самостоятельную помощь в случае ранения,
23:04потому что не всегда есть возможность у эвакуационной группы вытащить раненого сразу.
23:09Свои!
23:10Время!
23:12Оручки!
23:14Все достаточно натурально.
23:15Ребята не играют.
23:17Они понимают, что такое может случиться и в реальной жизни.
23:19Надо быть готовыми.
23:21Новые вводные прямо по ходу атаки.
23:24Учатся и условно раненые, и те, кто должен помочь своим товарищам в случае ранения.
23:29Это знают даже гражданские, которые учатся на права остановка кровотечения.
23:34Борьба с удушием.
23:35Здесь добавляется тактическая обстановка.
23:38Противодействие противника, сложные условия.
23:40И это в тактической медицине самое важное.
23:43Жгут намотать может каждый.
23:45Когда и где это делать, знают только наши обычные военнослужащие.
23:49Где это делать правильно?
23:50С учетом опыта СВО.
23:52Тактическая медицина, умение стрелять из автомата с двух рук, навыки противодроновой борьбы – все это опыт последних трех лет.
24:00Но есть еще кое-что новое, а на самом деле хорошо подзабытое старое.
24:05На живом бою теперь тоже уделяется огромное внимание.
24:08И хотя шанс встретиться лицом к лицу с противником невелик, но все же есть и примеров.
24:14Там в зоне специальной военной операции множество.
24:18Самый документальный ножевой бой, снятый сразу с нескольких ракурсов.
24:22Андрей Григорьев из Якутии с позывным «Тута» против украинского солдата.
24:27Оказалось, что штурмовикам довольно часто приходится пускать в дело оружие последнего шанса – нож.
24:36И правильно пользоваться им – тоже целая наука.
24:40Вот нож, который по итогам общения с нашим «Тутой» было решение, которое, кстати говоря, образца Второй мировой войны.
24:50Это финка, по сути.
24:51Это, да, это НР.
24:53Но это все-глок.
24:54Это нож-глок, который полная копия нашего НР.
24:57Нож-разведчика.
24:58Нож-разведчика, да.
24:59И вот эта вот, скажем, петля позволяет, даже если я буду одним пальцем зацеплюсь, то это у меня останется в руке.
25:06Даже как он у вас размещается, рукояткой к низу должен обратить внимание, чтобы было удобно, получается, да, вытащить его.
25:16Вот так нож располагается, что тоже достаточно интересно.
25:19Скрытно выхватить нож в нужный момент – это уже половина успеха, что дает шанс первому нанести решающий удар.
25:27Десятки, сотни нюансов, которые знают только профессионалы.
25:31Они и призваны передать свои знания тем, кто сейчас воюет за нашу страну, чтобы сохранить их жизни и добыть победу в бою.
25:39С вами была программа «Часовой», а также бойцы-инструкторы 333-го учебного центра боевой подготовки.
25:45Увидимся в следующее воскресенье.
25:47Субтитры создавал DimaTorzok
Recommended
25:04
|
Up next
25:09
25:08
25:10
25:05
42:00
24:50
24:57
25:10
24:55
25:03
25:10
25:01