الاستعداد للانشطة الصيفية و اهمية اقبال المواطنين علي الكتاب المختصة الاجتماعية وهيبة بن منصور

Nefzawa

Transcript

00:00انا اخذوا التفاصيل هذا اليوم من التحسيسي طبعاً من ديو برجهويل الأسرة والطفولة الكبرسن من عمران البشرين

00:07والأسرة والطفولة الكبرسن

00:08مش كانوا شوانا معاكم عن مختصة الاشماعية في بمصور

00:12احنا نعرفوا انه لحقيقاً من دي اخر يكون شوفنا صور حتى اللي اثارت صغيرة برشنشة مواقع التعوصل الاشماعي

00:18على صفوف المواطنين على المعرض الدولي لالكتاب

00:24من هنا مشوني اهمية الانشطة الثقافية خاصة في الصيف انه نشتغل عنها متو

00:28بالاضافة لهمية المطلع

00:31وهي بس صباح الورد ولا يسمين

00:33صباح الفلو صباح الورد وليك لكل الناس تسمع فينا واشاء الله تكونوا بقى الخير يا ربي

00:40الله يخليك وشكراً لك على تواصلك الدائم

00:42معنا موضوع مهم اليوم اخترنا الحديثين

00:45اللي بنحكو على اهمية الاسعادات الانشطة الثقافية

00:49وكذلك اهمية الاقبال اللي لا متناهي اللي شفناه المواطنين على الكتاب

00:56يعني كم الصحة طبعاً هو موضوع مهم

01:00بطبعتنا يعني قادمين على اطلة صيفياً بعد لنهاية السنة الدراسية

01:07وطبعاً هي المطالعة وتقريباً ما تكونش مقتصرة على العطال فقط

01:12لكن ديما فترة الصيف يمكن هي بحكم وقت كبير

01:16والمطالعة هي ديما خارجة على نطاق الدروس اللي انبرمجتها وذات التربية للسنوات معينة

01:23ومش مربوطة بعمر معين يعني نجيم العبد يطالع صغير كبير

01:28حتى يكون معطراً عمل أوفع على مقاعد الدراسة وإلا الأقصال الصغار

01:33يعني تشمل إلى الأجيال كلها باختلاف انتبنائياتهم باختلاف أفكارهم

01:37طبعاً المطالعة هي كما نعرفها عندها جانب كبير على المستوى النفسي والمستوى التربوي والثقافي

01:45دعم الجانب الذهني والجانب العلمي للإنسان القارئ يعني بشكل عام

01:53وخاصة الأقصال الصغار في سن مبكر نعودوهم على المطالعة والصبر

01:59هي تعلم حتى الصبر لأنك مشتقرة قصة والكتاب وتعرف شنية المحتوى متاعها

02:06وفي الأخر يعني اتخذ العبرة منه يعني ريخة الأقصال الصغار نعلموا يتعلمهم الصبر

02:11يبدو على مشاهدة التلفاز وعلى وسائل التواصل الشميع

02:17خاصة سيطرة الهاتف الذكية على كل أقصال راهو واختير برشة

02:23من طبعاً هذي ناس كل التتفق عليه المختصين في علم النفس المجتمع

02:27وأيضاً مختصين في المجال الطبي والدني والنفسي للأقصال

02:31هو المطالعة نوع من أنواع السفر يعني هو نوع من الاكتشاف

02:37تنجل تكتشف مكان تكتشف يعني علوم معينة ثقافات معينة

02:42عدات وتقاليد وسلوك معين للشعوب مختلفة

02:46تنمي لك القدرات الملكية متاعك وتنجل تساعدك طبعاً على

02:51التحارير الأبدي ونقولوحني اللغة العربية خاصة أن

02:55نحواله قدر الإمكان يعني يتكون للصغير في المجال هدايا

03:01حتى تتنقل مرة أخرى كتتشف اللغات وتتعلم اللغات

03:06حتى في السفر تقريباً نتطور الإنسان بشي يكون

03:11الصفر متاع السلس يكون عند القدرة خاصة إذا كان عند اللغة

03:16ينجم يتواصل بكل سهولة يعني من الأسف معناه سما برشة أولية

03:23ربما معنهم الفكرة على المشاركة في المكتبات العومية يعني نجم

03:27نعطوهم لمحة نجم الصغير يقرأت نجمة يمشي المكتبات العومية يسأل كيف

03:33استريقة الاشتراك كيفاش ياخد الكتاب قدس ياخد فترة معينة ينجم

03:38يرجع به للدار تم بس عباد يعني ممكن ما عندهش حتى الفكرة هذي

03:41النجم الوليه على الشيك يتفاضى معناه يمشي معه المكتبات العومية يتزول

03:49بين الرفوف ويشم ورحب الكتوب يعني حتى ذيك عندها عندها وقع خاطر

03:54على للطفل ويختار على كيف ينجم يختار قصة نجم يختار قرأ فميكا ويجم

04:01يرجع به للدار تقول يحاجم عنها ممتازة ونجم يتعانده مثلا

04:05هاي في الخمسة شمين قدس وش نقره كتاب هي خاطر ديمة العطلة الصيفية

04:10يحاول يخاططها للإنسان سما ناس ما عندها شقدر يعني للتنزه للفايدة

04:16ويعني على الخطوة دا هي نجم يسئلوا على البرامج هدية الثقافية

04:23ونجم يصغرهم يشاركوا في المصابقات هدية ويشاركوا في النوادي ويشاركوا في المكتبات العومية

04:30وطبعا ثم نداء ربما من خلالكم المكتبات المتجودة

04:37إذي كان ثم مكتبات متجودة في الولايات الكل

04:40يحاولوا قدر الإمكان معناها ثم منات قربما لعندها شمكتبة عومية

04:45وإلا من يشي يتنقل المكتبات العومية

04:47ينجموا هما يتنقلونهم

04:49يعنيهم حتى اشتراك ويرجعهم حتى بعد شهر

04:53ولا كده

04:53ما يسيرش مصير داسة

04:55طبعا نداء للنزارة الثقافة والمكتبات العومية

04:59والولايات حاولوا يساعد صغيراتنا

05:02خاصة عندنا مناطق رأي بعيدة في الأرياس

05:05تقريبا ما نقولش فيها أرياس

05:08لكن فقط المساسات العيدة

05:10يجي ما عنداش قدرة حتى ما ندخل خمسة شمية لسين

05:14باش يطلع إلى الولايه باش ياخد قصة

05:16ويرجع يدخل معنا

05:18أنت ميسيرش حاول أنك تهبط لأ

05:20أنت توفر لحديث هذه وهديرة

05:23في صارحنا

05:24في صارح المجتمع

05:25في صارح حوليذاتنا

05:26وباش يرجع علينا بالفيدرة للفرز والمجموعة

05:29يمكن تعمل تهديد للضوق

05:32وتهديد للاختيار

05:34للمواد هدية

05:36وأن المطالعة تقرأ لك قصة معينة

05:39باش يتفيدها

05:40باش يرجع عن بعد

05:41هو باش يتكون

05:42يعني حتى في القرية باش يتميز

05:44وهو سلوكي يده

05:46معنا تقول حتى الشارج

05:47اللي عنده داخلية

05:48بتاع العنف

05:49بتاع الألفاظ الخايدة

05:50السلبية

05:51والستريس والإحباط

05:53وبرشة حاجتنا فيه

05:55يعني باش تتنقص

05:57باش تنقص بشوي

05:58من خلال المطالعة

05:59من خلال اختيار العنوين

06:00طبعا

06:01نوجهه الأولياء

06:03بين دفرين

06:04للمراقبة

06:06أبنائهم

06:06وش مية يقرب الضبط

06:07في عمره معين

06:08حاول توجهها

06:09مثلا

06:10بقصص معينة

06:11في سنة

06:12اختيار العنوين

06:13اختيار المحتوى

06:14ما يسيرش نجم طراقب

06:16خاطر نجم يقرأ

06:17حاجة فوق من عمره

06:18وإلا ربما

06:19فوأظم

06:21نقول حني

06:21باش تشي حاجة إيجابية

06:23ولا حاجة سلبية

06:23في قصص الله

06:25ربما

06:25مغفلة بالأخلاق

06:27طبعا

06:28بين دفرين

06:28احترام

06:29للناس

06:29اللي يسمعون فينا

06:30رأوا موجود الكتاب

06:31في الغسوى السمين

06:33ونقرح ندينا

06:34البهي والخايب

06:35نحاول الرقب

06:36صغيرات

06:36خاصة فتاة المراحقة

06:38يقروا حاجات البهية

06:39نقص شوية من التاليفون

06:40ونحاول نعم

06:43وأنشطة في

06:43تصيفة

06:44تنزيم

06:45بش حاتك

06:45يرجع نقرأي نجم

06:46يرجع في فورما

06:47يرجع في

06:48في

06:49وأنشطة إيجابية أكثر

06:50وهو كذلك

06:51حاجة مهمة برشا

06:52خاصة

06:52وإحنا هنا مشكلة كبيرة

06:53في

06:54أننا

06:54نبدأ العلاقة

06:56بين صغير والتاليفون

06:57والطفل والشاب والتاليفون

06:59وإحنا نبعد

06:59اللي نخاف علي منها

07:01ونحب ونقطع عليها

07:02فهذه فرصة

07:03على شلال

07:03نبدلوش بالكتاب

07:04وكما قلت

07:05عقيقة مع هذا الكتاب

07:06أثبت

07:06اللي

07:07أنه سراجع

07:08للمتارجر القرية

07:09حتى نعود أطول

07:10صفحتين

07:11قبل ما يرقد

07:12من القرآن

07:12من أي قصة

07:13رأوا به

07:14أنه يتعود

07:15على القراء

07:16على الأقل

07:16صفحتين يوميا

07:17فمن بالك

07:18نصيف

07:18شو نبعدش

07:19برشا على

07:19المستوى الدراسة

07:21ولا على الدراسة

07:22مش نخلوه

07:23نصيف كم

07:23يعني في حتي

07:24جزة أنشطة

07:25وتكون أنشطة

07:26مهيش مفيدة

07:27مش كم نشطة

07:28ثقافية

07:28يرجع لها بالفيدة

07:29تكون أنشطة

07:30فقط

07:30للترفيع

07:32عن نفس

07:33ما أكثر

07:33شو بعضنا

07:34اللي رحنا

07:34في إشكالية

07:35قبل العودة القادمة

07:36يعطيك الصحة

07:37وهيب على

07:38حسن اختيار الموضوع

07:39وكذلك على تدخلك

07:41أنا أعفو

07:41ورش الله ربي معكم

07:42ورش الله ربي

07:43يحبكم جميعا

07:44شكرا جزيلا

07:44يعطيك الصحة

07:44سبحانحا

07:45شكرا

07:45نحن يموصل معكم

07:47مشوارنا

07:47في صباح خيري

07:48قبل

07:48خارجين فاصل نائي

07:49وهنا رجين

07:50نخليكم معنا

07:51عالمية فاصل

07:52تسعة ثانية

Category

Transcript

Recommended