COMO Y ANTE QUIEN SE PROTEGEN LOS DERECHOS HUMANOS.

Name: COMO Y ANTE QUIEN SE PROTEGEN LOS DERECHOS HUMANOS.
Uploaded: 2025-05-10T20:40:53+00:00
Duration: 11 min 16 s
Channel: omarojc

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10/5/2025

VIDEOS CON CONTENIDOS DE DERECHO Y LEYES INFORMANDO TEMAS A LOS CIUDADANOS QUE LES SERA UTIL CONOCER PARA CUANDO DEBAN APLICARLO, SOLUCIONES E INTERPRETACIONES DE LA LEYES, RESOLVERAN PROBLEMAS DE LAS PERSONAS Y LES PERMITIRA ESTAR INFORMADOS SOBRE SUS DERECHOS Y LIBERTADES, PARTICULARMENTE EL RPESENTE VIDEO EXPLORA QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS, QUE PRINCIPIOS SON LOS QUE MARCAN SU TUTELA POR LAS AUTORIDADES Y ANTE QUIEN SE PUEDE ACUIDR PARA EXIGIR SU CUMPLIMIENTO

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Celebridades

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00:00Hola amigas y amigos, de nuevo cuenta Omar Jiménez Cuenca desde su canal OJC, Abogado Virtual.

00:06Hoy les tengo un tema muy interesante y que es útil para el derecho, para la vida cotidiana de todas y de todos.

00:13Hablaré sobre los derechos humanos. ¿Qué son los derechos humanos?

00:16¿Cuáles normas establecen los derechos humanos de cada una de las personas?

00:20Y sobre todo, en caso de que las autoridades no me tutelen, no me protejan mis derechos humanos,

00:26¿a qué instancias puedo acudir para hacerlas valer?

00:30Por principio de cuenta, ¿qué son los derechos humanos?

00:33Son el grupo de derechos por los cuales se protege la dignidad de todas las personas, sin excepción alguna,

00:39frente al Estado, frente al gobierno.

00:41Estos derechos humanos están reconocidos por las leyes mexicanas,

00:45pero también por los tratados y convenios internacionales en que México se aparte

00:50y hayan sido ratificados por el gobierno mexicano, es decir, que estén vigentes.

00:55Y aquí nos preguntaremos, ¿qué es la dignidad humana?

00:59La dignidad humana consiste en que toda persona, por el simple hecho de serlo, merece ser tratado con respeto,

01:05ya sea por otros particulares o por autoridades, sin que se hagan distingos de ningún tipo,

01:11ni por raza, ni por género, ni religión, ni nacionalidad, ni ideología,

01:17tampoco por pensamiento político ni orientación sexual.

01:20Todos somos iguales bajo este principio de la dignidad humana.

01:25Ahora bien, para entender mejor a los derechos humanos es importante que nos remontemos a sus primeros antecedentes,

01:31porque hay que recordar que los derechos humanos son el resultado de la lucha de mucha gente,

01:36de muchos años, que han permitido que el derecho empiece a incorporar todos estos derechos humanos.

01:42Y la gente que habitamos hoy en este planeta, tenemos ya, han dado mucho camino,

01:48y respetados y tutelados muchos de esos derechos, gracias a esa lucha de mucha gente.

01:53Así pues, pese a que hay un montón de antecedentes en temas de derechos humanos,

01:57muchos pensadores y mucha gente que intentó que se reconocieran los derechos humanos,

02:02quiero hablarles de los que considero los más representativos, los más importantes.

02:06Para lo cual, he elegido seis antecedentes.

02:10El primero sería en la edad antigua.

02:12El rey persa Ciro el Grande, en el año 539 a.C.,

02:17ordenó la liberación de esclavos, y también ordenó la libertad de la práctica religiosa.

02:23Lo que me parece increíble de este ejemplo es que hayan pasado más de 20 siglos,

02:28en otras latitudes, como lo es el continente americano,

02:32para que se haya podido generar la abolición de la esclavitud.

02:36Lo mismo ocurrió en Europa, pues fue hasta finales del siglo XVIII,

02:41todo el siglo XIX, e incluso buena parte todavía del siglo XX,

02:46en que se empezaron a dar los movimientos de liberación de la esclavitud.

02:52En México se abolió la esclavitud en dos momentos.

02:54En el movimiento de independencia lo hizo el cura Miguel Hidalgo y Costilla en 1810,

03:00y luego lo hizo Guadalupe Victoria en 1829.

03:04Esto último ya dentro de la vida del México independiente.

03:09Como segundo antecedente tengo la Carta Magna en Inglaterra en 1215,

03:15que fue expedida por Juan I de Inglaterra, mejor conocido como Juan Sin Tierra.

03:20En esta carta se otorgaba derechos, pero solo a las personas libres,

03:25para que tuvieran un juicio justo previo a que tuvieran alguna sanción,

03:30y también se les otorgaba protección frente a funcionarios de la realeza.

03:34Como tercer antecedente tengo la Declaración de Derechos Humanos de Virginia

03:39de los Estados Unidos de Norteamérica en 1776,

03:43el cual estableció derechos de libertad, igualdad y justicia para los ciudadanos norteamericanos,

03:49y al mismo tiempo la posibilidad de eliminar derechos que consideraban inadecuados

03:53de parte del gobierno frente de los propios ciudadanos.

03:56El cuarto antecedente es la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano en Francia en 1789,

04:04parte del movimiento de la Revolución Francesa,

04:07que estableció derechos humanos de igualdad, libertad de ideas y de expresión,

04:12y también a la protección de los derechos de las personas,

04:15y a que no se prohibiera nada que no estuviera señalado de esa forma por la ley.

04:19Esta Declaración Francesa es la que tiene ya mayor elaboración de ideas, de derechos, de libertades.

04:27Ya no solo se piensa en que el hombre sea libre frente a la esclavitud,

04:31sino que también se le permita pensar y expresar sus ideas.

04:36Como quinto antecedente tenemos la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948.

04:43Después de las barbares que significaron la Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra Mundial,

04:48la humanidad, aunque sea por dos segundos y medio, quiso unirse,

04:53y se emitió esta Declaratoria Universal de los Derechos Humanos.

04:57Por desgracia se les olvidó muy rápido,

04:59porque parece que el ser humano está empeñado en cumplir la máxima de Thomas Hobbes

05:04en cuanto a que el hombre es el lobo del hombre.

05:07Como sexto y último antecedente es la reforma al artículo primero

05:11de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos,

05:14que se emitió en 2011.

05:16Se pasó del concepto de garantías individuales al de derechos humanos,

05:21es decir, de pensar que los derechos de las personas existen

05:24porque el Estado o gobierno los otorga,

05:27a la idea de que esos derechos existen porque son parte de la naturaleza

05:31o esencia misma del ser humano,

05:34incluso antes de que surgieran los gobiernos.

05:37Por lo tanto, el Estado solo reconoce esos derechos,

05:40más no los otorga,

05:41y esos derechos se reconocen con los textos de las leyes.

05:46La otra parte importante de la reforma al artículo primero de nuestra Constitución

05:50se refirió a la obligación de las autoridades mexicanas

05:55para promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de las personas

06:01bajo la observancia de cuatro principios.

06:04El primer principio es el de universalidad,

06:07que quiere decir que los derechos humanos corresponden a todas las personas por igual,

06:12sin discriminación de ningún tipo.

06:15Lo cual significa que una autoridad no podrá alegar

06:18que a unas personas sí les va a respetar sus derechos humanos y a otros no.

06:22El segundo es el principio de indivisibilidad,

06:25que quiere decir que los derechos humanos no pueden ser separados en partes para ser cumplidos.

06:30Y como ejemplo pongo,

06:32no puede decir la autoridad que te respeta tu derecho de ideas,

06:36tu derecho de pensamiento,

06:38pero no el de su expresión.

06:40Lo que equivaldría a decir calladito o calladita se ven más bonitos.

06:45De igual forma, el tercer principio es el de interdependencia,

06:48que significa que los derechos humanos están relacionados entre sí.

06:52Como ejemplo pongo que si se sanciona con una clausura a un establecimiento mercantil,

06:57pero sin agotar un procedimiento legal,

06:58se afecta al derecho humano de legalidad,

07:01pero también el de audiencia,

07:03porque no le dieron la oportunidad al particular de defenderse,

07:06pues no se le dejó argumentar en contra del supuesto incumplimiento,

07:09ni ofrecer pruebas, ni alegatos,

07:12y tampoco estaba fundado el acto con el que se clausuró.

07:16El cuarto y último principio que están obligados las autoridades mexicanas

07:20de respetar para así respetar los derechos humanos,

07:24es el de progresividad,

07:25que significa que los derechos humanos ya adquiridos no pueden sufrir retrocesos,

07:30sino al contrario,

07:32los que ya se tienen previstos en las leyes son los mínimos que se reconocen,

07:36y en el futuro se tendrán que ir sumando y no restando derechos.

07:40Ejemplo,

07:41el derecho a la libertad de expresión de ideas no puede ser reducido,

07:45salvo que quien exprese las ideas afecte a otras personas en lo individual,

07:50como sería el caso de calumniar a una persona.

07:52Otro tema importante, amigas y amigos,

07:55es el de las normas que promueven y protegen los derechos humanos.

07:59En primer lugar tenemos a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos,

08:02nuestra Carta Magna,

08:04que en los artículos del 1 al 25 establece derechos en lo específico,

08:08en lo particular, a los individuos y a las personas.

08:12En todo el texto de la Constitución encontraremos otros derechos,

08:15pero estos particularmente consagran derechos en lo individual.

08:18También tenemos en el mismo nivel los tratados y convenciones internacionales

08:23que México haya suscrito y ratificado.

08:27Así tenemos como ejemplos de estos la Declaración Universal de los Derechos Humanos,

08:31la Convención sobre los Derechos del Niño,

08:34la Convención sobre la Eliminación de Toda Forma de Discriminación en Contra de las Mujeres,

08:39el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales,

08:42el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, entre muchos otros.

08:46En un segundo nivel jerárquico tenemos a la Ley de la Comisión Nacional de Derechos Humanos,

08:52a las leyes federales, a las leyes reglamentarias, a las leyes ordinarias,

08:57porque todas y cada una de estas de alguna forma u otra tutelan derechos humanos de las personas.

09:04Lo mismo el reglamento de la Comisión Nacional de Derechos Humanos

09:07y otros reglamentos que también tutelan derechos humanos.

09:11Sin embargo, es de aclarar que los reglamentos sí están un escaloncito por debajo de las leyes

09:16en cuanto al nivel jerárquico.

09:19Por último, amigas y amigos, hablaré acerca de las autoridades que garantizan el respeto a los derechos humanos.

09:26Y estas son, en primer lugar, la Comisión Nacional de Derechos Humanos.

09:29Y las atribuciones de esta Comisión Nacional de Derechos Humanos

09:35son, en todo el país, cuando intervengan autoridades administrativas,

09:40es decir, servidores públicos de la federación.

09:43Allí será competente la Comisión a partir de alguna queja

09:47presentada por la persona que ha sufrido la afectación en las esferas de sus derechos humanos.

09:53Esta queja permitirá que se abra una investigación por parte de la Comisión Nacional de Derechos Humanos

09:58en la que se determinará si se encontraron elementos suficientes

10:01para considerar que una autoridad administrativa

10:04violentó los derechos humanos de un particular,

10:06lo que significará que el Estado mexicano responderá por esta responsabilidad.

10:11Esto con independencia de las responsabilidades administrativas,

10:14civiles o hasta penales que puedan tener los servidores públicos.

10:18Lo mismo va a ocurrir en las entidades federativas, en los estados, amigas y amigos.

10:22Hay una Comisión Estatal de Derechos Humanos en cada estado

10:25que se encarga de hacer las investigaciones bajo el mismo procedimiento que ya he explicado

10:29en contra de las actividades de servidores públicos estatales y municipales

10:33que incumplieron derechos humanos de particulares.

10:36Ahora, creo que es justo aclarar que sí es importante

10:39que si alguna persona presenta una queja de este tipo,

10:42sí hay elementos ciertos y reales y contundentes para presentarla.

10:46Y no solamente porque si el servidor público tuvo algún triplecito

10:50o porque se levantó una ceja o porque le sacó la lengua.

10:54Creo que ese tipo de cosas perfectamente no llevarían a que proceda una queja.

11:00Y bien, amigas y amigos, hemos llegado al final de este video.

11:03Si les gustó, por favor de regalarme un like, suscribirse y compartir.

11:07Gracias y dejo de nuevo a cuenta mis datos de contacto.

11:10¡Hasta la próxima!

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