Version Originale (Émission du 29/03/2025)

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Les images qui ont marqué l’actualité internationale…

Transcript

00:00Oh! Oh mon dieu!

00:10Oh! Hey, viens avec moi!

00:18Viens ici!

00:22Oh!

00:30Hey, si tu vas à la plage, c'est encore mieux!

00:42Comment on fait?

00:44Je ne sais pas ce que c'est.

00:46C'est...

00:48Il y a des lignes...

00:50Oh!

00:54Oh!

00:56Hey!

01:04Oh mon dieu!

01:07Un pas en avant, marche.

01:22Depuis plus d'une dizaine d'années, nos jeunes sont biberonnés avec les séries télévisées

01:31et des experts NCIS, etc.

01:35Et pour eux, c'est magique.

01:38Donc, pour vous donner un ordre d'idée,

01:41sur les deux promotions Ouverture Parcoursup,

01:44c'est plus de 600 demandes pour 20 places.

01:56GMSI, c'est la gestion moderne de scènes d'infraction.

01:59Et là, je joue le rôle de la technicienne principale

02:02qui dirige son équipe, et c'est vraiment ce que je préfère.

02:12On fera tous les prélèvements à l'autopsie.

02:18Donc, ils ont passé de la poudre,

02:20et donc, avec un pinceau, ils ont révélé cette trace digitale.

02:25Ça va permettre d'identifier la personne qui a touché la bouteille.

02:29Si cette personne est déjà dans le fichier du FAED,

02:34le fichier automatisé des empreintes digitales,

02:36cette personne sera identifiée formellement, scientifiquement.

02:46Le DU est un petit peu plus complet,

02:48avec des formations également en droit, en traces numériques, en traces biologiques.

02:53Donc, il y a vraiment aussi d'autres aspects

02:55qui ne sont pas forcément visibles directement dans les séries télévisées.

03:03Je suis sur les réseaux sociaux.

03:05Emile a fait beaucoup parler, l'affaire de l'INA, etc.

03:08Dès qu'on a des informations, on regarde.

03:10Nous, on n'est plus sur ce qui est dit,

03:12puis on essaie de chercher dans nos petites têtes

03:14avec ce que nous, on a en cours.

03:24C'est fou.

03:37Je cherche des réfugiés personnels,

03:40aussi des papiers, mais aussi d'autres choses,

03:42parce que je veux utiliser les données de l'INA.

03:45C'est pour ça que j'ai choisi l'INA.

03:47C'est pour ça que j'ai choisi l'INA.

03:50Je cherche des papiers, mais aussi d'autres choses,

03:52parce que je veux les utiliser pour les exhibitions,

03:54pour dire leur histoire,

03:57et aussi pour les humaniser,

04:02parce qu'ils sont souvent déhumanisés,

04:05et c'est très triste.

04:14C'est toujours frais.

04:16Je ne sais pas s'ils sont encore vivants,

04:19ou s'ils...

04:21leur histoire.

04:22Mais c'est très dur.

04:24Mais j'essaie.

04:26C'est assez intéressant,

04:27et après, je cherche aussi

04:29ce qui se passe dans leur pays,

04:31et je comprends mieux le problème,

04:33pourquoi ils fuient l'Union Européenne.

04:36Ah, oui.

04:37Processus verbal.

04:40Oui, et son nom.

04:46Au revoir.

05:17Parfois, il faut...

05:18Nous avons la première du hologramme.

05:21C'est un hologramme

05:22de la procession numérique de Tutankhamen,

05:24et c'est un truc technologique extraordinaire,

05:27je ne comprends même pas comment ça marche,

05:29mais la magie se déroule juste devant vous,

05:31et c'est quelque chose d'extraordinaire.

05:34Tout d'abord, on va...

05:36Oui.

05:38On va...

05:39On va...

05:40On va...

05:41On va...

05:42On va...

05:43On va...

05:44On va...

05:45On va...

05:46On va...

05:47On va...

05:48Un peu.

05:58Merci.

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