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Elisabeth Borne assume ne pas être "spécialiste" de l'Éducation nationale
Sud Radio
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06/01/2025
Avec Olivier et Laurent
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##LES_AUDITEURS_ONT_LA_PAROLE-2025-01-06##
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Transcription
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00:00
Le Grand Matin Sud Radio, 7h-9h, Jean-Jacques Bourdin.
00:04
Vous avez la parole, vous êtes sur Sud Radio, merci, 0826-300-300.
00:08
Olivier, bonjour Olivier.
00:10
Bonjour Jean-Jacques, comment allez-vous ?
00:12
Ça va très bien, tous mes voeux mon cher Olivier.
00:14
Tous mes voeux, merci de m'accueillir.
00:16
Ça me fait plaisir de vous avoir à l'antenne, évidemment Olivier.
00:18
Vous êtes à Bordeaux, vous êtes musicien, je le rappelle.
00:21
Olivier, Elisabeth Borne a dit hier, c'était sur BFM TV,
00:26
elle a dit « pas besoin d'être spécialiste pour être ministre ».
00:30
Elle est ministre de l'Éducation Nationale,
00:33
pas besoin d'être spécialiste de l'Éducation Nationale.
00:35
Qu'en pensez-vous ?
00:37
Je pense qu'on demande à tous les professeurs qu'elle va rencontrer,
00:42
on leur demande un diplôme, on leur demande de passer des concours
00:46
pour être compétent à leur poste.
00:48
Moi je suis très très choqué de cette formule.
00:51
Enfin c'est pas nouveau, c'est le signe du gouvernement Macron.
00:55
Il était venu en disant « je suis pas à droite, je suis pas à gauche, j'ai pas de programme ».
00:58
Donc ces gens viennent en nous disant que c'est pas grave d'être incompétent.
01:02
Moi je trouve ça scandaleux.
01:03
C'est une insulte à tous les gens qui travaillent
01:05
et qui, eux, par exemple, on leur refuse un poste
01:08
parce qu'ils n'ont pas la compétence voulue, etc.
01:10
Pourquoi elle serait compétente ?
01:12
Si elle dit elle-même qu'elle n'est pas compétente,
01:14
qu'est-ce qu'elle fout là ?
01:15
Excusez-moi, mais on a vu ce qu'elle a fait en tant que Premier ministre.
01:17
Elle a gouverné à coups de 49-3.
01:19
On l'a vu récemment à Mayotte, tourner le dos
01:22
à deux professeurs qui venaient lui parler de leur désespoir.
01:25
Ces gens sont déconnectés.
01:28
Excusez-moi, mais ils ne peuvent plus nous représenter.
01:31
Ils sont illégitimes, ils sont déconnectés.
01:33
Ils ont l'arrogance de nous dire qu'ils n'ont pas besoin d'être compétents
01:37
pour s'occuper d'un ministère, en plus,
01:40
où il y a un travail énorme à faire.
01:42
L'éducation nationale, c'est quand même la formation des futurs citoyens de France.
01:46
Je tiens à le rappeler.
01:48
On a tendance à négliger ce que c'est que l'école.
01:50
Mais l'école, depuis la Troisième République,
01:53
a un rôle qui est extrêmement important.
01:57
– Olivier, mais on va prendre un exemple inverse.
02:00
Jean-Michel Blanquer, lui, connaissait parfaitement l'éducation nationale.
02:03
Il a fait toute sa carrière dans l'éducation nationale.
02:06
Était-il compétent ?
02:07
– Alors, c'est un très bon exemple.
02:09
Vous voyez bien que déjà, en ayant été toute sa carrière à l'éducation nationale,
02:13
il était déjà lui-même incompétent.
02:14
Comme quoi, il faut des compétences pour être ministre.
02:16
Mais non, mais c'est vrai, mais c'est sérieux.
02:18
Il ne suffit pas d'enseigner les maths pour devenir ministre.
02:20
Il ne suffit pas d'être à la Banque Rothschild pour devenir président.
02:23
On voit bien l'échec de ce fonctionnement-là.
02:26
On a affaire à une oligarchie déconnectée
02:28
qui s'accroche à ses privilèges, qui est prête à justifier n'importe quoi pour rester ministre.
02:32
Mais moi, j'aurais honte à sa place de dire un truc pareil.
02:35
J'aurais honte.
02:36
– Bien. Alors, on va prendre, Olivier, on va prendre Laurent,
02:38
qui est amériniac en Géronde.
02:40
Bonjour, Laurent.
02:41
– Bonjour.
02:42
– Laurent.
02:43
– Bon, moi, écoutez, je me passe un bon moment de rigolade, là, en écoutant Olivier.
02:49
Parce qu'on est dans la caricature absolue de l'ultra-gauche.
02:53
Le gouvernement Macron a tous les torts.
02:56
Et puis, on met en exerce un petit peu tous les petits points.
03:01
Maintenant, sur la compétence.
03:04
– Oui.
03:05
– Ministre, c'est un métier, effectivement.
03:09
Faut-il être expert ? Ça aide.
03:11
La compétence première d'un ministre, c'est savoir bien s'entourer,
03:14
pouvoir prendre des décisions.
03:16
Donc, ça, c'est déjà le premier point.
03:19
Maintenant, c'est effectivement préférable qu'on connaît bien son sujet.
03:23
– Oui.
03:24
– Il n'y a aucun doute là-dessus.
03:26
Maintenant, de là à tirer à boulet rouge sur des gens,
03:30
en leur faisant des procès d'intention,
03:33
alors qu'ils n'ont pas encore passé l'action,
03:38
moi, c'est la caricature de la société actuelle.
03:42
On aime bien tirer sur les gens qui ont le pouvoir.
03:45
C'est comme ça.
03:46
Pour reparler de M. Blanquer, avec sa réforme du bac et tout ça,
03:50
on a vu que quelqu'un de compétent
03:51
pouvait aussi prendre de mauvaises décisions.
03:53
– D'accord, ça, c'est sûr.
03:55
– Donc, pour le coup, la compétence, pour moi,
03:59
c'est un peu comme un ministre, c'est un peu comme un grand manager.
04:03
S'il sait bien s'entourer des bons conseils,
04:05
c'est la capacité à prendre des décisions et à les assumer.
04:08
– Vous n'êtes pas d'accord avec ça, Olivier ?
04:10
Capacité, si on s'entoure bien, capacité à prendre des décisions et à les assumer.
04:16
Olivier ?
04:18
Olivier ?
04:19
– Oui, oui, je vous entends, moi.
04:21
– Vous n'êtes pas d'accord avec ça ?
04:23
– Il dit la même chose que moi en disant que je suis l'ultra-gauche, en gros.
04:27
Mais c'est drôle.
04:28
Alors, il faudra dire quand même à cet auditeur que l'ultra-gauche,
04:32
c'est le NPA, l'Utourrière, etc.
04:35
Moi, je suis plutôt France Insoumise, donc ça a été déclaré par le Conseil d'État
04:42
comme étant la gauche.
04:43
Donc, le côté extrême-gauche, c'est caricatural, en fait.
04:46
Peu importe.
04:47
Revenons à nos moutons.
04:49
Bien sûr que c'est important de s'entourer,
04:52
mais on a vu que Mme Borne ne savait pas s'entourer
04:54
quand elle était Premier ministre.
04:56
Pourquoi elle s'entourerait bien ?
04:57
Moi, je ne suis pas d'accord avec seulement l'entourage.
04:59
Je trouve que c'est un petit peu facile à un moment donné.
05:01
Je crois qu'il faut mettre les mains dans le cambouis
05:03
et avoir les conseillers magiques tout autour.
05:06
On a vu ce que ça a donné avec McKinsey et compagnie.
05:08
Moi, je suis désolé.
05:09
Ce n'est pas une mode de tirer à boulets rouges.
05:11
On est à 3 000 milliards de dettes.
05:13
On a un problème dans l'éducation nationale qui est sérieux.
05:15
On a un pays qui part en sucette.
05:18
Passez-moi l'expression.
05:19
Donc non, ce n'est pas de la caricature.
05:21
On a un vrai problème politique aujourd'hui.
05:23
On met des gens incompétents.
05:24
On fait les chaises tournantes.
05:26
On nous remplace l'un par l'autre.
05:28
– Bien, bien, je suis obligé de vous couper Olivier
05:30
parce que le temps presse.
05:31
J'ai huit heures dépassées.
05:34
Olivier Laurent, merci à tous les deux.
05:36
Et tous mes mots pour tous les deux, Laurent et Olivier.
05:38
Il est 8 heures, vous êtes sur Sud Radio.
05:40
Merci d'être avec nous et tout de suite.
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