De plus en plus de démissions chez les enseignants

ici Roussillon

28/11/2024

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00:0046 sur France Bleu Roussillon, quand les profs rendent leur tablier.

00:03Aujourd'hui, le syndicat d'enseignants SNALC organise à Perpignan une formation

00:07faite pour les profs qui souhaitent quitter l'éducation nationale.

00:10Et Simon Colbeau selon le syndicat, 130 enseignants sont inscrits.

00:13Oui, c'est deux fois plus que l'an dernier.

00:15Et pour en parler, témoignage rare, notre invitée ce matin sur France Bleu,

00:18c'est une prof qui vient de claquer la porte de l'éducation nationale.

00:22Bonjour Annelexa.

00:23Oui, bonjour.

00:24Jusqu'en septembre, vous étiez professeure des écoles, 24 ans, face aux élèves,

00:29essentiellement dans les Pyrénées-Orientales à Perpignan.

00:31Pourquoi avoir dit stop ?

00:34Alors, je préfère dire tout de suite que c'est un travail que j'ai beaucoup adoré.

00:41Mais petit à petit, je ne sais pas, il y a une usure qui s'est installée.

00:46Et j'ai commencé à penser à une reconversion professionnelle,

00:50il y a de ça plusieurs années quand même,

00:52parce que c'est un travail qui ne s'arrête jamais en fait.

00:58On peut y passer des heures, des heures, des heures à la maison,

01:01les vacances, si on veut bien faire son travail, etc.

01:05Et ça m'a usée, ça m'a minée,

01:08je ne me sentais plus utile dans ce que je faisais,

01:13je ne me reconnaissais plus.

01:14Il fallait que ça s'arrête, il fallait que quand je rentre chez moi,

01:18que je ne pense plus au travail.

01:20Je ne sais pas comment expliquer,

01:21c'est vraiment une sensation épuisante en fait, de l'épuisement.

01:27Vous avez démarré dans les écoles, je vous l'ai dit, il y a 24 ans.

01:30Le métier a vraiment changé en 24 ans ?

01:34Alors, est-ce que le métier a changé ?

01:38Il y a des choses qui ont changé.

01:41Les élèves ont changé, je ne vais pas dire que les élèves ont changé.

01:46On nous a mis des élèves, il y a tout le problème de l'inclusion, etc.

01:51qui avait beaucoup moins il y a 25 ans,

01:54qui est très usant, très fatigant, très désespérant.

01:59C'est-à-dire qu'il y a des élèves qui sont en situation difficile,

02:01en situation de handicap,

02:02parfois qui sont avec des élèves entre guillemets ordinaires,

02:05et vous n'avez pas les armes, c'est ça, vous n'avez pas les clés ?

02:07Voilà, c'est ça, et c'est très difficile pour les enseignants

02:10parce qu'on ne sait pas quoi faire, on est démunis,

02:13et si on a envie de faire son travail correctement,

02:16ça nous rend malheureux, ça nous rend malheureux.

02:23Est-ce qu'on peut dire qu'il y a 24 ans, on s'occupait mieux des enfants qui souffrent d'un handicap ?

02:26Alors, je ne pourrais pas répondre à cette question,

02:30par contre, je pense qu'il y avait peut-être des structures

02:34où ils étaient accueillis, dans lesquelles ils étaient accueillis,

02:36et qui peut-être n'existent plus,

02:38alors il me semble qu'il y a maintenant un manque de moyens,

02:42les listes d'attente sont très longues pour aller dans les centres spécialisés,

02:46du coup, avec la loi sur l'inclusion,

02:48on les met dans les écoles, ce qui est fondamentalement une excellente idée.

02:53Mais ça met énormément d'enseignants en souffrance,

02:57et ça, j'en ai beaucoup discuté avec mes collègues,

02:59c'est très difficile d'avoir dans les classes des enfants dont on ne sait que faire,

03:03et qui, quand même, parfois, perturbent énormément la sérénité de la classe.

03:08Ça vous est arrivé, vous ?

03:10Oui, ça m'est arrivé.

03:12Il y a des enfants, surtout autistes, qui ont des comportements compliqués.

03:20Vous dites que les enfants n'ont pas changé,

03:23pas fondamentalement en tout cas, les parents d'élèves,

03:25ont-ils changé, eux, en 24 ans ?

03:27Ça vous fait rire ?

03:29Oui, parce que c'est toujours la question qu'on pose.

03:31Est-ce que les parents ont changé ?

03:33Alors, il y a des parents qui sont super, franchement, la grande majorité des parents,

03:38c'est des gens super, on peut compter sur eux, etc.

03:41Alors, moi, j'ai enseigné surtout, principalement, au milieu REP+,

03:45donc il y a une autre problématique par rapport aux parents,

03:50par contre, c'est vrai que j'ai enseigné trois ans à Saint-Estève,

03:52où je me suis très bien entendue avec les parents,

03:55je me suis régalée.

03:57Alors, il faut savoir qu'il y a des parents qui sont exigeants,

04:00il y a des parents qui peuvent nous faire des réflexions,

04:04et ces réflexions, on peut y penser tout le week-end,

04:08on peut y penser pendant une semaine, deux semaines,

04:10ça nous fait énormément douter dans notre travail,

04:12et ça, c'est très difficile parce qu'on n'a pas de réponse,

04:17on n'a pas de soutien officiel,

04:20on n'a personne à qui appeler en disant

04:23« j'ai ça, qu'est-ce que je peux faire, comment je réponds ? »

04:26C'est un peu le pas de vague, comme le film, enfin voilà, pas de vague.

04:30Il y a ce sentiment de solitude, ça fait deux fois que vous en parlez,

04:32sentiment de solitude quand il y a des problèmes face aux parents,

04:34sentiment de solitude quand il y a des élèves aussi,

04:36pour lesquels on n'a pas les clés pour s'occuper.

04:39Alors, heureusement qu'il y a les collègues qui sont là,

04:42parce qu'on échange énormément

04:45avec les autres collègues qui ont les mêmes problématiques que nous,

04:49donc on se soutient.

04:50Alors, il y a une solitude dans la classe, oui, parce qu'on est seul,

04:54finalement, face à tous ces enfants, face aux parents, on est seul,

04:58il y a les directeurs d'école et les directrices qui font un super boulot

05:03et on peut leur demander un soutien,

05:05« j'ai rendez-vous avec tel parent, est-ce que tu peux venir avec moi ? »

05:09Il y a ça, ça reste dans le sein de l'école,

05:11et heureusement qu'il y a ça.

05:13Anne Lexa est notre invitée sur France Bureau,

05:15Simon Guilet, 8h moins 10,

05:16elle claque la porte de l'éducation nationale, Simon Colbeck.

05:19Anne Lexa, vous parlez de ces parents, parfois,

05:22qui peuvent se permettre des choses qu'ils ne se permettaient pas

05:25il y a peut-être 25 ans,

05:27des critiques sur le métier d'enseignant,

05:28le prof-bashing, ça vient parfois de très haut.

05:31Tiens, écoutez, par exemple, l'ancien président Nicolas Sarkozy,

05:33t'étais la semaine dernière, on écoute,

05:35et puis je voudrais que vous réagissiez à ses propos.

05:37Le statut du professeur des écoles, je ne critique personne,

05:41je dis des faits,

05:43c'est 24 heures par semaine, 6 mois de l'année.

05:48Et oui, parce qu'entre les vacances et les week-ends...

05:53Oui, entre les vacances et les week-ends,

05:556 mois de l'année, 24 heures par semaine,

05:57ce genre de critiques, les profs feignants,

05:59les profs la belle vie, c'est ça le sous-entendu de Nicolas Sarkozy,

06:02c'est ça aussi qui vous a poussé, vous, à démissionner ?

06:05Alors, franchement, moi, sous l'ordre de réflexion,

06:09j'ai pris le parti de les ignorer et d'en ricaner,

06:13parce que j'invite M. Sarkozy à venir bosser 6 mois

06:17dans l'éducation nationale en tant que professeur des écoles.

06:20C'est tout, voilà, et il verra.

06:22C'est ce que je réponds.

06:25Alors, j'ai de la chance autour de moi d'avoir très peu ce genre de réflexion.

06:30Par contre, je sais qu'il y en a, sûrement ils en sont confrontés.

06:34Moi, je sais que quand la majorité des enseignants,

06:37la grande majorité des professeurs des écoles qui fait très bien son travail,

06:41évidemment, ne fait pas 24 heures par semaine, 6 mois par an,

06:44parce qu'on ne peut pas, parce que sinon, ça ne tient pas la route.

06:49Voilà, on fait mal son travail, voilà.

06:52Pour vous Annelexa, c'est une délivrance aujourd'hui de quitter l'éducation nationale ?

06:55Ah oui !

06:56Ça s'entend !

06:57Oh là là, oui, oui, franchement, oui, je revis, moi, je…

07:00À ce point-là ?

07:01Oui, oui.

07:02Parce qu'il y a des auditeurs, là, ce matin, Annelexa, qui se disent

07:04« Attendez, les profs, quand même, même si ce n'est pas 24 heures par semaine et 6 mois de vacances dans l'année,

07:09il y a quand même des congés, il y a quand même une sécurité de l'emploi. »

07:12Et vous, vous dites « Je quitte l'éducation nationale » et on entend un tel soulagement,

07:16il y a un décalage entre ce que peuvent vivre certains de nos auditeurs et vous, ce que vous nous racontez.

07:21Oui, parce que la sécurité de l'emploi, les 24 heures par semaine effectives,

07:25enfin, devant élève, on va appeler ça comme ça,

07:27et les 6 mois, enfin, je ne sais pas si ça fait 6 mois, je n'ai jamais calculé,

07:30mais bon, ça ne fait pas toute la vie.

07:33Voilà, ça ne fait pas les journées.

07:36Être professeur des écoles, c'est comme si on avait une petite araignée dans le cerveau qui nous grignote H24,

07:43et ça ne s'arrête jamais.

07:46Et si on veut bien faire son travail, on y passe du temps,

07:51et moi, je ne voulais pas que ce travail devienne un boulot alimentaire.

07:55Le boulot alimentaire, c'est ça, c'est 24 heures par semaine, 6 mois de vacances, et on n'y pense plus.

08:01Et là, vous faites quoi, maintenant ?

08:03Alors, moi, je suis en formation pour devenir conductrice de train.

08:06Donc, à la SNCF ?

08:08Voilà, à la SNCF.

08:10Et voilà, ça a été un long cheminement.

08:13Et très rapidement, vos collègues vous en ont dit quoi quand vous leur avez annoncé la décision ?

08:17Alors, il y a eu des collègues qui ont dit,

08:20mais non, mais fais le doron jusqu'à ce que tu sois en retraite,

08:26enfin, ce n'est pas pour demain, mais ce n'est pas grave,

08:29prends tes distances, voilà, j'ai eu beaucoup ça.

08:31Prends tes distances, ce n'est pas grave, mais quand on ne peut pas, on ne peut pas.

08:35Et puis, il y a quand même une grande partie qui m'a dit

08:39qu'ils étaient, que j'avais de la chance,

08:44et qu'ils aimeraient bien être à ma place.

08:46Alors, pas forcément pour ce métier-là, mais d'avoir trouvé autre chose.

08:51Merci beaucoup pour votre témoignage, Anne Lexa, 24 ans,

08:54donc à enseigner, notamment à Perpignan et Saint-Estèphe, dans les Pyrénées-Orientales.

08:57Vous avez choisi de vous reconvertir, de devenir conductrice de train.

09:00On retient cette image que vous nous avez dit,

09:02comme une araignée ce métier, comme une araignée qui vous grignote la tête.

09:06Merci pour votre témoignage, bonne journée et bonne chance pour cette nouvelle vie.

09:09Merci, au revoir, bonne journée.

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