STPM华文考生越来越少   师资断层如何延续薪火？ - video Dailymotion

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八点最热报 | 大马高级教育文凭考试STPM华文科考生日益下滑，成了大马华教发展的隐忧。马来西亚中文促进会主席李金泉在接受《八点最热报》访问时提出了一组敲响华社警钟的数据。大马高级教育文凭考试STPM华文科考生，在早年全盛时期有超过3000名学生报名，但如今却每况愈下，2023年全国考生只有280人，极减了超过90%。（主播：萧慧敏）

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00:04昨天的专题报道我们提到

00:06在教育部让国中华文班自生自灭的情况下

00:10有华社民间非政府组织

00:12创立了校外国中华文进修班

00:14鼓励升上国中的华小生

00:16继续修读华文报考华文

00:19希望在保住中小学华文诗字的来源上

00:22尽一份力

00:23要华文教育的薪火不息

00:26杂勤搞华校硬体

00:27积极发展华小读中并不足够

00:30没有足够的学生

00:31连贯完成中学华文教育之后

00:34然后再升上大学选修中文系

00:36日后就没有足够的中小学华文诗字

00:40华文诗字断层引发骨牌效应

00:43那关乎华文教育的存亡

00:45马来西亚中文促进会主席李金全

00:47在接受八点自由日报访问时

00:49提出了一组敲响华社警钟的数据

00:54大马高级文凭考试

00:56是STPM华文科考生

00:58在早年全胜时期

01:00有超过三千名学生去报名

01:03就是报考华文

01:04但如今却每况愈下

01:062023年全国考生只有280人

01:09积减了超过90%

01:11反观国内的印裔群体

01:14是比华裔群体少了三倍

01:16倒是报考STPM

01:17但米尔文的学生人数却有800多位

01:20让人不禁担心

01:22日后的中小学华文诗字来源

01:25李金全表示

01:26目前全国只有23所的学校

01:29开办中六中文班

01:31覆盖率不够全面

01:32很多华裔人口多的城市

01:34比如雪州巴生

01:35霹雳怡保

01:37柔佛新山

01:38还有巴珠巴夏一带

01:39连一所开办中六中文班的学校都没有

01:44他认为这个现象将带来严重的恶性循环

01:47尤其会直接影响

01:48未来华小跟中学的华文诗字

01:51情况继续下去

01:52或是有一天

01:53也不需要政策上关闭华小

01:56华小也会因为诗字短缺

01:58而自己关闭

02:00为了延续中六中文课的健全发展

02:02那8打0发展华小工委会

02:04在2021年成立了中六中文促进会

02:08并在同一年7月

02:09创设了中六中文班

02:11由资深的中六中文老师担任导师

02:14协助学生学习

02:16并且提升对中六华文的掌握

02:19目前成立的7所学习中心

02:21分布在霹雳吉达雪兰儿柔佛等等的州属

02:25此外大马中文促进会

02:26也跟马来亚大学

02:27还有博特拉大学语文学院的

02:29中文系教职员以及学生配合

02:32全国走透透

02:33展开中六中文巡回讲座

02:36鼓励更多的学生修读

02:37还有报考STPM华文科

02:47大马高级教育文凭考试

02:48STPM华文科考生

02:50日益下滑

02:51成了大马华教发展的隐忧

02:53马来西亚中文促进会

02:54在全国多个州属

02:567个学习中心

02:57每个星期开设2小时的

02:59中六华文学习班

03:01借助华社会馆的力量

03:02为有心报考中六华文的学生

03:05搭建了一个难得的学习平台

03:07虽然多拿一门语言

03:09等于加重一颗考试负担

03:12但受访的中六促进班学生表示

03:14再累再苦他们都愿意坚持

03:17因为华文教育是华人的根

03:19更是心中的热爱和兴趣

03:22虽然讲是很辛苦

03:23因为很多人都说很难

03:25但是我还是觉得我需要去拿一下

03:26因为我对华文是真的非常兴趣

03:29对我来说拿华文是一种享受

03:31我很喜欢看到有那种文字的力量

03:33它可以感动到我

03:34是会有点大的障碍

03:36因为我们只可以拿四颗

03:38如果我们华文没有被列为证课

03:40我们就要多拿一个

03:41代表是多一个负担

03:42整个学校就只有我一个人

03:44是拿中六华文

03:45我需要到外面去找

03:48我原本的母校的老师

03:50来帮我一起学习中文

03:52因为学习语言其实是需要老师

03:55来带领我们一起去学习

03:56而不是说单单靠自己

03:58就可以完整地学习到

04:00那些比较深入的知识

04:02其实对于我来讲

04:04不算是很辛苦

04:05因为我热爱这个东西的时候

04:08我会觉得做什么都是值得的

04:10有一点困难

04:11毕竟是读完书之后

04:12还要特别去另外一个地方上课

04:14是有点麻烦

04:14我们上课是在星期二四点

04:17老师说我们学校是两点半放学

04:19放学的时候回家

04:20只可以充个两次饭

04:21然后就立刻去上课

04:22一直上到六点

04:23一整天下来很多个小时在读书

04:25没有什么休息时间

04:26会比较累

04:27本身是因为我对中文

04:28就蛮感兴趣的

04:30中六它跟中五的华文

04:32其实是不太一样

04:33它更偏向于文学史

04:35我觉得好像关于文学

04:37这些历史也挺有趣的

04:38古文古诗可以更深度地去了解

04:41中五的话

04:42就只是可能单单一篇

04:44至于为什么会那么难考是因为

04:46它不像其他语言中文

04:49因为我们本身就已经会了这个语言

04:51所以我们只要去剖析

04:52它每个字中间的意思

04:53就会更加的困难

04:54我觉得其实就是

04:56对中文的一种热爱吧

04:58其实中六的课程也不简单

05:00到现在我还想要再拿多一个华文

05:02就是凭那一股热忱

05:06马来西亚中文促进会主席李金全表示

05:09早在十多年前的鼎盛时期

05:11我国还有两千到三千名的

05:13STPM中文考生

05:14但如今许多家长在孩子考了

05:17大马教育文凭后

05:18都倾向于鼓励孩子

05:19往私立学院或大学就读

05:22因此越来越少学生

05:23选择就读耗时更长

05:25难度更大的STPM课程

05:28很好的学生就去住了医科班

05:30另外更加多的华人家庭

05:32他们孩子就接送去

05:33私人学院A-Level等等

05:36所以他们也是避开了这个方式

05:38造成我们的华裔子弟

05:40就比较少人投入这个方式

05:42在城市体贴的学生们

05:44都会倾向世界竞考学院

05:48华文教育要代代相传

05:50师资绝不可缺

05:52要成为华文教师的绝对条件

05:54就是STPM必须报考华文

05:57而且最低标准要获得

05:58U等C以上

06:00无论是从UPSI师训大学

06:02还是马大教育文凭所招收的学生

06:05他们都必须是中文系本科毕业

06:08学成之后才可以申请面试

06:10成为政府教育部门的华文老师

06:13我们发现到有一些学生

06:15他们可能读完大学之后

06:18他说我很想当中学华文老师

06:20但是他没有考STPM的中文

06:23所以他就没有这个资格了

06:25他就不可能被录取了

06:26然后有的是说

06:27我读了STPM以后

06:29我想转去读中文系可以吗

06:31可以但是我们看到他没有STPM的中文

06:34也是同样的不能够被录取

06:36所以很多时候选择非常重要

06:38所以在中学的时候

06:39特别是老师们和家长们

06:41就必须灌输他们这个观念

06:43因为有很多时候

06:44你不能回头的

06:45当你后悔的时候

06:46改变主义的时候

06:48已经是来不及了

06:49马大中文系主任潘碧华认为

06:51修读华文不单单是学习一门语言

06:55它还蕴含着中华文化传承下来的思想精髓

06:58处事智慧和道德哲学

07:01透过学习华文

07:02学生才能有效了解

07:04中华文化的人文精神与传统

07:06我觉得读中文

07:08不单单只是为了考试而已

07:10它也是一个

07:12很像一个文化的传承

07:14如果我没有再继续读中文的话

07:16我可能在过几年

07:18我的中文表达

07:19就会开始慢慢变不好

07:21对于中文这个东西

07:22也会慢慢没有兴趣

07:23可能我的下一代

07:25开始就会慢慢的

07:26没有再那么想要去学习中文

07:29我觉得如果你是认真学习华文的话

07:32你不会后悔的

07:33假以时日可能长大了十年二十年

07:35你回想起这个过程的时候

07:37你会觉得你学到的

07:38不单单是成绩而已

07:39更多的是那些古人智慧

07:41或者是整个过程当中

07:43还有更加多的额外的收获

07:45中华文化的保存和传承

07:47对我们整个华社是非常重要的

07:50因为以前我们所读的中文课本

07:52其实包含了非常浓厚的中华情节

07:56所以我们通过这些课文

07:57去体会作家他们的人格魅力

08:01然后去了解

08:02这种传统文学里面的文化价值

08:06那么还有我们对于这一种人生观等等

08:09所以这些人出来社会

08:11当他有所成就的时候

08:13就会想到说我要回馈社会

08:15让我从这中华文化里面得到很多的养分

08:18造就我的事业

08:20还有我个人的那种修养

08:22所以我要把这一个文化传承下去

08:29前人种树后人成梁

08:31那没有先贤几代人的耕耘跟守护

08:34马来西亚绝对不会有今天

08:36中台港澳以外最完整的华文教育体系

08:40随着中国综合国力的崛起

08:42中文经济价值急速提升

08:45华文教育的发展压力也得到了空前的舒缓

08:48然而摆在眼前的挑战却是

08:50有没有足够支撑今后华文教育发展的师资问题

08:55这个是大家必须要严正看待的

08:58马来西亚中文促进会主席李金全

09:00还有马大中文系主任潘碧华都指出

09:03马来西亚华社必须要珍惜几代先贤

09:06用血泪创办甚至用性命捍卫的人文遗产

09:10那绝对不能够疏忽大意

09:12以免步上新加坡华文教育的后尘

09:16上个世纪80年代之前

09:18新加坡才是中台港澳以外

09:21拥有从幼儿园到大学完整华文教育体系的重镇

09:25然而一代人不到的时间却被连根拔起

09:29现在的新加坡只有第二语文的华文教学

09:32没有华文教育体系

09:34没有了足够的师资来源

09:36那绝对不可能有华文教育

09:38这是马来西亚华社必须要引以为戒的大事

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