Voyagez dans le temps au Musée des écoles de Lille ! ✒️

KITA

✒️ Une dictée à la plume dans une classe des années 1930 ? C’est l’expérience unique proposée par le Musée des écoles de Lille chaque 1er samedi du mois et pendant les vacances scolaires. Au programme : une immersion dans l’éducation d’autrefois, avec une visite guidée, une initiation à l’écriture à la plume et un goûter traditionnel pour clore ce voyage dans le passé.   #Lille #musée #Muséedesécoles #école #dictée #Nord

Transcript

00:00Lorsque nous déambulions

00:03parmi les catafalques et les mausolées,

00:06virgule,

00:08bienvenue Titin, bienvenue au musée des écoles de l'île.

00:19Ce ne sont jamais des simples visites où on regarde

00:22des vitrines, c'est toujours des animations.

00:25C'est uniquement le premier samedi du mois et le premier mardi

00:29ou lundi des vacances scolaires.

00:31On présente comment on faisait classe quand il n'y avait pas d'écran.

00:35On présente aussi des objets anciens,

00:38où on présente l'histoire de l'école et le pourquoi.

00:42Pourquoi ça a évolué de cette façon ?

00:45Pourquoi on écrivait à la plume et à l'encre ?

00:46Pourquoi il y a des buvards ?

00:48Et la Toussaint

00:51était prétexte.

00:55Cette dictée, le but, ce n'est pas de les piéger.

00:58Mon but, c'est aussi qu'ils sortent d'ici

01:00en ayant bien sûr des regrets d'avoir fait des fautes,

01:02mais surtout en ayant vraiment le sentiment d'avoir appris quelque chose.

01:06C'est pour ça qu'au dos de la correction, de la dictée,

01:08il y aura des petites règles, un rappel de ces fameuses règles d'orthographe

01:13qu'on trouvait dans le fameux bled que tout le monde a connu.

01:17Laver les mains.

01:19Ils avaient lavé quoi ?

01:21Les mains placées après.

01:23Pas d'accord.

01:24C'était très compliqué, une dictée,

01:27comme on peut le voir dans les concours, etc.

01:30C'est vraiment très immersif.

01:33On se retrouve vraiment très vite dedans avec la barre du maître,

01:37le porte-plume, etc.

01:38Donc, vraiment un super moment.

01:41Pas évidente, avec des mots que je ne connaissais pas,

01:44comme pensons mes cataphales,

01:46plus le plume qui n'était pas en lien pour écrire.

01:49Ce qui me fait le plus plaisir, c'est l'intergénération.

01:53Il y a cet échange entre les petits-enfants et les grands-parents.

01:57Et ça, c'est intéressant, parce que je sais que ce sera prolongé à la maison.

02:04On faisait classe avec des objets qu'on touche.

02:06L'idée, c'était de faire le maximum d'expériences,

02:09de découvrir en touchant.

02:10Le maître, il faisait des classes avec des vraies choses.

02:14La pointe de la lance de l'homme préhistorique qui a tué le mammouth.

02:17Donc, les enfants, ils couraient à l'école

02:19pour voir des grandes images en couleur, pour voir des vraies choses.

02:21J'étais enseignant toute ma vie, je suis maintenant en retraite.

02:25Donc, si je suis ici, c'est que je n'ai pas su couper le cordon, forcément.

02:29Et j'ai passé toute ma vie à transmettre.

02:33Je continue à transmettre, c'est ça qui m'intéresse.

Catégorie

Transcription

Recommandations